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關(guān)于騎馬的作文匯總七篇
在平時的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的騎馬的作文7篇,歡迎大家分享。
騎馬的作文 篇1
昨天,我和好朋友去濮水公園玩,看到有騎馬的,感到非常好,就對媽媽說我也想騎馬,媽媽就領(lǐng)著我們?nèi)チ恕rT到馬身上晃晃蕩蕩的,我一邊笑,趕馬的叔叔就加快了速度,我被顛的更厲害 了,我騎著馬在濮水公園里的小路上轉(zhuǎn)了一大圈。我感到騎在馬上能看的遠多了,但是晃晃蕩蕩的走路不舒服,沒有坐汽車舒服多了,但也很有樂趣。
騎馬的作文 篇2
8月17日下午2點20分,在九頂塔內(nèi)有大型馬戰(zhàn)實戰(zhàn)劇《好漢秦瓊》的演出。演出開始以前,先有一個有償騎馬活動,30元兩圈。當我看到顏色不一、大小不同的戰(zhàn)馬時,我興奮極了。拿了錢,過去選了一匹黑白相間的高頭大馬。它好帥!目光如炬地望著我,揚著高傲的頭顱,光滑的毛像涂了油一樣油光閃閃。那長長的馬尾悠然地垂著。可能是我體重超標,別人騎馬是游客在前,后面是演員,也就是兩個人騎一匹馬。
到了我,我笨拙地上馬,可能是怕我耽擱時間,演員一把把我提起,從馬的左前方放到馬鞍上,我一下子感覺自己長高了許多。那演員(后來知道是演秦瓊的)告訴我:騎馬時身體不要太僵硬,要隨著馬奔跑地節(jié)奏而動身體。馬尾一擺一擺的,甩到我的小腿上癢癢的。“秦瓊”騎一匹黑馬,用手抓住我的馬韁繩,我的手則緊緊地、死死地握住馬脖子后面的把手。我們并排騎著,突然兩匹馬加快了步伐,我的心也一下子提到了嗓子眼兒,咚咚直跳,真怕一下子把我摔出去。我感覺頭上的汗已經(jīng)沁了出來,“秦瓊”仿佛看透了我的心思說:“別害怕,這可是戰(zhàn)馬,通人性,不會摔著你的。”很快我適應(yīng)了節(jié)奏,身體在馬背上一起一伏,感覺得心應(yīng)手,仿佛自己成了威風凜凜的將軍正馳騁于征途,豪邁極了,并有一種飄飄欲仙的感覺,美死了!隨著馬蹄聲由快轉(zhuǎn)慢,騎馬也就結(jié)束了,不過癮啊,有機會我還會再騎一次。
《好漢秦瓊》開始演出了,幾十匹戰(zhàn)馬在硝煙彌漫,戰(zhàn)鼓聲聲中表演著精彩的馬術(shù)。唐朝大將軍秦瓊飛身上馬,武藝超群,打敗了一個個敵寇,歡迎大家有空去看看。
騎馬的作文 篇3
爬天臺山的時候,我遇到了一匹馬。他有大大的眼睛,長長的毛,馬背上有一排突起的骨頭。他的嘴巴被馬籠套著,蹄子上釘著馬掌。雖然爬山很累了,但看到我最喜歡的動物——馬,我就躍躍欲試。我趕緊交了錢,上了馬。
我剛坐在馬背上的時候,東倒西歪的,差點摔了下去,還好在老板的教導下及時踩到了馬鐙。開始我連坐都坐不穩(wěn),東晃西晃的。后來總算找到了竅門了,只要把韁繩緊緊拉就行了我對老板說:“OK!”老板就讓馬碎步小跑。穿越小溪時,馬腳激到的浪花濺到了我的腳上,很涼爽。我享受這美麗的時光,結(jié)果不小心家了一下馬肚子。馬就像打了雞血一樣,驚鳴一聲,然后兩只前蹄高高揚起,開始飛奔起來。我緊緊抓住韁繩,風在我耳邊刮刮地響著。我嚇得臉都白了。還好老板趕緊反應(yīng)過來,瞬間抓住馬籠套。
到了終點,我心有余悸地下來了,還差點摔倒。真的是嚇死我了!
騎馬的.作文 篇4
抵達麗江的第二天,我們來到了美麗的拉市海。
司機告訴我們,在這里,可以騎馬體驗茶馬古道。我聽了十分高興,因為我還從來沒有騎過馬呢。
我們等待了一段時間,看到別人騎在馬上,悠閑地欣賞風景,很是羨慕。終于到我們了,四匹馬為一組,一匹一匹用繩子相連,牽馬人幫助我們一個個騎上馬背,由于腿不夠長,我的兩只腳踩著鐵環(huán)上面的繩子。然后牽馬人牽著最前面的那匹馬,開始出發(fā)了。由于擔心摔下來,我的雙手緊緊地握住馬鞍,雙腳蹬得也是緊緊的。走過一段平地,馬兒走得很穩(wěn),我慢慢放松了下來,開始隨著馬兒的步伐上下晃動身體,找到了騎馬的感覺。再走過納西族的農(nóng)莊,牽馬人說要上山了,我們的腰需要彎下,身體向前傾。順著蜿蜒的小路,馬兒走得一步一滑,顛簸得厲害。牽馬人說,這就是以前的茶馬古道,現(xiàn)在經(jīng)過修整,已經(jīng)好走了許多。他一邊牽馬,一邊向我們介紹茶馬古道的歷史,下山了我們的身體又需要上后仰,保持住平衡。山路邊都是松樹,我的腳時不時踢在灌木上。馬兒走得更加吃力了,我的心也懸了起來。終于,又來到了平地,看到了遠處平靜的拉市海和近處的油菜花地。
騎馬真是太好玩了,真希望還能有機會玩一次。
騎馬的作文 篇5
“琦琦!你寒假要去哪兒玩啊?”爸爸問道。
“我要去騎馬!”我興奮地說。
“好!走,去騎馬!”爸爸回道。爸爸把我?guī)У搅丝讖R。“看,我們?nèi)タ讖R附近的馬場騎馬吧!”“哦!爸爸萬歲!”接著爸爸給了馬夫20元,馬夫給了我們兩匹馬,我的是一匹可愛的小白馬!爸爸的呢,是一匹四蹄生風的黑馬。
馬夫說:“騎馬第一,一定要坐穩(wěn)了,不能從馬上摔下。第二,你手里拿的鞭子不能掉。第三,如果想讓馬跑得快一些,就要用鞭子打馬的屁股。第四,如果要馬停下來,要喊‘吁’!”說完我和爸爸上了各自的馬。只聽“駕!”一聲,爸爸的馬已經(jīng)出發(fā)了。我學著爸爸也叫了一聲“駕!”此時此刻,我覺得我好像在天上飛,真的太開心了!小白馬跑得比爸爸的黑馬還快,看來并不是大馬一定比小馬跑得快!
我和爸爸一齊到了終點,爸爸的白馬停了,可是小白馬還在跑。只聽“吁”一聲,是爸爸的聲音,小白馬乖乖停了下來。
啊!騎馬真好玩!以后有機會我還想玩。
騎馬的作文 篇6
這段時間,我經(jīng)常在電視里看到騎手騎在馬上,或在賽場上飛奔,或在草原上馳騁,還有一些牧民騎在馬背上放牧……好神氣!我多想像他們一樣也能騎在馬背上盡情地玩一回呀!
所以我總會問爸爸媽媽同樣的問題:“什么時候帶我到草原上騎馬呀?”“今年夏天一定帶你去。”爸爸媽媽答應(yīng)我說。我躺在床上,想著爸爸媽媽對我的承諾,心里高興極了,我盼望著,盼望著……終于來了個好機會,一匹小小的,身邊沒有大馬看護的小黑馬在草地上吃草。我撿了一根柳條,又抓住它的馬鬃,縱身一跳,坐上了馬背。我拽住馬韁繩,揮動著柳條,小馬好像明白了我的意思,開始跑了起來,而且越跑越快,像后面有什么可怕的東西在追它一樣,我又用柳條打了一下它的屁股,它跑得更快了,像只獵豹一樣。我有些緊張了,想讓它慢下來,可它根本不理我,這下我可不知怎么辦才好了,我揪了一下它的左耳,它沒反應(yīng),拽了一下它的鬃毛,它還是我行我素。我慌了神,心想:“這下完了,我一定得摔一個大跟頭……”但我轉(zhuǎn)念一想,老師曾囑咐我們遇到什么事不要慌亂,于是我定了定神,然后勒緊馬韁繩喊:“吁!”小馬停下了,而我卻驚出了一身冷汗醒了,原來是一個夢。想想這匹小馬真有點像我,一個字:野!因為媽媽就經(jīng)常說我像匹小野馬。
夢雖然醒了,但我想真正騎一次馬的想法卻更加強烈了,所以今年暑假我一定要讓爸爸媽媽帶我到旅游區(qū)去,圓了我這個騎馬夢。
騎馬的作文 篇7
記得小時候去紅原,在去的路上坐在車上朝外欣賞大自然的好山好水:左邊是木然可愛的“大棉花”……一群正在吃草的綿羊;右邊是幾只雄壯的牦牛;頭上空有一只悠然盤旋的孤鷹。再加上藍的出奇的穹天和綠悠悠的草坪,這簡直是一副大自然創(chuàng)作的偉大杰作!一副和諧的油畫!
我們繼續(xù)驅(qū)車前往,不一會兒就到達了目的地:九曲黃河第一彎。我們下車后看到一群熱情的衣著輝燦的藏族同胞,我們租了兩匹馬,其中一匹是租給我的。我給我的馬起名“長發(fā)小子”,它有一米七的個子,體呈咖啡色,頭發(fā)與尾巴是油亮的烏黑色,背上的鞍鐙看起來像棕色的牛仔褲。關(guān)鍵是它的頭發(fā),一直垂到臉上,遮住了它的左眼,看起來像個時髦的小伙子。故名“長發(fā)小子”。
長發(fā)小子性情溫順,幾乎是你讓它做什么它就做什么。它一旦累了就會打個響鼻,搖搖頭,那樣子可真可愛。
終于,我騎上它,學著藏族小哥哥的動作,“駕!”一聲讓它跑起來,然后揚長而去了。
誰知,它的速度如此之快!真是深藏不漏!我根本沒有反應(yīng)過來,往后一看,爸媽都已變成小黑點。我開始害怕,驚慌失措,不知怎么停下這小子!我心中的恐怖在我身上潛滋暗長,漸漸失去理智,完全忘記藏族小哥哥跟我講的辦法。我大聲吼叫結(jié)果從馬背上滾了下來,躺在地上,長發(fā)小子趕緊掉頭來找我,彎下脖子舔我的臉。我一邊呻吟著“哎呦”一邊艱難的站起來,拍拍身上的土。這時兩個藏族大漢和藏族小哥哥都騎馬趕過來了,扶起我?guī)一厝チ恕?/p>
臨走時,我和長發(fā)小子各面東西,可是都不是的回頭望著對方,戀戀不舍的分開。
這已經(jīng)是幾年前的故事了,但我依舊記憶猶新,我至今都忘不了你——長發(fā)小子!寫學騎馬的作文900字騎馬記作文500字寫騎馬的作文
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