【精華】勤奮作文600字匯總9篇
在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的勤奮作文600字10篇,歡迎大家分享。
勤奮作文600字 篇1
人的才能不是生的。天下沒有從娘胎帶出來的“天才”。才能來自勤奮。
著名的數學家高斯就是一個很好的例子。有一天,老師出了一道數學題:1+2+……+100=?高斯回到家里后,在草稿紙上一遍又一遍地算,整整算了一個晚上,終于,他算出來了,再看看那垃圾桶里,已塞滿了草稿。轉天,全班只有他一個人算出了這道題,別人只能羨慕地看著他。
梁實秋講過一個很生動的故事:唐朝有個百丈禪師叫懷海,親近馬祖時得傳心印,精勤不休,他制定了《百丈清規》,他自己篤實奉行,“一日不作,一日不食。”一天沒有工作,一天他就真的不吃東西。
勤奮不是先天生就有的,而是后天自己養成的,人一旦有了抱負和信念,就會產生勤奮。
馬克思花了40年的心血,轉寫了《資本論》。踱為了詳細占有材料,他仔細鉆研和做過摘要的書達1500多種。他在出外散步時總要帶上筆記本,并且不時地將自己看到的,想到的和他認為有用的東西都記在上面。他還常常在室內踱來踱去,一邊走,一邊思考,長年累月竟把門窗之間的地毯踩成了一條淺溝,好似穿過草地的一條羊腸小道。他經過勤奮的學習和研究,終于在逝世前完成了《資本論》第一卷和第二卷、第三卷的初稿。
這樣的事例舉不勝舉。正如魯迅先生所說:“單是說不行,要緊的是做。”“愛看書的青年,大可以看看本分以外的書,即課外書……譬如學理科的,偏看看文學書,學文學的,偏看看科學書,看看別人在那里研究的,究竟是怎么一回事。這樣子,對于別人,別事,可以更深的了解。”
勤奮作文600字 篇2
天才是1%的靈感加上99%的汗水。可想而知,光是聰明是不夠的,還要有后天的勤奮。
不過許多的人都盲目的付出和刻苦,明明很簡單的事,只要多動腦,就可以少做。
盲目的勤勞總是不經過大腦,無論什么都想著去做幾十遍甚至幾百遍,古板而老套,所以我們要學會在該勤奮時就付出最大的精力,不該勤奮的地方就不去。
愛迪生發明電燈泡起初也是為人類著想,為大家,為自己更加方便去發明電燈,然而,他小的時候并不聰明,也不是天才,到了長大,他勤奮學習,發奮讀書,終于成了舉世無雙的大發明家。為了更能造福全人類,刻苦砧研,終于想出發明燈泡的這個想法,于是他開始奮斗了,買了許多資料,開始研究,努力勤奮地做實驗,在這個過程中,失敗了許多次,但他依然勤奮實驗,探究終于發明了燈泡。
這就是勤奮所結的果,啊!真甜,愛迪生在該勤奮的地方,努力思考,探索,在不該勤奮的地方,無心理會,靠著自己的愿望一步一步邁進。
如果當時愛迪生,仍舊靠著油燈或晚上無光,這種環境下,勤奮地工作,賺錢買油燈的話,也許他就不會發明燈泡,而我們今天也未必能在晚上寫字了。
古代有個人,一天到晚,忙得不可開焦,天天要喂雞,跑堂,打掃屋子,幾乎都睡不好覺,所以鄰居們都夸他特別勤奮,有天,他家雞打鳴,沒有弄醒他,于是便錯過了喂雞的事情,待他起床后,發現睡過頭了,連忙起床,快速喂雞去跑堂,最后回到家雞也沒喂好,也沒掙到錢,屋子也沒收拾,于是他的鄰居來問他“怎么愁眉苦臉”?答:我今天一件事也未做成,鄰居說:你為什么不讓雞自己去吃,屋子可以隔三差五再打掃?
盲目勤奮,終究受害,這個古人原本可以賺到錢讓自己過得輕松點,可因為盲目的勤奮,一事無成,如果他能把糧食放在雞屋,讓雞自己吃,把屋子兩天或三天打掃一次,就不會這么忙了。
我覺得勤奮不是苦干,而是要智干。
勤奮作文600字 篇3
你們知道嗎?世上有一種能醫治“愚笨”的良藥,那就是勤奮。這是我從《不要拒絕“泥濘”的路》書上收獲到的。
有些同學暫時成績比較落后,就認為自己的腦子愚笨,不是學習的料,所以他們就整天懶懶散散,松松垮垮……其實,無數事實告訴我們,“愚笨者”并非就真的永遠“愚笨”,只要經過“勤奮”這塊磨刀石的砥礪,就能除去所有的銹蝕,使那潛在的聰明才智閃耀出炫人眼目的絢麗火花,只要用勤勞的雙手去刻苦挖掘,就能在苦澀貧瘠的鹽堿地上開鑿出一條流淌的運河,把又咸又苦的鹽堿水從草根的底部濯洗殆盡,把蚊蟲肆虐的沼澤地培育成郁郁蔥蔥的綠草地。
據說有名的數學家華羅庚,從小貪玩好動,功課常常不及格,被人稱為“書呆子”,后來他不幸染上了風寒,左腿落下了終生殘疾,真是雪上加霜啊!可艱難的生活并沒有讓他倒下,而使華羅庚有所醒悟,他決心不聽憑命運的擺布,而要通過自己刻苦的努力去獲取一門學問,用健全的頭腦代替那不健全的腿腳,成為一個有真才實學的人。于是,失學在家的他,就常常坐在那昏黃如豆的油燈下,在那西北風口上,擦著清水鼻涕,苦苦地鉆研代數、幾何……正因為他執著、勤奮,所以他成了一位偉大的數學家。
勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才,“勤奮”是醫治“愚笨”的良藥,所有我想對大家說:“天才不過是不斷地思索,只要有腦子的人都有可能成為天才”。我更想對那些學習暫時落后的同學說:“加油,加油,再加油,學習,學習,再學習,努力,努力,再努力,相信自己,勤奮會讓你更聰明!”
勤奮作文600字 篇4
我的表妹倫倫很勤奮好學,為什么這么說呢?那就要回憶上個學期的寒假了。
上個學期的寒假,剛開始的兩天,我不用拼命地寫作業,每天做一點,所以我做完了作業就打電話給表妹玩,我原以為她會馬上跑來接電話,并高興地答應,但事實卻不是這樣,阿姨接受能力電話說:“喂,是誰啊?”阿姨平時打電話聲音都很大呀!今天怎么……我說:“喂,阿姨,我是典典,倫倫今天來玩嗎?”阿姨聲音更輕了說:“今天不行,今天我們有事呢!
明天好嗎?”嘟……嘟……阿姨掛了電話。我想:“今天怎么啦?阿姨說話怎么這么輕,倫倫怎么不來接電話?”只有今天還不奇怪,可是接下來幾天都是這樣的回答,我很納悶:到底有什么事這么重要?要今天推明天,明天推后天?
第四天,我照常打電話去問,今天的情況不太一樣,阿姨說:
“典典,今天你來我們家好不好,注意,來了輕一點說話、走路啊!”我馬上過去倫倫家。一路上,我一直都在想:“倫倫到底葫蘆里賣的什么藥?每天都不來。是好事還是壞事?我一事實上要去看個清楚!”想著想著,就到了倫倫家。我像阿姨說的那樣,輕輕地進了門,小聲問阿姨:“阿姨,倫倫在干什么呀?”阿姨說:“你自己去她房間看吧!我要保密的。”我走進她房間,啊!她的書桌上有許多數學練習冊和自己買的考卷,她呢?坐在凳子上,拿著一枝鉛筆,不停地復習這個學期的數學,十分認真。這時,阿姨走進來對我說:“你不知道,這個學期的數學考了87分,她不愿讓別人知道。她決定寒假里復習有二個原因,第一你知道的,她考得不好,想復習好;第二她想把平時不好的數學好好再學一遍,昨天我們談了談,她說讓你教教她。”原來是這樣的!我一直以為,倫倫和別人去玩了,原來是在學習!倫倫走出來說:“姐姐,你教教我數學的這些題目吧!復習好了我去你家玩。”我說:“好啊!”于是,我幫她復習了一個小時。
我覺得,如果我們都像倫倫這樣勤奮好學的話,成績一定會提高。
勤奮作文600字 篇5
“蜂采百花釀甜蜜,人人讀書明真理。”這句話告訴我們蜜蜂只有采集很多的花,釀出來的蜜才甜,人只有博覽群書才能明白人世間的真諦。你看,花朵開得再鮮紅、再漂亮,如果沒有了色彩也就不會引人注目,人如果沒有知識只能成為社會上的“垃圾”。無論是現在還是從前,凡是成功人士,無一不是用自己的汗水寫出兩個大字——“勤奮”。
周恩來小的時候,雞叫三聲就起來背誦古詩詞,就算是在餐桌上也問個不停,到了晚上,不管多晚多累都要練一百個大字才睡覺,他要是看到那個字沒寫好,就會重新練那個字,直到寫好為止。因此周恩來成了中華人民共和國的第一任總理,為國家做出了巨大的貢獻,周總理永遠是我們學習的楷模。
牛頓是英國著名的物理學家。1666年,一個平凡的上午,他來到了母親的家中,在花園里小坐片刻。有一次,象以往屢次發生的那樣,一個紅得透亮的蘋果從樹上掉了下來。一個蘋果的偶然落地,使牛頓百思不得其解,因此而引起他的深思:為什么物體總是朝向地心落下呢?牛頓思索著,不斷的問為什么,苦苦地尋找答案。終于,他發現了對人類具有劃時代意義的萬有引力。他認為太陽吸引行星,行星吸引行星,以及吸引地面上一切物體的力都是具有相同性質的力,證明了任何一曲線運動的特點。牛頓還通過了大量的實驗,證明了任何物體之間都存在著吸引力,最后總結出了萬有引力定律。牛頓還有許多發現:以牛頓三大運動定律為基礎建立牛頓力學、建立量定律理論的基礎。發現數學的二項式定理微秩分法等。近代原子理論的起源。牛頓在科學史上做出了巨大的貢獻,牛頓的成功來自于勤奮,只有勤奮才能走向成功。
所以,我們大家都應該知道一個道理:所有的成功人士都來自于勤奮。
勤奮作文600字 篇6
朱自清的一生就是勤奮的。他從小就特別刻苦和努力:幼年在私塾讀書,受中國傳統文化的熏陶。1912年入高等小學,1916年中學畢業后還考入北京大學預科。朱自清參加了五·四愛國運動。受五·四浪潮的影響,他走上了文學道路。此外,朱自清還參與發起新文學史上第一個詩歌團體“中國新詩社”和創辦第一個詩歌雜志《詩》月刊等工作,支持由青年學生組成的湖畔詩社及晨光文學社的活動,為開拓新詩的道路付出了辛勤的勞動。他還寫過《漿聲燈影里的秦淮河》等優美散文。1927年又寫了膾炙人口的名篇:《背影》、《荷塘月色》。
他的一生,共創作了詩歌、散文、評論、學術研究著作26種,約200多萬言。朱自清的`作息時間,安排得很緊。早晨起床作早操,用冷水洗澡,洗臉,漱口時就把書放在洗臉架上看,然后喝一杯牛奶就到圖書館去。愛因斯坦曾經說過:“在天才與勤奮之間,我毫不遲疑地選擇勤奮,它幾乎是世界上一切成就的催產婆。”事實上,一個勤奮的人,他能夠取得的成就,必然比其他人要多。
丁肇中說:“成功的秘訣只有三個字:勤、智、趣。”這里的“勤”指的就是勤奮。丁肇中認為獲得成功的第一秘訣就是勤奮。朱自清能取得這么好的成就,不正是因為他的勤奮嗎?對待學習,我們要向朱自清一樣勤奮。有的同學可能會說:“勤奮這事,說起來容易,做起來難啊!”其實,勤奮無非就是簡單的事情重復做。就比如:課前預習、課堂記筆記、課后復習、多做些習題,有時間就多讀讀課外書······這些事情難道還不夠簡單嗎?
勤奮作文600字 篇7
勤奮是千百年來一直被人們所提倡的良好品質,勤奮之所以能被人們所贊頌,正是因為它可以為人們帶來成功,正如愛迪生所說的“天才是來做百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”,世界上沒有一個懶惰的人可以成為名人,每一位名人的背后一定有著一段艱苦的血汗史。
世界上最有影響力的中國科學家之一袁隆平,他把畢生的精力放在雜交水稻上,獲得了成功,但這條道路并不是平坦的。在他提出雜交水稻時,有無數的人反對他,甚至說他無知,但他依然向前走,他靠著他手中僅有的幾個有利條件,和他自己的勤奮,在無數個日日夜夜里,他守在他的實驗田里,培育自己的水稻,最終他把“超級雜交稻”合成了,養活了十幾億中國人,獲得了國家最高科學技術獎。袁隆平之所以會成功,就是因為他有勤奮的精神,不怕困難,勇于創新的品質。
美國的“發明大王”愛迪生,他的一生的創造發明達1000多項。他發明和改進了我們在工作與日常生活中熟悉的電燈、電話、電報、電影。在眾多的發明中,最重要的是第一盞實用電燈和配電系統的發明。愛迪生試用了1600種材料,終于在1879年10月發明了第一盞具有實用價值的白熾燈,但只工作了40個小時。愛迪生并沒放棄,又試了6000多種材料,最終找到了新的發光體,日本竹絲,可持續發光1000多小時,成了我們到今天都在使用的電燈。愛迪生通過自己的勤奮,成為了人類偉大的科學家。
偉大的科學家霍金,小時候就患了嚴重的疾病,全身上下只有一根手指可以運動,但他沒有放棄自己,在輪椅上研究關于黑洞的問題,獲得了巨大的成就。
世界上有無數的名人,靠著自己的勤奮,在各個領域取得了巨大成就,所以勤奮是我們通往成功的道路。
勤奮作文600字 篇8
怎樣才能成功?“成功是99%的汗水,加上1%的靈感”愛迪生的這句話一語點破了成材的關鍵所在:勤奮。
牛頓小時候并不是一個成績優異的孩子,而是在一次做手工時,老師同學們嘲笑他的作品,說他愚蠢。于是他下定了決心,努力讀書。終于成為一個偉大的科學家。由此,我們看出一個成材的關鍵并不是以為智商的高低,而是后天的勤奮。
古今中外的勤學事跡數不勝數,牛頓的故事只不夠是九牛一毛。
“熟能生巧”中過古代書法家王羲之小時侯就在父親管教下勤奮練習書法,九歲的時候就很有名氣。然而,正在此時他開始驕傲自大,不過一次刻骨的經歷改變了他。一次王羲之進了一家餃子店,來到了廚房看到一位老婆婆熟練的包餃子,然后把包好的餃子扔入墻那邊的沸水之中。王羲之十分驚訝并問老婆婆包餃子如此熟練的秘訣,而她的回答出乎王羲之意料。老婆婆說這個秘訣就是勤奮,同時老婆婆還批評那個小書法家王羲之,有了成就不好好勤奮練習書法,到處炫耀。老婆婆的回答讓王羲之無地自容,回去后王羲之更加刻苦練習書法,終于成了一個書法爐火純青的大書法家。王羲之小時候的努力和老婆婆的教導終于使得王羲之成功。
勤奮能使人成材,當然如果一個天才不勤奮,也許只有成為常人甚至庸人。
仲永是古代的一個天才,他2歲時就向父母尋求字筆玩耍,3歲時就可以作詩,并且比一般人寫得還好,于是他便名揚天下。但是天妒英才,他父母不讓他學習,仲永也勤奮學習,最終仲永變成了一個平常人。雖然仲永是因父親的原因,但是根本原因是仲永不勤奮學習,從側面看出后天勤學的重要性。
“我的成功是把別人喝咖啡的時間,用來工作”魯迅的從自己的成功經驗總結的這句話充分的闡述了勤奮對于一個人影響是多么巨大的,組成成功,使人成功的最重要的元素就是勤奮。
勤奮作文600字 篇9
轉眼間,新學期已過去一個月之多。這些日子,這些風風雨雨里,我究竟學到了些什么呢?下面請看我的學習報告。
調查
從我每天的學習習慣來講,我的進步還是不小的。首先,晨讀,這一點我達到了早晨三要素:語數英重點讀一遍。語文課文讀出感情,融入課文中,數學定義背熟,記牢。
而且,我每天的學習時間也很充沛,不僅用跟課的復習資料來鞏固當天所學的知識,還有拔高類的奧數、課外閱讀等等,這些學習工具是提高我學習成績的一大保障。
更重要的是,我的作業有了更大的進步。這一切都來源于我寫作業的認真。細心,使我的作業出錯率小,解題思路也更清晰。語文作業我也能更認真地寫字,為了練字,我還特意買了一本字帖,一定要把我的字提高上去。
總結
這些天的學習還是不錯的,基礎知識的掌握方面還比較好,特別是時間的安排,這一點是值得表揚的。但美中不足的是,有時候一玩起來有點控制不住時間,造成計劃落空哦。
提高
我既然意識到了自己的不足,就要去完善。使自己取人之長,補己之短。現在,我應該多多讀課外書,合理利用時間,及時地落實計劃。魯迅先生曾經說過,“時間就像海綿里的水,只要愿擠,還是會有的。”我只要多多利用時間,我就相信,時間老爺爺一定會等我的。
做一個簡單的學習報告,就能總結出自己的學習狀況,這樣的學習報告既可以知道自己優秀的與不足的地方,并保持或改正。而且還能更加完善自己的學習生活,讓自己的學習成績再提高一些。
我堅信,學習需勤奮,基本功更深!
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