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寫朋友作文【精華3篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的寫朋友作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫朋友作文1
動(dòng)物小學(xué)來了一位新同學(xué)——小刺猬，當(dāng)梅花鹿老師把小刺猬介紹給大家時(shí)，大都都議論紛紛。
梅花鹿老師問小雞：“你愿意和小刺猬坐一塊兒?jiǎn)幔俊毙‰u連連擺手說：“不愿意，我怕小刺猬的刺會(huì)刺痛我。”梅花鹿老師問了全班同學(xué)，沒有一個(gè)愿意跟小刺猬坐在一起。梅花鹿老師只好讓小刺猬單獨(dú)坐一張桌子。
下課了，小刺猬問小貓：“你愿意和我交朋友嗎？”小貓躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，說：“不愿意，你的刺會(huì)刺痛我的。”小刺猬問了所有的動(dòng)物，沒有一個(gè)愿意和他做朋友，小刺猬覺得很孤獨(dú)。
放學(xué)回到家，小刺猬對(duì)刺猬媽媽說：“媽媽，我真想把身上的刺全部拔掉。”刺猬媽媽摸著小刺猬的.頭，笑著說：“孩子，你總有一天會(huì)知道有刺的好處的。”
去春游的時(shí)候，小動(dòng)物們看到一條大青蛇，嚇得哇哇大叫。小刺猬可不怕，它勇敢地走到大青蛇身邊，把身子蜷成一團(tuán)，滾向大青蛇，大青蛇被刺扎得迅速逃走了。小動(dòng)物們看到小刺猬勇敢地用身上的刺保護(hù)了大家，紛紛走到小刺猬身邊，慚愧地說：“對(duì)不起，小刺猬，我們不知道你的刺有這么大用處，我們不該嘲笑你。”小刺猬笑著說：“沒關(guān)系，我們大家做好朋友吧！”大家異口同聲地說：“好啊！”
寫朋友作文2
記得小時(shí)候，我和一個(gè)朋友玩得特別地好，他就住在我家的對(duì)面。
我每次去找他，他總是帶我去找另一個(gè)朋友，那是他媽媽朋友家的孩子，他們兩個(gè)比我認(rèn)識(shí)的早一些，彼此都有點(diǎn)小任性。可是每次去玩游戲的時(shí)候，他總是命令我們干什么，如果不聽話我們就會(huì)打起來。不過我是他們當(dāng)中個(gè)子比較高的，他們都打不過我。
現(xiàn)在，我們慢慢長(zhǎng)大了，經(jīng)常聚在一起搞些惡作劇。有一次我們一起去吃早飯，飯剛端上，我一看桌上沒有筷子，我就跑到后面去拿筷子，剛坐下準(zhǔn)備去吃飯，就看見我的朋友在那竊竊思語說些什么，他們用異樣的目光看著我吃飯，我剛吃一嘴就決得很辣，我敢緊用筷子一翻碗的底部，誰知全是辣椒，我就問他倆這是怎么回事，他倆哈哈大笑說，我倆想試一下你的膽量敢把這碗飯一下吃完嗎？我為了自己的.尊嚴(yán)，我硬撐著眼淚把這碗飯吃完了。他們算服了我。
我們?cè)谝黄鹩袝r(shí)會(huì)打打鬧鬧，有時(shí)會(huì)分分合合。我們想以后會(huì)不會(huì)在見面，有一個(gè)朋友說等到上初中時(shí)他可能要走了。我非常不舍得讓他離開我們，可是他說這是他爸爸的命令。
我們想既然無法改變大人的決定，那么我們就要更加珍惜現(xiàn)在的友情，不管在哪里我們永遠(yuǎn)是比較好的朋友。
寫朋友作文3
一提起朋友：有幫助我的朋友，有一起玩耍的朋友，有放學(xué)一起回家的朋友，也有無話不談的好朋友。而今天，我要為大家介紹一位特別的朋友，他既聰明又努力，而且喜歡發(fā)明創(chuàng)造，他是我的創(chuàng)客朋友——小明。
小明遇到問題喜歡開拓創(chuàng)新，勤動(dòng)腦筋，他做任何事情都很細(xì)心，力求。他是畫畫的小能手，不僅畫畫得漂亮，而且如果有一點(diǎn)不好就要從頭再來，力爭(zhēng)。他在學(xué)習(xí)上勤勤懇懇，沒有半點(diǎn)松懈。因?yàn)樗狼谀苎a(bǔ)拙。他的學(xué)習(xí)精神深深地感染了我。
有一天，他跟我說：我想發(fā)明一個(gè)神奇的電筒，這種電筒不僅可以照明，還可以打電話，看地圖。可以發(fā)出激光，紅外線。它是用環(huán)保塑料做的`，內(nèi)有一種微型機(jī)器人，別看它小，有很多很多功能：它的口袋可以拿出許許多多的東西來。假若迷路的時(shí)候可以叫機(jī)器人給你地圖，這樣做就不會(huì)迷路了；有人欺負(fù)你，你可以拿紅外線嚇唬他。照出來的光，五光十色，可以照出各種圖案。它也要充電，他是靠太陽(yáng)能充電的，如果天氣冷的話，可以用手心的熱量來充電，我相信，他那么聰明又勤奮努力，以后一定可以發(fā)明出這種電筒。