蒲公英的作文

時間:2024-12-03 19:31:39 蒲公英 我要投稿

有關蒲公英的作文匯編9篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編幫大家整理的蒲公英的作文9篇,歡迎大家分享。

有關蒲公英的作文匯編9篇

蒲公英的作文 篇1

  小草芳菲獨自妍,繡茵流翠悄無喧。

  九月的風,從麥田的那邊,緩緩漾進我的心里,身后的蒲公英,繽紛了漫天的絢爛,不染一絲塵埃。

  年幼的我,就像一顆蒲公英。

  仍記得,因為平時的表現不錯,英語成績也可以,老師讓我參加一個英語話劇的表演,我聽說,這個節目會參加一個很重要的比賽,關系到學校的名譽。于是,在選擇演員前,我認真地讀臺詞,每天清晨,對著一堵墻念,對著蒲公英念,對著母親念……當我被老師認可的那天,我多想快點沖回家,告訴我身邊的每一個人,我想起窗前的蒲公英,她的身影,在窗前晃著,緩緩的。盡管在一片桃紅柳綠中,她是那么微不足道。

  那天分配角色的時候,我被分到旁白。雖然旁白不能上場,只在幕后朗誦,但我還是很開心,旁白的臺詞挺多的,我沾沾自喜——老師一定很看好我吧。于是,我更是拼了命的練習,不知不覺,窗外的蒲公英,慢慢長大了。

  排練的那天,背景音樂響起,我的額頭竟不自覺地冒出了汗水,雙腿也不停地顫抖。幕后的老師提醒我:“念臺詞!”我一驚,深吸一口氣,顫抖地念出第一個單詞,句不成句,詞不成詞。我看見一旁的老師皺著眉,眼淚頓時模糊了雙眼,只覺得鼻尖一股酸,只得硬著頭皮讀了下去。一場過后,老師對我說:“不如你扮演‘鼠媽媽’這個角色吧!這可是個考驗演技的角色哦!老師相信你可以一試!边@是一個配角,臺詞很少而且出鏡也很少,盡管老師說的'很含蓄了,但我還是懂她的意思。

  放學后,含淚跑回家,母親似乎已經知道了,什么也沒說,只是帶我來到了我家門口的花園。姹紫嫣紅,爭先恐后地涌進我的眼中,來不及我躲避,各種花香就撲鼻而來,再細看,百花中,蒲公英嬌小的身影,只是謙卑地看著,她在這繽紛的世界,更顯得微不足道。母親問我:“你覺得,這么多花,最不起眼的,是哪朵?”我幾乎是想也沒想,脫口而出:“蒲公英。”“那我們把蒲公英都拔掉,好嗎?”媽媽伸手就要去拔她!安唬 蔽規缀跏墙谐鰜,“我喜歡蒲公英!”媽媽欣慰地笑了:“你看,那些看似微不足道的,不起眼的東西,還是有人喜歡,對不對?你看蒲公英,默默無聞,盡管自然不曾給予她什么,但她也沒有抱怨過世界,僅管在百花中,她不過是一個配角,但她依然拼著自己的全部,裝點世界!蔽彝蝗欢,眼前不足道的蒲公英,在我心中,漸漸高大起來。

  無數次排練中,我都盡自己最大的能力,努力辦好這個“配角”,比賽后,老師也對我有所欣喜地贊揚了一番,我靦腆地笑笑,眼前,仿佛有一大片蒲公英,靜靜地紛飛。

  穿楊饒柳舞翩翩,和風破云上九天。

  走過童年,無數的成就,像陽光一樣為我鍍上了金邊,讓他們都會贊嘆我的輝煌。對此,我都只會淡淡地一笑,若沒有童年的蒲公英,怎么會有今天的我?母親的話,我算是真的懂了。風從對面的街道吹過來,蒲公英,要去尋夢了呢。漫天的繽紛絢爛,堅定了我的心,我會像蒲公英一樣的。

  無論你夢歸何方,我都愿意賠你闖蕩。

蒲公英的作文 篇2

  風,用一種神秘而單純的腳步游蕩著——山坡上,于是,白絨絨一片。飛向天空……

  為了飛翔在天空中,哪怕一次也好,我們的蒲公英,拼盡全力的生長。明知道在努力也長不成參天大樹,明知道自己離不開大地的懷抱,可還是一點一點地積攢希望。曾經多少天,被雨沖刷到抬不起頭,被風擊打到直不起腰,我們的蒲公英還是堅守著自己那小小的希望。

  曾經多少天,被雨沖刷到抬不起頭,被風擊打到直不起腰,我們的蒲公英還是堅守著自己那小小的希望。

  終于在晴日里放飛了種子,這些新的冒險者將代替它,乘著風,尋找一片他們的天空和一塊能拴住蒲公英的心的地方,孕育新的希望,繼續他們的夢想,直到后代落滿萬水千山.

  我們的.夢,就此起航。

  時光匆匆、轉眼間我們在一起已經走過了整整6年。這6年、我們走過了太多。走過了悲傷,走過了幸福走過了青澀....6年這短暫又漫長的日子謝謝有你們和我走過。一眨眼,6年過去了,再眨幾下眼,我們就成人了。

  你是否還記得眨眼前的景色?還記得我們原來有多么稚嫩么?還記得我們原來有多么的羞澀么?還記得我們60個人初次相見的場景么?在那個夏天,60個人聚集到了這個似家班溫暖的班級;蛟S那時的我們都帶著羞澀,面對著這個陌生的集體有著激動有著欣喜,也有著那小小的恐懼。

  回想起,那些一起走過的日子帶給人更多的是歡樂與感動,盡管偶爾的誤會讓人糾結與難受。但是起伏波瀾的情緒中,讓我們的關系有了更多的刻骨銘心和幸福回憶。朋友別哭,我依然是你心靈的港灣。

  回想起,昨日我們還曾在那里歡笑夾著汗水奔跑,偶爾為彼此的摔跤而笑得沒心沒肺,為昨日的追逐打鬧而挑弄事非,可惜那已是昨日,時間就像一把雙刃劍帶給人快樂的時候同時也帶來了遺憾

  那段日子,我們一起笑,一起哭,敲擊著快樂的節拍,演奏著幸福的旋律。

  那段日子,我們一起玩,一起瘋,用夢想去擁抱初升的太陽。

  那段日子,我們一起跑,一起跳,用行動訴說著那純潔的友誼。

  這個下著蒙蒙細雨的六月,在整個被離別籠罩的校園。留下的只是淡淡地、濃濃的憂傷。你、我、他、行走在往日歡笑嬉鬧的小道上,可惜往日的足跡與歡笑早已被雨水沖刷的遙無音訊。

  盡管路途跋涉前途遙遠,但是下一站希望你幸福。路過不是錯過,因為路過的東西總是模糊朦朧的美,它會永遠駐扎在我們心里!你看那花兒在雨露中顯得多么驕艷你看那灰白色的教學樓在細雨中鼎鼎欲立。一切似乎都是昨日發生的,似乎我們都在匆匆忙忙趕去上課。

  云是雨做的衣、遮滿了天空、遮滿了驕陽。望著漸行漸遠的車輪,我們害怕離別卻經歷了那么多離別…

  但請別灰心,我們像蒲公英,不論何時何地,都會堅守著自己那小小的希望。

  因為不管路有多遙遠,這都不是你一個人的困難。

  因為我們,同在。

蒲公英的作文 篇3

  “媽媽,我什么時候才可以跟風伯伯去旅行啊!毙∑压柕健!暗饶汩L大了,媽媽就讓你跟風伯伯去旅行!毙∑压⑼{藍的天空發呆。

  盼著盼著,小蒲公英離開媽媽的日子到了!叭グ,我的'孩子,你已經長大了!眿寢寷]有一點不舍。小蒲公英心中充滿了期待。連再見都沒有跟媽媽說就讓風伯伯帶它走了。

  它飄過了一片片金色的稻田,飄過了一座座高高的大山,飄過了一條條清澈的河流。它開始幻想起它要去的那個地方。那里應該有一座山,一條河,還有很多很多美麗的花兒。終于,目的地到了,這里沒有山,沒有河,也沒有美麗的花兒。它幻想的一切都沒有。這里只有黃黃的貧瘠的土地。它失望極了。

  不過不管怎樣,它要在這里生活下去。它調整好心態,在土地里沉睡,等待著破土而出的那一天……

  蒲公英,盡情地飛吧!

蒲公英的作文 篇4

  冬,悄無聲息地走了,春伴隨著鳥兒的歌唱,泉水的嬉戲輕悄悄地走來。小草發出了嫩芽,花兒張開了沉睡的小臉,在一棵古老的樹下,蒲公英也綻開了嫩黃的臉兒……

  蒲公英說:“瞧,這世界多么美麗。我要讓這里的每一片土地都開滿蒲公英!”于是,蒲公英伴隨著鳥兒,花兒,蟲兒的`嬉鬧,等待自己的成長。終于有一天,蒲公英成了母親,隨著和風細雨將自己的種子飄向遠方。其中有兩粒種子,它們都很膽小。

  蒲公英母親說:“孩子,你們有自己的路要走,向著風一起飛吧。那里有你們的未來、夢想和希望!”第一粒種子聽了后說:“媽媽,可是遠方很可怕,那里很陌生!薄笆前,是啊!”第二粒種子附和道!昂⒆,你們看那樹上的葉子,他們到了秋天不也要離開樹干嗎?他們在風中飛舞,不是在逃避,而是為更好地落到地上,化為泥土來滋潤大地。”蒲公英母親語重心長地說。

  “真的嗎?媽媽,我也好想和葉子一樣去裝扮大地!闭f完這話,第一粒種子在風中、在母親慈愛的目光中,歡快地飛走了。而第二粒種子因為害怕陌生,害怕離開母親,一直“開心”地生活在母親的保護下。

  第一粒種子飛到了小河邊,始終牢記著母親的話,終于有一天,它完成了自己的理想。那片寧靜的小河邊,每到春天就是雪白、迷人的蒲公英的天堂,它果然把大地裝扮得非常漂亮。

  人的一生中,有時候也會站在這樣的十字路口,面前有許多條路讓你選擇。每一條路,都有著一個結果,我們要正確地選擇道路,就像那第一粒種子一樣,認定自己的方向,實現自己的理想,因為人只要不失去方向,就不會失去自己。

  人生重要的不是所站的位置,而是所朝的方向!

蒲公英的作文 篇5

  風突然狂起來了,大腦還來不及反應,就發現天空飄浮著白絨絨的東西。因為視力不好,看不清楚是何物?總覺得這東西似曾相似。我順手從口袋里掏出一副眼鏡,檫了數次戴上它,一切盡收眼底,仰望天空,我的心開始澎湃,這不就是童年經?吹降钠压幔靠粗@些潔白無暇的蒲公英將接受塵土的洗禮,變成蒼翠的植物,不知道心中是悲還是喜,仿佛我又回到童年的時光。

  "喂,我回來了,石壁您還好嗎?”我向著山谷喊了幾聲,每次都能聽到甜美的回聲。在那種環境下,簡直是我一直的向往,沒有人約束,也不會因做錯事而被批評,也沒有人性的復雜。自由自在奔跑在山野中,和蔥翠的小樹賽跑,和小草一起接受細雨的滋潤,一切都是那么美好,那么恬靜。童年對我來說,就像蒲公英一樣隨風逐流,到哪里就是哪里,只要有一點縫隙,就能生存。

  我常常站在山頂之巔,遙望家鄉的每一片土地,那里有莊稼,那里有人煙,就是沒有工業。"站高你就看得遠”這是我一生追求的'真理。不僅能使我的大腦清晰,而且能看到自己的未來?傁氩迳铣岚蜻h走高飛的我,時時為自己做好每一分鐘的準備?傆幸惶欤L會把我吹向,我理想的土地,在那里生根,發芽,開花,結果,如此循環。但有一點不會改變,那就是我的根永遠屬于石壁。

蒲公英的作文 篇6

  一天,蒲公英要離開媽媽了。它們穿上媽媽準備的降落傘,乘著風,開啟了自己的旅行。

  蒲公英飛到了平靜的海面上,海水在陽光的照耀下泛著金光“真是美極了!”蒲公英情不自禁得說。太陽緩緩地沉下去,月亮就從海平面的另一邊爬起來,星星也跟著顯現出來,天漸漸黑了。蒲公英還在海面上飛翔著,蒲公英飛到了一座小島上,被一條藤蔓纏住了,它沒法掙脫,就漸漸地合上了眼……海風吹過小島,蒲公英從藤蔓中飛了出來,它睜開眼,望見了太陽正從海平面冉冉升起,此時海面和天空都被耀眼的陽光染成了一片金黃色——多么壯麗的景色啊!蒲公英欣賞完日出,乘著海風再次啟程。

  蒲公英飛越了大海,來到了一片森林。小鳥遇見了蒲公英,好奇地問:“你是誰?”蒲公英回答說:“我是蒲公英。”小鳥又問:“你是什么時候來的?又是從什么地方來的?”蒲公英說:“我是從大海的對面來的。”小鳥興致勃勃地說:“那你給我講講海那邊的事吧,我雖然會飛,不過還沒去過那么遠的地方呢!”“好呀!’’蒲公英爽快地回答。它給小鳥講了自己在海上看到的日出日落是那么的壯麗,海風是多么的輕柔……小鳥聽了雙眼冒光,興奮地叫道:“看來,大海是個十分美麗的地方!謝謝你蒲公英!現在我要去收拾行李,我也要去海那邊看看。再見!蒲公英告別了小鳥繼續前進。

  蒲公英繼續飛呀飛呀。不知不覺又飛到自己出生的地方。蒲公英又飛回母親身邊了,卻發現一株枯死的植物,蒲公英傷心極了。它不想呆在這個傷心的地方就離開了。飛呀飛呀蒲公英累壞了,漸漸閉上了眼從空中掉了下來。過了佷久佷久春天來了。泥土濕潤而又溫暖,陽光灑在這片土地上,萬物漸漸地蘇醒了,蒲公英感受到了陽光的溫暖,它睜開了雙眼——周圍真是太美了;小鳥在樹上唱歌,春天的花朵已經開了,爭奇斗艷,給大地抹上一幅絢麗的色彩!蒲公英想飛起來向花兒、鳥兒打招呼,可發現自己怎么也飛不起來了,原來不經意間它已經脫去了媽媽給它的`降落傘,在土里扎了根,長出了綠色的葉子,原來它已成為了這美麗世界的一部分。

  時間飛逝,秋天來了,蒲公英媽媽已經給它的孩子準備好了降落傘,秋風輕輕的吹來,帶著它們靜靜地走了,目送自己的孩子離開,蒲公英媽媽在心里對孩子說:“孩子一定要飛得更高、更遠,見到更美的景物!”

蒲公英的作文 篇7

  小時候,我經常問媽媽:“媽媽,蒲公英是什么樣子的?別的小朋友都說它會飛,真的嗎?”媽媽溫柔地笑著說:“對,因為它是夢想的種子,它要帶著夢想飛!”“夢想的種子?”我疑惑地撓撓頭,“到底是什么呢?”從此,蒲公英再也飛不出我幼小的心。

  我似乎對蒲公英有一種神秘的'情感。不管在哪個地方見到它,我都會有一股莫名的興奮?倳悼跉,把那毛絨絨的絲絮吹向遠方,總會想象著它帶著我的夢想一起飛翔……

  七歲的時候,懵懵懂懂。有幾個小伙伴,和我一起在山坡上玩耍,突然,一個小朋友看見了一株蒲公英,驚喜的大叫:“快來看呀,這花上好多的降落傘1”我們都湊過去看了看,一個小朋友伸手就去抓,我連忙制止:“別碰,這是夢想的種子!”他們愣了愣,隨后便一起地哈哈大笑起來,一邊嘲笑道:“你不會是發燒了吧!白天說什么胡話呢?”說完后,又伸手去抓,我擋在前面,不準他們碰,他們話不多說就把我推倒在地了,抓起蒲公英就揉了一個亂七八糟,我撲上去就和他他打起來了。幸好有大人發現了加以阻止,我們才住了手,回到家,媽媽數落我好一頓,可我認為我自己沒錯。

  這件事以后,我再也沒有和別人一起去那兒看蒲公英了。每次看著那隨風飄飛的蒲公英,我經常會呆呆的想:“它真得會帶著夢想的種子去飛翔嗎?可是它到底能飛多遠呢?”

  不知何時,門前竟悄悄長出了幾株蒲公英,我驚喜的大叫!幾個月后,竟然還冒出了一朵朵小小白絨,眼看著它們被風輕輕地吹向遠方……我心中一股喜悅感涌上心頭。另一天,我想去看望一下我的小寶貝,卻不見它們的蹤影,只剩下又臟又亂的土地。我扯著嗓子大叫:“媽媽!蒲公英呢?”媽媽平靜的回答:“哦,或許是誰家的牲口糟蹋了吧。”我聽見了,猶如一道晴天霹靂劈中我!傷心的跑到房間,大哭了一頓。心里還是有一股傷感。懷著對蒲公英的愧疚,沉沉地睡去了!

  又是一天,清晨,正準備呼吸一下新鮮空氣,卻驚奇地發現,在那個地方又長起了一株蒲公英,大概是不想放棄那夢想吧!我心中突然有一份堅定的信念——它,就是夢想的種子!

  媽媽的一句話,很可能是無意中的一句話,卻被那時懵懂的我深深銘記在心,伴我走過了無數個清晨與黃昏!我一定會讓這顆種子,長成茁壯參天的大樹,開出一朵朵耀人眼球的鮮花……

蒲公英的作文 篇8

  春天到了,在一片綠油油的草地上長出了一棵毛茸茸的蒲公英,我知道,它以前只是一顆蒲公英種子,這顆種子已經在地底下沉睡了好久好久,當我小心翼翼地摘下它,“呼”的一吹,一顆顆蒲公英種子打著小傘歡快地飛舞起來。我心想:我還要做一個蒲公英的孩子……

  我還想做蒲公英的孩子,因為我想試試乘著降落傘的感覺,是快,還是慢?是高,還是低?同時,我有幾個問題想問一問太陽公公,以前天上有多少個太陽?我應該去哪兒生長?那又是誰給我帶來了滋潤?這幾個都是我最想問的。

  我還想做蒲公英的孩子,因為可以自由自在的'“逛街”,想“逛”到哪兒就“逛”到哪兒,只要跟風婆婆說一聲,她準會把我帶到想去的地方,無論到什么地方都可以好好的走一遍,看一遍。我可以飛到呼倫貝爾大草原,約牛兒們聊聊天,陪羊兒們喝喝茶,和駿馬們下下棋;我還可以飛到亞馬遜叢林,去拜訪一些我沒有見過的動植物。

  我還想做蒲公英的孩子,我會投入大地媽媽的懷抱,在泥土中去生長,我可以去蚯蚓弟弟家玩耍,去鼴鼠姐姐家做客,我還要去了不起的狐貍爸爸家看一看,他家有多少個通道……等我走累了,我開始用盡全力地吸收營養,運輸到我的每一片葉子,每一根莖上,同時讓自己茁壯生長,開出最美的花朵。我還要囑咐我的后代,一定要到泥土中生長,和伙伴們一起把大地裝點的更加美麗。

  你們瞧,做一個蒲公英的孩子是不是很自由,很快樂呢?還能探索到各種奇妙的事物哦!

蒲公英的作文 篇9

  我是一棵小小的蒲公英種子,一出生,媽媽就給我和兄弟姐妹們準備好了降落傘,我們隨時準備著到新的地方去生活。風叔叔來了,我們都離開了媽媽溫暖的懷抱,四處飄散。有的兄弟姐妹被吹落到大樹底下,有的被吹落到小河邊。而我,眼看著就要落在一片肥沃的.土地上了,可這時又是一陣風,把我吹到了黑乎乎的小石縫里。在石縫里沒有一點水,只有一點兒泥土,我很傷心,就在我失望之際,想起了出發前媽媽對我說過的話:“我們蒲公英要想活下去,就要堅強!

  于是,我開始緊緊地抓住那石縫里僅有的一些泥土,努力地喝下雨時流下來的那僅有的水,我的根須開始抓緊了泥土。喝足了水的我開始發芽,石縫是那么的窄,我的身子又是那么的嬌嫩,不知被堅硬的石頭損傷了多少次,終于,我長出了石縫,看到了石縫外面精彩的世界。我越長越高,還開出了一朵黃色的小花,太陽公公在照耀著我,一棵棵參天大樹陪伴著我,百靈鳥在樹上為我歌唱。一個小男孩拉著媽媽的手指著我說:“媽媽,你看,那石縫里長出來的蒲公英多漂亮、多堅強!

  是啊,命運在自己手中,堅強造就了今天的我!

【蒲公英的作文】相關文章:

(經典)蒲公英作文10-05

(經典)蒲公英的作文11-29

(精選)蒲公英的作文11-28

蒲公英的作文(精選)12-02

[經典]蒲公英作文12-18

[經典]蒲公英的作文02-16

(經典)蒲公英的作文11-06

(精選)蒲公英的作文01-06

蒲公英作文03-17

[精選]蒲公英作文08-22

久久综合国产中文字幕,久久免费视频国产版原创视频,欧美日韩亚洲国内综合网香蕉,久久久久久久久久国产精品免费
亚洲日本欧洲在线 | 亚欧一线视频在线观看 | 午夜精品一区二区三区免费视频 | 亚洲综合在线在线看 | 日本字幕有码中文字幕 | 中文字幕亚洲欧美 |