朋友,謝謝你作文

時(shí)間:2022-02-08 11:04:38 朋友 我要投稿

朋友,謝謝你作文匯編15篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的朋友,謝謝你作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

朋友,謝謝你作文匯編15篇

朋友,謝謝你作文1

  “咦?我的修正帶去哪了?”我不停地翻著鉛筆盒,可還沒(méi)找到。哎!下節(jié)課就要考試了,沒(méi)修正帶我不能訂正啊!

  這時(shí),我快要絕望的心忽然升起希望的太陽(yáng)。我可以問(wèn)我們班的“助人大王”趙趙去借嘛!我忙去問(wèn)趙趙,趙趙看著我,問(wèn):“你沒(méi)帶修正帶嗎?”我回答:“嗯!是的。”

  趙趙忙開(kāi)始翻鉛筆盒,最后對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,我沒(méi)有修正帶。”我一下子陷入了絕望,心想:連趙趙都沒(méi)有修正帶,誰(shuí)會(huì)有?我的運(yùn)氣怎么這么不好啊?偏偏今天趙趙沒(méi)帶。平時(shí)我?guī)Я诵拚龓В矌А?善覜](méi)帶,他也不帶。唉!

  這時(shí),趙趙回過(guò)頭來(lái),說(shuō):“我向王王借了修正貼,不知道對(duì)你有沒(méi)有幫助?”我的心情一下子好了許多。雖然是修正貼,可總比沒(méi)有好吧?”我一邊說(shuō)謝謝,一邊收下了他的修正貼,這次考試我成功考到了優(yōu)秀!我高興地想:假如趙趙沒(méi)給我修正貼,我會(huì)不能修改。不能修改,我就考不好。我考不好,就會(huì)失去擂主的位置。失去擂主的位置,我就會(huì)被別人管理。假如我被別人管理,我就會(huì)被別人欺負(fù),嘲笑!總之趙趙的修正貼幫了我大忙!

  我美滋滋地想:真好!雖然趙趙沒(méi)帶修正帶,但他盡他全力辦好了這件事,幫了我大忙!我真是該好好謝謝他!

朋友,謝謝你作文2

  今天是周四,我像往常一樣上學(xué)去。

  到了學(xué)校,我放下書(shū)包,從筆袋里掏出我最喜歡的一支筆放在了桌子上,就和同學(xué)們討論起學(xué)習(xí)來(lái)。當(dāng)我在回到座位上時(shí)發(fā)現(xiàn)那支筆不見(jiàn)了。地上、位兜里我都找了個(gè)遍,可就是找不到。這時(shí)我的好朋友走過(guò)來(lái)問(wèn):“你怎么了,為什么看起來(lái)很著急呢?”我?guī)缀鯉е耷徽f(shuō):“我最喜歡的筆不見(jiàn)了,找不到了。”她聽(tīng)后同情地說(shuō):“你別傷心,我?guī)湍阋黄鹫艺野桑 ?/p>

  我們問(wèn)了班里的每一位同學(xué),他們都說(shuō)沒(méi)看到。我的好朋友就把班里個(gè)個(gè)角落和桌椅的縫隙都找了一遍,可是還是沒(méi)有找到。我們又去教室外面找,她彎著腰仔仔細(xì)細(xì)地把走廊邊上都找了個(gè)遍,但是還是沒(méi)有找到。我沮喪的回到教室,可是我的好朋友卻沒(méi)有放棄,過(guò)了一會(huì)兒,她興沖沖地跑過(guò)來(lái)說(shuō):“你看,這是你的筆嗎?”我一把拿過(guò)來(lái)高興地說(shuō):“沒(méi)錯(cuò),就是這支,這就是我丟的那支,真是太感謝你啦!”我們倆都開(kāi)心地笑了。

  謝謝你,我的朋友!

朋友,謝謝你作文3

  在生活和學(xué)習(xí)中,我得到過(guò)許多同齡人的幫助,但讓我影響最深刻的還是柯林欣。

  它不僅是我的好朋友,還是我的同學(xué),從認(rèn)識(shí)她到現(xiàn)在,我們鬧過(guò)矛盾,但這些事很快就會(huì)煙消云散,因?yàn)槲覀冎溃瑢?duì)方的好遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于對(duì)方的過(guò)失。

  在跟她相處的三年多的時(shí)間里,她給予我的幫助不計(jì)其數(shù),三天三夜都講不完。

  記得有一年冬天,我們一起放學(xué)回家,那時(shí)候天很黑,寒風(fēng)呼呼的吹過(guò),刮的兩邊的樹(shù)葉“沙沙”作響。我們兩快速的走著,都想快點(diǎn)回到溫暖的家。大概走到離學(xué)校五百多米的地方吧,我突然停住了腳步。

  “你怎么不走了?”

  “ 我,我的語(yǔ)文書(shū)好像忘帶了。”我吞吞吐吐的說(shuō),用呆滯的目光望著她。

  ‘’那趕緊回去拿啊!”

  我望了望遠(yuǎn)處黑漆漆的教學(xué)樓,顯得有些害怕。

  “我陪你一起去拿,不拿怎么行。”我還未吭聲,她就拉著我一溜煙似的往回跑。

  到教室拿回練習(xí)冊(cè)后我感激地看著她,她則笑嘻嘻的,一句話也不說(shuō)。

  還有一次,我做作業(yè)遇到了難題,正在冥思苦想中。她看到后,跑過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么回事,我把這道題告訴了她,她聽(tīng)后,拿著筆,在草稿紙上認(rèn)真計(jì)算。最后,經(jīng)過(guò)我們倆的共同努力,這道題終于做好了。

  謝謝你,我的好朋友!

朋友,謝謝你作文4

  當(dāng)我第一次來(lái)到這所學(xué)校時(shí),總感到陌生。是她,我在這個(gè)學(xué)校的第一個(gè)朋友,使我感到了溫暖。

  記得,我踏進(jìn)教室的門(mén),老師正在上課。進(jìn)去之后,老師給我安排了座位,是在王梓欣后面的,我看了看她,她對(duì)我笑了笑。那一瞬間,使我感到了溫暖。一下了課,她就上前來(lái)向我交朋友,我便痛快地答應(yīng)了她。從此,我們成了形影不離的好朋友。她總是跟我介紹新朋友,還讓我站隊(duì)站她前面,可我總覺(jué)得不好意思,就站在了她后面。

  無(wú)論是在課余活動(dòng)中,還是學(xué)習(xí)上,他都給予了我很大的幫助。她使我徹徹底底明白了,什么是真正朋友。真正的朋友是那種可以與你同甘共苦;不計(jì)較利害得失;可以和你談心的人;真正的朋友是打不散的朋友是傷心最想見(jiàn)的人;是打擾時(shí)不用說(shuō)對(duì)不起的人;是幫助時(shí)不用說(shuō)謝謝的人;是步步高升也不會(huì)改變稱呼的人;是天涯海角都彼此掛念的人。在你難過(guò)的時(shí)候,朋友會(huì)來(lái)安慰你;在你有困難的時(shí)候,朋友會(huì)來(lái)幫助你;在你快樂(lè)的時(shí)候;朋友會(huì)和你一起分享快樂(lè)的喜悅。

朋友,謝謝你作文5

  這天是周末,小明開(kāi)心地走在去公園的路上。就在小區(qū)的小道上,小明看到一個(gè)老奶奶走在前面。老奶奶手中拎著一個(gè)塑料袋,里面放了不少蘋(píng)果。可是奇怪的是,老奶奶拎袋子的手很奇怪——她握著袋子的一個(gè)缺口。誰(shuí)料,正當(dāng)小明要去看個(gè)究竟時(shí),奶奶手一抖口,塑料袋里的蘋(píng)果都從缺口處骨碌碌滾了出來(lái),撒了一地。

  這下可好!老奶奶費(fèi)力的彎下腰,要去撿蘋(píng)果,可是蘋(píng)果有的已經(jīng)滾了好遠(yuǎn),有的沿著高高低低的小路,孩子翻滾著,還有的已經(jīng)摔爛。小明見(jiàn)狀,急忙跑過(guò)去,幫奶奶把遠(yuǎn)處的,滾遠(yuǎn)的蘋(píng)果都一個(gè)個(gè)撿了回來(lái)。老奶奶這才松了口氣。可是,問(wèn)題又來(lái)了。這些零零散散的蘋(píng)果該怎么幫奶奶送回家呢?小明抓耳撓腮。當(dāng)他把手伸向頭頂準(zhǔn)備撓頭發(fā)時(shí),手指摸到了戴在頭上的帽子,辦法有了——用帽子來(lái)裝蘋(píng)果。小明二話不說(shuō),把奶奶的蘋(píng)果全都裝到自己的帽子中,抱著帽子跟奶奶回家去。

  把老奶奶送回家后,奶奶一定要請(qǐng)小明吃一個(gè)蘋(píng)果,以示感謝。小明說(shuō)什么也不吃,臉上卻露出開(kāi)心的笑容。老奶奶把小明送出家門(mén),嘴巴里不住地念叨著:“小朋友,謝謝你!”那天,在回家的路上,小明感覺(jué)周?chē)囊磺卸荚趯?duì)他微笑。是呀,幫助別人能讓自己變得如此開(kāi)心!

朋友,謝謝你作文6

  朋友謝謝你,是你讓我知道了友誼的含金量。你知道嗎?那次寫(xiě)同學(xué)錄的時(shí)候,你在我的好朋友中寫(xiě)上我的名字的時(shí)候,我的心里有多高興,那時(shí)我想一定要好好對(duì)你;那次你送我賀卡,賀卡上的一句我們永遠(yuǎn)是可以談心的好朋友時(shí),雖然我知道是我送你了一張賀卡,你才送我的,但是我的心里卻依然高興了很長(zhǎng)時(shí)間。

  朋友我和你相處了5年,但是你卻不知道我的心。你不只一次的傷了我的心,我對(duì)你一直都忍,因?yàn)槲蚁嘈盼业呐σ欢軗碛心氵@個(gè)朋友。我常常夢(mèng)到了我們倆成了好朋友,但是夢(mèng)醒了又是一場(chǎng)空。一天你又傷了我的心,你重重的扎我一針,它讓我明白了我4年了的努力已白費(fèi),我不和你交往了,但我無(wú)時(shí)無(wú)刻都想著你,想著你的笑容、想著你的傷心、想著4年來(lái)我們倆經(jīng)歷過(guò)的事。

  朋友,也從你和我不再交往以后從我的腦袋中消失了,請(qǐng)你再叫你一聲朋友。

朋友,謝謝你作文7

  在我的記憶長(zhǎng)河中,有很多事已經(jīng)淡忘了,但是,有一件事還清清楚楚的記在我的腦子里,無(wú)法忘記。那是一個(gè)明月皎潔的夜晚,我們幾個(gè)朋友一起去玩。跑著跑著,我不小心摔了一跤,傷口流了好多血,我痛得說(shuō)不出話來(lái)。幾個(gè)朋友心里只有玩,從我身邊跑過(guò),視而不理。我氣急了。在我痛苦萬(wàn)分的時(shí)候,有一個(gè)朋友到我身邊停下了腳步,俯下身問(wèn)我:疼不疼?我微微的點(diǎn)了點(diǎn)頭。她心疼的看著我的傷口,從口袋里拿出紙巾,輕輕的幫我擦去傷口傍邊的血,邊擦還邊關(guān)心的問(wèn)我痛不痛&&擦完以后,她慢慢的扶我起來(lái),慢慢的扶我一步一步地回家去&&當(dāng)時(shí),我感動(dòng)得流下熱淚。我為自己有這樣的朋友而感到驕傲,她不像

  別的朋友,玩耍第一,把友情丟到一邊。她的舉動(dòng)深深的打動(dòng)了我。每當(dāng)我想起這件事,眼眶就濕潤(rùn)了,我真想對(duì)她說(shuō)一聲:朋友,謝謝你!南寧市隆安縣古潭鄉(xiāng)中心小學(xué)六年級(jí):梁兆平

朋友,謝謝你作文8

  是誰(shuí)在我困難時(shí)幫助我?是誰(shuí)在我傷心時(shí)安慰我?是誰(shuí)在我受挫時(shí)鼓勵(lì)我?是誰(shuí)在我寂寞時(shí)陪伴我?是我的朋友。

  人生中最慶幸的是莫過(guò)于結(jié)識(shí)一些益友,他們?nèi)缤皇资變?yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)打動(dòng)人心,振奮人心。

  記得一次,我因一次考試失誤,得到了從來(lái)沒(méi)有考過(guò)的低分。放學(xué)后,看著那份滿是紅叉的試卷,我像丟了魂一樣,不管外面正下著大雨就直接沖進(jìn)了雨中。淚水和雨水混雜在一起好像在嘲笑我,要將我淹沒(méi)。我在雨中狂奔,下吧下吧,盡情地下吧,我已經(jīng)是失敗者,不介意再當(dāng)雨的俘虜。

  突然我感覺(jué)頭頂上沒(méi)有了雨水的沖擊,把頭一側(cè),我看見(jiàn)了我的朋友——班長(zhǎng),她在給我撐傘。她安慰我說(shuō):“不要?dú)怵H,成績(jī)起起落落是常事,只要吸取教訓(xùn)不再讓同一個(gè)錯(cuò)誤出現(xiàn)兩次就是進(jìn)步,我看好你。”看著她的眼睛,我讀出了她對(duì)我的關(guān)心與肯定。是啊,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能有彩虹呢?她的安慰讓我豁然開(kāi)朗。

  朋友,謝謝你。你是暴雨中的撐傘人,保護(hù)我支持我;你是寒冷冬夜里的一塊木炭,瞬間融化我冰冷的心;你是一盞恒亮的指路燈,照亮我前進(jìn)的道路。

  朋友,謝謝你!

朋友,謝謝你作文9

  朋友是每個(gè)人在生活中都不可缺少的,朋友能在你傷心的時(shí)候給予你他的安慰;朋友是一個(gè)在學(xué)習(xí)中的競(jìng)爭(zhēng)伙伴,也是一個(gè)在游戲中的伙伴。一個(gè)人沒(méi)有朋友,就會(huì)感到特別的孤獨(dú),因此在這里,我要感謝我的好朋友——郭子鵬。

  記得去年的時(shí)候,我到學(xué)校門(mén)口時(shí)才發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾沒(méi)戴,回家去拿已經(jīng)來(lái)不及了,我急得像熱鍋上的螞蟻,不知如何是好。這時(shí)候郭子鵬走到面前問(wèn)我:“你怎么了?”我著急的說(shuō):“我忘記戴紅領(lǐng)巾了。”話音剛落,他就取下自己的書(shū)包,從書(shū)包里拿出一個(gè)紅領(lǐng)巾遞給了我,說(shuō)你先戴上吧!我說(shuō)了聲謝謝就一起進(jìn)教室了!

  雖然這事已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了,但他一直留在我心中。正因?yàn)檫@件事我才沒(méi)被班里扣分。在這里,我要感謝你我的好朋友,愿我們的友誼地久天長(zhǎng)。

朋友,謝謝你作文10

  剛上小學(xué)的時(shí)候,我沒(méi)有朋友。因?yàn)槲沂菑膭e的省轉(zhuǎn)來(lái)的。而我又沒(méi)膽量交朋友,課余時(shí)間,只能坐在座位上自己玩。那時(shí)的我真像一株默默的小草。

  我常常在想,媽媽真討厭,好端端的讓我從浙江回到池州。但在我最孤單的時(shí)候,你來(lái)了,改變了我的世界:“來(lái),我們一起玩吧!”短短一句話,卻讓我有很大的喜悅,我的心砰砰跳,不知接不接受。可是我的嘴卻說(shuō)出這樣的一句話:“謝謝,我喜歡自己玩。”說(shuō)出口后我很后悔,后悔自己又必須一人孤單的“玩耍”。可是,你沒(méi)有放棄拉著我的手說(shuō):“一個(gè)人怎么玩?”我很感動(dòng),跟著你走出座位。

  就這樣,我和你成為了朋友。我還很謝謝你。那一次,寫(xiě)課堂作業(yè),可我的鋼筆偏偏沒(méi)墨水了,用鉛筆也不行,課堂作業(yè)是不準(zhǔn)用鉛筆的。我由于膽子小不敢向同學(xué)借,坐在前面的你知道了,一起幫我向前后左右的同學(xué)借問(wèn),弄了大半天,才借到一支筆,鋼筆雖借到了,而你卻因?yàn)槲遗舜蟀胩於紱](méi)寫(xiě)幾個(gè)字。

  如今,我在你的影響下性格變得開(kāi)朗,不再膽小。而我又在你的鼓勵(lì)下認(rèn)識(shí)了更多的朋友,你的存在,使我不再是默默的小草,而是一朵花園中的花兒。朋友謝謝你,無(wú)論外面的天空如何,有你在,我心中依然一片藍(lán)天。

朋友,謝謝你作文11

  每當(dāng)我看到這個(gè)題目時(shí),就想起了一定要寫(xiě)你,劉晨旭,我的好朋友。我腦海里就呈現(xiàn)出我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光:我們一起在樓頂上遠(yuǎn)望;一起去文具店購(gòu)物;一起在小車(chē)隊(duì)邊等人;一起緊張的學(xué)習(xí);好多好多的“一起”噴涌而至,像放電影一樣記錄了下來(lái)。

  劉晨旭,每當(dāng)我和別人提起你時(shí),我就有說(shuō)不完的話題,自豪地告訴別人我們的形影不離,自豪的告訴別人我們是多么要好。是的,我為有你這樣的朋友感到自豪。

  上次期中考試你更是給了我非常大的幫助,你毫無(wú)保留、充滿耐心的給我講題。和我一起找重點(diǎn)。因此,我的數(shù)學(xué)第一次在期中考試中上了九十八。你就像我的助跑器一樣,在我喪氣時(shí),跑不動(dòng)時(shí)給我勇氣和力量,時(shí)時(shí)刻刻幫助我讓我跑得更快。

  當(dāng)我快樂(lè)時(shí),你替我高興;當(dāng)我傷心時(shí),你逗我開(kāi)心;當(dāng)我生氣時(shí),你幫我解氣;你就像別的朋友一樣與我形影不離的在一起,但你與他們不一樣——你對(duì)我多了一份真心,多了一份關(guān)懷,多了一份理解,多了一份寬容。

  劉晨旭,愿我們的友誼細(xì)水長(zhǎng)流。我要在此對(duì)你說(shuō)一聲:“謝謝你,我的朋友——?jiǎng)⒊啃瘢 ?/p>

朋友,謝謝你作文12

  商貴隆,我想對(duì)你說(shuō)一句:“謝謝你,我的好朋友!”你要問(wèn)什么是人間最珍貴的東西,我會(huì)說(shuō)是友誼!

  記得有一次,我高高興興地來(lái)到學(xué)校,老師對(duì)我們說(shuō):“準(zhǔn)備一下,馬上就要開(kāi)始書(shū)法等級(jí)考試了。”我立即開(kāi)始準(zhǔn)備,以迅雷不及掩耳之速拿出鋼筆,不好!鋼筆沒(méi)墨了!我想:這可怎么考啊!這時(shí),你給了我一個(gè)墨囊,對(duì)我說(shuō):“好朋友,鋼筆沒(méi)墨了嗎?我給你一個(gè)墨囊!”當(dāng)時(shí)我萬(wàn)分感謝,雖然只是一個(gè)小小的墨囊,但是那里面充滿了友誼。我們書(shū)法等級(jí)考試開(kāi)始了,我感到了萬(wàn)分的激動(dòng),我們寫(xiě)好了,都交了。很快要報(bào)號(hào)看我們通過(guò)沒(méi)通過(guò),老師報(bào)了很多號(hào),快要到我了,“43,通過(guò)。44號(hào),沒(méi)通過(guò)。45,”到我了,我的.心提到了最上面,聽(tīng)到老師說(shuō)“通過(guò)”,頓時(shí),我十分開(kāi)心。我又去問(wèn)你——我的好朋友:“商貴隆,你通過(guò)了嗎?”你說(shuō):“我也通過(guò)了。”我心里也十分開(kāi)心,我不止是為我感到高興,也是為你高興。

  好朋友,我想對(duì)你說(shuō):“謝謝你的一個(gè)墨囊,那里面充滿了友誼,友誼可以改變一個(gè)人的成績(jī),一個(gè)人的品德,甚至可以改變了整個(gè)人,感謝你,好朋友!”

  你要是問(wèn)我友誼是什么,我會(huì)回答說(shuō):“是沙漠里的綠洲,冰山里的火把,火山里的一袋水……”

朋友,謝謝你作文13

  上周星期四的一節(jié)語(yǔ)文課上,老師在黑板上給我們出了幾道題,讓我們?cè)谡n堂上獨(dú)立完成,我迅速的打開(kāi)書(shū)包把本子拿出來(lái),可翻開(kāi)一看,啊!就剩下這么一點(diǎn)兒了,哪夠?qū)懓。∥艺诎l(fā)愁,這時(shí)我左鄰右舍的同學(xué)看到了,望了望我,又各自忙自己的去了,誰(shuí)也沒(méi)搭理我,這時(shí)我更急了,怎么辦呢?我真后悔當(dāng)時(shí)怎么沒(méi)多買(mǎi)一個(gè)本子備用呢?

  緊急之下,我只好向我的朋友:李見(jiàn)成,借了。開(kāi)始他還有點(diǎn)兒猶豫,可又見(jiàn)我很著急,只好把他自己也舍不得用的新本子借給了我。這讓我很感動(dòng),我心中的這塊石頭落地,我打心里謝謝他!謝謝他在我最需要幫助的時(shí)候伸出了他援助之手,讓我不至于挨罵,不至于落下個(gè)不做作業(yè)之名,不至于……讓我開(kāi)開(kāi)心心聽(tīng)老師講完這節(jié)課。

  謝謝你!我的朋友,雖然這是一件小小的事情,但這件事卻使我非常感動(dòng),經(jīng)過(guò)這件事后相信我們的友誼會(huì)更深更濃!

朋友,謝謝你作文14

  每當(dāng)下課的時(shí)候,你從不缺席;當(dāng)我寂寞時(shí),你伸出雙手,擦干我的眼淚,幫我加油打氣,在我的心房里添加了溫暖的光芒。

  只要有你,我的世界再也不是黑白的,而是有著七彩繽紛的色彩。你是大方、溫柔、跟我很有默契的好朋友;就算天塌下來(lái),你還是會(huì)幫我擋掉麻煩的好朋友,當(dāng)我無(wú)助難過(guò)時(shí),你會(huì)用陽(yáng)光般的笑容,讓我有從無(wú)底洞爬上來(lái)的勇氣和希望。

  當(dāng)我閉上眼,當(dāng)我想感謝人時(shí),你會(huì)是第一個(gè)出現(xiàn)在我腦海里的人,因?yàn)槟闶俏业暮门笥选H绻麤](méi)有你,我的世界是黑白的;如果沒(méi)有你,我的世界是沒(méi)有笑聲的;如果沒(méi)有你,我的世界像一個(gè)永遠(yuǎn)走不完的沙漠,心里會(huì)充滿無(wú)數(shù)的悲傷和無(wú)數(shù)的煩惱。

  謝謝你,有你在身邊真好,我多么幸運(yùn)能和你同班,你讓我感覺(jué)我正翱翔在云里;謝謝你,當(dāng)我無(wú)助、無(wú)奈時(shí),伸出援手幫我分擔(dān)各種事情;

  謝謝你,讓我精神充沛、充滿活力!謝謝你,我想跟你說(shuō):”謝謝你,有你我才能天天精神奕奕;謝謝你,我的朋友,有你真好。”

朋友,謝謝你作文15

  “朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒……”我的朋友很多,很多,有的上幼兒園,有的上小學(xué),有的上初中,還有的上大學(xué)。但我最好的朋友要數(shù)小盛了。

  在我的小學(xué)生涯里,有了他,使我的生活改變了,變得更加有滋有味。他教給我怎樣把博文寫(xiě)好,使我在作文中找到了快樂(lè),獲得了本屆“書(shū)香班級(jí)”的閱讀天使。在學(xué)校里,我們?cè)谝黄鸫螋[嬉戲,我有傷心事,他就安慰我,使我學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)。他說(shuō)話有時(shí)很幽默,經(jīng)常逗得我哈哈大笑。我們互相學(xué)習(xí),成績(jī)一個(gè)比一個(gè)好。

  每天放學(xué)回家,我們勾肩搭背,形影不離,一邊行走,一邊說(shuō)笑。我們還有另外幾個(gè)朋友經(jīng)常會(huì)在一起玩,在誰(shuí)家里,一玩就是一天,經(jīng)常舍不得走。我們玩抓人游戲,有時(shí)抓的人不想抓了,我們其中就有一個(gè)甘愿自己被抓住,讓那一個(gè)朋友開(kāi)心。我們有時(shí)也會(huì)因?yàn)橐恍┬∈卖[矛盾,但不一會(huì)兒就和好了。

  在生活中,我們的親人除了爸爸媽媽,就是好朋友。我要向我最好的朋友小盛說(shuō)一句:“是你讓我在生活中更加開(kāi)心,是你在我落隊(duì)的時(shí)候拉了我一把,謝謝你,我的朋友!”

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