勤奮的作文

時間:2025-01-16 14:27:18 勤奮 我要投稿

勤奮的作文6篇【優(yōu)秀】

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的勤奮的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

勤奮的作文6篇【優(yōu)秀】

勤奮的作文 篇1

  你看見了嗎?樹上那只鳥兒也是在跌了很多次以后才學會了飛翔。

  ——題記

  不經(jīng)歷風雨,如何能看見彩虹,無論做什么事情都只有努力才能取得成功。

  成功,這是一個有人擁有,有人幻想的字眼,而在那一刻,我真真切切的感到了成功的喜悅。

  三年級的我很害怕舉手發(fā)言,每每上課都不敢舉手,擔心自己講不好,因為這樣,所以老師上課總是叫我起來回答問題,而我也總是支支吾吾說不出來,終于有一天我被叫去了辦公室,老師對我說:“你要大膽發(fā)言,說錯了,老師也不會講你的。”我只是猶豫的點了點頭,以后的課上,我還是不敢舉手,漸漸的,我發(fā)現(xiàn)再這樣是不行的,不舉手發(fā)言,怎么了解知識呢?

  于是每天回家,我又給自己增加了一項作業(yè):讀課文給爸爸媽媽聽,一開始讀書時,我的聲音不是很大,讀地也不是很有感情,后來,在媽媽的提議下,我才把自己的.聲音讀大了一點,有感情一點,就這樣日復一日,一天,媽媽對我說:“今天,你阿姨要來,你讀書給她聽,順便也幫幫你自己提高提高膽子!蔽夷懬拥攸c了點頭,這是我第一次對爸爸媽媽以外的人讀書啊。

  不久,阿姨來了,媽媽把書遞給了我,我感覺自己的心都要蹦出來了一樣,我緊張的拿起了書,嘴巴似乎被什么東西堵住了一般,一點也發(fā)不出聲音來,我咬了咬牙,很生硬的讀了起來,聲音小的像蚊子哼一般,我瞟了瞟媽媽和阿姨,她們正在對我微笑,那仿佛是一雙溫暖的手把我從緊張的窘境中拉了出來,帶領(lǐng)我走向光明慢慢的我越讀越起勁,也不在害怕了,我情不自禁的帶感情的大聲朗讀了起來,因為,此刻我已明白,一個人在面對自己的恐懼時,一定要相信自己勇往直前,才能取得最后的勝利。當我放下手中的書時,媽媽與阿姨一下子為我鼓起了掌,“讀的真不錯。”阿姨說,一時間我的心中像吃了蜜一般甜,真的,那時我明白了,是成功的感覺!

  之后我的膽子越來越大,在一次公開課上,老師問了一個問題,可是班里沒有一個同學答出來,老師的目光焦急的在同學們中游走,我自信的舉起了手,老師微微一小,我流利的贏得了大家的掌聲。

  后來,我的讀書也得到了大家的肯定,對啊,只有風雨過后才有彩虹,才有成功,寬闊的草坪上,我正對著天空在心中吶喊:我成功了!

勤奮的作文 篇2

  俗話說:“一勤天下無難事!蔽艺J為這是句極好的至理名言。任何成功都是勤奮的苦根上長出來的甜果。若想成功,就一定要經(jīng)過漫長的風風雨雨。俗話說的好:“不經(jīng)一番徹骨寒,哪得梅花撲鼻香。”

  有些人做事前總愛沉溺于幻想之中,卻不敢努力勤奮的去追求、去拼搏,結(jié)果往往是些平庸無志的人。有位詩人為了諷刺這種語言的巨人、行動的矮人,寫出了“夢里走了許多路,醒來還是在床上”的詩篇。

  有的人有壯志豪情,也敢于勤奮地拼搏,只是毅力太差,遇到點艱難險阻便踟躕不前,打退堂鼓,結(jié)果往往同樣一事無成。

  有的人有睿智的大腦,過人的天資,卻沒有發(fā)揮潛能,因為后天教育不夠,逐漸退為了普通人,無過人的長處,結(jié)果也在時間的長河中被淹沒,仲永有“即書詩四句,并自為其名,指物作詩立就”的本事,卻因為沒有受到教育,結(jié)果“泯然眾人矣”。況且我們不是仲永般的神童,如果再不勤奮學習,那么必定沉淪于滾滾紅塵之中,“得為眾人而已耶”?

  有的.人天資很差,卻以頑強的毅力勤奮用功讀書,而且奇跡般地為社會作出了偉大貢獻。愛迪生小時侯是個被老師學生們認為的笨學生,頭大身子小還有點傻,但愛迪生并沒因此喪失信心,以勤奮彌補了自己的身體缺陷,成為了發(fā)明上千件東西的大發(fā)明家!

  經(jīng)過分析,可看出老天爺對我們實際上是很公平的,誰能克服困難,堅持勤奮學習,誰就可以獲得成功。從出生的那一天起,上天就將種種坎坷與苦難織成一個厚重的繭套在每人身上,但只要勤奮拼搏,總有一天,你會重見艷陽天。而那時破繭而出的你會驚異的發(fā)現(xiàn),自己已化為一只翩然起舞的彩蝶!

勤奮的作文 篇3

  20xx年8月13日,這是個值得紀念的日子。

  當清晨的第一縷陽光撒在床被上,我的高中生活便開始了,吃過早飯,走進圓形報告廳,五百多號和我一樣的學生正坐在座位上等待開會。講過了大致安排,學生們陸續(xù)走向了操場。"軍訓開始了,你們是我的兵,我們是一連一排,是門面,是排頭兵,所以我們訓練要更刻苦。"這便宣告了我們高中生活第一站——軍訓的開始。

  幾天的軍訓,教官對我們很嚴厲,他教會了我們齊步,正步,軍體拳這些熟悉的招式,只是這次我們的標準更加高了,我們的責任更加重了。軍訓即使再辛苦,我們也要挺直腰板,即使做不到像真正一樣的整齊步伐,我們也要盡我們的全力。教官從不讓我們單獨受罰,因為他告訴我們:"我們是一個集體,誰也不能放棄誰。我們要爭取的是集體榮譽而不是個人榮譽。不拋棄不放棄,是我們的精神。"

  天天辛苦的訓練,不僅讓我們的皮膚曬黑了,更磨練了我們的意志,記得教官說過:"你們的抱怨我理解,但是我也許是高中三年里第一個也是最后一個逼你的人了,高中很苦,但是沒人會逼你去學,一切靠自己。你們的父母已經(jīng)不再年輕了,也許以前你不曾讓他們驕傲過,但是這一次,為了他們,把這次軍訓做得完美,讓他們也能高興一回。我們都是兄弟,有難一起扛,有福一起享。"他此刻好像已經(jīng)不是一名軍人,而像一名老師,至少在我心里是這樣的。

  我們每每汗流浹背,渾身酸痛的時候,總以為自己是最辛苦的,可不曾想教官早已滿頭大汗。我們背對太陽,他卻要迎著太陽,也許只為了向我們展示一名軍人的英姿。我們這幾天的軍訓遠不及教官當兵時受苦的'萬分之一,我們又有什么資格說苦,只有堅持。

  軍訓接近尾聲了,我們?yōu)榱俗詈笠惶斓膮R報表演努力著,表演得很成功,即使并不完美,教官也為我們豎起了大拇指。八天的汗水并不白流!只是到了最后,難免有分離,歡送儀式時教官背上行李走了,呆呆的望著教官離去的背影,我并沒有哭。因為教官教我們——男子漢流血流汗不流淚。高中三年的學習,我要堅持教官的精神——永不放棄。

  軍訓讓我成長了許多,也讓我明白了許多。只要努力,夢想并不遙遠。

勤奮的作文 篇4

  葉私答孔子于子路,子路不合錯誤。子曰:“父奚不曰,其替己也,奮發(fā)忘食樂以記愁,不知老之將至云爾。”

  ——題記

  “其為人也,發(fā)憤忘食,樂以忘憂,不知老之將至云爾”是孔子對于大家的描寫,他以為,在生涯中,學習是一件無比快活的事件,在奮發(fā)讀書時忘了吃飯都不會覺得餓饑?鬃映珜趭^美學,只有勤奮才可以得到賴的成績,才能夠有所成績。

  這處于人生花季的我們,更應當盡力學習只有勤學能力夠出成就,才干夠有所息為。

  還記得祖逖嗎?他小時侯不愛讀書,但到了青年時期,開端發(fā)奮讀書,襟懷報效祖國,修功破業(yè),成為國之棟梁的弘遠幻想,并為之不懈斗爭:天天聽到雞叫后就起床練劍,春往冬來,冷來暑去,從不間斷??????經(jīng)由長期的刻甜學習和練習,他末于成為了能文能武的齊才,既能寫得一手好文章,又能帶卒擊仗。終于真現(xiàn)了從彼的'幻想。他的故事啟示我們:只有一直努力,才有可能取得勝利,假如沒有經(jīng)功努力奮斗,就不能造詣事業(yè)。

  勤奮佳學的人才古返昔來,亙古未有。

  大野曉得司馬光嗎?司馬光十分勤懇惡學。他小時候跟哥哥弟兄們一伏教習,本人感到記憶力比擬差就想措施戰(zhàn)勝:每該老師道完課,哥哥弟弟們讀上一小會兒即丟啟書標,跑到院子里玩。只有他不肯走,還臥在書房面,集中留神力高聲朗誦,直至讀得滾瓜爛熟,折上書后可能流利且一字不錯的腹誦下去,才肯勞動。

  他從小到大,始終堅定不移地學習,仕進后反而更添耐勞。他住的處所,除了圖書和臥具,再不其余可貴的陳設。臥具很簡略:一架木板床,一條精布被子,一個圓木枕頭。為什么要用圓木枕頭呢?說來很有意念,應讀書太困乏的時候,一睡就是一大覺。圓木枕頭抬到硬梆梆的木板床上,極輕易轉(zhuǎn)動。只有略微動一下,它就滾走了。頭跌在木板床上,“咚”的一聲,他驚醒了就會立即爬訖來讀書。司馬光給這個圓木枕頭起了個名字鳴:“警枕。”

  就是這樣的勤奮精神,讓他垂名青史。起初他主持編輯了中邦歷史上第一部編年體通史《資亂通鑒》,為古代歷史研討干出了宏大奉獻。

  在迷信領(lǐng)達的昨天,對咱們每集體來說,所謂精力上的空虛與滿意,首先表示沒來的應當是文化常識,才力的厚度。對于以學習為重要義務的爾們來說在接收我種文明的進程中,皆會清楚,學識的充名,過頂?shù)纳畛粒竦呢S盛,都取青多年時代的懶奮是分不開的。知識的獲棄必定是勤奮的成果。

  以勤奮好學為恥,以懶惰曠廢學業(yè)為恥。一勤地下無難事。只有勤奮才能出成績。愿大家都在學習生活中通過勤奮學習,獲得令自人滿足的成績!

勤奮的作文 篇5

  曾模糊地記得某一位作家這樣說過,重要的不是成功,而是奮斗的過程。這句話,正告訴我們,人的一生是奮斗的一生,人們?yōu)榱巳〉贸晒Χ荚诓粩嗟嘏χ煌5貖^斗著。成功是奮斗的結(jié)果,而奮斗是成功的必經(jīng)之路。

  誠然,誰都不想否認,也不會否認,人們的努力奮斗就是為了有一天能夠獲得成功,在自己人生的書頁上揮寫輝煌的一筆。可是在我看來,在奮斗過程中,嘗試到的'不論成功還是多次的失敗,同樣是很有意義,很輝煌的。成功的喜悅難以用語言來表達,而奮斗的過程卻更值得我們?nèi)セ匚丁ゴ蟮木永锓蛉藠^斗了一生,得到了許多榮譽。她是成功了,但她留給后人遠遠不僅是成功背后的榮譽,更主要的是這鍥而不舍的奮斗精神,值得后人細細品味。

  在我們周圍有許多人經(jīng)過自己的一番努力與奮斗,像居里夫人那樣,取得了成功,這是十分可喜可賀的。他們用自己的血汗換來了鮮花與掌聲。也有許多人,他們也奮斗了,甚至他們所走的路比成功者還艱辛,可是成功卻總是與他無緣,或者沒有看到成功。這時,我們可以說這是個“失敗者”嗎?當然不能!他們同樣是成功者!他們在奮斗中已經(jīng)體現(xiàn)了自身的價值,他們同樣擁有鮮花與掌聲。不然,為什么馬拉松賽跑中即使最后一名堅持到終點的運動員,人們還為他鼓掌呢?

  相反,一心想要成功,卻忽視奮斗的艱辛,這樣的人,決對不會成功的!但是取得一點成功便沾沾自喜、固步自封,其最終的結(jié)果還是淪為失敗者。同樣如果跌倒一次便從此一蹶不振,不敢堅持奮斗的人,必然是一個與成功無緣的人。

  所謂真正的成功者總是敢于戰(zhàn)勝自我、不斷進取、有上進心的人。他們成功后不會陷在榮譽的懷抱中,反而會不斷尋求,不斷探索更高的目標,并會為此付出更大的努力。唯有這樣的奮斗才是賦有所值的。

  作為我們中學生,正在努力獲取知識的階段。我們應當把每個階段的成績看作再次前進的起點,把每一次的失敗看作成功的基石,在永不停息的奮斗中不斷完善自我,超越自我。我們需要成功,但我們也無法逃避失敗,為此在成功與失敗面前,我們能做的唯有不斷地奮斗,這樣才是我們生命中永恒的財富和不變的主題!

  

勤奮的作文 篇6

  我叫何宜臻,是個勤奮的孩子。我有一雙明亮的眼睛,一張玲瓏小巧的小嘴,一頭短短的頭發(fā)。下面我就給大家講一講關(guān)于我勤奮而獲得獎勵的一件事情。

  記得有一次,爸爸媽媽出差了,阿姨又請了假。家里就只有我自己一個人。我一眼望過去,家里亂糟糟的,我就不由自主的'拿起了掃把。我先把自己的臥室和爸爸媽媽的臥室掃了一遍再一遍,把地拖了一遍再一遍,房間的清潔才完成。我又拿起抹布把窗戶、桌子、電視臺、和門都用洗潔精抹過一次,然后再用沒有洗潔精的抹布再抹多一次就行了。我又拿起拖把廚房、客廳、臥室拖了一遍。拖地可不是一件容易的事情。得先把水給弄好,然后再得把拖把給擰干才能拖的了,所以我好不容易才把地給拖完。爸爸媽媽晚上回到來,看見家里這么整潔,就對我說:“臻臻,你這次真乖,我們帶你去吃一次肯德基,并且獎勵你10元和帶你去昌隆野生動物園玩。”從那以后,我就經(jīng)常幫阿姨做家務。

  這就是勤奮的我。

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