朋友的作文[優選]
在平時的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的朋友的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
朋友的作文 篇1
我有一個好朋友,名字暫時保密。他機智幽默,他能幫助人們感到快樂有趣,有一次他問我:“世界上什么海最大?”你知道嗎?是苦海,因為苦海無邊嗎。對了,這本書就是《腦筋急轉彎》。
這本書是我們全家的好朋友,我們全家人經常互相提問、回答,他給我們全家帶來了歡樂,我可喜歡他了。
朋友的作文 篇2
我有一個好朋友,她叫小慧。小慧很喜歡笑,她笑起來的樣子十分滑稽。總而言之,和小慧在一起,總能感到她的幽默和風趣。可以說,和小慧做朋友,是我的榮幸。
小慧有一雙水汪汪的大眼睛,十分美麗。櫻桃似的小嘴巴可愛極了。粉撲撲的小臉蛋兒像一個熟透了的.蘋果,看起來十分斯文。
小慧不僅長的漂亮,心靈也很美。在我眼中,她是一個善解人意、善良的人。記得有一次,我們去同學家玩,同學的媽媽要去外面吃飯,想讓我們先走,但是又不好意思開口。就在這時,小慧看出了媽媽的心思,就悄悄對我說:“婷婷呀,我看別人媽媽有事要做,我們還是先走吧!”“阿姨,我們有事情,就先走了,再見,我們下次再來玩。”說完,小慧便拉著我的手走了。她是多么善解人意啊!還有一次,我和小慧打算去看電影,我和小慧找到了一個好的位置。這時候,走來了一個老爺爺,帶著他的孫子,好像在尋找座位。就在這時,一個熟悉的聲音從我耳里跳過:“老爺爺,這是您的孫子吧!來來來,您坐在這兒吧,我腳有點麻,想站一站,您就在我這里坐吧。”“不用了不用了,你就坐著吧,爺爺骨頭硬,站站活動一下筋骨,謝謝你了啊,小朋友,你真好!”老爺爺推辭著。小慧還不罷休,我對他說:“你就坐著吧。”可她不理睬我,轉過頭去對爺爺說:“爺爺,您老呀,就坐著吧!你看看,你的孫子都累了,就算您不為自己想,也為您孫子想想啊!您就坐下吧。”老爺爺總算答應了。此時的我一臉羞愧,心里暗想:唉,真慚愧,我有小慧這么好的朋友,還不快去學習她。我馬上站了起來,把位置讓給老爺爺的孫子坐。
小慧真是我學習生活中的好榜樣!我想對小慧說:“小慧,你這個朋友,我交定了。”
朋友的作文 篇3
家中的烏龜是我唯一的寵物,也是我在家里最要好的“朋友”。
這只烏龜是一位叔叔送給我的。當時它還是野生的,十分不聽話,甚至將裝它的塑料袋抓爛。我好不容易把它帶回家中,放置在水桶里,接上水,每天往里面切塊比它頭還大的肉。漸漸地,它與我熟悉了。每當我一走過來,它就將頭伸得老高,而且一邊盯著我的手,一邊撲騰著水,對我表示出了一種親密的樣子。
烏龜到今年已是“六歲高齡了”。它的頭圓圓的,一個小玻璃球那么大。頭上還有兩條紅色的曲線。它的四肢總是不停地撲騰著水。水桶不大,它沒有再多余的游泳空間了。每當我丟進一塊肉,它都不會咬,一張口將肉生吞下去,那樣子真是好笑:它的脖子伸得老長,本來很鼓的頭變得更鼓了。仔細看,你會發現,它的脖子好像打個結似的,中間有一團鼓鼓的東西,原來是被肉噎住了。過了一小會,那肉滑了下去,鼓鼓的腦袋變回原來的樣子,脖子也縮了回去。
經歷了這件事以后,我再也不敢喂給它太大的`肉了,只是將一塊與原來一樣大的肉塊切成兩半。有一天,我將那兩小塊肉分別丟在兩處,一塊在它前面,一塊在后面,它吃到了前面的肉,看著我,好像在說:“我還沒有吃飽”。然后,我給了它一點兒提示:一直盯著它后面的另一塊肉,他捕捉到我的眼神,這下終于找到了“隱藏”在它身后的肉,一口吞下去,然后一直伸頭看著我,四肢歡快地劃著水。
怎樣?我與它很有默契吧!
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