寫我的好朋友的作文600字

時間：2022-08-22 13:53:21 朋友我要投稿

寫我的好朋友的作文600字（通用17篇）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的寫我的好朋友的作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫我的好朋友的作文600字（通用17篇）

　　寫我的好朋友的作文600字篇1

　　“當你困難的時候，請你舉起你的左手……”當《左手右手》動聽的旋律在耳畔響起的時候，你可曾想到自己遇到困難的時候？又是誰充當了你的左手右手？

　　是的，是朋友們給我們帶來了希望，給了我們走下去的信心。朋友，在我最悲觀消沉的時候，送來一句溫柔的問候；朋友，在我跌落低谷的時候，捎來春日的暖風和冬日的陽光；朋友，在我灰心氣餒的時候，帶來希望的光和鼓勵。巴金爺爺在《談友情》中說道：“我的眼眶里至今還積蓄著朋友們的淚，我的血管里至今還沸騰著朋友們的血，在餓哦的胸膛里跳動的也不只是我一個人的孤寂的心，而是許多朋友們的暖熱的心。我可以毫不夸張地說一句，我是靠著友情才能夠活到現在的。”朋友的重要在這段文字中可見一斑。

　　自古人們就對朋友有著獨特的見解。有大詩人李白“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的感人故事，有王維“勸君更進一杯酒，西出陽關無故人”的惜別之景……

　　我要感謝我的朋友。下課了，我們熱烈討論；放學后，我們一起回家。夜晚互通電話講鬼故事，自己先嚇個半死；網絡上串通好，怎么一起出去玩；周末，一起在誰的家里玩芭比娃娃……

　　我們一起哭，一起笑。最令我感動的還要數他們在我失落的時候安慰我。從幼兒園起，我和小A就是朋友，從前是，現在也是。記得，那還是三年級的時候。我期中考試考的很糟。一直成績很好的我只考了89分。連老師都不相信我只考了這么點。我坐在座位上，傷心的哭了。小A走到我的座位旁，遞給我一張紙巾，說：“不就是一次考試嗎？這次沒考好，下次可以努力嘛！”我這才止住了淚水。這件事我到現在還記憶猶新，我可能這輩子都不會忘記。

　　我要感謝我的朋友。她像火柴，用火熱的心擦亮希望的神燈；她像天使，用她的耐心陪我度過一個又一個難關；她像一杯暖水，用炙熱的身軀溫暖我，鼓勵我。

　　謝謝你，我的朋友。

　　寫我的好朋友的作文600字篇2

　　“汪汪”，這叫聲多好聽啊。這個正搖著尾巴朝我高興地叫著的就是我家的小狗——皮皮。

　　你看它，一身雪白的皮毛，圓圓的小腦瓜上鑲嵌著兩只黑晶晶、圓溜溜的大眼睛，小巧玲瓏的鼻子對各種氣味敏感得很，小尾巴總不停地搖來搖去。

　　夏天來了，天氣悶熱極了，皮皮總是把它那紅紅的小舌頭伸出來，不停的“哈——哈——”的直喘粗氣。有時也許是太熱，它還會趴在地面上，兩只前爪向前伸，兩條后腿向后撤，下巴緊緊地貼在地面上，小舌頭掛在嘴邊，瞇著眼，一動不動，跟大地來個親密接觸，一副很滿足的樣子，可愛極了。

　　皮皮特別愛干凈，非常喜歡讓我給它洗澡。每當我給它洗澡時，它都會靜靜地在水盆里等著我去給它洗。但皮皮洗澡時還“害羞”，很怕來生人看見它洗澡。只要是皮皮聽到有動靜，感覺來了人，就會大叫著，掙扎著躥出去，把人嚇走，再在地上打兩個滾，弄得一身土，然后再回來讓我洗，它真是太頑皮了。

　　皮皮膽子小，尤其是逢年過節誰家要是放幾個鞭炮，皮皮就嚇壞了，不知道發生了什么，躲在一個角落里，驚恐的瞪著眼睛，一副可憐巴巴的樣子，任你怎么叫它，它就是不出來。

　　我家的皮皮最愛吃地瓜，一看見我給它送地瓜吃，它都會晃腦袋搖著尾巴的，一副十分感激的樣子，在吃之前，它常常會友好地吻吻我的腳或者用舌頭舔舔我的手，好像在說：“小主人，你真好！”

　　我很喜歡我的皮皮，它也信賴我，每次我放學回家它都會在家門口迎接我。但有一天，我放學回家卻沒見到皮皮，我連忙四處尋找。我叫著皮皮的名字，找遍了所有的屋子，房前屋后的也都看了，就是沒有皮皮的影子，一些不好的念頭就涌上了我的腦海，可把我急壞了。可正在我著急要哭的時候，皮皮卻搖著尾巴跑進院子，直沖我跑來。見到皮皮，我馬上彎腰抱起它，問它：你去哪里了，可把我急壞了。皮皮好像也知道我著急了，低著頭用它的舌頭舔著我的手，好像在說：“小主人，我不是有點特殊事嗎，以后不會再讓你著急了。”

　　皮皮，我的好朋友，我永遠也不要失去你。

　　寫我的好朋友的作文600字篇3

　　我的好朋友是我的同桌許義飛。他個子不高，小小的鼻子上架著一副眼鏡，使他看起來像個小博士。他經常幫助我，提醒我，可以稱得上是我的“良師益友”。

　　他寫的作文非常好，每次他寫完，我都想看看。終于有那么一次，他寫完作文放到桌上忘了收進書包里了，我就趁機把他寫的文章看了一遍，見到了很多新詞，受到了很大啟發，也知道了作文原來可以這樣寫。許義飛回來后，我向他表示了感謝，他又給我講了講一些寫作技巧，是我茅塞頓開。從那時候起，我寫起作文來，不但用媽媽和老師教的一些方法，還采用了許義飛作文里的一些寫法，再加上我的一些幽默風格，就構成了我寫作的新風格。現在，我寫起作文來輕松多了，不再愁眉苦臉了。

　　許義飛在語文方面幫了我，在數學和英語方面自然也少不了幫我。俗話說“不恥下問”，這當然是必須的，學習嘛，不能死要面子活受罪，因小失大。數學和英語是我的弱項，因此沒少請教他，可他都耐心地答疑解惑，使我受益匪淺。

　　記得有一次，我被一道“攔路虎”攔住了去路，百思不得其解，只好向許義飛請教。原本想著他告訴我答案，我寫上趕快交了作業萬事大吉。可他沒有直接告訴我答案，而是像柯南誘引毛利小五郎那樣——提示關鍵詞，讓我一步一步解答。在他的循循善誘下，我弄明白了這樣題型的解題步驟，心里頓時一陣輕松快樂，像一股小溪緩緩流淌。后來單元測試，90%考的都是這樣的題型，我因為弄明白了，所以大部分都做對了，居然考了98分。在喜不自禁的同時，內心當然對許義飛充滿了感激，我慶幸我有這樣一個好朋友。

　　在英語方面，我有一些單詞的音發不準，都向他請教，他就像一個小老師一樣，不厭其煩地給我示范，教給我正確的發音，減少了我學英語的困難……

　　許義飛，他不但品學兼優，還樂于助人。我敬佩他，感謝他，他永遠是我最好的朋友。

　　寫我的好朋友的作文600字篇4

　　在一個陽光明媚的春天，一只小白兔去森林里旅游，在那里她認識了許多好朋友，有蜻蜓、蜜蜂、大雁和小黑兔……

　　等到第二年春天，當小白兔再次來游玩的時候，她發現這里的天空、小河、草地都沒有以前那么美了。更奇怪的是她以前的那些好伙伴都不見了，小白兔坐在大樹下傷心地哭了起來，這哭聲傳進了狐貍的耳朵里。這狐貍的舌頭是有魔法的，每天晚上8：00-9：00只要是被他用舌頭卷起來的動物都會成為玩具或是他的盤中餐。可憐的小白兔也被這貪婪的狐貍抓走關了起來。現在還是早晨，狐貍不能對小白兔施展魔法，只好出去散步了。

　　小白兔看到同伴們都變成了玩具，有的甚至變成了狐貍盤中餐，自己卻無能為力，更加傷心了。突然她發現唯有小黑兔還活著，小黑兔告訴小白兔，狐貍的實驗室里有許多藥水，其中一瓶最小的紫色藥水能解除魔法。

　　小白兔迫不急待地對小黑兔說：“小黑兔，趁著狐貍還沒回來，我們趕快去找解藥吧！”“可是……”小黑兔為難地說。“可是什么呀！你倒是快點說啊！”小白兔焦急地喊道。“可是那瓶藥水被鎖在保險箱里，雖然我知道密碼，但是沒有鑰匙，照樣打不開，而狐貍整天把鑰匙帶在身上，根本拿不到。”小黑兔說。小白兔的心一下子跌入了谷底。忽然小白兔想起旅游時，蝴蝶仙子曾給她一根魔法棒，可以應付許多困難。于是，她對小黑兔說：“你等著，我去去就來。”說完，她將自己的身體縮小，然后變魔術似的又變出一個和自己一模一樣的小白兔放在牢房里，就溜進了實驗里。小白兔用魔法拿走了解藥，恰在這時，狐貍回來了，小白兔又用魔法將狐貍制服了。

　　回到牢房，小白兔給每個被困的伙伴滴上藥水，解除了魔法，最后大家齊心協力把可惡的狐貍燒死了。森林里又充滿了歡聲笑語。

　　團結就是力量，只要大家團結一心，就會取得勝利。

　　寫我的好朋友的作文600字篇5

　　在學校，我有許多好朋友。今天我要和大家講一講我和我的一位好朋友之間的故事，他，就是于米提江。

　　他是一名維吾爾族同學，個子蠻高的。他比較胖，見了人總喜歡微笑，給人一種憨厚的感覺，而他在生活中也正是如此，和朋友與同學都相處的很好，他也總是能成為大家的好朋友。他有著一個圓圓的臉蛋，頭頂一片密密麻麻的黑發也總是梳理的像模像樣，他的嘴巴總是那么愛笑，再配上一雙漂亮的眼睛與眉毛，給人一種陽光向上好少年的感覺。

　　我認識他是因為我經常去德育處，他也常去老師那里問問題之類的。后來我遇見他也會相視一笑，打個招呼。我們倆也從互不相識的同學慢慢變成了好朋友。有一次，班里上課要帶上水彩筆，可我昨天晚上卻粗心大意把老師說的話當作了“耳旁風”，把這事給拋之腦后了。到了馬上要上課的時候，同學一提醒，我才想起了這事。

　　我心里想：哎呀，都怪我粗心大意，昨天光顧著玩了，把老師要求的事卻給忘了。現在該怎么辦呢？我可不想上課挨老師的罵啊！我便到處找熟人和同學借，可是，偏偏不逢時。班里同學下一節課都要用呢，可是別的班同學不是沒有帶來，就是也是馬上就要用了。可我真是急呀！眼看馬上就要上課了，可是還是借不來水彩筆。

　　就在這時候，我碰見了于米提江，他見我著急忙活的往返于各班之間，便問我是怎么回事。我把事情的原委告訴他后，他便也去他的班里幫我借水彩筆，最后借到了他們班里一位同學的水彩筆，我上課時才沒有挨老師的批評。當我把那水彩筆拿在我的手中時，上面仿佛還有著于米提江手的溫度。這溫度不僅波及了我的手，也溫暖了我的心。

　　這是一件極平凡的小事，可能校園生活中還有很多。但是唯獨這件事令我記憶猶新。這件事讓我看到了各民族同學間團結互助的縮影。最后我想說，我們各民族共同出生在這片中華熱土上，那就讓我們各民族團結一致，攜起手來，共同建設祖國，讓我們的祖國更加繁榮，昌盛！

　　寫我的好朋友的作文600字篇6

　　我在書上看到了一句話，在外人面前是個乖乖女，在朋友面前是個瘋子。這可能說的就是找的朋友吧，一個乖巧而又幽默的女孩。

　　我的朋友頭發卷卷的，濃眉大眼。戴著金邊框的眼鏡。最有趣的是，她臉上的7個痣連成了“北斗七星”。她在冬天的時候總是穿一件較長的粉色羽絨服，走起路來又很輕巧，就好像一朵行走的云。

　　她在她們班里是一個好學生，表現很不錯，成績好，人緣也很好，也總是守紀律，在外人面前她這個學習成績很好的乖乖女，在朋友面前她總是瘋瘋癲癲的，像個傻子，隨心所欲。但她不是真的喜歡那樣，而是用特別的方法逗朋友開心。

　　她就住在我家樓下，她彈古箏，我在家里都聽得一清二楚，所以去她家玩真的特別方便，下個樓梯就到了，有一次我去她家玩兒，我們在她家的高低床上拉了條線，吊了個籃子，把一些吃的零食放在籃子里，上下拉著玩。一個人坐在上鋪不用下來也能吃到美味，下面的那個人也跟著快樂地吃。在玩游戲的過程中，我和她一直在笑，笑的停不下來，不知道為什么，就只是這樣愉快的笑著。

　　還有一次我和她玩“你畫我猜”這個游戲，我畫了一條魚，她半天都沒猜出來這是什么。她的媽媽說：“來吃點飯吧。”她和我相視一笑，跑到那邊去吃飯了。她不知道為什么，邊喝稀飯邊笑，實在忍不住了，“噗”的一聲，我的臉上身上全都是稀飯，成了一只“落湯雞”，我倆又同時笑啊笑，笑的都肚子疼了，還是停不下來。

　　到了五、六年前，我們也長大了，不會再玩幼稚的游戲，做幼稚的事了。但我們同樣能讓對方歡笑，讓自己開心。比如，講個笑話，我們倆還是會被笑話中愚蠢的人物笑得肚子疼。

　　歡笑和聊天，是我們現在最常干的事情。雖然已不會開懷大笑，但心知肚明：她心里有我，我心里也有她，我們是好朋友，永遠的好朋友！

　　寫我的好朋友的作文600字篇7

　　我有一個好朋友，名叫倪芊芊，也是讀三年級。她頭扎飄逸的馬尾辮，水汪汪的眼睛像星星一樣閃爍著明亮的光澤，特別是那櫻桃般小嘴唇微微上揚時，肯定有個鬼點子從她腦子里蹦了出來。

　　暑假最后一節舞蹈課，老師說：“暑假舞蹈課即將結束，明天進行考級，考級時表情要笑，要放松，千萬不要緊張。”老師停頓了會，望了望我們，又接著說：不妨大家現在就去壁鏡面前演練一下，對著鏡子笑一笑。”老師話音剛落，倪芊芊紅潤的薄嘴唇立馬上揚起來，大聲說：“老師，我能不能哭一分鐘？”“為什么？”溫柔的老師沒有生氣，只是感到奇怪，不解地問。倪芊芊用手指了指自己的嘴巴，怯怯地說：“因為，因為我門牙掉了，笑不出來。”說著，張開了一下嘴，果然，一個空蕩蕩的大豁口暴露在眾人面前。

　　“難道哭就可以嗎？”老師還是納悶。

　　“嗯”倪芊芊點點頭，竟然真的“嗚嗚嗚”起來，雖然是裝哭的，但還是逗得我們全班同學都情不自禁地一陣大笑起來，我心想，這下倪芊芊可能要倒霉了，老師不打可能要罵一下，沒想到，老師一句也沒有罵，更沒有打，反而還表揚了她，說：“感謝倪芊芊同學，給大家來一次笑的演練。”

　　二年級上學期一個星期六上午，我興沖沖地去倪芊芊家玩，正巧看見她嘴唇上揚起來，我就知道又有什么主意從她腦子里冒出來了，果然，她對她媽媽說：“媽媽，我背首詩給您聽，好嗎？”“寶貝女兒今天咋這么乖巧啊，竟主動背起詩來，”她媽媽笑呵呵地說：“好好，媽媽洗耳恭聽。”“夏天不洗澡，處處蚊子咬。”“這是什么詩呀？”“《夏曉》”“還有《夏曉》？”“怎么啦，只準孟浩然有《春曉》，就不允許我來一首《夏曉》嗎？”“寶貝女兒真棒，成了改詩大王了。”“這不是改，是模仿。”她振振有詞，說得她媽媽哭笑不得。我也在一旁笑得合不攏嘴，心里不得不佩服她的機智。

　　怎么樣，我這個好朋友是不是很有趣？

　　寫我的好朋友的作文600字篇8

　　欣是我的初中同學，是個個子高挑，皮膚白凈的女孩。長長的馬尾總是在她腦后蹦來蹦去。因為我們有很多共同的話題，所以很快成為好伴侶了。

　　運動會那天，當我參加田徑角逐后，正準備回到觀眾席，遠遠地一個女生飛快地向我跑來，本來是欣。她一邊把我的校服披到我身上，一邊說：趕緊穿上，別感冒了。接著她抱了抱我又說：等一會我跑完了，你也這樣拿著我的校服飛奔而來，抱抱我，讓我感受下凱旋的感覺。

　　好，好，必然，必然！我哈哈大笑起來。

　　第一次跟欣接觸是因為我的同桌，那時候剛剛踏入初中，還都不是很熟悉。

　　英語課上，同桌問我一道英語題，雖然告訴他了，但是我馬上笑話他連小學的英語知識都不會，他自然不平氣。于是我被英語老師點名，問為什么說話。唉，無話可說，等著挨罰吧。

　　正在這時候，跟我隔了兩個位子的欣舉手站起來告訴老師原因。英語老師教導了同桌，認為3年級的英語白話都忘了，太不該該了，課下要好好復習等等。自然我就不屬于課上講閑話擾亂課堂紀律了。

　　我的同桌屬于那種碎碎念的人，特另外不像男生，你要是接上他的話茬，等著吧，非各種姿態，各種語調，讓人抓狂。所以，我通常都是言簡意賅，盡量不接他那些八怪七喇的話題。

　　下課可好了，同桌各種埋怨，說我害他被老師批評，就不克不及替他想想，這樣他在全班多沒面子等等。真賴啊，懶的理他，低頭看書。誰知他沒完沒了，我剛要爆發。只見欣沖了過來一把把我同桌按到凳子上說：哎！你怎么這樣賴皮！本身的錯還要怨別人！臉皮真厚，比城墻都厚！再說了，告訴老師的是我，跟珊有什么關系！有本領沖我來。你很能說是吧，來吧，比試比試，本姑娘奉陪到底。來呀，說呀，說呀，賴皮厚臉皮，說！敢頂嘴，以后就叫你賴皮厚臉皮了。

　　我忍不住哈哈大笑，欣也笑起來。同桌無奈地眨眨眼睛，他可算是碰到對手了。

　　欣這樣的好伴侶，誰不想要呢？

　　寫我的好朋友的作文600字篇9

　　說到“及時雨”，你可能會想到宋江，可對我而言，“及時雨”就是我的好朋友——小雨。

　　“及時雨”的稱呼可謂是名副其實。記得一年夏天，還沒放學，窗外晴天的天空在很短的時間里變得烏云密布，遠處不時閃過幾道閃電，隨后“轟隆”一聲，“啪，啪”緊接著“啪嗒，啪嗒”響成一片。我望向遠處，雨珠打在房頂上，落在臺階上，濺起一朵朵小浪花，更有雨水敲擊著樹木花草上的葉片，此起彼伏的雨聲卻讓我心煩意亂，因為我忘了帶傘。唉，這可怎么辦？“叮鈴鈴”放學的鈴聲響起，很多同學背起書包撐著雨傘邊說邊笑地回家了，我收拾好書包，在走廊里慢慢踱著步子，一籌莫展。教室的同學越來越少，我心里一陣陣地發慌。就在這時，透過雨水我又看到了那個熟悉的身影，我的好朋友“及時雨”來到我跟前，沖我眨眨眼：“忘記帶傘了吧？走，我們一起。”此時，我心里除了感激之外，更多的是為這樣的好朋友感到驕傲。我立刻心花怒放，挎起她的胳膊：“你真是我的及時雨啊，要不，今天我就要變成落湯雞了。”

　　“及時雨”不但在生活中及時提供幫助，對于我學習上的支持也恰到好處。五年級剛開學時，我碰到了一道難題，怎么也找不到解題的方法，急得我抓耳撓腮，想了好久依然不知道怎么寫。課代表又不停地催：“快寫，快寫，馬上就要收了”。真是越忙越亂，此時我的腦袋里一片漿糊，那些解題的技巧在這個節骨眼上蕩然無存，眼看著同學們都交的差不多了，我心里越發地急躁起來，就跟水井里的吊桶一樣，七上八下。突然“及時雨”那熟悉的聲音在我耳邊響起：“心靜下來，重新理一下思路，難題會解決的。”在她的幫助下，我定定心，從頭看起，一步步推演，不一會我就解決了，那一瞬間，我的心就像照進了一道光，倘佯著喜悅，又像戰場上的士兵，歡呼著勝利。我開心地抱著小雨，喊著：“你真的是我的及時雨”。

　　現在，“及時雨”又及時地幫了我一次，哈哈，就是這次非常老師的作業啦。

　　寫我的好朋友的作文600字篇10

　　我的好朋友說到我朋友，我就會不由自主的想起那在我記憶深處的那個人——鞠洪星，一個心胸寬大的人，我為有這樣的朋友而感到驕傲。

　　方形頭，尖鼻子，小嘴巴，特別是那對大大的眼睛，銳利而有神，一副酷酷的樣子，我們都親切的稱他為“小桔子”。“星期五明明說得很清楚，周末到廣場打籃球，你為什么沒去？我足足等了你40多分鐘啊！你卻連個人影都沒見到！”“我剛才不是說了多少遍了，我一時忘了嘛”。

　　一大早，教室里就彌漫著一股濃濃的火藥味，教室里的同學都用異樣的目光看著我們倆，誰都不知道發生了什么事。“你這是借口！找理由！”。“我一時忘了嘛”我反駁道。心里一邊想著：忘了一次怎么了，誰都用失約的時候，就你守信似的。我們互相瞪著對方。誰也不知道接下來會發生什么。

　　這時，劉豪嬉皮笑臉地走過來，笑嘻嘻地說：“待會兒第一節課發數學試卷，吵算什么英雄啊？有本事二位成績上見面，嗯？”“行” “小桔子”堅定地答道，“不知道這位言而無信哥的意見呢？我可是行的。”“比，比就比，我的，的數學也不賴。”雖然我知道“不桔子”成績總是名列前茅，我和他比就是雞蛋和石頭的區別，為了不丟面子，我硬著頭皮答應了。

　　上課鈴一響，我的心情立即繃緊起來，面臨的不僅僅是試卷，而是我的面子啊。我一看我的成績，93分！我打聽“不桔子”的成績，95分。我后悔自己剛才所說的那番話了，這一整天，我都沒怎么和“不桔子”說話。第二天一早，真巧，我碰見了“不桔子”，“嘿！”我跑過去準備向他道歉，還沒等我說出口，他說：“對不起，誰都有失約的時候，昨天是我不好，對不起啦！”我沒有想到他會向我道歉，立馬說：“不，是我不好，我失約了，對不起。”就這樣，他一句，我一句，一直說到打預備鈴，我們才進入教室。這，就是我的鐵哥們兒——“小桔子”。

　　一個心胸寬大的人，我為有這樣一個朋友而驕傲。

　　寫我的好朋友的作文600字篇11

　　我有一個好朋友，她叫張一鳴，她不但會拉二胡，還會彈古箏，更喜歡幫助別人。她在幼兒園的時候便開始學習古箏，每天下午，當別的小朋友都回家了，她卻在練琴房練琴，功夫不負有心人，她用了三年的時間，學會了許多曲目。

　　上了小學以后，她星期六、星期日還是會到練琴房去練琴，可是，天有不測風云，因為她爸爸的工作換了，所以，她要轉學。記得二年級暑假的一天早晨，我和她去健身廣場玩，老遠我們就聽到了優美動人的樂曲聲，便循聲跑了過去，原來是一位爺爺在拉二胡，她深深地被那樂曲聲吸引了，都忘了回家。連續三天，她都早早的跑到廣場聽那位爺爺拉二胡，回到家里，她便纏著媽媽給她買一把二胡，后來她媽媽給她買一把二胡，她對它愛不釋手。每個星期天，她都會去一位老爺爺家學琴。她學二胡快有兩年了，已經學會了《良宵》、《賽馬》等許多著名的樂曲。對她來說，幫助別人，就是快樂自己。自從學校舉行了“兼愛同心，同心同行”幫教活動以來，每天下課她都會幫我。

　　上次，我的數學補充習題有兩道題不會，去問她，她耐心的給我講解，我聽明白之后問她：“你怎么知道這么多？”她便告訴她：“上課的時候要認真聽講，做好課堂筆記，每天及時復習，另外，晚上睡覺之前把白天學習的內容再復習一遍，會記得更牢。”我又問：“那你又是怎么知道這一題的答案呢？”她笑笑說：“這還不簡單，老師上課時都講了，你看，我都把公式抄下來了。”你看她，儼然像個“小老師”。還有一次，我和她去常州，買一些小說和作文大全。在回來的路上，我們在公交車上看到一位老爺爺，當時，有一位大哥哥給老爺爺讓座，可是，被一位中年婦女坐了這個位子，三站過后，她看到了一個空位，急忙說：“老爺爺，快到這里來坐！”老爺爺終于有了座位，老爺爺說：“謝謝你啊，小姑娘。”“不客氣，這是我應該做的。”車廂里的乘客都用贊許的眼神望著她。

　　這就是我的好朋友張一鳴，也是我的偶像哦！

　　寫我的好朋友的作文600字篇12

　　我的朋友實在太多了，但是我最喜歡、最崇拜、最心服口服的是我的一個新疆克拉瑪依市的和我住在同一個小區、同一幢樓房的維吾爾族朋友——沙依達。她那面龐展現出一副大方的氣質，黑亮的眼睛，細溜溜的轉彎眉毛懸掛在額下，一只美艷筆挺的鼻子展現出文靜、開朗的神態。薄薄的小嘴唇因為忍住大笑而關上著，柔軟的短發烏黑透亮。我們倆的友情還是我爺爺講解來的，事情是這樣的：一天，我在我家樓下和我爺爺一起玩游戲賽車，爺爺忽然看到一個比我稍微大一點的小女孩車站在一旁觀賞，爺爺看她很寂寞，就對我說道：“妮娜，把賽車贈予她玩玩!”我便馬上答允了。我把賽車給她，教教她怎么玩游戲賽車，這時爺爺就上樓了。就這樣，從此我和她出了形影不離的好朋友，一起做到算術，一起復習功課，一起讀書課文，一起嬉戲。

　　但朋友之間也有些沖突。有一次，我有一道題會做到，便把手過頭來看她是怎么做的。可是她卻用書阻擋了她的答案。我似笑非笑地說道：“看一看嘛，我會做到!”可她義正辭嚴地說道：“你不懂，我可以協助你。”沒等她聽完，我就冷冷的說道：“我要的是答案!”她沒一動，只是用真誠的目光望著我。“哼，真不夠意思!”我沒好氣的說道。

　　這件事之后，我和她少說出了，也不和她玩游戲了。雖然，朋友們經常對我大笑，但一種孤獨、寂寞的感覺時時叛來，朋友們的歡笑聲中就是缺乏她的那一種，我的心情如同一堆亂麻，陷于了難于眾生的苦惱之中。

　　我仔細想了想，實在自己不對，不應遺文別人的答案。于是，我向她家沖去，誰知剛出有大門便和一個人撞到了個滿懷。我定睛一看，原來是她。她說什么地說道：“對不起，那天是我不好，我不應那樣和你說出。”“不不不，是我的錯!”我趕忙說道。

　　我們又出了好朋友。放學了，我們搭乘著肩膀，說道笑著回家。早晨，我們背著書包沖出學校。一切都在幸福中伴著著，好幸福美……

　　寫我的.好朋友的作文600字篇13

　　我有一個志同道合的好朋友，他是我的同班同學，我倆在學校幾乎是形影不離。話不多說，先來給大家講講我們是怎么成為最好的朋友的吧。

　　我家有一臺天文望遠鏡。每當夏天的晚上，我都會看一看天上是黯淡無光，還是滿天繁星。如果是滿天繁星，我就會興沖沖地拿著天文望遠鏡出去觀星。之前我曾約過同學來觀星，可是他們都不怎么感興趣，一般都是看幾眼就去觀察我家的小動物去了。要知道，天文望遠鏡不是一上來就能看到美麗的星星的，需要輸入時間、地點、經度、緯度、區域、要觀察的星系等參數，然后慢慢地不斷調試，才能看清要觀測的星星。我原以為他會和其他同學一樣，沒想到他居然不嫌煩，很有耐心地一直不斷地調試，最后跟我說：“哇!快看呀!土星像一頂大草帽，還在動呢!太好笑了，哈哈哈哈!”天哪，我最多也只能看到木星，他卻把我的“記錄”打破了，成功看到了比木星遠得多的土星。

　　我們不僅僅都是天文愛好者，在其他方面興趣也很類似。我倆都喜歡折紙飛機，然后往天空中拋扔。雖然我的紙飛機飛得很好，但是最后都會被強大的地心引力拉回地面。我突發奇想，我以后的夢想是當航天員，如果我帶著紙，飛上比地球重力小得多的月球后疊成紙飛機，然后扔出去會怎么樣呢?但是我轉念一想，月球上沒有空氣，紙飛機會不會邊飛邊打轉呢?我去把這個奇思異想告訴了他，沒想到他聽了一點也不驚訝，而是繼續想象：“如果我們用一張很大的紙，疊成一架非常巨大的紙飛機，然后坐上去，紙飛機就會載著我們打轉。”“哈哈哈哈!”我們都開心地笑了。

　　我遇到挫折時，他會安慰鼓勵我。他傷心難過時，我也會陪伴在他的身邊。海內存知己，天涯若比鄰。朋友是成功道路上的一位良師，熱情地將你引向陽光的地帶。朋友是無助日子里的無數幫助，從不讓你失去生活的信心。人生得一知己，足矣，很感激我如此幸運地找到了一位知己，愿我們彼此鼓勵，成為一輩子的好朋友。

　　寫我的好朋友的作文600字篇14

　　我的好朋友叫小明，他的皮膚黝黑黝黑的，他有一對十分敏銳的“順風耳”，圓圓的鼻子上面長著一對炯炯有神有神的大眼睛，就像一頭饑餓的獅子在一直盯著一頭待捕的肥羊。

　　在生活中，他樂于助人，比如：常常扶老人家過馬路；在學校里經常會主動去幫助同學解答作業中的難題，總之，幫助別人是他最開心的事。而如今，我們都已小學畢業，各自考上了不同的初中。俗話說“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”。雖然我們不是親人但勝似兄弟，雖然我們身在同一個城市，但我卻十分想念和小明一起的難忘時光，讓我不禁想起……

　　那是四年級時，一天下午的下課時間。我因為一點小矛盾，竟然和別班的同學打起架來了。我拿手推他的肩膀，他也拿手推我的肩膀，兩人死死地抓住對方的肩膀不得動彈，誰要是把手一松，對方就可能會撲上來傷害自己。他怒目睜圓的看著我，似乎要和我“轟轟烈烈”的打一場。其他同學都在看熱鬧，有的喊“加油”，有的在幸災樂禍。可唯獨小明從人群中挺身而出，他先走上前來問對方：“你為什么要和他打架？”對方卻說：“是他先和我打架的。”我聽了十分的生氣，反駁道：“明明是你先打我的，還在我手上抓了一道痕，你看。”我把手上的那道抓痕給小明看。小明很生氣，想把我們分開，可那不講道理的同學，竟然狗急跳墻的在小明的臉上也抓了一道痕。害得小明疼的眼淚直流。最后老師來了，把我們叫到辦公室嚴厲的批評教育了一頓，在老師的教育下我們都認識到了彼此的錯誤。我們互相道歉，握手言和。

　　從此，小明成了我的好哥們兒，無論遇到什么困難，我們都會一起分擔，我很感謝三年前的那天下午，你能夠站出來。從那件事中，你讓我明白了：當別人遇到困難的時候我們應當挺身而出，而不是冷眼旁觀。期待能和你再次見面，我的好朋友！

　　寫我的好朋友的作文600字篇15

　　他經常留著一頭烏黑光亮的頭發，一雙炯炯有神的眼睛，一個胖乎乎的小臉蛋，一雙又大又長的耳朵。他就是我的好朋友——唐金銘。

　　記得有一次，陳立光和王子言不知為了什么事，悄無聲息地打起了架。唐金銘一個箭步，跑到了陳立光的面前，指著受傷的王子言說：“你看！就為了一點雞毛蒜皮的事而打架，老師不罵你就怪了。”戰爭因為唐金銘的挺身而出停止了。他在危難之際顯身手給我留下了深刻的印象。

　　唐金銘不僅助人為樂，還是個小書迷。記得有一次，我要和同學們一起去踢足球，可是少一個人，我看見了坐在旁邊看書的唐金銘，走到他面前輕聲地說：“唐金銘，去踢球吧！”唐金銘似乎沒有聽到我說話，看他聚精會神的樣子，我又重復了一遍，他才回過神來，邊看邊說：“俗話說得好，做事不能半途而廢，看書也是一樣的道理，這本書我還沒有看完呢，明天再踢吧！”“是不是哥們啊？”我有些迫不及待了。他果斷地說：“不管是不是哥們，我都要把這一本書看完！”說完，他又開始全神貫注地看起來了。看到他十分投入的樣子，我也無可奈何了，只好在旁邊不斷地催他踢足球，任憑我如何打擾他，他一直安然若素，對我置之不理。下課十分鐘轉眼就過去了，我只好不甘心地回到座位上。唉，真拿他沒辦法！

　　唐金銘還是一個小吃貨呢！記得有一次，我們一起去食堂吃飯，我正吃得津津有味的時候，唐金銘已經狼吞虎咽地吃完了。我對他說：“等一會兒我們去踢足球吧。”他瞅了我一眼，指著自己的肚子說：“不去了，我還要再吃一次飯。”我悶悶不樂地回班了，只好坐在座位上苦苦地等了很長時間，他才回來。不用猜也知道他不只吃了兩次。你說，他是不是一個小吃貨？

　　這就是我形影不離的好朋友，他不僅助人為樂，還是小書迷和小吃貨呢。

　　寫我的好朋友的作文600字篇16

　　我的好朋友一眨眼，四年的時間即將過去，這些日子里，我與許許多多的同學成了好朋友，其中我印象最深的要數胡寒雪了。

　　提起胡寒雪，我們班誰都會翹起大拇指夸個不停。胡寒雪個子不高，兩肩上扛著一個大腦袋，一雙又大又圓的眼睛，好像老注視著什么，一張大嘴常在滔滔不絕地解說難題，她平時講話很幽默，大家都很喜歡她。胡寒雪之所以和我成了好朋友，是因為她的虛心好學。一天，我們班轉來了一個新同學，名叫劉云。一個月后，劉云的成績居然在我們班排列第一，時間不長，取得這樣的成績，真讓人羨慕。有一天放學后，我發現胡寒雪主動找劉云，在玩中胡寒雪請劉云介紹學習方法，劉云沉思片刻，便說自己的學習方法“一讀二想三問四實踐”，胡寒雪聽了，很高興。

　　記得有一次，胡寒雪被一道數學題難住了，想了很久也沒有想出來，胡寒雪緊鎖眉頭，走到劉云面前，“請教一下劉云，這道題應該怎樣分析，怎樣做？”劉云見胡寒雪態度誠懇，便給她講題，分析了題目的意思和要求。

　　聽懂后，胡寒雪高興得拍打著自己的腦袋自言自語的說“我怎么就不會從這方面去想呢？”胡寒雪之所以和我成為了好朋友，是因為她平時能熱心幫助他人。那是一個雷雨交加的下午，同學們都陸續回家了，教室里只剩下胡寒雪、劉云和我，除了胡寒雪帶傘外，我和劉云就只能對著老天發呆。胡寒雪對我倆說“稍等一下，我去想想辦法。說完，撐著傘在風雨中消失了。

　　她去干什么？我和劉云迷惑不解。但有一點，我們深信，胡寒雪肯定能想出什么辦法。過了一會，胡寒雪回來了，她懷里抱著兩把傘，原來，她是到住在附近的同學們那里去借的，見此情景，我和劉云不約而同地說：“我們怎么沒有想到呢？”真沒想到呀，胡寒雪小小年紀，卻有如此心腸……這就是我的好朋友，你們喜歡嗎？

　　寫我的好朋友的作文600字篇17

　　在這幾年的小學生活中，我最要好的朋友就要數──李媛君了。

　　別看她名字取得比較淑女，可要一談到工作，那可真的叫鐵面無私呀！有一件事仍然使我難以忘懷。

　　記得有一次去還書，我滿不在乎的把上個星期借的書交到了李媛君手里。他一頁一頁的翻著、看著。我心中不由暗自好笑，心想，李媛君，別裝了。但又想，對了，她這樣做既放了我一馬，有讓同學信服。她想的可真周到！一會兒，我故意大聲咳嗽，又朝李媛君眨了眨眼睛，意思是叫她快一點放我通過。可是李媛君瞟了我一眼，皺著眉頭對我說：“書怎么弄的，這樣皺巴巴的。”我聽了，故意打著哈欠說：“做個記號嘛，不然我便不知道從哪里看起了。”

　　“記住，要是再這樣，便罰你停借一周的書。”我一聽，一把搶過書，走出了隊伍。那時候，我還一直以為李媛君是裝裝樣子。

　　可是，第二天，我拿著書去還，她還是那樣認真地檢查。看著李媛君一頁一頁地翻著書，我開始有點急了：“哎，伙計，干嗎這么認真，只要把書圖放進書箱不就行了，何必這樣一本正經的”可她仍然不緊不慢地翻著書，數著一處處被折了角的書頁，一一登記在本子上。

　　“喂，別記了，要罰就罰，有什么大不了的！”我生氣地嚷著。李媛君抬起頭嚴肅地說：“不記怎么行，這可是公事！”怎么，她動真格的啦，這還算什么朋友！我氣呼呼地走了。

　　晚上，我還在生氣，忽然“咚、咚、咚”，我家的門玲響了，我拉開了門，呀，是李媛君，她還夾著一本《好兵帥克的奇遇》，那正是我愛看的書。我看到李媛君主動上門來了，氣不覺已今消了一大半。李媛君笑著說：“上午的事對不起！但是，‘書是我們的精神糧食，是人類進步的階梯！’大家要愛護它，你說對嗎”說著她把書遞給我，還加上一個精美的書簽，“這個也給你用，以后看書時別再折腳了。”

　　看著《好兵帥克的奇遇》和書簽，我心中不禁涌起了感激和敬佩之情。

【寫我的好朋友的作文600字】相關文章：

寫我的好朋友作文600字我的好朋友04-08