勤奮的作文

時間:2023-12-07 14:42:38 勤奮 我要投稿

(經典)勤奮的作文5篇

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的勤奮的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(經典)勤奮的作文5篇

勤奮的作文 篇1

  昨天下午,老師把我們周末寫的作文發下來了。如果你的作有“初選”兩字的,那么還有希望被選中。如果作業本上沒有“初選”兩字的,那么就沒有一點希望被選中了。當我的作文發下來時,我興奮的打開一看,上面終于出現了我期盼已久的.“初選”兩字了!但我的同桌竟然怎么又被“初選”了?

  “初選”,如果你被“初選”了,又好好修改,就會出現選定兩字,就可以在“班級作文周報”上面發表。這是一件很光榮的事。于是,我就決定今晚好好修改,爭取在“班級作文報”上發表。

  到了晚上,我想到了許多要加上去的好詞佳句,我才加了一點兒時,我的同學劉明松就來找我玩滑板。他沒有被“初選”,但我二話沒說就去了。回來時,已經九點半了,于是我就睡覺去了。

  第二天,然我意想不到的是:我的同桌的作文又再一次被“選定”,他的作文又在“班級作文周報”上發表了!我又去看了看他的作文,真的比我寫的好幾倍!而且還在每一段中加上了許多好詞佳句。加了這么多,昨晚上他一定連筆都沒放下過!

  我的同桌:肖欽元。他真是一個勤奮的好學生啊!我要向他學習!

勤奮的作文 篇2

  “書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”我認識這樣一個勤奮的人:她個子高高的,頭發烏黑發亮,總愛戴一個粉紅色的發卡,鼻梁上架著一副眼鏡,給人一種知識淵博的感覺。

  每次上課,她都認真聽講,積極舉手發言,因此常常得到老師的表揚。

  下課了,同學們爭先恐后地沖出教室,如同重獲自由的小鳥,在走廊間飛來飛去。她的朋友走出教室,回頭一看,咦?她跑哪兒去了?難不成又像之前一樣讀書去了?

  她的朋友走進教室,想看個究竟。只見她捧著課本,正旁若無人地讀著。她的朋友走上前,拍拍她的'肩膀:“別背啦!我們一塊玩去吧!反正今天是先試背!”“不行!我快背完了,你先去玩吧,等我背熟了再去,我可不想半途而廢!”她朋友聽了,也拿起課本背起來!她的朋友也不想落后。

  考試后,她的朋友得知她又考了第一,不由伸出大拇指:“‘天才出于勤奮,知識在于積累’,這句話說的就是你嘛!”“你不也很棒嗎?我們一起努力吧!”她總是這樣說。

  作文寫完了,我讀給媽媽聽。“這個人可真像你呀!”“什么,像我?這明明就是我呀!”

勤奮的作文 篇3

  調皮可愛、頑皮天真、勤奮好學,猜猜她是誰?對了!她就是我的妹妹。

  一雙圓溜溜的大眼睛鑲嵌在一張瓜子臉上,黑得像瑪瑙,明亮的像珍珠。高挺的鼻子下面是一張能說會道的櫻桃小嘴,高興時嘴角還露出兩個甜甜的小酒窩;生氣時嘴上能掛個醬油瓶,可愛極了!妹妹喜歡穿公主裙,時不時就在鏡子前臭美一番,有時候媽媽都拿她沒辦法。

  妹妹很調皮。一次我正在寫作業,突然覺得口渴了,便去客廳喝水。回來后,我一看作業本,上面有許多用鉛筆胡亂畫的線條。不用說,這肯定是妹妹干的',回頭一看,妹妹正躲在門后偷偷捂著嘴對我笑呢。我走上前,揚起手,剛準備打她,妹妹卻說:”姐姐,我畫的畫好看嗎?“說著朝我扮了個鬼臉,一溜煙跑開了。我放下了手,無奈的搖了搖頭。

  妹妹也很天真。星期天,我們一家去逛街。走過一家音像店時,妹妹看見了話筒,便問媽媽:”媽媽,那個是不是我最愛的冰淇淋啊?“我對妹妹說:”那個是話筒,不是冰淇淋。“妹妹說:”騙人!那個明明是我最愛吃的巧克力冰淇淋!“我哭笑不得,爸爸媽媽也笑了起來。

  妹妹還很勤奮。老師讓他們預習除法,妹妹看了半天也看不懂,便來請教我,我說:”只要了解一下就行了,老師還要講的。“妹妹撅著嘴說:”不嘛,我就要弄明白!“我被妹妹勤奮的勁兒給逗樂了,便耐心的教了起來,直到她聽懂為止。

  調皮+天真+勤奮構成了我那獨一無二的妹妹,妹妹真是大家的”開心果“!

  四年級:劉瑞

勤奮的作文 篇4

  愛迪生是一位偉大的電學家、發明家。他生于美國俄亥俄州的邁蘭,自幼就在父親的木工廠做工,由于家庭貧困,一生只在學校讀過三個月書。但他從小熱愛科學,自己刻苦鉆研,醉心于發明,正式登記的發明達1328種,被稱為世界發明大王。同學們,你們知道愛迪生為什么能發明那么多東西,秘訣就在于你不僅有聰明的頭腦,更會努力去做,所以有那么大的成就。讀了下面這個關于愛迪生的故事,你就會明白勤奮是多么重要了。

  愛迪生長大后,發明了許多發明。愛迪生20歲出頭開始研究電燈,歷時10余年,他先后選用了竹棉、石墨、鉭……等等上千種不同物質作燈絲材料進行試驗,時常通霄達旦,有一次他和助手們竟連續工作5晝夜。在愛迪生發明燈泡的時候他失敗了很多次,當他用到一千多種材料做燈絲的時候,助手對他說:“你已經失敗了一千多次了,成功已經變得渺茫,還是放棄吧!”但愛迪生卻說:“到現在我的收獲還不錯,起碼我發現有一千多種材料不能做燈絲。”最后,他經過六千多次的實驗終于成功了。1879年愛迪生用碳絲作為白熾燈絲,并點燃40小時。由于碳絲表面多孔,性脆,強度很低。不久被鎢絲代替。

  其實愛迪生能發明出那么多種發明,靠的'不止是聰明的頭腦,還有他堅持不懈的試驗和永不放棄的精神。他曾經說過一句話:“發明是百分之一的靈感加上百分之九十九的血汗。”

  對呀,即使你有聰明的頭腦,即使你有再大的本事,不經過努力是不會成功的。同學們,聽了愛迪生的故事,是不是給了你一些啟發?

勤奮的作文 篇5

  可能每個人都有體會,人越勤奮,回報就越甜美。

  在初一下學期期末考試前,我覺得,不復習也沒事,那樣也就輕松了許多,干嘛還要對自己施加壓力那?每天晚上,書都不去看,早早的就睡了。

  倒計時第七天時,我一個朋友的'舉動是我講不復習的念頭打消:他眼邊上有了黑眼圈,上課認真聽,不放下任何一個重點,我再看看自己:精神飽滿,但一上課大腦就進水,聽不進去,于是乎,我堅定了一個信念:瘋狂沖刺期末考試!

  為了加強效果,我讓我媽媽和我一起復習,每天都到十點多,早上六點起床聽英語,周六周日,復習英史地生政:單詞機器咋么寫?南宋么時候建立的?美國首都是哪里?體循環路線?......等等,下了功夫,都不覺得累。

  第一天:自我大腦修補知識良好,語文,政治一般完成。

  第二天:刷新紀錄,學到十一點,數學,語文,政治全部完成

  第三天:自我感覺不爽,九點就睡了,地理一半已完成。

  第四天:作業較多,未復習。

  第五天:英語較快,全部完成。

  第六天:地理全完成,生物一半已完成。

  第七天:生物,歷史全完成。

  考試的分數雖然不好,可是在我的努力下,名詞升上了無5名。

  勤奮,是我體驗到成功的甜美。

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