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精選描寫偶像的作文400字錦集十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的描寫偶像的作文400字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫偶像的作文400字 篇1
她，立三尺講臺(tái)。雨雪輪流敲打窗子聲中，她娓娓的講課聲愈顯滄桑。她時(shí)而投射出嚴(yán)厲的目光；時(shí)而慈眉善目；時(shí)而慷慨激昂；時(shí)而語(yǔ)重深長(zhǎng)……她用耐心和愛(ài)心滋養(yǎng)桃李千萬(wàn)。
看著院中小苗日漸長(zhǎng)大，她嘴角輕輕上揚(yáng)。
她，伏辦公桌上。提筆，寄予愛(ài)和希望，在紙上揮灑感情，一行行振奮人心的文字在筆尖滑出。那文字，使悲觀者積極，使萎靡者奮起，勸不務(wù)正業(yè)者勤勉，喚浪子回頭。她的文字，似有魔力。 輕撩窗簾，旭日東升，陽(yáng)光射進(jìn)來(lái)，暖暖的，她微微一笑。
她，倚書架獨(dú)坐。游弋書海，抱起愛(ài)書，就地而坐，沉醉于知識(shí)世界。她對(duì)知識(shí)如饑似渴，讀書的時(shí)光，仿佛是生命的最后一天。她愛(ài)書，愛(ài)滿懷壯志的詩(shī)歌，愛(ài)行云流水般的散文，愛(ài)寓意深刻的小說(shuō)，愛(ài)一波三折的戲劇……她恨不得自己有千萬(wàn)只眼睛，可以同時(shí)讀好多本書；她恨不得日夜整夜不眠，讀完世上所有的書。
撐傘，伏橋賞紅蓮，脫口而出：“俊面花傘一拱橋，垂柳靜湖萬(wàn)朵嬌。”
她，是誰(shuí)？輕撩神秘面紗。呀然一驚——我？哦！夢(mèng)想中的自己。她，是我的偶像，我?jiàn)^斗的目標(biāo)。 偶像，可為明星，因?yàn)樗麄冇忻利惖娜蓊仯嗷蚵畹母韬恚豢蔀榭茖W(xué)家，因?yàn)樗麄冇泄廨x的成就，亦或百折不撓的精神；可為“最美”，因?yàn)樗麄冇猩峒簽槿说那閼眩嗷蚋呱械钠焚|(zhì)……我獨(dú)以自己為偶像。
以自己為偶像，向更完美的自己邁進(jìn)，全力以赴，腳踏實(shí)地，持之以恒，方可使自己的人生更加精彩，使青春煥發(fā)迷人光彩。
描寫偶像的作文400字 篇2
每個(gè)人的生活里，都會(huì)有不一樣的經(jīng)歷。在這漫長(zhǎng)的歲月當(dāng)中，你會(huì)和許多人相識(shí)，也會(huì)聽(tīng)說(shuō)很多人的故事。也許與他整日生活在一片屋檐下，也許只有一面之緣，但是你如果把內(nèi)心追求的理想投入行動(dòng)，總會(huì)有先賢給你指路，有知己去為你照明。而在這樣默默的鼓舞與奮斗的過(guò)程中，不知不覺(jué)，就會(huì)有個(gè)萬(wàn)分敬仰和崇拜的人，那就是給予你力量的偶像。
我有個(gè)表哥，他就是我的偶像。以前，媽媽告訴我，表哥很了不起，小時(shí)候在農(nóng)村度過(guò)，別說(shuō)吃不上什么大魚(yú)大肉，就是老天也時(shí)常給他們一家?guī)ゴ骕麻煩：草房子幾乎被狂風(fēng)暴雨淹沒(méi)，就是要盼望老天開(kāi)開(kāi)眼給些溫暖的太陽(yáng)光，也經(jīng)常失落而歸。但是當(dāng)表哥踏入學(xué)堂的大門，他便發(fā)現(xiàn)知識(shí)的博大與無(wú)窮奧秘。于是表哥不分晝夜，勤勤懇懇，他越學(xué)越有興致，越學(xué)越有信心，越學(xué)越有堅(jiān)定的信念，越學(xué)越有崇高的理想。他的斗志加上才華，已在小學(xué)和初中建起獲得更多知識(shí)財(cái)富的橋梁。現(xiàn)實(shí)里的暴風(fēng)驟雨雖然帶給了表哥很多痛苦，但他把無(wú)窮的力量放在心中，轉(zhuǎn)化為學(xué)業(yè)上那驚天地、泣鬼神的動(dòng)力。
他成功了，表哥硬是將汗水與靈魂交融，把從前的那棵小苗澆灌成如今的蒼穹青松。現(xiàn)在表哥已是博士學(xué)位，他如此精神怎能不令人羨慕，讓我敬仰。兒時(shí)的艱難痛苦在心靈天窗的感召下，成為圣潔的光芒，鋪開(kāi)成功之路，打開(kāi)成功大門，進(jìn)入歡慶殿堂。表哥明白他該把握哪些，該面對(duì)哪些，這不僅僅是精神的體現(xiàn)，是智慧的傳達(dá)，是耕耘與收獲的模范，更是一種奮斗的詮釋。
我敬佩表哥，他的生活艱辛，路途坎坷，命運(yùn)給了他數(shù)次失敗，他卻把握住了唯一的機(jī)遇而成就一片綠蔭。
描寫偶像的作文400字 篇3
人類是群居動(dòng)物，天性喜歡聚集扎堆兒，這樣才有安全感。而凝聚人們?cè)谝黄鸬氖鞘裁茨兀磕蔷褪俏幕?/p>
不同的文化將人們分開(kāi)，又將人們聚攏，這樣才有了四大古國(guó)，有了現(xiàn)代社會(huì)，有了異彩紛呈的文化差異。一個(gè)文化中的“文化偶像”可以有很多，因?yàn)槲幕姆种Ь陀泻芏啵梢允浅璧摹⑻璧摹憰摹椙俚摹⒋蚯虻摹⑾缕宓模灰纳砩暇邆湮幕膬?nèi)涵與氣質(zhì)，那么他就是一名合格的“文化偶像”。
論起“文化偶像”的前世今生，我想即使說(shuō)上幾天幾夜也說(shuō)不完，因?yàn)樽杂形幕穑愦嬖凇＿@個(gè)人更像是一位導(dǎo)師，引領(lǐng)著人們學(xué)習(xí)文化、適應(yīng)文化、規(guī)范文化；當(dāng)文化出現(xiàn)崩潰的情況時(shí)，他還要負(fù)責(zé)拯救和重建。在遙遠(yuǎn)的古時(shí)候，這樣的角色可能只能由祭司或者精神領(lǐng)袖去充當(dāng)。在遙遠(yuǎn)的古時(shí)候，人們還很純潔質(zhì)樸；而在如今這樣一個(gè)說(shuō)不清道不明的社會(huì)，“文化偶像”需要承擔(dān)的責(zé)任更多，更重。從根本上來(lái)說(shuō)，人們尋找確立“文化偶像”更像是一種集體性的文化尋根，當(dāng)自身的文化體系出現(xiàn)裂痕時(shí)，便需要尋找這樣一種“文化偶像”，進(jìn)而在他身上尋找到共同的文化價(jià)值觀，重新確認(rèn)“群”的'存在。
這是一種好的現(xiàn)象，也是一種不好的現(xiàn)象：“文化偶像”的確立代表著社會(huì)文化的運(yùn)轉(zhuǎn)正常；而如果還在尋找，那么很可能，你和你的民族將要面臨重大的文化危機(jī)。
描寫偶像的作文400字 篇4
青春就是我們的舞臺(tái)，演繹著絢麗年華，總是很羨慕，那些舞臺(tái)上光鮮亮麗的偶像，其實(shí)我們每個(gè)人都是偶像，在青春的舞臺(tái)上，演繹著似水流年……——題記 時(shí)間的齒輪從未停止過(guò)轉(zhuǎn)動(dòng)，緩緩流逝著年華歲月，沉淀著的時(shí)光，總是有那么一些無(wú)法遺忘的回憶銘刻。關(guān)于那一天的回憶，總會(huì)浮現(xiàn)腦中，周遭的說(shuō)話聲，略帶羞澀的歌聲，微微的細(xì)雨聲，在那個(gè)不大的舞臺(tái)上，我們也做了一次偶像，歌唱著青春年華……
那是學(xué)校的藝術(shù)節(jié)，舉辦了一場(chǎng)名為“青春·斗”的比賽，初一、初二的學(xué)生都要參加，經(jīng)過(guò)激烈的斗爭(zhēng)，最后剩下了九個(gè)班級(jí)爭(zhēng)奪冠軍。在決賽上，班上決定全班一起唱班歌。購(gòu)買服裝，挑選發(fā)飾，調(diào)整隊(duì)形，一切都井然有序的進(jìn)行著。終于到了決賽那一天，我不知道，大家都是懷著怎樣的心情站在那個(gè)不大的舞臺(tái)上。一切都按照預(yù)計(jì)的進(jìn)行著，我們分兩邊從后門快跑上舞臺(tái)，亮眼的帽子，統(tǒng)一穿著男生禮服的白襯衫，打著藍(lán)色的領(lǐng)帶，洋溢著獨(dú)特的青春風(fēng)味。隨著旋律緩緩響起，輕聲吟唱著我們自己創(chuàng)作的班歌，有那么一刻，我真的覺(jué)得，自己就像真正的偶像一樣，在這場(chǎng)青春盛宴里，我們絢麗綻放。
終于明白，所有人都可以是偶像，每個(gè)人都是自己人生劇本里的主角。站在青春的舞臺(tái)上，我們大聲歌唱，歡快舞蹈，揮灑著汗水，詮釋著屬于我們的青春。 我們不需要華麗的服飾，我們不需要華美的舞姿，我們擁有屬于自己的舞臺(tái)，在這場(chǎng)為我們而開(kāi)的青春盛宴上，我們就是璀璨耀眼的偶像……
描寫偶像的作文400字 篇5
偶像不需要外表的光鮮亮麗，也不必赫赫有名，更不一定是留名青史的大英雄。凡是生活周遭的人物，都可以成為自己心中的偶像，例如為我們無(wú)私無(wú)悔付出的父母親、天天認(rèn)真教導(dǎo)我們的老師、或是任何一個(gè)你所敬佩的人─即使他沒(méi)沒(méi)無(wú)聞也沒(méi)關(guān)系。
從年幼到現(xiàn)在，我心目中的偶像從一名有愛(ài)心的老師一直變，變過(guò)了一打之多，才變至現(xiàn)在這位─李家同教授。
當(dāng)我還在讀五、六年級(jí)的時(shí)候，有一回姐姐從她雜亂的書堆里，找出一本不怎么厚的書遞給我，書名是《讓高墻倒下吧》，還記得讀這本書的夜晚，我完完全全的沉浸在那一篇又一篇的動(dòng)人故事里，隨著故事情節(jié)的起伏驚訝、疑惑、高興、憐憫、感動(dòng)。，若不是媽媽高聲催促我趕快去睡覺(jué)，我還真舍不得將書本合上呢！
李家同教授的作品大部分都有一種相同的主題─愛(ài)心與人性。他以細(xì)膩的筆法，寫出讓人落淚的溫馨之情，用幽默風(fēng)趣的文字，刺諷人性的丑陋。里面一筆筆淺顯的語(yǔ)句，都讓我們自省，我們是否太吝嗇于付出我們所擁有的東西。但文章的結(jié)局，幾乎都是正面而有希望的。我想如果有一天，我可以執(zhí)筆揮灑的話，那么我希望，它不要只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的文字，而是可以帶給人們快樂(lè)、溫暖、希望的作品。
正面的偶像，是一股強(qiáng)大的力量，可以激勵(lì)人心，使人奮發(fā)向上；反之則會(huì)使人墮落、誤入歧途。，但我由衷的相信，這世界的黑暗，絕不會(huì)多過(guò)光明。
描寫偶像的作文400字 篇6
相信，除了那些不懂的小孩，嬰兒。每個(gè)人心目中都會(huì)藏著一位，甚至多位是“偶像”的稱號(hào)，當(dāng)然也可以用崇拜來(lái)形容，偶像與崇拜差別著兩者的距離其實(shí)并不很遠(yuǎn)。
有的人的偶像也許會(huì)是與別人并不一樣的父親，那么勇敢，那么偉大，而有的人的偶像會(huì)是老師，也許他會(huì)是嚴(yán)肅的、慈祥的、幽默的、高大風(fēng)趣的；而論到這種每個(gè)人心中都藏著一位名人偶像，也許會(huì)是科學(xué)家、偉人、明星……等。這些偶像都是自己在崇拜、欣賞他（她）們，這些人值得我們學(xué)習(xí)、夢(mèng)想的。以至他們的行為都是令自己心中滿意和認(rèn)同的。而偶像們的某一些也許就是自己將來(lái)的夢(mèng)想、目標(biāo)。每個(gè)人的偶像有的相同，有的不同，我說(shuō)賈靜雯、他說(shuō)楊利偉、你說(shuō)姚明、他們也有劉德華、趙微……等等。說(shuō)到偶像，大家都會(huì)說(shuō)得不亦樂(lè)乎、心情大增、興奮無(wú)比。偶像有不同點(diǎn)的口，有的口材好、有的演技好、有的職慧好，有的相貌好、有的科技好、有的文藝好、說(shuō)起真的有數(shù)不勝數(shù)的好，至少每個(gè)人都有一攻好的藝術(shù)。無(wú)論是什么，都有自己的獨(dú)特之處。
每一個(gè)人都有獨(dú)特之處，我們自己也不例外。
記得有一位名人說(shuō)過(guò)，但忘記了他的名字。他是這樣說(shuō)的，其實(shí)我們自個(gè)兒不必用另一種眼光去羨慕別人，我們要用一種正確的眼光來(lái)羨慕自己。
其實(shí)我的認(rèn)為是這樣的，你用同樣的眼光羨慕別人，也要用同樣的眼光來(lái)羨慕自己，甚至要決定自己會(huì)比別人做得更好，更出色，以別人來(lái)作為自己的推動(dòng)力。我們也要為自己自豪，欣慰，認(rèn)同自己也是一個(gè)偶像來(lái)欣賞自己的光輝亮點(diǎn)，從而找出自己的閃爍光茫。
描寫偶像的作文400字 篇7
奶奶說(shuō)在我很小的時(shí)候跳舞很好看，現(xiàn)在我十二歲了，卻沒(méi)有因?yàn)樾r(shí)候跳舞好看而選擇跳舞，而是抓牢了唱歌。
那一次，我也搞忘了是怎么的，心情十分低落，回家的路上我突然聽(tīng)見(jiàn)一首充滿速度與激情的歌曲“come，逆戰(zhàn)逆戰(zhàn)來(lái)也，王牌要發(fā)泄……“低落的心情馬上動(dòng)了起來(lái)變得十分、千分、萬(wàn)分的活躍。打開(kāi)電腦在網(wǎng)上搜了一下那句歌詞所對(duì)應(yīng)的歌，原來(lái)是張杰的《逆戰(zhàn)》。從此我就喜歡上了張杰的歌，那一段時(shí)間，我愛(ài)張杰愛(ài)得走火入魔、五體投胎、死心塌地，甚至有時(shí)候聽(tīng)見(jiàn)別人說(shuō)張杰的壞話我就一肚子的火，好像一把火燒死那個(gè)人。
有時(shí)看見(jiàn)關(guān)于張杰的一些新聞，只要有“張杰“二字我都會(huì)想盡一切辦法看完，才管不得媽媽的吼叫，管不得時(shí)間的流逝，管不得酸甜苦辣咸。六年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候，我開(kāi)始了變聲。發(fā)現(xiàn)我的聲音已經(jīng)不再適合唱張杰的歌了，我便努力地去唱張杰的歌。有時(shí)上課，聽(tīng)見(jiàn)附近的同學(xué)在唱鄧紫棋的歌，在唱汪峰的歌，我的心幾乎要挪移了，再聽(tīng)聽(tīng)同桌唱了一首《最美的太陽(yáng)》又收回了心。
每天我都在冥思苦想“我該真么辦呢？”，我想過(guò)自己編歌自己唱，可是原來(lái)的家庭條件還可以，可現(xiàn)在想著就放棄了。
張杰是我的偶像，是他改變了我的夢(mèng)。
描寫偶像的作文400字 篇8
“你是偶像，就要和別人不一樣”
這是《偶像來(lái)了》的主題曲其中的一句，寫出了偶像的背后的故事。他們或她們都是努力的化身，他(她)們光鮮亮麗的身后，都是浸滿了汗水和淚水的，也包含了那些背后員工的辛勤付出。我們要用包涵的眼光去看待每一位努力的藝人，他(她)們是真的很不容易，不能老是去漫罵他(她)們，隨意地去炒他們的緋聞。
當(dāng)然這是對(duì)那些美好的藝人。對(duì)于惡劣的，我們當(dāng)然要給予指出和批評(píng)。
每一位優(yōu)質(zhì)的偶像都是我們的榜樣，他們的努力值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)，看到那些美麗大方的偶像在真性情的表現(xiàn)自己時(shí)，我真是心生感慨，原來(lái)在電視電影中看似很神秘明星也可以如平凡人一般展現(xiàn)不一樣的生活姿態(tài)，傳遞給我們滿源源不斷的正能量。我們作為普羅大眾的一員，盡管沒(méi)光鮮的外表，但依然可以可以站在自己的位置上，成為他人的偶像。曾經(jīng)在《魔幻手機(jī)》里有一位拾破爛的大學(xué)教授給我深刻影響，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)自己能影響一個(gè)人就非常不錯(cuò)，實(shí)際上它完全可以頤享天年，但他卻依舊想要靠自己的勞動(dòng)告訴每一個(gè)人，要靠自己，去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。光這一點(diǎn)，他就是偶像。
我們擁有美好的品質(zhì)，就是偶像。在社會(huì)上，最缺的就是人格的美。
那假若每人都是身邊的偶像的話，那這個(gè)世界一定是美好的，我們一定能夠更幸福地活在這個(gè)世界上。就像所有人已經(jīng)合為一人，沒(méi)有爭(zhēng)吵，沒(méi)有殺戮，剩下的都是滿滿的愛(ài)。快樂(lè)如你如我，到時(shí)候，站在綠油油的田野，全世界人一起大聲喊：”我是偶像，我來(lái)了!“
你是個(gè)理性的人，但不要喪失愛(ài)的心;你是個(gè)感性的人，繼續(xù)保持愛(ài)的心。我們皆是偶像，我們又都不是偶像。平凡如你我。
描寫偶像的作文400字 篇9
偶像對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)重要的人，他可以是相貌不揚(yáng)，但絕不可以是起輕佻浮夸的偶像明星。也不可以是只有一張俊美臉卻什么也不會(huì)的明星。
在一間幽暗的小屋子里，一位頭發(fā)蓬亂的老者正在演奏著動(dòng)人的音樂(lè)。飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上寫著沉浸于音樂(lè)之中的快樂(lè)與幸福。是的，他就是我心目中的偶像----貝多芬。
對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家雙耳失聰是何等的不幸，而他就是這樣一個(gè)不幸的人。一次一次的演出結(jié)束時(shí)，臺(tái)下的掌聲雷鳴，可是他卻什么也聽(tīng)不見(jiàn)。直到臺(tái)下一個(gè)獻(xiàn)花的小女孩送給他獻(xiàn)上一束花和抱住他時(shí)，他才慢慢地回過(guò)神來(lái)。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)樂(lè)隊(duì)只能演奏出他一分鐘心里所想的音樂(lè)。這不是他狂妄，而是他的內(nèi)心有著對(duì)音樂(lè)澎湃的向往和癡迷。
貝多芬性情孤傲，卻勇于挑戰(zhàn)權(quán)威。有一次他與歌德同行，迎面就遇到了一支貴族樂(lè)隊(duì)。歌德他急忙脫下帽子向貴族樂(lè)隊(duì)致敬，而貝多芬卻不卑不亢地等著貴族樂(lè)隊(duì)向他致敬。貝多芬對(duì)權(quán)貴的輕視更突出了他那高貴的人格。
貝多芬雖然雙耳失聰，但卻仍然堅(jiān)持對(duì)音樂(lè)的創(chuàng)作。他為藝術(shù)而獻(xiàn)身，把美妙的音符留在了后世。貝多芬在挫折中站了起來(lái)，用堅(jiān)強(qiáng)的意志，創(chuàng)作的激情，譜寫了驚人的杰作。貝多芬是一個(gè)傳奇，他用心靈感受音符，他用一生譜寫歌曲。他是世界音樂(lè)史上最偉大的作曲家之一。
貝多芬是音樂(lè)界的巨人。他是我的偶像，他的精神值得我們學(xué)習(xí)。貝多芬的樂(lè)曲好比一股清涼的泉水，滋潤(rùn)著人們干枯的心靈。
這就是我的偶像，鋼琴界偉大的音樂(lè)家貝多芬!
描寫偶像的作文400字 篇10
提到偶像，大多數(shù)同學(xué)都會(huì)聯(lián)想到這個(gè)歌星，那個(gè)球星，又是這個(gè)影星。但在我腦海中會(huì)浮現(xiàn)出我的爺爺?shù)男蜗蟆２徊m您說(shuō)，我還真崇拜我爺爺，無(wú)論是哪一個(gè)方面。
我爺爺原來(lái)是一個(gè)建筑工人，今年68歲了，是一個(gè)幽默風(fēng)趣的“小老頭”。
別看他這樣，本領(lǐng)大著呢。唐詩(shī)三百首，脫口而出的就有一兩百首。還會(huì)幾十種生活小竅門。我爺爺可以出口成章，隨時(shí)都能講出幾個(gè)大道理。我從小住在爺爺家，受到”“熏陶”，三歲就會(huì)背幾十首唐詩(shī)。
也有主張民主，所以我們家都不打人，通常用互相溝通的方式來(lái)讓我們認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，并及時(shí)改正。因?yàn)闋敔斦J(rèn)為在這個(gè)家里，人人都是平等的，有事兒好商量。有一次，我犯了錯(cuò)誤，被爸媽“教訓(xùn)”了一頓，他們足足被爺爺教訓(xùn)了倆鐘頭。
爺爺熱愛(ài)音樂(lè)，吹笛子，吹口琴，吹簫，拉二胡，唱歌，唱京劇樣樣精通（別說(shuō)，還真有點(diǎn)那種韻味）
其實(shí)，爺爺?shù)纳眢w并不好，去年查出是肺癌，并且是晚期，因?yàn)檫@事，我整整哭了三天。送去遵義時(shí)都快不行了，還認(rèn)為撐不了多久了。誰(shuí)知，現(xiàn)在精神頭還好著呢。成天從樓底爬到樓頂，去打理他的花花草草，這些花在他的精心培育下，茁壯成長(zhǎng)。在做化療時(shí)，爺爺?shù)念^發(fā)全掉光了，現(xiàn)在長(zhǎng)出來(lái)的頭發(fā)比爸爸的還黑。現(xiàn)在無(wú)論怎么看都不像一個(gè)病人。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)他，是什么讓他戰(zhàn)勝病魔？他說(shuō)：“人總是要死的，無(wú)非就是早點(diǎn)還是晚點(diǎn)。很多人是被嚇?biāo)赖模灰獦?lè)觀，用正確的心去沉著地面對(duì)一切，其實(shí)就沒(méi)那樣的情況發(fā)生了。再說(shuō)了，爺爺能舍得你嗎？能舍得你的弟弟妹妹，爸爸媽媽他們嗎？”
我相信，你一定羨慕我有這樣一個(gè)偶像爺爺！
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