期待作文

時(shí)間：2022-01-29 18:55:33 期待我要投稿

【精品】期待作文匯編六篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的期待作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精品】期待作文匯編六篇

期待作文篇1

　　“湛宸彧，趕快起床，貼對(duì)聯(lián)了!”哥哥的高呼把我從睡夢(mèng)中拉起來(lái)，我頓時(shí)清醒了，今天可是大年三十兒，我期盼的過(guò)年啊!我一骨碌翻身下床，三下五除二穿好衣服，拖著鞋子就跑了出去。只見(jiàn)爸爸、叔叔、哥哥正準(zhǔn)備貼對(duì)聯(lián)。

　　奶奶早已起床，準(zhǔn)備了一盆漿糊。我連忙拿起對(duì)聯(lián)讀了起來(lái)，這時(shí)，我有些疑惑:到底哪個(gè)是上聯(lián)?哪個(gè)是下聯(lián)？爸爸聽(tīng)了后，說(shuō):“你仔細(xì)讀一讀，品一品，看一看每句講的是什么意思。”我細(xì)細(xì)地品了品，想了想大聲地說(shuō):“我知道了!上聯(lián)是‘福星高照全家福’，下聯(lián)是‘春光耀輝滿堂春’。”爸爸向我豎起了大拇指，說(shuō):“給我講講為什么吧。”“因?yàn)楦Ｐ歉哒帐刮覀內(nèi)液苄腋＃裕酮q如生活在春天里一般美好。”我得意地說(shuō)。“還不錯(cuò)。”爸爸表?yè)P(yáng)道。這時(shí)，我和哥哥便七手八腳地在對(duì)聯(lián)后面抹上漿糊，然后牽著對(duì)聯(lián)的邊角，端端正正地貼在門框邊。上下聯(lián)和橫批貼好后，我們又貼了秦瓊和敬德兩個(gè)大門神，只見(jiàn)他們身披盔甲，手持雙劍，坐在馬上，怒目圓睜，威風(fēng)凜凜，有他們倆在，任何霉運(yùn)壞事都不敢來(lái)。爸爸把大門一關(guān)，剎時(shí)，整個(gè)大門煥然一新。緊接著，我們又把樓上樓下的門都貼上了紅紅的對(duì)聯(lián)。最后，在大門上再掛上兩個(gè)大紅燈籠，這兩個(gè)大紅燈籠就如同畫(huà)龍點(diǎn)晴一般，使整個(gè)房子頓時(shí)喜氣洋洋!忙活了一早上的奶奶在廚房吆喝著我們吃飯了，陣陣肉香飄進(jìn)我們鼻子里。

　　吃過(guò)早飯，我們就準(zhǔn)備上湛家灣去祭祖了。爺爺準(zhǔn)備了很多的黃表、蠟燭、鞭炮、香。光黃表就有一大袋子，我好奇地問(wèn)爺爺:“為什么這個(gè)要準(zhǔn)備這么多？”“因?yàn)樗谀憷咸珷數(shù)氖澜缋镞@就是黃金。”爺爺耐心地回答道，我恍然天悟。那天下著毛毛細(xì)雨，我們穿好雨衣就出發(fā)了。我們坐著車，半個(gè)小時(shí)就到了湛家灣。到了墓地，這里來(lái)了很多人，有的在燒紙，有的在磕頭，有的在燒香，有的在放炮，熱熱鬧鬧的，我們也加入到了這行列之中。我趕忙跑到老太和老太爺?shù)哪骨埃谀股蠅荷蠋讖堻S表，就好似在銀行給他們存錢；再插上幾柱燒著的香告訴他們，我們來(lái)送錢了；接著，我就幫爸爸燒準(zhǔn)備好的黃表，為表示我對(duì)祖先的敬意，我恭恭敬敬地跪著燒。燒完后，我又給祖先重重地磕了三個(gè)響頭，讓他們保佑我身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步。這時(shí)，燒完的紙灰被一陣風(fēng)帶起，在空中盤(pán)旋飛舞，我想是老太爺和老太知道了我的心愿，用這種方式告訴我會(huì)保佑我的。最后點(diǎn)上蠟燭，放一掛鞭炮，告訴他們我們祭拜結(jié)束了，然后我們又給其他祖先一一燒紙放炮，這才算正式結(jié)束。

　　回到家里，爺爺奶奶已經(jīng)把晚餐準(zhǔn)備好了:涼的，熱的，素的，葷的，各種菜式一應(yīng)俱全，饞得我口水直流三千尺。這時(shí)，爸爸拿出了“紅地毯”鞭炮，把它在院子鋪開(kāi)，還有一箱沖天炮，同時(shí)點(diǎn)燃，響亮的炮聲震耳欲聾，紅火的炮皮在院子里翻飛，寓示我們一家人在新的一年里紅紅火火。在響亮的鞭炮聲中，我舉起飲料，祝爺爺奶奶福如東海壽比南山，逗得他們哈哈大笑，合不攏嘴，奶奶趕快拿了一個(gè)大紅包給我。哥哥也馬上立端起飲料，同樣也得到了一個(gè)大紅包。在熱鬧的鞭炮聲中，家人們舉杯相互祝福，我們的晚宴也正式開(kāi)始!

　　吃完晚飯后，大家圍坐在火爐旁嗑著瓜子看春晚，等待新年的到來(lái)。春晚倒計(jì)時(shí)時(shí)，我和爸爸趕緊去取鞭炮和禮花，還沒(méi)等我們點(diǎn)火燃，周圍的禮花聲就已響徹云霄，剎時(shí)，整個(gè)天空絢麗多彩猶如白晝，我也迫不及待地點(diǎn)燃我們的禮花。“砰”的一聲，只見(jiàn)一個(gè)紅球升入空中，猛然間綻開(kāi)，猶如火樹(shù)銀花，還沒(méi)等它消失，又一個(gè)煙花升入空中，“砰”地一聲綻開(kāi)，和它交織在一起，使我們的上空流光溢彩，看得我們目不暇接。有紅的、綠的，藍(lán)的、紫的，我都不知該如何形容，只會(huì)尖叫著:“啊，好美啊!”此刻，它們猶如五顏六色的“流星雨”一般在上空飛逝，我趕快抱起手許下新年愿望。此時(shí)整個(gè)赤巖街道是光的海洋，燈的世界，絢爛無(wú)比。漸漸的，炮聲弱了，燈光暗了，人們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，迎接新一天的到來(lái)……

期待作文篇2

　　我期待著我的未來(lái)，不管它是平坦還是泥濘，因?yàn)椋灰獰釔?ài)生命，心懷憧憬，一切都在意料中。

　　——題記

　　我有一個(gè)夢(mèng)想，幻想著我能成為一個(gè)博學(xué)多才的人。為了這個(gè)夢(mèng)想，我一直在尋找，也一直在探索，一次次反思，一次次積累雖然我已磨煉成了一個(gè)博學(xué)的小學(xué)生了，可我依然還在尋找著，探究著，嘗試著……

　　我常常為此而感到黯然，不過(guò)在那段自我懷疑的日子里，我預(yù)計(jì)到自己黯然的日子不會(huì)再有多長(zhǎng)，這樣的日子也不會(huì)再有多久了，我一定能找到一條真正喜歡的路。

　　后來(lái)的事實(shí)證明，我的預(yù)計(jì)果然是正確的，幸運(yùn)之神眷顧了我。

　　事情發(fā)生在五年級(jí)的一個(gè)偶然的下午，那時(shí)雖然我還沒(méi)有背詞典，我的生活過(guò)得悠閑自在，但我正在尋找一種適合自己的學(xué)習(xí)方法，因此也常把自己搞得焦頭爛額。

　　打鈴了，和藹可親的樊老師走進(jìn)教室，他那詼諧幽默的教學(xué)風(fēng)格使我現(xiàn)在還一直懷念著他。課上所講精彩之處，他總會(huì)和我們談?wù)勊倪^(guò)去，這使我們與他拉近了距離，親近得像一家人一樣。

　　樊老師雖然已經(jīng)到了中年，但我卻不準(zhǔn)備給他戴上“老”的帽子，不想給他跟“老年人”掛上鉤。他還年輕著吧！他向我們敘說(shuō)了他走過(guò)那困頓的歲月的艱辛，漫長(zhǎng)而辛苦的求學(xué)文路，早亡父的悲痛與哀傷，以及成長(zhǎng)起來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)，還有現(xiàn)在家庭的幸福與和睦。

　　末了，他又回憶起我姐姐那一屆他曾經(jīng)的學(xué)生。“我記得當(dāng)時(shí)有一屆學(xué)生中有一個(gè)，現(xiàn)在在某重點(diǎn)大學(xué)里讀書(shū)。可以說(shuō)，他之所以取得如今這么大的成就，是因?yàn)橐环N學(xué)習(xí)法，”樊老師深情地?fù)崦矍暗睦乡R，“他每天閱讀一篇文章，都要自己出些題來(lái)練習(xí)……”

　　這下子，我聽(tīng)得仔仔細(xì)細(xì)，這下子，我找到了期特已久的方法，這下子，我仿佛看到了光明的未來(lái)在向我招手。

期待作文篇3

　　太陽(yáng)漸漸從地平線墜落，橘紅的晚霞蕩漾著波影，路過(guò)公園，我的腦海中忽然閃現(xiàn)同樣的場(chǎng)景。也不記得是在哪看到的了，也許在畫(huà)中，也許在夢(mèng)里……一樣的傍晚，一樣寧?kù)o的公園，一樣澄澈的湖面……只是，在那兒，一位面容姣好的高挑女孩正站在湖堤大道中心，左手撫琴頭，右手執(zhí)琴弓，雙眼微閉，空靈曼妙的樂(lè)聲響徹上空……寥寥行人，她沉醉在自己的世界里，彩霞映照著她和她身后高聳的山峰，蕩漾著面前的湖水，整個(gè)天地是那么無(wú)邊無(wú)際，她卻是那么最亮的色彩。

　　我望著眼前的美景停駐了片刻，卻悵然若失的離去了。

　　我也曾期待，我是畫(huà)中的女主角，在那樣美好的環(huán)境演奏最美的風(fēng)景。微風(fēng)輕拂，悠揚(yáng)的'樂(lè)音在空中縈繞……

　　學(xué)習(xí)小提琴，已有八年之久，關(guān)于我的琴藝，在這個(gè)小地方，我已經(jīng)“膩”了贊揚(yáng)。即使這樣，每當(dāng)有人旁聽(tīng)時(shí)，心中還是會(huì)不由自主的緊張與不安。從小老師要我一心專注練習(xí)琴技，所以我缺乏演出經(jīng)驗(yàn)。可是又有誰(shuí)知道，每當(dāng)我獨(dú)自一人時(shí)，又有多么期望在專屬自己的舞臺(tái)上，忘情陶醉、心無(wú)旁騖的演奏！然而，此刻我——我恐怕我的技藝根本就不值一提吧……

　　每當(dāng)坐在劇院音樂(lè)會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，或欣賞電視里的音樂(lè)演奏會(huì)，我的心就會(huì)不由自主的緊張、激動(dòng)，期待著，如果此刻站在舞臺(tái)最中央的是我，那又會(huì)是怎樣一番景象？舞臺(tái)是否因我的加入而更加光彩奪目？

　　曾經(jīng)的我只會(huì)幻想，只會(huì)期待，我總想憑借天賦來(lái)贏得一切。不知何時(shí)起，我漸漸遭受挫折，于是，我不再為爭(zhēng)取得到機(jī)會(huì)而沾沾自喜。我開(kāi)始期待，期待將機(jī)會(huì)用的更好。學(xué)業(yè)逐漸繁重，我越來(lái)越無(wú)暇顧及小提琴，我也不再將它看做一件易事。但我期待每次的努力能讓我進(jìn)步與提升，曾經(jīng)永是敗筆的科學(xué)成績(jī)也在初三有了起色。我知道只有取得良好和更優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績(jī)，為將來(lái)的人生打好基礎(chǔ)，才更有利于我日后對(duì)小提琴的追求。而這份永不言敗的追求，正是源于我的——期待！

期待作文篇4

　　貌似不可一世，但卻是非常尷尬的年齡階段，該如何去書(shū)寫(xiě)好期待成長(zhǎng)，去回首那個(gè)一年前的高考，去回味那種期盼再長(zhǎng)大的心情？似乎總是這樣，或失敗或成功地經(jīng)歷過(guò)高考，斷不肯再去回顧。倒是越長(zhǎng)大越覺(jué)得過(guò)去的自己不可思議，而現(xiàn)在，像是越發(fā)地空洞。

　　幡然醒悟的是，長(zhǎng)大了，不代表成長(zhǎng)了。長(zhǎng)大也許是成長(zhǎng)的代價(jià)，但無(wú)論如何二者不等價(jià)。對(duì)于二十歲的我以及我的同伴們，說(shuō)期待成熟比期待成長(zhǎng)要來(lái)得更準(zhǔn)確些。不過(guò)，我認(rèn)為，成熟是結(jié)果是狀態(tài)，成長(zhǎng)是過(guò)程是動(dòng)作，我們還沒(méi)達(dá)到成熟的狀態(tài)，所以用成長(zhǎng)來(lái)證明自己吧。而“期待”二字，本身就帶給人美好的感覺(jué)，期待著成長(zhǎng)，像冬天盼著下雪春天盼著葉綠，生命，比如說(shuō)花花草草，終其一生，在不同的階段，枯榮盛敗亦不同。像我習(xí)慣把生活分成一小段一小段那樣，在這一小段里，從一開(kāi)始，到漸漸發(fā)展，轉(zhuǎn)向高潮后，跌落結(jié)尾，于是下一個(gè)階段，又從頭再來(lái)，又繼續(xù)期待。水也往上流的，往上流的時(shí)候就變成噴泉了，雖然是初速度和加速度在作祟，西湖的音樂(lè)噴泉還會(huì)舞蹈呢，人生姿態(tài)若能成長(zhǎng)成這樣，也就不辜負(fù)這一段時(shí)光了。

　　有些時(shí)候也會(huì)有滄桑感和無(wú)力感。像我說(shuō)的那樣，在上一個(gè)階段不管是心酸還是欣然，在下一個(gè)階段都?xì)w為基礎(chǔ)的零，這樣兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。若沒(méi)幾個(gè)階段尚可，反反復(fù)復(fù)很多經(jīng)歷時(shí)，很容易便勞累便乏味便滄桑了。曾感嘆為什么成長(zhǎng)不是一件一勞永逸的事情，世事除了死，哪有什么一勞永逸的事情呢。到了新的站點(diǎn)，適應(yīng)新的環(huán)境，面對(duì)新的自己。想我的小學(xué)站，中學(xué)站，大學(xué)站，暑假寒假站，星期站，甚至分秒站，在不同的時(shí)空，經(jīng)歷著悲歡離合，看著一個(gè)又一個(gè)的人向我走來(lái)，又一個(gè)接一個(gè)地從我身邊離開(kāi)，我以為是擦肩而過(guò)他們卻在我心里留了下來(lái)。也許我能稍稍理解為什么再好的故事再長(zhǎng)的故事也注定會(huì)有結(jié)尾，再多的平淡日子也有暗涌。故事打動(dòng)我們的不是“王子和公主從此一起幸福地生活下去”，而是王子公主如何經(jīng)歷磨難走到一起的吧，當(dāng)幸福永恒至只剩柴米油鹽醬醋茶，還要人怎樣地期待呢？幸福本身和成長(zhǎng)本身，才被賦予了更多更深刻的意義。所以可以說(shuō)，這就是成長(zhǎng)吧，希望自己可以變得更好，有更多的閱歷可以書(shū)寫(xiě)生命這本書(shū)，這樣期待的心情，這樣成長(zhǎng)的自己。

　　去參加一個(gè)活動(dòng)，有寫(xiě)出來(lái)的行程安排，我沒(méi)有去看過(guò)，等到活動(dòng)一項(xiàng)項(xiàng)的行程開(kāi)始時(shí)，才有多一點(diǎn)的驚喜。然而有些事情，我知道始知道終知道因知道果后，卻失去了和旁人一樣作出正常的反應(yīng)，不能和他們那樣獲得成長(zhǎng)的體驗(yàn)，知道得太多。本來(lái)應(yīng)該干什么的時(shí)候就干什么才是，我有事沒(méi)事冷靜過(guò)頭想過(guò)頭。我還是喜歡多一點(diǎn)期待，而不是只看到現(xiàn)在看到的一切。想找個(gè)解釋，對(duì)所有的事情。為什么，是個(gè)永恒的話題。懂得越多，倒是越難有機(jī)會(huì)成長(zhǎng)了。像慢慢寫(xiě)著的文字，最開(kāi)始一次寫(xiě)四五百的樣子，累積著，到一次可以寫(xiě)上三千字后，反而要隔很長(zhǎng)的時(shí)間才可以寫(xiě)下一篇。我知道自己心腸都硬了起來(lái)了，因?yàn)榧?xì)心是優(yōu)點(diǎn)更是缺點(diǎn)，大大咧咧簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的時(shí)候，更快樂(lè)吧。好友風(fēng)信子的一封信著實(shí)堵得我啞口無(wú)言，她說(shuō)，“方家小妮子，你不笑的時(shí)候，那副嘴臉超臭的，似乎是誰(shuí)剝奪了你跳舞的權(quán)利（因?yàn)槟阒两癫粫?huì)跳舞，嘻嘻）”。“另外，拜托，別老是把自己擱置于一個(gè)無(wú)人注意的角落，帶著滿腹的幽怨，不停地寫(xiě)、寫(xiě)、寫(xiě)，這樣會(huì)把自己憋出病來(lái)的，也容易變成怨婦的，不信的話你就盡管試試看”。我以為自己是對(duì)的，我以為一個(gè)人可以很瀟灑的，她從我的文字中讀到了顧影自憐孤芳自賞了么？看來(lái)，又該調(diào)整成長(zhǎng)的方向，期待陽(yáng)光的心態(tài)了啊。

　　記得秋天埋怨過(guò)市區(qū)的梧桐樹(shù)不等我就落光了葉子，前些時(shí)候在工作的地方，面對(duì)著馬路忽然發(fā)覺(jué)梧桐樹(shù)的葉子茂盛起來(lái)了，一時(shí)又很驚喜。又重頭再來(lái)了。新生的世界，新生的年華。還是有歌聲在警醒著：猛然憶起，流年已偷換！忽然又想流淚，今年遇上的梧桐葉，不是去年我錯(cuò)過(guò)的梧桐葉，有些遺憾是永遠(yuǎn)無(wú)法補(bǔ)償?shù)陌　Ｓ质亲罱?tīng)到的校園民謠，沈慶的《青春》，是我高二時(shí)候演講時(shí)引用過(guò)的美麗的話語(yǔ)的青春的花開(kāi)花謝讓我疲憊卻不后悔，四季的雨飛雪飛讓我心醉卻不堪憔悴，輕輕的風(fēng)，輕輕的夢(mèng)，輕輕的晨晨昏昏，淡淡的云，淡淡的淚，淡淡的年年歲歲。能做到這樣優(yōu)雅的期待，能擁有這樣唯美的成長(zhǎng)，該有多好呵！

　　回過(guò)頭看，期待成長(zhǎng)，真是個(gè)好話題啊，值得每一個(gè)不老也不小的我們，慢慢去尋思去體會(huì)。心像有蓮花飄香，以期待成長(zhǎng)的美好心情！

期待作文篇5

　　暑假已過(guò)了一半兒，我的作業(yè)早寫(xiě)完了，剩下的日子里，我本想好好玩幾天的，可是，家長(zhǎng)逼著我學(xué)這學(xué)那，如果我不情愿，他們就問(wèn)我是不是驕傲了，然后就莫名其妙的訓(xùn)我一頓，講一大堆道理，還說(shuō)是為我好，真不知道他們是怎麼想的。

　　早上我起床，先洗漱完畢。然后，媽媽連吃早飯的時(shí)間都不給我，逼著我寫(xiě)奧數(shù)作業(yè)，寫(xiě)完就該吃中午飯了，吃完午飯，媽媽也不讓我睡午覺(jué)，就讓我寫(xiě)作文，寫(xiě)完后，我知道該在網(wǎng)上學(xué)英語(yǔ)了。學(xué)了三四個(gè)小時(shí)。

　　吃完飯，出去轉(zhuǎn)一圈，回來(lái)就得沖澡，然后爸爸就催我早點(diǎn)睡，迎接新的一天。

　　哎，一天就這樣模模糊糊過(guò)去了。晚上，我趴在床前，看著星星自由的眨著眼睛，心想：我今天都干了什麼有意義的事？沒(méi)有啊！我進(jìn)入了夢(mèng)想，我做夢(mèng)都在寫(xiě)作業(yè)。

　　我期待的暑假不是這樣的！是勞逸結(jié)合，是很燦爛、很陽(yáng)光的。并不是像考試前一樣，整天掙扎在學(xué)海里，在習(xí)題中苦苦煎熬，我不要！

　　也許在家長(zhǎng)們的眼里，暑假是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段，而在我們這些小學(xué)生眼里，暑假是放松的日子。

　　爸爸媽媽，請(qǐng)尊重我們，我的暑假，我做主。

　　我盼望如詩(shī)如畫(huà)的暑假生活。

　　我坐上飛機(jī)，往下一看，街上的人像一個(gè)個(gè)小螞蟻，那些房子像小杯的牛奶盒，汽車像一個(gè)個(gè)會(huì)走路的文具盒。不一會(huì)兒，海南島到了，一顆顆挺拔的椰樹(shù)出現(xiàn)在我們面前。媽媽讓我去潛水了，我穿上潛水衣帶上潛水用的眼鏡，再背上氧氣瓶，我先還不知道怎么下水，后來(lái)聽(tīng)了教練的話才會(huì)的。我一下子就潛下了海里，我看到了許多希奇古怪的魚(yú)，有的扁扁的、有的是圓形的、有的橢圓形的不一會(huì)兒我上來(lái)了。晚上了我們戀戀不舍的回家了。

　　我還想玩精彩的游戲魔獸和踢足球這就是我盼望的暑假生活，多姿多彩，充滿活力！

期待作文篇6

　　在萬(wàn)圣節(jié)的前一天。是星期三的時(shí)候吧，我收到了一塊硬糖果，挺好吃的，畢竟那是我萬(wàn)圣節(jié)第一次收到糖果。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：

　　星期三，我知道明天就是萬(wàn)圣節(jié)了，我很高興，這樣就可以向別人索要糖果吃了。這是外國(guó)的節(jié)日，但是我們小孩子對(duì)什么節(jié)日都很好奇，也就都想知道了。外國(guó)都要去別人家索要糖果，但是我們小孩子就免了這一項(xiàng)，因?yàn)槔蠋煵蛔屓e人家，而且太麻煩了。

　　早上的時(shí)候，我登QQ跟我的閨蜜說(shuō)了聲，讓他給我?guī)枪Ｎ乙矔?huì)給他帶的，不過(guò)不是今天，是明天的信息課上，因?yàn)槔蠋煵蛔寧Я闶常砸低档貛еＴ诮淌依锏臅r(shí)候，我又緊張卻又有點(diǎn)興奮。等閨蜜來(lái)的時(shí)候，我看見(jiàn)了他的表情，我就知道他帶糖果了。上體育課的時(shí)候，她偷偷地給我塞了一顆硬糖果，檸檬味的。回家的路上，我嘗了嘗，挺好吃的。

　　我回家把硬糖的包裝紙用水洗了洗，將它保存到了我的盒子里，我相信等幾年后，再拿出來(lái)，肯定回憶滿滿！

　　那顆糖果對(duì)我來(lái)說(shuō)，是珍貴的，畢竟它是我的閨蜜送給我的，而且那是我萬(wàn)圣節(jié)第一次收到了禮物。

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