期待的作文【集錦4篇】
在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的期待的作文5篇，希望對大家有所幫助。
期待的作文 篇1
你看見了嗎？一個華麗的臉，清楚地反映了高考的情況。
大學入學考試，等同于夢想的橋梁。作為初中生，我會通過大學，我突然想到上千。因為無論高考是否進入理想的大學，他們幾乎都覺得大學一年后四年成為一個免費的鳥，不要用這個冷窗十年的辛勤工作和努力工作汗水夢想芽。即使有人做，它不是多數。那些目睹這些努力的人是那些贏得諾貝爾獎的人，我認為只有他們真正為夢而工作。
在那一刻，我想我站在人民的時間表，無論在哪里跑，將決定我的生活。左還是右？沒有人知道哪一種方式是對夢想另一方的夢想的真正成功。看著感覺向前走，我是那么相信。無論是穿越山區還是海洋;是否經歷了暴風雨或暴雨;無論結果是成功是失敗，什么是相關的？因為一半的距離，已經完全展示了我在努力為夢想，奮斗。我經歷了我有深深的腳的地方 打印。
我想，如果夢的道路比較充滿危險，長而曲折的道路的刺，那么我的`身體長期以來一直是他刺穿的黑色和藍色。我不想這樣去，畢竟，我是一個偉大的愛我，已經達到了十年的夢想，感到自豪和光榮。所以，我想努力工作，我想爬出坑我下跌，繼續努力。戰斗在這條棘手的強大的路上，即使我被刺傷了。
然而，人們計數天數，前進很長。天氣形成一種調味料。風吹哨。朦朧的霧與水晶雪花混在一起。很快，方向會失去... ...我不擔心，點燃一顆紅色的心，照亮道路。
步行和回到現實。打開了他的眼睛，刀片一般耀眼的陽光讓我感到不舒服----太陽只有一點眩光，但沒有溫暖。唯一可以感覺到的是冷無情的風打在臉頰的痛苦。
我坐下來，伸手觸摸被雪覆蓋的地球。突然，我很震驚：我在那一刻，感受生命的力量。好像草是試圖撫平嬌小的身體，是突出土地釀造的時刻 釀造能力。草實際上也是為了夢想和工作，更何況我是一個活著的人嗎？
我只是一個初中生，但我也明白，生活和夢想是無止境的。沒有它在結束，所以會播放更美麗的旋律，不是嗎？動物跑跳，花開，太陽的東升西和人類的精神思維，都在這一條充滿危險的道路走路，雖然這條道路越來越滿，盡管道路上有無數的傷亡。
期待的作文 篇2
雖然爺爺離我們遠去了，但照片中定格成的爺爺音容永遠慈眉善目的，就連眼神也是永遠充滿著無限溫柔，飽含著殷切期待的。
這一個多月里，我不止一次地想到爺爺，總會想起他那個未完成的心愿，我還沒來得及完成的承諾。去年的清明節期間，放假回家，我看見被爺爺遺忘在角落已經落滿灰塵的筆筒，忽然想看爺爺寫字了：“爺爺，我想看你寫毛筆字。”爺爺轉過身來看著我，她穿了一件灰色的襯衫，黑色的長褲，有點黑的皮膚上，鼻梁上架著一副眼鏡，文質彬彬的，儼然一副讀書人的模樣。從小到大，雖然知道爺爺的字一向漂亮，但因為年齡越來越大了，爺爺的手腳也沒有過去那么靈便，寫字的次數也就變得屈指可數了，更別說叫我們看到的次數了。他轉過頭來，顯然是想要我再說一次，畢竟年紀大了。
又聽我說了一遍，爺爺先是愣了一下，繼而一笑，看上去有些為難，“那么多年沒動筆了，怕是有些生疏了……”
“沒事兒，爸，您都那么多年沒動筆了，不止孩子們，我也想看了呢！”媽媽也開口了，表示對我的想法的贊同。
“這……”爺爺扶了扶眼鏡，看著我們，眼睛里是滿滿的慈愛，
姐姐緊接著說：“爺爺，我也想看，我知道沒有宣紙了，我去買！”
盛情難卻，看著我們期待的眼神，爺爺眼神中的憐愛仿佛要溢出來了，樂呵呵的，笑著開口：“那行，你們去買紙吧，其他我來弄。”在客廳中支起一張桌子，爺爺拿出落了灰的毛筆，慢慢擦拭他盛放墨汁的瓶子，輕輕倒出像黑夜一樣濃厚的墨汁，散發著悠悠香氣。很快，姐姐也把宣紙買來了。按照爺爺的要求，姐姐和我把紙裁好。爺爺看過宣紙，說紙的的質量不錯。
爺爺拿起筆，像久經沙場的將軍重新操起戰刀。爺爺飽蘸濃墨，聚精會神，只見筆跟隨著靈活的手腕在白紙中來回穿梭，筆走龍蛇，沒一會兒“海納百川”四個大字躍然紙上，爺爺的字體像他本人一樣不得不讓人贊嘆。“哇，好好看。”隨著我們的連聲贊嘆，爺爺的嘴角也是禁不住地上揚，臉上皺紋顯得他越發慈祥，他拿出一支棕色筆桿的毛筆，兔毛已經被染黑，只稍加清水就可以使用，我以為他要換一支筆寫字，畢竟這支筆的年齡光是看起來就要比我大的多，不想爺爺把遞給了我，眼神中有期待，有慈愛，緊接著開口叫我寫幾個看看，我自然是推脫的，關公面前耍大刀，這種事自然是做不得的，何況我沒有學過毛筆字。
“沒事，寫著玩，寫不好不是還有你爺爺嘛！”看著我糾結郁悶的表情，媽媽也笑著開口，表示站在爺爺這邊。就這樣，我不情愿地拿起了毛筆。看著我的握筆姿勢，爺爺笑著給我糾正：“這樣不對，嗯，對，是這樣握筆的……看著一個個字在我筆下成型，爺爺臉上又露出欣慰的笑容。爺爺鼓勵我說：“原本連握筆都不會，一會兒進步那么大，好好寫，好好練，一定能寫一手漂亮的`毛筆字。”看著爺爺期待的眼神，我也開心地笑了。
后來，因為學習緊張，去看爺爺的次數越來越少。去年十月份去爺爺家，剛進門沒一會兒爺爺就開口：“今天你再陪我練一次字吧，紙我都買好了。”看著爺爺期待的眼神，我想起了時間很緊，畢竟回家探望的時間都是一家人擠出來的……
我抿抿嘴唇，片刻才開口說：“等下次吧，等寒假我就有時間了，到時候我回來住，每天都陪您練字，咱們還可以一起寫春聯呢！”
“那行，我到時候把東西準備好。”爺爺原本有些失望的臉上又展現出光彩，高興地笑了。本來都好好的，卻不想在寒假來臨之前的最后幾天，他永遠離開了我們，一向守信的爺爺這次沒有守信。“死亡面前，事事后悔。”我從未沒料到第一次陪爺爺練字竟然是最后一次。每當想起那時爺爺對我期待的眼神，我的心中越發愧疚。
期待的作文 篇3
那時的我還小，但我足以從媽媽的臉上看出這是多么大的喜悅之情。
伴隨著我長大的家門口的那塊廣告牌，我每天上學的時候，總是會習慣性的扭過頭，看一看上面那幾個熟悉的字，距奧運還有XXX天，隨著時間一天天的流逝，我一天天的長高，那塊牌子上的數字就越來越小，我似乎也越來越清楚地感受到奧運對我的影響，似乎空氣中彌漫的甜蜜氣息都是從遙遠的北京翻山越嶺飄過來的。
我從多次試圖從窄窄的電視屏幕時感受那一份來自遠方的悸動，似乎也身臨其境的感受到場上運動員的緊張，仿佛也真切地傾聽到了從觀眾席傳來的竭力的吶喊。看著運動員的一舉手，一投足，都深深的牽動著我。從額頭處滲透出的汗水，與從眼角里流出的淚水，這一次次的混合物，在身后那美麗的五星紅旗的映襯下，一次又一次的深深地感染了我。
說起奧運會，讓我不由自主地想起了中國的第一位運動員——劉長春！那時的中國，面臨著外國列強的一次次侵略，可恥的日本準備將自己國家的選手“代替”當時的滿洲國參賽。這一舉動顯然是激起了中國人民無比的憤怒。無可奈何的中國政府只好派劉長春去參加，可惜剛剛結束了旅途的勞累，就急忙參加比賽的劉長春在預賽中就被淘汰了。這一事件讓人心痛，但是劉長春的站出來的精神卻在那個戰火硝煙的年代給了早已淪陷的中國人民一絲溫暖的慰籍，給處處潰退的清朝政府一次深深的警醒。
劉翔，這個閃亮了一個夏天的'名字，早已牢牢的牽動著每一個中國人甚至是亞洲人。記得那天晚上，時間已經很晚了，我睜著朦朧的睡眼還堅持守候在電視機旁，只聽見爸爸的一聲好像一個霹靂的叫好聲把我的精神都給揪出來了，睡意頓時灰飛煙滅。我看看電視，只見一個身披國旗的矯健身影正在場上奔跑，他高興的站到領獎臺上，默默地唱著國歌。場上的觀眾沸騰了，雖然不能親自感受現場的激動與熱烈，但是我的心里卻像吃了蜜一般，望著電視中飄蕩在空中的五星國旗，我發自內心的因為自己是個中國人而感到驕傲。他的那一次勝利之跑不僅標志了中國跑步項目技術跨越了一次巨大的臺階，而且還表示了中國人民自強不息，勇于拼搏的精神。劉翔不僅代表中國，也代表了全亞洲。
奧運會離我們越來越近了，又可以去體驗每四年才會有一次的那種心跳，那種自豪。于是，我又開始滿心希望的盼望。
……
期待的作文 篇4
我期待的一天終于來了……
明天就是一年一次的六一兒童節了，今年我們班級會舉辦什么節目呢？今年可是我們小學階段的最后一個六一兒童節，過了這個月，同學就分道揚鑣了，可能再也沒辦法見面，所以我希望，我們班級的六一兒童節的節目比別的.班級好，誰都想讓小學階段的最后一個六一兒童節畫上一個完整的句號。
六一兒童節學校舉辦游園活動，可我們班級的節目是什么呢？我在好奇心的驅使下早早地來到班級，只見一個個女生和老師挺神秘的，有的女生還在偷笑，圍在班級的一角里商討什么事，昨天放學時老師就把全體女同學留了下來，老師該不會和她們商討今天舉辦什么節目吧，我便把這個猜想留在了腦海里。
等所有同學到達之后，老師開始舉辦節目，沒想到是猜肢體謎語（即兩個同學搭檔參加節目，一個看著答案，但不能說，要用肢體動作表達出來，讓另一個同學猜出來），老師擔任裁判，猜中5個1本本，6個1本本1筆，7個2本本1筆……兩個男生首當其沖，老師拿起牌子，上面寫著猴子，做動作的同學急急忙忙抓耳撓腮，活像個美猴王，還好那同學也不笨，猜出來了，老師出第二題；哈蜜瓜。完了，那同學不會做，只好認輸下臺，幾十分鐘過去了，只見女生連連獲獎，我們男生連一本本都拿不到，只好垂頭喪氣地看著女生們在那耀武揚威，興高采烈，哥的臉面可抬不起來了……后來才知道，原來女生們"作弊”，她們是原創，她們在六一兒童節前一天晚上和老師一起出題目，女生她們早已把題目背得滾瓜爛熟了，難怪連連獲獎……
這就是我期待的一天，我們雖敗猶榮，同時也讓我們的腦海里留下小學生活中的一段完美的回憶……
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