有關勤奮的作文【匯總5篇】
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的有關勤奮的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
有關勤奮的作文1
勤奮·化蝶
也許，毛毛蟲智商并不高，但是，最后仍能蛻變成蝶。——題記
毛毛蟲極其丑陋，渾身長滿“刺”，鮮艷的顏色，厭惡的蠕動，不美不媚，不謙不卑。
也許，繭是它們最好的歸宿，把自己隱藏，不面對陽光，只有一個人，顧影自憐。
最終，在故事的結局，蟲繭變成了蝶，因為付出了努力，所以它終于能在陽光下自由飛翔。
“不比智力比努力”，智力是先天的遺傳的，這不能選擇，但是努力是靠自己的，這關系著我們的命運。朱校長給我們例了一道算試，“如果每天完成全部的'作業，十天后就是1＊10，仍舊是1。但是如果每天比全部的作業多一點，十天后就是1·1＊10，比1多了2倍。如果每天都完不成，十天后就是0＊10，依然是0。”
這個結論令人深思，如果長期偷工減料，日積月累，到期末就是大打折扣，終害己。如果長期超額完成，到期末就是收獲滿滿。
有位同學曾戲說，“如果黃文遠把玩的熱情投入到學習上，那么他一定能穩拿第一。”我相信，因為他在上個期末的確是這樣做的，只是沒得第一，但這又有什么關系呢？殊不知，他在努力，而其他人也并沒放松埃只要努力過，就沒有遺憾。
我突然發現自己的可恥，既沒有熬夜苦讀，又沒有奮筆疾書地寫輔導資料，只是在課堂上有些被自己掩飾的熱情。
我要是努力，能夠多優秀？
You never know what you can do till you try？
也許這就是答案！
有關勤奮的作文2
我懂得了勤奮
這個暑假下來，我懂得了很多。每天早晨7、8點鐘起床，媽媽有時讓我洗衣服、有時她自己洗，洗好之后晾曬，曬完之后就出去吃早飯，媽媽和弟弟在大溪鎮青年服務中心旁玩、聊聊天，我就回家寫作業。到了午飯時間爸爸和舅舅在炒菜，兩人配合的很好，而我、媽媽、阿姨、舅媽、表妹、弟弟在客廳里，他們大人聊天，我寫作業，表妹在和弟弟玩。午飯過后又要開始干活了，我和舅媽分工洗碗、洗衣、拖地、倒垃圾。我們非常的默契，用不了一會兒，累人的家務活被我和舅媽“一掃而光”
晚上，晚飯后，舅舅和爸爸在樓下聊天，我、舅媽、媽媽、表妹都會帶著弟弟去大溪鎮青年服務中心旁玩。大概8點左右弟弟就像鬧鐘一樣時間很準就要洗澡，而我就會在房間里看一會電視，等弟弟洗好了我再去洗。一集電視劇剛好放完，弟弟就洗好澡了。該我了，在我去洗澡之前，媽媽就讓我去衛生間拿抹布把樓梯、走廊房間打掃一遍，爸爸呢，也沒有辦法幫我，因為他要看著弟弟，媽媽又在洗澡，所以我要學會自力更生，要靠自己。但沒有多久，就堅持不下來了，就趁媽媽沒看見的時候，偷了一下懶，看了一會電視，媽媽看到了，就說：‘’你做事不認真，很懶惰。優，你做事一定要努力，這樣才會獲得成功。
后來，經過媽媽的.教訓，我繼續做，這掃，這邊拖，一邊聽媽媽指揮。我三下五除二就把事情解決了！就安心的看電視劇。
我明白了事不能三心二意，要加油，加油，加油！
有關勤奮的作文3
勤奮之風
每個家庭都有優點，我的家庭則洋溢著濃濃的勤奮之風。
所謂勤奮，就是我學習上不偷懶，認真完成老師布置的任務，并全力提高質量；爸爸工作不偷懶，絞盡腦汁教好學生。我們一家都已養成了不偷懶的好習慣。于是，爸爸發明了一個很經典的“名言”來教育我：“做一件事要么不做，要做就做到最好１于是，這句名言也成了我們一家人的口頭禪，也事事要求自己精益求精。
我每次寫作業都會十分認真完成。寫作文時，我定會渾身解數地努力寫好文章，老師布置的抄寫作業我會提高對自己的要求-----默一遍。對了，我也有很多缺點，最令我頭疼的是我的背書的速度，別人10分鐘會背的.課文我可能就需要20分鐘。于是，我就會在寒假就背完所有的英語單詞，這樣，我的學習壓力似乎比學校里的“天才”都小了！
我的爸媽在學校是一個夫妻搭班，我爸教的是數學，當班主任；我媽教哪個班語文，每天晚上，他們都會認真備課，做課件都要好長時候。批完作業還不休息，一起討論最新教學方案，還會不時請教我老師的優點。還不時上網查閱資料！班里的不少差生懸崖勒馬，不時有家長打電話來報喜！爸爸教的數學從14個班中最后幾名一學期內居第二，媽媽語文居第一。
這就是我家濃濃的勤奮之風，雖然我的成績還不好，但我堅信，我只要堅持不懈、持之以恒，我就一定能成功！我也會將我家的傳統美德世世代代傳遞下去，希望更多的中國人也能有這樣的美德！
有關勤奮的作文4
勤奮，創造奇跡
勤奮是一個人在學習上，事業上卓有建樹的根本條件。勤奮的人付出的是汗水，得到的是成功，懶惰的人付出的是生命，得到的卻是空虛與衰老。王羲之的'“墨池”，蘇秦與孫敬的“頭懸梁，錐刺股”無不讓我們震撼。
我也時時刻刻想仿效古人“頭懸梁，錐刺股”的勤奮精神，可是想做到卻十分困難，有時不是因為沒有耐心，就是因為提不起精神和興趣，所以便會放棄。但是只要暗下決心堅持下去，要勤奮，就能獲得成功。
唐朝著名學者陸羽，從小是個孤兒，被智積禪師撫養長大。陸羽雖身在廟中，卻不愿終日誦經念佛，而是喜歡吟讀詩書。陸羽執意下山求學，遭到了禪師的反對。禪師為了給陸羽難題便叫他沏一杯茶給自己，陸羽便隨意沏了一杯給禪師，禪師喝了之后對陸羽說：“學習經書容易，可學習詩書難。你在這里快十年了，卻連一杯茶都沏不好。如何能學好詩書？等你沖出一杯好茶，再下山去吧。”在努力鉆研茶藝的過程中，陸羽遇到了一位好心的老婆婆，老婆婆不僅教陸羽怎樣沖茶，還教他怎樣制茶，煮茶，更學會了不少讀書和做人的道理，陸羽勤奮的鉆研終于受到了禪師的認可。后來，陸羽憑借著這股勤奮勁兒撰寫了廣為流傳的《茶經》，把祖國的茶藝發揚光大。
勤奮出天才，天才出于勤奮。如果你富于天資，勤奮可以發揮它的作用；如果你智力平庸，勤奮可以彌補它的不足。偉大的成就和辛勤的勞動是分不開的，有一份勞動就有一份收獲，日積月累，從少至多，奇跡便可創造出來。
有關勤奮的作文5
天賦與勤奮
對于勤奮的人具有天賦的人是觸摸不到的，但對于天賦的人擁有勤奮的人也是觸摸不到的，有天賦的人不需要多大的勤奮。
世界上有兩種人：第一種是有天賦的人不需要努力；第二種是勤奮的人，也許努力了也無法超越。世界上也有兩條路：第一條是你必須走得，而且一定要走好；第二條是自己想走的路，你要走好每一步。
有些人會向往天賦的人，埋怨自己不夠聰明，他們之所以這么想是因為他們不愿勤奮。雖然勤奮的人是不如有天賦的人，都是他們會很努力，這就是差異。勤奮的人總會努力緊追有天賦的人的腳步，勤奮的人在歲月的.時間里學會堅強和毅力，從哪里摔倒就從哪里爬起來，但有天賦的人變得驕傲起來，也許勤奮的人超越了他們，他們也許不愿相信這個事實，也不愿從這個黑暗看I走出來，久而久之勤奮的人就已經走很遠了。這也就說明了有天賦的人不勤奮也會失敗。在學習上天才是百分之九十九的汗水和百分之一的智慧，也許勤奮的人沒有百分之一的汗水，但有百分之九十九的汗水也能超越，因為有些聰明的人不愿勤奮，就這一點天賦與勤奮就能相等。機會不是坐等著就能等就能等來的，抓住機會別讓它跑掉。
天賦與勤奮看起來好像天上一個地下一個，但實際你不勤奮就會落后，不能去埋怨上天，因為它是公平的，難道還沒有看出？
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