【熱門】騎馬的作文錦集五篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的騎馬的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
騎馬的作文 篇1
一直以來，我只是在電視上看到過馬，從沒親眼看過真的馬，更別說走近去摸一摸，騎一騎。在昆明旅游的這幾天日子里,我終于如愿以償與馬兒有了一次親密的接觸.
那天，爸爸帶著我和小依來到馬場，車子剛進門，立刻有一大群人圍了過來，他們每人牽著一匹馬，爭先恐后地請我們騎，我們三人各挑了一匹，在領路人的帶領下出發了。
跑馬的地點在高低不平的山路上，我們騎著馬向山上跑去。一開始，給我帶路的叔叔慢悠悠地走，我坐在馬背上，東瞧西望，心想：原來騎馬那么容易，一點兒也不刺激。不一會，叔叔讓馬越跑越快，最后沖在了馬隊的最前面。馬兒輕快地奔跑著，風兒從耳邊呼呼吹過，我既興奮又緊張，雙手緊握住馬鞍上的扶手，心兒砰砰直跳。沒多久，腹部的肌肉被震得疼痛不已，可我又不舍得下馬。叔叔看見馬背上的我這副狼狽樣,笑著說：“你整個人太放松是不可能不痛的，你要把力氣集中在腳上，稍微有點站立，背弓起來，這樣腹部就不會痛了。”經叔叔這么一指點，我很快找到了決竅，馬兒也似乎喜歡上了我這位小客人，我倆配合得非常默契。我儼然像一名勇敢的小騎手，神氣地揮舞著馬鞭。伴隨著清脆的馬蹄聲，我情不自禁地唱了起來：我心愛的小馬車呀，你就是太頑皮……
騎馬真是一項刺激的運動，我多么希望自己有一天能在遼闊的大草原上騎著馬兒飛奔啊！
騎馬的作文 篇2
昨天，我和爸爸、媽媽，還有媽媽的好朋友一共14個人去關山牧場游玩，天氣很涼，還刮著風，好冷啊！媽媽給我穿的很厚，害怕我感冒了。那里有好大的牧場，還有好多馬兒，它們悠閑的吃著草，對游人們很友好！
爸爸問我騎不騎馬，我有點緊張，但是看到一起去的小朋友豆豆、格格都敢騎，我說那好吧。爸爸把我抱上一匹馬，讓我坐在馬鞍上，手抓緊馬鞍上的鐵環，然后我們就出發了，我的馬兒有一位叔叔幫我牽著，馬兒走的很慢，也很聽話，剛開始緊張的心情就沒有了，只是覺得很好玩。真的沒想到，我居然一個人能騎馬了，媽媽說，我是一個勇敢的小男孩！
騎馬的作文 篇3
星期三，我和媽媽去溫嶺東浦農業觀光樂園，那里有騎馬、燒烤、沙灘、釣魚、野味館等。然后我們看到馬場就過去，有四匹不同顏色的馬。我們選了一匹咔啡色馬，我們騎上馬背，它一步一步地走起來，媽媽輕輕地說：“駕馬就飛快跑起來，這樣就好像在草原上奔跑。”騎完馬，我們接著玩其他項目。
這次對我來講是一種回憶，心情無比高興。
騎馬的作文 篇4
終于，我騎上了馬——那一刻，是令我朝思暮想的。
那是一匹高頭大馬，有著四條修長而有力的腿，一雙大眼烏黑烏黑，閃爍著和善的光，那高昂的脖子，結實的脊背，無一告訴我們——它很強壯。那條銀黃色的長尾巴讓它顯得格外陽光瀟灑。它是褐色的，那整齊的'鬃毛，讓它更加威武。我試著想上馬，可馬鞍卻比我還高。
……
馬兒越跑越快，最后飛馳了起來，一種從來有過的心情在我心中形成了滔天巨浪，我興奮地伏在馬背上，在馬耳邊說道：“小寶貝兒，加油！”
馬兒似乎明白了我的話，耳朵輕輕動了動，此時此刻，我的心已不知是醉，還是醒了……
哦！騎馬，你給我帶來了多少夢幻般的喜悅……
騎馬的作文 篇5
《江南style》全球火，小學也來趕時髦。隨著冬天腳步的來臨，我們學校的課間操音樂變成了風靡全球的《江南style》，動作也從規范的廣播操改成了動感十足的“騎馬舞”。
以前的廣播體操配樂單調，動作一板一眼，再加上每天重復做，同學們早就膩了。做廣播體操時，我們要么有氣無力地比劃幾下，要么花拳繡腿地擺幾個姿勢，完全是應付差事，出工不出力的樣子。做完體操后，也毫無運動的感覺，到像是在操場上悠閑地散了幾圈步。
可是，無趣的廣播操變成歡快的“騎馬舞”后，情況截然不同了。以前下課排隊做廣播操時，同學們要么懶懶散散，磨磨唧唧的，要么找個借口溜之大吉。現在，下課鈴一響，同學們立即沖出教室排好隊，興沖沖地往操場跑，等那振奮人心的音樂響起，我們就瘋狂地跳起“騎馬舞”。配樂和舞蹈讓我們的每個細胞都充滿了活力，激情四射，整整壓抑了兩節課的精力得到充分釋放。剛開始跳“騎馬舞”時，我們對動作不太熟悉，跳起舞來既像脫韁的野馬，又似全魔亂舞，讓人看了忍俊不禁。不過跳了幾天后，同學們逐漸掌握了動作要領，踏著節奏，跳起舞來感覺就像草原上的騎手駕馭駿馬自由馳騁。跳完后，每位同學都大汗淋漓，心情舒暢，真是痛快！
我希望學校多開展類似的活動，讓它成為充滿歡聲笑語的地方。
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