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好朋友我想對你說的六年級作文（精選35篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的好朋友我想對你說的六年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
好朋友我想對你說的六年級作文 1
每個人都要有一個最要好的朋友，沒有朋友那你就會感到非常的孤獨，所以我也不例外，也有一個非常好的朋友，這是我朋友中最要好的。
我這個好朋友的脾氣有一些不好，她平常非常的幽默而且也很溫柔，但是一旦發起脾氣來就像變了一個人似得。就像前一段時間我和她發生了一個小矛盾。事情是這樣的。就在前幾個星期五的下午放學以后，我就想下樓玩一會，正巧我的好朋友也在，就上前過去說：“你們好，你們在玩兒什么游戲"?他們幾個一口同聲說：“玩扔沙包”。我就趕快接上去說：能讓我也參加嗎？其中一個同學說當然可以！歡迎你了加入。在玩的過程中，她們再扔沙包的時候，我輕輕的`一條就把沙包接到手了，一連幾輪下來我一人就得了十幾分。她們幾個就特別不高興，我最要好的朋友說一句：“嗨！有啥了不起。”聽了這句話心里特別不高興，就沒理她。過了一會就用沙包重重的砸在了我的身上，這下我特別生氣，你干啥呀！不就是玩玩游戲至于嗎？好朋友就說就是砸你了不玩就算了。就這樣我們不歡而散。
到了第二天我去找她并對他說：“對不起，別生氣了！”昨天是我的不對，語氣有點重。她聽了我的道歉就不怎么生氣了。反而對我說，昨天明明是我的不對還讓你跟我道歉，太對不起你了！相信我以后不會再這樣亂發脾氣了。我們就這樣又手牽手一起去玩了。
小朋友你們以后可不要因為一件小事兒鬧矛盾，這樣會失去你最要好的朋友。
好朋友我想對你說的六年級作文 2
我想，每個人都會有許多話想對自己的好朋友或同學說吧，但每個人想說的對象都不同，說的內容也會有所不同。在此，我想對我的兩個好朋友說點兒心里話。
睿子，我想對你說，你是我朋友中最“給力”的一個。你常常在我心情低落的時，安慰我，給我熬“心靈雞湯”。我們互相幫助，互相照應。你還常常跟我開玩笑，每次都能把我逗笑。我之前不是一個樂觀的人，可自從認識了你，我就像變了一個人似的。有一次你兩天沒來上學，把我擔心壞了。后來老師告訴我們，你的一只眼睛被一把玩具槍打中了。過了一個星期你才回來，回來一看你近視了。我想肯定是玩具槍那一發子彈干的吧！你跟我說你沒中槍的那一只眼睛可以被手術“修好”，但中槍的那只眼睛就不能了。后來的日子里，你配眼鏡有點頻繁，你告訴了我一個很好笑的`事：你去買眼鏡的時候，店長對你說“這樣的進度下去，你是不會瞎的！”就是因為這樣，你就不敢再打游戲了。你還說：“每天就敢看三個小時的的電視！”我為你節制感到高興又沮喪。
濤哥，我想對你說，你也是一個“給力”的朋友。我先認識俊睿，才認識了你。一認識，我就覺得我跟你很合得來。我們也很快成了好朋友。你的加入，校園三“賤”客就這樣誕生了。我們三個一起度過了許多的“風雨”，我們互相關照。連玩游戲都不分開。
睿子，濤哥，你們是我在小學生活中最好的兩個朋友。對你們我有說不完的話。有些暫未表達，我會用我的實際行動表露給你們。
好朋友我想對你說的六年級作文 3
在每個學生眼里，老師都像親愛的父母一樣和藹可親。每當我們做錯事的時候，老師用親切的話語教育我們，用真理指引我們。雖然是父母給了我們身體，但滋養我們靈魂的是你。
是你讓我從一個懵懂的孩子變成了一個學習成績優秀的男生，一個靦腆害羞的男生，變成了一個落落大方的男生。你為此付出了多少努力！每個學生都是你培養出來的。到目前為止你教了多少學生！年復一年，日復一日，今天，我代表所有你教過的學生，向你致敬:親愛的.老師，你辛苦了。
我記得你剛開始教我，我上課不愛回答問題。有一次我作文寫得很好，你讓我讀給同學聽。一開始我有點害怕。你讓同學鼓掌讓我讀，我就起來流利的讀了。為了激勵我，你讓我做了一個小組的組長，這讓我有更多的機會和你交談。
一年來，我一直牢記著你對我的諄諄教誨和肺腑之言。老師，我想對你說:你的大眼睛在課堂上給了我們很大的鼓勵和支持。我們的一舉一動都逃不過你敏銳的目光。你鼓勵的眼神讓我明白了很多。你用體貼的眼神關注了我。你的每一個無聲的提醒，都經常來到我的眼前，鼓勵我前進。
"教師是支撐太陽的人."雖然我不懂這句話的意思，但我堅信，你能教會我們這些調皮無知的孩子，成為我們祖國的棟梁。
我想大聲說出來:我想好好學習，長大后當一名培養人才的老師。藍天下，花草樹木帶著豐碩的果實回歸自然，而我想帶著優異的成績回到老師身邊。
好朋友我想對你說的六年級作文 4
每個人都要有一個最要好的朋友，沒有朋友那你就會感到非常的孤獨，所以我也不例外，也有一個非常好的朋友，這是我朋友中最要好的。
我這個好朋友的脾氣有一些不好，她平常非常的幽默而且也很溫柔，但是一旦發起脾氣來就像變了一個人似得。就像前一段時間我和她發生了一個小矛盾。事情是這樣的。就在前幾個星期五的下午放學以后，我就想下樓玩一會，正巧我的.好朋友也在，就上前過去說：“你們好，你們在玩兒什么游戲"?他們幾個一口同聲說：“玩扔沙包”。我就趕快接上去說：能讓我也參加嗎？其中一個同學說當然可以！歡迎你了加入。在玩的過程中，她們再扔沙包的時候，我輕輕的一條就把沙包接到手了，一連幾輪下來我一人就得了十幾分。她們幾個就特別不高興，我最要好的朋友說一句：“嗨！有啥了不起。”聽了這句話心里特別不高興，就沒理她。過了一會就用沙包重重的砸在了我的身上，這下我特別生氣，你干啥呀！不就是玩玩游戲至于嗎？好朋友就說就是砸你了不玩就算了。就這樣我們不歡而散。
到了第二天我去找她并對他說：“對不起，別生氣了！”昨天是我的不對，語氣有點重。她聽了我的道歉就不怎么生氣了。反而對我說，昨天明明是我的不對還讓你跟我道歉，太對不起你了！相信我以后不會再這樣亂發脾氣了。我們就這樣又手牽手一起去玩了。
小朋友你們以后可不要因為一件小事兒鬧矛盾，這樣會失去你最要好的朋友。
好朋友我想對你說的六年級作文 5
你是我婆婆朋友的孫女，我應該喊你妹妹，你比我小三歲，本以為你很懂事，但你的行為使我震驚了……
昨天，你來到我家做客，可是，當你一進入我們家，連人都不喊，直奔我的房間，一頓亂翻。甚至把我的學習用品當作玩具。我想對你說：首先，你沒有禮貌，進屋不打招呼，第二，你沒有家教，一進別人的家就翻別人的東西，這是非常不對的。
或許，你的年齡還小，不懂事，但是當我勸阻你的行為后，你不但不停止，反而變本加厲，甚至想開我家的保險箱！當你不知道密碼，使保險箱開啟警告模式，你不但不告訴我們，而把房門關起來，不讓我們聽見，朋友，你覺得你這樣做好嗎？
如果不是我及時發現，或許我的作業就要被你毀得一干二凈了：你跑到我的書房，不管三七二十一，直接將我的作業本用來畫畫！當我發現時，你不但不把本子交給我，還將我的作業紙撕下，當著我的面亂涂亂寫，若不是家人勸阻，當時一場“戰爭”將會發生……
朋友，我想對你說：你的行為完全不是你該做的，你毀掉我的作業，打開我家的保險箱，翻我家的房產證，你自己好好想想，這對嗎？一個人在家里就這樣的小孩，在學校又能好到哪去呢？開學的第一天，你的語文書就不幸“遇難”被你撕毀，你真的.沒有一點悔改之心嗎？
我希望你以后能夠改正你這些惡劣的行為，養成最基礎的禮儀，好好學習，至少能夠匹配的上你的智商。
好朋友我想對你說的六年級作文 6
親愛的小冰，在班級里我們兩個處得最好，一起上學，一起放學回家，一起做游戲，一起成長。
記得那次體育課上，我的手意外受傷了。當時，我又沮喪又無助，心里除了害怕什么也裝不下，只是讓那晶瑩的淚水不停的奪眶而落。是你，及時地站在我身邊不住嘴地安慰：“很疼吧，老師正在聯系你的爸爸媽媽，等會去醫院請醫生給你治療，一定會沒事的。別哭了，你一向是那么勇敢的呀！”聽了這一席話后，我心里頓時踏實了許多，靜靜地讓你拉著，坐上車子趕去醫院。
當醫生準備為我接骨了，我的心呀，頓時像吊桶七上八下，只是無語地緊緊抓住了你和媽媽的手。你似乎感覺到了我的.緊張，輕輕拍了拍我的肩膀，沖我咧嘴一笑，小聲對我說：“好好配合醫生，這樣傷口才能早些治愈。”這話比仙丹靈藥還管用。我鼓起勇氣，咬緊牙，勇敢的接受那次與眾不同的考驗。你雖話不多卻始終陪在我身旁。
親愛的小冰，要沒有你的鼓勵和友誼，我真不知道我會在這場考驗中如何狼狽，在這兒我要真心地向你表示感謝！
我還記得，當我飽受傷口隱隱作痛帶來的折磨，禁不住掉淚時，你給我帶來了同學和老師的關心和問候，那時，我仿佛沐浴在溫暖的陽光里。疼痛也識趣的躲到一邊。你盡職的當起小老師給我補課。這一幕幕至今都清晰的印在腦海中。我會把這美好的記憶珍藏到永久，因為這是我們之間友誼的見證，你說這對嗎？
好朋友我想對你說的六年級作文 7
朋友，是你需要幫助的時候，伸出援助之手的那個人；朋友，是你比賽的時候，為你加油喝彩的那個人；朋友，是你傷心的時候，安慰你的那個人。而在我的生命中的這個朋友，便是我的同學王江浩。王江浩，我想對你說很多很多的心里話，讓我借著這次作文；一吐為快吧！
昨天，放學的鈴聲響起了，同學們都在忙著收拾書包，你的墊板突然掉到地上了。我看見后，連忙彎下腰幫你撿起來，可之后的事情卻在我的意料之外，我小心翼翼地把墊板移到椅子下的'空隙，可當我快速地往上一提時，只聽“啪吭”一聲，墊板的一角竟然斷了，這時，我局促不安地對你說：“江浩，對對不起，我不是故意的。你你沒生氣吧？”我抬頭一看，只見你的臉一黑，憤怒地看著我，氣呼呼地一把搶過墊板，扭頭就走了。我愣在那里，不知如何是好。昨天回到家里，我仍忐忑不安。今天你一天都沒和我說一個字，其實我多么希望你能原諒我啊！后來，我心里想：既然你都不理我了，那我為什么要理你呢？我們這一天就像仇人一樣針鋒相對，誰也不理誰。
其實，我不想失去你這個朋友，也有過道歉的想法，但又不知怎么開口，所以又打消了這個念頭。我想借這次作文的機會向你道歉：“王江浩，對不起！我們能像以前那樣和好如初嗎？”
好朋友我想對你說的六年級作文 8
徐嘉沛，雖然你是個男生，但我們還是成為了好朋友。我想有兩個原因，一是我們是同班同學；二是我們是鄰居，我們經常在一起玩。可是我覺得，即使是一次偶然的相遇，我們也會成為好朋友的，你說對嗎？有一次，你感冒了，沒有吃晚飯，第二天一稱，體重少了三斤，照這樣算的話，你一天就長九斤。這對我們女生來說，只有一個大胖子才長這么重，于是我們“女生部隊”給你起個外號“小肥肥”，雖然有點不太好聽，但誰讓你是我們班級第一胖呢？所以我要提醒你噢，你可要注意飲食，夏天少吃冰激凌，少吃肉，不然可是要變成大胖子的.。在學習上，你一直就是我學習的榜樣，雖然你長得比較胖，但是，你學習特別認真，而且數學學得非常好，還剛剛當上了數學小組長，可不幸的是，由于你上課說話，又被老師撤職了，所以你以后上課時可要認真聽講噢。徐嘉沛，你住在我的樓下，平時經常到我家玩，你性格開朗，而且會玩很多游戲，還會教我下圍棋，陪我打羽毛球，和你在一起玩真的很開心。雖然你也有很多缺點，但不管怎么說，你是我最好的朋友。
好朋友我想對你說的六年級作文 9
我的好朋友朱曉在初中的時候不認識班上的很多人，所以他的幸福感有所下降。體育課上，老師讓我們站成一個好的隊伍，但是過了一會兒，隊伍站好了，朱曉在我前面。
俗話說體育課第二次和他聊天。我發現他嘴好，知識面廣。他對天文學略知一二，對地理學則不然。然而，和我一樣，他的英語很差。講座結束后，他喜歡在空閑時間打籃球，但我不會打籃球，所以我不想去。但他拖著我走了。沒有人生來就是打籃球的。他教我如何打籃球。
初三的`時候，沒想到會和他同桌，就熱情地和他聊天。上體育課的時候，我和他一起去打籃球。當我跳起來摔倒時，我扭傷了腳。當朱曉看到我轉身時，他跑過來問我怎么了。我說我扭腳了，他就不玩了，扶我去教室。因為我不會走路，他幫我做事。中午放學，腳扭了，不能去吃飯，他就給我打了一個。下午，我值班。晚飯后，他把我扶到臥室。我發現他很樂于助人。看到他忙得滿頭大汗，我甚至對他說了聲“謝謝”，但他告訴我，這是我朋友讓我做的。我真的很欣賞他。
雖然我和他現在不在一個班，但我們經常一起玩。我相信我和他的友誼永遠不會改變。
好朋友我想對你說的六年級作文 10
你好！我的好朋友！
有些話我已經藏在心里很久了，早就想對你說了，可當我跟你面對面的時候，又很難為情，怕你生氣，所以喉嚨里像塞了一團破紙團一樣，說不出口。唉！我只好通過寫信向你傾訴了。
你不能被別人說，很好強，是個非常愛面子的女孩。但是，你也得學會接受別人給你的建議和批評啊！
記得有一次，你和其他班的同學聊天，被我無意間聽到了，你竟然說我壞話！我被說得很不自在，握緊拳頭，對你怒吼道：“你憑什么這么說我，難道你就沒有缺點嗎？”你聽了，也是極生氣地回答我：“沒有！你那么兇干嘛？說了就說了唄！”說完，瞪了我一眼，便轉頭走了。我還是很生氣地對著你離去的'背影吼道：“你那暴脾氣就是你的缺點。”請你別老是自以為是，在老師面前裝乖巧，在同學面前暴躁的很。
而且你很驕傲，你沒考好，而別人比你考得好，你就不相信，說他肯定抄了答案。有時你在我面前裝謙虛，我覺得沒什么事，反正是朋友。我說了你，你還不樂意，又對我發脾氣，可別以為我是怕你，我只不過不想傷你自尊而已，所以才不反駁的！
希望你能好好改改你那暴脾氣。
學習越來越好！
好朋友我想對你說的六年級作文 11
我有一個好朋友，我的同學名叫“孫。
一天，我、和來到孫家玩。他們幾個在客廳看電視，把我推進書房。我無聊地看了這本書。這時，孫悄悄地走到我跟前，手里拿著一本書，說:“我跟你一起看！”我感激地對她笑了笑，說:“謝謝你，不然你最好！”
晚上回家，媽媽給了我一個漂亮的粉色文具盒，是我最喜歡的顏色，放不下。然而，在第二天休息的時候，孫繞著我的座位跑，不小心把我的新鉛筆盒撞倒在地上，它就壞了。我憤怒地大叫，“孫！你為什么弄壞我的`鉛筆盒？”孫低聲說:“是——對不起！”“對不起有什么用，你付錢！”第三節課，我從外面回來，發現我的文具盒已經修好了。這一刻，我不知道心里是什么感覺。我偷偷瞄了一眼孫。她看著我，對我微笑。我意識到我錯了。下課后，我對孫說:“對不起，我不該發脾氣。”她高興地說:“沒關系。其實是我太粗心了。我們還是好朋友。”
從那天起，我和孫都明白了一個道理:朋友之間不應該爭吵，而應該互相理解，友好相處。友誼可以天長地久。
好朋友我想對你說的六年級作文 12
王夢楠，你在三年級的時候和我成了好朋友，我們總是在一起玩耍。今天，我想和你說些心里話。
你身材瘦小，個子也不高，第一次見你的人，肯定不知道你這么能吃。在學校，專門為我們打飯的同學，一看你來了，總是把滿滿一勺肉放到你的碗里，每次添飯的隊伍里也總有你的身影。不僅如此，你還會專門帶一個塑料袋來，把別人不吃的油炸食品帶回家，晚上繼續吃。你不僅吃得多，還吃得快。上次在我家吃飯，我去上了個廁所，晚來了兩分鐘。沒想到，你居然已經吃完了一碗飯，讓我們看得目瞪口呆，你卻淡定自如，又去拿了一碗飯，吃了起來……
你雖然吃得多，但長不胖，很讓我羨慕。不僅如此，你的跑步速度也很快，也很讓我羨慕。每年運動會的跑步比賽，你都會參加。在跑道上，總能看到你矯健的身影，你為我們班獲得了不少的榮耀。每次玩捉迷藏，就算抓的人就在你面前，你也能一溜煙跑沒影了。我真想給你取一個外號——飛毛腿。
你的手也很巧。每堂課一結束，你就會拿出一包彩色卡紙，做起一些小物品：千紙鶴、小花、剪紙……都是你的強項，做完后，你還會發給你的好朋友們，你知道嗎？你每次送給我的小物品，我還都珍藏著呢！在學校的勞動課上，你做的手工就和書上的一模一樣。不管是釘紐扣還是做賀卡，同學們不懂的都會去問你，你對所有的手工都了如指掌，講一遍我們就都會了。因此，不管勞動老師是誰，你一直都是一個備受青睞的`人。
這就是你，一個愛吃的你，一個敏捷的你，一個巧手的你，你的這些特點，讓我想跟你一直做好朋友！
好朋友我想對你說的六年級作文 13
你好！好久沒通信了，你在澳洲還好吧？時間過的真快，眨眼的工夫，你去澳大利亞已經一年了。在小學生活的五年里，我們先是同班了三年，后來又通信了一年，在小學生涯的最后一年里，我祝愿你學習優異、事事如意。
我們臨近畢業班了，學習也緊張了起來，雖然這次期末考試我都是90打頭，可有許多人都在和我搶“第一把交椅”呢！
王牧澤，聽說你的`英語水平大幅度上升，我好羨慕你，有這么好的學習環境，估計你的英語水平很好了吧？下次你回來可要好好教我，我會為你驕傲的！
王牧澤，自從你走后，我們班級又來了個新伙伴。叫秦郎銘，雖然很調皮，但成績很好，經常給我們班爭分，不過就因為太調皮，幾次差點上校長室！
你知道嗎？我也出國了！這次手風琴樂團組織去西歐藝術交流，我們參加了中德青少年藝術大賽，還獲得了優秀獎為我們中國爭了光，我感到非常自豪。在海外的你有沒有為我驕傲呢？還有，國外的景色太美了，荷蘭的風車、比利時的小于連像、法國的艾非爾鐵塔、巴黎圣母院還有羅馬的古斗獸場都是舉世聞名的景點，短短的15天就瞬間般的流逝了。等你從澳大利亞回來我在和你慢慢細說。
好了，今天就聊到這兒了，希望你多回國看看！加油小海歸……
好朋友我想對你說的六年級作文 14
每個人的身邊或多或少都會有知心朋友。在我身邊，你就是我心中最亮的星。我身上流露出的許多優點都源于你的陪伴與幫助，在這里，我要對你表示最衷心的感謝。
記得前幾天。我準備學習編程。你可是一位置身于網絡安全，對編程胸有成竹的人。得知我對編程感興趣后，第二天就把家里的入門教材借給了我，每天午休，你都會拿出筆記本兒電腦帶我從最基礎的.程序學起。哪個程序不理解，編譯時發現了什么問題，你都會引導我逐一擊破，并且拓展一番。在你的指導下，我很快就可以編出一些較復雜的程序。
還有一個早上，我來學校稍微晚了幾分鐘。而你，卻急忙跑向食堂。我也不買了幾個包子，問我：“你今天是不是沒來得及吃早飯。我這里給你買了幾個包子，趕緊趁熱吃了吧。”我霎時間被你感動了。后來，當你來晚時。我也會送上幾個熱騰騰的包子，那包子上的熱氣，溫暖了彼此的心。
你是我夜空中最亮的星；你是我迷途中的指南針；你第一次讓我領悟了友情的力量。我們的友誼，就像詩人汪國真寫的那樣“天冷的時候才看得見形狀。天熱的時候如此魅麗的造型找也找不到”。
好朋友我想對你說的六年級作文 15
友情，是一杯香醇的美酒，令人回味無窮；友情是一條涓涓細流，滋潤干旱的心田；友情是怡人的陽光，讓人倍加溫暖。
萱萱，你原本是我最好的.朋友，卻因為一件事吵架，值嗎？那天，我們準備在下面集合，一起種下兩棵小樹苗。我提前一個小時來到了約定的地方，種下了小樹苗。不久，你也來了。你種好后，我們一起澆水施肥。
一個月后，小苗已經和我們一樣高了。但沒想到過了一天，樹苗就被人挖走了，我失望地回了家。后來，你也來了，發現樹苗也不見了，你期待的心情頓時一掃而空。后來你怪我沒有把這件事提前告訴你，你說你很生氣，從此你真的就不再理我。
我想找你玩的時候，給你打電話，你在電話的那頭說沒時間，可我卻看見你在樓下和其他小伙伴玩得不亦樂乎。當時，我非常難過。幾次遇見你，你都假裝不認識我，但你卻和別人有說有笑的。
萱萱，你知道嗎？我多想像以前一樣和你一起玩，多想我們還成為最要好的朋友。我想讓你在春天，陪我放風箏；夏天，陪我游泳；秋天，陪我貼落葉畫；冬天，陪我煙花……
萱萱，那天沒有及時告訴你，樹苗不見的消息，是因為我一時忙，忘記了。萱萱，原諒我好嗎？
好朋友我想對你說的六年級作文 16
朋友，我想對你說，無論有什么困難，無論有什么難言之語，無論。記住！朋友就是無論什么事都能對你分擔的人，可你做到了嗎？
還記得不久前的一件事嗎？那天，你對我撒了一個大慌，其實，在你撒謊的時候，我就已經識破了你的謊言。但是，我不希望在朋友們的面前說。所以在偶爾一起放學時，我對你說了，并且告訴你希望你今后不要在撒謊了。可你呢？你卻一點也不給我面子，沖我吼道“誰說我撒謊了。”我當時既納悶有生氣，因為那即使是我錯了，你也沒必要沖我吼啊，畢竟我們已是四年的好朋友了。于是，我回到家又好好地回想了當時的情景，但結果是你真的撒謊了！在不久后，你們班的班長對我說“你發現沒有？自從她和我們班調來的那個女生在一塊時，她都學會沒事兒打人，撒謊，說別人壞話了！”經她這麼一說，我再次去找你，這次你終于說實話了！可我當時便下定決心：對不起，我不能和你再做朋友了。不為什麼就為我對你的.了解，就為你對我的種種不誠實和一次次的出賣。
朋友，我想對你說：希望你好自為之，你沒有做到作為朋友的“規則”。
好朋友我想對你說的六年級作文 17
“驕傲”，我想對你說，我不需要你了。還記得那一次期末考試，我考了全班第四名，你就神不知鬼不覺地跑到我的心靈里，然后讓我嘲笑別人，問：“你考了多少分？鴨蛋，還是多少？”，別人不好意思地說出自己的分數，而我卻得意地哈哈大笑。當我問到有一個同學時，那位同學說：“驕傲使人退步”。我說：“切！憑你，有什么資格說我？”自從交上“驕傲”這個朋友，我的語文成績一直在退步，數學也學得不好。現在我回想起來，那位同學說的是對的.，我真要和“驕傲”說聲再見，因為我更需要“謙虛”這個朋友，它可以讓我進步。
“膽小鬼”,這是我最后一次跟你說話了。以前你常常拖累我，讓我這也不敢做，那也不敢做，上課時，老師提出問題，我好不容易鼓起勇氣，戰戰兢兢舉起了手，老師也點了我，你卻讓我說不出話來，害同學們笑我。現在我有了一位好朋友--“勇敢”，我再也不會和你——“膽小鬼”做朋友了。
我的壞“朋友”們，我不需要你們了，離開我吧！“謙虛”和“勇敢”，我的兩個新朋友快幫助我進步吧！
好朋友我想對你說的六年級作文 18
朋友，我想對你說，無論有什么困難，無論有什么難言之語，無論.......記住！朋友就是無論什么事都能對你分擔的人，可你做到了嗎？
還記得不久前的一件事嗎？那天，你對我撒了一個大慌，其實，在你撒謊的時候，我就已經識破了你的謊言。但是，我不希望在朋友們的面前說。所以在偶爾一起放學時，我對你說了，并且告訴你希望你今后不要在撒謊了。可你呢？你卻一點也不給我面子，沖我吼道“誰說我撒謊了.....”我當時既納悶有生氣，因為那即使是我錯了，你也沒必要沖我吼啊，畢竟我們已是四年的好朋友了。于是，我回到家又好好地回想了當時的情景，但結果是你真的撒謊了！在不久后，你們班的`班長對我說“你發現沒有？自從她和我們班調來的那個女生在一塊時，她都學會沒事兒打人，撒謊，說別人壞話了！”經她這麼一說，我再次去找你，這次你終于說實話了！可我當時便下定決心：對不起，我不能和你再做朋友了。不為什麼就為我對你的了解，就為你對我的種種不誠實和一次次的出賣。
朋友，我想對你說：希望你好自為之，你沒有做到作為朋友的“規則”。
好朋友我想對你說的六年級作文 19
見你這幾天悶悶不樂肯定是有心事，你不用說我也知道——你想和我做同桌。
其實你應該開心點，這樣和你說吧。我們不做同桌，但是友情卻是一起的。我們下課經常一起說笑、一起討論不會的題，有時說著說著，你就越想和我做同桌，這樣你和我就不用從這邊跑到那邊了。
我記得有一次你說：“我好想和你做同桌啊！可是老師沒同意，要不然我再去給老師說一說？”而我卻果斷的拒絕了，“你別去了，老師現在肯定很忙，沒時間管這事兒。你說咱現在不是在一起嗎？老師只是一時地拒絕，可能哪天回心轉意就同意了。”你還是有點固執的回了一句“好吧！”后來你就每天這樣想這事。
以前，你在我們組算是最活潑的一個。我當時才剛剛當組長，還不知道怎樣做。值日時你總是留下來和我一起拖地，現在你去別的組了，不知這個“習慣”是否還在繼續。有時，我會想即使你不做我的同桌，也要做我的組員。
我希望你不要在為此事煩惱了，開開心心的`不是很好嗎？
這周你每次下課都會和我說你上課時看到的、聽到的。當時，你有一道題不會，我幫你理清思路后，你很高興，你還說：“要是有你這樣的同桌該多好！”不過，老師的眼睛是雪亮的，她總會看到這一幕的。
好朋友我想對你說的六年級作文 20
在我快樂的一生中我有很多朋友，其中有一個是我最要好的朋友，這位朋友每一次在我遇到困難的時候總會伸出援助她的之手，這位好朋友就是李圓。
記得讀二年級的時候，我被老師批評了一次，批評了之后，我走出了辦公室當你看到我淚水汪汪的時候，你趕緊跑到我的'面前對我說：“不要緊，下次表現好點就不會被批評了。”聽了這句話以后，剛剛淚水汪汪的我現在信心滿滿地說：“是的”然后露出了笑容。謝謝你李圓讓我重新得到了自信。
還記得讀三年級的時候，我們班舉行了一次學雷鋒精神的活動，那時我不知道該怎么做，你看見我悶悶不樂的樣子猜出了我的心思，你走到我的面前說“其實學雷鋒精神的活動的意思就是讓我們去幫助有困難、麻煩的人。放完學以后我們倆一起去幫助有困難的人，走了不久我們看到有一個小朋友的玩具娃娃不小心被扔到了一顆不大不小的樹上，我們倆使勁地搖這個樹，終于把玩具娃娃搖下來了。快到家了，我們倆準備各自回到了自己的家，我回家的時候對她說了一聲“謝謝”！
這就是我的好朋友，在此我還想對你說：“謝謝”。
好朋友我想對你說的六年級作文 21
臺灣的小朋友你們好，等我長大了，我一定到你們哪里去。我很想看看你們哪里的日月潭下起雨，是不是像書上寫的一樣。你們長大了以后，也到我們這里來看看。看看我們這里的泰山風光、孔子文化、齊國故都等著名的風景區和名勝古跡，看看我們炎黃子孫的燦爛文化，看看祖國現代化建設發生的翻天覆地的'變化……
你們哪里的氣候怎樣，冬天是不是不下雪，那好請到我們這里來觀賞。你瞧，茫茫原野一片銀白，村莊、樹木等都被披上了銀白色的棉被，來到田野，真讓人心曠神怡。我們可以一起堆雪人、玩打雪仗的游戲，可熱鬧了。當然，你們那里雖然沒有雪，但是也有很多好玩的地方，也可以做很多的游戲，一定也很熱鬧吧！
你們哪里有小河嗎？我們也可以到你們哪里和你們一起釣魚。我知道一個故事叫《小貓釣魚》。我們不要像小貓一樣三心二意，釣魚的時候要看著魚桿，不要像小貓一樣，一會兒捉蝴蝶，一會兒捉蜻蜓。我們不管做什么事，都要認真細心，不要學小貓，否則一事無成。我相信同是炎黃子孫的中華兒女，一定會不怕困難，勇于登攀，向著更加繁榮、富強的民族邁進。
臺灣小朋友，我想念你們！我們相信團圓的那一天很快就會到來。
好朋友我想對你說的六年級作文 22
朋友，我想告訴你；我記得我們倆很親密。我們給了對方一些好吃的，也給了對方一些好玩的。但是不知道為什么你一接觸到楊玉嬌就忘了我的.老朋友。
有一次，我們放學走回家，你遇到楊玉嬌，飛到他身邊。我控制不住自己的承受能力，就罵了你幾句。我用力把你拉回來，打了你兩次。你快要哭了。從那以后，我們沒有忽視任何人。朋友，我想對你說：對不起，我不想把我的好朋友變成別人的好朋友。
還有一次你和楊玉嬌走在路上，我遇到了你，我買了東西。我給了楊玉嬌一些，但是沒有給你。那是最后一次，讓我沒面子沒尊嚴。我怕我跟你說話，你不理我，朋友。我想告訴你，我非常珍惜我們的友誼！
還有一次，我們都在做作業，楊玉嬌也在。因為上次我當眾罵你說你，你流淚了。我知道你很委屈，但我不能停止談論你。你為了新朋友拋棄了老朋友。但是自從我說了你，你變了很多。你和我和好了。你每天放學都和我一起回家。這些天和你在一起我很開心。朋友，我先告訴你；我不想失去你這個朋友。我希望我們永遠是好朋友中的朋友。我想告訴你。我的朋友，我希望我當時做的。請見諒。那次我沒說你，但是心里很難留著！不得不說。
我的朋友，我希望我們永遠是好朋友！
好朋友我想對你說的六年級作文 23
人生就好比一次漫長的旅行，只有不斷結識新的朋友，旅程才不會孤單。
眼下，再有幾個月就要上初中了，小學的生活馬山就要結束了，驀然回首，這六年里，在朋友的陪伴下，有過快樂的笑容，有過傷心的淚水，也有過失落的不爽，在我快樂時，朋友陪我一起分享；傷心時，朋友陪我一起分擔；失落時，朋友給予我鼓勵！
李金夢，我們雖然認識剛剛一年，但在我眼里他也是我的好朋友，她可是個大人物，無人不知，無人不曉啊，再難的題對于他來說也回迎刃而解！她很愛笑，而且一笑就不可收拾，詩歌典型的`“瘋丫頭”
高若滎，一聽這個名字便有種親切的感覺，其實不然，她本人正和她的名字一樣親切，一樣動聽，她每次和我說話時，嘴角都會微微的上揚，會使原本心情郁悶的我頓時感覺神清氣爽！
還有很多好朋友，他們各有各的特點，都是那么純真，待人友善，我的小學生活因為他們而精彩！
朋友，是一個成長緩慢的植物，只有用時間和真心去呵護它，結出的果實才會是甜的！
好朋友我想對你說的六年級作文 24
這位“朋友”，你好呀！我每天都可以看到你，不管我到哪，你都不會從我身邊消失，可是時間長了，我對你有幾個小小的建議，希望你能接受。
“朋友”，請不要在傍晚看書吧，這樣既對視力不好，上課又沒有精神，就拿上次來講吧，你在晚上津津有味地偷看書，突然你的順風耳聽到一陣“噠噠噠”的腳步聲，你就匆忙地收拾一下馬上睡了，結果第二天上課的'時候睡著了，被老師罵了一頓。
“朋友”，請你別再亂發脾氣了，上次你背著書包回到了家，一臉高興。媽媽問：“小伙子，是什么事讓你這么高興啊？”你答道：“我告訴你，我是班干部了！”“切，我還以為是什么大事，原來只是個班干部，沒啥了不起的。”媽媽不以為然的說道。你聽后怒了，把書包甩到沙發上，大聲罵道：“班干部也是有任務的，官雖小，但是也是給大家開了一條路，如果所有的小官都辭職了，那就算是美國總統也要累死！”你兇得媽媽也要讓你三分。
但“朋友”你也有優點，你會演喜劇，每次都給大家帶來無限歡樂，所以你不用灰心，繼續做家里的開心果。
你想知道這位“朋友”是誰嗎？不用找了，他遠在天邊，近在眼前，他就是我——鄒宏靈。
好朋友我想對你說的六年級作文 25
菲菲，我本以為你是我最真心的菲菲，可現在你把我們之間的友誼畫出了一條裂縫，你能聽我說說嗎？
以前上學，當你沒帶文具的時候，我都會毫不猶豫地借給你。但是，有一個周二的自習課，你又忘記帶橡皮了，所以又要用一下我的橡皮。但是，我當時著急交作業，也在用橡皮，所以給你說：“我還在用。”沒想到，你也很著急，就一下子從我的桌子上把橡皮拿了過去，我的作業也沒有寫完，可是因為不想動靜太大，讓老師看見，所以只好用手擦，過了一會兒本子上就出現了一個小洞。看著這個洞，我的心里很不舒服。
我知道，我們的友情很濃厚，一年級的時候，一見面就手拉著手一起玩，平時我們無論誰帶了好東西，都會給對方分享。記得那次，你過生日，我一趟又一趟地往超市里跑，為你挑選禮物，我覺得一點也不累，反而開心極了。你說，我是你最好的`朋友。
可是，不知道什么時候開始，我們倆的友情變得和以前不一樣了，你動不動就因為一件小事對我發脾氣？借我的東西之前能不能經過我的同意。我們雖然是好朋友，但是也要互相尊重。
菲菲，我想對你說，我們再一次做真心的朋友好不好？
好朋友我想對你說的六年級作文 26
親愛的朋友，首先祝賀你已經16歲了，而你也已經陪伴我六年有余。親愛的朋友，你好嗎？你是否能感覺得到我們時刻時刻都在一起？并且共享著快樂時光呢？
你豐富了我的課外知識，讓我知道老鼠能鉆進6毫米的小洞，馬無法看到正前方；你豐富了我的生活，趣味十足的`英語幽默故事讓我回味無窮，奧運英語讓我感受國際奧運的味道；你豐富了我的語言，你的好詞好句為我提供了很好的素材。
在吃早飯時，我會想著你告訴我的營養早餐，而那些自己燒的早餐再難吃我也能夠快速地吃下去。吃完，我的心情突然之間就會變得愉快起來。
在上英語課回答問題時，我總能在腦子里將你英語角上相關聯的單詞找出來，再把自己心里想的聯合起來，以最流利及正確的答案回答，從而獲得老師的好評，這是多么令人高興的事啊！
從作業堆里解放出來的時候，我總喜歡帶上你，到學校的小路旁細細品味。你帶我一起遨游于知識的海洋。想必大家都知道我說的這個好朋友是誰了吧，他就是流行于流傳在我們中小學生身邊的優秀刊物——未來作家報。
我的可愛的朋友，讓我們一起繼續品味屬于我們的美好時光吧！
好朋友我想對你說的六年級作文 27
朋友，你是個書迷，非常愛看書。你家的每個角落都堆滿了各式各樣的書。每個休息日，你總會待在家里盡情地閱讀，一看就是好幾個小時，像是沉浸在書的海洋里。
書對你來說就像生命一樣，你每天寸步不離地守著它們。有一次，我邀請你去玩，你答應了，說馬上就來。可我等了好半天，仍然沒有見到你的影子。我飛奔到你家，發現你竟然坐在沙發上津津有味地看著你最愛的書。我大聲地喊你，你居然沒反應，直到我走到你面前拍了你一下，你才如夢初醒，拍著腦袋說到：“呀！不好意思，我一拿起書就忘記你在外面等我了！”哎，面對你這個小書迷，我真是無語了！
還有一次，你和我一起寫完作業就捧著你最喜歡的那本書看了起來。我和其他幾個小伙伴邀請你去踢球，被你拒絕了，你說你要看書。可等我們踢完球來到你家時，眼前的一幕讓我們呆若木雞：你居然暈倒在地上了。我們喊來大人及時把你送進醫院，醫生說，你是因為長時間盯著書，過度疲勞而導致的.暈倒。
朋友，你既讓我欣慰又讓我擔憂，欣慰的是你愛看書，積累了不少知識，知識面很廣；擔憂的是，你沉迷于閱讀，不愛運動，身體不好。你說，以后的我該怎么勸你呢？
好朋友我想對你說的六年級作文 28
我有一個好朋友，叫黃潤澤，他和我鬧了一個小矛盾，不過，我已經和他和好了，在這里我想對你說：“潤澤，我們永遠是好朋友”。
潤澤，我還深深的記得：那是星期一下午上體育課的時候，體育老師叫我們全班跑步，一個接著一個。我的'后面是你，過了一會兒，終于到我了，我跑著跑 著，不小心摔了一跤，大腿被摔得流出了鮮血，把我嚇壞了。我清楚地記得那時是你第一個跑了過來，把我從地上扶起來，攙我回到教室，幫我拿書包，又把我背回 家。潤澤，你知道嗎當時我很想對你說幾句感激的話，可話到嘴邊沒說出來，今天我要大聲對你說：“潤澤，謝謝你！”
潤澤，我還想對你說：“你以后上課要認真聽講，別再被老師批評了，也別再讓父母生氣了，你要認真完成作業，學習上有什么困難你盡管提出來，我會盡我最大努力幫助你的”。
潤澤，在你身上有很多優點我很佩服你。你記得那一次嗎？我在玩滑板的時候，看見你也在玩，我快速地追了半天才追上你，因為你滑得太快了，你真棒！那天我和你開開心心地過了一個快樂的晚上。
潤澤，你以后一定要學乖喲，我們倆進行比賽好嗎？我和你比比學習，比力氣，比身體，更要比誰聽父母的話，我們倆永遠做好朋友，好嗎？
好朋友我想對你說的六年級作文 29
親愛的朋友，告訴你一件高興的事。近年來我爸爸媽媽都說我變得懂事了。自從我上了四年級，才知道了父母的辛苦，就變得懂事了。我見爸爸媽媽下班回來，疲勞地坐在沙發上，連忙泡了一杯熱茶，拿去給爸爸媽媽喝，爸爸媽媽都說："我的女兒什么時候變得那么懂事了！"以前媽媽，每天起早摸黑地干活。
我起床時，一會兒幫我打掃房間，一會兒幫我疊被子。現在，這些事我自己都會做。有一天晚上，吃完晚飯，爸爸加班去了，我在房里做作業，媽媽趴在沙發上，不一會兒睡著了。我出來喝水時，見一桌碗還沒洗，而媽媽卻在沙發上睡著了。我便收拾碗筷，把碗拿到廚房，先放了一盆水，再把碗放到盆里，一個一個地洗起來，把碗洗干凈后，我就回房繼續做作業。一會兒媽媽醒了，正要收拾碗筷，發現桌上空空的，跑到廚房一看，見碗筷有序地擺放在廚房里，而且洗得很干凈。
媽媽驚訝地問我："碗是誰洗的？"我一時說不出話來，媽媽就知道是我洗的，連連贊揚我，說我懂事了。聽了媽媽的`話，我心里甜滋滋的。
好朋友我想對你說的六年級作文 30
在我的積累本上，經常會出現有關于珍惜時間的名言：一寸光陰一寸金，存金難買寸光陰等等。它們都告訴我應該珍時，對于我們青少年來說更應如此，但偏偏有個人就不這么做。
人的一生有許多朋友，那些從小到大的，與我共度了十幾個春秋！在這些朋友中，卻有一位于眾不同的。
一次放學回家遇見她，那時她正同一些人歡天喜地的邊走邊說，臉上不時綻放笑容，我朝她打聲招呼，從旁邊一躍而過。她不解的問我走那么快干嘛，一臉無辜的表情，不過很快就消失了。
我輕快的穿過馬路，不久就回了家。而在那空曠的路上，還有幾個人在漫步！因為忘記拿鑰匙，所以，無奈的坐在路邊等父母回來……此時天色已晚，我著急的尋找爸媽的'蹤跡，卻意外的看到她——我的朋友。他正慢慢地走著，轉角處，發現她在我后面幾乎看不到的地方與幾個小朋友玩得正高興。晚上找她出去玩，而她呢，竟又去了！
“我們年少，我們需要珍惜時間。”我真想對她說這句話，以為你不珍惜時間，所以學習成績一直提不上去，別人學時你玩，別人玩時你還玩。這樣，是不會實現你遠大的夢想和提高現在的成績的。
我們要珍惜時間，讓有限的青春充滿光彩！
好朋友我想對你說的六年級作文 31
朋友，其實，我有很多話要對你說，只是一直悶在心里而已。
記得一次考試，我沒考好，漏題、審題不清而扣了許多分，還被老師批評了一頓。我心里本來就不是滋味，你卻嘻嘻笑道：“你臉紅了吧？這次沒考好吧？原來班長也有考不好的時候呀！”我被老師一批評，再加上你這一諷刺，心里更難受了。我求你了，別諷刺了！只是一次考不好而已，你這樣既不文明，又傷我自尊心，你知道嗎？
我最忘記不了的是你的“笑”，不是大笑，也不是微笑，而是一種無法形容的.奸笑。你次次轉過身來，次次對我奸笑，何必呢？你還會跟同桌或自己的好朋友說悄悄話，一邊說一邊斜著眼睛看我一邊笑，你的朋友聽完了竟哈哈大笑。我默默走開了，你卻跑過來拉住我，被你拉住的一瞬間，我心里想：你還是不是我的朋友了？你邊講邊笑，還是那種“笑”——奸笑。還說出些亂七八糟異想天開稀奇古怪的東西……我聽了，臉上的表情有些憤怒，腦海里一直繞著個問題：這是我的朋友嗎？改正吧，求你了。
朋友，也不是說你沒有優點，你的優點很多，只要你改正這些缺點，我就認為你十全十美了。朋友，我想對你說：朋友之間應互幫互助，和睦相處。而不是諷刺、挖苦和嘲笑。
好朋友我想對你說的六年級作文 32
我的朋友，不知道你有沒有聽說過這樣一則報道，曾經……
曾經有一個可憐的小女孩，醫生十分絕望地對她母親說：“唉，這，這個可憐的小女孩，只剩下一百多天的生命了……”小女孩的母親似乎也認了命，順從了現實，無奈地對孩子說：“對不起，我的女兒，我們大家都盡力而為了，可是，醫生卻…卻說，你只剩下一百多天的生命了！要不，我帶你去美麗的海濱城市，這樣你就可以天天看到湛藍湛藍的大海了！這不是你一直以來的夢想嗎？”
“不！”女兒爭辯道“雖然，看大海是我的一個愿望，但是，我的愿望成千上萬，這只是其中的一個而已！”
其實，母親的心里十分清楚：要想完成女兒的所有愿望，就必須要給予女兒一個完整的生命！
最后，也是最令人驚訝的時候，在女孩去世的那一天，她竟然是在敬老院度過的'！雖然，女孩這一生都沒有完成自己的一個愿望，但是，女孩卻幫助了好多人完成了他們的心愿，那些人就是居住在敬老院的老人……她帶給了老人笑聲和歡樂，她帶給了老人永遠、快樂的回憶……
朋友，希望你能記住這個感動人心的故事！一個女孩竟放棄了完成自己的愿望，而是達成了他人的心愿。
好朋友我想對你說的六年級作文 33
有一種東西，它不需要山盟海誓也會天長地久；有一種感情，它不需要巧克力、玫瑰花和糖果，一樣甜甜蜜密；有一個秘密，它吵吵鬧鬧、追追打打，孤獨的時候會神奇地泡著咖啡給你暖手，這種東西叫做友誼，這類感情叫做溫暖，這個秘密是朋友。
朋友，我想對你說，離別當然是不舍的，回憶著曾經的過往，淚如雨下，只因為我們的友情依舊，也許有一天我會回憶起你曾經的笑容，也許我回后悔沒有珍惜好和你一起生活的日子，也許… …有太多的.也許，可惜那只能是也許了… …朋友，我想對你說，在外面要照顧好自己，別生病了…曾經我們經歷了那么多，那些美好，那些記憶，永不能忘。以后的日子，我們會是人不變而心已遠了嗎？
朋友，我想對你說，我真的很難過，可是依然要說再見，轉身、離去，何時相見？
朋友，我想對你說，原諒我只能目送你踏上遠去他鄉的車門，原諒我只能向你揮手告別，原諒我只能和你是再見，原諒我的無能，沒辦法為你做什么… …朋友，我想你對你說，遠在他鄉，一定要注意身體，照顧好自己。
朋友，我想對你說，孤單、難過了就想想我們在一起快樂的那些日子，那是我們最美好的回憶，那是我們曾經相遇的證據，那是我們… …
好朋友我想對你說的六年級作文 34
敵人，你聽爾說生活就像一首詩，又像一首歌，它既有哀傷也充斥著歡喜。請你不要替臨時的失敗而過火哀傷，也不要為小小的差錯而徘徊沉溺。友人，你聽我說，生活就像一只五味瓶，有酸、甜、甜、辣、澀。它素來就不僅是斑斕的彩夢，聲譽的鮮花，勝利的微啼；它還會有酸滑的淚，緊鎖的眉，彷徨的足步斷腸的苦酒——這就望你怎么往看待生涯了。
友敵，你聽我說，該你在生活的途徑上碰到艱苦跟挫折時，愿你以信念來撐伏生活的風帆，逆淌而上永不開航。魯迅學生曾經說功：“實正的強人應當用百倍的勇氣來迎接人生的宏大不幸。”美邦詩人惠特曼也留給咱們一句哲理詩：“生就是耕耘，逝世就是播種。”信想是一把害劍，它會擊穿你身邊抑郁的歲月；信心是你力氣的源泉，它會鼓勵你英勇地扛訖生活的重任。冤家，讓我們用暖馨的笑容去迎交我生的挫折吧！讓我們用百倍的勇氣去克服所有可憐吧！由于己們的'生活須要信念，只有堅決的信思，才干磨礪生的意志，展現生的魅力；有了信念，性命才有剛強的骨架，隆起的肌膚，沸騰的血液；有了信念，人生才有盼望之光；有了幻想，人生才有方向，才有動搖的步調，奮力的搏擊。
好朋友我想對你說的六年級作文 35
前天，我看了一個叫“快樂體驗”的電視節目。節目告訴我們：我們的世界正在快速變暖，在2025年將會有10000千克的二氧化碳釋放，到時，北極熊、企鵝、海獅……都會一同滅絕。我們現在要開始做保護行動。不然就會像書上說的，一小時就會有一種動物滅絕，一年就會有8694種生物滅絕。到了2090年那天，我們的地球會不會一個動物也沒有了呢？到時我們人類就算生活在地球上，那是多么的孤獨。
我們應該怎樣行動起來？做為小學生的.我，首先要從小事做起，從我做起，從一點一滴做起。先來愛護我們的學校，再來愛護我們的城市、祖國、地球。我們現在不僅自己要做好，還得讓我們的同學也有保護環境的意識，我要利用我的專長，拍攝一些污染環境的照片照下來，把照片貼在學校的大廳里，制作成宣傳欄，讓同學們都成為祖國保護環境的使者。
讓我們的校園、家園因為我們的努力而變得美麗，讓家園變成我們生活的樂園。
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