精選假如我是蒲公英作文六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的假如我是蒲公英作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
假如我是蒲公英作文 篇1
我在夢(mèng)里夢(mèng)到了我是一顆小小的蒲公英種子。
有一天我跟同伴們正在聊天，突然來(lái)了一個(gè)小男孩兒，他趴在柔軟的草地上觀賞著我們，小男孩兒對(duì)我們說(shuō):“你們真可愛(ài)，我一直聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，蒲公英吹起來(lái)，種子就會(huì)伴隨著風(fēng)飛向各地。”說(shuō)完他就輕輕地吹了一下，我就飄向天空，伴隨著清涼的風(fēng)去了別的地方。我飛到了馬路的上空，我知道這兒不能降落，我會(huì)被人們踩死。我又跟著風(fēng)飛到了一座座很高很高的房子前。看見(jiàn)這些全都是高樓大廈，我還是不能落下去，因?yàn)檫@兒沒(méi)有泥土，我會(huì)因?yàn)闆](méi)有營(yíng)養(yǎng)枯死。我只能跟著清涼的風(fēng)飛呀飛，飛到了金燦燦的沙漠，綠油油的綠洲和五彩斑斕的花園等。最后我飛到光禿禿的山上，這里雖然沒(méi)有花園那里那么艷麗，沒(méi)有田野里土地那么肥沃，但是在這里我可以生根，發(fā)芽，開(kāi)花，繁衍后代，我連忙向鋒風(fēng)爺爺告別，見(jiàn)到了一塊石頭，就鉆了進(jìn)去。我努力地發(fā)芽，在這片光禿禿的山谷里開(kāi)花，讓我的朋友也飛向更遠(yuǎn)的地方。不久，這片光禿禿的山開(kāi)滿了蒲公英，人們就在這里種了樹(shù)，以前臭烘烘的空氣也新鮮多了，如今這兒已變成了仙境了。
我真想變成一顆蒲公英種子啊！
假如我是蒲公英作文 篇2
假如我是蒲公英，我會(huì)很高興。
假如我是蒲公英，我會(huì)撐起我那毛絨絨的小傘，飛上那浩瀚的藍(lán)天。
假如我是蒲公英，我要先飛上山川，親眼看那雄偉而壯觀的瀑布。我要再飛入森林，看看那成群結(jié)隊(duì)的樹(shù)林，還要林子里那些可愛(ài)的動(dòng)物。我要飛上彩虹的上面，再?gòu)牟屎缟狭锵聛?lái)，邊溜邊唱著動(dòng)聽(tīng)的歌。我還要溜去那豐收的菜園，啊！菜園里蘋(píng)果紅艷艷的，好像樹(shù)上掛著的火球，梨兒黃燦燦的，仿佛樹(shù)上掛著的金片兒，地里的油菜花兒綠油油的，又白又嫩，真想上去啃一大口呀！
最后，我要飛去一片肥沃的土地，在那里生根發(fā)芽，讓更多的小傘兵，去暢游世界！
啊！假如我是蒲公英,那該有多么好呢？
那可一直是我的愿望呀！
假如我是蒲公英作文 篇3
現(xiàn)在的我是一名中學(xué)生了，卻被那個(gè)煩心的作業(yè)與無(wú)聊的課本死死地咬住不放了。我現(xiàn)在好想要去那廣闊的大草原，著奔騰的野馬一起跑；想化作為那只有淡淡的白色，沒(méi)有任何的污染的蒲公英。可是命運(yùn)卻是夠殘酷的，把我美好的夢(mèng)想一再摧毀了。不過(guò)幸運(yùn)之神還是很眷顧我的。終于有一天，我實(shí)現(xiàn)了自己的理想。我跟隨著幸運(yùn)之神來(lái)到了蒲公英的世界，我發(fā)現(xiàn)自己已化身為蒲公英了。噢，太好了！我真高興啊！我和蒲公英媽媽一起飛過(guò)了許多的地方。
我來(lái)到了四季變化的鄉(xiāng)村，我從草長(zhǎng)鶯飛的春季：開(kāi)放著五顏六色的花，翠綠的樹(shù)葉，可愛(ài)的小燕子和那唧唧喳喳的小鳥(niǎo)飛過(guò)；從烈日炎炎的夏天：綻放著深紅色的石榴花，樹(shù)底下乘陰的人們，一直在叫的蟬上還有那已經(jīng)結(jié)果的荔枝上飄過(guò)；從秋高氣爽的秋天：樹(shù)上的紅葉，漫山野遍的菊花，被涂得紫瑩瑩的葡萄并且被秋風(fēng)徐徐吹過(guò)的金澄澄的田野上走過(guò)；從銀裝素裹的冬天：地上皚皚的白雪，樹(shù)上怒雪開(kāi)放的梅花，干枯枯的樹(shù)枝并有著用白雪堆積而成的.雪人旁跳過(guò)。我已經(jīng)看到了四季最美的東西和鄉(xiāng)村。
看完了鄉(xiāng)村，我來(lái)到了城市。這次的我不再只是和蒲公英媽媽一起走，我們找到了我們自己的親戚了：那些從鄉(xiāng)村走進(jìn)城市的人，他們?cè)诔鞘猩盍硕嗄辏氝�是從泥土里全部拔出的人，那些沉睡在市聲里，但是夢(mèng)的腳趾還是常常沾滿泥土的人，他們是我們的親戚，他們有時(shí)會(huì)買(mǎi)幾小扎的蒲公英，把它曬干了泡茶喝，或把它洗凈剁碎了摻雜的食物，給身心重新賦予鄉(xiāng)野的清爽和自然之息。雖然身在城市，但他們靈魂深處的想法還是離不開(kāi)鄉(xiāng)村的。我希望他們能夠在閑于之際，回家看看。
我接下來(lái)又看到了很多的東西和美景：心曠神怡的大草原，滿山的綠色，高大的珠穆朗瑪峰還有那些驚險(xiǎn)的自然之景。
我在空中無(wú)目標(biāo)地飛，可我的身體慢慢地分解了，但我還在渺茫地尋找著，不放棄地尋找著。假如我是一朵蒲公英，我要無(wú)拘無(wú)束地飛著，直到死亡。
假如我是蒲公英作文 篇4
我是一個(gè)愛(ài)花的人，我愛(ài)的花也不計(jì)其數(shù)，例如：妖艷奪目的玫瑰，高貴典雅的牡丹，姿態(tài)優(yōu)雅的百合，清新迷人的茉莉……但我更愛(ài)那平凡樸實(shí)的蒲公英。我記的蒲公英的花語(yǔ)是：開(kāi)朗，而紫色蒲公英的花語(yǔ)卻是：自由，無(wú)拘無(wú)束。我向往那樣自由的生活不被約束。有事，我天真的在想，假如我是蒲公英，那該有多好……
假如我是蒲公英，我會(huì)飛向遠(yuǎn)方，離開(kāi)母親的懷抱，我會(huì)讓風(fēng)為我送行，永遠(yuǎn)的離開(kāi)城市——那個(gè)阻止我遠(yuǎn)行，阻止我追尋自由的囚牢。我回頭也不會(huì)，我一刻都不想停留，因?yàn)槟莻�(gè)“地獄”沒(méi)有什么值得我留戀。
假如我是蒲公英，我會(huì)飛遍全中國(guó)，好好看看這個(gè)擁有五千年文明史的國(guó)家，好好看看我們祖國(guó)的文明古跡，例如：長(zhǎng)城，故宮，頤和園等等。這些地方我都想去看一看，走一走，因?yàn)槲蚁胫乐袊?guó)最寶貴的文化遺產(chǎn)，是什么樣的？是否和別人描述的一樣高大雄偉？還因?yàn)檫@些文明古跡都見(jiàn)證了我們中國(guó)千年來(lái)的歲月與艱辛。
假如我是蒲公英，我會(huì)無(wú)拘無(wú)束地隨風(fēng)而行，四海為家。讓陽(yáng)光溫暖我的身體，得到凈化。讓雨水洗滌我的心靈，沖刷罪惡。這是我感覺(jué)到大自然的神奇與魅力。
假如我是蒲公英，我會(huì)不惜用上自己的生命，讓那些降落傘似的小絨球落在世界各地每一個(gè)角落，讓世界開(kāi)滿蒲公英，讓世人看見(jiàn)我們最美麗的一面。我看見(jiàn)世人笑了，太陽(yáng)也更加耀眼，似乎也在為蒲公英獨(dú)特的魅力所露出了笑臉。
假如我是蒲公英，我會(huì)飛到韓國(guó)的“歲月”號(hào)輪船上方，給船長(zhǎng)指出正確的方向，使他們走向回家的路，不會(huì)再放棄自己的生命。也希望“歲月”號(hào)不再沉沒(méi)，讓遇難的人和他們的家人得以團(tuán)聚，快快樂(lè)樂(lè)地生活，不再痛苦和擔(dān)憂。
假如我是蒲公英，我會(huì)……
雖然我知道，這僅僅只是個(gè)幻想，而幻想終究也有破滅的一刻。雖然我知道它不似玫瑰那樣高傲，不似月季那樣出眾，不似牡丹那樣華麗，不似百合那樣清高，不似茉莉那樣?jì)尚。膊凰破渌▋阂粯佣嘧硕嗖省！ｋm然我知道它在百花盛開(kāi)的群花里，存在感是那樣的微弱，也有些人認(rèn)為它簡(jiǎn)直不能入眼，但我還是愛(ài)它，愛(ài)那平凡卻又不平凡的蒲公英，我想說(shuō)：假如有來(lái)世，我寧不為人，只作一株蒲公英。
假如我是蒲公英作文 篇5
假如我是一棵蒲公英，我的媽媽就是肥沃的土壤。我的根莖嫩嫩的、綠綠的，在土壤媽媽的懷抱中快活地吸著乳汁，高興地生長(zhǎng)著。細(xì)細(xì)的莖把一朵朵美麗的花兒托上來(lái)。花兒是金黃的，像一朵小小的菊花，又像一顆小小的向日葵，我的葉子也是綠色的、細(xì)細(xì)的，是二月的風(fēng)伯伯裁剪出來(lái)的。我的家住在田野。那里空氣清新，風(fēng)景優(yōu)美，有我許多的朋友，我的朋友可多啦！有金黃色的菊花，白色的薺菜花，綠色的小草，碧藍(lán)的婆婆納，天地、墻角、馬路，都有我的朋友。幫我傳播花粉的蜜蜂是我家的常客，和我嬉戲的是美麗的蝴蝶姐姐，一陣春風(fēng)拂過(guò)，我和小伙伴們都跳起了優(yōu)美的舞蹈。田野里的青蛙們‘呱、呱、呱’的叫著，在為我搬走，樹(shù)上的稀缺拍打著翅膀，那是在為我們鼓掌，風(fēng)過(guò)了，我們就停止了舞蹈。
過(guò)了幾個(gè)月，我們長(zhǎng)大了，要飛往世界各地，奔前程去了。臨走那天。土壤媽媽對(duì)我說(shuō)：‘孩子，去吧，只要你不離開(kāi)土壤，你就能生活。’說(shuō)著，媽媽給了我一把小傘，讓我跟著風(fēng)伯伯飛了起來(lái)。我跟著風(fēng)伯伯一起飛，抬頭往上看，是一片碧藍(lán)碧藍(lán)的天空，往下看是我的姐妹們揮動(dòng)著小手與我告別。我飛著飛著在一個(gè)森林里安家落戶，生長(zhǎng)發(fā)芽了。我們不用交稅、是非，和大地一起抗擊嚴(yán)寒，成長(zhǎng)著，開(kāi)著花，把森林裝點(diǎn)得非常地美麗。
假如我是蒲公英作文 篇6
現(xiàn)在的我們，不像小時(shí)候那樣自在、快樂(lè)了，變得對(duì)什么事情都感到煩厭與無(wú)聊。現(xiàn)在的人類(lèi)、植物與動(dòng)物，哪有一個(gè)能活得自由自在呢？恐怕，也只有蒲公英了。
——題記
蒲公英，它是自由的象征。而我，卻是整天被父母鎖在家里寫(xiě)作業(yè)的可憐小孩。當(dāng)我想出去冒險(xiǎn)時(shí)，媽媽總會(huì)敲一下我的額頭，嚴(yán)厲地說(shuō)：“去冒險(xiǎn)？想得美！太危險(xiǎn)了！”可是我們每個(gè)小孩都渴望自由，但現(xiàn)在就像被父母用鎖鏈拴著的小狗，哪里都去不了，也逃不掉。父母總是讓我們干這干那的，他們根本就不了解我們真實(shí)的心。我多么渴望自由！多么想出去闖一闖啊！
假如我是一顆蒲公英，我會(huì)挺直腰板，讓陽(yáng)光灑在我挺拔的身軀上，帶給我無(wú)限溫暖。人們要是采摘下我，我不但不會(huì)生氣，反而會(huì)很高興得到他們的賞識(shí)。人們使出全身力量吹一口氣，我便成了無(wú)數(shù)顆像傘一樣的種子，被清風(fēng)吹拂到各地。
那時(shí)我便可以自由自在的飛翔著，和枝頭上的布谷鳥(niǎo)打招呼，在天空下看著一片荒草萋萋……
當(dāng)烏云滿布時(shí)，風(fēng)呼嘯著，吹得我瑟瑟發(fā)抖，一陣?yán)茁曔^(guò)后，我從高空落到一片土地上，雨，突然下了起來(lái)……我張開(kāi)雙臂，大聲吼道：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”
因?yàn)槟菢樱揖涂梢云仆炼觯忠淮蔚亻L(zhǎng)成一株新的蒲公英了。
風(fēng)吹雨打過(guò)后，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)女孩在遠(yuǎn)處喊著：“彩虹！彩虹出現(xiàn)了！”
我也想看見(jiàn)彩虹，它是什么樣的呢？雖然心中渴望，可我現(xiàn)在被埋在了土里，一片漆黑，貌似光明離我很遙遠(yuǎn)……但我很堅(jiān)強(qiáng)，我很努力，強(qiáng)忍著疼痛，用盡全力往上鉆，最終，新的我誕生了！
我抬起頭，看向遠(yuǎn)方的彩虹，它是那樣的美麗，使我感覺(jué)到了一絲說(shuō)不出的溫暖。突然想起了一句意味深長(zhǎng)的話：暴風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)出現(xiàn)彩虹的。這讓我明白，只要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)挫折，離成功就會(huì)不遠(yuǎn)。或許，彩虹就是為我而出現(xiàn)的吧。
假如我是一顆蒲公英，我會(huì)變得勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、自信、驕傲。
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