心中的偶像作文必備（14篇）
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的心中的偶像作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
心中的偶像作文 篇1
最近上語文課時，老師為我們介紹了一位“少年天使”——肯尼，讓我留下了非常深刻的印象。
一頭褐色的俐落短發，雙手撐著泥濘的地面，目光炯炯的望著前方，咦，他的下半身呢？原來肯尼一生下來，雙腿就像青蛙肢一樣細小畸形，經過醫師仔細評估之后，決定將它們切除。然而禍不單行的是，傷口截面處卻又發現了致命的癌細胞，為了保住他的性命，醫師只得再度截去他的下半身。
一個貧窮的家庭，該如何面對這樣的打擊呢？幸好，父母的愛是最神圣的力量，他們無微不至的照顧肯尼，希望盡量彌補他肢體殘缺的遺憾。也許這股愛的力量感染了肯尼，他出奇的堅強，從來沒有自暴自棄的念頭，而且他知道：依靠別人不是長久之計，每個人都該為自己的人生負責！于是他積極學習，讓自己過得很充實，后來甚至學會了駕馭滑板，用來代替雙腳，讓自己可以自由行動，進入校園，和大家一起求學。
肯尼不向命運屈服，勇敢克服心理和生理的重重障礙，這種積極樂觀的態度鼓舞了許多殘疾人士，也讓許多身體健康卻內心軟弱的人感到慚愧。人生的道路也許崎嶇難行，但沒有下半身的肯尼都能無懼于泥濘滿地，展露陽光般的笑容，那么四肢健全的我們，又有什么借口裹足不前呢？
肯尼殘而不廢的'事跡就像天使的福音般傳遍世界！我想：勇者不必是孔武有力的，勇者不必是身強體建的，真正的勇者是不怕困難，沖破逆境的人，所以肯尼就是我心目中的勇者，我要學習他的堅強樂觀，永遠懷抱著滿滿的希望，為自己開創出多采多姿的人生！
心中的偶像作文 篇2
也許你心中的偶像是歌星或者影星，但我心中的偶像卻是一個平凡的外國少年。他就是我在《愛的教育》這本書中認識的一個朋友——斯塔爾迪。
斯塔爾迪，一個佛羅倫薩少年，他平時很少和別人說話，也不和別人玩，同學們都說他是個木頭腦瓜子。不過，斯塔爾迪總是說：“不達目的，誓不罷休。”他不論是白天還是黑夜，也不管是在家里還是學校里，甚至在往返學校的路上，他都抓緊時間拼命用功。他像牛一樣有耐心，像驢一樣執著。別人嘲笑他，他毫不在乎，可誰要是打擾他學習，他就不客氣了。終于，這個笨頭笨腦的人，竟然超過了所有人。剛入學時他對算術簡直一竅不通，作文也凈出語法錯誤。現在他既會做算術題，又會寫文章，課文也讀得很流暢，像唱歌一樣。正像斯塔爾迪的老師所說：“難得啊，斯塔爾迪，有志者事竟成！”
是啊，有志者事竟成。在我老家住著一戶河南人，他們離開家鄉來我們這兒打工，和其他一戶人家合租了我家的老房子。他們平時工作非常辛苦，生活非常艱辛。他們家有個12歲的小男孩，大家叫他柱子。他平時也不愛說話，我每次見到他不是在做家務，就是在埋頭看書。他家有很多舊書、舊報紙，這是他爸爸工作之余去收購來準備賣錢的。柱子卻把它們當寶了，隨時隨地都會抽幾張仔細閱讀，甚至有時邊做家務邊看書。或許柱子天生有看書的愛好，但我想，最主要的是他有一顆不斷追求的.心，他一定是為了讓自己成為一個有知識的人而在不斷努力。事實就是如此，他的學習成績在班級里始終數一數二。
哦，斯塔爾迪，還有柱子……一切有志氣、有毅力的人都是我心中的偶像！
心中的偶像作文 篇3
偶像，對每個人來說都有著不同的意義。有的人崇拜風靡的歌手周杰倫，有的人將優雅的楊瀾奉為偶像，而我心中的偶像是《哈利·波特》的作者J.K.羅琳。
有許多人只看見了她寫出《哈利·波特》后的輝煌，引人注目，卻沒有注意到她在此之前所受的苦難，她挺過來了，用自己那無比的才華寫下了《哈利·波特》系列。
羅琳上大學時，父母想讓她報的專業，她沒有報，私自改成了文學系，而她的父母，或許是在畢業典禮那天才知道她報了另一個專業吧。她在一次演講中說，這個專業無法過上富足的生活，“甚至還不夠買一個衛生間”。她的一意孤行，既造就了她未來的坎坷人生路，又為她在完成《哈利·波特》時自如駕馭文字打下了堅實的基礎。
羅琳做過許多行業，婚戀多次受挫，她幾次跌入絕望的深谷。她也成為過自閉者中的一員，患上了嚴重的抑郁癥，這病中的恐懼至極，萬分悲傷的深切感受，正是她筆下“食魂怪”的原型。
現在，躋身億萬富翁的.她，誰還會在意她的過去？
她的執著讓我敬佩，即使她明知道不會有好的“短期收益”；她的堅強讓我敬佩，否則她就會沉淪在無限的抑郁中，越陷越深；她的樂觀讓我敬佩，不然她怎會在演講中讓大家屢次大笑；她的才華讓我敬佩，這從她那舉世聞名的書本中可以看到……J.K.羅琳，一個歷經滄桑的女子，能夠寫出如此吸引讀者的書。我自然還不像她，經歷了那么多，但從現在起，我不會再因為一點不順而心中波瀾滔天，不會再因為一次考試失利而喪失信心，更不會再因為一點小困難而氣餒放棄！
J.K.羅琳，你是我的偶像，我要像你一樣做個樂觀、堅強、有才華的人！
心中的偶像作文 篇4
在你心中是否有另你敬佩的勇者?他做了什么事令你刮目相看呢?其實身在其中的我們，身旁就有許許多多的勇者在身邊。
誰是勇者呢？是那飽受病魔折磨的人，是那身體有缺陷的人，是那家庭有困境的人，……..等，但他們都憑著過人的意志和驚人的驚人的精神，努力重新站起，讓身命再次發光。其中，令我最佩服的是那去世一百多年之久的樂圣貝多芬在他一身中，都十分悲慘，一出生就非常窮困，不但受到病魔的`困擾，也遭到老天的捉弄，他也失去了聽覺，真是受盡了折磨。但他征服了不幸，讓生命輝煌燦爛。
涓滴之水終可磨損大石，不是由于它力量強大，而是由于晝夜不舍的滴墜。只有勤奮不懈的努力才能夠獲得那些技巧這句話是由一生雖遭遇許多不幸，而最殘酷的貝多芬所說的。他不到三十歲就為耳疾所苦在，1801到1812這10余年間，他作出了許許多多成功的作品，為了更多地掌握知識，開闊眼界貝多芬來到波恩大學聽哲學課，他決心不辜負教師對自己的期望，認真學習。
貝多芬咬一咬牙，寫出了一支又一支樂曲。例如我們耳熟的命運交響曲，就是貝多芬著名的作品，抒發著貝多芬命運的重重困難，因為貝多芬努力不懈的精神，才有如今的成就，開創了他的樂章。
老師常說：”從哪跌倒就從哪邊站起來。”許多的勇者都是如此，但是有協人遇到困難就退縮，有些運動員，因在訓練時受傷了，可能再也回不到運動場上了，有些人整天就不吃不喝生悶氣，總是怨天尤人。相對的，也有一些運動員，會努力的作復健，并奇蹟的發現新的天份與才華，重新上自己的步道。
勇者是不退縮的，是會再次站起來的，就算失敗了幾百次，也要據續努力，這才是大家心目中的勇者，希望大家可以當上一位好勇者。
心中的偶像作文 篇5
偶像是遙在天邊的星辰，可是我的偶像就在我觸手可及的身邊。我的偶像就是我那和藹可親的媽媽。
我的媽媽不像大明星那么漂亮，可媽媽那一頭長長的卷發，透著明亮的眼睛，嘴邊常常掛著的微笑使人倍感親切。
我媽媽熱愛廚藝，她做的每一頓飯都能使人眼前一亮，食欲大開。使我記憶最深刻的是上一個兒童節的午飯。那天，媽媽在廚房“叮叮咚咚”地弄著什么，也沒怎么留意。直到媽媽捧出三個盤子，我才被香氣所吸引了過來。“哇噻！”我和爸爸同時驚喜地叫了起來。為什么？因為盤子中的食物太誘人了。那白色的米飯像一粒粒潔白的雪花，旁邊放著一顆“小太陽”——金燦燦的荷包蛋。盤子中還有各種各樣的食物，蔥綠的蔥花下放著燒得紅紅的叉燒肉，上面還涂了一層薄薄的蜜汁，還有金黃的芒果、紫藍的藍莓，鮮紅的西瓜當做飯后點心，像一個五顏六色的調色盤，而調色的“藝術家”就是我媽媽。
我媽媽還是一個很有雅興的人，如果你來到我家，就會發現我家的陽臺上有各種各樣的花。它們顏色各異，香氣也不一樣。迷人如女王的玫瑰散發著它特有的.香氣，那是一種霸道的香氣，它想掩蓋其它花朵的香味，所以努力的生長。如果將紫藤花比喻成人，那它一定是亭亭玉立的小家碧玉，那是一種特別的，令人神清氣爽的香氣。更值得一提的是清雅怡人的蘭花的香氣，從不與其它花爭寵，只是靜靜地散發著幽香，卻讓人陶醉，讓人迷戀。茉莉花貌不驚人，卻散發出一陣陣令人輕松、安靜的花香，讓人魂牽夢繞……而精心培育它們的，是我那心靈手巧，愛心滿滿的園丁媽媽。
我媽媽還是一個努力學習的愛國者。每天，我都看到她在“學習強國”的手機平臺上堅持學習，從來沒有間斷過。她告訴我，我們要在學習中，認識歷史，加深對祖國的認知，更多地了解中國每天發生的事情，才能更加堅定熱愛自己祖國的信念。
這就是我親愛的媽媽，一個愛家、愛生活、愛祖國的媽媽，平凡卻讓人由衷敬佩的媽媽，我心中永遠的偶像。
心中的偶像作文 篇6
青陽之上，似有霜雪漸落。推開歷史的軒窗，看那眾鳥飛盡的敬亭山上。那個孤獨寥落的背影。
也曾是少年郎，也曾神采飛揚，也曾沐浴著炫目的陽光。我坐在窗邊，任微風打著卷兒拂過發梢。手捧一卷大唐風華，去看那曾神采飛揚的李白。我沉醉于“十步殺一人，千里不留行”的劍客。李白持劍，行于江湖之上，自由不羈神采飛揚。沉醉于“呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁”的醉中仙。豪爽與浪漫并存。只可惜從來釀酒的人分外清醒，獨善其身。我亦沉醉于那寫出“云想衣裳花想容”的白衣卿相。一身傲骨離開長安，從此人海漂流，邀月同飲。
我輕輕翻看著書箋，看這個灑脫肆意的少年郎，看這個劍客這個浪漫詩仙。多想早生千年，與君共飲。若我生在那般年代，這等人物怎能不與之結交！可惜，千年后的我，只能坐在窗邊，透過紙頁，看那場盛世煙花，絕世繁華。
“眾鳥高飛盡，孤云獨去閑。相看兩不厭，只有敬亭山。”指尖拂這句，微微一滯，心輕輕一凝。我看慣了李白的灑脫，卻忘了他的孤獨。看慣了他的不羈，卻忘了他的寥落。青陽之上，詩仙跌下神壇，往日高朋已不復，唯有霜雪漸漸飄落。我欣賞于李白的豪放，贊嘆他的無羈，崇敬他的文采才華。卻不知能否看得這個孤獨寥落的背影。
可李白終是李白啊，縱使眾鳥飛盡孤云流去。也能于這敬亭山相看兩不厭。而那白衣飄渺，心上更無染黑半分。我倚在窗邊。唇角微微勾起，陽光灑落在兩肩，像是走過的細碎流年。去看那初心不改的白衣卿相。我的偶像。
我驚于那詩中的驚鴻一瞥，沉醉于字行間的豪氣浪漫，悲于敬亭山上的孤獨寥落。可我最敬佩的是詩仙跌落神壇后重新站起的勇氣與信念。他的豪爽，他的.浪漫，他的灑脫與孤獨，以及他的酒，他的劍，他的詩，都深深印在我的心上。他是我的偶像。
除卻君身三尺雪，天下誰人配白衣。
我心中有一簇迎著烈日而生的花，是李白，是詩仙，是我的偶像！心底的芬芬向烈日生長。
草扎的精神，從此，萬壽無疆！
心中的偶像作文 篇7
像是誰？我會情不自禁地說：“那就是輔導我寫作文的任潤琴老師！”
她長得普普通通的，梳著精干的短發，高高的鼻梁上架著一副黑色框子的眼鏡，永遠坐在椅子上為我們講課。剛一開始，姑姑帶我去任老師那兒，我才知道任老師竟然是一位殘疾人，但她卻一臉的微笑，神情和藹慈祥。從那時起，我就非常崇拜這位身殘志堅的老師。
后來，我才知道任老師一歲就被小兒麻痹病奪去了行走的權利。她命運坎坷，10歲時媽媽又去世了，老師10歲時因為不能走，也沒有媽媽送她上學，于是，她傷心地每天哭，每天都拉著爸爸的手要求上學。
后來，她覺得不能這樣下去了，于是，就等小伙伴放學回家就向她們請教今天學了什么，她把鄰居大姐姐以前學的課本拿來學，還用自己積攢的零花錢買了一本字典，自己開始了艱難的自學之路。之后，她每天晚上堅持學到12點才睡覺，聽廣播函授還得去小房聽，因為家里吵得聽不清楚，冬天天冷，她把手都凍了。之后，老師一直努力堅持學習。幾年之后，憑著堅韌不拔的`毅力終于成功了。如今任老師辦了一個作文輔導班，成為了一名坐在那兒講課的特殊的老師、一位用堅強的信念鼓舞我們的老師。
聽任老師講作文是一種享受，我經常被老師堅強的笑容所感動，我非常崇拜她。她雖然沒有上過一天學，但她卻用毅力書寫著美麗的人生。
這位老師，就像一首詩里寫著：
如果生命無情的關上了所有的門窗，就給自己畫一扇心窗，如果正經歷著濃重的黑暗，那就點亮自己的心燈，用自己的信念和智慧之燈，驅散眼前的黑暗，照亮自己腳下的路……
我真高興能遇到這樣一位老師，我崇拜她頑強不屈的生命力！她值得每一個人去欽佩！
心中的偶像作文 篇8
偶像是什么？
“是木頭，泥土等雕塑的供迷信的人敬奉的人像。”詞典中解釋道。
而我認為，偶像是有血有肉的，是我最崇拜的，她只是十四億星光中的渺小一顆，卻給了我生活學習上的無限動力。
返校期間，為了避免疫情大規模傳染，每位同學都需要測量體溫，于是她便為我們班的同學一個個測量過去，記錄在表格上。學校要求八點前上交健康碼，她便將沒有上交的人的電話一個個打過去，督促他們上交。她是這么的一絲不茍。
上課時，她總會講一些課外延伸的知識，并總是說：“初三的.內容大部分是初二的，只要初二多拓展，將基礎打扎實，初三就不會差。”不只是講課，她還會在課上講一些自己的小故事，并常常伴隨著一些大道理。
“我從前和奶奶住在一起，我爸是初中語文老師，我媽是個工人。”有一次，她在課上向我們訴說，“我奶奶每次都把好吃的端給叔叔家吃，因為他們家有錢，我們家窮，當時我們心里有些難受。”說到這里她流下了眼淚，這里這是我第一次見到她哭。“但是我仍覺得自己很幸福，我父母都很愛我。……所以你們也要相信，你們的父母也是愛你們的。”講到這里，她的目光又堅定起來，繼續講課。她是這么的和藹可親，又堅強理智。
她只是個教英語的班主任，卻關心我們除英語外的其他方面。
回頭考，她精準地說出了我們班的退步和進步，并同時要求我們找他單獨談話。她還規定我們每天必須體育打卡。一開始我很反感這么做，為什么不能讓體育老師來管？但是當我拍第一個視頻時，發現自己仰臥起坐的個數從50多個，掉到了40多個時，我才明白老師的用心良苦。
她是那么的平凡，卻又像一顆太陽一樣懸掛在我的心上，使我溫暖，讓我崇拜。
雖然她只是一個普通的班主任。
她，是我心中的偶像——我親愛的班主任，龐秀華老師。
心中的偶像作文 篇9
當歷史的長河消逝在時間的大海時，有些偶像卻依然清晰地活在我們的心中。他們就像心中的一朵蓮花———出淤泥而不染，濯清漣而不妖。不僅給予了我們視覺上的美感，更給了我們前進的動力。當你站在那汨羅江畔觀看江流涌動的時候，是否記得那天地含悲的歷史畫面，是否還記得那“舉世皆濁我獨清，世人皆醉我獨醒”的屈原英勇投江的場面。屈原，你是我們智慧與情感動力的源泉。當你站在那烏江邊上觀看波浪翻騰的時候，是否記得那楚漢爭霸的紛飛戰火，是否還記得那“生當作人杰，死亦為鬼雄”的項羽自刎烏江的場面。
項羽，你是我們英勇氣概的源泉與動力。顧城曾經說過：“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明。”在我心里，每一位偶像，都給我帶來了生命的激情與動力。也許洪戰輝可以扔下小不點，可他選擇了堅守責任；也許李春燕可以不下鄉，前往富裕之地行醫，可她心里放不下鄉親；也許陳健可以違背諾言，到大陸去發展，但他銘記著他人的.恩情；也許叢飛可以享受榮華富貴，但他心系著貧困山村的孩子。
每一位不平凡的偶像，都以不同的方式在鼓勵著我、推動著我。偶像，它是你前進的動力，當你迷茫時，讀到“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”，你會看清自己的目標；當你失落時，讀到“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”，你會看到一絲光明。即使你現在只是一只柔弱的雛鷹，但你有藍天作為你的偶像，只要你心存高遠，終可以直擊藍天，俯視大地。即使你現在只是一條涓涓細流，但你有大海作為你的偶像，只要你鍥而不舍，終會擁抱大海；即使你現在只是一株稚嫩的樹苗，但你有大樹作為你的偶像，只要你堅忍不拔，終會長成參天大樹！偶像，我們生命動力的不竭源泉！讓我們以知識為船，以行動為帆，以偶像為舵，滿懷激情地駛向成功的彼岸。
心中的偶像作文 篇10
我心中的偶像——中國登山隊的健兒：劉連滿。
當你從中國境內登上珠穆朗瑪峰，平了世界紀錄時，我視你為心中的偶像。我真想對你說：“登山隊的健兒們，你們真棒！”
在珠穆朗瑪峰上插上國旗時，全國人民都在為你所取得的驕傲成績所歡呼。在鮮花掌聲的環繞下人們看到了你的成績，卻不知道你背后那多少感人的故事。比如說：在中國登山隊從北路攀登珠穆朗瑪峰時，到達不可逾越的“第二臺階”，劉連滿看到其他隊員從巖壁上滑下來，于是讓其他隊員踩在他的肩上，攀上了絕壁。
你很小時就開始登山，多少痛苦，多少辛酸，你都毫無怨言地受著。
我二年級時是數學課代表，數學要比別的同學成績好，也就是因為這樣，我的學習壓力比較大，如果數學考得比別人差，那還怎么當數學課代表。數學考卷發了下來，我竟只考了88分，這對自尊心強的我，無疑是一個沉痛的打擊。
“怎么辦呢，以后同學們還會正視我這個數學課代表嗎？”正當我迷茫的時候，我想起了中國登山隊的劉連滿，他也是經歷了多少困難才有今天這驕傲的成績。對，我一定不能放棄，應該要自信的面對困難，克服困難。在剛過去的`一個學期里，我每天做練習、周末出去上奧數課，在期末考試中考出了97分的成績。
現在，我只是一名普普通通的小學生，也無法感受到中國登山隊的健兒所經歷的困難，但中國登山隊的健兒那堅強、積極、有理想、有追求的精神永遠印在我的心中。而這些精神，將是我開啟成功之門的鑰匙。劉連滿，我永遠支持你、向你致敬！
心中的偶像作文 篇11
你要問我，你最崇拜的偶像是誰？我會情不自禁地說：“那就是輔導我寫作文的任潤琴老師！”
她長得普普通通的，梳著精干的短發，高高的鼻梁上架著一副黑色框子的眼鏡，永遠坐在椅子上為我們講課。剛一開始，姑姑帶我去任老師那兒，我才知道任老師竟然是一位殘疾人，但她卻一臉的微笑，神情和藹慈祥。從那時起，我就非常崇拜這位身殘志堅的老師。
后來，我才知道任老師一歲就被小兒麻痹病奪去了行走的權利。她坎坷，10歲時又去世了，老師10歲時因為不能走，也沒有媽媽送她上學，于是，她傷心地每天哭，每天都拉著爸爸的手要求上學。
后來，她覺得不能這樣下去了，于是，就等小伙伴放學回家就向她們請教今天學了什么，她把鄰居大以前學的課本拿來學，還用自己積攢的零花錢買了一本字典，自己開始了艱難的自學之路。之后，她每天晚上堅持學到12點才睡覺，聽廣播函授還得去小房聽，因為家里吵得聽不清楚，天冷，她把手都凍了。之后，老師一直努力堅持學習。幾年之后，憑著堅韌不拔的毅力終于成功了。如今任老師辦了一個作文輔導班，成為了一名坐在那兒講課的'特殊的老師、一位用堅強的信念鼓舞我們的老師。
聽任老師講作文是一種，我經常被老師堅強的笑容所感動，我非常崇拜她。她雖然沒有上過一天學，但她卻用毅力書寫著美麗的人生。
這位老師，就像一首詩里寫著：
如果生命無情的關上了所有的門窗，
就給自己畫一扇心窗時光，
如果正經歷著濃重的黑暗，
那就點亮自己的心燈，
用自己的信念和智慧之燈，
驅散眼前的黑暗，
照亮自己腳下的路……
我真高興能遇到這樣一位老師，我崇拜她頑強不屈的生命力！她值得每一個人去欽佩！
心中的偶像作文 篇12
當歷史的長河消失在時間的大海時，有些偶像卻依然清晰的活在我們的心中。他們就像心中的一支蓮花——出淤泥而不染，濯清漣而不妖，不僅給予了我們視覺上的美感，更給了我們前進的動力。當你站在汨羅江畔看江流涌動的時候，時候記得那天地含悲的歷史畫面，是否還記得那“舉世皆濁我讀請，世人皆醉我獨醒”的屈原悲憤投江的場面。屈原，你是我們智慧與情感動力的源泉，當你站在那烏江邊上觀看波浪翻騰的時候，是否記得那楚漢爭霸的紛飛戰火，是否還記得那“生當做人杰，死亦為鬼雄”的項羽自刎烏江的場面。項羽，你是我們英勇氣概的源泉與動力。顧城曾經說過，黑夜給我黑色的眼睛，我會用它來尋找光明。在我心里，每一位偶像，都給我帶來了生命的.激情與動力。也許洪戰輝可以扔下小不點，可他選擇了堅守責任，也許李春燕可以不下鄉，前往富裕之地就醫，可她心里放不下鄉親，也許陳建可以違背諾言，到上海去發展，但他銘記著他人的恩情；也許叢飛可以享受榮華富貴，但他心系著貧困山區的孩子。每一位不平凡的偶像，都用不同的方式在鼓勵著我、激勵著我。偶像，他是你前進的動力，當你迷茫時，讀到“莫愁前路無知己，天下誰人不水君”，你會看清自己的目標；當你是失落時，讀到“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”，你會看到一絲光明。即使你現在是一只柔弱的雛鷹，但你有藍天為你的偶像，只要你 心存高遠，終可以直擊藍天，俯視天地。即使你現在只是一條涓涓而流的小溪，但你有大海作為你的偶像，只要你鍥而不舍終會擁抱大海；即使你是一株的樹苗，但你有大樹作為你的偶像，只要你堅韌不拔，終會長成參天大樹！偶像，我們生命動力的不竭源泉 ！讓我們用知識為船，用行動為帆，用偶像為舵，滿懷激情的駛向成功的彼岸。（注；天堂舞者是我為紀念“邁克爾·杰克遜”而起的名字）
心中的偶像作文 篇13
有的人追捧歌星，有的人崇拜影星，我則敬佩心中的偶像——“中國飛人”劉翔。
劉翔是我國優秀田徑運動員，他改寫了中國田徑甚至亞洲田徑歷史，是第一個站在奧運會短跑項目冠軍領獎臺上的亞洲人。是他把中國田徑運動引領到一個新的高度。
從2000年開始，劉翔在田徑場上起飛。17歲獲得世界青年田徑錦標賽第四名；2002年19歲時在世界室內田徑大賽上，平了60米欄亞洲記錄。此后成績不斷提高，在國際、亞洲、國內比賽中，屢破記錄。2004年的雅典奧運會上，劉翔在男子110米欄決賽中，以12秒91的成績，平了由英國名將科林·杰克遜保持的世界記錄，榮獲冠軍。
劉翔并沒有止步不前。2006年7月11日在國際田聯超級大獎賽洛桑站上，他以12秒88的成績打破了科林·杰克遜保持了13年的110米欄世界紀錄，再一次攀登上新的高峰。
奧運會上的劉翔，他胸前沉甸甸的獎牌是汗水、辛勞、拼搏換來的。如果沒有日復一日，年復一年的訓練培養出來的堅定信念，如果沒有克服難關的頑強意志，就不會凝練出果敢的作風和高超的技術，只有目標遠大，堅持更快、更高、更強的.人，才有可能收獲到勝利的果實。
從“東亞病夫”到金牌“零”的突破，再到劉翔的110米欄世界紀錄，最后到百年夢想成真，北京將在2008年8月8日舉辦第29屆奧運會，向世界證明：中國人也能站在世界體育運動的最高峰，當今的中國是一個正在和平崛起的東方巨人。“同一個世界，同一個夢想”。我堅信，劉翔一定能在家門口，再次登上世界冠軍領獎臺。
我心中的偶像，在“鳥巢”上空飛翔吧。
心中的偶像作文 篇14
在現在許多學生的心中都有一個偶像，也許是某個轟動一時的明星，或者才高八斗的文學巨匠。在我的心中也有一個偶像——洛克菲勒。
洛克菲勒出生于1838年，是美國的一名巨商。昔日里，他壟斷了美國90%的油管生意和80%的煉油工業，創建了一個偉大的商業帝國和獨一無二的壟斷時代。是美國現實時代的首富。
我喜歡洛克菲勒并不是因為他身價上億，而是因為他的工作思想。
在他的生涯中，他始終以“工作的態度”來衡量一個人的工作前景，而無論是過去還是現在總是會有不少層次較下的工人這么抱怨，“我們只不過是奴隸，我們被雇主壓在塵土下，他們（老板）卻高高在上，在他們美麗的別墅里享樂。他們的保險柜里裝滿了黃金，都是壓榨我們這些誠實的工人得來的”而在洛克菲勒看來并非如此——雇主至少給了你就業的機會，給了你建設家庭的可能，雇主讓你得到了發展自己的可能。雇主給予了很多很多，倘若真覺得子己再受壓榨，為何不一走了之，而要在一旁抱怨呢？！
在他的.那封給兒子約翰的信中，我了解到，洛克菲勒的第一份工作是簿記員，算是一個較小的職務，但是洛克菲勒卻熱愛這份工作，渾然不將此視為負擔，其結果是老板不斷為他加薪。
生活中，我聽聞過不少關于工人由于工作壓力而跳樓自殺的消息，這又是何必呢？倘若他們能多學習一下洛克菲勒，他們就會明白，自己的前途也是非常光明的，自殺是一種多么懦弱，多么愚蠢的行為。
洛克菲勒的成功關鍵正是因為他有著良好的工作思想——熱愛。
“在我心中的賺錢英雄只有一個，那就是洛克菲勒”這是比爾蓋茨說的。可見洛克菲勒就像就像高掛在天上的明星一樣，如此的富有魅力。
呵，洛克菲勒無論什么時候，你都是我心中那顆明亮的星星。
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