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關(guān)于我的好朋友作文400字錦集8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的我的好朋友作文400字8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我的好朋友作文400字 篇1
朋友,就是對(duì)你有友情的人或物。我有一群不一般的朋友,如果你好奇,就快跟著我來(lái)瞧瞧吧!
我的這群朋友,是住在我的桌肚、柜子里頭的。你肯定會(huì)想:人怎么能住在這里面呢?其實(shí),它們是書(shū)。它們可幫了我數(shù)不勝數(shù)的忙呢。
有一次,老師在上語(yǔ)文課,交給我們一個(gè)任務(wù):用黑板上的字組幾個(gè)詞。可是我絞盡腦汁也想不出來(lái)。這時(shí),見(jiàn)多識(shí)廣的《字詞句篇》跳了出來(lái)。我把它翻了幾頁(yè),啊,找到了。我馬上舉手,回答了問(wèn)題。能得到老師的表?yè)P(yáng),這個(gè)“朋友”真是功不可沒(méi)呀。
還有一次,我被老師安排到當(dāng)天播音,并拿到了播音稿。我聲情并茂地朗讀著稿子,可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,悅耳的聲音卻戛然而止了。原來(lái),我眼前出現(xiàn)了一個(gè)不認(rèn)識(shí)的字。關(guān)鍵時(shí)刻,知識(shí)淵博的《小學(xué)生字典》現(xiàn)身了。我用部首查字法找到了這個(gè)字,并知道了它的讀音。
我對(duì)這些“朋友”們都愛(ài)不釋手,當(dāng)然,也包括“新朋友”。
一天晚上,我正在寫(xiě)作業(yè),“新朋友”《笑容女王的小秘密》正靜靜躺在書(shū)桌上。光看書(shū)名,我都有點(diǎn)蠢蠢欲動(dòng)了,何況我還看了簡(jiǎn)介。它像一塊大磁鐵一樣吸引著我。最終,我還是經(jīng)不住誘惑,抓起書(shū)津津有味地看了起來(lái)。看到主人公開(kāi)心,我也快樂(lè);看到主人公傷心,我也難過(guò);看到主人公完成任務(wù)了,我也替她高興……就連媽媽正怒目圓睜地看著我時(shí),我也全然不知。經(jīng)過(guò)媽媽一番教訓(xùn)后,我小聲嘀咕著:“我只是在了解‘新朋友’嘛……”
書(shū)是早晨燦爛的朝陽(yáng),書(shū)是雨后繽紛的彩虹,書(shū)是開(kāi)闊視野的窗戶,書(shū)是沙漠中的一片綠洲。因?yàn)樗鼈兘o予我的幫助,所以我的成績(jī)才能步步高升。和這群“朋友”們?cè)谝黄穑芍^是百益而無(wú)一害。同學(xué)們,讓我們一起讀書(shū)吧!
我的好朋友作文400字 篇2
我有一個(gè)非常要好的朋友,從一年級(jí)到現(xiàn)在,我們每天形影不離,一起學(xué)習(xí),一起游戲,她就是我們班的班長(zhǎng)羅美欣。
她高高的個(gè)子,皮膚黑黑的,原本一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā),幾天前卻被剪成了一個(gè)圓溜溜的蘑菇頭,不過(guò),還是挺可愛(ài)的。一雙黑葡萄似的眼睛,仿佛會(huì)說(shuō)話似的,忽閃忽閃的,高高的鼻梁下面是一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴,說(shuō)起話來(lái)聲音非常的甜美。她的愛(ài)好和我一樣,喜歡看書(shū)、寫(xiě)毛筆字、畫(huà)畫(huà)、玩電腦。
她是一個(gè)文靜的女孩,從來(lái)不和同學(xué)打打鬧鬧,在老師和同學(xué)的眼中,她不僅是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的乖乖女,還是個(gè)成績(jī)優(yōu)異的好學(xué)生。她平時(shí)學(xué)習(xí)很努力,上課專心聽(tīng)講,每次考試都能取得優(yōu)異的成績(jī)。每當(dāng)學(xué)校舉行一些業(yè)余活動(dòng),她都能以身作則,積極地參加。她講文明,懂禮貌,還經(jīng)常熱心地幫助那些有困難的同學(xué)。
記得上學(xué)期,有一次我在寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)時(shí),不小心把鋼筆摔壞了,當(dāng)時(shí)的.我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),簡(jiǎn)直快哭了,心想沒(méi)有鋼筆可怎么寫(xiě)作業(yè)呀?這時(shí),坐在后面的她仿佛看出了我的心思,不急不忙的走過(guò)來(lái),小聲地對(duì)我說(shuō):“別著急,我這有支備用的鋼筆,送給你”,“謝謝,謝謝……”,我激動(dòng)得熱淚盈眶,打心眼里感激她。這真是雪中送炭啊!如果沒(méi)有這支鋼筆,我真的不知道怎么辦才好。直到現(xiàn)在,我還一直保存著那支鋼筆,因?yàn)樗俏覀冇颜x的見(jiàn)證。
她的優(yōu)點(diǎn)很多,而且從不犯錯(cuò),唯一的缺點(diǎn)就是太靦腆,太害羞,上課不喜歡舉手發(fā)言,而這正是我的優(yōu)點(diǎn),我希望我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)上能夠取長(zhǎng)補(bǔ)短,互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。
這就是我的好朋友羅美欣,她一定很棒吧!
我的好朋友作文400字 篇3
從上幼兒園到現(xiàn)在,我有兩位最好的朋友,她們是席鉑然和陳姝瑜。下面讓我給你們講一講我和好朋友們的快樂(lè)故事吧!
席鉑然小名金子,她比我大15天,是一出生就在一起玩的小伙伴,我們一起長(zhǎng)大、一起上幼兒園、一起上舞蹈班。記得在幼兒園的時(shí)候,我每天都不想去上幼兒園,但是沒(méi)辦法,還要必須去。每次到幼兒園,金子總是在教室門口等我,陪著我,安慰我。如果哪天她沒(méi)去,我會(huì)一天都無(wú)精打采的。我們幼兒園的衛(wèi)老師總是說(shuō),我太依賴席鉑然了。呵呵!沒(méi)辦法,誰(shuí)讓我們是好朋友呢!但是在大班的時(shí)候,她轉(zhuǎn)到了洛陽(yáng)去上學(xué),為此我還郁悶了好長(zhǎng)時(shí)間呢!
我的第二個(gè)好朋友馬上就要出場(chǎng)嘍!也就是在席鉑然轉(zhuǎn)走以后,我又有一個(gè)非常好的好朋友。她就是陳姝瑜,小名是小燕子。是的,沒(méi)錯(cuò),就是現(xiàn)在和我一個(gè)班的陳姝瑜。
從幼兒園開(kāi)始,我給了陳姝瑜一個(gè)非常好聽(tīng)的呢稱“陳陳”,相反的,她給我的呢稱是“葉葉”。“陳陳”是一個(gè)活潑好動(dòng)、性格開(kāi)朗的可愛(ài)女孩。她喜歡打乒乓球、下圍棋和英語(yǔ)。因?yàn)槲覀兌紝W(xué)英語(yǔ),在幼兒園的時(shí)候總是私下里交流學(xué)過(guò)的英語(yǔ),就這樣我們成為了好朋友。
現(xiàn)在上了小學(xué),我們非常幸運(yùn)的又分到了一個(gè)班。我們總是一起學(xué)習(xí)、一起進(jìn)步。在學(xué)習(xí)期間我們互相幫助、互相鼓勵(lì)。雖然有時(shí)候也會(huì)因?yàn)橐恍┬∈虑椋l(fā)生一些小矛盾,但不會(huì)真正影響到我們的友誼。媽媽說(shuō),如果我們的友誼能從現(xiàn)在一直到長(zhǎng)大,那么我就會(huì)非常幸運(yùn)的有一個(gè)自己的“發(fā)小”。雖然我不太明白,媽媽說(shuō)的“發(fā)小”是什么意思,但是我會(huì)為了自己能有一個(gè)“發(fā)小”而努力。讓我們的友誼天長(zhǎng)地久!
這就是我和我好朋友相處的故事,你們一定也會(huì)祝福我們的友誼吧?
我的好朋友作文400字 篇4
舞蹈,對(duì)我有著神奇的吸引力。
在我幼兒園畢業(yè)后,爸爸媽媽為了讓我在一門藝術(shù)上有所發(fā)展,充滿自信,便讓我參加舞蹈培訓(xùn)。當(dāng)我開(kāi)始接觸舞蹈時(shí),發(fā)覺(jué)它特別美,它可以練你的體型,也是一種鍛煉身體的絕好的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。
我讀小學(xué)三年級(jí)時(shí),老師開(kāi)始變得嚴(yán)格了,很注重我的每一個(gè)動(dòng)作,她總會(huì)對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在,你跳得很好了,但是,我現(xiàn)在是在練你的堅(jiān)持,看你能不能一直堅(jiān)持下去。”
“嗯,我一定要堅(jiān)持下去,因?yàn)槲曳浅釔?ài)舞蹈。”我信心滿滿地說(shuō)。
每一個(gè)星期一,我們都是練腰。首先要開(kāi)腰,兩手扒在欄桿上,把頭低下去,然后老師會(huì)一個(gè)一個(gè)過(guò)來(lái)幫你按。然后,就是練毯子功,要從最基礎(chǔ)的開(kāi)始,下腰,抓住小腿定住,這就過(guò)關(guān)了。接著,是練習(xí)前、后墻臉。練前墻臉,要先扒在墊子上,兩腳分開(kāi),兩只手撐在墊子上,頭往后仰,然后翻過(guò)去。后墻臉則是下腰,臉貼墊子,用力翻過(guò)去。接著要練前橋后橋,練前橋要先把一只腳放在前面,雙手伸直抬起來(lái),翻過(guò)去。后橋呢?也是和前橋的預(yù)備動(dòng)作一樣,但不過(guò)是往后翻,然后,還要練……
現(xiàn)在,舞蹈動(dòng)作已經(jīng)學(xué)得差不多了,很多的叔叔阿姨見(jiàn)到我,總會(huì)說(shuō):“跳舞的孩子,就是不一樣,走路姿勢(shì)都那么漂亮。”
聽(tīng)到大家的夸贊,我心里非常高興,這樣,舞蹈也成了我最好的朋友。我感覺(jué)其實(shí)跳舞也不是很難,只要你堅(jiān)持下去,流下的每一滴汗水,總會(huì)有回報(bào)。
我的好朋友作文400字 篇5
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”這是偉人高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的,可我覺(jué)得,書(shū)不僅是我們進(jìn)步的階梯,還是一位無(wú)話不談的“好朋友”。
有一件事至今都令我記憶猶新。那是去年冬天,天氣比較冷,衣服洗后不容易干,所以,媽媽總要把衣服在洗衣機(jī)里甩干再拿去涼。如果沒(méi)有及時(shí)拿去晾干,悶在洗衣機(jī)里時(shí)間長(zhǎng)了,衣服便會(huì)有股難聞的味道,所以,把衣服拿出洗衣機(jī)的這個(gè)任務(wù)非常重大。
有一次,媽媽正忙著為我們?nèi)遗腼兿銍妵姷娘埐耍蝗幌肫鹣匆聶C(jī)里剛甩干的衣服,連忙叫我:“琴心,你快把洗衣機(jī)里的衣服拿出來(lái),我炒完菜再上樓把衣服搭起來(lái)。”我接到這個(gè)命令,急忙上樓,可正路過(guò)我的房間時(shí),看到一本尚未看完的書(shū)--《淘氣包馬小跳》,我連忙來(lái)了個(gè)急轉(zhuǎn)彎,朝我的房間奔去。來(lái)到桌前,拿起那本尚未看完的書(shū)便急忙打開(kāi),一頁(yè),兩頁(yè),我像一匹餓狼,貪婪的讀著。很快,我便融入到故事中去了,讀到悲傷的情節(jié),我的眼淚就會(huì)不由自主的往下流,可當(dāng)我讀到有趣的地方時(shí),我就會(huì)笑得前仰后合。
漸漸地,我已將媽媽的命令忘得一干二凈,獨(dú)自一人在知識(shí)的海洋中暢游。正當(dāng)我讀到精彩關(guān)頭時(shí),書(shū)被一股強(qiáng)烈的力量抓走了,我急忙抬起頭,一看,原來(lái)是媽媽。媽媽正嚴(yán)厲地盯著我,說(shuō):“我交給你的事兒做完了沒(méi)有?”。我恍然大悟,轉(zhuǎn)過(guò)頭看了看表,啊?不知不覺(jué)中我已經(jīng)看了兩個(gè)多鐘頭了。我低下頭,媽媽嚴(yán)厲地批評(píng)我:“我已經(jīng)給你說(shuō)了多少遍了,要先把自己的事情做好,再看書(shū),你為什么總是記不住呢?”
我一直低著頭,什么話也沒(méi)說(shuō),可心里卻想:讀書(shū)有什么不好,又不是什么壞事,陳壽曾經(jīng)還說(shuō)過(guò):“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪。”不管怎么樣,我以后會(huì)更加喜愛(ài)讀書(shū)的!
我的好朋友作文400字 篇6
我在學(xué)校有很多很多的好朋友,今天我就來(lái)寫(xiě)寫(xiě)我們班的大名人——徐樂(lè)晴
徐樂(lè)晴不是很高, 在我們班上算中等的。和我一樣,她也坐第四排,而且就在我旁邊。徐樂(lè)晴在體操隊(duì)形里面也是在我旁邊的。
徐樂(lè)晴的學(xué)習(xí)成績(jī)可是在我們班數(shù)一數(shù)二的,她的學(xué)習(xí)成績(jī)從沒(méi)下過(guò)95分。而且很多老師都認(rèn)識(shí)徐樂(lè)晴。徐樂(lè)晴可是在我們班名氣不小呢。徐樂(lè)晴講話也很禮貌,因此,我們班大部分叔叔阿姨也認(rèn)識(shí)她。
徐樂(lè)晴語(yǔ)文學(xué)的可不差,每次和別人爭(zhēng)辯的時(shí)候都可以贏,看來(lái)我以后也得好好地學(xué)語(yǔ)文,這樣口才好才能和別人爭(zhēng)辯贏。
徐樂(lè)晴還是老師的得力助手,每次方老師要批作業(yè)的時(shí)候都要找徐樂(lè)晴。那是因?yàn)樾鞓?lè)晴很仔細(xì),批得也很快、很準(zhǔn)。
由于徐樂(lè)晴的學(xué)習(xí)成績(jī)很好和禮貌很好,當(dāng)過(guò)很多班干部。班長(zhǎng)之類的,她都當(dāng)過(guò),我們班很多人都很羨慕徐樂(lè)晴的人氣呢。
不過(guò)她還有一個(gè)缺點(diǎn),那就是喜歡惡作劇、捉弄?jiǎng)e人。我們班還有幾個(gè)人學(xué)習(xí)好也是比較喜歡惡作劇,估計(jì)這就是所謂的機(jī)靈古怪吧。
徐樂(lè)晴語(yǔ)文很好大家可能就會(huì)想到徐樂(lè)晴作文寫(xiě)的也很好吧。沒(méi)錯(cuò),她的作文寫(xiě)的也是非常好的。他每次都會(huì)準(zhǔn)時(shí)在董老師要求的時(shí)間內(nèi)寫(xiě)完,而且寫(xiě)的也不差。
徐樂(lè)晴也非常喜歡幫助別人,每當(dāng)我有不會(huì)的問(wèn)題問(wèn)他的時(shí)候,他總會(huì)熱情的幫助我。而且每當(dāng)老師要發(fā)作業(yè)的時(shí)候徐樂(lè)晴也會(huì)很熱心的幫助老師。
說(shuō)徐樂(lè)晴語(yǔ)文好,她可不止這么幾個(gè)優(yōu)點(diǎn),她的字寫(xiě)的也很好。每次寫(xiě)課堂作業(yè)的時(shí)候都是以很快的速度寫(xiě)完的,字寫(xiě)的也很好。不像我們班的王超慧,寫(xiě)的很快但是字寫(xiě)的很不好,老是“返工”
這就是我很好的朋友——徐樂(lè)晴,我有這么一個(gè)朋友可真好。
我的好朋友作文400字 篇7
我是個(gè)大膽的女孩,什么都不會(huì)把我難倒。可唯獨(dú)它——失敗,我最害怕。如果失敗,我會(huì)十分害怕同學(xué)的目光,同情、安慰、嘲笑甚至幸災(zāi)樂(lè)禍,讓我失去了真正的自我。
我好強(qiáng),從來(lái)容不得失敗,所有內(nèi)心就顯得十分脆弱。每當(dāng)考試或比賽臨近,我的情緒就會(huì)高度緊張,但心喜報(bào)單會(huì)冷落了我。
然而,屋漏偏逢連陰雨,到了五年級(jí),我的成績(jī)就出現(xiàn)了一個(gè)大冷門:數(shù)學(xué)成績(jī)直線下降。我對(duì)那些數(shù)學(xué)考試只能持嘗試的態(tài)度,在培優(yōu)方面,我更是比尖子生落了一大截。我不敢了解別人的成績(jī),以眼耳盜鈴的方式蒙騙自我。
到了演講比賽了,老師盯著我看,老師叫我和馬鑫露寫(xiě)演講稿,我一向認(rèn)為我寫(xiě)得還能夠,可是我沒(méi)被選上,我太失望了,難道我就這么差?不,我要振作起來(lái),努力學(xué)習(xí),失敗乃成功之母,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹,先苦后甜,我要努力學(xué)習(xí)!沒(méi)寫(xiě)好,不算什么。
這是真正的自我,生活就是這樣,來(lái)不得半點(diǎn)虛假,時(shí)時(shí)擺在面前,我只能沉默以對(duì),改變不了什么。
從那次起,我學(xué)會(huì)了真正的勇敢,擁有了真正的勇氣。從那以后,我再也不害怕了,雖然失敗過(guò)但我感到自我成功了,懂得了成功的真正好處:一向害怕失敗的人,終究不會(huì)成功。
我又多了個(gè)新朋友——失敗。
我的好朋友作文400字 篇8
我的好朋友——書(shū)
書(shū),一個(gè)活潑可愛(ài)的小天使;書(shū),一盞照亮前方的燈;書(shū),一顆幼小的樹(shù)苗。他曾經(jīng)在我喜怒哀樂(lè)的時(shí)候,大顯神通,這使我感到有你這樣一個(gè)朋友而感到榮幸。
在我快樂(lè)的時(shí)候,書(shū)就出現(xiàn)在我的腦海里,使我迫不及待的拿起一本書(shū)津津有味的“吃”起來(lái)。看到高興的地方,我就和主人公一起分享快樂(lè);看到傷心的地方,我就跟主人公一起難受;看到可憐的地方,我真想給予他一點(diǎn)施舍。就拿“賣火柴的小女孩”來(lái)說(shuō)吧,我讀了他,覺(jué)得小女孩很可憐,真想給他一點(diǎn)溫暖。讀了書(shū),我真地感覺(jué)到了書(shū)帶給我的無(wú)窮魅力,這真是“火上澆油”啊!
在我孤獨(dú)的時(shí)候,我也不妨捧著一本書(shū)看起來(lái),里面雖然還夾著拼音和圖畫(huà),但是他還是給了我一種樂(lè)趣,使我把孤獨(dú)忘得一干二凈,使我感到快樂(lè)、高興。起初我是看連環(huán)畫(huà)的,接著又看漫畫(huà),然后又看帶有拼音的,可光陰似箭,日月如梭,如今的我已經(jīng)在看沒(méi)有圖畫(huà),沒(méi)有拼音的古今名著了,我看了,不僅讓我了解了更多的知識(shí)。在這境界里讀書(shū),那真是“扶危濟(jì)困”啊!
在我受到委屈或傷心的時(shí)候,我總會(huì)把自己關(guān)在書(shū)房里,先消消氣,再拿來(lái)一本書(shū),獨(dú)自坐在椅子上看書(shū)。這樣我的委屈或傷心就拋到了九霄云外,心情就舒暢多了。有一次,我明明沒(méi)有打破雞蛋,是堂妹打破的,奶奶應(yīng)要說(shuō)是我打破的,我無(wú)可奈何,只好跑到書(shū)房里,拿起一本書(shū)看起來(lái),果真不一會(huì)兒,我的怒氣就消了。在這種境界里看書(shū),這真是“雪中送炭”啊!
書(shū),是我的好朋友,有了他,我相信,以后的世界會(huì)更好的,我的學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)不斷提高的。