朋友名字叫創客小學作文(精選5篇)
在現實生活或工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的朋友名字叫創客小學作文(精選5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
朋友名字叫創客小學作文1
我有一個朋友叫創客,他是一位男生,他性格開朗樂于助人而且非常善良,他還是我們班的學霸,班里好多人都崇拜他。
記得有一次他在學校有個拐角處,他沒看到我就撞了我一下我撲通一下倒了,我摔的非常疼,他馬上上前看我,問:我有事嗎?我說沒事,就是這樣我才認為他非常善良。
還有一次他看到班里有兩個人打架,打得鼻青臉腫的,我們不敢看,可是他直接上去對他們說不要打啦,有什么好打得最后都打得滿身傷,你們覺得很好嗎?創客就問:你們為什么打架?他們同時說:因為他說不是他的¥她偏說是他的¥。我說因為¥至于嗎?
他們同聲答道:至于。頓時創客無言以對。創客大聲斥則:你們是不是耍我呢?我們是同學不應該打打鬧鬧,說句難聽話:因為一點小事打架的人都沒家教。
我前面還說道:他是我們班的學霸,那是因為有一次老師問了我們一道初中數學題,當然全班都不會,頓時創客說了一聲26,老師驚訝的問:你怎么知道?
創客想木頭一樣不動也不說話,我們不理解他是怎么了?就這樣老師就沒有追究。
還有一個他是學霸的原因:那個時候一年級大家都放學回家了,他看到一個人一直跟著他,他就馬上叫了一聲爸爸,后面那個人馬上就跑了,那個時候是一年級我們大多人都不懂現在四年級了我們都懂了。
這就是我的朋友創客,你們有類似于創客的朋友嗎?你們要分享嗎?
我一輩子不會忘記我們班的樂于助人的學霸創客。
朋友名字叫創客小學作文2
我的朋友叫創客,它勇于創新,努力將自己的創意變為現實的人。以個人設計、個人創造為核心內容,具有創新理念的人。它每一次都能帶給我不同凡響的體現,我很喜歡我的這個好朋友。
三年級下學期創客走進我們學校,來到我的身邊,他帶領我和同學們走出教室,走進球場,我們一起討論,一起暢想,各抒己見,只為了能辦好這次年級乒乓球游戲比賽。
經過討論,我們分成了五個隊,有男、女運動員隊,裁判隊,啦啦隊,替補隊員,我們每個隊分工明確,各自準備著,我也參加了啦啦隊,我們每天中午都提前到校排練,我們編排動作,討論服裝和音樂,我們做了充足的準備。比賽的日子終于到了,老師和同學們來到了球場,校長也來了,還有很多家長。比賽第一項就是我們的啦啦隊,我們穿著統一的校服,老師還給我們化了妝,我們拿著藍色的花球,我們動作協調統一,精神抖擻地完成了啦啦操的表演,得到同學和老師們熱烈的掌聲,我們也因此獲得了啦啦操第一名的好成績,給班級爭得了榮譽。后面還有乒乓接力賽和自創乒乓小游戲,我們班都取得了優異的成績。
我和創客參加了這次別開生面的比賽,我很喜歡它,喜歡它來到我們身邊,帶給我們不同的課堂學習體驗,帶給我們書本里沒有的東西,讓我們把充滿好奇、充滿新鮮的事物搬到課堂上,提高我們的創新意識,增強我們的組織和協調能力。
我希望創客能經常來找我們,帶給我們更多更有意思的內容。當我看到詩詞大會的時候,我就希望創客能把他帶到我們的課堂,讓我們也來一場國學詩詞的比賽。創客是我的朋友,也是小朋友們共同的好朋友。
朋友名字叫創客小學作文3
朋友比金子還珍貴卻不用花一分錢就能得到,一個好朋友很難得,一不小心也會失去。
——題記
在人的成長道路上,朋友是必不可少的。
隨著年齡的增長,我的朋友也越來越多。他們就像桃樹上的一朵朵桃花,有時一不小心,就會有一朵桃花掉落下來;有時風吹日曬,就會有一朵桃花變色枯萎。有時千言萬語,就會有一朵桃花新開枝頭,有時狂風暴雨,就會有一朵桃花依然如舊。而那些依然如舊的“桃花”,就是我的.創客朋友。
創客創客,什么是創客?創客一詞來源地英語單詞“maker”,是指那些不以盈利為目標,努力把各種創意,想象轉變為現實的人。創客的核心就是創新,創客會為自己,同時也為別人去創建一種更美好的`生活環境。
我曾有過一位這樣的創客朋友。他總會把各種想象轉變為現實,有時會邀我一起。雖然有時失敗,有時成功,但我們很快樂。
有一次,我們在一起玩,看見了一個人手里拿著一個飛機模型,那個人把飛機往前一扔,更像一只小鳥一樣在空中自由自在得飛著,不一會兒,小鳥便穩穩的降落在地上。
他想了一會兒,對我說:“我們也做一個吧!”我也想和他一起做,但我要回家吃飯了。
等我吃完飯去找他的時候,便看見了他手中的一個模型。
“哇!太酷了。能飛嗎?”
“當然!”他十分自信地說,“我試過很多次了。”
話音剛落,便看見一只“小鳥”在空中飛著,平平地,穩穩地。第二次,他換了一個方式飛,只見那只“小鳥”在空中轉了幾圈。
“哇!太棒了!”
“這可花了我好大功夫呢!帥吧?”
“嗯!”
.........
這就是我的創客朋友,雖然我和他已經分開了,但他永遠都是我的朋友,我的創客朋友。
朋友名字叫創客小學作文4
對于真心朋友,我們總是互相幫襯,永遠不分你我,更能挺身而出。在我們之間某個人有困難的時候,總會拔刀相助。朋友們在一起總是不必憂傷、不必仿徨。
“創客”就是在想象的點上,以點動成線,線動成面。把它想象出來,在準備準備,把他做出來。這應該就是我的印象中理解的“創客”吧。
第一次了解創客,還是和媽媽一起去大商的時候。在龍海路桐柏路上,路旁的機器人擺滿了大門前的小路。因為媽媽在和別人聊天,不管我,所以我只好自己到處瞎遛。座子上的機器人有的.比較高大,有的卻比較小,有藍色,有白色……而令我最深就是一款白色機器人,它能跳舞,也能唱歌。我站在那看了好一會兒。有人過來叫我,我才反應過來開始了。我一路小跑,跑到了他們的大商。
開始了,主持人介紹了許多,正在我昏昏欲睡的同時聽見了一聲:下面有請××x中學給我們帶來的微電影!電影里面說了他們在學校都一起干什么。看完了,我在想:呀!這就是創客呀。我終于知道了什么是創客了。
我和創客的緣分這才剛剛開始。
創客這個詞更是從我朋友身上看到的,快畢業了,也不知道學校是在干嘛,天天讓我們坐在操場上給我們講什么是創客創客。美術組的老師們都舉行了一個叫創客空間。我們班有一個畫畫非常好的,想象力也豐富。她總是喜愛在裙子上、T恤上,褲子上畫各種各樣的小動物,各種圖案。她的桌兜里什么書都沒有,全部都是一些折疊的小東西。我問她為什么這樣放,她說這是創意,也是創客。
我就是這樣認識創客的,它像朋友一樣,給我無窮的創意。
朋友名字叫創客小學作文5
也許有的人會覺得有了朋友有時會讓你難堪,有時也會讓你出丑,但是我并不這么覺得,因為有一個好朋友也是很難得的。
在我們的一生之中,朋友是不可缺少的,但我這個朋友卻是獨一無二的。也許有人以為我這個朋友誰都有,但他們卻并不當她是朋友。
每天,我這個朋友都要很辛苦地為我做各種事情,比如寫作業,洗衣服,疊被子,刷牙,洗臉等等,反正沒有她我什么也不能完成。
我的這個朋友就是我的手,當然她也叫創客,她可以為我做任何我想做的事情,不管是好的還是壞的。但她有時也會受傷,也會流血,還好她也可以為對方包扎,還能為我擦干流出的血,為我減少傷害。
有一次,她不小心被別人打的球扭傷了。事情是這樣的,那天我正從操場經過,忽然一只籃球不知從什么方向朝我的頭飛來,在那千鈞一發之際“創客”一把抓住了它,但是她卻因為用力過猛受傷了。我很心疼她,同時也很感謝她,如果不是她我的頭就要倒大霉了,說不定還會輕微腦震蕩呢!
創客和腿她們是很好的朋友,也是最密切的合作伙伴,她們一起玩,一起做游戲,一起配合著為我做各種服務,有福同享,有難同當。一天,有只小狗追著我到家門口,我當時迷了很害怕,只能拿起石頭扔小狗,這時我的朋友創客和她的合作伙伴就一起配合,又是扔石頭又是跺腳,終于把小狗嚇跑了,我很崇拜她們,又一次替我化解了危機。
這就是我的朋友—創客,她無論在什么時候都能保護我,為我解決任何問題。我喜歡她也會努力保護她,讓我們永遠成為最好的朋友。
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