關(guān)于橋的作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于橋的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于橋的作文1
20xx年，我和葉博士、蔣博士去看我們新造的橋，名字叫：“無(wú)敵勁爽橋”。
無(wú)敵勁爽橋有幾個(gè)區(qū)，一個(gè)是游樂(lè)區(qū)，一個(gè)是游覽區(qū)，另一個(gè)是欣賞區(qū)。游樂(lè)區(qū)里有多個(gè)方法過(guò)去：可以坐過(guò)山車(chē)過(guò)去，可以坐“飛天車(chē)”過(guò)去，……，坐過(guò)山車(chē)過(guò)去的先要坐上一個(gè)小車(chē)箱，拴上安全帶，人滿后車(chē)便自動(dòng)開(kāi)了。先要下一個(gè)大坡，再一個(gè)向上的快沖，車(chē)便起飛了，下坡時(shí)沒(méi)有任何噪音，這樣過(guò)4個(gè)彎，人們下來(lái)后己經(jīng)被嚇得魂不守舍了。飛天車(chē)的控制是先自動(dòng)飛上去，然后就是人們自己控制了，只不過(guò)上了200碼后就要收費(fèi)了，要注意哦！
下一個(gè)是游覽區(qū)，人上車(chē)便可以選風(fēng)景欣賞。橋上鳥(niǎo)語(yǔ)花香，處處都是美景，有誰(shuí)會(huì)放過(guò)這個(gè)大好機(jī)會(huì)呢？只是車(chē)開(kāi)得有點(diǎn)兒快面己！哈哈！
再下一個(gè)是欣賞區(qū)，人上車(chē)后可以選擇欣賞音樂(lè)、欣賞電影、欣賞一些科普期刊……，只不過(guò)不能欣賞風(fēng)景，因?yàn)檫@安排在游覽區(qū)了。這個(gè)區(qū)的獨(dú)特之處是可以一邊欣賞一邊吃東西，零食可都是免費(fèi)哦！你看，既可以玩樂(lè)，還可以免費(fèi)欣賞，那可是神仙般的享受呢！所以今天這個(gè)區(qū)來(lái)的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于別的區(qū)嘍！“哎喲，這位別踩我！”，“對(duì)不起，對(duì)不起！Sorry！”。
我們今天本意是來(lái)欣賞我們的杰作同，可我的饞嘴毛病卻又上來(lái)了，“哎！哎，你還吃哦？你都吃得體重增加了3斤了！”“哦！救命哦，誰(shuí)來(lái)幫我減肥哦？我要回到我以前的1Q的身材！”。
關(guān)于橋的作文2
橋上依舊人來(lái)人往，凡世的喧囂如同不滅的歲月一般在橋上流轉(zhuǎn)不息，日升月沉，草木枯榮，橋上的繁華如同紅顏身上的纖纖素衣，一簌一簌抖落。
那些橋上佇立著的青絲羅帶傾城傾國(guó)的女子依然在編織著如夢(mèng)的歌舞升平;那些橋上飛馳而過(guò)的快馬平劍的少年依然奔跑在空曠的風(fēng)塵之上蒼穹之下追逐游蕩到天光的夢(mèng)想。
百年萬(wàn)年靜立的橋默不做聲的承受著俗塵的種種，它見(jiàn)證了多少歷史的滄桑，人生的多變，命運(yùn)的無(wú)常。多少朝代在它的注視之下興盛衰亡，只有它屹立不倒，如橫跨河道的飛虹，聯(lián)系這此岸與彼岸，聯(lián)系著過(guò)去與未來(lái)。
我總是看著橋沉淀心中的雜塵，說(shuō)話，微笑，黯然傷神。我總是撫摸著橋傾聽(tīng)它微弱的心跳，橋不說(shuō)話，我也沉默，只是我們都知道作為橋的驕傲與無(wú)奈。緘默的橋可以承受時(shí)光白駒過(guò)隙似的碾壓而過(guò)，微笑的橋可以送渡一批又一批揣夢(mèng)想的少年，孤獨(dú)的橋可以忍受無(wú)人夜晚的孤寂與悲涼。
沒(méi)有奢華的夢(mèng)境，夜夜出現(xiàn)在橋夢(mèng)里的不過(guò)是繁華的歷史與來(lái)往的行人。
橋說(shuō)它不要如彩虹般風(fēng)華絕代，只想守著歷史守著責(zé)任千年萬(wàn)年寂寞的佇立。
橋說(shuō)它不愿背負(fù)俗世的溢美之詞，它只想讓熙熙攘攘的人群在他身上尋得一刻的依托。
橋說(shuō)它不會(huì)做那高聳入云的光廈，它只想安靜的完成自己的使命——渡史，渡人，渡心。
可惜橋不會(huì)開(kāi)口，一如既往的沉默。無(wú)數(shù)的人行色匆忙的踏著橋背飛速掠過(guò)，只剩下寥寥數(shù)人立在橋頭，體味著橋的忠誠(chéng)與堅(jiān)忍。
可惜橋不會(huì)開(kāi)口，一如既往的緘默。似水年華悄然滑過(guò)，它目送著渡河的行人漸行漸遠(yuǎn)……
歷史的洪流中靜立著一座橋，沉默千年。橋上人來(lái)人往，物事人非。
關(guān)于橋的作文3
這學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了楊絳的那篇《老王》，我印象深刻，一個(gè)孤苦伶仃，無(wú)依無(wú)靠，而且還有生理缺陷的人，他卻從沒(méi)有怨天尤人，不會(huì)埋怨人生的不公，而是繼續(xù)勤懇的工作，是極其淳樸的好人。想到這里，我都深深敬佩老王和他那淳樸善良的作風(fēng)。
現(xiàn)在的社會(huì)上有許多特殊人群，如，殘疾人。他們現(xiàn)在所面對(duì)的不僅是生理上的痛楚和資金問(wèn)題，還忍受著別人的歧視。
2008年北京奧運(yùn)會(huì)，正當(dāng)是我們坐在沙發(fā)上看著電視里那每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員奮勇為國(guó)爭(zhēng)榮的場(chǎng)面，你會(huì)想到正在為殘奧會(huì)做準(zhǔn)備的運(yùn)動(dòng)員嗎？他們所要付出的，都是常人的2倍，他們也有夢(mèng)想，雖然他們生理殘缺，但他們也不愿被人看扁，他們正無(wú)時(shí)無(wú)刻的準(zhǔn)備為國(guó)爭(zhēng)光的目標(biāo)而不停奮斗著。
我奶奶家樓下有一個(gè)報(bào)亭，而那位報(bào)亭的主人正是一位殘疾人，他是個(gè)駝背，而且有支腿還是殘廢。我每次買(mǎi)《故事會(huì)》和《青年文摘》都在他那買(mǎi)，一二回我們也熟了很多，有時(shí)他會(huì)對(duì)我說(shuō)一些他的往事。他說(shuō)，他以前出了一場(chǎng)事故，家里沒(méi)多少錢(qián)給他醫(yī)治，所以也就廢了。本來(lái)也對(duì)生活失去希望，可有次看到了一篇文章里的一句話，讓他重燃起了對(duì)生命認(rèn)識(shí)的火花，“對(duì)啊，少了條腿有什么關(guān)系，只不過(guò)行動(dòng)慢了點(diǎn)，有什么關(guān)系呢？”他堅(jiān)定的說(shuō)。“所以我就干起了買(mǎi)書(shū)的職業(yè)，讓人在書(shū)里找到自己需要的東西。”他又笑笑說(shuō)。每次我到奶奶家，看到他書(shū)亭前圍滿了借書(shū)看的孩子和青年和他的微笑，我的心有了不知的暖意。
是啊！人和人之間必須架起一座橋，才能打開(kāi)人和人心中的隔膜，消除異樣的目光才能讓你，我，他充滿愛(ài)，才能讓世界充滿愛(ài)。
構(gòu)起一座通往他人心中的橋梁，勾起的是人對(duì)愛(ài)的思念和愛(ài)的向往
關(guān)于橋的作文4
世界上有無(wú)數(shù)的橋，各種各樣的都有，但是你見(jiàn)過(guò)心靈的橋嗎？其實(shí)心靈的橋就在我們的身邊，連接人與人之間，讓心靈更靠近。
早晨，匆忙的我，忘了帶雨傘，結(jié)果在即將被大雨沖一次“免費(fèi)澡”時(shí)，一個(gè)熟悉的身影遞來(lái)了一把傘，頓時(shí)，一陣暖流涌上我的心頭。爾后，不知誰(shuí)又在我課桌上放了一件紅襯衫。我一下子意識(shí)到，那美麗的花雨傘，漂亮的紅襯衫，不正是那座關(guān)心之橋嗎？
下課了，我蹦著跳著走出教室，突然發(fā)現(xiàn)G拿著一摞書(shū)走過(guò)，我不小心撞到了他，看到冷不防被撞的G，看到滿地的書(shū)，在我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)之前，G已經(jīng)開(kāi)始撿書(shū)理書(shū)了，然后一溜煙地跑了，我的臉變紅了。放學(xué)后，我在校門(mén)口等G，想向他道歉，他卻笑盈盈地對(duì)我說(shuō)：“又不是故意的，這種小事也要道歉，小題大做啊？”又假裝生氣的樣子，但又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)向我微笑示意。我想，這就是所謂的寬容之橋吧！
一次考試，我唯一的尺子不見(jiàn)了，被同桌注意到了，默默地遞過(guò)來(lái)一把尺子，解了我的燃眉之急，待考試結(jié)束我準(zhǔn)備向他表示謝意時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的同桌不知何時(shí)走開(kāi)了。原來(lái)，那把尺子就是我與同學(xué)用互助架起的友誼之橋。
有一次，我做錯(cuò)了事，受到了爸爸的批評(píng)，當(dāng)時(shí)，心里很不愉快。過(guò)后卻發(fā)現(xiàn)自己真的不對(duì)，覺(jué)得有必要向爸爸道歉，但又沒(méi)有勇氣。可是，不認(rèn)錯(cuò)，心里憋著難受。于是，我決定用書(shū)信的方式向爸爸說(shuō)明。寫(xiě)完后，我把它放到爸爸的床頭，那晚，我睡得好香。第二天，我在我的“小郵箱”里發(fā)現(xiàn)了爸爸的信，爸爸說(shuō)他原諒我了。好棒哦！我高興得一蹦三尺高。書(shū)信是搭在我們父女之間的親情之橋。
這就是心靈的橋，這些橋在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中給予我們幫助和鼓勵(lì)，讓我們少走彎路，讓我們走的更加順暢。感謝心靈的橋，因?yàn)橛心悖钭兊枚嗝疵篮茫?/p>
關(guān)于橋的作文5
鄭板橋號(hào)稱(chēng)“書(shū)畫(huà)印三絕”，無(wú)論哪一方面，都表現(xiàn)出他高超的技藝。他的畫(huà)，竹子勁秀挺拔，蘭花秀妍柔美。有時(shí)竹石相間，有時(shí)蘭竹相伴，但無(wú)論哪幅畫(huà)，都是充滿“空山新雨后“的自然氣息，卻絲毫不見(jiàn)半點(diǎn)媚態(tài)，一如他的性格。他的詩(shī)如”和君胸次有幽蘭，竹影相扶秀可餐。世上哪無(wú)荊棘刺，大人容納百千端“，“衙齋臥聽(tīng)蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲，些小吾曹州縣夷，一枝一葉總關(guān)情”等，總能融情入景，由最樸素平常的東西中透出真理來(lái)。他的印，隨心所欲，盡顯狂士風(fēng)采。有些雖讀起來(lái)十分可笑，但轉(zhuǎn)念一想，卻能品味出鄭板橋獨(dú)有的自尊與個(gè)性。如“雷婆婆同日生”、“麻丫頭針線”等，有些則是他為紀(jì)念自我遇到的一些事而作的。這些印，真實(shí)記錄了鄭板橋的一生。還有各種閑章，字體大多收縮有致，就如畫(huà)兒一般瀟灑自如。他的書(shū)法（盡管我不太懂）字體勁秀，畫(huà)中題款大都別出心裁，既平衡了畫(huà)面，又抒發(fā)了自我的情感。
時(shí)隔百年，每當(dāng)想起鄭板橋，想起他代表的眾多傳說(shuō)故事，眾多名作古畫(huà)，以及他如竹般的節(jié)氣，如蘭般的靈氣，如石般的傲氣，都令我產(chǎn)生了想早生些年，親自拜訪他一下的遐想。然而，時(shí)光是不可逆轉(zhuǎn)的，我也無(wú)權(quán)選取，那么，既然找不回當(dāng)年的鄭板橋，就努力使自我成為“鄭板橋”吧！
關(guān)于橋的作文6
橋是兩地之間相連的小路，也是人與人之間溝通的大道。在我的的道路上，的愛(ài)為我架起了一座座橋
有一次，快要期末了，我的特別多，壓力也比較大，所以做作業(yè)時(shí)馬馬虎虎，不太認(rèn)真。媽媽回后，開(kāi)始檢查我的作業(yè)。我感覺(jué)出她有些不，便知道我錯(cuò)得多了，也許再加上她工作忙碌，不佳，所以她怒氣沖天，把我訓(xùn)了一頓。
我挨了訓(xùn)自然不會(huì)高興，媽媽的話又說(shuō)中了我的心，我又委屈又，便哭了起來(lái)。見(jiàn)我哭了，媽媽輕輕地坐下來(lái)：你是因?yàn)樽鳂I(yè)沒(méi)好好寫(xiě)后悔了，還是嫌?jì)寢屨f(shuō)你，你不高興了呢？起初我不想說(shuō)是因?yàn)樗u(píng)我，但媽媽一直在很有耐心地問(wèn)我，我漸漸平靜了，就說(shuō)出了真實(shí)原因。媽媽聽(tīng)后，并沒(méi)有生氣，反而特別慚愧，她跟我保證以后會(huì)用詞，多理解我。
那一刻，我感覺(jué)心里有一股無(wú)形的，將我和媽媽連在一起，是媽媽用包容和耐心搭起了通往我心的橋梁。
還有那次，我和爸爸媽媽去，可山上根本沒(méi)有路，還特別陡峭，我爬到一半就了。而且那里的地上、枝上還有又大又長(zhǎng)的蟲(chóng)子，我不下去了，想。爸爸耐心地我，并在前面為我踢走蟲(chóng)子，扒開(kāi)樹(shù)枝，拉我上山。我在爸爸的幫助和勸導(dǎo)下，最終堅(jiān)持了下來(lái)，通過(guò)自己的爬上了山頂。的那一刻，我欣喜又滿足，我知道是爸爸用他的力量與愛(ài)為我搭起了通往的橋梁。
橋可以是河上的橋，可以是路上的橋，在我這里，橋是爸爸媽媽搭起助我成長(zhǎng)的心橋和愛(ài)橋！
關(guān)于橋的作文7
我走過(guò)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)臉颍哌^(guò)搖搖晃晃的橋，走過(guò)寬闊平坦的大橋，走過(guò)美麗詩(shī)意的小橋，但我走過(guò)最多、印象最深刻的，還是要算環(huán)城路那座簡(jiǎn)單不過(guò)的人行天橋。那座天橋在車(chē)海之上，俯著身給人們一條安全又舒適的通道。
那橋是一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的n形，寬相當(dāng)于兩條馬路。橋是堅(jiān)固的水泥結(jié)構(gòu)，鑲著優(yōu)雅的磚塊。橋的兩頭有花有草，花和草仿佛是凈化器，大量減少了車(chē)的廢氣。橋的兩邊是玻璃，既是安全扶欄，也成了擋風(fēng)板，仿佛是兩排站崗的哨兵，隨時(shí)保護(hù)著人們，也遮擋著風(fēng)雨。
從天橋上走的人，似乎都很喜歡這座橋，經(jīng)常會(huì)有人在天橋上逗留逗留，放眼望去，看到了城市的雄偉和亮麗。我也不例外，有時(shí)去上課，也會(huì)在上面停留一會(huì)，聞一下，看一下，聽(tīng)一下。聞到從不遠(yuǎn)處傳來(lái)的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，看到橋下面大道上的車(chē)來(lái)車(chē)往，聽(tīng)到人們快樂(lè)的腳步和話語(yǔ)。從人行臺(tái)階上去，鞋子走過(guò)那漂亮優(yōu)雅的磚塊，似乎也沾上了一絲神力，好像走的路再陡峭，也不會(huì)退縮，反而會(huì)迎難而上，如小菜一碟，不在話下。如果是騎單車(chē)，臺(tái)階有一邊專(zhuān)供推著單車(chē)上下，車(chē)胎從那里滾過(guò)，仿佛也獲得了新的動(dòng)力，再險(xiǎn)峻的路，單車(chē)也能順利上下，去往想去的地方。
那座橋就這樣靜靜地臥在那里，默默地為大家提供著方便，我就像是其中一個(gè)被呵護(hù)的寶寶，踩著橋上下學(xué)，在橋的目送下來(lái)來(lái)回回。這不由讓我想起了我的母親，她已經(jīng)陪伴了我十一年的時(shí)光，其間我們也遇到過(guò)困難，但都被她打敗了。她就是我強(qiáng)大的后盾，支持著我，像橋一樣引領(lǐng)我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨。所以，我非常喜歡這座橋。
關(guān)于橋的作文8
步入濟(jì)南市青龍街小學(xué)，在教學(xué)樓的正前面，有一處美麗的風(fēng)景——一座優(yōu)雅別致的小石橋。
石橋呈拱形，由潔白圣潔的漢白玉石砌成，大約有半人高，大約走6、7步就能走下小橋。那古樸的石柱與石板相連，如同潔白的屏障。由于我們是‘青小’少年，我們是“龍的傳人”，因此，石板上雕刻著各種各樣的青龍圖、云龍畫(huà)：有的雙龍相對(duì)，玩耍著一顆寶珠；有的龍浮在云上，騰云駕霧正欲飛上青天……這些龍，經(jīng)過(guò)雕刻家的一番雕琢，或柔，或美，或剛，或強(qiáng)，顯得更加形態(tài)各異，細(xì)致精巧，神韻盡顯，活靈活現(xiàn)。
石橋下的池塘清澈見(jiàn)底，波光粼粼，溪水中倒影著石橋，形成一個(gè)“圓環(huán)”，讓你分不清哪個(gè)是真，哪個(gè)是假。到了夏天，池塘里的荷花朵朵竟相開(kāi)放，粉的嬌艷，白的如玉，有的還是花骨朵，像害羞的小姑娘不愿露臉。有的綻開(kāi)了笑臉，散發(fā)出淡淡的清香。水里的小金魚(yú)歡快的玩耍著，嬉戲著，搖著自己金色的大尾巴游來(lái)游去，自由自在的生活著，還會(huì)把碧綠的荷葉當(dāng)做自己大大的遮陽(yáng)傘，真是調(diào)皮極了！當(dāng)同學(xué)們站在石橋上觀賞它們時(shí)，它們游得更歡了！有時(shí)，池塘中人工噴泉還能?chē)姵龈吒叩乃粧伷鸬睦嘶ㄔ诳罩写蛑鴿L，久久不愿落下，仿佛還要使足了勁往上蹦，可能是在瀏覽校園中的美景吧!荷花，金魚(yú)，噴泉，都為小石橋增添了無(wú)限生機(jī)。
同學(xué)們愛(ài)著小石橋，保護(hù)著小石橋。每天，都會(huì)有同學(xué)為小石橋精心的擦拭一番，讓小石橋變得一塵不染。在每周一的升旗儀式上，當(dāng)升旗手莊重的在石橋上走過(guò)時(shí)，石橋就變成了一條“紅地毯”；當(dāng)月月頒發(fā)流動(dòng)紅旗時(shí)，小石橋又變成了人人羨慕的頒獎(jiǎng)臺(tái)；當(dāng)我們課間在上面玩耍時(shí)，小石橋又變成了最好的樂(lè)園！
我們的學(xué)校有上百年的歷史，小石橋在那默默地陪伴一代又一代的孩子們一同度過(guò)美好的校園時(shí)光。它帶給我們無(wú)窮的歡樂(lè)，我愛(ài)學(xué)校的小石橋！
關(guān)于橋的作文9
生活在江南水鄉(xiāng)的我，最眼熟的便是那一座座的小橋。但真正在我內(nèi)心留下深刻印象的不是家門(mén)前的小橋，而是我們太倉(cāng)金倉(cāng)湖公園的那一座吊橋。
記得那是一個(gè)暖暖的周末，媽媽帶著我第一次到金倉(cāng)湖游玩。我們騎過(guò)了雙人自行車(chē)，劃過(guò)了小船，堆過(guò)了沙城堡后，便來(lái)到了吊橋邊。看著搖搖晃晃的吊橋，聽(tīng)著吊橋上行人的大呼小叫，我有點(diǎn)膽怯了，站在原地的雙腳像注了鉛似的沉重。媽媽似乎看出了我的心思，在一旁說(shuō)：“怎么？害怕了？是不是不敢走，現(xiàn)在退縮還來(lái)得及。”一向生性要強(qiáng)的我，怎能讓媽媽小瞧了我，便不假思索地說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)怕了，我們現(xiàn)在就上去。”說(shuō)完，我邁開(kāi)雙腳走向了吊橋。
站在吊橋邊上，望著橋下那泛著漣漪的湖水，我的心一下子提到了嗓子眼。我慢慢地向前邁了一步，橋便左右搖晃了兩下，我又向前走了一步，橋又搖晃了起來(lái)。我站在原地不敢再向前邁進(jìn)了。媽媽見(jiàn)狀，在一旁輕聲說(shuō)：“扶住纜繩，眼看前方。”我就按照媽媽說(shuō)的.繼續(xù)向前走。好不容易移步到了橋正中，誰(shuí)知橋搖晃得更厲害了，似乎要把我整個(gè)甩出去，我雙腿軟得無(wú)法再挪動(dòng)。走在后邊的媽媽又發(fā)話了：“怎么啦？不敢走了？剛才不是還自信滿滿的嗎？這才走了一半莫不是要半途而廢嗎？”“不行，我不能讓媽媽小瞧了我，更不能知難而退。”想到這里，我又一次抬起了雙腿，雙手緊緊扶著纜繩，兩眼目視前方，雙腳用力蹬著控制好平衡，一步、兩步、三步…終于走到了橋頭。我回頭再看看還在搖晃的吊橋，勝利的喜悅涌上心頭。
小小的一座吊橋，卻讓我付出了很大的努力才走完它。生活中有多少困難、挫折就像這座吊橋，畏懼困難的，半途而廢的人是永遠(yuǎn)也走不到橋的那頭的。
關(guān)于橋的作文10
我的家鄉(xiāng)在上虞，自古以來(lái)就被稱(chēng)為“魚(yú)米之鄉(xiāng)”，也是“九縣通衢”的交通要道。走在大街小巷，我們看到最多的是架在蜿蜒曲折河面上形態(tài)各異、風(fēng)格不同的橋。
聽(tīng)爸爸說(shuō)以前的橋都是石板橋，而它們唯一的“零件”就是大小不一的石頭。很難想象這些石頭不但不會(huì)坍塌下來(lái)，還能穩(wěn)穩(wěn)地承受承載人來(lái)人往，同時(shí)它也見(jiàn)證了父輩們的成長(zhǎng)。
隨著時(shí)代變遷，國(guó)家發(fā)生了翻天覆地的變化。石板橋便有了一個(gè)驚奇的發(fā)現(xiàn)：人們跨橋而過(guò)的腳步比以前更匆忙了。街道電動(dòng)車(chē)、小轎車(chē)川流不息，人們的日子過(guò)得越來(lái)越紅火了。石板橋也是默默地祝福著……
忽然有一天，轟隆隆的機(jī)器開(kāi)進(jìn)了村頭，工人們?nèi)找冠s工，不出半年，一座高大的水泥橋橫臥在大河上，它的橋身更寬，橋面更平坦了，在陽(yáng)光照射下顯出幾分神秘的色彩。漂亮的欄桿倒映在水面上，那天然古樸早已消失，取而代之的則是雄偉和潮流。高大的路燈佇立在橋兩側(cè)，儼然像一排士兵守護(hù)著通行者的安全。村里到處都是美觀大方的花園洋房，家家戶戶門(mén)口停著小轎車(chē)，隨處可見(jiàn)的戶外健身設(shè)施。石板橋除了那一份“深情脈脈”的失落外，內(nèi)心更多的是興……
“橋”的變遷是我們家鄉(xiāng)整個(gè)時(shí)代變革，社會(huì)進(jìn)步，人們生活富裕的縮影。它見(jiàn)證了祖國(guó)的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步和人民的美好生活！
關(guān)于橋的作文11
今天，我們到安吉旅游。
我們跟導(dǎo)游走了很多景點(diǎn)，最后一站是過(guò)鱷魚(yú)橋。導(dǎo)游說(shuō)：“過(guò)鱷魚(yú)橋是有一定難度的，鱷魚(yú)橋是由20根鐵絲拉著，上面鋪著木板，兩旁圍著網(wǎng)起保護(hù)作用，橋下有鱷魚(yú)，所以叫鱷魚(yú)橋。一不小心掉下去，可就成了鱷魚(yú)的點(diǎn)心，能走過(guò)鱷魚(yú)橋的人都是勇士。”聽(tīng)了這些話，我的心就癢癢的，決定當(dāng)一回勇士，嘗嘗“鮮味”。我憑借自己身子小優(yōu)勢(shì)，大聲叫“借光，借光。”。我可是初生牛犢不怕虎，不入虎潭，焉得虎子，決定去送“死”。
買(mǎi)了票，等了好久才輪到我上戰(zhàn)場(chǎng)，（每次限制人數(shù)，怕鐵絲受不了），一踏上橋，我的心就像十五個(gè)吊桶——七上八下。剛開(kāi)始的時(shí)候，我不敢往下望，生怕一看就會(huì)掉下去似的，走了幾步，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有想象中的那么害怕，兩只手放開(kāi)護(hù)攔，昂首挺胸，大步地向前走；正當(dāng)?shù)靡獾臅r(shí)候，木橋像發(fā)生地震似的一樣不停的搖晃起來(lái)，我以迅雷不及掩耳的速度抓住扶手，寸步不移，臉像有什么東西在燒似的，頭上的汗不停的往外冒，腳在發(fā)抖，有站不穩(wěn)的感受，能聽(tīng)到自己心跳的聲音，多么希望自己能張出翅膀，像鳥(niǎo)兒一樣飛過(guò)去。最終，我在爸爸的鼓勵(lì)下，一步一步艱難的走向終點(diǎn)。終于，在我快要用完力氣的時(shí)候走到了橋的終點(diǎn)。頓時(shí)，勝利的喜悅充滿了全身，我高興的大叫：“我勝利啦！”
啊！我的心都快要蹦出來(lái)了！過(guò)鱷魚(yú)橋真刺激！
關(guān)于橋的作文12
說(shuō)到橋，橋的歷史變化可大了。
人類(lèi)最先使用的橋是獨(dú)木橋。砍倒一棵大樹(shù)，把它放在河的兩頭，可以讓人過(guò)河。它的缺點(diǎn)在于橋上的人不能很多，也不能讓馬車(chē)通過(guò)。
經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間，獨(dú)木橋被石拱橋代替。石拱橋堅(jiān)固結(jié)實(shí)。石拱橋下面有一個(gè)洞，所以橋上可以走行人，橋下可以過(guò)船，石拱橋的兩邊有護(hù)欄，比起獨(dú)木橋安全多了，石拱橋很美觀，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一條彩虹。但它有一個(gè)缺點(diǎn)，不能架在江上。于是，人們用長(zhǎng)江大橋來(lái)取代它。
長(zhǎng)江大橋長(zhǎng)而平坦，承重量很大，外形十分雄偉壯觀，長(zhǎng)江大橋的上面一層可以通汽車(chē)和行人，下面一層可以通火車(chē)，河面上可以通大輪船。1957年，毛爺爺為長(zhǎng)江大橋?qū)懥艘皇自?shī)：“一橋飛架南北，天塹變通途”，寫(xiě)出了長(zhǎng)江大橋的壯觀。
立交橋是一座鋼筋混凝土大橋，相交、立體，所以才叫立交橋。它有兩座主橋，分別是東西方向的一座主橋和南北方向的一座主橋，兩座主橋伸出八條側(cè)橋。立交橋四通八達(dá)，像迷宮一樣，使交通更流暢。立交橋的橋欄是鋼筋混凝土注澆而成的，汽車(chē)不容易把它撞斷。橋欄可以保護(hù)橋面上行駛的車(chē)輛。立交橋上的橋燈每隔五六米就有一個(gè)。晚上燈一打開(kāi)，環(huán)型的立交橋就立刻呈現(xiàn)在我們的眼前，在無(wú)數(shù)的霓虹燈中展示自己的美。
無(wú)論是什么橋，它被建造的目的都是為了人類(lèi)的生活變得方便。隨著科技的發(fā)達(dá)，橋還會(huì)有新的改變。
關(guān)于橋的作文13
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變成美好的人間……”聽(tīng)著這首歌，我情不自禁地想起了保護(hù)朋友之間友誼的守護(hù)神—心橋。
雖然心橋在別人心中是無(wú)形的，但在我的心中卻是一座非常美麗、非常獨(dú)特的橋。
心橋在我心中的樣子是這樣的：一顆豐富的心和一顆多彩的的心被一條彎彎的小橋連接著，這座小橋就是我設(shè)計(jì)的心橋。
心橋，使我們與朋友心靈之間地橋梁，它使我們學(xué)會(huì)了怎樣與朋友團(tuán)結(jié)、互相幫助。
有一次，我去雷蕾家玩巴比娃娃。他說(shuō)我的一些芭比娃娃衣服落在她家了，讓我回家時(shí)拿走。可我要回家時(shí)，卻把衣服忘了拿走。回到家后，我發(fā)現(xiàn)我其中有一件衣服不見(jiàn)了，我想一定是她喜歡我的那件衣服，便把它給藏起來(lái)了，故意把那件衣服沒(méi)有還給我。慢慢地，我就覺(jué)得她很煩，見(jiàn)到她也不想和她說(shuō)話，更不想理她了。
這事沒(méi)過(guò)幾天，我心里就忐忑不安起來(lái)，總是想找她說(shuō)話，總是想和她和好。這是怎么回事呢？原來(lái)這是心橋在告訴我：“朋友這兩字并不是單純的兩個(gè)字，它是由無(wú)數(shù)次和好如初、無(wú)數(shù)次矛盾組成的，當(dāng)你和朋友發(fā)生矛盾的時(shí)候，就意味著你和朋友之間的友誼會(huì)更深，只要你能與朋友和好，那么勝利就在你眼前。”漸漸地，我想通了，便主動(dòng)去找雷蕾，一場(chǎng)誤會(huì)終于化解了，我和雷蕾又和好如初了。我們之間的友誼也越來(lái)越深了。
雖然心橋我們看不見(jiàn)，但我們可以感到：因?yàn)橛辛诵臉颍颜x才能一步一步地向愛(ài)的頂峰走去……
雖然心橋沒(méi)有盧溝橋那樣奇特，也沒(méi)有十七拱橋那樣秀美，更沒(méi)有九曲橋那樣回旋別致，但它仍然是人們最喜愛(ài)、最留戀的橋梁。
愿我們每個(gè)人都擁有一座心橋，愿我們的心橋越來(lái)越長(zhǎng)，讓世界變得更美好。
關(guān)于橋的作文14
橋，是連接兩岸的一條路，它是隔水相望的兩地聯(lián)通起來(lái)。有一種橋，它不用鋼筋水泥建造，卻能將人們的心連在一起，它就是心靈的橋。
最近，一件小事困擾著我，——馬上就要體育測(cè)驗(yàn)了，但是我的長(zhǎng)跑還是個(gè)問(wèn)題。所以一直悶悶不樂(lè)，小小看出了我的不對(duì)勁，就問(wèn)我：“你這是怎么了？和平時(shí)不一樣啊。”我便告訴了她心中的苦悶。“沒(méi)事，我會(huì)幫你的，放心吧。”終于有人幫我了。我心中的石頭落了地：終于有人和我是一個(gè)戰(zhàn)壕的了。
中午放學(xué)，我們來(lái)到了操場(chǎng)，小小幫我耐心的講解：“跑步時(shí)擺臂要有力，在跑步過(guò)程中調(diào)整好自己的呼吸，注意節(jié)奏。”簡(jiǎn)短的講解后，我便上了跑道，但是還有些擔(dān)心。“預(yù)備，跑！”隨著口令一響，我便沖了出去，滿懷信心的放開(kāi)腳步，邊跑邊按照小小說(shuō)的去做，但好景不長(zhǎng)，很快我便氣喘吁吁了，但仍然在堅(jiān)持。堅(jiān)持一下就好了。我不斷給自己打氣。就在我堅(jiān)持不住的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)了小小的鼓勵(lì)：“快點(diǎn)快點(diǎn)，就差兩圈了！，加油啊！”我的希望又重新燃起，仿佛小小的鼓勵(lì)印在了我心里，我們的心此時(shí)連在了一起。
啊，就差一圈了，我終于看到了希望，但就在這關(guān)鍵時(shí)刻，我卻沒(méi)了力氣，雙腿仿佛灌了鉛一樣，施展不開(kāi)。小小見(jiàn)了，索性跑過(guò)來(lái)，拉著我的手帶著我跑，她的手是那么溫暖，暖到了我心里。也就是這時(shí)，一座心靈的橋已不知不覺(jué)的將我們的心連在一起，打開(kāi)了我的心門(mén)。
我發(fā)現(xiàn)，最后沖刺的時(shí)候竟然是那樣的輕松，一切勞累都煙消云散，是那心靈之橋給予我鼓勵(lì)，給予我力量，給予我動(dòng)力的源泉。
在幾天后的測(cè)驗(yàn)中，我在小小的訓(xùn)練下取得了好趁機(jī)，這成績(jī)的背后有我們共同的汗水還有那意外獲得心靈之橋。想到這，我和小小都會(huì)心的笑了。
心靈的橋，打開(kāi)了人們的心門(mén)，是彼此的心連通起來(lái)，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)心靈的橋連起來(lái)的時(shí)候，你會(huì)獲得友誼這種寶貴的無(wú)形財(cái)富。
關(guān)于橋的作文15
談起橋，大家一定都見(jiàn)過(guò)，下面我就給大家介紹一下橋吧！
我國(guó)最原始的橋是獨(dú)木橋。獨(dú)木橋造型簡(jiǎn)單，用一根圓木架在懸崖等地方。最常見(jiàn)的地方是鄉(xiāng)下，這種橋只要稍不小心就會(huì)掉下去，有可能會(huì)受傷，甚至?xí)猩ｋU(xiǎn)。
由于獨(dú)木橋太危險(xiǎn)了，于是聰明的人類(lèi)開(kāi)始奇思妙想，想出了一個(gè)好辦法，于是石拱橋誕生了。
石拱橋由許多天然石料做為主要建筑材料，形狀是半圓形的，像一輪彎彎的月亮。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一條白玉腰帶系在河水柔軟的腰間。晚上，橋倒映在河面上，又像一個(gè)大圓盤(pán)。
石拱橋雖然比獨(dú)木橋結(jié)實(shí)，但它卻不能架在江上。
于是建造了第一座跨江大橋——長(zhǎng)江大橋。長(zhǎng)江大橋設(shè)為全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位，是長(zhǎng)江上的第一座跨江大橋，被稱(chēng)為“萬(wàn)里長(zhǎng)江第一橋”。長(zhǎng)江大橋遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如一條雄偉的鋼鐵巨龍。在晚霞的映照下，恰似金龍騰躍于山水之間，下面的橋墩輕輕將它托起，像一個(gè)個(gè)威武忠實(shí)的衛(wèi)兵，守護(hù)著大橋。為了贊美它，毛主席還專(zhuān)門(mén)寫(xiě)了一首詩(shī)：“一橋飛架南北，天塹變通途。”
現(xiàn)在的車(chē)輛越來(lái)越多，路上經(jīng)常堵車(chē)，于是人們又建造了四通八達(dá)的“立交橋”。“立交橋”分為上下兩層，可以多方向行駛，是一座互不相擾的現(xiàn)代化陸地橋。
看了這么多的橋，我也想建造一座橋——“心情橋”。
“心情橋”是用鋼筋、水泥建造而成。有多種顏色，有紅色、藍(lán)的、紫的……形狀是彎彎的，如一輪彎彎的月亮。白天，在日光的照耀下，光彩奪目，像一道美麗的彩虹；夜晚，在月光的照射下，如一根色彩斑瀾腰帶。它的顏色還會(huì)隨著你的心情變化而變化，你生氣時(shí)，它就會(huì)變成紅色；你高興時(shí)，它就會(huì)變成藍(lán)色……。我的“心情橋”有趣嗎？
這就是從古至今的橋，它凝聚著勞動(dòng)人民的智慧和創(chuàng)造力。