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【推薦】騎馬的作文集合七篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的騎馬的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
騎馬的作文 篇1
《江南style》全球火，小學(xué)也來(lái)趕時(shí)髦。隨著冬天腳步的來(lái)臨，我們學(xué)校的課間操音樂(lè)變成了風(fēng)靡全球的《江南style》，動(dòng)作也從規(guī)范的廣播操改成了動(dòng)感十足的“騎馬舞”。
以前的廣播體操配樂(lè)單調(diào)，動(dòng)作一板一眼，再加上每天重復(fù)做，同學(xué)們?cè)缇湍伭恕Ｗ鰪V播體操時(shí)，我們要么有氣無(wú)力地比劃幾下，要么花拳繡腿地?cái)[幾個(gè)姿勢(shì)，完全是應(yīng)付差事，出工不出力的樣子。做完體操后，也毫無(wú)運(yùn)動(dòng)的感覺(jué)，到像是在操場(chǎng)上悠閑地散了幾圈步。
可是，無(wú)趣的廣播操變成歡快的“騎馬舞”后，情況截然不同了。以前下課排隊(duì)做廣播操時(shí)，同學(xué)們要么懶懶散散，磨磨唧唧的，要么找個(gè)借口溜之大吉。現(xiàn)在，下課鈴一響，同學(xué)們立即沖出教室排好隊(duì)，興沖沖地往操場(chǎng)跑，等那振奮人心的音樂(lè)響起，我們就瘋狂地跳起“騎馬舞”。配樂(lè)和舞蹈讓我們的每個(gè)細(xì)胞都充滿了活力，激情四射，整整壓抑了兩節(jié)課的精力得到充分釋放。剛開(kāi)始跳“騎馬舞”時(shí)，我們對(duì)動(dòng)作不太熟悉，跳起舞來(lái)既像脫韁的野馬，又似全魔亂舞，讓人看了忍俊不禁。不過(guò)跳了幾天后，同學(xué)們逐漸掌握了動(dòng)作要領(lǐng)，踏著節(jié)奏，跳起舞來(lái)感覺(jué)就像草原上的騎手駕馭駿馬自由馳騁。跳完后，每位同學(xué)都大汗淋漓，心情舒暢，真是痛快！
我希望學(xué)校多開(kāi)展類似的活動(dòng)，讓它成為充滿歡聲笑語(yǔ)的地方。
騎馬的作文 篇2
今天，我跟爸爸去綠色莊園騎馬了。我一看有四匹馬，其中有一匹白馬我最喜歡那匹白馬。我說(shuō)：‘’我要騎白馬爸爸說(shuō)：‘’好吧。我就和爸爸一起坐上了白馬，我特激動(dòng)，我雙手緊拉著馬韁 繩。雙腿緊緊的夾住馬的肚子，生怕自己從馬背上掉下來(lái)。我的白馬開(kāi)始跑了起來(lái)，我的身子隨著晃動(dòng)起來(lái)。我感覺(jué)好像大地在搖晃一樣，頭都有點(diǎn)暈了。圍著騎馬場(chǎng)繞了一圈很快就到終點(diǎn)了，我還沒(méi) 有騎過(guò)癮呢！
我還要在來(lái)騎一次馬。
騎馬的作文 篇3
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，我和好朋友一起去明星灣生態(tài)農(nóng)莊騎馬。
到了大廳，教練跟我們講述了很多關(guān)于馬術(shù)的知識(shí)，讓我們認(rèn)識(shí)了馬鞍，馬術(shù)背心，專業(yè)的帽子手套等。然后我們興致勃勃的跟著隊(duì)長(zhǎng)前往騎馬場(chǎng)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，我看見(jiàn)了三匹馬，第一匹馬是三匹馬中唯一一個(gè)全身白色的媽，它有炯炯有神的眼睛，有力的彈著后腿，叫做青羽，我特別喜歡它。還有一匹是棕色的，它的尾巴一甩一甩的，叫做輝煌，可愛(ài)極了。最后一匹馬也是棕色的，它是最高大最強(qiáng)壯的。教練詳細(xì)的講了如何上馬、下馬。還告訴我們不要在后面悄悄的靠近馬，因?yàn)轳R的后腿可能會(huì)打到你。教練還熱情的讓我們騎馬走一圈。快輪到我了，我緊張的穿好馬術(shù)裝備上了馬，開(kāi)始的時(shí)候我都不敢看馬，后來(lái)我覺(jué)得沒(méi)什么可怕的，就睜開(kāi)眼睛，隨著馬一顛一顛的行走在草地上。騎完一圈，我就一點(diǎn)都不覺(jué)得害怕了，還很好玩呢。于是，在教練的帶領(lǐng)下又享受了一圈，然后戀戀不舍的`跟馬告別了。
這次騎馬體驗(yàn)既讓我學(xué)到了知識(shí)，又讓我感受到了馬術(shù)的樂(lè)趣，真想下次再去騎馬啊！
騎馬的作文 篇4
今天下午，爸爸媽媽帶著我和哥哥一起去常寧宮玩。一到那里我們就直奔跑馬場(chǎng)。
離得還挺遠(yuǎn)，我就聞到一股臭味——跑馬場(chǎng)特有的那種氣味。循著這股味，我們來(lái)到了跑馬場(chǎng)。由于下雪的緣故，這里很泥濘。在泥濘的馬場(chǎng)邊有兩匹馬，一匹黑色的，一匹黃色的。我挑了黃色的那匹。管理員對(duì)我和哥哥講：“想讓馬跑快就用腳蹬子踢馬肚子，并喊‘駕’；如果想慢點(diǎn)就踩著腳蹬子站起來(lái)一點(diǎn)，并喊‘吁’。懂了嗎？”我們齊聲說(shuō)：“懂了！”接著我和哥哥便開(kāi)騎馬了。
我先用腳蹬子踢了一下馬的肚子，并喊了一聲“駕——”果然，馬就飛快地跑了起來(lái)。我的身子隨著馬的步伐一起一伏，真有意思啊！我感受著騎馬的快樂(lè)。可是，只跑了半圈，我卻發(fā)現(xiàn)在馬跑的時(shí)候，我老是被顛來(lái)顛去，不太舒服。于是我就腳蹬著蹬子站起來(lái)一點(diǎn)喊道：“吁——”馬便跑得慢了一些。沒(méi)想到，我的馬一慢下來(lái)，哥哥就追了上來(lái)。不服輸?shù)奈抑缓萌淌苤嶔ご蠛纫粋�(gè)“駕”，我的馬又一下子撒開(kāi)四蹄飛奔了出去。我高興地哼著歌超過(guò)了哥哥。我得意地想：“哥哥呀哥哥，你一定沒(méi)有我厲害，哼！”
下來(lái)就是第二圈了。馬可能有點(diǎn)累了，跑得更快了——因?yàn)橄朐琰c(diǎn)回去休息嘛！我明白了馬的心思，于是讓馬放開(kāi)跑。誰(shuí)知道，結(jié)果馬竟然不跑了。我喊了幾次“駕”都沒(méi)有用。我火了，大吼了一聲“你給我駕呀！”（我本來(lái)是想喊“你給我跑呀！”結(jié)果一著急喊錯(cuò)了。）馬好像是嚇了一跳，立刻跑了起來(lái)。這下可讓我感到了無(wú)比的快活。馬帶著我一路向前跑，最后，我竟感到自己也在狂奔。這種感覺(jué)真好啊！
很快， 我便到了終點(diǎn)。接著哥哥也來(lái)到了終點(diǎn)。只見(jiàn)哥哥“氣急敗壞”地說(shuō)：“你怎么能贏我呢？這不符合事實(shí)！”看著哥哥那滑稽的樣子，我們哈哈大笑。
騎馬的作文 篇5
浙江省慈溪市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)毛倩倩指導(dǎo)老師葉群蓮
“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，白云下面馬兒跑……”每當(dāng)聽(tīng)到這優(yōu)美的歌聲，我就會(huì)情不自禁地幻想著在茫茫大草原上策馬狂奔、縱橫馳騁的快意感覺(jué)。星期天，爸爸帶我去馬場(chǎng)騎馬，我終于可以第一次與馬兒親密接觸啦！
一進(jìn)跑馬場(chǎng)，迎面撲來(lái)的不是撲鼻的清香，面是一股淡淡的馬屎臭氣。跑馬場(chǎng)建在一片綠草叢中，跑道上立著一匹匹膘肥體壯的駿馬，它們緩緩地甩動(dòng)著又長(zhǎng)又粗的馬尾。蓋在額頭上的毛仿佛是一排整齊的“劉海”。兩只眸子又大又亮，似乎閃爍著智慧的光芒。
我選擇了一匹慢馬（馬分為快馬、中馬、慢馬三等）。畢竟是第一次騎馬，我面對(duì)這匹棕色的駿馬，竟然驚慌起來(lái)，來(lái)時(shí)的興奮勁似乎已覓不到蹤影，更多的是害怕。站在馬前，我望著它那挺拔的四腳支起的高高的背，覺(jué)得是那么高不可攀。
在工作人員的幫助下，我小心翼翼地跨上了馬背。馬背上密密匝匝的毛，讓人覺(jué)得溫暖。環(huán)顧四周，頓時(shí)心中又產(chǎn)生了一種居高臨下，威風(fēng)凜凜的感覺(jué)，心里又緊張又刺激。
馬緩緩地邁步了，我的心也怦怦直跳，緊緊抓著馬鞍和韁繩，不肯放手。馬兒悠閑地散著步，馬背一拱一拱的，馬上的我也隨著一顛一顛的，身子左右搖晃著。漸漸地，我的心情平靜了，握韁繩的手也松了許多。在藍(lán)天白云下，我信馬由韁，心兒似乎也飛到了遙遠(yuǎn)的大草原……
走完兩圈，馬兒又要去迎接新的騎手，我只好戀戀不舍地下了馬。馬兒又踏上了新的行程。看著遠(yuǎn)去的馬兒，我不禁覺(jué)得它是那樣可敬而又可愛(ài)——因?yàn)樗鼮槿藗兎瞰I(xiàn)了自
只有像馬那樣勤勤懇懇．任勞任怨、默默無(wú)聞為人民服各的人才會(huì)受到別人的尊敬！“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，白云下面馬兒跑……”我唱著歌兒離開(kāi)了馬場(chǎng)。
騎馬的作文 篇6
今天，爸爸、媽媽帶我和妹妹去云南麗江拉市海的茶馬古道游玩，而且是騎馬游玩，我們兩個(gè)聽(tīng)了，高興地叫了起來(lái)，都非常興奮。
我們剛到停車場(chǎng)，就有許多馬夫圍了過(guò)來(lái)，我看見(jiàn)那么多馬，心情既緊張又激動(dòng)，而且這些馬都很可愛(ài)，讓人眼花繚亂，不知選哪一匹馬。經(jīng)過(guò)我精挑細(xì)選，我挑了一匹名叫“小不點(diǎn)兒”的馬，之后我們就準(zhǔn)備騎馬了。
騎馬開(kāi)始了，我和媽媽各騎一匹馬走在馬隊(duì)的前面。馬沿著茶馬古道彎曲的山路向上爬，馬夫阿姨還給我們說(shuō)上坡的時(shí)候要彎腰，下坡的時(shí)候身體要往后仰，拉住馬韁，這樣騎馬才會(huì)安全。小不點(diǎn)兒馱著我走在崎嶇的山路上，一會(huì)兒上坡，一會(huì)兒下坡，一會(huì)兒穿過(guò)樹(shù)林，一會(huì)兒跨過(guò)小河溝。我坐在小不點(diǎn)兒的身上，一邊觀賞著美麗的風(fēng)景，時(shí)不時(shí)又叫小不點(diǎn)兒慢一點(diǎn)，等一下在后面的爸爸和妹妹。
我們一路走，一路拍照，一路說(shuō)笑，不知不覺(jué)三個(gè)小時(shí)的騎馬旅程就這樣結(jié)束了。我好想時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn)兒，好和小不點(diǎn)兒多在一起玩。這次游茶馬古道，我不僅體會(huì)到了騎馬的樂(lè)趣，而且欣賞到了沿途美麗的風(fēng)景，更讓我體驗(yàn)到了古代馬幫人的勇敢與艱辛。
騎馬的作文 篇7
在河北安固里淖大草原，有純潔無(wú)暇的藍(lán)天;有無(wú)邊無(wú)際和一碧千里的大草原;有一個(gè)個(gè)高聳的風(fēng)車;有一只只可愛(ài)的小動(dòng)物正在悠閑地吃著青草。真令人流連忘返。
草原上卻不能缺少馬，似乎缺少了馬就沒(méi)了樂(lè)趣，就不能自由自在地在草原上奔馳了。我挑了一匹棕色的馬，開(kāi)始我還興致勃勃地挑了最高大的馬，可一走近它就有一點(diǎn)害怕了，因?yàn)樗叽笮蹅ィ任业膫�(gè)頭還要高很多。我真害怕馬兒一不高興，身子向前一傾，將我摔了下去。當(dāng)我還在考慮要不要上馬的時(shí)候，一只大手不由分說(shuō)地抱我上了馬。
只見(jiàn)我雙手緊緊地握住馬的韁繩，坐在鞍鐙上，一動(dòng)不動(dòng)，緊張得大氣都不敢出。馬兒“哐當(dāng)哐當(dāng)”地向前走，馬頭上的鬢毛也便隨著馬的步伐上下抖動(dòng)，尾巴也在空中甩來(lái)甩去。開(kāi)始的時(shí)候它似乎還在悠閑的散步，可后來(lái)卻越走越快，到最后竟跑了起來(lái)。我在馬背上顛簸著一抖一抖的。雖然是小跑，也不太舒服，但是我也感到一陣陣微風(fēng)拂過(guò)，也是比較舒爽的。
遠(yuǎn)處的小山似乎都變成了墨綠色的一片，碧綠的草原似乎與藍(lán)藍(lán)的天空連成了一片......
騎馬的經(jīng)歷讓我難以忘懷。
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