偶像的作文

時間：2024-04-28 13:52:20 偶像我要投稿

偶像的作文優選[5篇]

　　在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的偶像的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

偶像的作文優選[5篇]

偶像的作文篇1

　　每個人的心目中都存在著一位偶像。這位偶像或許其貌不揚、或許沒沒無聞，但在某人心中，卻被崇拜著，有些人認為不應崇拜偶像，但我卻認為在心中有個人能做為自身待人處事的準繩是件極棒的事。如秋瑾女士以花木蘭、梁紅玉等巾幗英雄為偶像，但若我們所崇敬的偶像本身便品德不佳，將會使我們墮落，成為素質不良的小人。如政府官員們若不將包拯視為偶像，反而將李林甫、秦檜等佞臣的所作所為奉為圭臬，國家必置身于水深火熱中，民不聊生，到達“朱門酒肉臭，路有凍死骨”的地步，最終走向敗亡之途。

　　我的偶像是中國殘疾人藝術團的團長——邰麗華。她雖后天失聰，卻樂觀的面對自己的缺陷，認為“殘疾不是缺陷，不是不幸，只是不便。”在無聲的世界中，用心體會音樂的律動，靠著堅強的毅力舞出自己的一片天，著名的“千手觀音”即是代表作。每當我遇到挫折時，我就會想：“她的境遇比我苦上數百倍，都能如此樂觀的.克服，若我無法突破這難關，豈不是太難堪？”這一想，便使我有勇氣克服眼前的瓶頸，更進一步，繼續自己的人生。

　　有了偶像，便有了行為的典范；有了偶像，便有了心靈的依從；有了偶像，人生便有了目標。由此可知，有偶像是件多么美好的事！

偶像的作文篇2

　　當別人說到“偶像”這兩個字時，你對它的定義是什么？是要擁有高人一等的智慧？還是要長得很好看？每個人對偶像的定義都不同，我覺得，要成為一個引人注目的偶像，必須要有一顆關懷他人的`心，并且要有毅力才行。

　　我的偶像，就是這樣的人，他會體恤他人，也非常有恒心，他就是－－史懷哲。史懷哲在非洲是個受人尊敬的人，因為他在三十歲時拋棄原有的博士學位，到醫學院讀了八年的書，要到非洲行醫；雖然過程中遇到了層層阻礙，但是在他的努力下，都被克服了。在非洲，他運用了自己的醫術救濟病人，也用愛來關懷他們，過程雖然辛苦，但是最后的結果是甜美的，他得到了他們的信賴，也得到了他們的尊敬。

　　我會把史懷哲當作偶像，是因為我想要和他一樣，擁有堅強的意志力，擁有關懷別人的心理。現在，我每天都會提醒自己，要以史懷哲當作模范，不斷地改進，不斷地進步，把不可能變成有可能。

　　所以，我一定要學習史懷哲，幫助別人，充實自己，超越自我，最后才有可能達成夢想，讓夢想成真！

偶像的作文篇3

　　我相信，每個人心中都有偶像，我也不例外。我的偶像是當今最紅的組合TFboys。很多人說不要盲目的追星，可是我認為，他們又帥氣，成績又很好。舞蹈跳得特棒。

　　我們這個學校的同學，都喜歡他們，那些四葉草（TFboys的粉絲名）都買來了印有他們照片的鉛筆盒、筆甚至他們用的`筆記本都有他們的照片。是不是太瘋狂了！雖然我卻沒有那樣做，但是我會聽聽他們的歌。

　　我覺得他們非常善良，在20xx年有一個特別受歡迎的冰桶挑戰賽，他們也參加了，挑戰完冰桶以后，還對大家呼吁，要關愛漸凍人。并且，他們還倡導關注唇腭裂兒童的公益活動。他還們有一顆懂得感恩的心在，他們為出道一周年而舉行的粉絲見面會，而且還親手做了禮物送給粉絲。感謝他們在這一年里支持TFboys。

　　這就是我喜愛的偶像，你呢？

偶像的作文篇4

　　說到“偶像”，相信大家都不會感到陌生吧。這年頭，誰要是連個喜歡的明星都沒有，那他的生活一定會乏味的。我也有自己的“偶像”，他就是我的爺爺。

　　聽奶奶說，爺爺是上個世紀讀過中專的高材生，他選擇了自己喜愛的農學專業，工作認真，又肯鉆研，干得很出色。現在雖然退休了，但他在生活中依然保持著工作時的勁頭，對什么事都充滿熱情。

　　爺爺對書法有研究。我一開始并不知道，后來，五年級時，老師要求我們練習寫毛筆字，才聽爸爸說，爺爺的毛筆字寫得很不錯。那天寫“美”字，我怎么也寫不好，一回家，我就向爺爺請教毛筆字的寫法，讓他告訴我寫。爺爺很高興，搬來椅子端端正正地坐在我的書桌邊，拿起毛筆熟練地寫了個“美”，給我做示范。然后他把筆遞給我，讓我仿照著寫。可我寫了好幾個，爺爺看了都直搖頭。

　　“你寫得太急啦!你是個初學者，寫字要沉住氣，一筆一劃去寫。要做到心里有了字的形象再下筆，意在筆先嘛。一個懂書法的人，甚至能從你的字上看出你的情感變化來呢。……”爺爺在那滔滔不絕地講著，我聽著都入了迷，心想，原來爺爺對書法了解這么深呢。轉念又一想，爺爺都能練好書法，我為啥不好好練呢?就這樣，在爺爺的幫助下，我的字也有進步了。

　　不知道是什么時候，爺爺又開始琢磨畫畫了。一天，我忽然發現爺爺在客廳里的桌子前坐了老半天了，背對著我，連姿勢都沒怎么變過。我湊上去一看，原來爺爺在畫畫呢。他找來我不用了的鉛筆，還有圖畫本，認真地觀察著正墻上的那幅“云松”圖，細心地臨摹著。仔細看他的畫，可以說是惟妙惟肖，雖然沒有顏色，但是細節還是很生動的。我忍不住贊嘆：“爺爺，您也畫得太好了吧。”可爺爺端詳著自己的畫作，突然皺起眉來，在那松樹的`“樹梢”上又添上幾筆，才露出了一絲微笑對我說：“爺爺小時候就想學畫畫，可惜沒有條件哪，現在有條件了，年紀又大了。所以你們要惜取少年時啊，現在不努力，以后想學就遲了呀。”

　　這些話在學校老師好像也給我們說過很多，可我一直都沒怎么聽進去，現在看到眼前的情景，聽到爺爺這樣說，我真是受到了深深的觸動。是啊，一個人只有珍惜時間，勤奮努力，才有可能把心中美麗的理想變為現實。我牢牢記住爺爺說過的話，每當遇到困難，我就回想起跟爺爺在一起的情景來。

　　爺爺是個平凡的人，也沒有一張“明星臉”，但是他所具有的精神，和他所能給予我的力量，不是哪一個真正的“明星”所能有的。我覺得，爺爺才是我心中永遠的偶像。

偶像的作文篇5

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部描寫前蘇聯十月革命后第一代蘇維埃青年，在布爾什維克黨的領導下，為了恢復國民經濟，鞏固新生的蘇維埃政府，同國內外敵人及各種困難進行頑強戰斗的小說。

　　這部小說最大的亮點，就是它成功地塑造了青年英雄人物典型，即小說主人公保爾·柯察金。

　　保爾是那個年代杰出革命青年的代表，在他身上集中體現了他們的精神風貌和共同特征：為共產主義理想獻身的精神；崇高的道德品質；鋼鐵般的意志和毅力；不畏艱難困苦一往無前的革命氣概。

　　保爾的形象是那么真實感人：他勇于獻身，拼命工作；他酷愛學習，如饑似渴；他嫉惡如仇，愛憎分明；他不畏艱難，挑戰病魔；他永不言敗，頑強生活……這一切都可歌可泣。

　　但是保爾又不是一個十全十美的完人，在他身上也存在不少缺點和毛病。難能可貴的是，他有自知之明，他的深刻的自我反省，嚴于解剖自己的精神給我留下深刻的印象。

　　保爾·柯察金這一青年英雄形象，詮釋了生命的意義，所有讀過這本書的讀者都不會忘記保爾憑吊烈士墓地的情節，更不會忘記那段不知鼓舞、激勵過多少人的人生格言：“人最寶貴的是生命。生命對于人只有一次。人的'一生應當這樣度過：回首往事，不會因虛度年華而悔恨；也不會因碌碌無為而羞愧。臨終的時候能夠說：我的整個生命和全部精力，都已獻給世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭。”保爾和他的伙伴們就是以整個生命去實踐這種對生命價值的理解。

　　這應該就是這部小說的精魂吧！

　　他是我的偶像，我要學習他堅忍不拔的精神，學習他自我批評的精神。

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