【推薦】勤奮的作文五篇
在生活、工作和學習中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的勤奮的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
勤奮的作文 篇1
勤奮學習,是我們大家共同的目標。完成這個目標,也是我們大家的夢想。而怎樣才能完成這個目標呢?只有努力,才可以成功,才可以達成目標。
大家都聽說過張海迪的故事吧?張海迪在殘酷的命運面前,沒有沮喪和沉淪,她以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭,經受了嚴峻的考驗,對人生充滿了信心。她雖然沒有機會走進校門,卻發憤學習,學完了小學、中學全部課程,自學了大學英語、日語、德語和世界語,并攻讀了大學和碩士研究生的課程。1983年張海迪開始從事文學創作,先后翻譯了《海邊診所》等數十萬字的英語小說,編著了《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》、《輪椅上的夢》等書籍。其中《輪椅上的夢》在日本和韓國出版,而《生命的追問》出版不到半年,已重印3次,獲得了全國“五個一工程”圖書獎。在《生命的追問》之前,這個獎項還從沒頒發給散文作品。最近,一部長達30萬字的長篇小說《絕頂》,即將問世。從1983年開始,張海迪創作和翻譯的作品超過100萬字。
張海迪憑著堅強不屈的精神,努力拼搏,終于獲得了該有的回報。張海迪殘疾不屈,我們正年少氣盛時,更要努力呀!
勤奮學習,在成績面前永不滿足,不斷追求更進一步的理解,擴展更廣泛的課外積累,不斷對自己提出更高的學習目標。
勤奮學習就是面對學習作業,能一絲不茍的完成;面對學習中的困難,能積極找出困難的原因,勇于克服,不解決困難時不罷休。
卡萊爾說的對:“天才就是無止境刻苦勤奮的努力。”是啊,如果你想成為有用的人,就一定要立起自己生活的目標,一輩子的目標,一段時間的目標,一個階段的目標,一年的目標,一個星期的目標……一個人只有心中有了目標,才會朝這個方向努力,最終才能取得成功。
我相信,每個同學都想向張海迪一樣,努力勤奮,為祖國做出貢獻。其實,這并不難,在我們學習氣餒的時候,不要灰心,記住,風雨過后總是彩虹!在我們學習突飛猛進的時候,不要驕傲,記住,虛心使人進步,驕傲使人落后。
學習總是在一點一滴中積累而成的,就像砌磚,總要結結實實。踏踏實實的學吧!加油!成功屬于努力的人!
勤奮的作文 篇2
我的表哥今年17歲,長得挺高,有點胖,讓人感覺他不愛說話。可不是嘛,去年表哥就以優異的成績考上了采二,我十分羨慕他。
寒假去他家做客,我一大早就去了,我嚷嚷起來:“哥哥?”沒人應我,我還以為他還在睡覺,于是走進他的房間,發現他還在做練習題,我暗暗高興:前幾年都是你先把作業做完的。突然,一樣東西使我倒吸了一口冷氣,只見桌子上放著一本書,書上寫著:“數學初二”這是怎么回事?哥哥可是上初一的啊!我問哥哥:“哥哥,你怎么在做初二的練習題?”哥哥笑著說:“我現在只是在預習初二的課程而以,上午我要做練習題,不陪你了。”說完便又做了起來,我瞪大眼睛望著他。
吃完午飯,我去找表哥打乒乓球,可怎么也找不到他,我問他媽媽。姑姑想了一會兒,說:“你去他爸爸的書房看看。”果然,他就坐在那兒看一本厚厚的書。”我喊了起來,他才抬起頭,說:“干嘛呢,這么大聲?”我說:“打乒乓球去了唄。”他說:“等一下,讓我把這一章看完。”在我的軟磨硬泡下,表哥終于答應我了。
我的表哥就是這樣一個勤奮好學的人。
勤奮的作文 篇3
我們班有一個勤奮好學的同學,名字叫小芳。
她有一定烏黑的頭發,一雙漂亮的眼睛,小小的嘴巴一張開就露出一口潔白的牙齒,真可愛。小芳尤其勤奮好學,我多次看到下課時間、放學時間走在回家路上,她都在看書,看得很認真。現在她都近視了,但她全然不顧,還不停地看。真是惜時如金呢!
上課的時候,小芳總是積極舉手回答問題,每次考試都名列前茅,她勤奮好學的故事很多很多……
記得印象最深的一次,那是放學的時候,她還在教室里不停地做作業,值日生對她說:“快回去吧,要關門了!”小芳說:“等我把這道題做完了就回去。”一會兒,值日生又說:“快點,我真的要關門啦!不然,你今晚就住在這里。”小芳未等值日生說完,已經做完了作業了。
當晚,小芳并沒有因為完成作業而放松,而是復習、預習,直到爸爸媽媽催促她去睡覺,她才覺得困了,上床休息。
勤奮的作文 篇4
莎士比亞說:“書籍是全世界的營養品。”高爾基說:"書籍是人類進步的階梯。“杜甫說:"讀書破萬卷,下筆如有神。”我曾想,書,有那么重要嗎?記得有一次,我讀二年級時,我的成績一落千丈。老師常常對我說:“你的成績不是挺好嗎?現在怎么下降了?回去多看點書,努力學習吧。我相信你一定可以考好的。”老師在說,而我卻沒有聽,反而把這些話當耳邊風。因為我覺得讀不讀書不重要,努不努力不重要,我想:“上次能考好,這次也一定能考好,我抱著這樣的心態讀了半個學期。在這半個學期中,我的成績毫無起色。后來,我學了一句話:“虛心使人進步,驕傲使人落后。”從學到那句話以后,我就想,我一定是因為太驕傲,成績才下降的吧?以后我就努力學習,學習終于有所提升。
通過以上事例,就表明我們只有用繩鋸木斷、水滴石穿、鍥而不舍、敏而好學、不恥下問之心才能學好、學會。我們要向學習好的同學學習學習態度;要向機靈的同學學習磨練大腦;要向樸素的同學學習吃苦耐勞;向遵守紀侓的同學學習遵守紀律。但自己光有知識沒有用,身體健康才是本錢。
要健康就要有強健的.身體,身體最重要的是勞動,勞動最重要的是勤勞和堅持不懈的精神。
高爾基說:"只有勞動才是神圣的。“陶鑄說:勞動是一卻知識的來 源。”蔣秋芳說:“勞動產生了靈感。”勞動對我以前來說就是惡魔,就說我每天在家掃地吧,它曾經對我來說就是浪費時間,浪費力氣。但我們要端正勞動態度,養成良好的習慣。通過勞動可以增加知識,鍛煉體魄,鍛煉身體。是勞動創造了人,是勞動創造了財富。我們說了愛學習,愛勞動,還有愛祖國。
愛祖國最重要的是感恩,報效祖國。
固班說:“愛國如饑渴”。宋之問說:”近鄉情更切,不敢問來人。“范仲淹說:”先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。“
我們是祖國的花朵,我們是祖國的未來。我們要好好讀書,就像周恩來總理說的:”為中華人民之崛起而讀書。“但現在時代不同了,我們要為自己而讀書,為社會發展而讀書,為全世界而讀書,祖國的建設需要我們,同學們,讓我們好好學習來報答社會、報答祖國吧!
勤奮的作文 篇5
“……在AB上截個等邊三角形,證明全等三角形就得證了。”他熟練地講著,連老師都驚訝于那方法的巧妙。在大家的掌聲中,他平靜地走下臺去,仿佛什么都沒有發生。這樣的情形幾乎每天都要發生,而他也成為了“學霸”的代名詞。
我不禁納悶,什么樣的訣竅使他在考試中為什么總能比別人高出幾十分,輕輕松松進班級前三,狀態好些時年級前三不在話下。
不久,我便不再這樣猜測,中午偶然在閱讀室的門口看見他,我便開始留意——第四節課下課,他立馬抱了書本奔向閱覽室。圖書管理員大叔已經熟知他了。向大叔打聽,原來他每天中午都來這兒學習。中間匆匆忙忙地出去買來午飯,邊走邊吃,回來又埋在書本中。我不禁驚詫于他對學習的執著。
運動會上,總感到有些不對頭,他去哪兒了?看臺上到處不見他的蹤影,中午吃完飯回班——他坐在那熟悉的位置,奮筆疾書地寫著,桌上攤著各種各樣的練習冊,目光炯炯地盯著筆尖那密密麻麻的的題目,耳朵里塞著那只是用來隔絕噪音的耳機……
經常地,當他很快完成作業后,便捧出那本厚厚的書,廢寢忘食地看。不經意地一瞥,書名竟是《固體火箭原理》。問他,他爽朗地笑笑,說踏入太空是他的夢想。人類文明終有一天會大規模進入太空,他想做這一壯舉的推動人——使太空旅行成為普通支付得起的活動。
或許他覺得:“學習才能趕上時代的腳步,便不想荒廢了現在的時光。即使他的夢想在我看來幾近癡人說夢,但比沉浸虛擬世界,內心空虛的人強不知多少倍。別人玩耍時,他在靜心學習,別人不甘心情愿地開始學習時,他在追逐自己的夢想。我終于懂了他勤奮學習的原因。
他是最勤奮的人,但他不止是勤奮。
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