我眼中的朋友作文

時間:2022-08-11 14:18:13 朋友 我要投稿

我眼中的朋友作文范文(精選20篇)

  在學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編精心整理的我眼中的朋友作文范文(精選20篇),歡迎閱讀與收藏。

我眼中的朋友作文范文(精選20篇)

  我眼中的朋友作文 篇1

  開始初中生活的第一天,就感覺她像個小太陽,是個很開朗的女生,笑起來很像個還沒熟透的桃子,總覺得她很可愛,也很勇敢的樣子,很想和她成為好朋友。

  有時候事情總是很巧合,她原來是班里的體委,初二的時候突然和她一起都生病了,有一段時間都不可以參加體育活動,所以,體育課上,我們總是一起在操場上一圈一圈的走,也是那一段時間,讓我們變成好朋友。那些體育課上,我知道了她和我一樣小學也不在北京,也在小城市一樣的地方生活過,有些北京所不具有的東西,我很懷念,她也很能理解。她說的很多事情,我也有一樣的看法。這些共同點讓我們倆個都很是開心,有些相見恨晚的感嘆呢。那些體育課上,我們交流學習上的心得體會,也會以外的發現我們倆個的情況竟然一樣,別人說作業少,我們倆個卻寫了很久才寫完。那些體育課上,她教我唱好聽的英文歌,一句一句念給我。那些體育課是我們很美好的時光呢。

  她給我的感覺像是一眼源源不斷涌出甘甜泉水的泉眼,清澈、涼爽、甘甜。她常會讓我感到驚喜,有時她會拉著我的手笑,她自己也說:“沒什么事,就是看到你很開心呢。”有時候她會在吃飯前過來蹦蹦跳跳地和我說說話,我也不知不覺和她一起跳著說起話來。有時會突然接到她打來的電話,她在那邊說:“也沒什么事,就是看著眼前的東西突然想起了你呢。”有時候會覺得有些不好意思,感覺總是她在鼓勵安慰我,而她總是很堅強,很會調整自己。有時會收到她寫的短信,寫著我們要一起努力,要加油。記得初三時,做題量很大,身體心理都很累吧,自己的笨拙讓我很是難過,終于陰沉沉的一天,我讓老師也有些著急了,課間我快步走到了空無一人的操場,呆呆的站著,不一會,突然被人從身后抱住了,“我就知道你一定在這。”她輕輕拍著我的背說,“想哭就哭出來吧,知道你難過,哭一下就回去繼續努力去!”“恩。”她遞給我紙巾,“看你出來就知道你要做什么了,看到你也沒拿紙巾出來。”我突然覺得心里暖暖的,她是這樣的細心,這樣注意我的每個小動作。

  她總是很堅強,不希望給別人添麻煩。一次上完體育課,她突然肚子痛,就坐在路邊休息,很多同學停下來詢問她怎么了,她都笑著說“沒事沒事,剛才跑太快了,你們趕快回班吧,我沒事。”她不停的說著“走吧,走吧,沒事的。”看著她額頭上密密的汗珠,怎么可能不疼呢,她是怕我們耽誤下面的課,等同學都離開了,她才去了醫務室。可是我們幾個還是遲到了,被老師關在了門外,她看到這么多同學因為擔心她而不能進教室,很是著急,要沖進班里和老師說明白,被我們攔下了。她臉上的焦急自責,那樣的一覽無余。

  這就是我眼中的她,一個如白云般的女孩,一個如春風般的女孩,一個如泉水般的女孩。

  我眼中的朋友作文 篇2

  從小到大,我結識到了很多的朋友。他們有的活潑開朗、有的淘氣可愛、還有內向害羞。其中我最喜歡趙婧汝了。她是一個性格活潑,做事兒認真的女孩。長得瘦瘦小小,眼睛像兩顆亮晶晶的鉆石一樣閃閃發光。嘴巴像櫻桃紅彤彤的,非常可愛。她總是扎著兩條羊角辮,跑起來時如蜻蜓一般的兩支翅膀上下飛舞著。

  趙婧汝在班里的學習成績非常突出,她做題時既認真又仔細,對自己的要求標準也特別的高。有一次,老師給我們發了一張卷子,說道:“把這張卷子做完的同學可以出去玩。”我非常地想早點出去玩,于是特別著急地把卷子做完了,也沒有檢查就交給了老師。可是,我沒有玩伴,于是我就東看看,西瞧瞧。看看誰也像我一樣寫完了。這時,我發現趙婧汝把筆放下了,我以為她寫完了。可她拿著卷子看個沒完。一直不把卷子交給老師。我忍不住地問她:“你干嘛呢?”她說:“我正在檢查呀。”我說:“檢查它干嘛?反正老師批改過后還可以再改。”她說:“可以一次做對,為什么不做呢?”我的臉唰的一下子就紅了,心想:怪不得每次考試趙婧汝的分數總是比我高,原來都是因為我對自己的要求標準太低,做事時總是抱著敷衍了事的態度。

  從趙婧汝的身上我學到了很多:她認真做事兒的態度和對自己的高標準要求都是我要向她學習的方面,我要改掉浮躁的毛病。做一個認真仔細,全面發展的好少年。

  我眼中的朋友作文 篇3

  朋友眼中的我,讓我看清了自己,讓我看到了和自己一樣的一面鏡子無時無刻的在照著自己的形象。

  我是一個很老實的孩子,對學習還算有興趣,一個很隨和的孩子,一個與朋友們能融入進一個集團的人,但沒有想到的是朋友眼中的我居然還有另外的一面。

  每個人評估人的標準都是不一樣的,每個人有每個人的標準。在生活中是一個形象,在學習中就有可能會是另外一個形象啦。就是這樣每個人在生活中扮演著不同的角色,演繹的也是不同的人生。變化的是一個人的不同的模樣。在學習中我可能是個不是很突出的一個人,但是我在體育方面有特長,能夠打籃球打的很好,是個給朋友們留下一種深刻的印象,打的不錯,打的有樣的那種。這就是優點,這就是人的不同演繹的角色,演繹出的人生也是不進相同的。

  我的籃球打的好,我的喜歡籃球,從內心里喜歡這樣的運動。所以就使得我在這方面用的時間比較多。這就塑造出了一個籃球的運動員的好的形象。這是所以人不知道的,通過一次籃球比賽,由于隊員的緊缺,老師想到了我,結果就讓我出現在了這個運動場上,驚人的一幕讓朋友們大開眼界,讓更多的人感受到了這樣的一個新的形象在我的眼中呈現了出來,看到了我的另外的一面,也是隱藏的很深的一面。

  朋友眼中的我,從一個學習不是怎么突出的我,轉換了形象,看到了一個籃球打的很好的籃球小子的形象。

  我眼中的朋友作文 篇4

  忠實的他,平凡的他,經常保持沉默的他,從不斤斤計較的他,其實早已成了我們追求上進的目標!或許他上課發言不太積極,但是有一點可以肯定,他不會添麻煩,安靜地坐在位置上,聆聽老師的講課。象忠實的信徒一樣,漸漸地吸收著知識所帶給他的養分。我相信,他的學習成績會蒸蒸日上的。

  因為去美國的原因,我有許多課程落了下來,他主動提出幫我解決一些問題,每當我有不會的題目時,他總是第一個過來幫忙,每當我遇到不理解的內容時,他的每一句小提示都使我豁然開朗,使我從茫茫的無知中行走出來,讓我受益匪淺。

  書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟!他就是那么的平凡,不忘兄弟友誼,不忘同學的情誼,是他們讓他在追求知識的前進道路上,無畏的前行,將一切困難克服,留下芳香。

  一次,我在樓梯上摔倒了,淚水不由自主的如同小河般流了下來,他扶我起來,關切地詢問我:“還好嗎?”我點點頭,他幫我揉了揉傷處,急忙扶我回教室,坐到位置上,我說:“沒事兒。”他停了一

  會兒,確定我是真的沒事兒的時候才離開,那不算高大的背影,此時卻如同一個巨人一樣,久久地挺立在我的心間。當時我就驚呆了,不知為何,他已經刻在了我的腦海里,回想昨日與今天,他已經變化了許多,由一個懵懂的小少年變成一個勤學上進的大孩子,我敬佩他,他忠實,平凡,但就是與眾不同。

  他就是我的朋友——一個真正的朋友——王際翔!

  我眼中的朋友作文 篇5

  相逢何必曾相識,只要相聚在一起,就應該珍惜,這份上天給我們的禮物!……同學,一個多么親切多么熟悉的字眼、,自從上下的那天起他們便圍繞在我的身邊,陪伴著我度過生活中的每一天。

  剛剛開學,彼此都不熟悉,一聲友好的招呼,一個善意的微笑,一支貼心的…不經意拉近了我們的距離。

  俗話說的好:在家靠父母,出外靠朋友。而在我們這個活潑可愛的六(一)班里,一個個各具特長的同學就是我的朋友。

  同學是熱情的。有次,我有道題不會做,問了一位同學,她不但非常細心的告訴我解題思路,還給我講了相似的題該怎么做。我要跟她道謝時,她說:“其實你不用謝我,同學之間本來就要互相幫助,這樣才能使班級積極上進。”我從那時感覺到,原來,同學們是一個整體。

  同學也是小氣的,有次老師讓做手抄報。我上課想入非非,沒有聽到手抄報寫什么內容,課后,我問一個同學,可她怎么也不告訴我,我幾經央求,她也無動于衷,我只好看別的班的小報的內容來寫我的小報。不過,同學這樣做,也想讓我明白上課走神是不好的,讓我改正這個錯誤。

  同學也是團結的。快到運動會比賽時,每個同學都在第四節課認真地練著自己的項目,因為,每個同學都有一顆為校園爭光的心。同學們也想讓自己發揮得更加出色,為校園爭光。到了運動會比賽的那一天,同學們精神抖擻,發揮出自己最好的水平。結束后,雖然我們的分數不太高,但我仍然滿意,因為我們用心去做了。

  我的同學雖然有種種小毛病,但我們仍是一個大家庭。因為有了同學,我才嘗到了酸甜苦辣,嘗到了擔憂與歡樂,所以,我要感謝我的同學,感謝這個大家庭。

  在我的眼中,每一個同學都是熱情的,都是小氣的,同樣也是團結的。( 銅陵獅達防

  我眼中的朋友作文 篇6

  朋友,每個人都有,并且有的人很多,而有的人卻只有一個朋友,但朋友是人生道路上幫助我們的重要角色,而遇見她們,我覺得真的很幸運。

  我的好朋友有三個人,她們分別是李紅淑、李盈、童顏。

  李紅淑在我眼中,她淑女,笑起來斯斯文文的,一點也不像我,一笑起來就和傻子似的。但李紅淑也有心情不好的時候,心情不好時,誰都不能煩她,不然,哼哼,你就死定了,但她也有任性的時候。

  又一次,她和我聊天,她的手無意的扣著我的眼鏡盒,直到我反應過來,對她說:“李紅淑,你干什么子?”

  李紅淑看了看眼鏡盒說:“扣你一下眼鏡盒嗎,至于嗎?”說完,她回到自己座位上趴在座子上,我嘆了一口氣。她是不是有一點任性!

  李盈是個特別老實的女孩子,她可愛大方成績好,我特喜歡她,當然,她有時也會撒嬌,她有一次感到渴了,讓我陪她一起去倒水,我不愿意去。她就拉著我的胳膊搖來搖去,小眼神眨呀眨,我一笑道:“好。”李盈開心得像一只小兔子。

  看,她是不是很可愛!

  童顏是一個愛生氣的女孩,但她也很幽默,雖然她成績不好,但她一直在很努力的學習。

  看,童顏這邊又不高興了,可能他們那組的人又讓她生氣了,我、李盈、和李紅淑拉著童顏,使出了十八般武藝。

  李盈使出了她那撒嬌的手法,眨著她那眼睛,童顏的眼睛似乎彎了起來,李紅淑則使出了她有點任性的性格,故裝生氣的說:“童顏,你怎么了,怎么回事!”接著,她嘴角彎了起來。而我使出了我厚臉皮的性格。拽著童顏的手就不松手,沖上去凈盯著她,她終于忍不住了,哈哈大笑了起來,

  瞧,她是不是很容易被逗笑!

  我眼中的朋友們就是這樣,有相同點,又有與眾不同的一面,所以我很珍惜她們——我的朋友們!

  我眼中的朋友作文 篇7

  畢業前夕,一位朋友借用哲人的話贈與我,如果你把快樂告訴朋友,你將得到二個快了;如果你把憂愁向朋友傾訴,你將被分掉一半憂愁。

  是啊,正真的朋友無論何時都會把一顆真摯得心放在你面前。當你在友情的鼓勵下撥開天空得烏云,你見到的是最純美得蒼穹,你得眼前將是風光無限。拜讀巴金先生得《朋友》,我更加感動于人世間得真摯得友情。的確黑暗中,朋友是明燈,驅散你前進路上得迷霧。陌路前,朋友是路標,指明你前進的正確方向。在每一個瞬間,朋友得心都會牽掛著你,因為朋友間架設著一座人間真情得橋。

  我曾讀過許多古典著作,我把朋友看成是俠肝義膽的鐵哥們,為兄弟兩肋插刀得好朋友,講義氣成了我印象中友誼的素描。細細品味《朋友》一文。深深的思索讓我清醒地認識到,正真得朋友,不在于你對他又多少甜言蜜語得贊嘆,為捍衛友情得尊嚴做出怎么驚天動地得壯舉。做重要的是在你身處困境時,朋友弄伸出他那熱情得雙手。

  同巴金先生一樣,我也擁有許多真誠的朋友。從走入學堂到今天,朋友們一分分真情陪伴在我身邊,他們溫潤得心田總有一快我停泊得港灣。我曾問過自己,失去朋友得關愛,我是否能快樂地生活?我是否能擁有一個精彩的人生?

  當朋友第一次把漂亮地球傳到我腳下,當朋友第一次把巧克力塞到我地手里,當朋友同我并肩穿過一片幽暗的森林。我的心被甜蜜的友情包圍了。當朋友第一次把向我投來鼓勵的目光,當朋友第一次把同我攜手面對困難我的心被真摯的友情震撼了,我一次次告訴。

  自己,友情是世界上不可缺少的一種真情。

  朋友,讓我們種一顆友誼的種子在心田,它總會綻放出最美的花朵。珍惜每一份友情,用心驅澆灌友誼之花,然后去領略友情的無限風光吧!

  我眼中的朋友作文 篇8

  干渴時,朋友是一杯清涼的泉水,為我送來涼爽;深淵中,朋友是一雙扶持的手,不放棄對方任何一絲生存的希望。朋友,可能不會時刻在你身邊,但總是在你最需要時候,陪伴著你,給你勇氣和鼓勵,讓你人生充滿著希望與動力。我就有這樣一個朋友。

  一天放學,窗外下起了瓢潑大雨,雨點猶如珠簾,鋪天蓋地席卷而來。我一看這情景,心里甚是絕望,莫名生發一絲涼意,兀自言道:“完了,又要淋成‘落湯雞’了”。我本想等雨勢小些,再沖回家。想想,拿著書包遮著頭,我一個少女狂奔在雨中,那情景……唉!可是老天卻連這一點期望都不能讓我達成,雨越下越大,一點都沒有停的跡象。老天這是要把一年的委屈全部發泄出來呀。

  “滴噠,滴噠……”,時間一分一秒地流逝。我不能再等了,饑腸轆轆,肚子發出一陣陣抗議聲。我鼓足勇氣,準備沖向大雨中。這時,一把藍色的傘遮住了雨,是我的朋友佳雯,她笑瞇瞇地看著,說道:“我們一起走吧,我正愁路上無聊,咱一起說話,而且我也順路。”我感激地看著她,仿佛看見了雨后的彩虹。她撐著傘總是偏向我這邊,我的外套沒被雨淋到,而她的半個袖子仿佛泡過一般,我心里說不出的愧疚,說:“你怎么會這么晚還沒回家呢?”“這個……”她猶豫了一下,笑嘻嘻地說道:“我今天值日,剛才去倒垃圾就晚了。”

  第二天,我無意中看了看值日表,她昨天根本沒有值日,只是見我沒傘,隨便編造一個善意的謊言。

  朋友之間,不是甜言蜜語,是相互扶持,是真心實意,是肝膽相照。一個真心的朋友,一份真摯的`友誼,千金也買不來的。

  我眼中的朋友作文 篇9

  你在朋友眼中的是怎么樣的一個人呢?你在朋友的眼中是可愛的嗎?是溫柔的嗎?是聰明的嗎?還是善良的呢?如果不清楚的話,可以問問你的朋友們哦,看看朋友眼中的你是怎么樣的。我在朋友的眼中是做事是非常有毅力的一個人,非常孝順的人,為什么朋友會這樣子說我呢?一起來看看朋友中的我吧:

  朋友眼中的我是非常毅力的。還記得初三考完,還有2個多月才會開學,然后就跟著老師的團隊去打暑假工。當時去的是一個工廠,還記得是用纏圣誕樹的樹枝的,一天要上14小時的班,當時我的大拇指都腫了,后面是十指連心呀,十個手指長滿了繭,十指的指甲附近全部都脫皮了,那個時候就想著賺錢,想著我要堅持下去,十個手指貼著創可貼的纏圣誕樹的樹枝,就這樣子疼了半個月,后面就習慣了,手跟著也變粗糙了,手看著就像是在家一直干農活的婦女一樣。表姐把我打暑假工的經歷跟我朋友們說,我朋友們都對我豎起大拇指,認為我做事情非常有毅力,能吃苦耐勞。

  朋友眼中的我是孝順的。我家里的經濟條件不是很好,我從來不主動問爸爸媽媽要零花錢或者禮物啥,別人家的小孩想要什么都跟爸爸媽媽要,爸爸媽媽不給買還會哭鬧;跟我同齡的小孩子周末都是在家看電視,而我是幫爸爸媽媽做家務,洗衣服做飯,還有到田地里干活;吃飯的時候,我都會給爺爺奶奶爸爸媽媽盛飯;在學習上,我也從不讓爸媽操心的,爸媽從不主動問我的成績,而我的成績都能在全班前三;所以朋友們都認為我對父母孝順,能幫父母分擔家務,能體貼父母。

  你認為我朋友說得對嗎?既然朋友眼中的我是這樣子的,那我更加得繼續發揚這兩個優點了。

  我眼中的朋友作文 篇10

  我的朋友陳謙益,他個子矮矮的,很瘦弱,好像一陣風就可以把他吹走了。他長得很清秀,小小的嘴巴,光滑的臉蛋,要是配上女裝就好了,這樣子他就可以當“女裝大佬”了。他有時聽話,有時調皮。

  陳謙益,他有時會捏我的臉、有時會拿著你的手玩,有時候還會像小孩子一樣……做一系列的調皮事。

  有一次我們要一起去上補習班。但因為我和他家比較遠,所以我們想到了乘公交車去。公交車是先到他們家門口的,他上車了,就會打電話給我,讓我去站臺那邊等。那次他電話打來了,我正在吃飯,我吃完后立即背書包跑到車站去,可是快跑到的時候,那輛公交車正好從我面前開過,我還看到了陳謙益在車上。他也看到了我,他竟然還在笑,我可生氣了,我就向公交車追去,追到一半就跑不動了,改為快走。突然有人打電話過來,我接通問誰呀?電話那頭說:“我,陳謙益,趙彥雄你快點跑過來,我在1路車站等你。”我聽了很感動,就又邁著步子跑過去。過了十幾分鐘終于快到了,只有十幾米了,這時,那邊1路車來了,停了一會兒就開走了,我以為他上了1路車。再次向那邊望,發現陳謙益坐在那兒,竟然沒有上車。我一個箭步跑過去,他看到我跑到了說:“趙彥雄,你終于跑過來了,我在這兒等你很久了。“我問道:“剛剛不是有輛1路車開過?你怎么不上車呀?“他說:”我答應了要等你,就會必須等你的。“我聽了很感動。

  陳謙益,他有時候會調皮捉弄你,但是他是個善良、守信、樂于助人的人

  我眼中的朋友作文 篇11

  在我的人生道路上,我有許許多多的好朋友,猶如銀河中的繁星一般,數不勝數。今天,我把我那位最要好的朋友介紹給大家。

  他有一頭烏黑發亮的短發,一雙水汪汪的大眼睛。一張圓圓胖胖的小臉蛋,長著兩個元寶似的耳朵。最引人注目的是他嘴里那兩顆小兔子似地大門牙。

  在一個萬里無云的早晨,空氣中,彌漫著花草的清香。小鳥在空中飛翔,蟋蟀在草叢中開著自己的演唱會。我健步如飛地奔向學校。忽然,從背后傳來一個熟悉的聲音。“媽媽,我忘帶小方塊兒了!”我轉身一看,一個身高約1.4米的小男孩。他身穿紅色校服,襯褲有些露在外邊,但他并沒察覺。他正是我的好朋友!“什么小方塊?”他媽媽一臉茫然,有些不知所措。“今天上課,老師要用!”他說話時,稍帯一些哭腔,“這下可慘了!”他的媽媽眉頭緊鎖,有些生氣,說:“那你怎么不帶!昨晚我不是讓你好好收拾書包嗎?”“可是我沒帶呀!肯定要挨罵了!”這時,他有些語無倫次,豆大般的淚水奪眶而出。他的媽媽無奈,只好搖了搖頭說:“唉,你以后別在丟三落四了!走吧,我帶你買去,哪有賣的?”他用一只手指著學校對面的超市,另一只手擦了擦淚水。他的媽媽拉著他,走向超市。

  “好一個丟三落四的孩子!”我心里想著,忽然從學校傳來了預備鈴。

  這就是我的朋友,一個丟三落四的朋友,一個不一樣的朋友。你想知道他是誰嗎?嘻嘻,讓我告訴你吧,他就是——陳思睿

  我眼中的朋友作文 篇12

  友誼如一盞燈,照亮你的心靈,友誼是一個指路人,在你迷茫的時候,她會指引著你前進,人的一生,不能沒有朋友,她會讓你開心,她使我們遠離冷漠、虛假。

  她,高高的個子,長長的頭發,淡淡的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛,眼睛下面有一個挺挺的鼻梁,張著一身白凈的皮膚,她就是我的朋友——趙婷。

  我和趙婷4歲開始就認識了,我們倆一直在同一個舞蹈班學習,從幼兒園的小朋友一直到現在的小學生,我們倆一直非常默契,班里有任何活動,我們倆都積極參加,大家都叫我倆“最佳搭檔”。

  趙婷她勤學好問,尊敬師長,每一次考試都考得很棒,如果有不懂,立馬向老師或同學請教,如果她沒有考好,肯定會積累經驗,努力學習。在學習上,我有不懂得地方,我會去問他,她也很樂意很詳細的給我講解。有時候我沒有考好,她會鼓勵我,要我努力。有了趙婷的鼓勵,加上我自己不服輸的性格,我又和趙婷一起共同進步了。這就是趙婷帶給我的學習動力,在這,我要好好對趙婷說“謝謝你”!

  趙婷為什么會給我帶來歡樂呢?因為我們不僅是學習上的伙伴,還是很好的朋友,有時沒事時她會叫上幾個玩伴和我一起玩,這時我也會叫上幾個好朋友來,我們總在一起玩的很開心,我們在一起總很談得來,可以談學習、談理想…這些都是她給我帶來的快樂!

  我眼中的朋友作文 篇13

  我有一位朋友,她雖然比我小兩歲,但比我高很多,比一般女生都高。她長著一張紅潤又白嫩的臉蛋;從她那圓圓的眼睛里逃不過任何細節;矮小的鼻子像個小土豆一樣居住在她的臉上;你千萬不要被她的櫻桃小嘴給騙了,其實她很會吃!一見到她,不是在吃,就是想吃,但身材依然毫無變化——除了瘦,還是瘦。

  她非常溫柔,也非常大方:從不會因為什么小事而罵罵咧咧,也不會輕易說臟話。她買了什么零食的話,會分享給我們,而且偶爾她還會請我喝奶茶,吃小吃。

  除此以外,她還很細心:每次發照片給她的時候,除了重點,她還會注意到別的不起眼的小事物。生活中也是如此。記得有一次,我們和一群朋友出去玩。途中上一秒我還嘻皮笑臉的,下一秒我也不記得為什么,就有點不開心了。她注意到了我的情緒變化,就靠近我,問我怎么了。當時別人都沒有發現,只有她發現了,所以從此我知道她很細心。

  在她的優點堆里,還有耐心和平靜:每次我遲到的時候,她都會耐心等我,不會發脾氣,而我就與她相反,會不耐煩,會跟她生氣。我跟她吵架的時候,她也會生氣,但她會心平氣和地跟我講道理,不像我一樣失去理智。她的腦子總會保持清醒。

  當然,除了優點,她也有缺點,比如反應很慢,什么事情都得特別詳細地跟她講。雖然如此,我們還是會互相愛護,彼此包容對方的缺點,也會提醒對方要改正的地方。

  這就是我的好朋友,我一定要好好珍惜她。

  我眼中的朋友作文 篇14

  有這樣一個人:個子矮小,身體靈活;外表柔弱,內心堅強;一張瓜子臉伴隨著烏黑發亮的大眼睛;一個小巧玲的鼻子下面是一張櫻桃小嘴。我們都叫她“小可愛”,你猜出她是誰了嗎?肯定猜不出來吧,就讓我來告訴你,她就是我最好的朋友——魯青楠。

  魯青楠是一個樂于助人的小姑娘。就拿上次英語課來說吧:那天,我可真夠倒霉的,上課前我在書包里翻江倒海地找,急得滿頭大汗,也沒找到英語書,這是老天在捉弄人嗎?唉!不管了,反正這次我是死定了。因為,英語說了,誰要沒帶書,就把寫份檢討書。天啊!我一想到要留下來寫檢討,就忍不住要哭。就在這時,一雙溫暖的手撫摸在我的肩上,我抬頭一看,是魯青楠,她一把把自己的英語書塞在我手上,我驚詫地問她:“你把英語書借給了我,那你怎么辦?”她只是微微笑了一下,就頭也不回地走了……

  魯青楠也是一個喜歡學習的小姑娘。有一次下課,們都出去玩了,只有她還在那里看書,我跑過去對她說:“喂,魯青楠,你別在看書了,快出去玩吧!”結果她一把把我拉回來說:“這是《十萬個為什么》,可好看了!”到最后,我也被這本書深深地吸引住了……

  有句名言說得好:的臂膀長的足以從世界的這一頭伸到另一頭。而我與魯青楠的比這還要深呢!

  我眼中的朋友作文 篇15

  我的好朋友叫朱舒妍。她和我在同一所校園,同一個班級,我們從一年級就認識了。

  她一頭烏黑亮澤的長發,總愛扎著長長的馬尾辮,在腦袋后面甩來甩去,可神氣了!她白白的瓜子臉上有一雙水靈靈的大眼睛炯炯有神,只可惜,她近視了,那高高的鼻梁上架著一副本不應該有的眼鏡。不過,這讓我覺得她更像一位知識“淵博”的學者。紅潤潤的小嘴巴,笑起來還有兩個可愛的小酒窩。真是人見人愛,她最喜歡穿黑色外套,黑色打底褲,黑白相間的皮鞋,可精神了!

  她很機靈,性格內向不愛多說話,她的愛好是看書。每當下課鈴一響,同學們紛紛跑出了教室,只有她捧起了一本厚厚的《百科全書》津津有味地讀了起來,不管有任何雜音,都像沒聽見一樣,我看到了這一幕很吃驚;中午到了教室同學們都在交談著,討論著好玩的事情時,她卻還在看書;我到她家玩時,她還是在看書,到她的臥室里時,我驚呆了,書架上的書難以技數。這樣日復一日,她的知識積累的越來越多了,正因高爾基的“書籍是人類進步的階梯”,她的作文寫得越來越好了,每次都得到了老師的夸贊。我覺得她好厲害。于是,我也知道了讀書的重要性,開始變得愛看書了。我的寫作也得到了很大的提高,我心里美滋滋的。

  這就是朱舒妍,一個影響力非凡的女孩。你想和她做朋友嗎?

  我眼中的朋友作文 篇16

  說是朋友但不像,英語補習班課堂上相互攀比,硝煙彌漫。說是敵人也不是,一下課打沙包、捉蛐蛐,整個補習班都充滿了我們的笑聲。他,就是我的同窗好友——文文。

  文文和我同齡,黑色的皮膚、身高1米5以上、體重保密、生日8月12日這是他填的同學錄。想起他,總有一首歌在耳邊回蕩:啊!朋友!朋友!你曾想......

  記得那次和他第一次在英語班英語測驗,考試中間急得是滿頭大汗,考了半天,文文忽然離座交了卷子,“哎呀!我可不檢查了,越檢查越心煩!”一個趙本山模仿秀讓我們都笑了。我剛好也寫完,檢查了一遍也交卷了。我和文文你看看我我看看你長長的吁了一口氣異口同聲地說:“終于考完了”。

  第二天,成績下來,我92第一,文文89第三,老師講過卷子后就下課了,我一看,文文呆呆的看著卷子,仔細一看,他因為造句標點沒點扣了三分,“哎”!我嘆了一口氣,他忽然站起來,有一頭栽倒在地,這一舉動嚇了我一跳,“我腸子都悔青了”文文趴在地上說。我們一陣哈哈大笑......

  文文不但搞笑學習好而且喜歡昆蟲,他的皮膚我估計就是夏天抓昆蟲曬的,他總是一下課拉上我,叫幾個人去對面的草地上捉昆蟲,大家一致認為他是昆蟲迷,他喜歡螳螂,說螳螂很威風,我喜歡看書,童話里也寫的螳螂威風,我也就認同了。雖然只想出了半年時間但是和他相處的時間卻是一段美好的回憶。

  這就是我的同窗好友——文文。

  我眼中的朋友作文 篇17

  我的朋友就是我的同桌,從她被老師分配到我的身旁坐下的那一天起,她就是我的朋友了。我喜愛讀書,她也喜愛讀書,我不喜愛說話,她也不喜愛說話,當我掏出我的日記本放在課桌上時,她也微笑著掏出了她的日記本,就這樣自自然然的,大家開始了彼此交換日記的同桌生涯。

  每天大家都會把我們的所思所想都寫在我們的日記本上,待到第二天早晨在教室里早自習之前,一起將日記本交換,然后彼此借助課間休息的時間,知道彼此昨日的感想。大家倆由于內向的原故,基本上不會開口說話,在其他人看來,我倆就像是兩個陌生人似的坐在那里,但其實大家已經通過交換日記,完成了從同桌到朋友的過程,甚至已經完成了從朋友到好朋友的過程。

  有時候我會由于生活中發生的一些傷心事兒,而在日記本上寫下大量讓人看了都會心煩的話,但隔一天再看她的日記時,我就會發現她在日記里寫下了許多看似是她的日記,實則是在開導我的話語。這一切都被我看在了眼里,記在了心上。日漸地,我也會像她一樣,將看似是寫給我一個人的話,寫給她看,讓她也在大家倆交換日記的過程中一起成長起來。

  目前,老師讓大家寫我的朋友,我當然不再會不知道寫誰,由于有了她這個不曾面對面開口說話卻已經知道我的所思所想的同桌,我也就擁有了朋友,擁有了可以一起往前走、一起成長為更好的我們的朋友。

  我眼中的朋友作文 篇18

  朋友,是每一個人生命里不可缺少的一部分,他可以幫你分擔你的憂愁和煩惱,可以陪你一起笑一起哭。友誼如一盞燈,照亮你的心靈;友誼如指路人,在你茫然的時候,指引著你前進;友誼如一朵鮮花,芳香我們的心靈;朋友,他趕走了我心中的寂寞和痛苦,給我帶來歡樂。朋友,他使我遠離冷漠、虛假。

  朋友他給我無數的信心和快樂。提起朋友,我就會想到我最要好的朋友。她有著標準的身高1米6,烏黑的頭發有時扎個馬尾,有時披散著,彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛,她的眼睛不大,是單眼皮,嬰兒肥的小臉蛋,笑起來,顯露出一對小酒窩,特別可愛。窄窄的鼻梁下,有一張喜歡吃零食的嘴巴。哈哈,她就是楊柳。用閨蜜這個詞來形容我和她的關系,一點也不夸張,我們無話不說,每次我們有高興的事,都會第一個打電話給彼此,碰到難過的事,我們會相互安慰。她是一個特別愛干凈的女孩子,以前我們在同一個單位工作,我們辦公室經常被評為優秀衛生辦公室,因為她只要有空,就會把辦公室收拾干凈。她喜歡看書,經常在淘寶網上購買勵志方面的散文書籍。因為滿腹經綸,我經常稱贊她為才女。生活中的她,還喜歡講笑話,逗人開懷大笑,但是她講笑話的時候,經常一句話還沒說完,自己就在那里笑翻了,搞得周圍的人也不亦樂乎。

  這個朋友,身上的特點有許多,是一個可愛而又不失真的人。我自己也是一個直腸子的女孩,所以我喜歡和這種大大咧咧的人做一輩子的好朋友。

  我眼中的朋友作文 篇19

  做善事,一定能獲得收益?搞好人,一定善有善報?這句話為什么說的,可我怎么聽聞,前不久一名過路人在街上攙扶跌倒的老人,而被訛上呢?這但是確實,李毅貼吧!再之后,誰也害怕幫誰了。

  怪得了誰,不知為自己留條退路。

  這仿佛一個被下了詛咒的規律性一樣小學五年級,成人,青年人,老人,每一個環節總有些人,在順著這條規律性走下來。逐漸的,我還在本身附近,也發覺了。吵罵,打架斗毆,像瘋掉一樣,絲毫沒有留情,好像2個從來不了解的人一樣,徹底打倒以往的情義。猜疑,使絆兒,全都出現了,直想將人逼到絕地求生,卻不愿給自己留條退路,誰可以確保之后沒有托人幫助的事兒?直至有一天確實急了,才回身發覺,沒有人在身邊。

  怨得了誰,不知為自己留條退路。

  一種無形中的工作壓力忽然撲面而來,人和人之間的相處,是件挺累的事,這如同下象棋,一招不小心,全盤皆輸。聽著周圍的人述說絮叨,我由不得的勸起即然嫌煩,那果斷你歸隱避世得了。殊不知它是不太可能的。聽出了我話中吐槽的寓意,不由自主相視一笑我的朋友。

  我又感覺,人和人之間相處,也是件很造型藝術的事,看你怎么把握。這如同煮湯,構建一種不冷不熱的情況。即便有時候確實氣惱,但這些傷心的話,的我的朋友確無須出入口,想一想致死的不良影響,你承擔得了么?明確絕不后悔么,欲望時不要說一切話,不必做一切事,這個時候的你不是理性的,是被心態上下著的玩偶,待到完全保持清醒了,再坦然地周璇于各色各樣人當中,也許沒之后,不自覺留退路。小學四年級

  究竟你完了命呢,還是隨遇而安好我的朋友。該信時就信,不相信時隨便。

  我眼中的朋友作文 篇20

  在機器人興趣班里我有一位愛鉆研的朋友,他學習非常好,和他在一起時總會不經意地被他的認真鉆研精神所感染,他一直是我向往的類型,我想要像他一樣優秀。

  首先是做題愛鉆研。他如果有不會做的設計題就絕不會像其他同學那樣選擇放棄,總是在默默告訴自己,相信自己,我能行,然后就一直鉆研。過了一會兒,他便興奮地跳了起來,大喊道:“我做出來啦!做出來啦!”此時此刻他便會沉浸在做出來題的喜悅之中。

  他拼裝機器人更是愛鉆研。有一次,課堂上互動比賽,我們倆一組拼完機器后,我便開始了編程,我編完以后發現程序與機器人的動作無法匹配。他看完之后便陷入了沉思,只見他眉頭緊鎖,一滴滴豆大的汗珠從額頭上落了下來,在他的冥思苦想下終于發現了問題的根源,原來是因為機器少搭了一個小零件。于是我們兩個趕緊修改了一下。最終我們趕在比賽結束前一秒修改完了拼裝機器。真是有驚無險啊!

  不要以為他只是一個愛學的“書呆子”,玩的時候他也很認真。記得有一次我們一起踢足球,我和我的同學一組,他的伙伴們是另一組。由于我們這組實力“太強”的緣故。他們組連連敗退。就在這時,胡躍琪和他們小聲議論了幾句便開始了游戲,我們看他們帶著球往左側好,我們趕緊包圍了上去,突然他們一躲便把球傳給了胡悅琪,只見他從右側直接把球踢進了球門,我們卻無可奈何,原來在他的指揮下,他們和我們玩起了聲東擊西,好一個“兵法”啊。

  這就是我的好朋友——胡躍琪,一個愛專研,玩起來也不含糊的小帥哥!

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