偶像作文400字

時(shí)間:2021-10-04 18:42:25 偶像 我要投稿

有關(guān)偶像作文400字10篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的有關(guān)偶像作文400字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)偶像作文400字10篇

有關(guān)偶像作文400字 篇1

  有人崇拜名人,是為了追求時(shí)尚,而這種盲目的崇拜也會(huì)使人誤入歧途;有人崇敬名人,是為了把自己崇敬的名人作為榜樣,向他們學(xué)習(xí),激勵(lì)自己像他們一樣為人民服務(wù)。正如人們所說(shuō)的:“榜樣的力是無(wú)窮的!彼赃@些人中許多人都成功了。每個(gè)人都有自己喜歡的名人,我也不例外,我最敬佩的就是居里夫人。

  1898年12月26日,居里夫人在法國(guó)科學(xué)院的講臺(tái)上宣布她和她的丈夫發(fā)現(xiàn)了鐳,瑪麗居里是第一個(gè)登上法國(guó)科學(xué)院的女子。在以前的三年里,居里夫人為了提煉純凈的鐳,在院子里支起了一口鍋,一鍋一鍋地進(jìn)行冶煉,然而鐳射線卻在無(wú)聲地侵蝕著她的肌體,使她變得耳鳴眼花、渾身乏力,她美麗的容貌也在悄悄的隱退。她由一個(gè)美麗的小姑娘,一位端莊堅(jiān)毅的女學(xué)者,變成科學(xué)教科書里的新名詞“放射線”,從而獲得了大筆的財(cái)產(chǎn),但她視名利如糞土,把畢生的經(jīng)歷都投入給了自己喜歡的科學(xué)事業(yè)。她為了科學(xué),不惜自己的容貌甚至連身體都一天比一天衰弱,瑪麗敢于為科學(xué)獻(xiàn)身的精神使我很敬佩。

  如果我是居里夫人,我一定會(huì)先保障自己的身體健康,再去完成自己喜愛的科學(xué)事業(yè),而瑪麗居里卻把美麗的容貌送給科學(xué)事業(yè),她的美麗跨越百年,她敢于為科學(xué)獻(xiàn)身的精神跨越百年,這正是我們常人要學(xué)習(xí)的地方。只有把自己的一切獻(xiàn)給自己熱愛的事業(yè),自己的人生才有價(jià)值。

  讓我們以這位偉大的女性為榜樣,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有價(jià)值的人。

有關(guān)偶像作文400字 篇2

  每個(gè)人都會(huì)有自己的榜樣、偶像。在學(xué)習(xí)的路上可能你的榜樣就是某個(gè)科學(xué)家,在舞蹈路上你的榜樣就可能是一個(gè)舞蹈家,在音樂唱歌路上你的榜樣就可能是歌手、歌唱家。我也有榜樣、偶像。我的榜樣就是——魏晨。

  魏晨一個(gè)23歲的大大咧咧的男生。他就是我的榜樣。他唱歌特別好聽,人長(zhǎng)的也很帥氣。誰(shuí)不喜歡他?魏晨在20xx年湖南衛(wèi)視舉辦的快樂男聲比賽中獲得季軍。我喜歡他才華橫溢的一面,而不是帥氣的一面。

  魏晨有好的一面但也有做錯(cuò)事的時(shí)候。20xx年5月21日全國(guó)人民都在為死去的同胞默哀。而魏晨卻在西藏布達(dá)拉宮的腳下裝出“耶”的姿勢(shì),面帶微笑拍照。這張照片發(fā)到了網(wǎng)上,被許許多多的網(wǎng)友認(rèn)為很不好。魏晨不僅沒有默哀,還面帶笑容很快樂的樣子。所以被網(wǎng)友認(rèn)為很不好。這個(gè)事情過去了1年了。很多人都忘了。但我不會(huì)忘因?yàn)槟鞘顷P(guān)于我榜樣魏晨的負(fù)面新聞我會(huì)把它記住,勉勵(lì)自己不要犯相同的錯(cuò)誤。

  如今,在這個(gè)信息發(fā)達(dá)的世界。一有什么事發(fā)生就會(huì)被全國(guó)人民知道,一旦知道后果不堪設(shè)想。我們喜歡一個(gè)大明星不可以去盲目的追他(她)因?yàn)樗ㄋ┒疾蛔阒,不是一個(gè)十全十美的人我們要把他(她)的缺點(diǎn)記住,使自己長(zhǎng)大了也不犯相同的錯(cuò)誤。

有關(guān)偶像作文400字 篇3

  我心中的偶像的不是舞臺(tái)上激情演唱的歌唱家,不是體育場(chǎng)上英姿颯爽的運(yùn)動(dòng)健將,而是著名的科學(xué)家一牛頓。

  牛頓小時(shí)候?qū)ξ锢硌芯烤陀羞^人的天賦,但是他決不拘泥于單純的探索,他更喜歡將這些理論用于實(shí)踐。傳說(shuō)小牛頓把風(fēng)車的原理研究透后,自己制造了一架磨坊的模型,他將老鼠綁在一臺(tái)有輪子的踏車上,然后在輪子的前面放上一粒玉米,老鼠想吃玉米不斷的跑動(dòng),輪子也不斷的轉(zhuǎn)動(dòng);他還制造了一個(gè)小水鐘,每天早上水鐘會(huì)自動(dòng)滴水在他臉上,催他起床;他親自動(dòng)手氣候刻畫日晷,以驗(yàn)看日影的移動(dòng)。牛頓的研究并不是枯燥而無(wú)趣的,這些小實(shí)踐更體現(xiàn)了牛頓心中對(duì)生活的樂趣。

  成年后的牛頓研究萬(wàn)有引力的道路也是充滿艱辛。他曾因?yàn)橐脭?shù)據(jù)不對(duì)而導(dǎo)致計(jì)算錯(cuò)誤;曾因?yàn)樵獾絼e人反博而日思夜想應(yīng)對(duì)的方案?稍谑〉睦Ь持,牛頓毫不灰心和氣餒反而以更大的努力辛勤地研究。在經(jīng)歷了整整七個(gè)春秋后,舉世聞名的萬(wàn)有引力被發(fā)現(xiàn)了!可以說(shuō),牛頓的堅(jiān)持不懈與他的成果是密不可分的。

  有些事情失敗了還可以再來(lái),只有堅(jiān)持不懈才能成功,如果你失去了信心和勇氣,無(wú)論做什么事都不會(huì)得到理想的成果。這些是我在偉大的科學(xué)家牛頓身上學(xué)到的。

有關(guān)偶像作文400字 篇4

  你們知道嗎?我的偶像是岳飛。

  我身邊有的小朋友偶像是歌星,有的同學(xué)偶像是游戲高手的大哥哥,有的偶像好像是踢足球的人,真是各有所好。

  我為什么那么崇拜岳飛呢?就讓我來(lái)講講我心中的岳飛吧。 今年,學(xué)校組織去了北山路上的岳廟,我是非常仔細(xì)的聽了講解員姐姐的介紹,看著各種石像,其中最威武的要算中間那個(gè)岳飛像了,聽到講解員姐姐說(shuō)岳飛為了國(guó)家,最后還是被冤枉死了,我非常傷心。

  岳飛文武雙全,與敵人打仗時(shí),總能以少勝多,他非常足智多謀。有一次岳家家只有5000多人,對(duì)戰(zhàn)金兵2萬(wàn)多人,岳飛叫他兒子岳云帶領(lǐng)一批人,不騎馬,每人手拿大刀,專門砍敵人的馬腿,最后敵人大敗而逃。為了保衛(wèi)自己的國(guó)家,岳家軍在**上就跟獅子一樣勇猛。岳飛小時(shí)候就飽讀詩(shī)書,除了看《孫子兵法》,還看一些文學(xué)書。有一次,他為了講出自己心里殺敵保國(guó)的心情,就慷慨激揚(yáng)的寫下了很有名的《滿江紅》,我很喜歡,就把它背出來(lái)。

  就在岳飛在**上殺敵為了國(guó)家時(shí),皇帝身邊的一個(gè)奸臣秦檜,用皇帝的名義把岳飛、岳云傳到杭州來(lái),并且以“莫須有”的罪名,把他們父子給殺害了。我崇拜岳飛,恨那個(gè)秦檜。

  岳飛不僅能文能武,而且人品很好,他的精神影響一代一代的人,我們要學(xué)習(xí)他正氣、保家衛(wèi)國(guó)的精神,成為優(yōu)秀的青少年學(xué)生。

有關(guān)偶像作文400字 篇5

  有的人偶像是歌手,有的人偶像是當(dāng)代現(xiàn)代的偉人,有的人偶像是影星和球星……而我的偶像卻是和藹可親的爸爸。

  在我的印象中,爸爸是一個(gè)辛苦工作、盡心盡力為家庭操勞的人。

  在我上小學(xué)的時(shí)候,爸爸對(duì)我很嚴(yán)厲。

  有一次,老師留了好幾道題,是數(shù)學(xué)的解一元一次方程,當(dāng)我才剛剛學(xué)習(xí),剛到家以后,我開始寫作業(yè)了,當(dāng)我只剩下解一元一次方程式,我花了五分鐘寫完一個(gè)題,全都寫完后,就拿給媽媽檢查,媽媽檢查到一半后,爸爸回來(lái)了,幫媽媽分擔(dān)了一些我的作業(yè),爸爸檢查我的一元一次方程時(shí),發(fā)現(xiàn)5個(gè)里面有3個(gè)錯(cuò)的,就開始給我說(shuō)一大堆的話,還讓我把錯(cuò)題一個(gè)寫5遍。從這以后,我做作業(yè)就開始認(rèn)真仔細(xì)了,再也沒有發(fā)生過類似的事情了。

  而現(xiàn)在我的爸爸不在對(duì)我那么嚴(yán)了。

  比如說(shuō)一次考試。我沒有考好,回家以后,爸爸看見我的臉像苦瓜一樣。就開始猜了。爸爸還是像有讀心術(shù)一樣。一猜就猜出來(lái)了,是考試沒考好。這次沒有像上回一樣。爸爸還告訴我:“失敗乃成功之母;這次失敗了不要緊,只要找到自己錯(cuò)在哪里,努力改正就好;不過考好了再也不要驕傲;要記住求勝不驕,敗不餒!边@句話對(duì)我印象很深。

  爸爸,我的偶像,我以你為榜樣。你讓我明白了:“勝不驕、氣不餒!边@個(gè)道理。總在我需要安慰的時(shí)候、出現(xiàn)在我面前,幫我走出人生的低谷。爸爸,我想對(duì)你說(shuō):“我永遠(yuǎn)愛你。”

有關(guān)偶像作文400字 篇6

  未曾走過的路,未曾見過的.風(fēng)景,在這個(gè)世界里,你將是我心目中永遠(yuǎn)的偶像,永遠(yuǎn)的向往……

  你,我的偶像,你是我人生的照明燈,是我開啟大門的一把金鑰匙,是我漫長(zhǎng)旅途中的一位良師益友。如果沒有你,我的生活將是黑暗,將會(huì)是沒有目標(biāo)。你,雖然平凡,但是,你卻改變了我一切的一切。你——老師。

  老師,一個(gè)溫暖、親切的詞。她,就像是花朵下的綠葉,從不太引人注目。她每天在崗位上兢兢業(yè)業(yè),默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著。她為教育事業(yè)盡心盡力,時(shí)刻關(guān)愛著我們。

  辦公室中,人家吹空調(diào),她在耐心地備課;人家上網(wǎng),她卻在大汗淋漓地教育著學(xué)生;人家三三兩兩在談話,她則在細(xì)心批改作業(yè)……她所做的一切,是為了誰(shuí)?不都是我們嗎?而我們,卻不懂她的用心良苦,時(shí)不時(shí)地就給她添麻煩。

  有一次,我去辦公室交她布置的作業(yè),我走到她身邊,她正聚精會(huì)神地盯著電腦,時(shí)而低下頭在本子上寫著什么,竟連我站在她身邊,她都毫無(wú)知覺。我皺皺眉,老師在看什么呢?竟是那么專心致志。我朝電腦屏幕上看去。一瞬間,我愣了,我驚嘆了,我呆呆地望著,仿佛,就這樣,過了一個(gè)世紀(jì)。老師在查看同學(xué)們的生日,給這個(gè)月生日的同學(xué)做著充足的準(zhǔn)備!許久,我顫抖著喊出:“老師!”她似乎被嚇了一跳,轉(zhuǎn)過身來(lái),微笑著接過我手中的作業(yè),道:“對(duì)不起啊,讓你等了這么久!”我咬咬唇,眼睛逐漸通紅。她,在我心中突然變得如此高大。我出了辦公室,盤旋在眼眶的的淚水,最終,還是奪眶而出。

  沒有綠葉,怎能襯托出花朵的嬌艷芬芳?偶像正是這樣,當(dāng)發(fā)現(xiàn)了她的不平凡之處時(shí),再普通的人也會(huì)閃閃發(fā)光,就像我的老師那樣,我對(duì)她,有著深深的敬仰,一種難以表達(dá)的欽佩……

有關(guān)偶像作文400字 篇7

  每個(gè)人的心里都會(huì)有一個(gè)偶像,有的是一個(gè)明星,有的是一個(gè)偉大的人,而我,卻是更貼切生活的人,我的偶像是——我的舅舅。

  我的舅舅五官清秀,他的身材高大魁梧,臉上卻一股溫柔之色,天生給人一種親切的感覺,臉上總是掛著那淡淡的微笑,充滿了青春的氣息。

  大舅舅歷來(lái)就是我們兄弟兩爭(zhēng)寵的對(duì)象,每到星期五,總是眼巴巴地望著路口,等著他的到來(lái)。如果他能如約而至,我和弟弟之間的戰(zhàn)斗便開始了。為了與他同一張床睡覺,我和弟弟常常鬧得不可開交。曾經(jīng)有一次,我兩為了爭(zhēng)奪于大舅舅的睡覺權(quán),大打一架,最后,我們不得不跟大舅舅擠在一張床上。

  大舅舅有一個(gè)最大的特點(diǎn)就是潔癖,我們的房間總是亂亂糟的。每一次來(lái)他總是會(huì)叫我收拾干凈我的房間,我每一次都只是隨隨便便應(yīng)付,有一次,大舅舅對(duì)我們兩個(gè)人說(shuō):只要誰(shuí)把房間收拾的好,我今晚就和誰(shuí)睡覺,大舅舅一說(shuō)這話,我們馬上來(lái)勁了,打這里一團(tuán)那里一團(tuán)的垃圾收拾干凈,把各種各樣的東西分好類,房間的樣子果然是煥然一新,在大舅舅考慮再三的情況下,終于選擇了我,弟弟滿臉的不服氣,我的心中大喜過望。

  大舅舅很會(huì)討別人歡心,每一次來(lái),我們期待的不僅是與他一起玩,他總是會(huì)帶一些我們愛吃的小零食,特和我最有默契的一件事就是,每當(dāng)我站在他面前的時(shí)候,根本不用我說(shuō)什么,大舅舅就會(huì)很自然的沖口袋里拿出手機(jī)遞給我。

  這就是我的偶像,我的男神。我最親愛的舅舅。

有關(guān)偶像作文400字 篇8

  《草船借箭》這篇文章,講的是在三國(guó)時(shí)期發(fā)生的一件關(guān)于諸葛亮的事,這篇文章的主人公是諸葛亮。當(dāng)我讀完這篇文章后,深有感觸。

  在我的心中諸葛亮是一個(gè)心胸寬廣,寬容大度的人,他不會(huì)因?yàn)橹荑に阌?jì)他,設(shè)圈套來(lái)陷害他,而與周瑜斤斤計(jì)較,跟周瑜鬧僵,而是用自己的行動(dòng)證明給周瑜看,你是算計(jì)不了我諸葛亮的。

  在我的心中諸葛亮是個(gè)膽識(shí)過人的人,他很自信,覺得自己猜測(cè)的是對(duì)的,所以諸葛亮才會(huì)在船上盡情地飲酒取樂,游手好閑,與魯肅談天說(shuō)地。就因?yàn)樗心懽R(shí),所以才敢在回去的時(shí)候吩咐軍士們齊聲高喊:“謝謝曹丞相的箭。”

  在我的心目中諸葛亮是個(gè)神機(jī)妙算、料事如神的人,在《火燒赤壁》中,諸葛亮把從曹操那里借來(lái)的箭,又歸還給了曹操,諸葛亮還回去的箭,是帶有火的,直射曹營(yíng),射死了許多曹軍;在《空城記》中,諸葛亮用了空城計(jì)把曹軍退了回去;在《草船借箭》中,他居然能夠知道周瑜要算計(jì)他,要他出洋相,一心想把他干了,讓他下不了臺(tái)。他還知道魯肅的為人是忠厚守信,不會(huì)告密的,所以,諸葛亮就是利用魯肅的這個(gè)特點(diǎn),來(lái)對(duì)付周瑜,才能造好船,要不周瑜知道了還不搞破環(huán)才怪呢,他還算準(zhǔn)了第三天會(huì)大霧漫天,如果靠近曹操的水寨,不停地敲鼓和吶喊,曹操看霧這么大,是不會(huì)輕易動(dòng)兵的,就因?yàn),諸葛亮識(shí)人心,才會(huì)最后借箭成功。

  諸葛亮,你真是我的偶像,心中的實(shí)力派偶像。

有關(guān)偶像作文400字 篇9

  她,立三尺講臺(tái)。雨雪輪流敲打窗子聲中,她娓娓的講課聲愈顯滄桑。她時(shí)而投射出嚴(yán)厲的目光;時(shí)而慈眉善目;時(shí)而慷慨激昂;時(shí)而語(yǔ)重深長(zhǎng),她用耐心和愛心滋養(yǎng)桃李千萬(wàn)。 看著院中小苗日漸長(zhǎng)大,她嘴角輕輕上揚(yáng)。 她,伏辦公桌上。提筆,寄予愛和希望,在紙上揮灑感情,一行行振奮人心的文字在筆尖滑出。

  那文字,使悲觀者積極,使萎靡者奮起,勸不務(wù)正業(yè)者勤勉,喚浪子回頭。她的文字,似有魔力。 輕撩窗簾,旭日東升,陽(yáng)光射進(jìn)來(lái),暖暖的,她微微一笑。 她,倚書架獨(dú)坐。游弋書海,抱起愛書,就地而坐,沉醉于知識(shí)世界。她對(duì)知識(shí)如饑似渴,讀書的時(shí)光,仿佛是生命的最后一天。她愛書,愛滿懷壯志的詩(shī)歌,愛行云流水般的散文,愛寓意深刻的小說(shuō),愛一波三折的戲劇……她恨不得自己有千萬(wàn)只眼睛,可以同時(shí)讀好多本書;她恨不得日夜整夜不眠,讀完世上所有的書。 撐傘,伏橋賞紅蓮,脫口而出:“俊面花傘一拱橋,垂柳靜湖萬(wàn)朵嬌! 她,是誰(shuí)?輕撩神秘面紗。呀然一驚——我?哦!夢(mèng)想中的自己。她,是我的偶像,我奮斗的目標(biāo)。

  偶像,可為明星,因?yàn)樗麄冇忻利惖娜蓊,亦或曼妙的歌喉;可為科學(xué)家,因?yàn)樗麄冇泄廨x的成就,亦或百折不撓的精神;可為“最美”,因?yàn)樗麄冇猩峒簽槿说那閼,亦或高尚的品質(zhì),我獨(dú)以自己為偶像。 以自己為偶像,向更完美的自己邁進(jìn),全力以赴,腳踏實(shí)地,持之以恒,方可使自己的人生更加精彩,使青春煥發(fā)迷人光彩。

有關(guān)偶像作文400字 篇10

  轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期又過去了,每每想起班級(jí)里那些事,就不禁讓人笑掉大牙。

  就說(shuō)說(shuō)昨天的事吧,中午的時(shí)候,陳文哲跟駱潤(rùn)澤上演了一出“偶像劇”。事情是由駱同學(xué)引發(fā)的,小陳正在欄桿邊感嘆生活時(shí),駱同學(xué)便上去調(diào)侃道:“干嗎呢?陳小豬?”這不講不知道,一講嚇一跳!小陳就最恨別人叫她豬了,于是,“偶像劇”開演了!先是他們兩人互相追逐,然后小陳逃到我們這,并作號(hào)啕大哭狀:“媽媽,有人欺負(fù)我!”何昭也來(lái)勁了:“女兒,是誰(shuí)?”小陳指指駱同學(xué),本來(lái)這出戲應(yīng)該由何昭痛扁駱同學(xué)而謝幕的卻因?yàn)樽繛募尤攵t遲沒有結(jié)束。“你如果不追駱潤(rùn)澤那你就太沒用了!哈哈哈哈……”卓灝的這句話可把小陳激怒了,之后,就是我們所說(shuō)的“三角戀”了!駱—陳—卓—?這樣一個(gè)復(fù)雜的關(guān)系式使得許多人都參加了進(jìn)來(lái),我們一邊觀看“偶像劇”,一邊捧腹大笑,結(jié)果我和何昭被孫男楠說(shuō)成了兩個(gè)“阿”,一個(gè)“阿姨”,一個(gè)“阿婆”。看熱鬧的人越來(lái)越多,可那三連反應(yīng)都沒有,依然忘我的“演”著。直到大家拍手叫好,他們才反應(yīng)過來(lái),陳文哲臉紅了,駱潤(rùn)澤裝著若無(wú)其事,卓灝卻是一臉茫然。許多雙眼睛看著他們,連駱同學(xué)都被看得不好意思了。正當(dāng)他們處于這個(gè)尷尬的境界時(shí),值日生在教室門口大叫道:“進(jìn)教室了!”總算給他們找了個(gè)臺(tái)階下,這場(chǎng)“鬧劇”也結(jié)束了。

  怎么樣?是不是很有趣呢?如果你想進(jìn)一步了解關(guān)于我們班的事,我隨時(shí)奉陪!

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