寫我的朋友作文500字4篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的寫我的朋友作文500字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫我的朋友作文500字 篇1
友誼是非常重要的，當然，我也是非常重視這一點的，比如說我就有兩個好朋友，她們分別是潘颯和和趙夢迪我們非常要好。班里的同學都很羨慕；潘颯是在四年級的時候轉來的。
但是好景不長，有一次趙夢迪問她我和她在她心目中誰最重要，那時潘颯很矛盾，他回答我能不能不選啊，因為在我心中你們一直是平等的。因為我也很好奇，便說潘颯啊，我們都很好奇，你就告訴我們吧！她說好吧，但我說了你們誰都不能生氣。我們都說好。她說趙夢迪當時我聽到這句話時，非常生氣。就是因為這一點。我們一個月的沒在一起玩，也沒說過話。直到李雪和黃鑫蕊和隨想也發生了和我們同類的事情。我認為他們這樣做不對。就在這時我明白了，當時我的心里非常難過。可他們走過來了。他們說‘沒關系，回來吧；我們永遠都是朋友當時，我感動得都哭了。我說謝謝，我們會是永遠的朋友。自從在那以后，我們的關系更要好了。以前我們只不過是在一起玩而已，而現在，我們每天在一起吃飯，一起上學，一起寫作業，一些玩，一起回家。我們現在只想著一件事，那就是能考上一個好中學。因為我們想考到同一個中學，一個班，因為我們都商量好了，我們要永遠在一起，做一輩子的朋友。我現在明白了什么才是朋友，朋友不是占有，朋友不是可以利用的工具，朋友是一個依靠，朋友是你有困難時能伸出援助之手的人，朋友是在你冷的時候能給你披上一件衣服的人，累了還有朋友在身后。我想我認為我的朋友就是這樣的。
寫我的朋友作文500字 篇2
人們都說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”小時候的我就愛看書，每當我在書的王國中漫步時，我都會感到無比快樂；每當我在書的海洋里遨游時，我都會感到無比興奮……
說起我愛看的書，有很多很多：《海底兩萬里》、《稻草人》、《格林童話》……但我最愛看的還是那一本厚厚的《綠山墻的安妮》，因為它有著來之不易的經歷。
那是我第一次自己去買的書。在烈日炎炎中，我興沖沖地走向常去的那家書店。到了之后，我急切地在書架上搜尋《綠山墻的安妮》。“找到了！”我歡呼一聲，然后迅速取下來，靠著書架坐地上，剛翻開準備看，一位阿姨徐徐向我走來，對我說：“小朋友，這書我預訂過了，你到別處去找找吧！”說完，她從我手中取過書并走向了收銀臺。
我只好又走去另一家，在烈日下，我顯得分外瘦小。
走進另一家，我的雙眼像雷達一樣掃過一排排書架，“啊！又只有一本了！”我踮著腳剛將手伸向那本書，一只粗大的手從我眼睛上方滑過，然后那書就隨著那大手離我越來越遠……我又懊惱又傷心，垂頭喪氣地走出了書店。
沮喪在我心中茁壯成長，我走了一家又一家，一家又一家，終于，我在位于街道盡頭的書店里買到了這本書。我緊緊地抱著它回到家，迅速翻開第一頁，就立刻掉進故事情節里了。我貪婪地讀著，正如“一個饑餓的人撲在面包上”。
這本來之不易的書也讓我有許多感觸，“安妮十分勤勞，每天都要從學習的時間里擠出一小部分時間幫養母瑪瑞拉干活。她學習也非常勤奮，幾乎一整天都在看書，成績突飛猛進，最后以優異的成績考上了她心心念念的女王學院并獲得埃伯利頓獎學金。”“安妮因為要照顧年邁的養母瑪瑞拉放棄了在‘女王學院’讀書的機會……”故事里的點點滴滴，我都記得清清楚楚，有些故事情節會讓我淚如雨下，有些故事情節會讓我開懷大笑。我和安妮一起悲喜、幻想、努力、成長……
“書籍是全世界的營養品。”“書籍是人類進步的階梯。”我喜歡我的朋友——書！
寫我的朋友作文500字 篇3
從小到大，有許多人值得我們學習，像是在家里，嚴肅的爺爺、親和的奶奶……我們可以在他們身上學到許多大道理。
但是進了校園，有更多的事等著我們去探索。在校園里，相處最久的就是同學，雖然每個人都有光明面與黑暗面，但還是可以學到很多事。想起初一年級時，班上的老師在學校是出了名的“厲害”，常常要求我們多讀書，并叫我們抄課文；雖心里有些不滿，但是還是得照老師的意思做。
有一天，有一個我不熟悉的同學來我家，說要分擔一些處罰，我也不懂他是怎么回事，不過還是接受了他的幫忙。某一次跟他聊天時，他說他把我當成朋友，朋友之間本來就該互相幫忙，以后我有不滿也可以跟他吐露心聲。其實，在他第一次幫助我的時候，我就把他當作自己的“兄弟”，兄弟之間本來就要“有福同享，有難同當。”我想，他教導了我“朋友”的意義，朋友不只是互相認識而已，朋友應該是能夠互相幫助、傾聽對方的訴苦、有好處就應該共同分享、有難就應該共同擔當，這就是我在他身上學到的事。
除了上面舉的例子之外，我還在其他同學身上學到更多的事情。現在要畢業了，也懷念起以前曾教我許多大道理的同學們，他們教我的，比家人、老師還來得多，我只想謝謝他們，教了我許多人生的大道理！我想跟他們說：“和你們一同笑過的人，可能把他忘掉；但是和你一同哭過的人，你一定會永遠記得！”
“近朱者赤，近墨者黑。”同學就像一面鏡子，好的鏡子會讓你也變成一個不管在哪里都是展現光明念的人；壞的鏡子會讓你變成一個黑暗面的人，所以要好好慎選學習的對象，才會讓自己的`與生變得更好！
寫我的朋友作文500字 篇4
任世杰是一個上五年級的小學生，他有一對黝黑的眉毛，眉毛下長著一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下是一個紅潤的嘴唇。
任世杰是我們班上的一位品學尖優的好學生，他每門主課的表現和成績都能排到前20名。所以，在上一些數學提優班、語文提優班時，都會出現他的身影。
任世杰在下課時，不會去寫作業，也不怎么會去玩，（有時他會玩）但是，他最多的就是去借書，他借的書決不是一些漫畫書，而是一些文學書或歷史書等，難怪他的成績總是比較冒尖呢！
任世杰也不是一個“書呆子”，在上體育課時，他就像是一只活躍的小鳥，不過，他不是像個別同學那樣的激動，而是把活躍埋藏在心里，等老師讓我們自由活動時，他才會把活躍釋放出來，他會和我在操場上奔跑、去和同學打籃球、踢足球或者玩一些比較有意思的游戲。
任世杰有一個優點，就是非常的樂于助人。有一次，我們在打籃球，在打的正興起的時候，這時有一位同學摔倒了，大家頓時都回頭看，但是看了一眼又沒理他，因為，大家都不想因為他而掃興，所以，大家就繼續打了，可是，在大家回頭打球的時候，一位同學走了出來—任世杰，任世杰看了看這位摔跤的同學，然后把他扶到了衛生湯老師那里，湯老師看了看受傷的部位，說：“現在天氣熱，大家都穿短袖，很容易摔破的，以后要小心點！”任世杰和受傷的同學直點頭。接著，湯老師拿出了紅藥水，把紅藥水抹在了受傷同學的膀子上，然后讓他們回去休息休息，他們聽了湯老師的話，就走到操場上，坐在草坪上，這時，受傷的同學對任世杰說：“謝謝你，任世杰，在沒有人幫助我的情況下，你卻幫助了我，真是太感謝了！”任世杰說：“不用謝，我只不過是把你扶到衛生室，不用這樣謝我。”
這，就是我的朋友任世杰。他也是一個樂于助人，品學尖優的好學生！
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