寫我的好朋友的作文(匯編15篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的寫我的好朋友的作文，希望能夠幫助到大家。
寫我的好朋友的作文1
在我家的小魚缸里，養著兩只可愛的小烏龜，那是媽媽在花街上買回來的。我可喜歡了，把它當寶貝似的精心喂養起來。
小烏龜真可愛！它的頭呈三角形，頭前方兩顆比芝麻還小的黑眼睛滴溜溜直轉，看上去挺機靈的。瞧！它的眼前還有一道嫩黃色的斑痕，看起來顯得幼嫩，背上還馱著一個墨綠色的硬殼，活像背著一塊護身盾牌。身后一條小尾巴一翹一翹的，有趣極了！
小烏龜膽子很小，我只要用手輕輕地碰一碰它的背，它的頭、腳、尾巴全都縮進殼里，好像一個石頭疙瘩，你再逗它，它也無動于衷。
小烏龜很有趣。有一天，我把它放在水泥路上，它就往前爬。我把它翻了過來，讓它四腳朝天。小烏龜的腳就使勁向上亂蹬，可是小烏龜怎么蹬也翻不過來。它不甘心，連忙撥動后腿，可撥了半天還是翻不了身。這時，它就四肢和頭一齊用力，頭往地上猛地一頂，只聽“啪”的一聲，身子一下子就翻過來了。看著它那笨手笨腦的樣子和滑稽的神態，我不由得哈哈大笑起來。
還有一次，我把小烏龜放進魚池里，魚池里的水又深又多，小烏龜一見水就撒起歡來。在水里游來游去，四只小爪子就像小船槳一樣，不停的劃動著，小尾巴也左右搖動，游過來，游過去的。它游過的地方留下了一條淡淡的痕跡。它一邊游，一邊還不時地把頭露出水面，微微張開口那月牙形的小嘴，好像在換氣，烏龜的游泳姿勢不美，但憑它的技巧，也可以稱得上是游泳能手了。我費了好大的功夫，才把它從魚池里撈上來。
小烏龜給我們的生活增添了許多的情趣，我越來越愛我的小烏龜了。
寫我的好朋友的作文2
在家里，我有一個好朋友，它長得比較肥，比較矮。每個人家里幾乎都有它，有了它，巨大的地球就好像變成了一個小村莊一樣，人們可以隨時隨地的交流。你知道它是誰嗎？它就是電腦呀！
我給它取了一個名字，叫“小黑”。我很喜歡它，這和它的長相大有關系！現在，就讓我為大家介紹介紹小黑的廬山真面目吧！小黑為了神氣，特意披了一件黑白相間的禮服，后面還拖著一條搜灰色的小尾巴呢！你別看小黑肥肥的，好像挺勇敢，其實它也有害怕的東西，比如火、汽油。要不然，它就會患上感冒，輕則暫停工作，重則死亡。
電腦上有許許多多的網站，什么因特網啊，土豆網啊，優酷網啊。每一個網站里多多少少都有不一樣的東西。而且，如果你有什么不知道，上網一查，唰！全出來了。
有一次，我正在寫作業，作業上有一題“烏龜為什么會流淚？”我冥思苦想，可是還是百思不得其解。看十萬個為什么，十萬個為什么也束手無策。在一旁一直沒有說話母親說：“你不是還有你的朋友電腦嗎？”我一打開電腦，進百度一查，呀！全知道了！
母親對我說這只是電腦的一小小部分，你要努力學習，才能在電腦這個世界里暢游。
電腦，每個家庭必不可少的東西，如果世界上沒有它，那簡直不敢讓人相信了！
寫我的好朋友的作文3
永遠不會枯萎的是心中的萌芽，永遠不會凋零的是心中的友誼之花。與我攜手走過最美光陰的人，是我最要好的閨蜜。
當我很小的時候，她就像一道光出現在我身旁，我們成為形影不離的朋友。她的眼睛很好看，像天上的繁星一樣明亮，像玻璃球一樣圓潤;她的鼻梁高挺，好像是挺起一道脊梁;她的嘴巴很甜，像喝了蜜一樣甜，總而言之，長相標致。和她走在一起我都會自卑呢!和美女在一起，我充其量就是陪襯紅花的綠葉啦!
我的好朋友膽小如鼠，我很納悶：我這個屬鼠的沒那么膽小，她屬牛的怎么比我膽子還小嘞?
有一次，我和她在菜園子里摘柿子，我們挑挑選選，終于摘了五個黃澄澄的小柿子，我們走出菜園正想嘗鮮的時候，只聽見她大聲喊叫:“啊-啊-”我說：“怎么啦?”她顫顫巍巍地說:“快來，我，我身上有，有蟲子，快幫我彈開!”我以迅雷不及掩耳之勢幫她把她身上的七星瓢蟲彈開。我說:“一個瓢蟲而已，怕什么?”她帶著哭腔對我說:“我怕!”“哎!你怎么這么膽小如鼠呀?說你膽小如鼠吧，有時候你連我這個鼠都不如。” “你又笑話我。”“ 哈哈哈!”
那些年我們哭過，笑過;我們在太陽底下曬皮膚;我們坐在小道中看夕陽;我們看那被太陽燒亮的云彩，我們看那被“復原”后的明月;我們看著緩緩升起的紅日;我們看那冬日的雪花飄飄灑灑……
她不僅僅是我的好閨蜜，還是我堅強的“后盾”呢。
記得向榮小學國慶節演出時，她就坐在我身旁，馬上到我朗誦時，我開始緊張起來，冷汗一滴一滴往下落，手心早已濕透。她見我這個樣子，就握住我的手：“別緊張，拿出你在班級中的狀態，記住哪句詞就說哪句，還有，你就當聽眾是空氣，我會為你加油的!”我聽完她的一番話，也沒那么緊張啦，我從容走上臺，完成了一個堪稱完美的詩歌朗誦。當我走下臺去，在熱烈的掌聲中我看到了她微笑的臉龐。
我現在轉學了，她仍然在我們原來的學校讀書。我們在不同的地方做著自己的事，但我們的友誼之花在我心里永遠綻放著。許久未見的閨蜜—李佳涵，你還好嗎?
寫我的好朋友的作文4
我有一個好朋友叫楊程凱，他的臉圓圓的，笑起來時兩只眼睛瞇成一條縫，像兩條彎彎的線，小小的嘴巴能說會道，說起話來滿口的成語從他嘴里蹦出來。嘴角兩邊各有一個深深的酒窩。他不僅愛動腦筋，認真學習，而且孝敬父母。不過一年級時，他還是個“漏嘴巴”呢！
有一次，他正在吃飯，有一粒飯從他的碗里掉了出來，掉到了他的肚子上。“什么東西？”他邊自言自語邊伸手往肚子上摸，“啊，怎么是顆飯粒！”他氣得把飯粒往桌上一扔，繼續吃飯。
吃著吃著，又有幾粒小飯粒從他的嘴角溜了出來，溜到他的左臉上去了。我看見了，捂住嘴巴偷偷地笑了笑，然后抬起手做了個手勢，輕輕地喊了聲：“楊程凱！”楊程凱頓時臉紅了，趕緊用雙手在臉上像掃描機一樣胡亂掃描一通，可是飯粒倒沒掉下，頭發卻像雞窩一樣了。我和胡浩翔捂著肚子哈哈直笑，笑得上氣不接下氣。楊程凱不好意思地趕緊跑到洗手間去照鏡子……
等他走出來，飯粒早已跑得無影無蹤，頭發也理整齊了，可嘴里卻死要面子地嘟囔著：“哼，你這個小不點，還想跟我斗，沒門！”……
現在的楊程凱已經和“漏嘴巴”絕交了，我還真有點想念以前的他呢！
這就是我的好朋友，一個知錯就改的小男孩。與扁擔交朋友作文我最好的朋友作文600字關于我和朋友的作文
寫我的好朋友的作文5
在我的小學生涯有過許多的朋友，有的因為時光流逝而疏遠了，有的因為各自又有了新的朋友而被遺忘了，有的因為幾件微不足道的小事而絕交了，但是，現在我依然還有一個鐵哥們：傅曾帥。
他的樣子非常特別：頭發比較蓬松，好似一個蘑菇，頭發上星星點點，走近一看，才會發現那些其實都是頭皮屑。他高度適中的鼻梁上架著一付眼鏡，最有特色的就是他的嘴唇了。他的上嘴唇是黑色的，下嘴唇是粉紅色的，這張嘴好像是拼接而成的。他給人的第一感覺就是：黑！
我和傅曾帥交朋友已經三年了，是我所交的朋友中時間最長的一個。我們有許多的共同點，其中之一就是愛笑。我原來并不愛笑，自從和他成為朋友后，我便愛笑了。遇到好笑的事情，我會縮到墻角，捧腹大笑，有時甚至直接在地上打滾；他也會縮著身子，捧著肚子在地上來回滾動，等他把地滾干凈了，又站起來，一手捧著肚子，一手拍著桌子，一邊跺著腳，那力道，真擔心他會把桌子拍成兩段，把整棟樓給震塌掉，如果質量差點的樓板，還不一腳跺一個洞？
我們還有一個共同點：喜歡把簡單的事情搞復雜。記得在六年級上冊的一堂科學課上，老師讓我們做紙橋，傅曾帥卻拿出了502膠水和一堆筷子，還有一把多功能鉗，只見刀啦，鋸子啦，鉗子啦，又是割，又是鋸，又是夾，又是粘的，忙得不亦樂乎，弄得木屑滿天飛，同學們看到這個“信號彈”后紛紛跑過去看。
我和他還有很多共同點……
正是因為我和他有許多共同點，所以成了對方重要的玩伴。
寫我的好朋友的作文6
我的好朋友長著一頭亂蓬蓬的、烏黑的頭發，一雙碧綠的眼睛，還戴著一副圓圓的黑框眼鏡。想知道他是誰？嘿嘿，我現在可不告訴你。
第一次認識他的時候，我就被他的正直、善良深深地打動了。雖然他在魔法世界里的名氣很大，但他不會擺出名人的氣勢，不會高高在上、目中無人，不會被如此之大的名氣沖昏頭腦。
他身邊還有兩個能為他出生入死的朋友：赫敏·格蘭杰和羅恩·韋斯萊。他們一起經歷了許多冒險，讓我印象最深的是他去魔法部救教父的那次。
那天，他在自己的'腦中看見自己的教父小天狼星被伏地魔折磨得求生不得求死不能時，立刻帶著鄧布利多軍的部分成員去了位于倫敦的魔法部。待他們進了神秘事務司里的預言廳后，才發現小天狼星和伏地魔根本不在那兒，等候他們的是一群食死徒！
這時他才明白這是一個騙局，伏地魔只是想利用他去取有關他與伏地魔的預言球。當他看到自己的朋友為了自己受了傷時，心中涌上一股巨大的愧疚：是他帶著他們來到這里的，他必須把他們平安地帶走。他忍不住想伸出手去，把預言球遞給食死徒……
當我知道這個故事的時候，我忍不住淚流滿面：他竟然這么勇敢！他不會看著別人為他冒著危險，當自己和朋友面臨危險時候，他可以為了朋友犧牲自己。這不禁讓我反思：我會這樣在乎朋友嗎？會像他一樣勇敢嗎？似乎都不會。或許正是因為如此，才顯得他是如此特別，特別值得我去學習。
關于我朋友的故事先講到這里，你應該猜到他是誰了吧？沒錯，他就是我們大家的好朋友——哈利·波特。
寫我的好朋友的作文7
他有著一個瘦瘦的身軀，一雙炯炯有神的大眼睛，一張能說會道的嘴巴，這就是與我形影不離的好朋友——陳炯。
他的個性十分鮮明，最愛“管閑事”。
有一次，我約他去打籃球，這可是我們倆最喜愛的運動啊！要知道我們都六年級了，能擠出時間去籃球場一展身手，對我們來說可是難得的享受。他也剛從作業堆里爬了出來，我們開開心心地向籃球場走去。
我們一路歡聲笑語，可是走著走著，“意外”發生了。只見他兩只有神的眼睛直直地盯著路邊的草坪發起了呆，順著他的目光望去，原來路旁綠油油的草坪中間已被一些頗具探索精神的人走出了一條光禿禿的路。我知道，他愛“管閑事”的毛病又要犯了。“孟昕，咱們不去打球了吧，回我家，咱們一起做個牌子怎么樣？”“不怎么樣！”我沒好氣地說，“牌子什么時候不好做？難得有個打球的機會。”“你想啊，牌子早做好一分鐘，這些小草就可能少受一分鐘的折磨，不是嗎？”看著他那誠懇的樣子，再看看那些遭受蹂躪的小草，我心里也感到很難過：“好吧。”我們來到他家，找來了木板、錘子、釘子等，三下五除二，一塊漂亮的提示牌就做好了。“寫什么好呢？”他問道。“就寫‘呵護生命綠色’吧。”“好耶。”就這樣，一塊略顯稚氣的提示牌大功告成了，我們倆高高興興地扛著它向那塊草坪走去。
我們牢牢地將木牌插入土中，躲到遠處觀察有什么效果。這時，一個年輕人急匆匆地走來，不自覺地踏上了綠草地，想抄近路。可當他無意間瞧到了我們的提示牌后，猶豫了一下，終于繞道而行了。“耶！”他和我擊掌慶賀，開心地笑了起來。
這就是我那愛“管閑事”的好朋友所管的其中一件閑事。說不定哪天你路過我們小區時，還會看到那塊木牌呢！
寫我的好朋友的作文8
每個人都有自己最好的朋友，或是同學，或是老師，或是父母，或是寵物，甚至是一種好習慣……而我最好的朋友是我的爸爸。
我的爸爸個子挺高，長著一張四四方方的馬臉。他戴著一副眼鏡，眉毛很濃，一雙小眼睛下面是挺拔的鼻梁，給人一種吊兒郎當又不失威嚴的感覺。
我的這個好朋友可喜歡看書了，他是一個名副其實的“大書迷”。記得有一次，大書迷在網購書籍，正在寫作業的我遇上了一道難題，左解不對，右解不行，我只得向“大書迷”求助。“大書迷”的聲音從書房飄來：“先寫別的，我一會兒就來!”于是我放下本子，繼續向其他作業“進攻”。
時間一分一秒地過去了，不知過了多久，直到其它作業全都被我“拿下”，書房也沒有一點兒動靜。我急了，想到：買個書怎么這么長時間?我氣沖沖地跑到書房一看，頓時哭笑不得，“大書迷”在“圖書試看區”正看得津津有味呢!
也許是因為喜歡看書的緣故吧，“大書迷”的知識特別淵博，特別是在古文—文言文這方面特別精通。
這不，難題又來了：“用文言文寫出一則關于妙語的笑話。”
天哪!這可怎么寫啊?關于妙語的笑話我倒是有一則，可用文言文寫……我對于文言文可謂是十竅通了九竅——一竅不通啊!
我仰天長嘆，一點兒辦法也沒有。
“大書迷”聞聲而來，一看題目，嘴角就已經露出了勝利的笑容，張嘴就滔滔不絕地說了起來：“甲曰：‘往日閱而則倦，然今見書則樂。’乙曰：‘善!’甲亦曰：‘往日奔則氣促，然今可本數里，亦游刃有余。’乙亦曰：‘大善!’甲問之：‘汝有何變?’乙應之：‘吾往日見誑語者，必拳腳加之，然今見其，吾皆曰，善!’”
我聽了，立刻對“大書迷”佩服得五體投地。
嘿嘿，有這樣一個厲害的“書迷”朋友還用擔心什么呢?
寫我的好朋友的作文9
老師說過，我們人類的確不可能一個人孤單地活著，我很有同感！有一群伙伴，我們從相識、相知到熟悉，為了共同的目標而走在一起，為理想而奮斗，圓青春大學夢而努力。
我相信集體的力量是無窮無盡的，一滴水只有融入大海，才能顯出活力；一粒沙只有融入沙漠，才能顯得不平凡；在集體中，我感受到團結就是力量；在集體中我感受到成功是需要 付出汗水；在集體中，我感受到競爭的激烈，正是為了每個個體的進步！
在學校的安排下，我們這些小伙伴加入了體育班，形成了一個有凝聚力集體，他們就是我的伙伴。在開始的時候，身邊的人有些陌生，畢竟沒有接觸過，看著一張張一同的面孔，心 里有點膽怯。從他們神態中，可以看出他們有著一股意氣風發的朝氣和一顆追求理想而熱熾的心，為了共同的目標而努力。
很快我們就熟悉了，成無所不談的合作伙伴，在學習中互相加油，在艱苦訓練中互相幫助，互相鼓勵。體育老師對我們訓練的時間抓得很緊，總是第一個來到訓練場地等我們來，而我們有時還遲到，真的要感謝我們有這樣一們負責任的老師，在老師的安排下，我們從不表露出來，男子漢麻！吃得苦中苦，方為人上人，伙伴如是說！
團結就是力量。一群螞蟻可以抬起一只蝗蟲；一群蜜蜂可以吸到許多花粉進行傳播；一條小河可以匯成海洋；例如在一場籃球比賽中，我們分工合作，有的負責帶球，有的負責搶籃板，有的負責引開對方防守球員，使節奏變得流暢，最終贏得了勝利。能夠擁有一班團結的伙伴，我覺得十分的驕傲。我想這正是“不能忘記的”！更是“情，總在不斷地流動再流動。”
為理想我們走在了一起，為理想我們努力地奮斗，為理想我們變得更堅強。時間可以改變人的樣貌，但改變不了曾經的我們；時間可以改變可以歲月的痕跡，但改變不了我們年輕的回憶；時間可以沖淡往事，但不能沖刷過去的我們，所留下的種種情恩！
我有一群伙伴，他們是我相冊中的永久收藏，更是我人生的一份份力量，帶著我前進，搏著我奮飛！
我的伙伴，是你，是他，更是我！
寫我的好朋友的作文10
我的好朋友xx影有一雙亮晶晶的大眼睛，尖尖的鼻子，一個櫻桃似的小嘴。她剪了一頭短發，顯得格外精神。xx影身體強壯，動作敏捷，在我眼里像一個活潑、可愛的小精靈。
xx影動手能力非常強，擅長做手工活。記得有一次，我和xx影去銷品茂玩，我們來到四樓一家做手工藝的小店，店主向我們推薦了一種產品，我們買了兩份，一開始，我不知道怎么做，我左看看，右瞧瞧，不知如何動手！這時，xx影看出了我的心事，走過來對我說：“我來教你吧！首先拿出圖片的樣本，然后將小圖片取出來，照著樣本拼出來，再撕下粘貼，一個一個貼上去，將小圖片貼在合適的位子。”最后她強調我貼的時候一定要注意，不然就做得不精致了。我心里贊嘆xx影真是一個心靈手巧的女孩。于是，我就開始動手操作了。不一會兒，這副小巧玲瓏的作品就做好了。
xx影不僅手工做得精致，而且繪畫也很棒。有一次，她在繪畫書上看見一個活靈活現的小兔子，趕緊拿出紙和筆，不停地繪畫修改，有時搖搖頭，有時點點頭，似乎對自己的作品很滿意。
xx影活波可愛，xx影雙手靈巧，xx影興趣廣泛，我和xx影在一起生活了四年，有了深厚的感情，成為無話不談的好朋友。我喜歡我的好朋友——xx影。
寫我的好朋友的作文11
我的好朋友許多許多，我喜歡和好朋友一起玩點兵點將的游戲。有時候，奶奶來接我，我想告訴奶奶："今天，我的好朋友周鈺想讓她媽媽來接我，讓我們一起玩。"
我的好朋友周彧，和我一樣是個蘑菇頭，頭發比我短一點，她的年齡比我小一點。她喜歡當小老師，還可以表揚和批評其他小朋友，這時她的聲音總是很高。
我的好朋友顧彥哲他吃飯總是很快，比我吃飯快多了。有一天，顧彥哲的好朋友沒有來，他就只好用一只手來做操。我的好朋友 -- 貝貝 -- 如月之恒，如日之升他告訴我："男孩當擎天鎧甲，女孩當巴拉巴拉小魔仙。"
我的好朋友還有錢勇旭和符董炫，他們兩個都是圓圓的頭。他們喜歡在大型玩具上爬來爬去，還喜歡唱歌，聲音可好聽了。有一次，老師要求我們帶手電筒，他們倆也帶了。我們一起在墻壁上做了各種各樣的動物手影：有美麗的孔雀、強壯厲害的老鷹、漂亮的小蝴蝶、肚子好餓好餓的狼、兇惡的老虎、走路左搖右擺的小鴨子、力氣好大好大的大獅子......我的好朋友 -- 貝貝 -- 如月之恒，如日之升（很喜歡她在各種動物前面加的這些修飾語哦）我們還看到電視里的人在用身體做了好慢好慢比愛德華還要慢的巨型車。
寫我的好朋友的作文12
他有一對秀氣的眉毛，眉毛下藏著一雙充滿靈氣眼睛，他的個子不是很高，卻又活潑有生氣，這就是我的好朋友——周偉
周偉是我們班的數學課代表，所以數學成績自然不會太差，他遇到自己不會做的題目，總會來與大家一起思考，我們和他在一起，快樂永遠不會消失。
還記得在一次體育課上，我們幾個同學在打籃球，周偉他個子不太高，所以在搶籃板球的時候不占優勢，他在搶籃板球時每次都盡力跳起，將雙手向球伸去，可別人把球輕輕拍一下然后另一只手去接，球就落在別人的手里了，這時候周偉還風趣地笑著說：“欺負我矮是把。”
下課時，也正是周偉最能體現他性格的時候，在課間，他喜歡與同學們聊天，他每次聊的話題都十分吸引人，比如說最近的一些新聞，好玩的電腦游戲等。只要是和他聊上了，那么課間的這段時間也就是不會覺得無聊了。
周偉喜歡笑，他的笑讓人心情開朗，讓人心花怒放，讓人心曠神怡。
不過有一次，他哭了，在上學期，數學老師對我們管得嚴，這可是讓坐在教室后排的幾位“太歲”不高興了，他們幾個上課不聽，還搗亂，老師批評時，還偶爾頂嘴，在課間也說一些針對數學老師的臟話，這些話，周偉也聽過，很顯然，他聽這些畫的時候不是很高興，他也向數學老師說過這件事。
臨近期末考試時，老是發下來一張表格，是要我們對老師進行評分，這下“太歲”們可高興了，他們中間的某些人給數學老師只打了80多分，這讓周偉很氣憤，周偉認為他們這樣對數學老師是不是不公平。
等到下午，數學老師在可見到教師準備上課時，他們一伙又在起哄說道：“怎么又來霸課。”“就是啊……”本來臨近期末，哪些考完試的副課可以不上了，把時間讓給主課，這是一件再正常不過的事了，可他們卻當著老師面這樣說，剛好這些話被周偉又聽到了，他實在壓抑不住心中的憤怒，雙手向桌上一拍起身走向老師說：“老師你就不來上課算了，每次上課還要受他們的氣，干脆不上了，看他們考個多少分回去。”說到這兒，他淚珠從眼眶頓然流下。
這就是周偉，我的好朋友。
寫我的好朋友的作文13
有一首歌的歌詞寫得好：“朋友一生一起走，那些日子不再有，一生情，一輩子……”每個人心中都有一個知己，而我最好的朋友就是曹玉鳳。
我和她相識三年有余了，我們的友誼是多門的深厚，可是，天不由人，我們不得不分開了，她回重慶，我只能留在這里。回母校時，面對那熟悉的一切，想起那些天真的往事，我哭了，我的眼睛看到的一切是朦朧的，我真的不懂……在班級老師辦公室的電腦里看到班級老師和她的聊天記錄時，更是回憶泛濫，淚珠禁不住地撲簌簌地往下掉。
昨天晚上夢見曹金鳳，我哭著醒來，便開始回想我們在母校的日子，是如此的快樂、珍貴，盡管我們有時候也斗斗嘴，當然這是鬧著玩的。我和她有一種心電感應，她在想什么我通通都知道，我的心里所想呢，她當然也清楚。一次，上課時，語文班級老師在課堂上講到一個詞“俊杰”。我們立刻想到了大明星林俊杰，然后，我倆異口同聲地說：“俊作文吧杰，太肉麻了！”接著，我們相視而笑，心想：叫林俊杰叫俊杰，肉麻了點吧。我們像一對形影不離的小姐妹，每天都很開心。在校外，由于我們家離得很近，所以我們經常相約一起出去尋找寫作的靈感，而我們總是第一個想到的就是公園里的小花園。在那里，不同的季節都有獨特的美，而在我們筆下記錄的不僅僅是大自然的美，還有我們友誼的美好、純真。
以前，我們總是覺得時間是無限的，后來才知道后悔，我們應該更加珍惜在一起相處的日子。在她離開的前一天，我們在家相擁告別，我哭了，她一向比我堅強，沒有哭，但也掩飾不住離別的愁緒，淚水在眼眶里打轉，卻還堅持笑著來安慰我。
在她離開后的日子，我時常想起和她在一起的美好時光，我相信，她也一樣。時間可以沖淡以往的回憶，但沖不走我們的友誼，我會好好珍藏著這永不褪色的友誼。我深信，長大以后，我們一定會在某個角落再次相遇！
寫我的好朋友的作文14
也許所謂的重量，充其量只是個質量。它沒有明碼標價，它，只屬于那一份應有的存在感。——題記
我喜愛席慕容的《黑夜》所給予的紛紛擾擾。我喜愛蓮見雄一獨自帶著耳機在麥田的守望。我喜愛村上春樹《1Q84》年華所侵蝕的容顏。
我喜愛他們給我帶來的真真切切的存在感。你說，五百年的等待換來今世的擦肩而過。我說，一千年的守候等來今生的與子偕老。你說我過于風花雪月，我說我出自真情實感。沒有過多的瑣碎拼湊而成的記憶，是我們彼此都記得的那一場關于夏天的約定——要一齊選取文科，要一齊報考大學，要一齊像以前住在宿舍一樣聊到半夜，要一齊想以前躺在草坪一樣了望星空。
因為有你，讓我體會到每一點一滴關于你我的存在感。多謝有你，讓我明白原先這不是能夠輕易度量的重量。你說，四目相對，只有微孱弱的呼吸。我說，雙眼對視，沒有高頻率的心跳。
我說你矯揉造作，你說你切實懂得。似乎如此的對話沒有多大的好處，因為你說這種窘態不會發生在彼此身上，因為我說我們是不變的好姐妹。會傾訴悲傷，會分享喜悅……不需要冗長的話語拼湊而來的“惺惺相惜”，彼此“心照不宣”是最好的詮釋由來。
因為有你，讓我觸摸到每一言一語關于你我的存在感。多謝有你，讓我明白真實的重量并不只是天平兩端的平衡位置。
我說：“你是世界上無與倫比的美麗。”你說：“當你需要個夏天我會拼了命努力。”
青峰的音樂，總是如此慷慨地付出。從朝陽拉長了我們的身影到夕陽融縮了我們的光點，從暗黃的燈光投擲下的背影到稀疏的樹蔭遮擋住我們的光圈，一年又一年，沉淀下了我們的青澀模樣。“年年歲歲花相似，歲歲年年人不一樣。”時光的磨合，如浮世繪的繁雜與淋漓，透徹著我們。
因為有你，讓我感受到一步一腳印關于你我的存在感。多謝有你，讓我懂得一個人的存在而對他人的重量。
尼羅河畔的古老傳說，金字塔內的法老靈魂，人面獅身的源遠流長，東方巨龍的騰飛之說……每一個角落，都有其自身的重量，那便是一種無可厚非的存在感。當浮華洗去歲月的蒼老，生命的蔥蘢又再一次重回。別忘記，去丈量它的重量，用心跳去體會它的真切存在吧！
寫我的好朋友的作文15
你們一定看過漫畫書吧？我就是個“鐵桿”的《老夫子》迷！
老夫子是我的“開心果”，我經常會被書中有趣的畫面，被書中的人物：老夫子、大蕃薯和陳先生逗得前仰后合。我畫的老夫子和大蕃薯像從書上復制下來的。可是，我和老夫子從認識到現在，經歷了不少的“考驗”。
剛開始，母親是反對我和老夫子交朋友的。她說：“老夫子像一部動畫片，文字太少，只是消磨時間而已。”這下，我只好和母親“捉迷藏”。雖然老夫子在我家東躲西藏，可是它就像孫悟空逃不出如來佛的手掌心一樣，逃不出母親的眼睛。直到有一天，母親說：“子祺，我們來比一比，看誰說的成語多。”我竟然脫口而出：“受寵若驚、無獨有偶、出乎意料、不可思議……”， 母親吃驚地望著我，問：“你從哪學來的？”我得意洋洋地說：“就是你最不喜歡我看的《老夫子》啊！”從那天起，母親終于默認我和老夫子交朋友。
現在，在我課余時、休息時，老夫子的身影公開地出現在我家的每一個角落。看，他又始教我成語了：籃球場上正進行一場激烈的比賽，大蕃薯一把搶到球，快跑、運球、投籃，哇塞，大蕃薯縱身一躍連人帶球進了籃網內—這就叫“自投羅網”。再看，老夫子在海邊寫生，他真是個大畫家，畫上的魚就像真的，惹來一群海鷗圍攻，一眨眼畫布上的魚一條也不剩了，它的題目是：栩栩如生。還有一次，老夫子模仿魔術師，把繩子緊緊地繞在自己身上，用力一抽時，繩子卻不能像魔術師一樣松開，這叫做“作繭自縛”。
就是這樣在課余時間，老夫子不僅給我帶來歡笑，還教會我許許多多成語，《老夫子》真是我的好朋友！
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