牽掛優(yōu)秀作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的牽掛優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
牽掛優(yōu)秀作文1
那還是上一次之前的事，每次司機(jī)一來，我就拎上書包，一邊馬虎地應(yīng)付你那些所謂的每周必備的叮囑——要多喝水啊！要吃多點(diǎn)啊！再一邊開門頭也不回地走出去。
我從未回頭跟你道聲再見，我只知道有一雙眼睛，看著我走到車邊，上了車，才安心地轉(zhuǎn)向別處。
你好像一直都是不會(huì)明顯地表達(dá)愛的人。小時(shí)候你特別嚴(yán)格，一道數(shù)學(xué)題解不開決不能去玩，字寫得不好看要撕掉重寫，每天還要坐在你面前寫著那些煩人的日記。別人的孩子都是捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。我卻在四歲的時(shí)候就要學(xué)會(huì)自己去幼兒園，自己整理書包。我的記憶里少有你幫我做什么事，只有那句“刻骨銘心”的“自己的事情要自己做，自己做錯(cuò)的事情要自己負(fù)責(zé)�！�
其實(shí)，我也曾怨恨過你。每天自己上下學(xué)必須準(zhǔn)時(shí)到家的要求；課外的練習(xí)冊；只有周末才有得玩耍的時(shí)間；還有，你的嘮叨。
所以，我特別盼著有一天能夠離開你，我從小到大放棄過很多事，但想要離開你這個(gè)信念，卻是我始終不變的。
可是等到我終于離開了你，卻發(fā)現(xiàn)其實(shí)你真的很愛我。我從未發(fā)現(xiàn)，每次你一下課都急忙去給我做飯吃，卻從不說自己也很累，只擔(dān)心我餓不餓；每次我生病了醒來你都隨時(shí)在身邊，只要說我難受就會(huì)得到你的愛撫；可我卻從未注意過你熬紅的眼睛，每次我回家太晚了就會(huì)挨批，我一副無所謂的樣子卻不知道你是多么焦急和擔(dān)心。
人家總會(huì)在微信朋友圈曬他們孩子的照片，可你從未曬過，我以為那是你不夠愛我。上一次，我偶然點(diǎn)開你的朋友圈，發(fā)現(xiàn)里面都是我母親節(jié)寫給你的信，我寫過的作文，我做過的手抄報(bào)。字里行間透露出你滿滿的驕傲和愛意，原來，你一直都很愛我。
從那刻后，我也開始牽掛你。會(huì)在你的叮囑后跟上一句：“嗯，你也要吃多點(diǎn)�！睍�(huì)在電話里問：“今天過得好不好��？”會(huì)在你要睡覺時(shí)，說上一句“晚安！”你成了我最牽掛的人。我愛你，媽媽！
牽掛優(yōu)秀作文2
自古就有“孔雀東南飛”的美麗傳說，有“孟姜女哭長城”的千古絕唱，有“梁山伯與祝英臺(tái)”的悲歡離合和“思君如滿月，夜夜減清輝”的妙句佳章。這一切都描述了因?yàn)闋繏於K致面容漸消瘦直至付出生命。其中因?yàn)闋繏於憩F(xiàn)出的那一份份至真至誠的悲涼的美麗的情感，讓我們感悟到牽掛是一份鑒別感情深淺的最好方法，它所體現(xiàn)的是情感牽掛的長短。
牽掛是人與人之間一種最珍貴的情感，它沒有虛偽的雜質(zhì)，也沒有功利的色彩，在洪水地震等災(zāi)難之后，我們公安戰(zhàn)士、消防戰(zhàn)士、解放軍戰(zhàn)士，分分秒秒牽掛著人民群眾的生死安危，他們出生入死，在第一線譜寫了一曲曲可歌可頌的戰(zhàn)歌。當(dāng)父母不在他們自己的孩子身邊時(shí)，他們每時(shí)每刻都牽掛著自己的孩子。牽掛著孩子的身體狀況；牽掛著孩子的學(xué)習(xí)；也牽掛著孩子們的表現(xiàn)。這是偉大父母的牽掛。
牽掛是慷慨的給予與無私的奉獻(xiàn)，是深深的祝福和默默的祈禱。關(guān)注貧窮山區(qū)，關(guān)愛山里孩子，關(guān)懷身患絕癥的、身體殘缺的弱勢群體，無數(shù)個(gè)有志之士，無私地捐助，熱情地幫助，這一份份的牽掛讓人間有了更多感人的故事。
有時(shí)，牽掛卻是一杯濃濃的感情的瓊漿，又是一句依依惜別的美好祝福，那父母對子女的牽掛，就像一片云，隨著天空的飛鳥四處漂蕩，窮越千山萬水，縈繞在子女的心中。那兄弟姐妹之間的牽掛，猶如山間小溪，清澈透明。只要青山不老，它就會(huì)淙淙流淌不息。夫妻之間的那份牽掛啊，好似一首婉約的詞，纏綿幽遠(yuǎn)，相思常使淚沾巾。更有朋友之間不含血緣的牽掛，常能給人以無窮的力量與勇氣。
牽掛是一種實(shí)實(shí)在在的、真真切切的細(xì)節(jié)行為：買一粒藥丸，送一杯熱水是牽掛的表現(xiàn)，問一聲“早上好”，道一句“晚安”，是牽掛的表現(xiàn)，一張賀卡，一封家書，一個(gè)電話，一句留言……是牽掛的表現(xiàn)。我已學(xué)會(huì)了。
牽掛優(yōu)秀作文3
打開窗戶，看著一地金黃的梧桐葉，我想秋天又來了吧。去年的這個(gè)時(shí)候，當(dāng)最后一片梧桐葉投進(jìn)我手心的時(shí)候，我們在車站告別。
仿佛一切還發(fā)生在昨天，那么清晰，那么深刻。本來還很高興地在滿地梧桐葉的小路上蹦蹦跳跳，可是一陣風(fēng)吹過之后，梧桐葉飄起來了，思緒也飄起來了。然后姐對我說，你是個(gè)大人了，要學(xué)著好好照顧自己，我不在的時(shí)候你要幫家里多干點(diǎn)活，爸媽的工作很辛苦的。我只是茫然地點(diǎn)點(diǎn)頭，為什么一定要走呢？留下來不好嗎？
在人潮擁擠的車站，我還是和姐告別了。那么嘈雜的環(huán)境，可心里卻那么平靜。看著姐踏上火車，我的眼淚就止不住了�？粗疖囯x我越來越遠(yuǎn)，而我只能揮揮手。我很想對姐說我會(huì)很想她的，但我沒有說出口，真是遺憾。
自那以后，不論什么時(shí)候我都只是一個(gè)人，靜靜地踩在梧桐葉上，想著和姐在這里吵嘴，為了一顆糖。如今，這一切都不存在了，再也沒有牽著我的手在這里享受秋天。希望有一天風(fēng)兒能把我的思念帶給姐，云兒能把我的掛念載給姐。那一份思念，那一份牽掛，在遠(yuǎn)方的姐是否收到了呢？
快過年的時(shí)候，朋友們都收到了很多賀卡，可我只想收到遠(yuǎn)方姐的賀卡。姐說她不回來過年了，我很失望，埋怨她出去了就不知道回家，忘了爸媽的牽掛，忘了那份對家的思念。我有點(diǎn)討厭這個(gè)不回家的家伙了。
獨(dú)自一個(gè)人走在冷清的路上，還是那條鋪滿梧桐葉的路，我隱隱約約看見一個(gè)熟悉的身影，在心頭烙得那么深。是姐，她回來了！我奔向她，然后緊緊地抱住她。姐說，傻女孩，姐怎么會(huì)不回來呢，姐也想你們呢？
姐拉住我的手往家的方向走，走進(jìn)另一份牽掛，我的左手邊是你的右手。那么近，牽掛那么濃。每個(gè)人都不要辜負(fù)家人朋友的一份牽掛，或許它渺小得你無從察覺，可它溫暖著每一顆心，告訴他家的方向……
牽掛優(yōu)秀作文4
牽掛是什么？牽掛是對遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)親人的思念，牽掛是一顆心對另一顆心的惦記，牽掛是一種琢磨不透的情感，不管是牽掛別人，還是被人牽掛，都是一種幸福……
我的爸媽常年在外打工，很少回來，我和弟弟在鄉(xiāng)下和爺爺奶奶相依為命地生活。爺爺奶奶種十幾畝地，整天忙于農(nóng)活，省吃儉用，給予我和弟弟最好的，可爺爺奶奶并不知道我和弟弟心理需求。
每當(dāng)我做作業(yè)遇到困難的時(shí)候，爺爺奶奶總是無奈地?fù)u搖頭，此刻，我思念爸媽的欲望就更強(qiáng)烈了。每當(dāng)我看到同學(xué)爸媽帶著他們出去玩時(shí)，我的心里空蕩蕩的，好像失落了什么似的，弟弟也是如此。
記得有一次，姑姑回娘家看爺爺奶奶，弟弟拉著姑姑的衣襟喊媽媽，姑姑怔了半天才回過神來說：“小娃，我是你姑姑，不是你媽媽��！‘’這時(shí)，奶奶趕緊走過來，拍拍姑姑的肩膀哽咽地說：“你就可憐可憐孩子吧，讓他喊你一聲媽媽，讓他感受一下有媽媽的溫暖，姑姑點(diǎn)點(diǎn)頭，蹲下身來，抱起弟弟，在他臉蛋上親了一口，弟弟，“咯咯咯”地笑個(gè)不停，站在一旁的我轉(zhuǎn)過身去，兩行淚水奪眶而出，不由想起我兩歲時(shí)，看到爸爸媽媽背著行李出門，我抱著媽媽的腿大哭的情景。當(dāng)時(shí)我太小不懂事，有點(diǎn)怨恨爸爸媽媽心腸太狠，不管自己的孩子。后來長大了，才明白爸爸媽媽背井離鄉(xiāng)漂泊在外，是想多掙點(diǎn)錢，讓我們?nèi)疫^上好生活。
每個(gè)寂靜的夜晚，爺爺總是坐在門口，“吧嗒，吧嗒”地抽著悶煙，呆滯的目光遙望著爸爸媽媽打工的方向，我和弟弟緊坐在爺爺?shù)纳砼�，一言不發(fā)，不容置疑，爺爺一定在牽掛著他的孩子，我和弟弟牽掛著爸爸媽媽，與此同時(shí)，遠(yuǎn)方的爸爸媽媽也在牽掛著家鄉(xiāng)的父母和自己的孩子吧！
牽掛優(yōu)秀作文5
牽掛是什么
牽掛像一雙無形的手，把我們的心與對方緊緊相連，讓我們在充滿愛的世界里遨游。
牽掛像高飄的風(fēng)箏掙不脫細(xì)長的線。海外的游子對祖國的思念，是一種牽掛；父母對子女的思念，是一種牽掛。這種牽掛勝似風(fēng)箏，脫離不了線的那一頭。
牽掛像瓜豆的藤蔓纏繞著的籬笆。正如每個(gè)人都離不開自己的家一樣，會(huì)深切地依戀自己的家人，呼吸著家的溫暖的氣息。做妻子的會(huì)對自己的丈夫滿懷眷念。記得《讀者》曾刊登過一篇《寄賀年片的人》，文中寫到：妻子亡故后，深愛著她的丈夫覺得生活黯淡無光，陷入了深深的絕望中。新年來臨之際，他意外地收到了一張賀年片。真摯的祝福使他覺得還有人在關(guān)心他。于是重新點(diǎn)燃了對生活的信心，感到世間的美好。當(dāng)他去郵局查詢是誰寄來賀年片時(shí)，才弄清了事情的真相——原來是妻子在去世前的一個(gè)月，拖著病體懇請郵局工作人員保留一個(gè)多月后再代寄的！
牽掛是什么
牽掛是一把無形的發(fā)令槍，在你最寂寞時(shí)響起。
牽掛是成長的階梯。當(dāng)我們在年幼的時(shí)，不曉得什么是牽掛；長大了，懂得了牽掛原來是一種高尚的情懷，一種思念之情，正如說：“人非草木，孰能無情”誰沒有自己所牽掛的東西呢
牽掛是一種心靈的寄托。人雖在此地，但心早已在思念遠(yuǎn)方的人身上。
牽掛是一件披在身上的棉襖，雖然不夠闊氣，但足以擋住寒氣。
牽掛是一部心靈上的手機(jī)，聯(lián)通你我。
……
我終于悟出了，在生活的舞臺(tái)里少不了牽掛。牽掛她能使感情得到溝通，能使自己的生活更美好，能使人生變得更富有意義。
牽掛優(yōu)秀作文6
心中那份悠長的牽掛
在小學(xué)的時(shí)候，我有很多好朋友，有的是喜怒無常的兩面派，有的是為朋友分擔(dān)痛苦的好兄弟，也有無話不說的好朋友。
我有一個(gè)十要好的好朋友，他的脾氣和性子都個(gè)性的好，他總信守誠諾，不把別人不期望和不光彩的事說出去。他總寧可自我吃一些虧，但也不期望自我的朋友吃虧。
在下課時(shí)，我們喜歡打打鬧鬧，由于我們幾個(gè)玩得個(gè)性好，所以我們總是喜歡一齊打打鬧鬧。有一回我們幾個(gè)在墻角處玩，我們玩得是盲人摸魚，他拌的是盲人，我們幾個(gè)人是魚，我在其中的一次閃躲中故意用力撞了他一下，誰知他沒有提防，一下子被告我撞倒在地，我趕緊去把他拉起來，只見他的手破了一塊皮，血血淋淋的但他說“沒事，一點(diǎn)不小傷過幾天就好了，來繼續(xù)玩！”然后便又
他不僅僅如此，還十分關(guān)心同學(xué)，有一次我和班里的一個(gè)淘氣包打了起來，淘氣包仗著身高體壯，一拳把我的門牙給打掉了，他見我的牙掉了，趕緊把我和淘氣包拉開了，并去報(bào)告了老師，老師把那個(gè)淘氣包叫到辦公室后，他叫我張開嘴看了看我的牙說：“沒關(guān)系，是乳牙，過一段時(shí)光就會(huì)長出來的！”然后他又用杯子給我盛了一些水，讓我漱口，把嘴里的血清理干凈，然后又給我講了一個(gè)笑話，把我逗笑了。
他的心寬也很廣。有一段時(shí)光，我們學(xué)校流行養(yǎng)試管植物，我們倆也各種了一棵，當(dāng)我們的植物發(fā)芽后，在植物生長旺盛期時(shí)，我們約定比比誰的長得更高，第二天我在看他的植物時(shí)，一不留意被一個(gè)同學(xué)撞了一下，他的試管掉在了地上，“啪”的一聲摔破了，他從試管里拿出了小苗，說：“沒關(guān)系，我把它種在土里也能活。”就這樣，試管植物變成了花盆植物了！
自從上了中學(xué)后，我們雖然在同一個(gè)學(xué)校里，但不在同一個(gè)班，我們見面的機(jī)會(huì)越來越少了，我雖然有了新朋友，但他依然銘刻在我的心中，在生活中，我時(shí)常想起他，雖然我們不在同一個(gè)班，但我們依然是好朋友，海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。
牽掛優(yōu)秀作文7
無語的夜空閃爍著皎潔的月光，月姑娘依然不理人間煙火，在孤清中輕舞漫袖。落寞的風(fēng)柔灑過我臉頰，不覺得冰涼，也不覺得溫?zé)�，一切只忽的變沉寂，沒有什么可想，卻再一次被思想敲碎了心中的寧靜。
仿佛心底的牽掛依舊停留在昨日的碼頭，無數(shù)的夢經(jīng)年累月地堆積在心海的深處。生怕這個(gè)夢在某個(gè)落日黃昏中突然驚醒，才猛地發(fā)現(xiàn)您真是永遠(yuǎn)離開了我，或許有些人離開了我，不足為道;但有些人離開了我卻會(huì)思憶一輩子，而您的影子也是時(shí)刻活在我心中。
有誰愿意揭開那塵封的記憶，獨(dú)自感傷那無奈的歲月?我愿意，只因我回憶中還有您，有著我最敬愛的爺爺，有著如今已遠(yuǎn)在天堂，無法再相見的爺爺。
無法預(yù)知的結(jié)局/早已出現(xiàn)在您我面前/您一直在堅(jiān)持/我一邊在哭泣/愛越深沉/愈難割舍/可惜我們都很渺小/對于生命/我們真的無能為力
從來就不曾想象過生命原是這般的脆弱,如此的禁不起摧磨。稚嫩的我又哪能感知到生與死只在一線之間呢。我痛恨，我后悔，為什么放學(xué)了就不能快點(diǎn)跑回家里去，為什么還在路上與同學(xué)嬉玩，對躺在病榻上的爺爺就沒有想得多一點(diǎn)呢?或許我腳步再加快一點(diǎn)，對回家心思更急切一點(diǎn)，或許在這樣的`日子里我該預(yù)料到將要發(fā)生什么事兒……可我沒有，話說當(dāng)時(shí)的我只是一名七歲的小一學(xué)生,但年齡不能成為我的借口,在這樣的情況下,我該懂事!
小女孩終有長大的一天/對于生命/依然懵懂/懷著一顆純誠之心/一直在默念/往事成煙/所有的一切/都已經(jīng)無法回頭
無法忘懷媽媽在家門口等候兒女放學(xué)歸家的淚臉，無法忘懷爺爺安詳離去的面容;也無法記得清我是怎樣地哭倒，我又是怎樣地祈求蒼天，可有人說這是命，我說是嗎，不知道!
或許爺爺過早地遠(yuǎn)離了我的童年，但他并沒有逃出過我童年的追憶。還記得爺爺常跟我說“人之初，性本善”的《三字經(jīng)》;“責(zé)人之心責(zé)己，恕己之心恕人”的《增廣賢文》;即使已事隔多年，還不時(shí)會(huì)想起爺爺教給我的為人之道，那種還是用毛筆字編寫的線裝書每當(dāng)想起總有一番滋味獨(dú)在心頭，可惜現(xiàn)在已難以找到這種書的影蹤了。唐詩宋詞卻是在爺爺?shù)摹氨O(jiān)督”下自己學(xué)習(xí)的，每學(xué)會(huì)一首就背給爺爺聽，看到爺爺會(huì)意的笑容，對當(dāng)時(shí)的我來說就已是極大的“得意”之事。
當(dāng)然也弄不明白爺爺為何還教我唱粵曲，畢竟自己是個(gè)廣東人吧，學(xué)會(huì)一兩首也是情理之中了。因于當(dāng)時(shí)心智的幼稚，不能真正領(lǐng)會(huì)爺爺教我這些究是為何，現(xiàn)在一想也許正是從小所受到的熏陶，以至于我偏愛文學(xué)。在后來沒有爺爺?shù)娜兆永�，也常常沉浸在文學(xué)的世界里，翱翔自己心中向往的那一片天地。
經(jīng)�？吹侥骋磺榫�，聽到某一句話，都會(huì)不由自主地想起爺爺。我的爺爺生于動(dòng)蕩之年，卻能在安詳中離世，該能滿足，于人生而言，該是無憾!可是您的孫女兒依然在月光充盈的夜下牽掛著遠(yuǎn)去的您。
曾聽人說，人生如戲，但戲中悲喜都有暫停的一刻，笑過了，停了;哭過了，停了，下一刻再按繼續(xù)鍵，好戲繼續(xù)上演。而我們的生命卻是現(xiàn)場直播，沒有暫停鍵，只有生命的終結(jié)鍵，或許生命的價(jià)值就在于此。為人，一直走，一直走，走到人生的盡頭，回頭一望，笑著告別!
牽掛優(yōu)秀作文8
“晚風(fēng)輕拂著澎湖灣，白浪逐沙灘，沒有椰林醉斜陽，只是一片海藍(lán)藍(lán)……”每次一聽到這首歌，我就會(huì)想到我的外婆，想到她對我的那份遙遠(yuǎn)的牽掛。每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，半醒半寐之中，我仿佛聽到外婆溫柔的聲音在哄我入睡，記憶飄到了小時(shí)候……
小時(shí)候，我住在外婆家，每天最幸福的事就是跟外公外婆一起睡覺。外婆會(huì)輕輕地扇著她的那把大蒲扇，溫柔的涼風(fēng)拂過我的臉頰。有一天，我正在熟睡之中，不知不覺竟發(fā)起高燒來，睡在一旁的外公覺得很熱，正想把被子掀開，無意間碰到我的臉頰，才知道是我發(fā)燒了。外公趕緊叫醒外婆，只見外婆神色慌張，眉毛皺成了一團(tuán)，眼里滿是關(guān)切的目光。她急忙走出房門，著急地拿來體溫計(jì)和消毒的棉花，溫柔地給我量體溫。一看體溫計(jì)的溫度，外婆嚇了一大跳，驚慌失措地說：“39.6°�。±项^子，快去買藥�！�
“我去買藥�！蓖夤吪苓呎f。一陣小跑過后，外公騎上了摩托車，飛速開往藥店。外婆急忙把毛巾浸在剛從冰箱里拿出來的冰水里，然后敷在我的額頭上。一遍又一遍，不厭其煩地想盡一切辦法幫我降溫。外公回來后，外婆一把奪過藥品，用開水泡好了藥。然后外婆用嘴輕輕地吹涼泡好的藥，用小勺子溫柔地一口一口地喂我吃，我嫌藥太苦死活不肯張嘴。外婆懇求地說道：“乖寶寶，吃完藥病就好了！快吃�！蔽覐�(qiáng)忍著苦味把藥喝完了，之后又吃了各種藥丸，然后就迷迷糊糊地睡下了。
醒來后，發(fā)現(xiàn)外婆一直守在我的身邊。外婆用她那雙透著歲月滄桑的手溫柔地摸了摸我的頭，“不燙了�！蓖馄鸥吲d地說道，臉上露出了久違的笑容。
愛無處不在，外婆更是無私的給予。如今，我已經(jīng)長大，不能一直陪伴在外婆身邊，但我會(huì)永遠(yuǎn)牽掛外婆，如同外婆一直牽掛著我的成長一樣！
牽掛優(yōu)秀作文9
唉，初中三年轉(zhuǎn)眼即逝，再有不到一月的時(shí)間，我們將離開這里，進(jìn)入高中那神圣的殿堂。
三年時(shí)光，轉(zhuǎn)眼即逝，雖然我學(xué)習(xí)不好，但是這里的每一片云，每一陣風(fēng)，每一個(gè)人都深深的牽引著我的心，讓我終生難忘。 有善于指導(dǎo)的班主任Z老師，有善于助人卻又嚴(yán)厲的兩位文科老師，有老黃牛般意志的數(shù)學(xué)老師，有智謀過人的兩位理科老師;有鼠目寸光的小耗子，有力氣過人的大胖子，有謙虛好學(xué)的大俠，我牽掛你們帶給我的快樂。 還記得，陽關(guān)伙伴，我們在烈日下，在草地里揮灑著汗水;我們以前一起逃課去打球，雖然沒逃成，被老師抓住，后來我們一起被老師一頓教育; 體育節(jié) ，不顧一切的扯著嗓子滿操場的叫加油; 在班上一起講鬼故事自己嚇自己，上電腦課看鬼片無視老師的存在;在宿舍瘋狂的打牌，說話; 欺負(fù)小同學(xué)被老師發(fā)現(xiàn)，我們一起承當(dāng)錯(cuò)誤，老師嚴(yán)厲的懲罰我們;買了好多黃瓜在水房瘋狂的啃!! 上體育課一起跑步，一起打籃球 。
上體育課一起跑步，一起打籃球 。 穿著校服一起唱歌，最后得了個(gè)第3名 。 一起幫同學(xué)過生日，一排人醉倒躺在地上。 一起被托著當(dāng)電燈泡，一起整別人 ，一起偷拍別人睡覺流口水。 三年時(shí)光，我們做過太多太多的事，昨日種種，歷歷在目，猶如剛才發(fā)生的一樣! 初中三年，即將過去，三年里，我們哭過，笑過，最后的幾天里，那一片屬于我們永遠(yuǎn)的學(xué)校，我牽掛每一棵樹，每一朵花，甚至每一只螞蟻。 那一片入地，流過淚水的土地。
那一片天空，劃過流星的天空。 那一棵小草，勇敢向上的小草。 那一群兄弟，拼搏奮斗的兄弟。 那一班老師，無私奉獻(xiàn)的老師 。 我牽掛，那一片土地，那土地上的蟲蟻鳥獸，花草樹木。
牽掛優(yōu)秀作文10
牽掛，是一種眷念，是一份纏綿，是一縷相思，是一絲感悟。
走南闖北的人，被牽掛，是幸福；獨(dú)在異鄉(xiāng)的人，被牽掛，是溫暖。當(dāng)我們走進(jìn)了紅塵，走進(jìn)了人生，便走進(jìn)了牽掛，擁有了牽掛，便擁有了感情的寄托。
牽掛，是人生的符號(hào)，時(shí)時(shí)刻刻都伴隨著每個(gè)人的腳印，每一絲情愫。擁有了牽掛，便有甜、酸、苦、辣、咸五味人生，就有了你我她的喜、怒、哀、樂。
牽掛是一種心靈的煎熬，是一種精神的寄托，是夢中的笑靨，是情感的升華�！按饶甘种芯�，游子身上衣”，是充滿親情的牽掛；“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰”是溢滿鄉(xiāng)情的牽掛；“但愿人長久，千里共嬋娟”是徜徉戀情的牽掛；那“相見時(shí)難別亦難，東風(fēng)無力百花殘”是牽掛的折磨；那“曾是寂寞金燼暗，斷無消息石榴紅”是牽掛的煎熬；那“獨(dú)在異鄉(xiāng)為他客，每逢佳節(jié)倍思親”是牽掛的寄托；那“勸君更進(jìn)一杯酒，西出陽關(guān)無故人”是牽掛的大氣與豪邁；那“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”是牽掛的蘊(yùn)含……有了牽掛，人生才變得更加完美。
牽掛，像一束冬日里的陽光，使寒冷的人感到人間的溫暖。牽掛，像一鴻沙漠里的泉水，使困境的人看到生活的希望。牽掛，像一首夜空的歌謠，使無依的人獲得心靈的慰藉。
牽掛是歌曲中一個(gè)個(gè)跳蕩的音符，錯(cuò)落跌宕，彈奏著人世間的月圓月缺，悲歡離合；牽掛是窗臺(tái)上那株永不凋謝的百合，越開越水靈耀眼，越開越鮮活誘人；牽掛是江上不滅的燈盞，光芒四射，指引我們正確的方向；牽掛是伊人如絲如縷的訴說，回腸蕩氣，讓生活溢滿甜蜜的溫馨和豪邁的激情……
牽掛是一種生命形態(tài)，是所有人都要尋找都會(huì)珍愛的精神場所和心理磁場。鑒別感情深淺的最好辦法是牽掛時(shí)間的長短�！翱兹笘|南飛”的美麗傳說，“孟姜女哭長城”的千古絕唱，“梁山伯與祝英臺(tái)”的悲歡離合，“思君如滿月，夜夜減青輝”的妙句佳章，都描繪著因牽掛到極點(diǎn)，終致面容漸消瘦，直至付出生命的故事，留給我們一份至真至誠的美麗。
牽掛是一杯濃郁的感情瓊槳，是一句依依惜別的殷殷祝福。父母對子女的牽掛，就像一片云，隨著天空中的飛鳥四處飄蕩，穿越千山萬水，縈繞在子女心頭。兄弟姐妹間的牽掛，有如山間小溪，清沏透明，只要青山不老，它就會(huì)淙淙流淌不息，唱一路歡歌，激一路浪花。夫妻之間的牽掛卻似一首婉約的詞，纏綿幽遠(yuǎn)，相思常使淚沾巾。還有朋友之間的牽掛不含血緣關(guān)系，不摻雜私心雜念的牽掛，常能給人以無窮的力量和勇氣。
牽掛是人與人之間一種珍貴的感情，它沒有虛偽的雜質(zhì)，也沒有功利的色彩。牽掛是慷慨的給予與無私的奉獻(xiàn)，是深深的祝福和默默的祈禱。牽掛，不是虛無縹緲的海市蜃樓，而是一種實(shí)實(shí)在在的真真切切的細(xì)節(jié)與作為。買一粒藥丸，擠一點(diǎn)牙膏，是牽掛的表現(xiàn)；問一聲“早上好”，道一聲“晚安”是牽掛的表達(dá)；一張賀卡、一封家書、一個(gè)電話、一句留言……是牽掛的體現(xiàn)。
生活需要牽掛，需要溫馨，需要甜美，需要春風(fēng)，需要夏雨……
牽掛是靈魂絮語，是心靈對話。牽掛別人和被人牽掛都是一種幸福，讓我們每一個(gè)人都領(lǐng)會(huì)牽掛，品味牽掛，學(xué)會(huì)牽掛，讓人生變得更加豐富多彩，讓世界變得更加絢麗多姿。
感悟牽掛，就是真真切切銘心刻骨地體驗(yàn)生命的特質(zhì)；感悟牽掛，就是不經(jīng)意間提升人生的質(zhì)量。
那份難以舍的牽掛喲，你其實(shí)是一種無法捉摸的傷痛，游移不定，時(shí)近時(shí)遠(yuǎn)，我們在牽掛著別人，同時(shí)也被別人牽掛。
牽掛優(yōu)秀作文11
世間有一種親情叫牽掛，說不清那是個(gè)什么滋味。
在我的腦海里，總浮現(xiàn)著一個(gè)慈愛的聲音。她體態(tài)偏胖，臉上總是笑容，眉宇之間的氣息，無不透露著她的善意與和藹，她就是我的姥姥。雖然她已經(jīng)安息，但她的身影卻無法在我的記憶中淡去，我掛念她，因?yàn)槲覑鬯Ｎ覠o法忘記她的笑容，無法忘記她的童真，更無法忘記她對我的好。
因?yàn)樗俏业闹劣H，在她的墳前，我哭過。平時(shí)少有淚水的我，但在那一天，我哭得很兇。我靜靜的跪在她面前，淚水順著臉頰滴落在地上，風(fēng)吹起的塵土蓋住了淚水，但很快又再次被打濕。我的眼睛紅腫了，有些不堪入目，心中不知有多少思念，我多想把她留住。但她還是走了，被無情的病魔帶走了，我多希望病魔折磨的人是我，不是她。
忘不了彌留之際的姥姥還在牽掛我的考試，那時(shí)的她意識(shí)已經(jīng)模糊，甚至認(rèn)不得自己的兒女了，說話的話語也是含糊不清的。但是到了晚上，或是回光返照，她顯得格外精神，問著守在身旁的親戚：“我的外孫女哪天考試啊？”姥姥問了一遍又一遍，親戚也說了一遍又一遍，可她還是沒能記住。最后姥姥說：“我記不住，你寫在本子上，到考試那天，我好為她祈禱�！闭l曾想就是這樣善良的姥姥，卻沒能來得及為她的外孫女禱告，在考試前幾天就永遠(yuǎn)離開了她深深愛著的外孫女啊。
每到深夜，望著漫天的星辰，我就會(huì)想起我已西去的姥姥，或是牽掛吧。問漫天星辰，哪顆才是您的安息之所啊？您在那邊過的好不好��？您是不是也和我一樣在牽掛著對方��？有時(shí)，望著星辰，星光之間似乎漸漸匯集，仿佛又可以看見您對我微笑了。
后來，對我而言，那繁星不再是簡單的耀眼，更是我對于姥姥的掛念。
牽掛優(yōu)秀作文12
今天我是你牽掛的人，明天你是我牽掛的人!不知什么時(shí)候牽掛永遠(yuǎn)在每個(gè)人的身邊，只要牽掛在身邊，幸福就在身邊!
我是宏遠(yuǎn)學(xué)校的一名小學(xué)生，由于我家住的太遠(yuǎn)，所以沒辦法每天回家，只能住在學(xué)校!
那次住校，是我一個(gè)人第一次住校，剛來的幾天，我每天晚上睡不著，天天晚上哭著喊媽媽!
有一次，我正傷心的哭著，媽媽忽然來電話，媽媽聽見我的哭聲，心都要碎了，媽媽邊安慰我，邊說一些好聽的話讓我笑。說著說著，我聽見媽媽抽泣的聲音，當(dāng)時(shí)我的心像幾萬只螞蟻咬了一樣痛。您送我讀這樣好的學(xué)校，我知道您也舍不得女兒離開您的身邊，您也是為了我，忍受了思念的痛苦，卻還強(qiáng)顏歡笑，安慰我。您的抽泣聲告訴了女兒的一切，女兒就是風(fēng)箏，無論飛向哪里，思念的長線永遠(yuǎn)攥在媽媽的心頭。
晚上睡覺我夢見媽媽在抽泣，在叫我的名字，在呼喚我的名字。當(dāng)時(shí)，我的心深深感覺到媽媽的痛苦。和牽掛我回家的希望。
媽媽愛我愛的太深!我卻不知道!
媽媽想我想得入迷!我卻不明白!
媽媽竭盡全力地為我，為我做所有的事，為我鋪好前方的路，讓我走!我卻不在乎!
媽媽精心挑選的衣服和親手為我做的早餐，我卻覺得很平常，不在乎!
我這樣做傷了媽媽的心，無數(shù)的疲憊和淚水，讓您難以入睡。媽媽你是多么的偉大，你用雙手給我澆水，讓我生根發(fā)芽;你用心給我施肥，讓我茁壯成長。
如果不是您，我不會(huì)這樣健康成長。我就像童話里的小公主一樣，活得那么自由，那么快樂!
媽媽，您的精心照料，您的無私奉獻(xiàn)，讓我無以為報(bào)，女兒我寫了一首小詩，聊表我心中的謝意。
媽媽，您是我生命中的引航燈，讓我走向更光明的未來。
牽掛優(yōu)秀作文13
20xx年1月24日上午，遠(yuǎn)在廣州的舅舅打來電話邀請姥姥去廣州游玩，姥姥一聽，立刻就答應(yīng)了。第二天，爸爸媽媽就開車帶姥姥去火車站買了一張1月26日晚上11點(diǎn)的車票�；貋砗�，我大哭大叫，舍不得讓姥姥去廣州，因?yàn)閺囊怀錾�，姥姥就從來沒有出過遠(yuǎn)門，一直呵護(hù)著我成長。姥姥來哄我，我不但沒有停下來，反而聲音更大了，姥姥沒辦法，只好拿出我最喜歡喝的果汁，但是我根本不吃這一套，還是哇哇大哭。可是我心里知道，姥姥肯定要去廣州，舅舅一個(gè)人在那邊工作，由于太忙碌，已經(jīng)很久沒有回過家了，連續(xù)幾年都是在那邊過的春節(jié)，姥姥非常想念舅舅，早就說過要過去照顧舅舅，一想到這里，我慢慢止住了眼淚，懂事地點(diǎn)了點(diǎn)頭。回到自己的房間后，一想到姥姥就要去廣州了，我的心里還是很難受，豆大的淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，幾次都差點(diǎn)落了下來。我不停地安慰自己，過了一會(huì)兒，我擦干了眼淚，拿出卡紙為姥姥做了一張小卡片，上面最引人注目的兩個(gè)字就是“牽掛”，然后我又從我的百寶箱里拿出一個(gè)香水瓶，我在里面放了幾十粒小石子，上面插著一朵紅彤彤的玫瑰花，我蓋上瓶蓋，在外面用黑筆寫上“思念”兩個(gè)字，我把香水瓶和小卡片一同放入姥姥的包里，表示永遠(yuǎn)牽掛著我最親的姥姥。
1月26日晚上，夜幕降臨了，姥姥提著包與爸爸媽媽一起走出了門準(zhǔn)備去火車站，看到最親的姥姥真的就要離開我去廣州了，我再也忍不住的淚水“嘩嘩”地流了出來，“姥姥��！你別走呀！我在家一定聽您的話！別走……嗚嗚……”我趴在窗戶上喊道，直到在再也看不到姥姥的背影。洗漱完后，我躺在床上心情很復(fù)雜，久久不能入睡，我在想，姥姥你現(xiàn)在到了哪里？睡著了嗎？車上那么小的床睡著還習(xí)慣嗎？不知不覺我迷迷糊糊就睡著了�！岸ｂ忊彛ｂ忊彙�，終于下課了，我走出校門，“咦？”姥姥怎么來接我來了？我趕緊沖上去，朝姥姥懷中撲了過去！“怎么姥姥不見了？！”我嚇得大叫一聲，騰地一下從坐了起來，揉了揉眼睛一看，身邊只有媽媽在熟睡，原來是做了一個(gè)夢，再看枕頭，已經(jīng)濕了一片。
不知不覺兩個(gè)月過去了，一天放學(xué)，忽然看到一個(gè)熟悉的背影，我走近一看，竟然是我姥姥，我快步跑上去，喊了一聲：“姥姥！”那個(gè)人猛地回過身來，疑惑的問了一句：“是你叫我嗎？”原來不是姥姥！我走在花園里，眼淚止不住地涌了出來，我抬頭望了望天空，心想：姥姥我好想你呀！不知道你在那邊生活得習(xí)不習(xí)慣？是不是也很想我�。磕愕降资裁磿r(shí)候回來�。侩m然你遠(yuǎn)在廣州，但是我的心里無時(shí)不充滿了對你的牽掛呀！現(xiàn)在春天天氣多變，您一定要注意保重身體！
第二天，姥姥打來電話說她馬上就要回來了，我聽了比過年還開心，激動(dòng)得留下了眼淚。姥姥到家后，我纏住她問這問那，姥姥都被我問得不知從哪里答起，那一天的晚飯是我最近一段時(shí)間吃得最開心的。
“牽掛”這個(gè)詞讓每個(gè)人都感到無比親切，相信每個(gè)人都會(huì)被自己的父母牽掛，被自己的老師、同學(xué)牽掛，被自己的親朋好友牽掛，同時(shí)自己也牽掛著每一個(gè)關(guān)心和愛護(hù)自己的人，這樣愛才會(huì)傳遞給每一個(gè)人。
牽掛優(yōu)秀作文14
愛的牽掛
因?yàn)閻�，所以牽腸掛肚；因?yàn)闋磕c掛肚，所以愛。
——題記
“但愿人長久，千里共嬋娟，”明月當(dāng)空，東坡把酒問月，此時(shí)他牽掛的是遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的弟弟；“濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無記，”希文的這首詞表達(dá)了將士們對故鄉(xiāng)、對親人的懷念以及壯志未酬的苦悶；“物是人非事事休，欲語淚先留”一句道出了多少辛酸及悲痛，易安獨(dú)坐窗邊，對已逝的丈夫有多少牽掛與留戀，不舍與思念。
而我的父母，此時(shí)是否在數(shù)著天數(shù)，急切地盼望著我回家呢？
我離開家到外地求學(xué)已有三年了，期間雖然每月都能回家一次，但總是來也匆匆，去也匆匆，每每思念之情還未來得及訴說，就得回校了。我家離車站不遠(yuǎn)，我每次走時(shí)都讓父母不必送了，但他們執(zhí)意相送，口口聲聲說不放心我。我心里明白，這其實(shí)是他們舍不得我。我上車后，常常會(huì)燦爛地笑著與他們揮手道別，想減輕一些離別的悲痛。他們默默地看著我，輕輕地點(diǎn)一下頭，然后，車門緩緩關(guān)上，似乎要把我們分隔在兩個(gè)世界。車子開動(dòng)了，把我?guī)ё撸瑓s把我的牽掛留了下來。過了好久，我回頭望時(shí)，卻見兩個(gè)人影還在那里，一動(dòng)不動(dòng)地站著。此時(shí)，心底最柔軟的那個(gè)地方似乎被什么東西撞了一下。
我呆住了，背上的背包似乎越來越沉，我明白，那里面承載的都是父母對我無盡的牽掛啊！不管我身在何方，不管我境況如何，父母的牽掛與愛都無時(shí)無刻都伴隨著我，照亮我前方的道路，給予我前進(jìn)的力量與勇氣，不管人生如何變化，永不變的，是父母對我的愛��！因?yàn)闋繏欤盐覀兊男倪B在了一；因?yàn)闋繏�，把我們的愛都無私地奉獻(xiàn)給對方。
我沒有東坡的才情，無法吟出像他那樣的千古絕唱；我也沒有希文的豪放，無法道出像他那樣的豪情滿懷；我更沒有易安的的多情，無法誦出像她那樣的哀婉憂愁……我惟能做的，就是用我最質(zhì)樸的文字，表達(dá)出我對父母的感激與愛意，牽掛及思念……
這正如劉墉先生所說：“因?yàn)閻�，所以牽腸掛肚；因?yàn)闋磕c掛肚，所以愛�！�
牽掛優(yōu)秀作文15
每每看到那幅擺在書柜里的油畫，我的思緒就立刻回到了五年級上學(xué)期的那次返校。
當(dāng)時(shí)天灰蒙蒙的，烏云密布，這正是暴風(fēng)雨來臨前的寧靜。我正嚼著口中的飯，忽然班主任李老師說：“我們班楊子墨同學(xué)，明天就要去北京上學(xué)了，這是我們與他相處的最后一天�！甭牭竭@句話我的眼角有點(diǎn)發(fā)酸，但又說不出什么。
楊子墨，是我五年來最好的朋友。記得一年級時(shí)我們一起去綠博園，我們一起坐旋轉(zhuǎn)木馬，一起做游戲；三年級，我的英語很糟糕，但是他并沒有對我另眼相看，而是激勵(lì)我努力學(xué)習(xí)，安慰我受傷的心靈；五年級的那次秋游，我把他的書包搞壞了，他并沒有和我計(jì)較，他說朋友就要互相忍讓，才能讓我們之間的友誼長存。
臨別時(shí)，千言萬言化作三言兩語，“楊子墨你到了北京，不知我倆何時(shí)才能再見，你在那兒一定要照顧好自己呀！”我當(dāng)時(shí)對他這么說。
一年了，我常常想起我和他的一言一語，回憶起五年來我們倆一起學(xué)習(xí)，一起嬉戲的畫面。我們倆共同做的油畫，也一直珍藏著，擺在書柜上。
提起油畫，我想到了兩年前我們一起報(bào)名，一起學(xué)畫。當(dāng)時(shí)我沒有繪畫基礎(chǔ)，他是繪畫的老手，沒有嫌棄我那繪畫的技術(shù)，而是手把手的教我畫。最終通過我們的努力獲得團(tuán)體第一名，當(dāng)時(shí)我們笑的多么燦爛呀。轉(zhuǎn)眼間，我們就是相互牽掛的友人了。
已經(jīng)一年多了，楊子墨你現(xiàn)在身在何處？過得怎么樣？學(xué)習(xí)成績好嗎？楊子墨，你還能記起我倆共同度過的歡樂時(shí)光嗎？你還能想到，你臨走時(shí)我們倆的話語嗎？我始終牽掛著你，你給我?guī)淼臍g樂，也讓我知道友誼的力量！
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”雖然我們身在異地，但我看到我們合作這幅油畫，我們的心靈就越靠越近。
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