期待的作文

時間:2024-10-08 11:55:45 期待 我要投稿

期待的作文[熱]

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的期待的作文10篇,希望對大家有所幫助。

期待的作文[熱]

期待的作文 篇1

  盼望是什么?盼望,也許是一種希望,也許是一種等待,也許是一種拼搏。對于每個人來說,盼望也是不同的,有的人盼望出發,有的人盼望到達。

  世界上的每對父母,他們盼望什么?他們盼望孩子長大,能學有所成,有一番作為。他們照顧孩子,仿佛就在照料一棵剛長出嫩芽的小樹苗,懷著一顆憧憬的心,無微不至地照料著這棵小樹,希望在將來的哪一天,這棵小樹苗會長成一棵參天大樹,結出累累碩果。所以,對于父母來說,盼望是一種希望,永不磨滅。

  那些白發蒼蒼,伴著孤獨與寂寞的老人們,他盼望什么?他們盼望孩子們能回到家中,多來看看自己。他們守著一座空空的房子,回憶著曾經家中熱鬧的景象,而今惟有孤獨與自己相伴,他們多么盼望,可以有人來多陪陪他們,陪他們談天說笑,多一點快樂的時光。所以,對于老人們來說,盼望是一種等待,等待著孩子們回家。

  在學習中不斷努力的`我們,在盼望什么?我們盼望汲取更多的知識,考上好的學校。每天面對著一疊堆積成山的作業,即使再不想做,卻總也停不下筆。堅持將每天的作業完成。再苦再累,卻依然堅持。所以,對我們來說,盼望是一種拼搏,我們努力奮進,相信終有一天會取得成績。

  盼望,盼心中所望。每一個人,盼望著各自心中的事。即使有時不能實現,但那份信念卻永遠在心中,支撐著我們向前走。

期待的作文 篇2

  確認過眼神,我遇見對的人這首歌大家應該都能耳熟能詳了吧,是啊,眼神是很重要的,也是值得期待的,而我就期待過眼神,這眼神不是屬于一雙眼睛的。

  考試這個詞語對一名學生來講是熟悉的,不能再熟悉的字眼了,而我期待的那眼神是必然是從這里展開的。

  從我步入初中以來就肯定逃不過考試,我也為他而奮斗,從初一上冊的第1次入學考試后,我覺得我的成績每次都是在做滑梯一樣的下滑,從頂端一直掉到了谷底,至此我一蹶不振,從最初的全校前100名到最差的400多名,命運是怎樣的摧殘我,捉弄我,讓我到現在還明白不了。

  也是從那時候開始,別人看我的'眼神也變了,是因為到吃驚到疑惑到嘲笑,我受過了,這樣寄人籬下的生活,我便下定決心,一步一步的爬回從前,不管路途有多遠,我都不能放棄。

  從那時候我放學一回到家就做完作業,做完作業后就開始復習,老師講的每一個知識點,在講睡覺的事情就這樣,我堅持了一個多月,好不容易覺得我的成績有所提升了,卻被一個半期考試給毀于一旦,我看見那些考試的題目很簡單,于是我就說奮筆疾書,將考試題目寫完了,我便自信的交了卷。

  可是誰知道我的一世英名卻倒在了,我的粗心上,我便又從開頭跌到谷底,他們對我的眼神變成了鄙視,我想著要過放棄,可是老師那句話讓我重新找回了動力,找回你自己的那些時光,找回開學時候的你,找回最好的自己,找回你的初心,繼續奔跑吧。

  功夫不負有心人,經過一次次的努力,一次次的嘗試,我終于成功了,爬到一半了,在平時的生活中我也取得了比較好的成績,別人對我的眼神也變了,老師和家長都是為我驕傲的眼神,同學們也是對我欣賞的眼光,我特別的高興,我終于得到了我期待的眼神,得到了別人的肯定一種不能用,簡簡單單的語言來描述我的眼神,我欣喜若狂,我也會再接再厲的繼續努力下去,像老師說的找回自己的初心,繼續奔跑下去吧。

  或許一個期待的眼神,一句溫暖的話語都會給人帶來無限的動力,而這些動力都是靠我們自己去創造的,靠我們自己去努力,俗話說天才都是99%的努力和1%的靈感創造的。

  加油,只要堅持努力,不管是誰都能獲得自己所期待的那個眼神,都能獲得別人的肯定的,也不要在意別人的嘲笑,只有默默的讓自己強大,才能讓那些話語不再出現。

期待的作文 篇3

  慶幸地是,大二后,我選擇逃離任何一個組織。我要把時間留給看書,學習,寫作,兼職,留給自己夢寐以求的自由。

  如今大二生活已經過去了一個多月,你若問我,自己的自由生活進行地如何了,我還是會哭喪著一張臉告訴你,我覺得自己活得實在太失敗了。

  每天堅持六點多起床,去上課,去自習,總之我選擇離開寢室。可陡然發現,自己的課程表排得很滿。一天又一天的滿課,縱使一開始抱著學好每一科的心思,可容許我在聽了幾堂不知所云的課后,選擇了放棄。

  倒不是說自己就是那種遇到苦難就會退縮的人,只是突然發現聽著那些聽不懂的課,明明知道只是為了最后的一次測試,就連老師都是照本宣科的模樣,再加之又是與自己專業無關,我真心找不到一個學下去的理由。如果說是為了考試,我絕對相信自己抱佛腳的能力;如果是為了知識,我想學校如此這般隨意的`課程設置,一定是對高等教育的侮辱。

  我并不想做一個對自己不負責任的人,只是我并沒有體會到高校對莘莘學子的責任。我想那些受過超高等教育的教師,對著一群低頭族,對著一群沉默者授課,縱使有再多激情與理想,也會是耗盡的吧。不過,這就是中國教育的現狀,從學生到老師,都是那么的被動,也都是那么的無所謂。并不是任何一方的責任,只是這個社會的教育以及學習習慣罷了。

  從前,縱使知道自己買菜用不了二次函數,自己看天氣用不了看冷鋒暖鋒,可自己還是在努力去弄清楚一些知識。可到了如今,大概是忘了從前的知識,而對于眼前與自己未來生計無關的知識,哪還有肯費一絲心呢?

  知識這個東西,說到底不是書本上的幾行字。陡然發現,那個自己曾經喜歡的專業要花一生或者說幾十年的時間去了解,我退縮了。功利如我,學著給自己的人生算一筆時間賬。原來很多事情,并不是靠這自己的一腔熱血就可以實現。

  在認清現實的同時,我也學會了退縮,學會了裝糊涂,學會了渾渾噩噩,學會了埋怨怪罪,學會了給自己理由以及借口。

  從前,我總覺得埋怨根本解決不了問題。在高中時期,甚至一度討厭極了同桌的埋怨。布置個作業也要罵老師,老師說句話也要罵,可是我從沒想到終有一日,我也會罵老師的腦殘,罵老師的不負責任。

  明明知道于事無補,自己正在把負能量不斷散發出來。我想自己用一些難聽的字句罵著老師的時候,自己的嘴臉一定是丑陋的。可當自己被逼迫著做一些自己根本不想做,而目的只在于完成老師工作任務的事情時,我也會想:這樣的人,真的配最一個老師嗎?不過話說回來,他能成為我的老師,自然能力要比我強。只是偶爾也會遺憾,這些教育工作者竟然沒有一點情懷,當真是我作為學生的悲哀啊。

期待的作文 篇4

  日思夜盼,終于迎來了期待已久的暑假。在這兩個月的時間里,總不能天天打游戲吧!況且就算我這么想,爸爸媽媽也是肯定不可能答應的。只有做得令他們更滿意一些,我的自由也就更多一點,這樣暑假才會過得更讓人愉快。我結合老師的要求和爸爸媽媽的心愿,心中有了初步的安排。

  首先,暑假作業是必須保質保量完成的。不然不要說開學檢查通不過,就是被爸爸媽媽知道了也是要罵個狗血噴頭的,這樣的話一個暑假就不要想有一天開心日子過了。當然,僅僅完成老師布置的作業還是遠遠不夠的,我還準備到麗水青少年宮報一期暑假興趣班。增補一些語文、數學、英語的課外知識,學習之余順便在麗水游山玩水,嘗嘗那里的名肴小吃,還可以吃幾餐肯德基、牛排等大餐過過嘴癮。

  其次,安排一次遠游也是必須的。我已經去過青島看過大海,上海體會了現代大都市的繁華,烏鎮古鎮的淳樸悠閑……這次我想去領略一下四川黃果樹瀑布的“飛流直下三千尺”。我要先利用空余時間在網上做足旅游裝備,花最少的錢享受最美麗的風光。

  幫助家里做一些力所能及的家務也是要的,既可以減輕父母的辛勞,還能夠鍛煉自己的.一些生活能力。我想在家洗洗碗,掃掃地,整理好自己的物品這些簡單的事情應該經常做。另外還要在周末的時候跟父母學學當家,學習安排一天的衣食住行,學會燒幾個家常菜,學會做飯。還有可以在家帶帶小阿姨家的小妹妹哦!

  看幾場電影,閱讀幾本中外名著也是必要的。我在網上查看了一下,可以從這些電影中挑選幾部觀看:

  1、《荒島余生》、2、《風雨哈佛路》、3、《聽見天堂》、4、《卡特教練》、5、《追夢女孩》、6、《陽光小美女》、7、《聞香識女人》、8、《放牛班的春天》、9、《荒野生存》、10、《側耳傾聽》、11、《當幸福來敲門》。

  我還計劃看完這幾本中外名著,并做好讀書摘記:《一千零一個愿望》、《聊齋志異》、《水滸傳》、《西游記》、、《水滸傳(學生版)》、《品三國》、《小王子》、《夏洛的網》、《瓦爾登湖》、《麥田里的守望者》、《狼圖騰》。

  當我把這些計劃全部落實好,愉快的假期應該即將結束了,相信我也將會成長得更加堅強、優秀!

期待的作文 篇5

  新年的鐘聲即將敲響,大家都有新年的愿望,我也有,那就是讓我的成績更上一層樓,長大以后有勢力,有出息,有能力。

  想起語文老師對我們說的話,我恍然大悟,如果長大以后沒有文化素質,就是像走獸那樣活著。我們有一句名言叫做:人不能像走獸那樣活著,應該追求知識和美德。這句名言讓我難忘。與其在家中玩,還不如利用空余時間看看書,這樣就會養成愛學習良好的習慣。

  我便又想起了孔子說的`一句名言:溫故而之新,可以為師矣。這樣的話,知識很全面,一說起話來有聲有色,受到人們的重視。可是有些人認為,讀第幾年級就做第幾年級的作業以及書,讀過的做過的都若無其事,這樣一來,成績也跟不上來,這種做法是不可靠的。

  語文老師對我們苦口婆心的教導,給我們開路燈,讓我們不要走向犯罪的道路。新年禮物,就在這擁有豐富知識的禮物盒里面吧!讓我們去接開它,看到它的神奇。

  禮物盒的神奇就是讓我學到知識、成績不斷的上進、成為一個受人們尊重的人。這也就是我的愿望,我的方向。我一定會用行動讓它變成現實。

  這就是我的新年愿望,你的新年愿望是怎樣的呢?

期待的作文 篇6

  升上三年級后,課表上多了好幾科和二年級不同的課程,例如英文課、自然課、社會課、書法課……等,其中我最喜歡也最期待的是每星期一次的“活動課”。每次老師總會帶給我們各種不同的體驗。

  記得有一次上課,老師說要教我們開飛機,同學聽了都覺得好奇,又沒有飛機,要怎么開呢?原來老師要教我們的是網絡上的`“飛行模擬系統”。開始時先選自 己要開的飛機,然后啟動飛機,就可以開始開飛機。第一次啟動飛機后不久,班上很多同學紛紛因為失速而墜機,快要墜機時,還有人在尖叫,可見這是多么刺激的 游戲。當我開始玩時還不太會玩,所以玩了一下之后我的飛機就墜機了,但是老師說:“只要多練習,就能開得好。”于是我玩了一次又一次,就這樣重復了好幾 遍,我終于挑戰成功,也愈開愈順手。

  當下課鐘聲響起時,我心里還覺得依依不舍,想要繼續玩,恨不得時間就此停住呢!也因此更期待下一次的活動課了!我想這就是活動課吸引我的地方,因為它總是讓不可能變成可能。

期待的作文 篇7

  蘇州歷經2500多年,物華天寶,人杰地靈。“水陸并行”、“河街相鄰”、“小橋流水”是她的魅力所在,著名建筑學泰斗吳良鏞先生更是為蘇州勾畫了“一核四城、四角山水”的九宮格局。試想,舉世矚目的古典園林里要是少了水,或者都是是黑水臭水,那該多么令人郁悶。蘇州這座城市是因水而活,而靈動,而嫻雅。要是水出了問題,那么蘇州的美無疑將會大打折扣。

  我是個新蘇州人,很喜歡去蘇州各地逛一逛,玩一玩,非常開心,但是每次看到城區的水,心里還是不能開心起來,因為,到目前為止,老城區的河還不能算得上清澈,散發出一種不好聞的氣味。

  其實我們的政府部門已經在采取一些積極的措施去治理水,我作為一名小學生就曾經參加過放養花白鰱活動,因為花白鰱吃藍藻,可以保護水質,所以政府就號召我們小學生一起來參加這個活動。當我們親手將許多尾魚苗放向太湖的時候,我在心里默默許愿:快點將藍藻吃了,讓太湖水更潔凈……

  我在蘇州新聞里看到政府在解決老城區百姓的生活污水處理問題,也是動用了很多財力物力去為河道清淤,看到那些河道里臭氣熏天的淤泥的時候,我看到清淤的老伯屏住呼吸,整個人穿著橡皮衣,就站在淤泥里,把淤泥一點一點清理掉,他們真是勇士!我心里很感動,感覺這是政府為老百姓做的好事,使我們蘇州的水變得更清,讓百姓生存的環境變得更美好!但是絕對沒有想到的是臨河的居民們竟然為了貪圖方便,往河里亂扔垃圾,我看到這一幕,心痛不已。在此,我呼吁,這陳年累月的陋習應該改一下了,為了大家的蘇州河更清!每個人都應該呵護環境!而不是污染環境!節目播出以后,亂扔垃圾的行為越來越少了,治理后的河道得到了很好的維護!蘇州河的水質得到了一定的改善!

  上次我們去木瀆爬靈白線,翻山越嶺,傍晚時分,我們來到了白馬澗。我們看到了白馬澗里龍池的水,眼前一亮,那真的是很清很清!兩岸桃花盛開,綠樹成陰,我們貪婪地呼吸著新鮮的空氣,掬一捧清水來洗臉,發現里面竟然還有“桃花水母”呢!“桃花水母”對水質要求極高,是因為周圍的環境好,這里的水質絲毫沒有受到污染,所以才會在水里見到這種遠古的`生物啊!此時,一彎碧水映著晚霞,這里簡直恍若人間仙境!作為蘇州人的我感覺異常自豪!陽光下,我仿佛看到未來蘇州所有的河都會變得如此清澈!“藍藍的天空,清清的湖水……我愛你,我的家,我的天堂”我信口哼起騰格爾的《天堂》,何時我們所有的蘇州河都能變得如此清,如此凈,那她一定是世界上最美的天堂!祝福你,蘇州的河!為你曾經的輝煌;期待你,蘇州的河,為你更加美好的明天!

期待的作文 篇8

  人面桃花相映,紅桃花依舊笑春風,清澈的歌聲從遠方傳來,隨著清風在山間回蕩啊,這是多么有詩意的人,僅在瀟灑的秋風中吟誦我暗自說到不禁加快腳步,想追隨著這歌聲而去。

  落葉無情撲面而來可并沒有阻擋我的步伐,今日一個人出來游山玩景,卻奈何無一個知己好友,這歌聲的主人定是渾身散發著書香氣,不能錯過,如此一來我便踏著清晨的朝露前往而去了。進了我的內心在雀躍,剛走過一個轉角,便看見一位阿姨正坐在一個石椅上,嘴里哼著詩詞,眼神卻望著地上。

  原來地上有一個小泥猴,想必是他的孩子,小孩滿身污泥的坐在地上,一臉委屈的看著那個阿姨。阿姨卻無動于衷,許久才開口說道自己摔倒了自己站起來,別老想著媽媽,或許這時婦女才察覺我的存在,她招手請我過去,臉上露出一絲笑容。

  聽著那位阿姨的講述,我才得知,他的孩子因為不想學習詩詞而氣沖沖的向回跑,那只被石塊絆了一跤,摔在地上,伸手就要媽媽抱講到這里,阿姨停頓了一下,臉上露出無奈的.笑容。我不會抱他起來,他以后怎么辦呢?嘴上是這么說著,眼神里卻充滿了慈愛,忘在那小孩的目光里究竟包含著怎樣的情感是那么一絲的,于心不忍和擔憂是那濃厚的母愛和無奈的滿臉的期待。

  就在這個時候,孩子應該覺悟了媽媽的眼神吧,因為他手撐著泥濘的大地,炙熱的雙腿顫抖著一點點的向上站了起來,自有無比的肩重。因為他托付著母親的愛小孩站了起來,阿姨眼中的期待剎那間轉化為驚喜,這可不是我所難忘的,我緊緊的凝視著阿姨的面孔,長著在上面尋找著母親的模樣,母親那雙溫柔的目光阿姨如同如春風拂面,滿臉桃花,也是應了那句詩吧,那天我告訴回家想回想一切,望著母親那溫柔的目光越來越模糊了。

  一件小事卻深深的觸動了我的內心,那是期待的眼神讓我感動,那是母親所特有的,或許曾經的你不會在意,不過現在請你好好體會那個就在你身邊,看似平常卻有偉大的人的眼神,或多或少或大或小,當他凝望著你的眼神時,都會有一些期待的眼光,那里飽含著深情的感情與母愛以及最深的期望。

  我的母親不善于表達,但卻能在她的眼神中看見她對我的慈愛,對我的溫柔和對我的期望,我知道,他是愛我的,因為沒有一個親人不對你好不為你著想的,只是方式不一樣,小時候可能不理解,但是慢慢長大了就要懂事了。

期待的作文 篇9

  我真希望下一年的萬圣節快快到來,我還要吃糖果,做南瓜燈,我喜歡萬圣節!

  有的人收獲多一點,有的人收獲少一點,至少每個人都應該快快樂樂的度過這個我認為有趣的萬圣節。我期待下一個萬圣節的到來。

  想想去年甚至有點瘋狂的快樂的畫面,今天我感到很沮喪。不過,我也要理解老師,盼望著下一年萬圣節的到來。

  到了結束的時間了,工作人員計算分數,我暗暗祈禱一定要是第一名。但是由于我第四關沒拿到名次,最后我是第二名。不過沒關系!友誼第一,比賽第二嘛!大家聚在一起就是來玩的,我不在乎的'和其他參賽的小朋友一一擁抱。我抱著彩虹糖雙節棍和一個鬼面具,開開心心的回家了。真是一個快樂的萬圣節啊!真希望明年的萬圣節快點到呀!

  時間過得真快,一下子就到下課時間了,媽媽來接我了,我依依不舍地回家了,我覺得今天的萬圣節活動真好玩,希望每年都舉辦一次這樣的活動。

期待的作文 篇10

  窗外下起了蒙蒙的細雨,繁密的雨絲就像那輕捷的手指彈奏著一曲優美的調子。在這個意境中,我不禁感到心酸,心頭又浮現出那期盼的眼神……

  那是一個雨水密布天空的下午,學校放學了,我背著沉重的書包,手里拿著一張有些發黃的'卷子——上面有一個令任何人都吃驚的分數,我低下頭,仿佛無臉見人,四肢好像乏力,一步一步慢吞吞地走在回家的路上。天是那么的黑,仿佛一不小心就會塌下來,樹木都隨風搖擺,發出“沙沙”的聲音,好像在嘲諷我“你可真糟糕!”一切都是不那么順心的。

  回到家里,爸爸便追問我:“孩子,考試了沒有,多少分,是不是沒考好?”我聽到這類話,立馬推開了他,含著淚水沖進了房間,將門一帶,發出“隆”的一聲,便立即反鎖起來,躺在床上啜泣著,心里是多么傷心。

  過了一會兒,父親敲了敲門,示意開一下,我卻毫不猶豫地吼了一句:“走開啊,我不想見到你!”果然,話到嘴邊我就后悔了,后悔不應該這樣,無論怎樣,他也是我的爸爸。

  我抹了抹眼淚,打開了門,發現爸爸并不在客廳,我便悄悄地來到爸爸的房間,剛進去,就聽到了爸爸長嘆一聲,我抿著嘴,站在那里沒有說話,我仔細看了看爸爸,那皺紋如蜘蛛網一般,我看到了父親的眼鏡,是那樣地無奈,然而更多更多的卻是期盼,是希望呀!我再也忍不住了,小聲地說了一聲“爸”,聲音細小得根本無法聽到,我沖了上去,給了爸爸一個擁抱,我們相擁著,淚水在我的眼角里塞滿了,打濕了衣襟……

  是啊,哪有一個父母不是望子成龍啊!他們為了我們,可以付出一切,犧牲一切。所以,在我們對父母滿懷抱怨與憤恨的同時,請明白,他們才是這世界上最愛我們的人啊!也許我們的思想會是不同,父母也是會犯錯,請原諒他們。也許,他們所有的期待,希望都寄托在那期盼的眼神里。

  微風吹醒了我,天空一片湛藍,心中的結鎖已被打開,印在心頭的卻還是那難忘的期盼的眼神……

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