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偶像的作文實用[4篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的偶像的作文4篇,希望對大家有所幫助。
偶像的作文 篇1
記得以前學(xué)過一篇課文《早》,就發(fā)現(xiàn)之后大部分刻了字的桌子上都有一個或多個“早”。雖不知這刻字的人中,有多少成了魯迅先生那般的人,但可知的是,公物倒是破壞了不少。讓我不禁反思,當(dāng)今社會許多人都受到“偶像”的言行的影響,不知是真的,出于內(nèi)心的認同,還是為了一樣而模仿。還是應(yīng)該走出偶像的套子,對任何在別人身上好的進行思考,放在自己身上好還是壞。
盡信書不如無書。我想對我們影響最早最深的一個“偶像”應(yīng)該就是課本。尤其在初接觸一個領(lǐng)域時,對于課本上所寫所言的,每句每段都奉為金科玉律,不容褻瀆。前一段時間微博熱搜有一條震驚了我的消息,說我們一直以來印在腦海中的歷史課本上的地動儀是個“假”的,當(dāng)時不僅是我,網(wǎng)絡(luò)上很多人也表示同樣的震驚。因為我們當(dāng)初都毫不猶豫的選擇接受課本上的這張圖,沒有人認真查閱相關(guān)典籍,去驗證,去核對,都認為既然編者放上去,那就是對的。這種例子會在我們接觸的'事物越來越多,知識面越來越廣發(fā)生更多,難道我們每一次都只能被動的去接受嗎?課本也會更新?lián)Q代,但我們不可能閱讀學(xué)習(xí)完美一代新課本,只有從課本中走出來,自己去思考,驗證才能得到“真”。
除去課本,可能在大家心中最具“權(quán)威”的“偶像”便是名人了,尤其是歷史上的名人。他們的各種名言行為,在現(xiàn)在的書上,人們的文章中廣泛出現(xiàn)。在名人與名人之間的言行,又會有沖突,例如,孔孟與老子,孔孟所代表的儒家學(xué)說主張積極入世,為國效力造福百姓,而老聃所代表的道家主張清凈無為,歸隱避世。歷史上也有不少大家分別作出這兩種選擇,陸游一輩子為大宋鞠躬盡瘁;陶淵明,他那與世隔絕的桃花源又是那么美好,對于現(xiàn)在的我們,又要如何抉擇?正確選擇適合自己的,不要被所謂的“名人”套住。
若說歷史大家最具權(quán)威,那么現(xiàn)在的明星則是人們狹義上的“偶像”。隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,明星所表現(xiàn)出的積極向上的形象被越來越多的人接受和喜愛,更有甚者成為私生飯,影響的明星私人的安全和社會的和諧。對于明星社會上有兩種極端聲音,瘋狂吹捧和嚴重抵制,在我看來,這兩種都是如塑身一般的套子,把人裹得緊緊的,很難喘氣,既然如此,為什么不掙脫這個套子?出來透透氣,看看其實還有很多美好。明星與粉絲之間,明星起引導(dǎo)作用,但真正選擇權(quán)還是在粉絲手上。記住,你是擁有合法的自由的。
梁啟超曾說:“勿為古人之奴隸”,如今還有勿為今人之奴,無為書本之奴,無為偶像之奴。走出“偶像”的套子,你會發(fā)現(xiàn)你其實和他們一樣,擁有智慧一樣,擁有自己獨立的思考,你的靈魂會得到揚升。
偶像的作文 篇2
今天我懷著崇敬重溫了一遍笛福那本不朽的名著《魯濱遜漂流記》,每看一遍都有不同的收獲,我感觸至深。
魯濱遜從小喜歡航海,但這一次航海不幸遇難,除魯濱遜外其余的人都葬身大海。他被海浪推到一個荒無人煙的小島,從此開始了長達二十八年的歷險生涯。他開始在荒島上種莊稼,學(xué)習(xí)制作粗糙面包,捕捉并馴養(yǎng)野羊,養(yǎng)鸚鵡作伴,做簡單家具,住山洞。有一天救下一個野人俘虜取名為星期五,星期五成了他忠實的仆人好朋友。過了多年,他們終于獲得離開荒島的機會。
也許你覺得魯濱遜是一個幸運的人,雖然不幸漂流到荒島,但他還是回到了家里與家人團聚。試想,如果魯濱遜不是一個聰明機智而又具有堅強毅力的人,那么怎么會有這樣完美的結(jié)局?我們試想一下:如果魯濱遜被卷上岸后驚慌失措,不知道該怎么辦,那么他可能會被野獸嚇死或過幾天被餓死。魯濱遜能夠頑強地活下來不僅是堅強的意志還有健康的心理。他時常想著這樣一句話“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍”。事實上的確如此,一個具有大無畏冒險進取精神的人,即使在惡劣的環(huán)境中也終將成為一個成功者。這樣,他便不害怕島上附近的生物或寂寞、恐怖的夜晚。
這本書給我的啟示就是:人不管遇到什么困難,只要有毅力,有自信那就一定會如愿以償。如果遇到困難只知道妥協(xié)后退,那么他們的命運與與他們本身就像機器人任由遙控和擺布。只有勇敢與命運抗爭才能真正活在這個世界上。
我有一個同學(xué),家境貧困,但她的學(xué)習(xí)成績是最好的,她沒有錢買學(xué)習(xí)用具,我們送她的用了六年還在用。她的`爸爸媽媽在外地打工供她上學(xué),家里的弟弟妹妹都由她照看。如果她沒有堅強的意志,根本不可能做到,她沒有選擇,只能努力。她的努力給家里帶來了希望,她服從于希望,但從不向命運低頭!
一個人的命運掌握在自己的手里,只有自己才能改變命運,獲得明天燦爛的陽光。魯濱遜改變命運最終獲得了生活的希望,我們要學(xué)習(xí)大魯濱遜的精神,做一個小魯濱遜。讓生命有一個燦爛無比的明天。
偶像的作文 篇3
我喜歡聽流行歌曲,我也有很多的偶像,有陶哲、潘偉鉑、周筆暢、張含韻……其中我最喜歡潘偉鉑了。我喜歡他帥氣的臉龐、喜歡他正宗的abc語言、喜歡他有趣的rabo、喜歡他迷人的劈靂舞、喜歡他唱的每一首歌。我最喜歡《我的麥克風(fēng)》這首歌,歌中唱到:誰搶走了我的麥克風(fēng)?哦,沒關(guān)系,我還有我的喉嚨……
聽到這里,我好像看到潘偉鉑在一個沒有觀眾的舞臺上頑強地唱歌,他的永不放棄值得我學(xué)習(xí),我相信,我的'偶像一定會成為世界上最閃亮、最閃亮的歌星!
偶像的作文 篇4
他,是一個平凡的,又是一個令我崇拜的人。普通的他,沒有像愛因斯坦那么偉大,但他帶給我的啟迪是任何東西不能替代,值得我銘記一生的——他就是我的父親,一個平平凡凡的父親。
年老的他臉上爬滿了皺紋,樸實的他手上長滿了繭子,勞累的他甚至雙腿已經(jīng)無法那樣靈活。月考前一天,父親疲倦地走過來,"女兒,你累嗎?”望著他那蒼白的臉,想說很累,又怕他擔(dān)心。“爸爸,我不累,您先去睡吧。”“不了,爸爸一生考不上大學(xué),邁不進那大門,女兒呀,爸爸不期盼什么榮華富貴,只是希望你能爭氣,幫爸爸實現(xiàn)理想。”我的淚水浸濕了眼眶,努力不讓它流出來。“爸爸,我一定會努力!”爸爸那眼里似乎帶著欣慰、感動,但又遮擋不住倦。這時,用他那雙粗糙的手握緊我,那手給我韁繩一般的感覺,卻又傳遞給我無限的力量。“女兒,好好學(xué),爸爸先出去了。”說完爸爸緩慢地站起來,一步步走向房門。他那一個個腳印,一句句話語,啟迪我的大腦,照亮了我前進的路,父親這告訴我要勤奮。
月考結(jié)束后,來到父親工作的地方,“嘿!”一聲,一塊巨大的瓷磚已經(jīng)壓在他那瘦得像竹竿一樣的身上,我再也忍不住,跑上前去,還沒等我開口,父親就焦急的說:“女兒快走,這兒危險。”說完用力把我推開。我望著那高大的背影漸漸遠去,我意識到父親這想告訴我要學(xué)會保護自己。
當(dāng)我有一次小測驗考了才87分,感覺整個人都失去了動力,有一個人不惜一切代價鼓勵我站起來,他就是我身邊的偶像,他就是我的父親!我應(yīng)該站起來,我必須站起來,我不得不站起來!“女兒,記得答應(yīng)過爸爸什么嗎?”我不禁臉紅了起來“女兒,失敗并不可怕,可怕的是你就此消沉下去。”爸爸語重心長。“可是爸爸,他們好多人作弊才考得那么高!”我很不服氣。“你怎么又忘了,人活著不是只為了成績,還有誠信,你爸爸我雖然沒文化,但我抬得起頭,我光明正大,不會心虛。我相信人只有誠實才會成功.”爸爸的一番話使我受益匪淺。“好了,站起來,擦干淚水,戰(zhàn)勝它你才會成功!”父親為了給我一個安靜的空間,我又一次看見他的.背影,那樣剛健有力,同時又那么年老。爸爸又告訴我做人誠實最重要。
父親說過:“像你的偶像貝多芬學(xué)習(xí)不被困難打倒。”可父親,你那里知道,我身邊的偶像是你,你用你所做的一起證明了一切,你用你的汗水告訴我堅持,你用你的品質(zhì)告訴我要真誠坦白,你用你的語言告訴我人活著,品質(zhì)最重要......父親用他那一生積累的精神教育著我。
我身邊的偶像就是我的父親,一個會在背后默默注視著你的偉大父親!
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