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希臘神話作文（精選25篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的希臘神話作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
希臘神話作文 1
太陽神阿波羅的兒子——巴野頓，天生美麗而性感，他自己也因此感到自負，態度總是傲慢而無禮，太過好強的個性常使他無意間得罪了不少人.有一天，有個人告訴巴野頓說：“你并非太陽神的兒子!”說完大笑揚長而去，好強的巴野頓怎能吞得下這口氣，於是便問自己的母親：“我到底是不是阿波羅的兒子呢?”但是不管母親如何再三保證他的確就是阿波羅所生，巴野頓仍然不相信他的母親，於是說：“取笑你的人是宙斯的兒子，地位很高，如果仍然不相信，那么去問太陽神阿波羅自己吧!”阿波羅聽了自己兒子的疑問，笑著說：“別聽他們胡說，你當然是我的'兒子!”
巴野頓仍執意不信，其實他當然知道太陽神從不說慌，可是他卻另有目的——要求駕駛父親的太陽車，以證明自己就是阿波羅的兒子。“這怎么行?”阿波羅大驚，太陽是萬物生息的主宰，一不小心就會釀巨禍，但拗不過巴野頓，阿波羅正說明著如何在一定軌道駕駛太陽車時，巴野頓心高氣傲，聽都沒聽立刻跳上了車，疾馳而去。結果當然很慘，地上的人們、動物、植物不是熱死就是凍死，也亂了時間，弄得天錯地暗，怨聲載道。眾神們為了遏止巴野頓，由天后希拉放出一支毒蝎，咬住了巴野頓的腳踝，而宙斯則用可怕的雷霆閃電擊中了巴野頓，只見他慘叫一聲墮落到地面，死了。人間又恢復了寧靜，為了紀念那支也被閃電擊斃的毒蝎，這個星座就命名為"天蝎座"
希臘神話作文 2
希臘神話是歐洲最早的人民口頭創作，大約產生在公元前十二世紀到公元前八世紀之間。它歷經古希臘人數百年口口相傳，代代相承，不斷地藝術加工，在以后的各種文學、歷史、哲學著作中保存下來。
希臘神話包括神的故事和英雄傳說兩個部分。神的故事涉及宇宙和人類的起源、神的產生及其譜系等內容。相傳古希臘有奧林匹亞十二大神：宙斯——眾神之主，赫拉——天后，波塞冬——海神，哈德斯——冥王，雅典娜——智慧女神，阿波羅——射術、音樂、與詩歌之神，阿爾忒彌斯——狩獵與月亮女神，阿佛洛狄忒——美與愛女神，阿瑞斯——戰神，赫菲斯托斯——火與工匠之神，赫爾墨斯——諸神的傳令官，德墨忒爾——農事和豐產女神，狄俄尼索斯——酒神(經爐灶女神赫斯提讓位)。他們掌管自然和生活的各種現象與事物，組成以宙斯為中心的奧林匹斯神統和生活的各種現象與事物，組成以宙斯為中心的奧林普斯神統體系。
英雄傳說起源于對祖先的崇拜，它是古希臘人對遠古歷史和對自然界斗爭的一種藝術回顧。這類傳說中的主人公大都是神與人的后代，半神半人的英雄。他們體力過人，英勇非凡，體現了人類征服自然的豪邁氣概和頑強意志，成為古代人民集體力量和智慧的化身。最著名的傳說有赫拉克勒斯的十二件大功，伊阿宋取金羊毛等。
希臘神話中的神與人同形同性，既有人的.體態美，也有人的七情六欲，懂得喜怒哀樂，參與人的活動。神與人的區別僅僅在于前者永生，無死亡期;后者生命有限，有生老病死。希臘神話中的神個性鮮明，沒有禁欲主義因素，也很少有神秘主義色彩。因此，希臘神話不僅是希臘文學的土壤，而且對后來的歐洲文學有著深遠的影響。
希臘神話作文 3
希臘神話迄今已流傳三千余年，輝煌宏大的場景、性格鮮明的人物以及優美曲折的故事情節，使其在世界各地的讀者中一直廣受歡迎。作為西方文明的兩大基柱之一，希臘神話故事同時又是一個展示西方道德觀與倫理結構的'窗口，是現代人了解西方、認識西方最便捷的通道之一。不過，由于年代久遠，希臘神話被收錄于個各個版本中，迫切需要加以整理。19世紀，一直致力于整理保存古典文化工作的德國詩人施瓦布完成了這一工作，以其極具文學價值的生動文字，與嚴謹精良的民族特性，將散亂的希臘神話整理為一本情節清晰完整的優美巨著。
起初，講的就是宇宙之初，只有“卡俄斯”，他是一個無邊無際、一無所有的空間。然后就有了許許多多豐富多彩的故事情節和感人事跡。
所謂希臘神話，沒有神怎么能稱之為“神話”呢﹖故事中的神實在太多太多了，例如：給人們送來火源普羅米修斯，智慧女神雅典娜，脾氣暴躁的波塞冬……另外還有12泰坦、太陽神阿波羅、戰神阿瑞斯等神，簡直說也說不完。
不過，我還是比較贊賞“赫拉克剌斯”，他可是希臘神話中最偉大的英雄,阿爾克墨涅和宙斯所生的兒子,以力大聞名，有一次他還救了普羅米修斯呢！像赫拉克勒斯這樣的大英雄，對朋友也特別關心，死后還把弓箭交給菲羅克忒忒斯。
讀了這本書，我明白了一個道理：近朱者赤，近墨者黑。以后要向大英雄赫拉克勒斯學習呀！
希臘神話作文 4
讀了《希臘神話》這本書，我受益匪淺，我知道了《希臘神話》是伴隨著希臘的發展而逐步完善的。
《希臘神話》塑造了眾神宙斯，天后郝拉，以及他們的女兒智慧女神雅典娜，月亮女神阿耳忒彌斯，他們的兒子太陽神阿波羅，戰神阿瑞斯……還講述了伊阿宋奪取羊毛的傳說，特洛亞戰爭傳說，忒修斯勇殺怪獸為民除害的傳說……其中我最喜歡的故事是宙斯和伊俄的傳說。
宙斯和伊俄的'傳說主要講述了這樣的一個故事，波拉斯戈斯國國王的女兒，牧羊時，宙斯被她迷住了，伊俄知道了，飛一樣地逃開，還是陷入了宙斯的羅網中，宙斯聽到了妻子郝拉的腳步聲，便將伊俄變成了一頭雪白的小母牛，郝拉要求宙斯把它送給自己，宙斯只好將伊俄交給了她。伊俄被郝拉交給百眼巨人看管，宙斯忍受不了分離的痛苦，便派郝耳墨斯救回伊俄，郝耳墨斯先讓百眼巨人睡著，然后砍下它的頭顱，宙斯向郝娜拉發誓，永遠放棄對伊俄的愛情，伊俄這才能獲得自由，她在尼羅湖畔統治多年，當她死去時，當地人民為她建立了神廟，她成為著名的伊西斯神！
《希臘神話》是伴隨著希臘的發展而逐步完善的，為什么這么說呢？因為以前，處于對自然的認識的局限，往往把一些自然現象和社會現象，想象成神的意識和力量，所以才出了一本《希臘神話》這樣的書，它是世界文化遺產的一個重要的組成部分。
在人類文化遺產的寶庫中，還有許多在等待著我們去探索呢？
希臘神話作文 5
很久以前，天和地還沒有分開，只有一個神（混沌神卡奧斯）統治著世界。他造出了大地女神該亞（萬物之母）。該亞造出了天空之神烏拉洛斯（最初一代神靈）統治著當時的世界。他與該亞一起造出了十二個巨大的神靈（提坦巨神）。其中最年輕的那位叫克洛諾斯，他在該亞的幫助下推翻了烏拉諾斯的統治權，成了第二代眾神之王。
克洛諾斯是個殘暴的君主，他命令自己的妻子瑞亞把生下來的孩子都交給自己，然后，他張開大口，一連吞下了五個孩子。不久，瑞亞生下了最后一個孩子，取名為宙斯。宙斯漸漸長大了，目睹父親的暴行，他決定打倒自己的父親。他讓瑞亞在湯中放了些嘔吐的藥，并讓他喝下去。克洛諾斯一下子吐出了五個兒女，他們聯合起來打敗了自己的父親，宙斯便成了新一代眾神之王。他把冥界分給哈得斯統治，大海分給波塞冬統治。
這本書中有許多小故事，而每一個神或是英雄都有一個故事，每一個小故事的背后都蘊含著許多做人的道理。然而，世界上沒有十全十美的人，許多人為了財富，為了自己的利益，便變得自私、沒有愛心。世界上的.任何一個人做事都不一定一次成功，但只要盡力了，就算沒有成功也是值得的。通過閱讀故事，我還明白：遇到不順心的事不能沖動，要冷靜下來想想，再問別人是怎么回事。另外，還有許多別的道理，如：人在遇到難題時，要學會運用智慧；團結的力量是巨大的；沒有做不到的事，只有做不到事的人。
希臘神話作文 6
在老師的指導下，我們閱讀了《希臘神話》這本書，書里的情結復雜，人物眾多，故事引人入勝。普羅米修斯盜火種，金羊毛的故事，英雄珀爾修斯，赫拉克勒斯完成十件任務的故事，特洛伊木馬……都深深吸引了我。
普羅米修斯是一個喜歡創造發明的神，他創造了人類，又不忍心看到人類被黑暗和野獸圍困，冒著巨大的風險，不惜違背萬神之神宙斯的命令，從火神手中盜取火種，為人類驅趕黑暗和野獸，帶來光明，自己卻被宙斯懲罰，忍受酷刑。我最崇拜普羅米修斯，他是一個為人類做出巨大貢獻的神，我要學習他的這種精神，多做對人們有益的事。
我最喜歡的是珀爾修斯，他聰明勇敢，善于計謀，成功的從仙女那得到的三件寶物，割下女妖墨肚薩的頭，我非常欣賞珀爾修斯，他嫉惡如仇是非分明，善良勇敢，不怕困難的精神，我要向他學習，不論學習中遇到什么困難，不退縮，不放棄，勇敢面對。
書里最吸引我的是特洛亞戰爭中使用的木馬計。希臘人在十年攻不進特洛亞城的`情況下，想出了讓勇敢的英雄藏在巨大的木馬中，假裝撤退，當特洛亞人把木馬當作勝利品，拖進特洛亞城后，英雄們從木馬中闖出，一舉占領了特洛亞城。這個故事告訴我們：遇到困難要動腦筋，想辦法，用計謀。
我不喜歡宙斯和赫拉，他們總是仗著自己的權威欺負人，總是高高在上，自私自大。做了許多對人類有害的事。
我喜歡《希臘神話》這本書。
希臘神話作文 7
這是一個悲慘的戰爭故事。希臘國王墨涅拉俄斯有一個美如天仙的妻子海倫。有一次，墨涅拉俄斯外出訪問，整個王宮就交給海倫管理。恰好這時特落伊王子帕里斯來到希臘，當他看到王后海倫時，被她的美貌深深地吸引住了，就設法將海倫帶回了特洛伊。墨涅拉俄斯得知此事后，十分憤怒，便帶領軍隊前來攻打特落伊。一場毫無意義的戰爭就這樣開始了。這場戰爭整整持續了十年。結果，原來美麗而堅固的特落伊城變成了一片廢墟，荒涼的土地上尸橫遍野、冒著屢屢青煙，看不見一點綠色。特落伊人有的死于戰場，有的成為希臘人的奴隸。希臘人雖說打了勝仗，但大多數戰死沙場，幸存者在返航時又遭遇風暴，只有極少數人返回了故鄉。這場戰爭卷入了多少無辜的人們，破壞了多少幸福的家庭啊！
歷史上其它戰爭的結果也十分悲慘。海灣戰爭的傷痕至今還在美國和阿拉伯人民的心中隱隱作痛。現在，美國又準備進攻伊拉克，難道他們非要用戰爭來解決問題嗎？要知道，一旦發生戰爭，后果將會多么可怕：人們辛勤重建的家園又要變成廢墟，安居樂業的.人民又要背井離鄉、成為無家可歸的難民；多少老人會失去兒子，多少孩子從此會沒有父親……為什么那些無辜的人民撕心裂肺的哭聲喚醒不了他們熱愛和平的心呢？聽吧，人們都在高呼著：守衛和平，遠離戰爭！
希臘神話作文 8
《希臘神話故事》將帶你跨越時空，領略幾千年前人類思想的深邃和偉大。
讀神話，就是在讀人性，神與人是不分的，所差的只是神有無與倫比的神力。希臘神話中，無論是神袛還是神化的`人（英雄），都具有人的情感，思想都刻上人的烙印。雖然希臘神話主要是歌頌英雄的事跡，但我認為也深深地揭露和批判了人性的丑惡。希臘神話稱得上是一部人性批-判的寶典。親情可以是很虛假的東西。今天還是你的兄弟，明天就可能成為你的敵人。愛情的不可靠容易使人想起易變質食品，難以長久保存。
伊阿宋和希臘著名的英雄們去科爾喀斯取金羊毛。在那里他邂逅了埃厄忒斯國王的女兒美狄亞。為了幫助伊阿宋取得金羊毛并逃脫她父親的追捕，美狄亞背叛了自己的國家和父親，并且還設計殺害了自己的親弟弟！然而美狄亞自己卻并未得到幸福。雖然她和伊阿宋最終結為夫妻，但是當她年老色衰時，伊阿宋就娶了臨近一個國王的女兒。
希臘神話對人對神都作了真實的展現，不粉飾光明，也不掩蓋黑暗。對人對神，它都同等對待。不因為他是英雄而遮蓋其卑鄙，不因為他是神袛而掩蓋其虛偽。人性的批判正是深深植根于這樣的土壤，所以批判才顯得深刻有力。
有人說，外國神話的殘酷，就在于不給虛妄之人以討價還價的余地。
希臘神話作文 9
星期一，我看完了《希臘神話故事》。在這數不清的故事中，我最喜歡《雅典娜和雅典衛城》。
里面講述了眾神之父——宙斯生下了雅典娜，而雅典娜就像一個剛毅的男子。漸漸地，雅典娜長大了。她與波塞冬做了朋友，經常和他在一起玩耍、戰斗。一天，雅典娜和波塞冬去了希臘半島游玩，看見這地方非常的繁茂，人們都安居樂業的，都想用自己的'名字來命名。當地的居民不知道該怎么辦，就問他們為什么要用他們自己的名字來命名?但是，兩位天神都不甘示弱，國王又叫他們比試比試。比試開始了，波塞冬拿著三叉戟對著遠處的山指去，頓時，他變出了幾匹高貴的馬兒，只可惜當地居民并不認識馬，也不知道它有什么用途?而雅典娜卻變出了美麗的橄欖樹，居民們一看就知道這種樹的葉很繁茂，人們眼前像出現了一片欣欣向榮的景象，就不約而同用雅典娜的名字來命名。這座城市就是現在的雅典城，中間有座城堡，叫雅典衛城。
看完了這個故事，我最大的收獲就是：不要像波塞冬一樣，只從自己的角度來判斷。要從客觀全面的判斷，感受，不能急于求成，要用百分之一百的耐心與智慧去判斷。不能自作聰明，就像波塞冬一樣，他本應該是勝算在握，若他沒有自作聰明，他卻沒有想到，守護神的責任本應給當地居民安居樂業的生活，沒有考慮到居民們真正想要。我以后不要像波塞冬一樣，聰明反被聰明誤，要為別人考慮一下別人真正想要的東西，不能以自己的觀念來推測。
希臘神話作文 10
我今天看了一本《希臘神話故事》書，被里面的英雄們的勇氣給深深的折服。我相信，恐懼并不可怕，可怕的是你沒有挑戰恐懼，克服恐懼的勇氣。
這本書介紹了眾多英雄，他們用勇氣戰勝困難，面對巨人，也不怕，用自己的雙手打敗了一個又一個怪物們。
這令我回想起了當初我克服內心的恐懼時的情景。那天晚上，我洗好澡，剛要走出去，可我一想到自己害怕黑暗，就不敢出去，把剛要邁出去的腳給收了回來，面如土色，心想：哎呀，外面有點黑，好可怕啊，爸爸媽媽你們快上來，這樣我就不怕了。可是老天爺就是跟我對著干。爸爸媽媽就是不上來，還在樓下說話。我的腳開始發抖，周圍的一切都是那么安靜，只有我的呼吸聲和爸爸媽媽的說話聲，心想：媽媽，你怎么還不上來啊，我很害怕啊，算了，還是靠我自己吧。我自言自語的說：“來吧，給我一些勇氣，讓我好克服內心的恐懼，使我不再害怕黑暗。”黑色的.惡魔還在外面等著。這一次老天爺終于顯靈了，我握起拳頭，邁開腳步，一步一步走到門前，深吸了一口氣，心想：不要怕，不要怕，你一定可以的，加油！去克服恐懼吧！我閉上眼睛往外面跑去，我終于跑出來了，當我睜開眼睛已經在媽媽的房間里了，往后一看，黑暗被我遠遠甩在了后面。“太好了，我終于，我終于克服了自己內心的恐懼了！”我高興的跳了起來。
看到了吧，勇氣才是克服一切的來源，相信我，恐懼和困難什么的都是浮云!
希臘神話作文 11
一天，阿波羅正坐著太陽戰車在天上“溜達”，忽然看見了地上正在打獵的達芙妮，一下子臉紅了，心里就深深地愛上了達芙妮……
可是，阿波羅并不知道達芙妮曾發過誓，永遠不戀愛，永遠不結婚，看來，阿波羅是要遭潑冷水了，唉，可憐呀！
幾天后，阿波羅拿著鮮花，一副浪漫瀟灑的樣子：“嘿嘿，達芙妮，你是我的了！”阿波羅飛奔到達芙妮面前，臉憋得通紅，用自己最大的聲音喊到：“達芙妮，請你嫁給我吧！”達芙妮大吃一驚，那雙美麗的大眼睛疑惑地望著阿波羅：“你、你說什么呀？我根本不認識你！”“達芙妮，自從上次見到你，我就深深地愛上了你，雖然你不認識我，可是現在你認識我了，接受我吧！我親愛的達芙妮！”阿波羅舉起鮮花，跪在地上，請求到。“可是我連你的.名字都不知道，再說了，我發過誓永不結婚！”很明顯，達芙妮拒絕了阿波羅的求婚，誰知，阿波羅這個“厚臉皮”，居然死纏著達芙妮不放，說：“達芙妮，我叫阿波羅，是‘太陽神’，你不可能發誓不結婚！”“你、你怎么這樣啊？……”達芙妮說著，“拔腿就跑”，當她來到河邊，請求河神將她變為河邊的一棵月桂樹，“達芙妮，不要啊！”阿波羅在后面撕心裂肺地喊著……突然，天上一道響雷，下起了雨，達芙妮已經“化身為樹”，只見阿波羅的臉上出現了兩道晶瑩的水痕，不知是雨的痕跡，還是阿波羅的眼淚。
以后每天阿波羅都到河邊的月桂樹旁靜靜地躺著，心里想的永遠是他的初戀――達芙妮。宙斯見阿波羅對達芙妮如此情深意中，被感動，用魔法將達芙妮變了回來，現在的達芙妮，也被阿波羅的深情所感動，便愛上了阿波羅，阿波羅見達芙妮又變了回來，眼睛里閃出了高興的淚花。兩人緊緊地抱在一起，幸福極了……
希臘神話作文 12
在《希臘神話故事》中，我最喜歡的一則故事是《光明之神阿波羅》。
這則故事主要講述了阿波羅是主神宙斯與暗夜女神勒托所生之子，他是光明之神。在阿波羅身上找不到黑暗，他從不說謊，光明磊落，所以他也稱真理之神。阿波羅很擅長彈奏七弦琴，美妙的旋律有如天籟。阿波羅又精通箭術，他的箭百發百中，從未射失。阿波羅也是醫藥之神，把醫術傳給人們。由于他聰明，通曉世事，所以他也是寓言之神。阿波羅代表了音樂、醫藥、藝術、寓言，是希臘神話中最多才多藝，最英俊的神袛，在希臘人心中的地位非常崇高。
我最喜歡這則故事是因為我很喜歡阿波羅，有他在的地方，就有光明。有了光明，萬物就會復蘇，加上他彈起琴來優美動聽，所有的.動物都沉浸在音樂的海洋。不僅是這樣，他的箭術也是一流的，從來沒射偏過，實在是太厲害了！
我想把這本書中的這一則故事推薦給大家，你們一定會被阿波羅那雋永的智慧和多才多藝所吸引。
希臘神話作文 13
你們知道普羅米修斯當初偷完火種得到了怎么樣的懲罰嗎？或者赫拉克勒斯去找金蘋果時發生了什么事情？還有宙斯、雅典娜、耐克……這些故事與人物都在這本書里。這本書就是德國作家古斯塔夫·施瓦布寫的《古希臘神話》。
這本書主要講述的是宙斯統治天國時期，圍繞諸神和英雄們發生的曲折的故事與他們的傳說。
我覺得這本書里最讓我記憶深刻的是珀耳修斯的故事。里面的人物神情描寫活靈活現，如：他背過臉去，不看熟睡中的女人，然后用光亮的盾牌做鏡子，清楚地看出了她們三個的頭像，并辨認出了誰是墨杜莎。這里充分寫出了珀耳修斯的聰明。如果是我，我肯定想不出來這個點子。
這里的外貌描寫有很多。比如：她沒有人的'皮膚，渾身長著龍甲；她沒有頭發，頭上盤著無數條毒蛇；她長著野豬一樣的牙。這里讓人頭腦里浮現出墨杜莎可怕的模樣。
文章修辭手法也有不少。比如“他在飛行時，大風吹蕩著他，使他像浮云一樣搖擺。”這里運用了夸張手法。
有人說，這些故事，形象栩栩如生，情節引人入勝，還有超乎尋常的想象，都把你帶入神奇的神話世界。
聽了我的介紹，你一定想馬上翻開書，走進神奇的神話世界吧！那就趕快行動吧！
希臘神話作文 14
雖然里面幾乎全部是神話傳說，都是虛構的，但情節卻都合情合理，每個“神”刻畫得非常形象，故事神奇精彩，引人入勝。
其中，有一個“皮拉和丟卡利翁”的故事是這樣的：宙斯聽說人類變得非常殘忍，決定變成人到人間查看。可無論到什么地方，情況都比想象中還要嚴重。宙斯來到一個國王那里，仆人們都向他膜拜，國王卻想殺害宙斯。宙斯識破了他的詭計，用憤怒的烈火把王宮燒掉。國王好不容易逃出來，呼救了一聲，但叫聲變成了嗥聲，手變成了前腿——國王變成了一只飲血的狼。宙斯掀起一場人類的大災難，洪水漫延，淹沒了村莊。只有皮拉和丟卡利翁因為他們的善良而被宙斯解救，幸存下來。
讀了《希臘神話》這個故事，我深深地體會到：國王因為他的.殘忍，最終變成了一只狼，不再是人;皮拉和丟卡利翁卻因為他們的善良，在災難中得以幸存。殘忍會使人變成一只兇殘的“狼”，善良會使人變成災難中的“幸存者”，人類應該永遠保持自己勤勞與善良的本質。
《希臘神話》里還有很多精彩的故事，有興趣的朋友也可以讀一讀。好了下次在和你們分享《希臘神話》的故事吧。
希臘神話作文 15
我不得不驚嘆希臘人惟妙惟肖的想象力，他們給每一座山，每一條河甚至一花一草一木都賦予了神的含義，他們長早了太陽神、月亮神、風神、花神、愛神......這些想象蘊含著濃濃的宗教味道如同神與神之間相對松散的關系，時間的車輪慢慢滾向宙斯主宰的奧林匹斯眾神時期，12位主神以宙斯為核心，各司其職，整個天庭秩序井然，宛若人間的通知秩序，等到了英雄時代，人間的英雄閃亮登場了，他們成為了故事的主角。這些英雄由于有著神的血脈，因而有著不凡的品格，他們從事著人間的活動，有人的喜怒哀樂、善惡好憎，在紛爭和角逐中展示著勇敢和睿智。在他們的故事里我讀到了戰爭的血腥，也讀到了和平的美好;讀到了愛情的`浪漫，也讀到了背叛的殘酷;讀到了勇士的忠誠;也讀到了人性的險惡......
古希臘與中國、古羅馬、古埃及并稱為世界文明古國，讀了《希臘神話故事》，我才知道自己之前對希臘的了解是多么淺薄，一個“古”字就飽含幾千年的文化，而我之前對希臘的了解只不過是奧林匹克，希臘為人們創造出沒的享受，它就像一篇蔚藍色無邊無際的海洋，它的一切一切都讓你陶醉，它讓你汲取做人的道理。希臘神話跟清楚地告訴我要善于分辨美與丑、善與惡，當然還有更多的堅持不懈、頑強拼搏的精神還有知情圖報、懲惡揚善的品質，它就像我人生旅途中一塊重要的里程碑，越過它，我發現自己變得跟強了。
這是經歷了3000年錘煉的文學經典，是與《圣經》并重的西方文化起源，是認識古希臘乃至歐洲文化的必讀書記，是無數文學和藝術活動的基本素材。它從傳說進入歌詠，從歌詠進入故事，從故事進入戲劇，又演變成通行全希臘的史詩，征服了羅馬人，征服了全世界，從此單身了“征服者被被征服者的文化征服”的驚嘆!
希臘神話作文 16
有人說：“人生就像是一場戲。”我認為說的對極了。因為我們班常常會上演“大戲”。
兩點鐘了，第一節課是舉世聞名的“眾神之王宙斯”崔老師的課，上課鈴一響，同學們安靜萬分，屏息凝視，抬頭挺胸認真聽老師講的每一句話。那倒也是，有誰這么大膽子，敢和“宙斯”唱反調呢？可是，天有不測風云，人有旦夕禍福，竟然有一位老師來找崔老師商量事情。因此，崔老師走了出去。同學們一見老師不在，剎那間人聲鼎沸，大家連忙彎彎腰，做做運動，徹底來了個大放松。待崔老師把那位老師送走后，回到教室，看見如此情景，就宣布了一個“特大消息”：“你們今天“表現”真好，獎勵你們《普羅米修斯》一遍。”不是吧？這“宙斯”下手也太狠了吧，真心太殘酷了，我們苦苦地求著崔老師，崔老師把臉一沉，我們知道大事不妙，教室里頓時鴉雀無聲，我們只好甘愿受罰。
第二節課到了，我們仍手不離筆地在完成“宙斯”給我們的任務，直到英語老師走過來，我們才把本子收了進去。周老師講一會兒，看見我們漫不經心的上課，就說“如果你們上課認真聽講，我就留十分鐘時間給你們自由安排。”老師說完，我們頓時精神大振，用十倍的精神，認真聽講。時間過得真快，最后周老師果真留了十分鐘給我們，我們欣喜若狂，這樣雙方都有利，周老師真是“智慧女神雅典娜。”
第三節課到了，教我們數學的李老師走了進來，我們全班同學用無助的眼神望著李老師，而后大家不約而同地低下了頭，這時候我心想：李老師求求你，這節數學課就讓我們自己做作業吧！求求你，老師，求求你……忽然，我聽見一個熟悉地聲音說：“同學們，這節數學課改為自習課，大家可以預習，也可以做作業。”一聽到李老師的話，我們頓時歡呼雀躍，一邊吶喊，一邊以最快的速度完成宙斯布置的'任務。就這樣，李老師順理成章地成了我們心目中名副其實的“普羅米修斯”……
怎么樣？我們班的“希臘神話”特神吧！
希臘神話作文 17
讀了中國古代希臘神話故事，我仿若感受到了夏日暖意滿缽的海洋般的溫和。它的故事撲朔離奇，充滿智慧，值得所有拜讀它的人深思與借鑒。古語說我有明珠一顆，照破山河萬朵，讀書破萬卷，下筆如有神。我有一個習慣，讀書的時候要耐心地一篇慢慢地讀完，有人說我這樣讀書太固執，不好，做事總要吃虧，可誰會說這樣躲在一個角落里，細細品味一本給予知識靈感的源泉的外國文學圖書是不對的`呢？
做人是講權利的，而不是權力。不管一個人有多大的學習成就或者先天和后天練就的一身能力，那都是遠遠不夠的。
因為時代在進步，在前進，只有不斷地與時俱進，積極進取，才能夠保證自己不掉隊，不落后，不在宇宙天地間愈發感到自身的缺憾與渺小。進而引發自卑自輕自吹。
有人想了想，會問，什么是自卑、自輕、自吹？自卑就好比是站在一所明亮的萬家燈火的高樓大廈面前，一個你所畏懼而又難以企及的高度，于是在這么一個如此安靜秩序井然的先天環境下，底下的人開始自卑自己的出身為什么那么不好，天生不生活在那些富麗堂皇宮殿般的富貴人家，享受與生俱來的高級待遇；自輕自身一無所長，我只是個人，別人也是人，為什么別人能輕而易舉地通過后天努力，艱辛刻苦獲得物質豐厚的滿足，享受輕松自在的生活，而我不能，于是他開始自吹我有手有腳，難道這還不夠表明我的優秀，難道這還不夠表明我應該和別人一樣，一起冠上同樣的姓名，同樣的榮譽，我的過錯你來承擔，我的責任你來抗，要一同過上舒坦的生活。至于什么義務權利、權益、文明禮貌、真實牢靠、法制法度全都拋諸腦后，我是當家人我就是老天，我就是道理，我就是良心主宰，這樣一來，最后的結果往往是傷害了同事，傷害了親朋好友，傷害了家人小孩，鬧得沸沸揚揚，不歡而散，什么好處都付諸東流。
這就是我讀了《中國古代希臘神話》的全部感受。
希臘神話作文 18
古希臘神話故事講述的是宙斯統治天國時期，圍繞諸神和英雄們發生的曲折故事，主要包括神的故事和英雄的`傳說。
這本書讓我印象最深刻的是珀爾修斯大戰墨杜沙，它使我明白了正邪不兩立，邪惡永遠戰勝不了正義的道理。
墨杜沙是個可怕毒惡又神奇的女妖，她沒有頭發和人的皮膚，頭上盤滿了毒蛇，她有一雙鐵手，珀爾修斯將她的頭顱砍下后，里面的血液流下來變成無數條毒蛇。如果人看見她的頭顱也會變成石頭。珀爾修斯是個伸張正義并有些殘酷的人，說他伸張正義是因為他把墨杜沙的頭砍下來了，而且他一路上沒有放棄。說他殘酷是因為菲紐斯已經承認錯誤了，可珀爾修斯依然要把他殺了。這個人物形象讓我讀后念念不忘。
其實平時警察抓小偷也像珀爾修斯這么勇敢。
這些故事，形象栩栩如生，情節引人入勝，還有那超乎尋常的想象，都將把你帶入一個一個神奇的神話世界。古希臘神話流傳至今已有三千多年歷史，是世界文學寶庫中的珍貴遺產，為我們敞開了一扇觀察和認識古希臘乃至歐洲文化的窗口。
希臘神話作文 19
希臘神話迄今已流傳三千余年，輝煌宏大的場景、性格鮮明的人物以及優美曲折的故事情節，使其在世界各地的讀者中一直廣受歡迎。
其中，我最喜愛的是法厄同駕太陽車的故事，它講述的是日神的兒子法厄同糾纏他的父親，要求駕著日神的飛馬在空中馳聘一天。慈愛的父親諄諄告誡他的兒子：你的要求太過份了，你的力氣和年紀都辦不到，它的名字叫作「災難」。但是法厄同不聽他的話，還是提出原來的要求。無奈的父親只好引他到烏爾岡所造的高大的車輦前面。
年輕的法厄登上了輕車，興高采烈地握住韁繩。日神的四匹快馬感到車輦的載重和往常不同，就亂奔起來，離開了原來的軌道。發愁的法厄同從天頂往下看，臉色發白，兩膝發軟，后悔不該駕他父親的馬。太陽車一直向前沖去，就像風中的船，船上的舵手把不住舵，索性放了手，讓神去擺布。
最后軸脫輻散，破車的殘軀斷片散落一地。法厄同，火焰燒著了他的.赤金色的頭發，頭朝下栽下去，拖著一條長尾巴在空中隕落。遠離故鄉，在天的另一邊的厄里達諾斯河收容了他，洗凈了他余煙未息的臉。
我喜愛法厄同駕太陽車的故事是因為他告訴我們這樣一個道理：是啊，如果法厄不亂做父親的太陽車的話，他可能也不會那么遭。所以啊，我們做事一定要聽大人的話。
希臘神話作文 20
在馬其頓和希臘東部的色薩利之間矗立著一座高山。大霧彌漫的山頂直插云霄。山頂上，眾神們的家園沐浴在陽光之中。宙斯作為山神和人類之父主宰著那里的一切。總的說來，宙斯并不就是一個獨裁統治者。但毫無疑問，凡事山神們都要聽從他的命令。宙斯將男女山神12人組成一個委員會，宙斯本人則坐第一把交椅，就是眾神與人類的太上皇，也就是雷電的操縱者。他旁邊就是他那傲慢且嫉妒的皇后赫拉。波塞冬就是大海的'統治者。哈得斯就是主宰陰間的冥王，他在委員會中沒有席位。阿波羅就是太陽神、音樂和詩神。他的孿生姐妹阿耳特彌斯就是月亮和狩獵女神。雅典娜就是智慧女神和家居藝術品的守護女神。赫提斯就是家室之神，象征著家庭中的生命與幸福。氣勢洶洶的阿瑞斯就是戰神。媚人的阿芙羅狄蒂就是愛與美神。火神赫菲斯托斯就是宙斯雷電的創造者。以翅代步的信使海爾墨斯掌管商業與發明事務。谷物與豐收女神得墨特爾負責管理農業，她就是禮貌之母。
以上所提到的主要天神們都假裝成凡人的樣貌，他們的美麗與魅力無可匹敵。因常受到凡人情感與愿望的感染，他們不時地勃然大怒，妒嫉別人。他們卷入與人類世界無休止的爭斗中。在奧林波斯，他們之間也充滿了陰謀與權力之爭。在凡人的世界里，他們經歷了敵對與挫折。他們珍惜人間的愛與友善。這群長生不老的天神們的外表與行為完全貼合人間的方式。這就就是奧林波斯山神們的本來面目。
希臘神話作文 21
古希臘神話中的盜火者——普羅米修斯，是一個既善良又勇敢的神。他為人類盜取了天火，受到主神宙斯的懲罰。在宙斯眼里，他觸犯天規，是個壞神，當然應受懲罰；而在人們眼里，他卻是個善良、勇敢、極富正義感的神，受到無數人的敬仰。你看，同一個神，不同的對象會對他產生不一樣的看法。
再來看看“盜”字，我們通常稱那些偷竊或搶劫財物的人為“盜”。而普羅米修斯這位曾給人間帶來圣火的神，我們也稱他為“盜”。普羅米修斯是為他人而“盜”，為他人的幸福而甘愿受罰，這樣的“盜”，難道不值得我們學習嗎？你看，同一個“盜”字，用在不同人身上，它的意義就完全不一樣！
說到這里，我想起了曾經讀過的一個“花與刺”的小故事。在一個玫瑰花園里，花兒競相開放，紅的、黃的、白的、粉的……蝴蝶、蜜蜂都飛來了，傳花粉，送花蜜，不時飄來陣陣芳香。啊，真美！所有從這里路過的人都情不自禁地這么贊嘆。可是有一天，一個小女孩從這兒路過，她卻說這一切并不美。為什么？因為她只看到了玫瑰花下的.許多小刺。
世界上的事物就是這樣的，無論對與錯、好與壞、美與丑，當我們換一個角度去看它時，就會得出完全不同的看法與結論，這就像大文豪蘇東坡說的“橫看成嶺側成峰”。
希臘神話作文 22
古人云：“讀萬卷書，行萬里路”，當今社會的人都要讀書，并且每個人的一生都離不開書。而在我讀過的書中《希臘神話》令我印象最深刻，我特別喜歡其中的人物普羅米修斯。
普羅米修斯是希臘神話當中的一位天神，他創造了人類，還傳授了許多知識給人類，但是人類的生活還是非常悲慘，因為有一個原因大大限制了人類的發展——人間沒有火。普羅米修斯見此狀，便決定從太陽神阿波羅那里偷取火種。他成功了，他成功把火種帶到人間。
在善良的`普羅米修斯的幫助下，人間有了火，但神王宙斯得到消息后卻大發雷霆，命令火神把普羅米修斯壓在高加索山上受最嚴厲的懲罰！
火神欽佩普羅米修斯，想幫助他，便對普羅米修斯說如果他肯歸還火種，火神定會在宙斯面前求情。普羅米修斯卻堅定地回答道：“為人類造福有什么錯？我寧可受罰，也不歸還火種。”聽了他的話，火神只好把普羅米修斯用一條鐵鏈鎖在高加索山懸崖上，宙斯還派一只兇惡的鷲鷹每天去啄食他的肝臟，神的肝臟沒了還能再長出來，所以，普羅米修斯的痛苦就永無止境了。直到有一天，大力神赫拉克勒斯解救了他，這位為人造福的英雄，終于獲得了自由。
《希臘神話》當中還有許多故事，每個情節，都令人回味，每個故事都讓人驚嘆不已，而故事里面那些為了能造福人類敢于犧牲的英雄們將永遠存在于我的心里。
希臘神話作文 23
彌達斯是伊達山大女神和一位姓名不詳的英雄的兒子。他是馬其頓勃洛彌恩的好尋歡作樂的國王。他統治勃里癸亞人民，種植聞名遐邇的玫瑰花。
一天，狄俄尼索斯酒神和追隨者從色雷斯出發去維奧蒂亞。狄俄尼索斯以前的老師森林之神老西勒諾斯不巧跟隊伍走散了。他喝得醉醺醺的，躺在彌達斯的花園里酣然大睡。園丁發現了他，把他捆起來領去見彌達斯。他給彌達斯講述有關大洋河彼岸的、與連成一片的歐羅巴、亞細亞或阿非利加完全脫離的一個大洲的奇妙的故事。大洲上座落著神奇的`城市，居住著身材高大、幸福而長壽的人民，擁有值得贊頌的法律制度。西勒諾斯的故事使彌達斯聽得欣喜若狂。他盛情款待老山神五天五夜，然后派向導護送他回到狄俄尼索斯的大本營。
狄俄尼索斯一向在為西勒諾斯擔心。此刻，他派人問彌達斯有什么要求，他就應怎樣報答他。彌達斯毫不遲疑地回答說，“請恩準使我摸到的一切都變成金子。”然而，變成金子的不僅僅僅是石塊、花朵和屋內的陳設。他坐下吃飯時，他吃的食物和喝的水也都變成金子。過了不久，彌達斯懇求狄俄尼索斯使他從他那愿望中解脫開來，因為他饑渴交加，快死了。狄俄尼索斯逗弄彌達斯，開心得很。他叫彌達斯前往帕克托羅斯河的源頭，在河里洗個澡。彌達斯依法行事，立即解除了點金術，但帕克托羅斯河的沙子至今因含金而閃閃發光。
希臘神話作文 24
最近，媽媽給我買了一本《希臘神話故事》。剛回到家，我就津津有味的讀了起來。不一會兒，我就沉浸在行行文字中了。
這本書主要描寫了古代希臘，一個殘酷又有趣的世界。里面的人物有的心地善良，有的陰狠狡詐，有的則是變壞了的好人和變好了的壞人。有花心的宙斯，有惡毒的赫拉，有勇敢的伊阿宋和珀耳普斯，還有善良的女神雅典娜。
其中，最讓我印象深刻的是驕橫的女人尼俄柏和女神勒托的.故事。驕橫的女人尼俄柏嫉妒女神勒托受眾人尊敬，就嘲笑女神勒托只生育了一對子女。引起了女神勒托的憤怒，一連殺害了她的十四個子女。我為尼俄柏的子女感到氣憤，明明是他們的母親得罪了女神，為什么要他們來頂罪。也為他們感到悲傷，因為是他們的母親好強，才將年輕的他們送進墳墓。我在對尼俄柏感到厭惡的同時也產生了一點憐憫之心。現代社會上，有一些人為了自己的利益，不為他人著想，做出了一些傷害他人毀滅自己的事情。就像尼俄柏一樣，口出狂言，將自己的七個兒子推入火海，仍然不知悔過，眼睜睜地看著七個女兒倒在地上痛苦的死去。
最后，尼俄柏才后悔起來，卻已經悲傷過度化成了一塊石頭，每天流著眼淚呆呆的望著天空。在我看來，她似乎在哀求自己的十四個子女原諒她呢！
希臘神話作文 25
一天，阿喀琉斯出外散步，見路中央有只烏龜正在“快速地”爬著。阿喀琉斯有稍許好奇，問道：“烏龜，你爬這么快要去做什么啊?”
烏龜回答說：“正在練習跑步了，阿喀琉斯。”
“哈哈，有意思。烏龜練習跑步!”阿喀琉斯感覺非常好笑。
經歷過蒼海桑田的烏龜并不想與這年輕人計較，但出于時代培養英雄的需要，它決定還是有必要難為一下眼前的`年輕人，挫挫其銳氣。于是烏龜對阿喀琉斯說：“阿喀琉斯，雖然你是大家公認的奔跑英雄。但如果讓我先跑一段距離，你就永遠也追不上我了。”
“不可能，哈哈，讓你先跑一天，我也會立刻超過你的。”阿喀琉斯對烏龜的話嗤之以鼻。
“哦，好吧。那你聽我說。”烏龜不緊不慢地說道：“你站在這兒不動，等我到達前面那棵大樹時你再出發。當你跑到大樹那兒時，以我的速度，應該已經到達樹更前面的那個雕像那兒了。而當你跑到雕像那兒時，我又已經前進了一段距離……如此這樣，每當你跑到看到我所在的地方時，我又已經前進到了另一個地方。所以，你最多離我越來越近，卻永遠也追不上我，更別說超過我了。呵呵，年輕人，好好想想吧~”
“奇怪!雖然我知道自己肯定能超過你，可為什么覺得你說得也沒錯了。”阿喀琉斯開始站在原地踢起了小石子。
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