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描寫朋友作文（精選52篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的描寫朋友作文，希望能夠幫助到大家。
描寫朋友作文 1
我的書桌上有一個(gè)不起眼的好朋友，在這個(gè)書桌家庭里，它是這么渺小，很不引人注意，它就是—小鬧鐘。
我的書桌上的顏色都是花花綠綠的，一個(gè)一個(gè)都很好看！唯獨(dú)它是深色的，小小的背影藏在書架后，一聲不吭的默默給人們做好事。
這個(gè)小鬧鐘像個(gè)士兵手中的號(hào)子，天天第一個(gè)起床把我叫醒。我從沒遲到過！
它像個(gè)好老師，天天監(jiān)督我學(xué)習(xí)，天天陪伴我讀書成長。
它是個(gè)勤快的伙伴，24小時(shí)值班從不休息。它每天勤勤懇懇的`工作，不怕累不怕苦從無怨言。
看著它那四條細(xì)細(xì)的短腿好像在和時(shí)間賽跑！
它那圓圓的表盤里面裝滿了世界上最珍貴的寶藏—時(shí)間。
以前，有時(shí)我會(huì)時(shí)不時(shí)看它一眼，但今天它就成為了我形影不離的好朋友了！每天聽到它那"叮咚叮咚"的腳步聲，我感到很快樂！
是誰吃苦耐勞？是誰勤勤懇懇地工作？是誰24小時(shí)值班？是誰這么高尚？它就是我的好朋友——小鬧鐘！
描寫朋友作文 2
我的好朋友有屠亞宣、傅楷柔、張恩宣、梁安妮等等，有時(shí)我不了解的地方都會(huì)問我的好朋友，我們相處得很愉快。
梁安妮的`字漂亮，也很善解人意，畫畫也很快也很漂亮；屠亞宣很爆燥，是位班長，也喜歡幫助老師跟同學(xué)；傅楷柔很喜歡幫助他人，跟屠亞宣差不多；張恩宣喜歡逗人家。
我們經(jīng)常一起玩或一起運(yùn)動(dòng)，我們非常要好，有時(shí)一起看書，大家都讀得津津有味。我覺得友誼很重要，但是尊重別人才是好，就算是朋友也不可以隨隨便便的。
朋友之間也會(huì)起爭執(zhí)，所以我們要互相了解對(duì)方，這樣就不容易起爭執(zhí)。
可是想要了解對(duì)方，就要把之間的隱形門打開，才能讓對(duì)方接近你，所以要把身邊的負(fù)擔(dān)放下，這樣別人更容易接近自己。
有些人說長大再交朋友，可是我不覺得，因?yàn)樽约旱暮门笥褧?huì)幫助自己或安慰自己。
描寫朋友作文 3
在美麗的大自然中，有著許許多多的花朵：有高貴艷麗的牡丹花，有出淤泥而不染的荷花，有凌寒獨(dú)自開的梅花。而我最愛的是娉婷如鳳的鳳仙花。
我將那鳳仙花的種子種進(jìn)屋頂?shù)幕▔校刻鞚菜┓省８袅藥滋欤野l(fā)現(xiàn)泥土里一粒粒嫩綠的`花苗探出頭來，像是在探索這片土地。過了幾天，花苗長出了葉子，也長高了些許，小花苗的葉子搭在附近的菊花上，像是在和鄰居問好。
隨著時(shí)間的流逝，鳳仙花的莖葉越來越粗，葉子也越長越多，花苗已經(jīng)長高，還隱約藏著幾個(gè)花蕾，像是雨滴一樣附在花枝上含苞待放，仿佛像是多么迫不及待地要給我展現(xiàn)它的曼妙身姿。幾天后，我發(fā)現(xiàn)花蕾綻放開了，怒放的花朵如同孩子們歡樂的笑臉，可愛極了!這“笑臉”持續(xù)了幾個(gè)星期，漸漸地像含羞的少女低下了頭，莖葉也逐漸發(fā)黃。花叢中隱隱約約地出現(xiàn)了幾顆果實(shí)，過了幾天越長越多，像是展示著它的豐收。我按捺不住好奇，輕輕地摸了一下，它就如同急性子一樣將種子噴射而出，像是在表達(dá)對(duì)我的不滿，又像是對(duì)這個(gè)世界進(jìn)行新一輪的挑戰(zhàn)。
這就是我所愛的鳳仙花，我喜歡它的迷離迷人，帶給我無限樂趣，而且十分堅(jiān)強(qiáng)，陽光越強(qiáng)，花兒就開得越旺盛。
描寫朋友作文 4
我的好朋友是個(gè)成績一般，卻喜歡講笑話的女生，她的皮膚有點(diǎn)干燥，嘴巴甜的，一笑就停不下來，她的眼睛有點(diǎn)兒小，像兩顆黑珠子，眉毛濃濃的`，鼻子有點(diǎn)大，摸上去斑斑點(diǎn)點(diǎn)的，她是倪潤銘。
說起她愛說笑話，事情可就多了。有一次，我要講一個(gè)故事：從前有一只神狗……她沒等我講完，倪潤銘就插嘴了：“它死了。”“怎么死的？他不是神仙嗎？“本來講故事的我，偏偏問了起來。”“怎么不能死？”劉瑞明神秘地說，“你不知道，它在天上犯了罪，神仙們把它扔到人間，然后法力消失，成了普通的狗，摔死了唄！”聽了這句話，我笑得前仰后合，她呢，也樂得都要摔倒在地上。
還有一次，我和她比吹牛。她說：“我一口氣能吞下整個(gè)宇宙！”我說：“你怎么說了最大的，那我說什么呀？”“如果我說小的，那不是你贏了嗎？”“那你也不能說那么大的呀！”“就能！”“不能！”“就能！”“不能！”“哈哈，你這么有能耐，還跟我吵呀？”哈哈，我們都笑了。
倪潤銘是我的好朋友，你愿意和他做朋友嗎？
描寫朋友作文 5
我的小伙伴叫周泰。他有一雙大大的.眼睛，一張會(huì)說話的小嘴，既可愛又帥氣。我倆一起上學(xué)、一起放學(xué)。我喜歡我的小伙伴。
周泰最愛動(dòng)腦筋。有一次，老師出了一道數(shù)學(xué)題，問“大家會(huì)不會(huì)算這道題？”大家都異口同聲地回答“會(huì)！”。“那誰能用另一種算法算出結(jié)果來呢？”老師又問道。這可沒人知道，誰都不敢舉手。這時(shí)，周泰舉起手來說：“老師，我會(huì)。”聽了周泰的算法，老師笑了，說道：“周泰真是個(gè)愛動(dòng)腦筋的好孩子！”
周泰不但學(xué)習(xí)好，而且非常孝順。周泰的媽媽在街上做生意，中飯都是由周泰送，每天中午周泰放學(xué)后，先回家自己吃完飯，然后馬上將午飯送給媽媽吃，等媽媽吃完再去學(xué)校上學(xué)。
我為自己能有這樣一個(gè)小伙伴而驕傲，同時(shí)又為自己沒有周泰一樣孝敬父母而慚愧。
我的小伙伴周泰就是這樣一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
描寫朋友作文 6
你的朋友是誰？噓寒問暖的爸媽？誨人不倦的老師？溫暖舒適的床？我的朋友可與眾不同，它是一本書——《魔力金鑰匙》。
這位朋友的來歷可非同一般，它是我在一年級(jí)的時(shí)候圣誕老爺爺送給我的。一拿到我就將它當(dāng)寶貝，十分珍惜。即使至今我已經(jīng)讀了二十多遍了，再捧起它時(shí)，依舊與新的沒什么區(qū)別。
它可是一位有內(nèi)涵的朋友哦，它讓我深有感觸：如果你有了能力，就要去幫助、守護(hù)他人。就像楊歌一樣，勇敢面對(duì)困難永不放棄，一定要盡自己最大的'能力做你最應(yīng)該做的事！
它還是一位溫暖的朋友，它用愛平息了戰(zhàn)爭。金鑰匙說得不錯(cuò)：有了愛就有了一切。我們生活當(dāng)中也正需要這種愛的力量去鼓舞大家：團(tuán)結(jié)、勇敢、和諧！
它更是一位有魅力的朋友，它字里行間充滿了想象與夸張，總是讓我看得“嘖嘖”叫好！它會(huì)讓楊歌成為超人，翱翔世界；也會(huì)讓惡棍猴子與聯(lián)合國軍隊(duì)大戰(zhàn)三百回合……讓我看得時(shí)而膽戰(zhàn)心驚，時(shí)而拍手叫好！
我的這個(gè)朋友有著不可思議的內(nèi)涵，不同凡響的溫暖，不可復(fù)制的魅力，讓我喜歡得不得了。
描寫朋友作文 7
我的朋友叫小龍，他是個(gè)女孩，卻被叫了這種名字，可是他卻覺得很好聽。
有時(shí)候我們吵起架來，她總是大罵出口，說出來的話都很難聽，“你就是個(gè)……”她總是罵人，老師已經(jīng)說她許多回了，可惜，他還是不該掉這個(gè)壞習(xí)慣。
有一次，我的筆丟了，當(dāng)時(shí)正好是她值日，我便很著急地對(duì)她說：“小龍，值日的時(shí)候幫我注意下紅色的小熊筆。”她不耐煩的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
她真的能幫我？我在心里重復(fù)了好幾次，那可是我姐姐送給我的生日禮物，雖說生日早就過了，但我還是很想找回那支對(duì)我有著異常大的意義的筆。
第二天，小龍很開心，雯雯有一種不好的預(yù)感，連忙約我出來，說：“他可能有干什么壞事了……”
“我相信她。”我這句話說出口，便不能改了。
小龍看到我，連忙跑過來，我看到她的'背后正是我的小熊筆，我欣喜若狂地說：“你找到我的筆了？”
小龍點(diǎn)了點(diǎn)頭。拿出我的筆。
對(duì)啊，相信朋友。
我還是很希望他可以把壞習(xí)慣改掉，你們說呢？
描寫朋友作文 8
什么是真正的朋友？爸爸說過，真正的朋友就是當(dāng)一方做錯(cuò)了事的時(shí)候要說對(duì)不起，而另一方則要說沒關(guān)系。相互珍惜、相互包容的朋友，才是真正的好朋友。說起來容易，做起來困難。在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，到底有多少對(duì)真正的朋友能那么“珍惜”和“包容”對(duì)方呢？
比如，已經(jīng)成為朋友的我和陳雪億，我們又吵架了。那天陳雪億到我家里玩，她向我借東西，我沒借給她，于是兩個(gè)人吵起來了。最后，吵架的結(jié)果是：兩個(gè)人竟打起來了。“停止！停止！”我爸爸從門口進(jìn)來，氣得也想打人了，“不管因?yàn)槭裁矗门笥阎g都是不能打架的！你們應(yīng)該互相包容、互相幫助、互相體諒的。”教訓(xùn)完畢，爸爸看見我們似懂非懂的樣子，也就不管我們了，我們也就繼續(xù)寫功課了。
第二天早上，我和陳雪億在教室里發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)人在打架，并且在互相破壞別人的東西，打了好久好久，并且打得很激烈，終于停了下來，看著狼藉不堪的.教室，狼藉不堪的他們，我和陳雪億突然明白了：互不相讓的結(jié)果就是兩敗俱傷。我對(duì)陳雪億說：“對(duì)不起，上次的事是我不對(duì)。”陳雪億也愧疚地說：“沒關(guān)系，其實(shí)我也有錯(cuò)。”就這樣，我們成為了真正的朋友了。
描寫朋友作文 9
我走在用紅葉鋪的路上，不禁想起了表姐。我得表姐是一個(gè)乖巧，懂事又懂禮貌的女生。如今，我的好友們見我都要翹起大拇指來，說我有禮貌。這還要?dú)w功于我的表姐。
這還要回到4年前的一個(gè)寒冷而又熱鬧的一天——春節(jié)！
那天晚上，阿姨帶著小表姐來我家過節(jié)。表姐給外公、外婆、爸爸、媽媽和我，都準(zhǔn)備了一份精致的禮物！大人們燒飯的燒飯，看電視的看電視，我和表姐一溜煙的鉆進(jìn)了我的.天使樂園了，盡情的玩了起來：時(shí)鐘滴答滴答地走著，廚房中傳來了乒乓，乒乓的碗筷聲準(zhǔn)備開飯嘍！我又是猛速到站，只見桌上擺放著橡皮魚、紅燒肉、田螺塞肉等美食，我看看美味佳肴，強(qiáng)忍住口水，終于開吃了。吃飯時(shí)，魚鮮肉香害得我不停地吃，而表姐邊吃，還邊照顧手腳不利索的外公與外婆，把美味佳肴放入他們的碗中，并且還不忘舉杯敬在座的各位長輩，我的心，而一顫一顫的我的心里有說不出的滋味
我目送著表姐從樓梯下去，不由自主的大聲喊道：表姐，我明白了！我與表姐會(huì)意地笑了，兩人不由自主地做了一個(gè)手勢(shì)……
啊，表姐是一個(gè)多么好的孩子啊！
描寫朋友作文 10
我有一個(gè)好朋友，她長著一雙大大的眼睛，一睜一合，顯得多么可愛。鼻子下掛著一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴，紅紅的，嫩嫩的，白里透紅的`皮膚，多么美麗、可愛。
她的愛好很多，如，打羽毛球、看書、游泳、畫畫……等等。這樣一看，親愛的讀者，你們看了一定想說我很了解她，那當(dāng)然，因?yàn)槲沂撬暮门笥崖铮?/p>
她樂于助人，但其他同學(xué)卻不覺得，因?yàn)樗谋憩F(xiàn)和想法他們并不知道，因?yàn)樗麄儾⒉幌矚g觀察她。一次，我們一起去玩耍，她聽見一個(gè)小孩在哭，她立刻急匆匆地順著哭聲跑過去，看見一位大約有七八歲的小男孩在哭，眼睛通紅通紅的，眼淚一滴一滴的從眼縫里流下來，她一邊安慰那個(gè)小男孩，一邊問明了原因，才知道是我們班的同學(xué)打他，她連忙找到了我們班的那個(gè)同學(xué)，罵了那個(gè)同學(xué)一頓，并且叫他跟小男孩說聲對(duì)不起，才放心。嗨！多么心中有他人的她。
說來說去，她到底是誰？哈！她就是我的好朋友――李越華。
描寫朋友作文 11
我家養(yǎng)了一盆多肉植物，媽媽視它如寶，每天像孩子一樣溺愛著，白天把它搬到陽臺(tái)上，晚上把它搬到暖房里。
有一天我養(yǎng)的小雞跑出來，啄食了那棵像寶貝一樣的多肉。等我回家時(shí)，那盆多肉已經(jīng)被吃成了一根小棍兒，被啄食的千瘡百孔，地上散落著多肉的葉子，媽媽心疼極了。
我看了一眼，覺得這棵多肉可能活不了了，就把它扔到墻角，讓它自求多福。過了一段時(shí)間，我把它忘了，也停止了澆水。有一天，我聞見了一股淡淡的花香，是嬌艷欲滴的月季花嗎?不是。是像熊熊火焰的.玫瑰嗎?也不是。我順著花香走到墻角，找到了花香的源頭，原來是那一棵多肉，已經(jīng)從一根小棍兒變成了一棵飽滿、翠綠的多肉，還開出了一朵朵美麗雪白的小花。在微風(fēng)中，那些花朝我輕輕擺動(dòng)，仿佛在說：“看，我的生命力多么頑強(qiáng)!”
我真沒想到，一棵奄奄一息的多肉，在短短幾個(gè)月后竟然又恢復(fù)了飽滿。它不放棄生命的頑強(qiáng)精神，提醒我要珍惜生命，無論何時(shí)都要充滿勇氣，積極向上，努力，努力，再努力!
描寫朋友作文 12
黃忞宜是我最好的朋友，我們住在同一幢樓上，經(jīng)常在一起玩。
星期六，我做完作業(yè)就去找她玩，她看見我立刻歡呼雀躍。
她有點(diǎn)胖乎乎的，一頭齊耳短發(fā)，劉海齊齊的，很像櫻桃小丸子，可愛極了。她有一雙亮晶晶的`眼睛，嘴巴俊俏，微笑起來便露出兩排細(xì)小牙齒，白白的，亮亮的。
我們?cè)谝黄鹜娓鞣N各樣的游戲。今天，我們決定扮老師，開始上課了，我和黃忞宜匆匆忙忙地走進(jìn)教室，我負(fù)責(zé)課堂的紀(jì)律，黃忞宜負(fù)責(zé)講課。她打開課本輕輕地放在桌子上，抬頭看著同學(xué)們開始上課了，她不時(shí)地在“黑板”上寫寫畫畫。遇到大家不會(huì)的問題，她就耐心地講了一遍又一遍，不一會(huì)兒，她的鼻子上就出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小汗滴，她顧不上擦一下，又微笑地繼續(xù)講課。不知不覺很快就下課了，我們到辦公室批改作業(yè)，看到同學(xué)們的作業(yè)都很認(rèn)真，我們滿意地笑了。
我和黃忞宜在一起度過了愉快的時(shí)光，黃忞宜是個(gè)總能帶給我歡樂的朋友。
描寫朋友作文 13
我的朋友是我們班的一名同學(xué)，叫李佳月。
她長著一雙靈巧的小手，一頭烏黑的長發(fā)，一張嫩白的小臉，一個(gè)櫻桃小嘴，一雙黑寶石般的大眼睛炯炯有神。
她是個(gè)活潑愛笑的孩子。下課了我們一起玩兒老鷹捉小雞的游戲，她一直笑個(gè)不停，總在老鷹手里逃脫，向老鷹炫耀。
李佳月的字寫的不錯(cuò)，什么鋼筆字呀，硬筆字呀，毛筆字呀，她都能寫的'很漂亮。字的寬窄大小她都掌握得很好，連老師也評(píng)價(jià)說：“字寫得很棒”。
記得有一次，我們一起在學(xué)校院子里玩兒。忽然，一陣大風(fēng)吹來，我們都迷眼了。風(fēng)停了，許多在學(xué)校外面的垃圾刮進(jìn)了校園。我們都向沒看見一樣站在原處，只有她跑去那兒，跑去這兒，不停地?fù)熘淅锓拧Ｎ覀兛匆娏艘布娂妱?dòng)起手來，不一會(huì)兒垃圾被我們撿光了。校園的老爺爺夸我們真是一群好孩子。
這段時(shí)間跟她玩兒，我感到了快樂，我覺得跟她在一起給了我極大的影響。我喜歡和她在一起玩兒。
描寫朋友作文 14
我有很多朋友，但是最要好的朋友還是馮青。
她有一雙靈動(dòng)俊俏的小眼睛，小巧玲瓏的鼻子，還有一張能說會(huì)道的小嘴巴，一笑起來還有兩個(gè)淺淺的酒窩。她那長長的秀發(fā)，走起路來一甩一甩的，非常漂亮!
我和馮青在一起上學(xué)，在一起學(xué)作文，一起寫作業(yè)，她就是我形影不離的好朋友。她最大的特點(diǎn)就是樂于助人。有一次，我的`鉛筆盒忘帶了，我向許多人借，他們都不借給我，最后，我向馮青借，她高興地答應(yīng)了。下課以后，我對(duì)她說：“謝謝你，馮青!”她笑嘻嘻地說：“不用謝，好朋友之間就應(yīng)該互相幫助。”
她還特別愛好體育活動(dòng)。記得有一次體育課上，我和馮青還有許多同學(xué)一起玩扔沙包的游戲，我和馮青是攻擊方，她在場(chǎng)上歡蹦亂跳的，但是每一次都打不中，而且總是把沙包扔得很遠(yuǎn)。下課鈴響了，我們玩得滿頭大汗，氣喘吁吁。
馮青不僅人長得漂亮，而且誠實(shí)善良，說話算數(shù)，聰明活潑有智慧，這就是我的好朋友。
描寫朋友作文 15
每個(gè)人都曾經(jīng)做過對(duì)不起朋友的事，當(dāng)然，我也不例外。
那是一個(gè)星期三上午的課間操時(shí)，我搬完奶，就在座位上看起書來。剛看了一會(huì)兒書，便聽見趙津迪和李智清在吵架的聲音。我沒有著急去勸架，而是在看熱鬧。我回頭一看，趙津迪和李智清打得勢(shì)不兩立。我看著他們打架的姿勢(shì)：李智清雙手掐著趙津迪的兩只胳膊，瞪著兩個(gè)大眼睛，而趙津迪則舞動(dòng)著雙手，還不時(shí)地大喊：“救命啊，放開我的`胳膊。”可李智清就是不放，還說：“哼，我是不會(huì)放的，因?yàn)橹灰乙凰墒郑憔蜁?huì)把我整殘了，所以我不放！”“不放也得放，放也得放！”這時(shí)，我走過去剛想讓李智清放手時(shí)，卻出乎意料地把他們絆倒了，摔得他們倆個(gè)不輕。
我真想對(duì)他說：朋友，對(duì)不起。
描寫朋友作文 16
我的好朋友趙奕璇，今年七歲半了，她的生日特別好記，是1月1日。她長得很漂亮，一張秀氣的瓜子臉上鑲嵌著一雙像湖水一樣清澈明亮的大眼睛。
我們每天都會(huì)在一起寫作業(yè)、玩耍。特別是今年暑假我們更是形影不離。有一天我去找她玩，她拿了個(gè)瓶子，我問她想干什么，她說：“我們?nèi)ヒ巴獯涷瓢桑欢ê芎猛妗！蔽覀兏吲d地來到野外草地上，逮了半天也沒逮到，卻逮到了一只和螞蚱非常像的螳螂，我拿著螳螂玩，一不小心被它的大鉗子夾到了手，血立刻流了出來，我嚇的大叫起來。趙奕璇聽到叫聲立刻跑過來，拿出衛(wèi)生紙又解下自己頭上的橡皮筋幫我包扎好，看著她那關(guān)切的表情，我心里很感動(dòng)。
還有一次，我們?nèi)ス珗@玩的.時(shí)候我不小心跌下了臺(tái)階，趙奕璇小心翼翼地把握扶到亭子里坐下，又跑到旁邊給人要了創(chuàng)可貼給我貼上，然后給我爸爸打電話，陪著我去醫(yī)院包扎后她才回家。
趙奕璇不愧是我最好的朋友，我記住了她對(duì)我的好，我也要好好對(duì)待她。
描寫朋友作文 17
諒解，一個(gè)普通的詞匯，可它為什么離我這么遠(yuǎn)？
當(dāng)朋友不分青紅皂白的打了我一巴掌，又求我原諒的時(shí)候，我沒有選擇諒解。當(dāng)朋友奪走我的愛，又要奉還的時(shí)候，我沒有辦法諒解。當(dāng)朋友一次又一次的傷害我，又要開始關(guān)懷我的時(shí)候，我沒有想到諒解。
諒解，猶如一縷春風(fēng)，融化了冰冷的.心靈；諒解，猶如裊裊輕煙，吹散了痛苦的回憶；諒解，猶如潺潺清泉，沖平了心中的傷疤。大地諒解了樹種，白楊才會(huì)拔地而起。綠葉諒解了花瓣，牡丹才會(huì)脫穎而出。太陽諒解了白云，天空才會(huì)如此美麗。
只有忍一時(shí)，才會(huì)風(fēng)平浪靜。只有退一步，才會(huì)海闊天空。朋友們，友誼無價(jià)，一但失去了就不會(huì)在擁有。我們要珍惜友誼，好好對(duì)待身邊的朋友，不要對(duì)他們進(jìn)行任何傷害。朋友之間需要諒解！
描寫朋友作文 18
我的好朋友是郭奕揚(yáng)，他還是一個(gè)挺不錯(cuò)的人呢！
他看起來胖呼呼的，蠻強(qiáng)壯的樣子，高高的個(gè)兒配上堅(jiān)定而清澈的大眼睛，那樣子真是太酷了。
郭奕揚(yáng)他對(duì)朋友很熱情，只要有需要幫助的，只要能幫得上他肯定幫。有一次，我同他玩卡片，很快，我的卡片就全輸光了，這時(shí)他從卡片堆里挑出一些，毫不猶豫地塞到我的手里，爽快地說：“這些全送給你了”。他是不是非常夠義氣？
這就是我眼中的郭奕揚(yáng)，一個(gè)義氣、熱情的人，與他交朋友真不錯(cuò)。
他最令我佩服的'是，自從進(jìn)入四年級(jí)后，他的成績有了突飛猛進(jìn)的提高，也以精彩的演講及較強(qiáng)的人際關(guān)系當(dāng)選了體育班長兼足球隊(duì)長哦。這些榮譽(yù)與他的努力是分不開的，我一定要向他學(xué)習(xí)。
這就是我的好朋友郭奕揚(yáng)，相信我們不僅是生活上的好玩伴，也是學(xué)習(xí)中的好“對(duì)手”，讓我們一起進(jìn)步吧！
描寫朋友作文 19
我家門前有一棵經(jīng)常生病的老樹。每當(dāng)老樹生病都很痛苦，它想找一位醫(yī)生給它治治。
一天，啄木鳥從遠(yuǎn)處飛來說：“我可以當(dāng)你的醫(yī)生嗎？”大樹說：“可以。”
啄木鳥是樹的醫(yī)生，它的嘴又尖又硬，舌頭又細(xì)又長，大樹生了病，啄木鳥就啄破外衣，把舌頭伸進(jìn)去勾出蟲子，把它吃掉，大樹的.病就被啄木鳥治好了，樹給啄木鳥一個(gè)舒適的家。
有一次，大樹生了病，啄木鳥就幫大樹治，這一次大樹叫了一聲說：“干嘛弄疼我的身體，你走吧！我找其它的醫(yī)生。”啄木鳥就飛走了。
大樹到處找醫(yī)生，找了好長時(shí)間，還是沒有找到比它更好的醫(yī)生了。
一次啄木鳥從老樹旁邊飛過，老樹連忙說：“快回來吧啄木鳥醫(yī)生，沒有比你更好的醫(yī)生了。”啄木鳥也很想回到老樹的身邊，然后它們又成了好朋友，再也沒吵架過了。
這樣，老樹的病現(xiàn)在也好多了。
描寫朋友作文 20
我有一個(gè)好朋友，他長著一雙炯炯有神的眼睛，鼻子略微有點(diǎn)尖，一雙耳朵像兩個(gè)小問號(hào)，他的.頭發(fā)像針一樣立在頭皮上。
他非常幽默，有一次，他和我玩射擊游戲，我擊中他了，他就“啊”的一聲“撲通”倒在地上裝死。我走過去撓他的脖子。他就“撲哧”一下哈哈大笑，笑完之后他問我：“你撓我干啥呀。”我就說：“你老躺在地上，我得讓你起來呀。”
還有一次，他去學(xué)街舞，我在玻璃窗外看。他發(fā)現(xiàn)了我，就對(duì)我做起了鬼臉，三秒鐘之后，他沒把握好重心，一下子摔倒了，我哈哈大笑，他連忙爬起來，沖我撇了撇嘴，好像在說：“你給我等著，下課我再收拾你。“看到他這可愛的表情，我心里樂開了花。不一會(huì)，下課了，我們又高高興興、說說笑笑地回家了。
我喜歡我這個(gè)朋友，我喜歡我這個(gè)幽默的朋友。
描寫朋友作文 21
今天，我和同學(xué)一起上課，老師讓寫作業(yè)的時(shí)候，我找不到鋼筆帽了，于是我就問王曼說：“是不是你拿走了我的鋼筆帽。”王曼說：“我沒有拿你的鋼筆帽。”因?yàn)橥趼郧扒那牡匕盐业匿摴P帽鬧著玩，所以我第一個(gè)說是王曼拿的。
我先開始寫，過一會(huì)我就報(bào)復(fù)她。
下課了，王曼出去玩了，我留在教室里，我見王曼走遠(yuǎn)了，我從她的筆盒里拿出的鋼筆，把她的'鋼筆帽也給拔了下來，放進(jìn)我的畫紙里面，我在把畫紙卷好，放進(jìn)桌斗里。上課了，老師讓寫作業(yè)，王曼拿出剛筆，發(fā)現(xiàn)鋼筆帽找不著了。就一直找，雖然沒有找著。但是找到了一個(gè)黑色的鋼筆帽。我說：“是我的！”王曼說：“誰找著了我的鋼筆帽，我就把這個(gè)黑色的鋼筆帽給給誰。”我把鋼筆帽拿了出來。我又對(duì)王曼說：“對(duì)不起。”
王曼微笑的對(duì)我說：”沒關(guān)系，下次注意一點(diǎn)就行了。”
描寫朋友作文 22
我的好朋友是我從小學(xué)一年級(jí)就跟我同班的吳見培，他很善良，樂于助人。我記得是上三年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)偶然的事，使我們成了好朋友。
那是一次考試的時(shí)候，老師把卷子發(fā)下來，同學(xué)們都開始迫不及待的開始做了起來。過了半個(gè)鐘頭，我遇到了“世紀(jì)難題”，沒辦法，只有鉛筆上陣了，我一看鉛筆禿了，又“鋼刀”上陣。可是，我“搬起石頭砸自己的腳”：手指削出了血，哇，好疼呀！
這時(shí)候坐在前排的根根回頭一看，見到我的.慘樣，立刻從書包里拿出創(chuàng)可貼，伸手遞給我，我愣了一下，說：“謝了啊！”連忙貼在傷口上。根根說：“不用謝，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助嘛！”
下課后，我對(duì)根根說：“這回可是虧你啊！”可他還是那句老話：“沒什么，應(yīng)該的！”我們兩個(gè)對(duì)看了一眼，開心的笑了！
描寫朋友作文 23
我的朋友叫李彤，她有一張圓圓的臉，臉上鑲著一雙水汪汪的大眼睛，還有一張櫻桃小嘴，笑起來的時(shí)候總是藏不住那兩個(gè)小小的酒窩。生氣的時(shí)候嘴巴翹的能掛上一把油壺。這使她更加可愛。
她非常節(jié)約，有一次，她在姥姥家吃飯，大家洗完手后，她突然聽到從衛(wèi)生間里傳出一陣“滴答滴答”的水聲，她慌忙跑進(jìn)衛(wèi)生間查個(gè)究竟，發(fā)現(xiàn)原來是自來水沒關(guān)緊，關(guān)上水龍頭，大家都夸她是個(gè)節(jié)約的好孩子。她不好意思地說：“節(jié)約水資源是我們每個(gè)人應(yīng)該做的。” 她還非常助人為樂。有一次，她參加少兒運(yùn)動(dòng)會(huì)。有一位同學(xué)被石頭絆倒了。她跑在前面覺得有點(diǎn)不對(duì)勁，轉(zhuǎn)過身來看一看，有位同學(xué)的`腿在不斷地流血，嘴里還在不停的呻吟。她馬上停住腳步，跑過去扶著他急匆匆到醫(yī)務(wù)室，到醫(yī)務(wù)室以后已經(jīng)氣喘吁吁了，她趕緊讓醫(yī)生給小朋友包扎。醫(yī)生邊包扎便夸她：“你真是個(gè)好孩子，為了幫助別人，犧牲了自己的成績，真是好樣的！”這時(shí)她說：“
描寫朋友作文 24
我的朋友叫賓警洋，他的眼睛烘烘有神的，頭發(fā)黑咕隆咚的，鼻子略微有點(diǎn)小，一對(duì)耳朵像小問一樣小，CC的身子。
他的優(yōu)點(diǎn)就是跑步快，上一次校運(yùn)會(huì)他拿了中年級(jí)跑步冠軍，他跑的像瘋子似的一樣，不過，他的`學(xué)習(xí)大退不，連我門班上的人都不可思議，不管上什么課都好，他總是上課都會(huì)玩小動(dòng)作，老師嚴(yán)重的批評(píng)他和罰站他，他自己都不在乎自己犯下罰，只在乎上課玩小動(dòng)作，還有一次，他轉(zhuǎn)過頭打后面的同學(xué)，后面的同學(xué)就舉手告訴老師聽，老師就火冒三丈的去問賓警洋，賓警洋就把這件事的真實(shí)告訴給老師聽，老師聽了，溫和的說了他們倆的錯(cuò)唔，他們都意時(shí)到自己的錯(cuò)唔，異口同聲的說‘‘對(duì)不起’’他們有一次說‘‘沒關(guān)系’’老師聽了就開心的回到辦公室休息。
我感到自己錯(cuò)就要改，不要一錯(cuò)再錯(cuò)。
描寫朋友作文 25
我的好朋友在我家鄉(xiāng)，有一位跟我最要好的朋友，他叫任慶林。他是我認(rèn)為最了解自己，最關(guān)心我的朋友。
對(duì)了，先介紹下他可是個(gè)非常帥氣的男生，高高的個(gè)子，眉清目秀的.，喜歡紅色的衣服，他說紅色代表喜慶，可以帶給我們快樂。
記得有一次，我和任慶林走在大街上，突然聽見不遠(yuǎn)傳來沉重的腳步聲和拐杖的篤篤聲，這時(shí)以為老奶奶走了過來，我本想過去扶老奶奶的，可是任慶林已經(jīng)沖在我前頭幫助老奶奶，我也跟了過去幫忙。我也聯(lián)想到，想到有一天，我也這樣幫助了別人過接，那別人會(huì)怎么想呢？我心里面美滋滋的，他還對(duì)老奶奶說了句：“幫助別人是我們?cè)撟龅氖虑椤！?/p>
事后，我更加懂了助人為樂這個(gè)道理，這是我好朋友陳豪給我的啟發(fā)，我該感謝他，珍惜這份友誼！
他永遠(yuǎn)是我的好朋友。
描寫朋友作文 26
我最好的朋友就是桑凡迪，她長得特別漂亮，像一個(gè)芭比娃娃。烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，梳成馬尾巴，小船一樣的眉毛下一雙明亮的.大眼睛眨呀眨，高高的鼻梁俊俏挺拔，一張小小的嘴巴很會(huì)說話。
桑凡迪夢(mèng)想是成為一個(gè)畫家，最大的愛好就是畫畫。記得有一次大課間，我叫她陪我一塊上廁所，她正畫的著迷好像沒聽見我的話。我提高嗓門又叫了一遍。只見她不耐煩的說：“等一會(huì)吧，我還沒畫完呢。”我只得耐著性子說：“好吧”我呆在她身邊，看見她三筆兩筆就畫出了一座既漂亮又寬敞的房子，她又在房子旁邊畫了一棵高大茂盛的楊樹，接下來她又要畫別的。我等不及了，氣呼呼的說：“你去，還是不去？”她頭也不抬的說：“要不，還是你先去吧，我還沒畫完，就不去了。”我生氣地說：“我不是白等了嗎？”她笑嘻嘻地回答：“白等？那就對(duì)不起啦。”哎！她真叫人哭笑不得。
瞧，這就是我的好朋友——桑凡迪。
描寫朋友作文 27
提起我的好朋友，一種敬佩之情便油然而生。他，就是劉濤。說起他的“兩大特點(diǎn)”你肯定會(huì)有興趣，不信，你看看吧！
說起這第一個(gè)特點(diǎn)，那就是“高音喇叭”，只要你走進(jìn)吵吵鬧鬧的教師，聽到的最大的聲音肯定是他的。因此“宣傳委員”的桂冠就歸他啦；上課發(fā)言時(shí)，不管你在教室的哪一個(gè)角落，都可以聽到他的'聲音。
第二個(gè)特點(diǎn)嘛，就是“樂于助人”。記得有一次，學(xué)校組織到“黃金海岸”游玩，因?yàn)槲覀兪亲蟀腿サ模飞希罱軙炣嚵耍铝艘坏亍Ｎ蚁耄旱姑梗移谒懊妫羲懒耍 坝姓l能和宇杰換一下座位！”老師說。可大家我看看你，你看看我，誰也沒有回答。突然，傳來一聲清脆的“我”，同學(xué)們循聲望去，啊！是劉濤，劉濤便到宇杰的座位上坐下，好像沒聞到那一陣陣仇味似的，仍沒事兒似的坐著。“傻劉濤，自己找苦吃！”頓時(shí)，人群里都議論紛紛，而我卻被他感動(dòng)了。
你喜歡我這個(gè)朋友“劉濤”嗎？喜歡就記住他的名字“劉濤”。
描寫朋友作文 28
我的好朋友王欣慧，有一雙淺棕色的水靈靈的大眼睛，留著一頭短短的'妹妹頭，皮膚白白，可愛極了。告訴你，她可是我們班的畫畫能手呢。
有一次，老師讓我們不說話，不下位，自由活動(dòng)。同學(xué)們有的看書，有的折紙......只有王欣慧在畫畫。只見她拿出了紙和鉛筆，在紙上龍飛鳳舞一般，不一會(huì)兒，一只栩栩如生的小狗就“坐”在了紙上。她又用鉛筆畫了幾筆，我一看，原來是給小狗的脖子上“穿”上了可愛的小鞋子，還在小狗的脖子上“套”了一個(gè)珍珠項(xiàng)鏈，看起來可愛極了。
“叮鈴鈴......“下課了，很多同學(xué)就像”飛“一般沖出了教室，到樓下玩去了。王欣慧依然坐在座位上，拿出畫本和鉛筆，開始做新游戲。新游戲里有許多商店：賣鉆石的、賣玩具的、賣衣服的，賣寵物的瞧，她現(xiàn)在正在給每個(gè)商店里的東西寫合理的價(jià)格呢。
王欣慧不管畫什么東西都畫得栩栩如生，而我卻不行，這一點(diǎn)，我要向她學(xué)習(xí)啊！
描寫朋友作文 29
我的好朋友是一個(gè)明事理，落落大方的人，她叫侯亞。她有一雙大眼睛、雙眼皮，黑色的眼球閃閃發(fā)光，她的柳葉似的眉毛一看就很美麗。我們就如同手足一樣，當(dāng)我有困難的時(shí)候她總是幫我解難。
有一次我騎車的時(shí)候，不小心撞到她，我的腳有一些地方劃破了，而她的腳和我一樣，但是，她的腳也扭傷了。我便跑回了家里。
我回家后，想了許久，覺得還是我不對(duì)，覺得自己應(yīng)該去給人家道歉，于是我便向她家跑去，在路上我只顧低頭走路，不小心撞倒了一個(gè)人，我抬頭一看是侯亞，只見她向我說了聲對(duì)不起，并告訴我她是想上我家來給我講題的，我看到她那坦城的`目光，我低下了頭，并說了聲應(yīng)該道歉的是我，到我家后，她拿出書向我認(rèn)真的講著，她講的是那樣認(rèn)真，我聽的是那樣入神，一會(huì)兒我就明白了那道題，從此我們又成了好朋友。
我的好朋友是那么善良，我沒有交錯(cuò)她這一個(gè)朋友！
描寫朋友作文 30
森林里住進(jìn)了大象妞妞一家。
因?yàn)殒ゆらL著長鼻子，大家都不喜歡和她玩。
一天，小動(dòng)物們?cè)诓莸厣献鲇螒颍ゆひ瞾砹耍蠹叶疾缓退妫『镎f：“你這個(gè)長著長鼻子的怪物，快走開！”小兔又說：“快點(diǎn)走，我們不歡迎你！”妞妞只好傷心地回了家。
過了幾天，小猴家失火了，妞妞趕緊到河邊用長鼻子吸水，吸完后連忙向小猴家噴去，跑了十幾回，小猴家的火終于滅了。小猴對(duì)妞妞說：“對(duì)不起，謝謝你幫我滅火！”妞妞說：“沒關(guān)系，我們是朋友。”
有一天，小麻雀大聲叫到：“不好啦！不好啦！大灰狼來了！”動(dòng)物們都躲了起來，妞妞沖著大灰狼喊：“你快走開！”大灰狼根本不把妞妞放在眼里，妞妞發(fā)火了，用長鼻子把大灰狼卷起來，扔出了十幾公里。
從此，大家都愿意和妞妞交朋友，妞妞高興極了。
描寫朋友作文 31
我的植物朋友是金魚吊蘭，因?yàn)樗谖壹依锸亲钣腥ぁ⒆钇恋闹参铩?/p>
金魚吊蘭葉子的正面像一片片碧綠色的桃心，而背面卻和正面不一樣，背面的葉子中間有一道暗紅色的痕跡，像印第安人額頭上的彩繪。由于它的花形似金魚，所以叫金魚吊蘭。當(dāng)整盆的花朵全部盛開時(shí)，就像成群結(jié)隊(duì)的小金魚在綠色的海洋里遨游。
它的根莖跟其他植物相比有些與眾不同。其他植物的莖一般只有一種顏色，它卻有兩種顏色。它的根莖就像一個(gè)生命指示牌。葉子越嫩越小，它的根莖就綠色較多，棕色較少；而葉子越老越大，它的'根莖就棕色較多，綠色較少。這看上去實(shí)在很有趣。
雖然乍一聞它沒有氣味，但每當(dāng)你靠近花開滿盆的金魚吊蘭時(shí)，似乎又有一股淡淡的清香飄來，令人心醉。
金魚吊蘭的寓意是相親相愛，花語為生生不息，源源不斷，所以我特別喜歡它，把它當(dāng)成我最好的植物朋友。
描寫朋友作文 32
人生樂在相知心。友誼就像花朵一般，要細(xì)心灌溉，才會(huì)茁壯成長。 我有許多朋友，但唯一與我最合拍的，就要數(shù)郭嘉欣了。嘉欣個(gè)子高高的，圓圓的臉上長著一雙會(huì)說話的眼睛，濃濃的眉毛像初五的月亮一樣彎。一看就知道是個(gè)聰明，漂亮的小女孩。 嘉欣的學(xué)業(yè)成績非常標(biāo)青，每次考試都名列前茅。不要以為她只會(huì)學(xué)習(xí)，是一位小書呆子，她的愛好可多呢。演講，游泳，跳舞，唱歌，打羽毛球他樣樣都行，可說是多才多藝。
我最喜歡和她打羽球了。每天傍晚，我們都會(huì)和她到附近的.公園打羽球，她那高超的球技和在球場(chǎng)上生龍活虎的拼勁兒，總能讓我們凱旋而歸。 嘉欣也是一位小老師。他就像一本會(huì)說話的工具書，每當(dāng)我遇到難題時(shí)，他總會(huì)替我解決。在人生的道路中，我們互相幫助，一起學(xué)習(xí)和一起玩樂。
希望我和嘉欣的友誼有如細(xì)水般長，友誼永固。
描寫朋友作文 33
淡淡的天空，淡淡的人，一切的一切，都是淡淡的。清風(fēng)拂過，似乎恩賜般的.灑在每一個(gè)人的臉上，灑過慧心清秀的臉，灑過星兒蒼白的臉，還有華辰，還有靈琦，還有我的伙伴們。我將要離別，入外省，離開我依依不舍的地方。
沉默。靜然。
為什么，時(shí)間如此迅速，天下哪有不散的宴席？但時(shí)間就不能慢點(diǎn)嗎？靈琦，記得嗎？你頭上的傷痕是我們?cè)谥形缤低盗锍鋈ネ妫恍⌒牡粼谒疁侠锕蝹摹ｋm然，傷痕已隨著時(shí)間變得淡然，絲毫不給你美麗的臉龐留下痕跡，但我難以望卻
慧心，你還記得教室里的畫嗎？那是我們兩的“大作”。記得那個(gè)夜晚，我們揮舞著蠟筆，在雪白的墻上留下“寶跡”，結(jié)果我們被拉出學(xué)校，站了一個(gè)晚上。第二天，我們變成了兩只“小熊貓”。
還有還有，我說也說不盡。這里有和我一起相伴數(shù)十年的伙伴，我舍不得。看著車窗外的他們，我淚水盈眶。
再見了！朋友！
描寫朋友作文 34
我家有一只鸚鵡，它是我的好朋友。
它身體的多處羽毛是黃綠色的，有一點(diǎn)像綠豆的顏色。它的腦袋很小，有一個(gè)尖尖的帶鉤的嘴巴，一雙黑溜溜的小眼珠周圍是灰色的眼皮。它的脖子很粗，看起來比腦袋還大，把腦袋和身子連接在了一起。翅膀的綠色羽毛里摻雜著灰黑色的羽毛，張開時(shí)像兩把小扇子。粉紅色的雙腳各有四根腳趾，它休息的時(shí)候，緊緊地抓住樹枝，絲毫也不放松。黑色的尾巴長長的`，像一把鋒利的寶劍，飛翔時(shí)鸚鵡還能靠它掌握方向呢。
它的叫聲非常美妙，每天一大早都是它把我叫醒，像一只鬧鐘。聽說它會(huì)學(xué)人說話，但是我怎么也把它教不會(huì)，我還是想再努力。
讓我覺得煩惱的是它常在鳥籠里亂飛亂竄，總想找個(gè)縫口鉆出去。總是很不安的樣子，一會(huì)兒飛在食槽里啄糧食，一會(huì)兒飛到水槽里喝水，一會(huì)兒又到處拉屎。小鸚鵡應(yīng)該飛向藍(lán)天，我卻把它天天關(guān)在鳥籠里。把它關(guān)著我不忍心，把它放了又舍不得。
小伙伴們，我該怎么辦呢？
描寫朋友作文 35
我有一個(gè)非常要好的好朋友哦！她叫安安！每天我們都一起上學(xué)，一起放學(xué)，整天形影不離的在一起。安安是一個(gè)助人為樂、經(jīng)常做好事不留名的人。
安安長得不高不矮，月牙般的眉毛下有一雙會(huì)說話的.眼睛，一個(gè)高挺的鼻子子，一張櫻桃小嘴，常常帶著一絲絲微笑，總愛穿一身黑白相間的裙子。
有一次，學(xué)生們都放學(xué)回家了，可安安還留下來掃地。我這時(shí)看了有好氣有好笑的說：“安安，你瞧！人家都不掃，你掃干嗎啊？又沒有什么好處的，你就別掃了，快回家吧，我肚子快餓得不行了！”“好的，就可以了，還有那么一點(diǎn)點(diǎn)而已，再等會(huì)吧，要是餓得話那你先走吧，我待會(huì)做完就回家了。”安安一邊干活一邊跟我說話。我看著安安有著這種品質(zhì)，我這個(gè)好朋友怎么能撒手不管了呢？于是，我就在一旁安靜的等待著，安安看著我，笑了笑。
這樣的學(xué)生現(xiàn)在不多了哦！我當(dāng)她的好朋友真值啊，真不白當(dāng)！
羨慕我吧！
描寫朋友作文 36
我最要好的朋友有好幾個(gè)，如詠安，珈萱，家媛和庭瑄。現(xiàn)在我就來一一介紹他們吧！
詠安是本班女生中的運(yùn)動(dòng)健將，體力非常好，跑步也很快，所以參加了我們學(xué)校的田徑隊(duì)，他曾經(jīng)代表學(xué)校參加接力比賽得了名次，真是了不起。我們因田徑結(jié)緣，希望我們能在人生的跑道上互相扶持和鼓勵(lì)。
珈萱有個(gè)項(xiàng)紅蘋果般的臉頰，還有個(gè)櫻桃小嘴。他畫畫很漂亮，音樂也很好，寫字也很整齊，她多才多藝，真不愧是我們班的模范生。
家媛是和我同班了四年的'同學(xué)，感情非常好，畫圖也和珈萱一樣漂亮，做起是來規(guī)規(guī)矩矩，一點(diǎn)都不馬虎，她對(duì)我很親切，是個(gè)善解人一的人。
庭瑄的公都名列前茅，雖然她和我有時(shí)候會(huì)吵架，但是過一下子就和好了。老師說過好朋友才會(huì)吵架，而且越吵感情越好，現(xiàn)在我們的感情愈來愈好，只要沒下雨，放學(xué)我們還會(huì)一起走回家呢！
描寫朋友作文 37
瞧，前面的那個(gè)帥哥是誰，那就是我最好的朋友——高一棟
他長著一個(gè)大大的腦袋，一雙炯炯有神的.大眼睛，做什么事情都專心致志，目不轉(zhuǎn)睛。他吃得胖胖的，走起路來就像一只企鵝一樣搖搖擺擺的。他還有一個(gè)能說會(huì)道的小嘴巴，說起話來滔滔不絕， 就像念緊箍咒似的，一說就是三十多分鐘。
他很愛學(xué)習(xí)，懂得東西很多，天文、地理、歷史都是他的拿手好戲。他學(xué)習(xí)很好，成績總是名列前茅。他還很愛讀書，總是為我們班爭光，我們班獲得的”書香班級(jí)“的一半功勞都屬于他。他不但 喜歡讀歷史這類書，而且還很喜歡讀世界名著，如《老人與海》、《湯姆叔叔的小屋》等，我給他起了個(gè)外號(hào)叫”小書蟲“。
他還熱衷于體育，尤其是籃球，打得特別好。搭班的時(shí)候，誰都愿意給他一伙。他報(bào)了一個(gè)籃球班，其中我也在內(nèi)。跳繩也是他的強(qiáng)項(xiàng)，他很敏捷，一分鐘能跳一百多下呢。
這就是一個(gè)活潑、開朗、愛運(yùn)動(dòng)、愛學(xué)習(xí)的高一棟，他就是我的好朋友。
描寫朋友作文 38
我有好多的朋友，其中有周璐陽，黃敏杰，李文曉和黃海璐……的好朋友今天我就給大講一講我的好朋友黃海璐吧!請(qǐng)看下面的故事吧!
在我的心目中黃海璐是我最好的朋友。
記得有一次老師讓我們寫題有一道題很難的.。同學(xué)們都不會(huì)做，我一個(gè)挨著一個(gè)問，同學(xué)們都是這樣回答的——“不會(huì)，我還想問你了。”后來，我走到黃海璐的桌子旁，我心想同學(xué)們都不會(huì)做，連學(xué)習(xí)最好的趙涵也不會(huì)做，黃海璐怎么會(huì)做呢?正在我想的時(shí)候，黃海璐對(duì)我說：“你有什么題不會(huì)做我教你，我全會(huì)做，讓我教你吧!”
然后，我就過去了，在黃海璐講題的是后，真是認(rèn)真啊!后來，黃海璐告訴我這個(gè)題怎么寫，我就會(huì)寫了。
看她那神奇的眼睛，善良的心，我就非常的佩服她。
我非常的佩服她，我們一定要向她學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)她那種誠信和善良!
描寫朋友作文 39
我心目中的好朋友應(yīng)該是一個(gè)天真、活潑、可愛的女孩子。她有著黑溜溜的大眼睛，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，又黑又細(xì)的眉毛，挺挺的鼻子，紅紅的嘴唇。
我心目中的好朋友應(yīng)該是一個(gè)善解人意、愛幫助別人的一個(gè)女孩子。當(dāng)我不開心的時(shí)候，她會(huì)安慰我，逗我開心;當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，她會(huì)伸出友愛的雙手。
我心目中的好朋友應(yīng)該是一個(gè)會(huì)唱歌會(huì)跳舞的女孩子。上音樂課時(shí)，我和她一起唱歌。上舞蹈課時(shí)，她和我一起編一段優(yōu)美動(dòng)人的`舞蹈。
我心目中的好朋友應(yīng)該是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的女孩子。她和全班同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，從不會(huì)和同學(xué)鬧別扭，和同學(xué)的關(guān)系十分友好。下課時(shí)，她和我們一起玩游戲，一起說笑，一起聊天，一起講有趣的事。
這就是我心目中的好朋友。
描寫朋友作文 40
我有一個(gè)好朋友，是我的同學(xué)，叫小薇，小薇的體育特別好。
那天，我和小薇比賽跑步。小薇飛快地向終點(diǎn)跑去，本來我和小薇是一起跑的，可她就像有了一雙飛毛腿一樣，跑在了我的`前面。我非常想追上她，可是她跑得太快了，我怎么追也追不上。不一會(huì)，小薇居然跑到終點(diǎn)了。“小薇，你跑得可真快！”等我氣喘吁吁地跑到終點(diǎn)，她卻輕輕松松地站在那兒看著我。
記得有一天，我正在練習(xí)打網(wǎng)球。忽然有一個(gè)網(wǎng)球朝我飛來，我趕緊用網(wǎng)球拍打了過去，并自言自地說：“知道我的厲害了吧！”然后，我又繼續(xù)玩網(wǎng)球，突然，被我用網(wǎng)球拍打過去的那個(gè)神速球，又飛回來了，我心里嘀咕：“這是怎么回事？”哦，原來是小薇故意捉弄我。這時(shí)，我生氣極了。不過，一會(huì)之后，我有點(diǎn)不生氣了，我和小薇和好了。好朋友就是這樣，生一會(huì)氣，又不由自主的和好了，又變成了好朋友，我們又開心地玩網(wǎng)球了。
這就是我的好朋友小薇，怎么樣，你了解她了么？
描寫朋友作文 41
我的好朋友是曾浩然，他跟我一樣大，他個(gè)子比我小。他有一個(gè)鍋蓋頭，一雙烏黑明亮的.大眼睛，撲閃撲閃的好像會(huì)說話。他笑起來有兩個(gè)小酒窩，露出了兩個(gè)沒有長全的大門牙。
他跟我住在同一個(gè)小區(qū)，每到周末我們就到圖書館借書，他喜歡看成語故事書，喜歡閱讀，有一次我對(duì)他說“考考你吧！”我說“磨杵成針是什么意思？”他說“就是比喻做任何艱難的工作，只要有毅力、下苦功，就能夠克服困難做出成績。”話音一落，我用崇拜的眼光看著他，我要向他學(xué)習(xí)！
他很不喜歡上體育課，喜歡靜靜的呆著，我開玩笑的說“怪不得你長的個(gè)子小，哈哈……”他也不會(huì)生氣，因?yàn)槲覀兪呛门笥选?/p>
每到放假，我們一起玩游戲，一起打球，一起去爬山，我們要做一輩子的好朋友。
描寫朋友作文 42
同學(xué)們，你知道我的新朋友是誰嗎？不知道吧？他就是堅(jiān)強(qiáng)不息的茍磊。
剛開學(xué)的時(shí)候，我們班轉(zhuǎn)來了一位新同學(xué)名叫茍磊，他有黝黑的皮膚，燙著長長的爆炸頭，說起話來聲音超大，快把我的耳朵震聾了。
在一年一度的.運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他參加了跑步。“三、二、一，砰！”起跑槍打響了，運(yùn)動(dòng)員們像獵豹一樣跑了起來，可是跑著跑著茍磊竟然摔跤了，可他還是堅(jiān)強(qiáng)地爬了起來，繼續(xù)比賽。結(jié)果出來了茍磊竟然得了第二名，一個(gè)非常不錯(cuò)的成績。我說：“茍磊，你真行！” “沒什么。”茍磊回答。于是我和茍磊成了好朋友。
植樹節(jié)上學(xué)校安排我們?cè)谛?nèi)植樹，“哎呀，累死了，休息一會(huì)兒！”一個(gè)同學(xué)說道，接著一大群同學(xué)都在叫苦，只有茍磊還在植樹，而且已經(jīng)把自己的樹都種好了，同學(xué)們見他干的那么賣力，也開始植樹了。一天下來我們班共種了三百棵樹，這是茍磊的功勞。
堅(jiān)強(qiáng)不息的茍磊，我要向你學(xué)習(xí)。
描寫朋友作文 43
我的好朋友有屠亞宣、傅楷柔、張恩宣、梁安妮等等，有時(shí)我不了解的地方都會(huì)問我的好朋友，我們相處得很愉快。
梁安妮的字漂亮，也很善解人意，畫畫也很快也很漂亮；屠亞宣很爆燥，是位班長，也喜歡幫助老師跟同學(xué)；傅楷柔很喜歡幫助他人，跟屠亞宣差不多；張恩宣喜歡逗人家。
我們經(jīng)常一起玩或一起運(yùn)動(dòng)，我們非常要好，有時(shí)一起看書，大家都讀得津津有味。我覺得友誼很重要，但是尊重別人才是好，就算是朋友也不可以隨隨便便的。
朋友之間也會(huì)起爭執(zhí)，所以我們要互相了解對(duì)方，這樣就不容易起爭執(zhí)。
可是想要了解對(duì)方，就要把之間的隱形門打開，才能讓對(duì)方接近你，所以要把身邊的`負(fù)擔(dān)放下，這樣別人更容易接近自己。
有些人說長大再交朋友，可是我不覺得，因?yàn)樽约旱暮门笥褧?huì)幫助自己或安慰自己。
描寫朋友作文 44
我最要好的朋友 盼盼是我最要好的朋友，他家就住在我家的對(duì)面，我們是好鄰居，也是從小就在一起玩耍的好朋友。他很能干呢! 我的.好朋友盼盼
他的眼睛炯炯有神，小小的嘴巴和耳朵，鼻子還挺靈的呢。一見到我就會(huì)笑著跟我打招呼。
盼盼的自理能力非常強(qiáng)。他的爸爸媽媽都在外地工作，每天晚上至少要到九點(diǎn)鐘才能回到家。盼盼天天自己坐公交車回家，回到家，自己把剩飯熱好，吃完飯后，他就獨(dú)自一人做作業(yè)。
還記得有一次，我想叫他一起玩，就在窗戶邊大聲叫“盼盼”，盼盼打開窗戶。我問道：“你在干什么呢”他說：“我等會(huì)要去幫媽媽買菜。”我想：“他和我都才九歲，就一個(gè)人出去買菜，這不是很危險(xiǎn)嗎”我見盼盼開了門，提著籃子走出小區(qū)。過了一會(huì)，我看見他提著滿滿一籃菜，一蹦一跳、平安無事地回來了。
我的好朋友盼盼是不是很能干啊！
描寫朋友作文 45
我的好朋友她的名字叫郭怡雯。我給她取了個(gè)外號(hào)叫D老郭。因?yàn)樗?jīng)常會(huì)有一些大人的'舉動(dòng)。怎樣這個(gè)外號(hào)沒取錯(cuò)吧！
有一天，我倆鬧矛盾了。一氣之下，我沖口而出：“有什么了不起的，我再也不跟你好了。”嘿！這話一出口，就像潑出去的水收不回來了。雖說心里是爽多了，可是，這一鬧啊，讓我覺得一下子變得無聊了許多。歡聲笑語也逐漸變少了。嗨！我開始埋怨自己，為什么要貪一時(shí)之快，而傷了大家的和氣呢？我心里一遍又一遍地不斷地重復(fù)著：真不應(yīng)該和她鬧矛盾。早知今日又何必當(dāng)初呢！嗨！
不知不覺地我走到了她的面前，低著頭難為情地對(duì)她說：“對(duì)不起。”本以為老郭會(huì)疾言厲色地說：“你以為說聲對(duì)不起就算了嗎？”可是，恰恰相反，老郭臉上看不見一絲的責(zé)怪，反而微笑地對(duì)我說：“沒關(guān)系！以后我們要好好的，再也不要吵架了。”聽了這話，我不住地點(diǎn)頭。我們能夠合好，真是太好了。
描寫朋友作文 46
中午，小兔子正在公園里散步，小松鼠急急忙忙地向她走過來。小兔問：”小松鼠，你為什么這么急啊？“小松鼠說：”我要去市場(chǎng)買松果，可是錢不夠。你能借我點(diǎn)錢嗎？“小兔說：”當(dāng)然可以！你要借多少錢呢？“ 小松鼠說：”松果10個(gè)要15元錢，我只帶了10元錢，還差5元。你能借給我嗎？“ 小兔說：”當(dāng)然可以！“
過了幾天后，小兔家里沒菜吃了，市場(chǎng)里沒有她家要吃的菜。于是小兔子急急忙忙出來挖菜，可是還沒挖就碰到小松鼠了。小松鼠問：”小兔，你為什么這么急啊？“ 小兔說：”我家沒菜吃了，我出來挖菜吃。“ 小松鼠說：”我家有很多菜，吃不光，我送你一些吧！“ 小兔說：”謝謝你，小松鼠。“ 小松鼠說：”不用謝！上次我家沒有松果，你不是還借我了5元錢嗎！“于是，他們倆就成了最要好的好朋友。
描寫朋友作文 47
楊樹很容易成活，而且長得也很快，所以在新鄉(xiāng)市的每一條路旁都會(huì)種楊樹。
大楊樹的根深深地扎在泥土里，會(huì)為樹葉提供水份。它的樹干又粗又直，粗的要兩三個(gè)人一起才能把它抱住。厚厚的樹皮包住樹干，免得遭受傷害，樹枝有的直直的，直插云霄，有的象周圍延伸，像搭起了涼棚，有的花冠像三角形，有的像蘑菇，一陣風(fēng)吹過，樹葉好像說春天來了。
春天，大楊樹抽出新的枝條葉，一個(gè)個(gè)紅紅的花苞鑲在樹干上，過來幾天，芽苞長成了一個(gè)個(gè)小葉子，又過了幾天，楊樹從小葉子變成了大葉子。
夏天，葉子枝繁葉茂，我們?cè)谕饷嫱鏌岬腵話，都會(huì)去乘涼，一陣風(fēng)吹來，葉子像在鼓掌。
秋天，葉子油綠變黃，像小鳥一樣慢慢的下飛，落下來，同學(xué)們都?xì)g樂的拿起葉子有的做標(biāo)本，有的做收藏。
冬天，一陣大雪過后，楊樹上的葉子也所剩無幾，它也把衣服脫了下來，蓋上了雪白的被子，開始了它的“冬眠”之旅。
楊樹，它讓我歡歡樂樂的過了整個(gè)童年。
描寫朋友作文 48
我的好朋友，李大朋，咱們已經(jīng)認(rèn)識(shí)三年了，想起上一次咱們鬧別扭的事，我覺得自己很不對(duì)。但是，我由于沒有勇氣向你認(rèn)錯(cuò)，就決定以作文的形式向你道歉！
那一天，咱倆在院子里玩，你提議說玩捉迷藏的游戲，我卻說：“你都幾歲了？和我差不多年齡，還玩捉迷藏？幼稚！”你卻不以為然的'說：“沒事，咱們就玩一次吧！”我回答：“我的朋友啊，你真行！我可不玩這樣的游戲！”你接下來又耐心的求我，說：“咱們就當(dāng)成回憶一下童年吧！就玩這一次，行嗎？”我氣不打一處來，說到：“讓你煩我！”一腳踢在你身上。你也生氣了，咱倆就打了起來。第二天下午，我做完了作業(yè)，想下樓玩一會(huì)，可你并沒在下面，我去你家找你，你一見是我就關(guān)上門說：“我才不跟你玩呢！”從此，咱就沒有一起玩過！
現(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)是我不對(duì)，真不該以那種態(tài)度對(duì)待朋友。我在這真誠的向你說一聲：對(duì)不起！
描寫朋友作文 49
每天，我都會(huì)找我的好朋友王澤豪在一起玩。
我在一年級(jí)就和你同班，當(dāng)時(shí)還不認(rèn)識(shí)你，到了四年級(jí)，你仍然還是我的好朋友。
我記得一年級(jí)的時(shí)候，我和馮梓泰吵架了，比誰學(xué)習(xí)好。雖然站在馮梓泰那邊的人比較多，但是你還站在我這邊，剩下支持我的人都去投靠馮梓泰了，但是只有你一個(gè)人仍然站在我這邊。在那時(shí)候，我就認(rèn)定你是我的`好朋友。
還有一次，我正在外面玩的正歡，突然有一個(gè)人說：“秦佳輝，你的東西被王澤豪偷了。”我就憤憤不平的過去要回了我的書，還趁你不在的時(shí)候把你的東西都倒到地上，你看見了就來和我打了起來。我后來一打聽，原來是你讓那個(gè)人傳個(gè)話，想借我的書看，我到現(xiàn)在還想把傳話的那個(gè)人暴打一頓，然后再向你說一聲：“對(duì)不起，王澤豪。”
王澤豪，我想和你成為最要好的朋友，你愿意嗎？
描寫朋友作文 50
我的好朋友是陳懇。他的臉上有很多痣，像一個(gè)媒婆一樣；他的身材矮小，臉是圓圓的，像個(gè)大冬瓜；你瞧他那水靈靈的.大眼睛，炯炯有神；眉毛濃濃的，有些風(fēng)采。他笑起來的時(shí)候，眼睛咪成一個(gè)像月亮似的鐮刀。
他的特長是打乒乓球，還打得不錯(cuò)。我和他一樣，都是靠自學(xué)成才的，沒有老師教導(dǎo)我們，也沒有老師指導(dǎo)我們。我們倆的乒乓球水平，相比之下，還是我的球技更高。不過在三個(gè)月前，他還是我的克星，沒有想到現(xiàn)在，他卻遠(yuǎn)不如我了，成了我的手下敗將，哈哈哈……
他的愛好和我差不多，都是打乒乓球、打電腦，成績還不錯(cuò)。
有一次，爸爸星期六不許我打電腦，因?yàn)槲疫@幾次的成績考得太差了。陳懇就叫我去他家里打電腦，我一有電腦的光盤，就借給他安裝。
陳懇最大的缺點(diǎn)就是小氣、貪吃，很愛生氣，隨便講他幾句，他就會(huì)不高興，賭氣走了。
盡管這樣，我仍然喜歡陳懇，我愛和他一起玩，我們是一對(duì)黃金搭檔。
描寫朋友作文 51
我的姐姐，可愛漂亮又愛學(xué)習(xí)的姐姐，她不僅是我生活上的玩伴還是我學(xué)習(xí)上的榜樣
我的姐姐今年十三歲，已經(jīng)上初二了，她的個(gè)子很高，大概有一米七左右，瘦瘦的。長著高高的'鼻梁，還有一雙大大的水汪汪的眼睛，嘴巴小小的，皮膚有點(diǎn)黑，留著一頭烏黑的長發(fā)。由于姐姐牙齒長的不整齊戴著矯正牙套，眼睛近視又戴著眼鏡，所以她經(jīng)常稱自己是“四眼兒鋼牙妹”呢。
姐姐學(xué)習(xí)可認(rèn)真了，她成績優(yōu)秀，在班里一直名列前茅。從小學(xué)到現(xiàn)在，不論寒暑假姐姐都會(huì)提前買好下學(xué)期的教材坐在書桌前一遍一遍的去學(xué)習(xí)新知識(shí)。還記得上個(gè)星期五，我和姐姐都在奶奶家寫家庭作業(yè)，奶奶給我和姐姐每人準(zhǔn)備了一個(gè)紅紅的大蘋果，當(dāng)我把蘋果吃完了之后，卻看見姐姐的蘋果還沒有動(dòng)呢，原來姐姐寫的實(shí)在太認(rèn)真了，早就把吃蘋果的事給忘干凈了，直到姐姐寫完了作業(yè)才想起吃她的蘋果。
這就是我漂亮的姐姐，我喜歡我的姐姐。
描寫朋友作文 52
小惠是我最好的朋友，她今年大約10歲，個(gè)子高高的，身子胖胖的。可愛的臉上長著一雙葡萄似的眼睛，小巧玲瓏的鼻子下長著一雙能說會(huì)道的嘴巴。
小惠十分聰明，學(xué)習(xí)很好。記著有一回，有一道題目我不會(huì)做，我就跑去問她。那道題很難，我想了很久都想不出來，我以為她也不會(huì)做，可她一下子算了出來。在那一瞬間，我特別敬佩她。她教會(huì)了我，可我忘記了跟她說聲謝謝，現(xiàn)在想起來，我特？e慚愧，唉！當(dāng)初怎么能不對(duì)她說聲謝謝呢？
她很熱心，常常幫助同學(xué)。記的有一次，我的鋼筆忘記帶了，我就像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。她突然走了過來，奇怪的問我：“王淳可，你怎么啦？”我說：“我的.鋼筆忘記帶了，你能借我一支嗎？”她爽快地說：“行。”說完，就從文具盒里拿出一支鋼筆給我。我連忙說：“謝謝。”她說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的，誰叫我們是好朋友呢。”說完，我們就開始認(rèn)認(rèn)真真地寫起作業(yè)來。
這就是我最好的朋友——小惠。
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