蒲公英的作文錦集(9篇)
在生活、工作和學習中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的蒲公英的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
蒲公英的作文 篇1
“干枯散落的蒲公英,
默默躲在瓦縫里,
一直等到春天來臨,
它強健的根,眼睛看不見。
看不見它卻在那里,
有些東西我們看不見。” ——題記
喜歡金子美玲的《星星和蒲公英》,每每讀著,仿佛自己就是一朵蒲公英,雖然渺小,但是,懷揣著夢想的心,一直在路上……
小時候,音樂是每個孩子的喜愛。媽媽說,我是個有音樂天賦的孩子,五、六個月大的時候,就會跟著音樂節奏扭動身子,剛學會走路就會隨音樂起舞,擺弄各種造型,使上各種道具,因此特別討人喜愛。就這樣,在大人們的贊美聲中,在欣賞著自己小時候翩然起舞的照片中,我幸福地萌生了對舞蹈的熱愛。
也許,能翩然起舞是每個女孩子的夢想。于是,我走進了青少年宮舞蹈班,開始學習中國舞。我想,不管是學習哪種都一樣,只要能伴著旋律舞起來。
慢慢地,我發覺專業的學習遠比想象的要辛苦。壓腿、開韌帶、劈叉、下腰,在外人看來只是個普通的詞,一個簡單的動作,對我而言,卻是真實的疼痛。但是,老師那微笑而甜美的笑容中,似乎閃爍著一絲鼓勵,一絲贊許。也許還 小吧,也許是真的喜歡,不記得是怎么堅持了下來,一堅持就是幾年。依然每天晚上練習三十分鐘基本功,依然每個周末,從鄉下老家趕到城區上課,一個多小時的車程,行行復行行……
順利地通過中國舞五級的考試,進入六級班的學習。
面對新的學習內容,新的老師,新的學友,我必須更加刻苦,我暗暗地想。可是,突然某天,當學友們都順利完成新動作的時候,我卻怎么也達不到老師的要求,“連續前滾翻五個后起腰”,把我卡在了舞蹈的路上。
“你這樣怎么可以到六級班里了,你跟不上的,降到五級班里去……”。
至今還 清清楚楚地記得老師那不算犀利卻足夠刺傷我的話語。那一刻,我羞愧得無地自容,我不敢抬頭,可是,即使不抬頭,媽媽和學友們投來的目光,也已讓我招架不住,好像那就是一束束火焰,灼傷了我的自尊。
現在已然記不清自己是怎么挨到了一堂課的結束,只是,清晰地記得那一天,我是帶著滿腔羞憤離開的。
冷靜下來的時候,我開始審視自己:比一般女孩挺拔的'身材,秀氣不足,結實有余。作為舞者,真的少了許多纖細與柔軟。
流水帶走光陰的故事,改變了一個人,什么時候開始我變成了這副模樣?可誰說這樣就不能夠舞蹈了?這不能抹掉我過去那么疼痛的付出,也不能阻止我追隨舞蹈的夢想。
帶著太多的不服氣,帶著對舞蹈的執著,我毅然離開了中國舞,轉而參加拉丁舞的學習。其實,很多時候,夢想,真的需要堅持。而給你動力的,也許是一個人,也許是一次痛,有時甚至只是一本書。
《誰的青春不迷茫》,劉同的文字,記載了自己十年生活的點滴,不經修飾,卻真實而充滿力量。它是一段成長的歲月,它是一段充滿疼痛的蛻變,它瑣碎,卻為我的夢想助力!
每當練習到很累,累到不能堅持的時候,便想起他,仿佛自己也變成了一朵蒲公英。它告訴我“夢想,需要堅強面對,勇敢前行”。
在學校里,同學們都拿我會跳舞這件事情當作笑料,說什么“就你這種身材,也能跳舞?”如此這些。突然發現,自己和劉同也是同類人,不愿在嘲笑里消極,定在前行中逆襲。是的,我堅持了,這個關于夢想的故事,有了美麗的結局,如偶像劇般夢幻,卻是建立在現實的疼痛中——我報名參加了全國聯賽,得了第一!一次校藝術節上,被安排在文化中心的舞臺上展示了一段舞蹈串燒。榮譽和掌聲改變了所有人的看法,也證明了我逆襲的成功。我想,在追逐夢想的路上,賜予你力量的,從來都不局限于向你展露笑容的人。
在追尋夢想的路上,我就是一朵蒲公英,“默默躲在瓦縫里,一直等到春天來臨”,再不怕風刮向何處,因為我已是個勇士,心有夢想,行有堅持。
蒲公英的作文 篇2
假如我是顆顆璀璨的珍珠,蚌為我的圓滑付出努力;假如我是嬌艷繽紛的花朵,晶瑩的雨滴為我的沁芳付出努力;假如我是茵茵綠地,蒲公英帶著它對我的約定,隨風飄動......
盛夏,一陣陣暖風拂過面頰,一股聲音從耳邊涌來,“你有夢想嗎?”——夢想。每一個生命都會有夢想,因為我們懷揣著樂觀,滿懷著希望。有了夢想,夏日的天空不再單調;有了夢想,第二個春天不會荒涼;有了夢想,我的人生不會枯燥,因為我堅信即使遇到再多的險阻,再大的困難,我們也會奮力攀登。蒲公英因為有了約定,一個春天對它的約定,才會勇往直前的扎根,生長,盡管環境堅信,他也能勇敢面對,讓春天的原野添上一抹純白。
而我在人生旅途中,正在初春,萌芽剛剛生長的階段,我要更加努力的扎根,鞏固基礎;更努力的向上成長,增長體魄。讓盛夏的花開的更鮮艷,更芬香。讓秋收的果實更加甜美,更加飽滿。也同時在我人生的`每一個里程碑都刻上成功的一筆,在冰上刻下失誤的一筆,經過歲月的磨合,讓我的錯誤漸漸融化,讓我的成功一直成為前進的動力。
一陣風拂面而過,蒲公英的絮承載著夢想,隨風飄蕩,盡管艱辛,盡管坎坷,因為那個春天的約定,約定那般神奇的力量化為動力。讓我,讓蒲公英,揚帆遠航。
我笑了,心中那株蒲公英笑了。那個夢想,那個約定,正在等待著我的到達......
蒲公英的作文 篇3
我和植物有著一種特殊的緣分。對于我而言,植物是這個世界上最懂我們的朋友。
前些天我在門前發現了一株小小的蒲公英。小小的葉子,摸上去嫩嫩的,那綠綠的顏色,仿佛在向美麗的'“春姑娘”致敬。黃澄澄的花朵,圓圓的,好似一個太陽。
過了些日子,家里要修建房子了。大車子運來很多沙石。可憐的蒲公英被淹沒了。當我看到這一切時,扒開了砂石,讓蒲公英依舊生長。
我看到它面朝陽光,花朵是那樣迷人。
慢慢的,它的葉子開始枯萎了。但是它依舊面朝陽光,努力的生長。
我不禁輕輕地感嘆說:“可憐的蒲公英你都要枯萎了,為何這般努力生長呢?”
看著它傲然挺立的身軀,我仿佛聽到了他的回答“我很高興我能夠來到這個世界上,讓我更開心的是我有了生命。雖然我要枯萎了,但目前為止我可以繼續努力。我認為,我們只要活在這個世界一天,就要珍惜自己的生命。哪怕是1分一秒,我們也不能錯過。因為只有這樣,當生命走到了盡頭,我們才能夠含笑離去。”
我忍不住對蒲公英說:“你真勇敢,我要向你學習。”
一個中午,陽光火辣辣的炙烤著大地。我再次去尋找那株蒲公英。可是怎么也找不到了。它竟消失的無影無蹤,沒有留下任何痕跡。
我心想:它應該是枯萎了。但是我想他是含笑離去的。
我很開心能夠遇到蒲公英這個朋友。它短暫的生命,給我留下了無限的思念。
蒲公英的作文 篇4
在一個角落,生長著一株蒲公英。有一天,她成熟了,該讓孩子們飛向遠方了。這時吹來一陣清風,蒲公英媽媽說:“風姑娘,請把我的孩子帶到遠方吧,他們該獨立生活了!”“好吧,我答應您!”風姑娘歡快地應道。風姑娘帶走了蒲公英媽媽的很多孩子,但蒲公英媽媽的身上還有兩個孩子——蒲蒲和英英。“孩子,你們怎么不走啊?”“我……我……,我怕飛不高……”蒲蒲忐忑不安的說。“你呢,孩子?”“我怕飛到沒有水和陽光的地方。”“你們啊你們!遇到些小困難就不敢前進。媽媽小時候和你們差不多,剛飛出去也很害怕,后來落到了這個角落里。我努力地扎根、發芽、開花,堅強地活了下來,這不是很好嗎?而且還有了你們。難道你們因為怕飛不高就不去追求夢想了嗎?難道你們因為怕飛到寸草不生的地方就甘愿一輩子停留在在這兒嗎?與其在這枯萎,還不如出去拼一把呢!”蒲蒲和英英陷入了沉思……第二天,風先生來了,把蒲蒲和英英帶走了。他們邊飛邊喊著:“媽媽,再見!謝謝您教育了我們!”。蒲公英媽媽輕聲說道:“孩子,去吧!去追求你們的`夢想吧!要堅強!不要讓媽媽失望!”媽媽的眼里閃著淚花,臉上卻帶著自豪的微笑。
蒲公英的作文 篇5
烈日曝曬,河水干枯,地面龜裂。一株堅強的蒲公英為了讓自己的孩子可以到一個比這兒更美好的地方生活,正與太陽抗爭著。風姑娘輕盈地走過來,把小蒲公英帶走了。
小蒲公英睜大了好奇的眼睛,小心翼翼地觀察著媽媽曾經說過的美麗世界。一條條五顏六色的小河縱橫交錯,成千上萬的樹樁光禿禿地站在荒地上,一座座鋼筋鐵骨的高樓密密麻麻地擠在大地上小蒲公英揉揉眼睛,再一次看了看這世界。那清清的小河、綠綠的樹林、漫山遍野的鮮花還有松軟的土地在哪兒呢?
風姑娘牽著小蒲公英飛到了海灘邊,說:孩子,你就在這兒安家吧!小蒲公英望望這片土地,海灘邊幾棵蘆葦低垂著腦袋,無精打采地匍匐在地上。海面上黑乎乎的一片,浮著許多死去的小魚,一只小海鷗努力地清理著自己身上的'石油污跡。
小蒲公英問道:小海鷗,這兒我可以生活嗎?小海鷗哀傷地說:我多想有個朋友啊,可是這兒被石油污染了,小魚們也死去了,你還是到別的地方去吧!小蒲公英向風姑娘搖搖頭,于是他們離開了海灘。
我帶你到森林去吧,那兒一定可以讓你安家。風姑娘溫柔地說。媽媽說過大森林里住著許多小動物,有很多高大的樹木,可以為他們遮雨蔽日,小蒲公英憧憬著。
他們飛過海灘,越過了海洋,來到了大森林。小蒲公英聽見了一陣陣撕心裂肺的慘叫聲,他瑟瑟發抖,低頭往下看。大森林里堆滿了血淋淋的動物尸體,它們的尸體被太陽炙烤著,心卻浸在冰冷的血泊里;
獵人們正帶著瞄準小動物;不遠處,伐木商們正忙著將一棵棵參天大樹往外運;一只小麻雀正從一棵倒下的大樹飛到另一棵大樹上,它哀鳴著
小蒲公英無助地望著媽媽所在的方向,低下了頭。媽媽,我的家在哪里?風姑娘輕輕撫摸著小蒲公英,正想將它帶走。小蒲公英突然間掙脫了風姑娘的手,它要去找屬于自己的家。
小蒲公英飛到了高山上,高山上架著高壓電纜,設有核電站,那里充滿了各種射線;小蒲公英飛到了小河邊,那里的工廠污染了河流,一只瘋貓正瘋狂地跳著舞;
小蒲公英飛到了沙漠邊小蒲公英終于在一座樓房的陽臺上找到了安身之處,那兒有一小撮泥土可以供它落腳,那兒沒有殺戮沒有污染,小蒲公英靜靜地等待著,等待著一場大雨的到來,然后茁壯地成長。它等呀等呀,可是大雨始終沒有到來,于是,它開始渴望哪怕是一滴水也好。
有一天,小蒲公英欣喜地感到有一滴水落在了它的身上,它急忙睜開了眼睛,然后又憂傷地閉上了眼睛。原來那是一個孩子面對這高樓林立的城市在哭泣!
小蒲公英靜靜地等待著,一直到現在,它還在靜靜地等待著
蒲公英的作文 篇6
蒲公英,雖然沒有玫瑰花的華麗,也沒有紫羅蘭的雅趣,也沒有百合的迷人香氣,它們不需要肥料來栽培,不需要固定的莊園,只要給它一個角落,它也可以開出花來,是一群脆弱而又很堅強的植物。
我很喜.歡它們,因為它的精神只得我學習;我贊美它,因為它并驕傲。春天的蒲公英,是燦爛而明亮的金色,是快樂的顏色,是陽光的顏色。也許是正因為她們的.顏色與陽光相像,所以,在每一個陽光燦爛的日子里,在草地上望向那些青嫩的小草,仔細地看一看,就會發現有零星的幾點金色,仿若陽光一般,卻又不若;往高處站一站,俯視下方,闖入視野一大片耀眼的金色,那時會發現,是多么暢爽,就好像被被陽光籠罩著一般,暖暖的,很貼心。
初夏,蒲公英的花朵慢慢凋謝了,。花蒂處長出比乒乓球略小的絨球,當陣陣微風吹拂時,成片的蒲公英就隨風擺動。接著,一個個成熟的小絨珠上飄出一把把“小傘兒”。“小傘兒”下端帶著一顆顆黑色的比芝麻粒兒還小的種子,漫天飄飛,像無數只小蝴蝶在空中翩翩起舞,很是美麗。
蒲公英的作文 篇7
我是一株普普通通的蒲公英,和其它的蒲公英一樣,過著簡單又平凡的生活。
一出生,我就扎根在潮濕陰暗的的地下,吸收著土地母親給予給我豐富的營養,和其它哥哥姐姐們也只能聊聊天,我是多么想到外面的世界去看看啊!可哥哥姐姐們告訴我,只有到春天的時候,我們才能鉆出媽媽的懷抱,去領略外面的世界!
終于,經過了很長的時間,春天來了。我和哥哥姐姐使勁地鉆,終于探出了頭。啊!外面的世界真美啊!一開始,我和哥哥姐姐們聽著小鳥姐姐為我們唱歌,小溪哥哥彈著優美的琴聲,看著小草姐姐隨著春風慢慢地跳舞,我們也情不自禁地舞動起來。
慢慢地,我們長大了,頭上長著又大又白的花苞,這就代表,我們將跟著春風的腳步,離開這片土地,飛到更高更遠的地方,將后代傳播到世界的'每個角落,讓每個角落,都出現蒲公英的身影。
再見了,親愛的故鄉,雖然我們將離開您,但我相信,一定會有更多的蒲公英種子再次擁入您的懷抱,在您的懷抱里快樂成長!
蒲公英的作文 篇8
暑假即將要結束了,回顧一個多月的暑假生活,有失有得。生活本就沒有完美,水滿則溢、月滿則虧。
在這個暑假里沒有什么特殊感受,有時就發現自己如一顆蒲公英,沒有歸宿,總是隨風搖擺,風一吹,就不知道自己將飄落何處,每一次停留,只是記憶的一份美好,總是付出自己的全部想要扎根于此,卻不知那篇彌留之地早已開花結果,已沒有了自己的一席之地,也許終生的目標只是尋找一個歸宿,但卻每次都被滿懷期待扎的遍體鱗傷,也許只是已習慣了那種悲傷。
現在,我在期待著什么?在想著什么?有什么用?暑假去了一趟長沙,一個人,一個背包,漫無目的的漂泊在長沙寬闊的街道上。有時就在想我到底是來尋找什么的,也許我只是單純的想來找一份暑假工做做,正如自己心中所想的找份暑假工做鍛煉一下自己的能力。長沙的街道很寬,寬的.讓我看不見彼岸在哪里。一條條的街道,一輛輛過往行駛的汽車,一個個來來往往的路人。陌生的城市,陌生的人,一切都顯得那么美好。在大街上胡亂的轉悠著,看著一個個的招工信息,一次次的去嘗試,一次次的被拒絕。一種恐懼從心底里悠然而生,是對陌生的恐懼,還是對未來迷茫的恐懼。
天空下著小雨,風帶著雨吹在臉龐上,濕濕的、冷冷的。一整天了什么東西都沒吃,然而卻感覺不到一絲饑餓。站在公交車上,擁擠的人群,喧囂的環境,混濁的空氣,頭有了一種暈乎乎的感覺,頭上冒出了一層層冷汗,眼睛白茫茫的一片什么都看不見。此時真有一種一睡不起的沖動,就想這樣睡下去,睡到天荒地老,睡到海枯石爛。努力的支撐著身體不讓它倒下,喝下了一口水才感覺稍微好了一點,到站下車后在路邊坐了一會兒才起身走動。
深夜,路上來往的車輛與行人漸漸的少了起來。夜,很靜,很冷。隨便找了一個旅館,走進房間倒頭就睡,走了一天,很累,很疲憊。
在長沙轉了幾天,一無所獲,無奈之下,只得回到了張家界。在家里呆了幾天,最后在媽媽的介紹下去了一個餐館做服務員。一個多月以來生活很平靜,沒有波瀾,風平浪靜,激情已經在面對生活無奈中消磨殆盡。
工作期間,有喜有憂。每天過著兩點一線的生活,端菜、上菜。眾多的客人,來來往往,來了又走、走了又來。各種各樣的人,三三兩兩的人群,呼朋喚友前來喝酒吃飯。客多忙時,穿梭在人群中,感受著來自全國各地人們的人情世故;閑暇時間,與朋友聊天調侃。
下班后獨自一人回家,半夜兩點鐘,一個人聽著歌獨自走在寂靜的小巷中,感受著黑夜的寂寥。默默的踱步,提心吊膽的在小巷里獨自穿行,害怕黑暗中突然冒出來的東西。雖然知道自己的害怕是多余的,但是還是忍不住去亂想。也許自己并不是害怕哪些牛鬼蛇神,而是害怕獨自一人的孤獨,害怕自己死后無人知曉。生活就是這樣總會有許多讓人擔驚受怕的事物,有些人總是想著一些不現實的事物,卻忽略了自己生活中身邊的事物,把自己置身于危險之下。有時候覺得自己就是這樣的人,總是做一些不著調的事,每每都會給自己帶來尷尬和難堪。
一個月的時間不長但是也不短,在這一個月的時間里自己還是有所收獲的,最起碼在經濟上就拿到了1800元的工資。現在回顧這一個假期所做的一些事,只能是淡淡的笑笑罷了,畢竟過去的事我們已無法改變,雖然它們并不都是盡人滿意的,我們能做的是現在,現在把正在做的事做好,才是我們最好的生活。過去的就讓它過去,讓它存留在我們的記憶里,偶爾閑暇時回憶,想想過去的自己,天真而又愚蠢。
蒲公英的作文 篇9
我認識的植物有很多,但是蒲公英還是我最喜歡的,它便成了我的植物朋友。
蒲公英既是人們喜愛吃的野菜又是一種藥材。媽媽告訴我蒲公英還有個名字婆婆丁。
春天,大地萬物復蘇,蒲公英迎著帶有寒意的春風,吐出嫩嫩的綠芽。蒲公英有像鋸齒形狀一樣的葉子,它的根長得有點像小人參,吃起來有些苦。蒲公英全身都是寶,我從網上知道用蒲公英泡水喝,還有去火的作用。蒲公英經過一段時間生長以后,中間長出一根長一點的`莖,開著一朵金黃色的小花。看上去很高傲的昂著頭,向藍天微笑著。花瓣層層疊疊、挨挨擠擠的圍成圓形。經過我仔細觀察發現,蒲公英早上的花是合攏的,中午是張開的,晚上又合攏了,蒲公英的花真像變魔術一樣,好有趣哦!
過段時間,蒲公英的花朵慢慢變成了種子,毛茸茸的像個小絨球,當微風輕輕一吹,一個個小絨球就像降落傘一樣飛走了,它到別的地方又安家了!
我很喜歡蒲公英,它就是我最好的植物朋友!
【蒲公英的作文】相關文章:
關于蒲公英的作文:蒲公英的夢08-25
校園中的蒲公英-關于蒲公英的作文01-15
蒲公英的作文08-31
蒲公英作文09-30
蒲公英的作文(經典)10-03
(經典)蒲公英的作文11-06
蒲公英的作文【精選】11-03
蒲公英作文03-16
蒲公英作文03-17
(經典)蒲公英的作文11-29