【推薦】勤奮作文600字合集10篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的勤奮作文600字10篇，歡迎大家分享。
勤奮作文600字 篇1
我有一個姐姐，今年十八歲，馬上就要高考了。她長得文文靜靜的，圓圓的臉蛋上牽著一雙水汪汪的大眼睛，還長著一張櫻桃小嘴，見人總是面帶微笑，一笑就露出一口潔白的牙齒。
姐姐不愛打扮，她喜歡梳著馬尾辮，經常穿著一身樸素的衣服，甚至上學期間總是穿著校服。但她學習卻是非常勤奮，每天早上六點鐘就起床，吃完早飯就乘公交車去上學，午飯、晚飯都在學校食堂吃，晚飯后還要在學校上晚自習，每天回到家都是晚上十點多了，她還堅持做些習題，基本上都是十一點多才能睡覺。周末的時候，除了在家寫作業、做習題，晚上還參加些輔導班，補習、提高課內知識。
記得去年暑假，我們到姐姐家去做客，看見姐姐還在學習，由于我還不知道高考的殘酷，所以我非常地不解，便問姐姐：“姐姐，今天可是周六呀，不如玩一玩，放松一下吧！”姐姐搖了搖頭，說：“乖，你先去玩吧，姐姐再學一會兒。”我聽到了非常高興，便出去和大人們玩了起來。可過了一會兒，姐姐還沒出來，我便著急了，心想：姐姐不會忘性這么大吧？我想去找姐姐，可大人們不讓，我便一直等著。不知不覺中，太陽公公也困了，月亮婆婆上了崗，該吃飯了，菜都齊了，數數人少了一個，姐姐沒來，媽媽望了我一眼，是讓我去叫姐姐吃飯。我躡手躡腳地走到了姐姐屋子的門口，看見姐姐正在專心地看一道數學題，我不忍心打擾她，便小聲說：“姐姐，吃飯了，等會兒再做吧，要不讓我爸爸幫忙？”“謝謝！不用了，這道題我在書上看過，讓我靜靜地想想，你們先吃吧，我一會兒就來。”姐姐微笑地望著我說，說完目光又移到書上，手里的筆在紙上驗算起來……我吃完飯，又來到姐姐門前，想看看姐姐做得怎樣了。這時，姐姐沖我一笑說：“我左思右想終于把難題做出來了。”“姐姐真棒！”我一邊鼓掌一邊說。
姐姐是我的偶像，也是我學習的榜樣，“勤奮”是姐姐身上美好的品質，而這個品質也在激勵著我，我一定會想姐姐一樣，當一個勤奮好學的好孩子！
勤奮作文600字 篇2
剛開學時，我就認識了班上一位極為勤奮的學習委。她的“勤奮”，可是瘋狂到一定境界了。
剛開學的前幾天，你就會發現一個小女孩有些與眾不同。休息或下課的時間從不放過，一直趴在第一排她的那張課桌上寫作業。每次經過第一排時我就會感嘆道：“好勤奮啊”。
隨著教學內容與作業量的增多，她的“勤奮”瘋狂起來了！每堂課上，各科老師不停地講解課本內容，大家都目不轉睛地盯著老師那張雖然沒有寫著考試答案卻格外有著吸引力的臉。有一個人不同。如果你將目光掃向前三排，就會有一個矯健的身姿躍入你的眼簾。那就是她——李三兒，李思睿！只見，她右手執筆，趴在課桌上不停地寫啊寫，頭幾乎不抬一下，時不時用余光瞄一下老師。如此動人的一幕在我們眼前上演！老師在臺上孜孜不倦地講著，臺下一位同學孜孜不倦地寫著，其余幾十來號同學孜孜不倦地盯著老師……
要是這一刻成為永恒該有多好！
但是，突然出現了極不和諧的一幕：就當大家為老師的教育精神和李three勤奮記筆記行為所折服感動時，只見三兒突然將手中的筆摔進筆袋，活動活動酸痛的手臂，伸了個懶腰。大家還沒反應過來，以為該記的筆記已經記完時，只見李三兒拿出藏在書下的作業本，然后將本子放回書包。
原來她是在上課寫作業！全場驚呆！同學們緊盯著老師的目光全轉移至李三兒那張即使沒有作業答案也很吸引人的臉上，使得其魅力值瘋狂上升！她似乎感到我們異樣的目光，對我們很狡猾地笑了笑，做了一個“v”的手勢。
終于，部分同學被李思睿無比勤奮的偉大人格魅力徹底征服，拿出作業本開始“刻苦工作”。
于是，你在上課時就能看到這樣一道亮麗的風景線——老師在臺上孜孜不倦地講著，由偉大領袖李三兒帶領的“敢死隊”瘋狂而“勤奮”地寫啊寫。不過當然，不是記筆記，而是寫作業。剩下的人呢，則觀察著身旁“敢死隊員”的颯爽英姿。
怎么樣？咱班的李三兒，“勤奮”吧！
勤奮作文600字 篇3
從前，有兩只小猴子，一只叫吉吉，一只叫聰聰，他們是好朋友，共同生活在動物王國里。吉吉勤奮努力，踏實能干；而聰聰呢，活潑好動，平時還總愛耍些小聰明。
一轉眼，他們都上了小學。吉吉每天勤勤懇懇踏實學習，成績一直不錯。而聰聰呢，因為腦袋瓜好用，剛開始時成績也還行。慢慢地，他開始變得驕傲自滿，做事拖拖拉拉，好吃懶做，上課也不愛思考、不愛舉手回答問題。漸漸地，老師覺得聰聰太懶散，都不愛叫聰聰幫忙做事了，其他小動物也開始疏遠聰聰了，聰聰很傷心。
這一切的一切，都被聰聰的媽媽看在眼里。她沒有大發雷霆，而是語重深長地對聰聰說：“孩子，聰明不是一朝一夕形成的，天才也不是一生下來就是天才，聰明在于勤奮，天才在于積累……”聰聰迷迷糊糊地聽著，眼神兒一愣一愣的，似乎沒有聽懂媽媽的話。
很快，一個學期結束了，期末考試那一天，聰聰自作聰明，做完試卷之后，連檢查都沒檢查，卻在那邊祈禱：“我一定要考到90分以上，我一定要考到90分以上……”他沒有看到，小猴吉吉在一旁苦下功夫認真檢查，把算式算了一遍又一遍……
第二天，成績出來了。老師抱著考卷來到教室，開始念成績：“吉吉100，兔萌萌98，狗汪汪96，龜慢慢93……”聽了半天，都沒有念到聰聰的名字。老師念完成績后，當著全班同學面說：“聰聰，下課來一趟辦公室。”下課了，聰聰戰戰兢兢地來到辦公室。老師說：“聰聰啊，你有反思過自己的問題嗎？一開始老師和同學們都特別喜歡你，到后面呢？你自己反思一下吧！”
小猴聰聰抱著他那張56分的試卷離開了辦公室，他越想越傷心，完全不知所措，感到特別羞愧：我怎么就變成這樣子了呢？以前大家都那么喜歡我，我是多么希望自己能跟以前一樣啊……哭著哭著，聰聰睡著了，他夢到了媽媽說的話：“孩子，聰明在于勤奮，天才在于積累……”
勤奮作文600字 篇4
勤奮，是沙漠中的一泓清泉，它給予的清涼能讓你順利地穿過沙漠，完成一件看似困難的事。
在小學三年級的時候，我是不明白這個道理的。
正是烈日當空的時候，老師布置了一個作業，把書本十五首古詩熟背，一個星期后檢查，我聽了嚇了一跳：一個星期怎么可能背出那么多古詩呢?!我怎能背出來?要么不背了?
這個念頭就一直縈繞在心頭，斬之不斷，揮之不去!
放學回到家，一屁股坐到椅子上，從書包掏出書本，把書包丟在一旁，隨便地翻了翻書本，看著一頁頁的古詩，嘆了一口氣，我是背不出來的。
正無聊，就與母親給菜淋水除草，我突然道：“媽，我們每天都給菜施肥淋水，菜怎么還是這個樣子，好像沒長大啊。”我嘟起嘴，不耐煩了，扔下水瓢，坐在一旁大石頭上玩起螞蚱了。
“呵呵，當你給它們淋水時只是一個很短的過程，你即便盯著它，也很難感受到它的生長，也很難察覺到到它時時刻刻極為緩慢的成長過程。”母親輕輕地放下水瓢，拎起鏟子把泥土松了松，理了理菜葉，“你要學會在這一過程中耐心地感受它們給你帶來的樂趣，它們每天都向上頂一點，在你不經意之間又挺高了一節，只要每天都給它們施肥淋水，除草殺蟲，帶著心去照料，它們就會一點點地長成你心中的模樣。”
“每天長一點，每天長一毫米，終有一天會長大的。”母親放下鏟子，伸了伸腰“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”
我似乎看到它們不斷地成長，一點一滴，長成我心中的模樣
我撿起書本，輕輕地翻開第一頁，輕輕地讀了起來，一首，一首我終于通過了老師的檢查。
把勤奮放在心中也是沒用的，只有完成一點，再完成一點，待成功后，回看時就會感受到一點一滴的腳踏實地。
勤奮作文600字 篇5
都說中考前后幾天是最緊張、最有壓力的，但自從我升入中學，卻一直覺得中學的月考也是壓力大呀！
這次的考試不同以往，所以，就拿語文學科來說，當老師說語文考到以上內容時，心里便有一點惶恐，總是害怕考到我所不知道的內容。于是，考前幾天我便開始在家熬夜復習。
還記得月考前一天晚上我可是夠拼的。那天晚上，我趕緊寫完作業，著急的拿出復習資料，聚精會神地看了起來。看完這個又看那個。不久，眼睛便開始打瞌睡，一睜一閉，一閉一睜……不行，我實在是太想睡了，就在眼睛閉上的那一刻，我想到了以前我考試時總是不愛復習愛打瞌睡，每次考完試都會被老師叫到辦公室談話，因為成績太差了！入學第一次月考也是這樣，明明可以考八十，卻偏偏考了個七十分，都是懶惰惹的禍啊，一想到這些，我變有打起了精神，我再也不想考七十分了。
隨著時間的流逝，一頁又一頁的知識往我腦中輸送。不知不覺時針指到了十點鐘。天哪！我怎么復習了這么久。較晚的時間讓我放棄了復習，害怕沒有充足的睡眠時間，因此我加快了手腳，三兩下就收拾好了書本。熄燈躺下后，腦子里全是復習的知識。不由感嘆，為了這次考試，我實在是太拼了。
功夫不負有心人，考試當天語文試卷上的試題大部分都來自于我背的那張復習資料，做起來得心應手。經過為期一天的等待，當從老師口中得知我考了八十九分時，我激動得跳了起來。
其實，當我知道自己的成績時，心里既高興又覺得可惜。可惜自己之前沒有好好復習，把這些寶貴的時間浪費了，可惜自己以前沒有好好調整學習方法，導致成績下滑這么多。第一學月考試之前，上課我老愛和別人講話，對于喜歡的學科真是卯足了勁去學，不喜歡的學科丟在一旁還總是等到第二天早上才趕作業。如果我沒有抓緊時間復習，語文恐怕不會考這么多吧！
由此可見，提早改變自己的學習方法，以十二分的精神投入學習并且及時高效地復習所學知識是多么地有必要。
勤奮作文600字 篇6
“少壯不努力，老大徒傷悲。才需學也，非學無以廣大，非志無以成學。”大家應該知道這是誰說的吧？沒錯，是諸葛亮說的。可你知不知道這句話是什么意思呢？這句話的意思是：“人在小的時候不好好學習，長大后悲傷就來不及了。不學習就沒有大用處，沒志向就沒有一個學習目標，也就成不了才。”這句話提醒我們要勤奮。在這里，讓我用幾個故事來告訴你勤奮有多重要。
大家一定知道那個用自己的智慧救了自己的媽媽的大發明家愛迪生吧。在他發明電燈的時候，為了研究出理想的燈絲，他進行了成千次的試驗，幾乎當時所有的金屬都被他試驗過了，正是憑著這種勤奮、刻苦、努力的精神，才取得了“白熾燈”的成功，成為了家喻戶曉的“發明大王”。幾乎所有取得突出成就的人都有一部勤奮刻苦奮斗的歷史，從來沒有靠著投機取巧成功的人。可見任何取得成功的人都是與刻苦和勤奮離不開的。
我國當代數學家陳景潤，在攀登數學高峰的道路上，翻閱了國內和國外上千本有關資料，通宵達旦地看書學習、演算和研究，最后終于成功取得了震驚中外的成就：成了唯一一個最接近數學王冠上的大明珠的人——哥德巴赫猜想第一人！所以現在他的名字沒有人會不知道。你說說看，如果他不努力、不刻苦、不勤奮的話，他的名字還會家喻戶曉嗎？我想不會吧。所以勤奮是很重要的。
天下無難事，只要你勤奮。所有看起來很困難的事都可以完成，只要勤奮，反之如果你不勤奮、不刻苦、不努力的話即使一件很簡單的事也會變難。
高爾基曾經說過：“天才出于勤奮。”卡萊爾也說過：“天才就是永無止盡地刻苦勤奮地努力。”這些名人的經驗之談告訴我們：只有勤奮努力，才能超越自己！
勤奮作文600字 篇7
媽媽從十二歲起就沒有了母親，她的爸爸有兩個兒子，兩個女兒。因為家里實在有太多兒女，在媽媽剛上完初中的時候，家里就沒有錢交學費了，媽媽只好到外面打工。
外公已有八十幾歲了，但他一天到晚都想著到哪里去工作或者去種種田，他雖然沒有讀過幾年書，但是知識博廣。有些我不會的題目，他都能一一為我分析出來。這幾年，他的頭發就像一面黑墻刷了一層白漿，一下子變白了。外公臉上的斑點好像黑細菌一樣慢慢增多，眼線慢慢地像海濤一樣不知不覺中滾到沙灘上，又被反彈回去。
外公家的老房子已經很老了，就像外公一樣慢慢老去。他很堅持，一直住在里面，所以老房子也就一直矗立著，這房子是他獨自一人出錢出力造的，誰也沒有給他錢造房子。該是和這房子有了感情吧，像個多年的老朋友那樣！
他很勤奮，山上的枇杷都種得又大又甜。和外公一起摘枇杷的.日子最開心了，有各種枇杷等著我去享用。白枇杷與黃枇杷有很多區別，白枇杷水分很足，像一個六歲的小女孩，皮膚光滑有水分。而黃枇杷水分不多，像一個二十幾歲的大姑娘。白枇杷的皮很薄肉又細，好像一個臉皮薄的人一樣。而黃枇杷皮稍微有一點厚，肉結實一點，就像一個五大三粗的男人！這些，都是外公教給我的。
外公每天從蘭溪跑到金華賣枇杷，媽媽為了幫他減少負擔，就在網上幫外公賣枇杷。我雖然看著媽媽和外公在辛苦、在忙碌，卻不能做一點什么。我心想，如果我一下子變成了巨人就好了，只需要跨一步，就可以把外公從蘭溪抱到金華。那該有多好！
勤奮作文600字 篇8
我們在做每一件事的時候，都要做到兩個字——勤奮。
你知道嗎？一只蜜蜂要釀造1千克的蜜，必須采集100萬朵花的花蜜，假若采蜜的花
叢同蜂房間的平均距離為1.5千米，它們就得飛45萬千米，差不多等于11個地球赤道長。蜜蜂的精神不就體現在“勤奮”二字上嗎？
蜜蜂這么勤奮，難道我們人做不到嗎？
你知道美國盲人作家海倫凱勒嗎？她從小就又聾又盲，生活在沒有聲音，沒有光明的世界里。但是她的老師恩師——安妮莎莉文來到了她身邊，給了她生命的希望，并且教她如何說話。海倫又聾又盲，如何說話呢？答案就是――觸覺，她是靠觸覺來了解別人的意思；是靠觸覺來了解如何發音；是靠觸覺來學習舌頭應怎樣動。她每天都十分勤奮地練幾個小時，有時每天竟十幾個小時在練。最終她完成了常人認為不可能的事。
其實，自古以來，人們就知道要勤奮，“勤能補拙”這一成語就是一些人的寫照。 司馬光在睡覺時圓木做了個枕頭，睡覺時只要一動，枕頭就會滾開，他醒后就又開始學習、寫作，就在這種情況下，他完成了《資治通鑒》的編纂。古時還有懸梁刺股，囊螢映雪，鑿壁借光等等這樣的故事，難道不是激勵我們后人勤勉的好例子嗎？
愛迪生說過，“天才是百分之九十九的勤奮加百分之一的天賦”。
細小的石子雖不顯眼，卻能鋪出千里路，平凡的努力雖不驚人，卻能攀登萬仞峰。勤奮是成功之本。然而勤奮意味著不怕苦，不畏難，勤奮還須持之以恒，“三天打魚，兩天曬網”，一曝十寒的做法是一時頭腦發熱，不能算是勤奮，真正的勤奮是耐得住寂寞，在寂寞中苦苦鉆研。
每一個人只要在學習上刻苦勤奮，鍥而不舍，就一定能成為有用的人才。我相信，我也能做到。
勤奮作文600字 篇9
愛因斯坦說過：“天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水。”只要我們勤奮就能成功，勤奮就是人類成功的階梯。
從古至今，有許多勤奮的人，比如：李白、匡衡等。李白小時候非常調皮，不好好看書、練字，直到有一天，他遇見了一位老婆婆在磨一根鐵杵，她要把這根鐵杵磨成一根銹花針，李白對那位老婆婆說：“老婆婆，你別磨了吧！這么費事。”老婆婆說：“只要努力做就沒有做不成的事。”李白聽了之后就發奮圖強，好好看書、練字了。
古代西漢時期，有一個農民家的孩子叫匡衡，他幼年時家里非常貧窮，書非常貴，有書的人家都不輕易把書借給別人，他就到有錢的人家打短工，不要錢，只要借給他書看就可以了，他長大以后，就成為了一個偉大的人。
這些難道不是勤奮得到的成果嗎？
現代，在上學的我們也非常勤奮。就說我自己吧，現在上小學五年級了，每天早上都非常早的起床，讀書或背書，中午先把作業寫完再吃飯。放學之后，先寫作業，再讀書或背書或復習、預習功課，最后再吃飯。有一次，學校老師組織了一次高難度考試，我們在班級里等了一會兒，監考老師來了，發了試卷之后，我不一會兒就寫完了，過了一會兒，我拿去給老師看，老師把我的試卷批好了，給我一看，100分，太不可思議了，我回到位子上驚訝極了。我的成績在班里也算是一個中等偏上的成績，這次考試能考100分真是一個好成績。這不是我勤奮的成果嗎？
勤奮是甘甜的小溪，給我們許多的營養，勤奮是階梯，幫助我們登上人生的頂峰；勤奮是人生的道路，讓我們非常快的看見成功，只要我們勤奮，就會有成功。
勤奮作文600字 篇10
只要功夫深，鐵杵磨成針這句千古流傳的俗語，我們再耳熟不過了。而這篇短文《兩個鋤頭》也直直印證了這句俗語。
這篇文章主要講的是：從前，有一個農夫在市場上買了兩把一模一樣的鋤頭。其中一把鋤頭十分勤奮，無論風吹雨灑，每天都陪著農夫下田鋤地，而另一把鋤頭卻非常懶惰，他不想經歷風吹雨打，于是自己躲在了屋子里。幾個春秋后，勤奮的鋤頭因長久的鍛煉被磨得程明瓦亮，甚至可以看見人影。而懶惰的鋤頭卻因為長久的待在家中，沒有經受鍛煉而變得銹跡斑斑。主人看見后，生氣的將銹跡斑斑的鋤頭扔掉了......
讀完這篇短文，感觸很深，我認為，我們不應該懶惰，反之，我們應該勤奮，只有勤奮，才能使我們變得優秀，否則便會像懶惰的鋤頭一樣被扔掉。
生活中，何嘗不印證了這個故事呢?
如果一個人懶惰了，學習上不努力了，那他的成績會很理想嗎?答案只有一個，不理想。懶惰好比放棄，生活中難免有許多不如意，會碰見許多的坎坎坷坷，但如果就因此懶惰、放棄的話，實屬可惜。只要你認真對待，勤奮刻苦，就可以化難為喜。如果你知難而退，變得懶惰不堪的話，那不僅不能成功，反而所有的努力都會竹籃打水一場空。猶如逆水行舟一般，不進則退!懶惰和勤奮都足以改變一個人，就看你如何抉擇。
我，會不假思索的選擇勤奮，因為人只有勤奮了，才會有所進步。如果懶惰，便不進則退，下場只有像懶惰的鋤頭一樣，被世人所唾棄。
只要功夫深、鐵杵磨成針。只要夠勤奮，萬事皆能成。
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