描寫偶像的作文500字

時間:2021-06-16 19:43:04 偶像 我要投稿

描寫偶像的作文500字集合10篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的描寫偶像的作文500字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

描寫偶像的作文500字集合10篇

  描寫偶像的作文500字 篇1

  偶像對于我來說是一個重要的人,他可以是相貌不揚,但絕不可以是起輕佻浮夸的偶像明星。也不可以是只有一張俊美臉卻什么也不會的明星。

  在一間幽暗的小屋子里,一位頭發蓬亂的老者正在演奏著動人的音樂。飽經風霜的臉上寫著沉浸于音樂之中的快樂與幸福。是的,他就是我心目中的偶像----貝多芬。

  對于一個音樂家雙耳失聰是何等的不幸,而他就是這樣一個不幸的人。一次一次的演出結束時,臺下的掌聲雷鳴,可是他卻什么也聽不見。直到臺下一個獻花的小女孩送給他獻上一束花和抱住他時,他才慢慢地回過神來。他曾經說過一個樂隊只能演奏出他一分鐘心里所想的音樂。這不是他狂妄,而是他的內心有著對音樂澎湃的向往和癡迷。

  貝多芬性情孤傲,卻勇于挑戰權威。有一次他與歌德同行,迎面就遇到了一支貴族樂隊。歌德他急忙脫下帽子向貴族樂隊致敬,而貝多芬卻不卑不亢地等著貴族樂隊向他致敬。貝多芬對權貴的輕視更突出了他那高貴的人格。

  貝多芬雖然雙耳失聰,但卻仍然堅持對音樂的創作。他為藝術而獻身,把美妙的音符留在了后世。貝多芬在挫折中站了起來,用堅強的意志,創作的激情,譜寫了驚人的杰作。貝多芬是一個傳奇,他用心靈感受音符,他用一生譜寫歌曲。他是世界音樂史上最偉大的作曲家之一。

  貝多芬是音樂界的巨人。他是我的偶像,他的精神值得我們學習。貝多芬的樂曲好比一股清涼的泉水,滋潤著人們干枯的心靈。

  這就是我的偶像,鋼琴界偉大的音樂家貝多芬!

  描寫偶像的作文500字 篇2

  一提起周杰倫,我那高興勁兒簡直沒法說。他,是我最最最喜歡的偶像。瞧他那副打扮,頭上戴頂鴨舌帽,把整個臉都遮住了,兩手插在那又寬又大的牛仔褲里,穿著休閑Tshirt,再擺個pose,簡直酷斃了。最近他又出了新專輯,我很喜歡他唱的歌,便死纏爛纏地叫媽媽買一張。媽媽經不住我的軟磨硬泡,答應給我買一盒周杰倫專輯的錄音帶,我聽了,高興得連覺也睡不著。當我如獲至寶地拿到周杰倫的《七里香》專輯后,我每天都哼著他的歌,一會哼《三年二班》,一會哼《外婆》,連洗澡和上廁所也不例外。

  《七里香》成了我的好朋友,當我不開心的時候,我就聽聽周杰倫唱的歌,這樣我的煩惱就會被歌聲拋到了九霄云外。有一次,媽媽嘮嘮叨叨的:'你怎么又亂丟東西了,作業也不寫。你還答應我呢!快吃飯了還不去拿碗,你要我怎么教你才聽?你看人家的孩子,都自己收拾東西了,你房間卻象個狗窩一樣。再不撿我就把你房間的東西都丟到垃圾桶去。我聽了,很是不高興,當我想頂嘴時,看見了我的好朋友《七里香》躺在書桌上好像也正看著我,在說:把我放到錄音機吧,聽聽歌曲你就會開心的。于是我一改以往的拌嘴脾氣,把耳機一塞,周杰倫的《三年二班》就鉆進了我的耳朵。咦?怎么不見吱聲了?媽媽的嘮叨被震人心懸的歌聲淹沒了,我的心情也慢慢好了起來,哼起了歌。本來要發生的一場鬧劇,就這樣被《七里香》那神奇的魔力給擺平了。

  周杰倫的歌是我的最愛。可以說周杰倫占了我生活中的五分之一。現在到處都是他的海報與歌碟,讓人一眼就可以看出我心中的一句雷鳴??我崇拜周杰倫!

  描寫偶像的作文500字 篇3

  相信,除了那些不懂的小孩,嬰兒。每個人心目中都會藏著一位,甚至多位是“偶像”的稱號,當然也可以用崇拜來形容,偶像與崇拜差別著兩者的距離其實并不很遠。

  有的人的偶像也許會是與別人并不一樣的父親,那么勇敢,那么偉大,而有的人的偶像會是老師,也許他會是嚴肅的、慈祥的、幽默的、高大風趣的;而論到這種每個人心中都藏著一位名人偶像,也許會是科學家、偉人、明星……等。這些偶像都是自己在崇拜、欣賞他(她)們,這些人值得我們學習、夢想的。以至他們的行為都是令自己心中滿意和認同的。而偶像們的某一些也許就是自己將來的夢想、目標。每個人的偶像有的相同,有的不同,我說賈靜雯、他說楊利偉、你說姚明、他們也有劉德華、趙微……等等。說到偶像,大家都會說得不亦樂乎、心情大增、興奮無比。偶像有不同點的口,有的口材好、有的演技好、有的職慧好,有的相貌好、有的科技好、有的文藝好、說起真的有數不勝數的好,至少每個人都有一攻好的藝術。無論是什么,都有自己的獨特之處。

  每一個人都有獨特之處,我們自己也不例外。

  記得有一位名人說過,但忘記了他的名字。他是這樣說的,其實我們自個兒不必用另一種眼光去羨慕別人,我們要用一種正確的眼光來羨慕自己。

  其實我的認為是這樣的`,你用同樣的眼光羨慕別人,也要用同樣的眼光來羨慕自己,甚至要決定自己會比別人做得更好,更出色,以別人來作為自己的推動力。我們也要為自己自豪,欣慰,認同自己也是一個偶像來欣賞自己的光輝亮點,從而找出自己的閃爍光茫。

  描寫偶像的作文500字 篇4

  讀罷《三國演義》,英雄豪杰數不勝數,如:劉備-曹操-關羽-張飛-諸葛亮-周瑜等等,讓我敬佩萬分,但最讓我敬佩的非諸葛孔明莫屬了。

  一,我佩服他的智謀。東吳周瑜智勇雙全,區區幾萬大軍就大敗曹操,但最終還是給諸葛亮三氣而亡,孟獲被諸葛亮七次生擒七次活捉,史稱七擒七縱,最終屈服于諸葛亮的智謀之下,關羽者,斬顏良,誅文丑,過五關斬六將,張飛者,武功蓋世,勇不可擋,但還是被諸葛亮的智謀所震服,一道空城計,一個死木偶,一道奇門八卦陣,嚇得司馬懿落荒而逃,連關羽-張飛-周瑜-司馬懿都被他智謀深深折服,你說我能不佩服嗎?他能不是我的偶像嗎?

  二,我佩服他的忠誠。在劉備去東吳迎娶孫小妹時,他大可以奪取荊州自立,他不但沒有,而且天天忍受關羽-張飛的辱罵,猜忌,劉備去世后,劉禪繼位,此人呀,庸主也,他非但沒有篡奪帝位,而且為蜀國盡心盡力,連趙云-李豐-姜維都被他的忠誠深深折服,你說我能不佩服他嗎?他能不是我的偶像嗎?

  當今之世,許多人說你智勇雙全,可以堪稱空前絕后,但也有人說你愚忠,我再次讀罷《三國演義》,你就是你,你不是蔡瑁,袁術這等奸詐小人,更不是曹操,董卓這等挾天子以令諸侯的奸雄,你為了報先帝,師表一出,字字血淚。諸葛孔明呀,你能不讓我佩服嗎?你能不是我的偶像嗎?

  隨著世界的發展,時代的變遷,河流的沖涮,你哪超群的智慧,忠誠的赤子之心,卻還粒粒在目,你能不是我的偶像嗎?諸葛孔明。

  描寫偶像的作文500字 篇5

  榜樣的力量是無窮的,好的榜樣能給我們積極的思想,正確的行為,良好的習慣,完美的人格。樹立了榜樣就等于找到了自己前行的方向。

  而我的榜樣也是我的偶像,他叫孫中山,生于1866年,死于1925年,出生于廣東香山,原名孫文,字德明,中國民主革命的先行者,偉大的民主主義革命軍,為了改造中國耗盡畢生精力,在歷史上建立了不可磨滅的功勛。他領導的革命活動曾遭受多次失敗,但他以果斷的智慧、堅強的毅力和不屈不撓的精神堅持斗爭,直到革命勝利。1912年,他領導的辛亥革命取得了勝利,結束了中國幾千年來的封建統治,推動中國歷史向前發展。

  《孫文學說》是孫中山具有代表性的哲學著作。在這本書里,孫中山用大量的文筆闡述了“知易行難”這個規律,對于社會和生命的影響,不論是一個人一個團體還是一個國家,如果只去了解而不去實踐,那么永遠也找不到真理的所在。

  孫中山十分愛讀書,就像古人說的讀書好、讀好書、好讀書。他都做到了。他還說過一句我一生的嗜好,除了革命外,只有好讀書,我一天不讀書,便不能生活。

  自從他成為了我的偶像和榜樣后,我開始學習他的勇敢、機智等一系列的革命精神。也讓我愛上了看書,書本就像有魔力似的,我被它深深的吸引了,我相信孫中山先生讀書時也有和我一樣的感覺。

  描寫偶像的作文500字 篇6

  偶像是那束離我們最遠的光,卻照亮我們的心房。每個人的心中或多或少都有著屬于自己的偶像。

  我的偶像王晨正,是“變形記”的主人公。他的知名度不是很高,更不是那種耳熟能詳的人,但他是我的偶像。

  我為他的義氣點贊。在別人眼中,他是一個放蕩不羈的不良少年,老師稱他為班級里的“攪屎棍”。其實他的本質并不壞,只是看不得自己的兄弟被欺負。他為兄弟挨過刀,但很開心,因為傷害的不是他的兄弟,他把自己的兄弟看做比自己的命還重要。這種寧愿自己受傷也不愿兄弟被別人欺負的品質,又有多少人能夠擁有?但是王晨正做到了,因此我為他點贊。

  我為王晨正的善良點贊。對于一個把幾十萬當做零花錢的他來說,來到一個幾十塊錢就視為很多錢的山村,他沒有一絲的抱怨,不嫌棄老爺爺給他夾的菜,雖然和老爺爺之間存在著語言隔閡,但他一直陪伴著爺爺,因為爺爺的小狗走失了,而尋找了一個晚上,直作到幫爺爺找到小狗。

  我為王晨正的友愛點贊。和他在同一期的另一位“變形記”的主人公是一個以自我為中心的人。在那期“變形記”中,他們一同進入了山村學校。剛進入了學校,就迎來了一場集體性活動——廣播操比賽。王晨正積極地參與其中,而另一位主人公卻遲遲不肯參加。眼看天快要黑了,同學們也害怕得哭了起來,因為山上夜晚會有狼出現,同學們那時下山回家不安全。在新同學的眼淚下,王晨正揮出了“變形記”的第一拳。他只是為了讓那位東北的主人公更爺們一點,更有擔當一點。他是為了集體,為了整個班級。

  我為王晨正的孝順點贊。王晨正可以為一個沒有血緣關系的老爺爺上山采藥。因為爺爺生病,他可以放下以往的自尊心,苦苦的哀求別人,當掉了價值十幾萬的項鏈,只換來了500塊錢給爺爺治病。盡管如此,他還是傻乎乎的向別人道謝。

  王晨正就是我心中最亮的那束光,我為他所做的好事點贊。

  描寫偶像的作文500字 篇7

  每個人的生活里,都會有不一樣的經歷。在這漫長的歲月當中,你會和許多人相識,也會聽說很多人的故事。也許與他整日生活在一片屋檐下,也許只有一面之緣,但是你如果把內心追求的理想投入行動,總會有先賢給你指路,有知己去為你照明。而在這樣默默的鼓舞與奮斗的過程中,不知不覺,就會有個萬分敬仰和崇拜的人,那就是給予你力量的偶像。

  我有個表哥,他就是我的偶像。以前,媽媽告訴我,表哥很了不起,小時候在農村度過,別說吃不上什么大魚大肉,就是老天也時常給他們一家帶去麻煩:草房子幾乎被狂風暴雨淹沒,就是要盼望老天開開眼給些溫暖的太陽光,也經常失落而歸。但是當表哥踏入學堂的大門,他便發現知識的博大與無窮奧秘。于是表哥不分晝夜,勤勤懇懇,他越學越有興致,越學越有信心,越學越有堅定的信念,越學越有崇高的理想。他的斗志加上才華,已在小學和初中建起獲得更多知識財富的橋梁。現實里的暴風驟雨雖然帶給了表哥很多痛苦,但他把無窮的力量放在心中,轉化為學業上那驚天地、泣鬼神的動力。

  他成功了,表哥硬是將汗水與靈魂交融,把從前的那棵小苗澆灌成如今的蒼穹青松。現在表哥已是博士學位,他如此精神怎能不令人羨慕,讓我敬仰。兒時的艱難痛苦在心靈天窗的感召下,成為圣潔的光芒,鋪開成功之路,打開成功大門,進入歡慶殿堂。表哥明白他該把握哪些,該面對哪些,這不僅僅是精神的體現,是智慧的傳達,是耕耘與收獲的模范,更是一種奮斗的詮釋。

  我敬佩表哥,他的生活艱辛,路途坎坷,命運給了他數次失敗,他卻把握住了唯一的機遇而成就一片綠蔭。

  描寫偶像的作文500字 篇8

  自從歐陽老師走馬上任以后,五(1)班的那群淘氣的學生馴服多了。

  放學鈴聲一響,可愛的Q蛋們沖出教室,踏上回家的路,一路“哈哈,一路“喳喳”。“哎,你們的偶像都是誰?”馬虎蛋艾跑跑邊蹦邊突然從嘴里冒出這樣一個問題,‘我的偶像是馬小跳,因為他活潑、聰明。

  “那么垃圾的家伙是你的偶像,真是臭味相同。你看,我的偶像是大名鼎鼎的周杰倫!他不僅歌兒唱得好,而且專輯和廣告也做得好。他發,我也發啊。”寶貝蛋丁太克翹起大拇指說。艾跑跑撇撇嘴生氣地“哼”了一聲。

  “我愛武術,我的偶像就是世界當紅影視武打明星——成龍,怎么樣,夠酷吧?”倒霉蛋宇天佑高傲地說。“哎呀呀,你臭美吧,邊兒都不沾。” 丁太克擠眉弄眼地批他。

  笨蛋安琪笑著說:“我的偶像可是遠在天邊,近在眼前。”“誰”“誰?”大家搶著問。“就是……就是……就是咱們班的單凱文和伊菲爾。” 單凱文受寵若驚地說:“安琪,哪有把自己的同學當偶像的?”“你單凱文品學兼優,文質彬彬,怎么不可以?難道法西斯應該成為人們的偶像?”話音剛落,同學們哈哈大笑起來。丁太克很是嫉妒,他沒想到安琪竟然提了單凱文,而沒有說自己。于是他戲言:“安琪,你太太老土了吧,弱不禁風的單凱文也能成為你的偶像,看來小狗、小貓也準能成為你的偶像。”

  “哈哈,哈哈……”同學們笑著,跑著。跑累了停下來,又繼續同一個話題。“大家,別吵了,聽我說。我,歡喜蛋,樂觀開朗,無憂無慮,我才是你們的偶像。”伊菲爾說完,甜蜜蜜地笑了。“我吐”“我暈”……同學仍舊笑著,追逐著。忽然,歐陽老師從半路中殺了出來。“哎,你們在鬧什么?” 單凱文用手頂了頂自己的眼鏡說:“老師,我們在說自己的偶像。您的偶像是誰?”歐陽老師摸摸單凱文的頭,拍拍丁太克的肩膀,拂拭拂拭安琪的秀發,捋捋伊菲爾的小辮,拉拉宇天佑的小手,羨慕地說:“我的偶像就是你們這群可愛的壞小子!”

  同學們笑了,歐陽老師也快樂地笑了,她仿佛回到了童年時代。

  描寫偶像的作文500字 篇9

  20xx年的春節晚會最令我激動的應該是江蘇衛視上的F4合體吧,看著當年四個“驚艷了一地”的帥哥重聚首站在舞臺上,我的淚花兒不禁掉了下來。是的,F4曾代表了我的青春時代。每個人都曾有過青春,而緬懷青春,是人類的共性。但是,之后呢?之后,我看完了晚會,在徼博上分享、@、轉發了一堆關于F4和青春的消息;之后,就睡覺了,o第二天,太陽照常升起,想起F4,心中卻沒有了前一晚的激動。偶像團體最大的敵人是時間,觀眾的審美熱情一過,分開,已經是無可避免的。這一點,連甲殼蟲樂隊都無可避免,更何況F4。我不禁感嘆:偶像真是一個短命的東西。后來再有電視臺上演“再回首”,我就會覺得厭惡,我討厭那些電視臺利用人們對于老去的偶像的追捧來提高收視率,這算一種感情綁架嗎?

  前兩天看新聞,韓國的一家報紙《亞洲經濟》登載了一篇文章,標題是《中國需要標志性的文化符號》。文章內容大致是韓國“鳥叔”一曲《江南Style》在20xx年火遍全球,助韓國國家品牌排名同比上升2位,成韓國文化符號;但代表中國的文化符號,如“孔子”和“瓷器”等有些過時,中國需要在傳統的基礎上創造能代表現代中國的文化符號。噢,看來,的確到了需要“文化偶像”的時代了。如果某一天,中國的文化找不到一兩個傳承者,那就不是一句“民族的悲哀”可以說明白的了。

  但是話又說回來,誰又能成為我們的“文化偶像”呢?是那些花紅柳綠的影視歌好幾棲的明星嗎?是那些“學術超女”“學術快男”嗎?還是那些“青春治愈系作家”“清純小說掌門人”?對不起,對于這個問題,我還真沒有辦法得出結論。想到此,我的內心不禁一陣緊張:今天社會所能提供給我們的都是被娛樂化和快餐化了的“文化偶像”,這些“偶像”能夠承擔起傳承中國文化的重任嗎?我倒寧愿相信本山大叔,雖然他不上舞臺了,但是他的小品會在電視屏幕上出現很久,很久。

  我不想讓我們的文化和“文化偶像”至多留在未來某一天,用來致敬和懷念。

  描寫偶像的作文500字 篇10

  讀罷《三國演義》,英雄豪杰數不勝數,如:劉備—曹操—關羽—張飛—諸葛亮—周瑜等等,讓我敬佩萬分,但最讓我敬佩的非諸葛孔明莫屬了。

  一,我佩服他的智謀。東吳周瑜智勇雙全,區區幾萬大軍就大敗曹操,但最終還是給諸葛亮三氣而亡,孟獲被諸葛亮七次生擒七次活捉,史稱“七擒七縱”,最終屈服于諸葛亮的智謀之下,關羽者,斬顏良,誅文丑,過五關斬六將,張飛者,武功蓋世,勇不可擋,但還是被諸葛亮的智謀所震服,一道空城計,一個死木偶,一道奇門八卦陣,嚇得司馬懿落荒而逃,連關羽—張飛—周瑜—司馬懿都被他智謀深深折服,你說我能不佩服嗎?他能不是我的偶像嗎?

  二,我佩服他的忠誠。在劉備去東吳迎娶孫小妹時,他大可以奪取荊州自立,他不但沒有,而且天天忍受關羽—張飛的辱罵,猜忌,劉備去世后,劉禪繼位,此人呀,庸主也,他非但沒有篡奪帝位,而且為蜀國盡心盡力,連趙云—李豐—姜維都被他的忠誠深深折服,你說我能不佩服他嗎?他能不是我的偶像嗎?

  當今之世,許多人說你智勇雙全,可以堪稱空前絕后,但也有人說你愚忠,我再次讀罷《三國演義》,你就是你,你不是蔡瑁,袁術這等奸詐小人,更不是曹操,董卓這等挾天子以令諸侯的奸雄,你為了報先帝,師表一出,字字血淚。

  諸葛孔明呀,你能不讓我佩服嗎?你能不是我的偶像嗎? 隨著世界的發展,時代的變遷,河流的沖涮,你哪超群的智慧,忠誠的赤子之心,卻還粒粒在目,你能不是我的偶像嗎?諸葛孔明。

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