擁有青春
擁有青春1
我真想擁有一個美麗的青春。那是我一直渴望的。
小時候，我是動漫雜志的頭號“粉絲”，周周必定會摸一摸漫畫畫報。我常沉浸在夕陽下，指著那些“人兒”捧腹大笑。
后來，我長大了點，再次捧起那些曾讓我無比幸福快樂的“小人圖”，已不再會像以前那樣興致盎然，倒還是覺得可笑。
再后來，很長一段時間沒碰過書報，只是盯著電視死看，綜藝節目又成了我“愛不釋目”的東西。
從去年五月的那特殊時刻，我就與電視絕緣了，我也成了一名中學生。我更無聊，有時靜靜的坐在臨時房間里體會青春的苦澀。青春的美麗到底在哪里？我只是想起了同學之間的糾紛，成長中的煩惱……這就是青春么？頂替小時候的快樂的，是大堆的作業嗎？還是無聊的沉默？
放學，我又漫步在報亭旁，突然想起買本雜志看看，走上前去，隨意選了本《青年文摘》帶回了家。
我試著以小學熱衷于漫畫的心情對待這本雜志，一點一點地去品味。我感覺我又找到了熟悉的感覺，找到了點燃內心渴望的東西，似乎我又找到了我心靈的歸宿。
因為這本雜志勾起了我美好的回憶，放學之后我便常常出現在了報刊亭，舊書攤……無意中，我得到了本《萌芽》，我望著它，這個名字是多么地讓我會意。我抽了小凳坐在通紅的夕陽下，空氣那么新鮮，還有一股泥土的清香，霞光也不刺眼，正好是看書的好時機。我捧著那如“月光寶盒”般的《萌芽》，準備了解青春的內涵。
我哭了，雜志里讓我看到了少男少女的“現實”：早戀、網迷、自閉……這些怎么會與美好的青春相伴呢？我放下未讀完的文章，對著夕陽深呼吸，可我分明感到一種莫名的梗塞涌上了心頭，大片鮮紅的云在我的眼中也失去了色彩。
我迷茫，我陷入了疑惑的“漩渦”，我只好去問老師。老師告訴我，美麗是過程后的體會。我沒再多問，我想問了我還是不太明白。
又一個下午，我打算看完那篇未讀完的文章，后來，在陣痛和酸楚之中少男少女醒悟了，她們用自己的一段灰色的經歷換來了難能可貴的成熟。
這就是我們的青春，經歷了一定的過程后才會讓我們成熟，讓我們美麗。可為什么要我們的苦澀來換取呢？心里多么的渴望擁有一個美麗的青春。我只是想擁有一個美麗的青春，為什么這么難呢？
擁有青春2
都說青春是一場說走就走的旅行。其實不然，我認為青春是一場破繭成蝶的華麗蛻變，在這場蛻變中，我們要珍惜所擁有的青春。
我的家鄉在一個小鄉村，鄉村里的人們常常早出晚歸，辛勤勞作，他們用雙手創造未來，哺育下一代。從小就聽村里人說：“窮人家的孩子早當家。”但我的家人告訴我：“雖然咱家沒什么錢，但我們會愿供你上學，長大后找一份安穩工作。”我的人生就這樣開始了。
隨著知識的增多和年齡的增長，我發現自己變了，不再抱怨上天的不公，命運的不幸，而是抓住了理想的尾巴，像自由自在小鳥一樣在知識的高空中展翅飛翔著。在美妙而又短暫的青春里，我覺得每一分每一秒都如此珍貴，于是我在書中靜心探索，在題海中奮力劃船。
曾經常聽到老人們說：“如果我還年輕，我將……”每次聽到這樣的話，我就想幸好我們還年輕，必須不珍惜現在的青春時光，否則晚年和那些老人們一樣也無可奈何。我相信抓住青春、珍惜青春，用夢想書寫青春，我們的人生才更精彩！
古代文學家韓愈曾說：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”說的意思是，在讀書、學習的道路上，沒有捷徑可走，也沒有順風船可駛，如果你想要在廣博的書山、學海中汲取更多更廣的知識，“勤奮”和“刻苦”是必不可少的。是啊，在學習上我們哪怕不聰明，但只要有勤奮、堅持不懈的精神，同樣可以有所收獲。所以讓我們珍惜青春，多學習、多積累，趁著年輕，努力地去拼一回吧！不逼自己一次，怎知自己的未來有多美好！
生活豐富多彩，理想各種各樣，我們都是獨一無二的個體，而生命只有一次，青春也只有一次，而奮斗的青春最美！為了不負青春韶華，讓我們珍惜青春，努力學習，勤奮思考，只有在年輕時奮斗了，將來的生活才變得千姿百態，獨一無二。
讓我們珍惜現在所擁有的青春，用辛勤的汗水澆灌所擁有的青春，這樣我們才能真正從繭變為蝴蝶！
擁有青春3
細雨年華。偶爾風吹過樹梢，輕吻過樹葉，慢踏著鐘聲悠悠走過。就像這歲月一樣，悄悄無息的流逝了。
青春，偶爾亮麗多彩，偶爾陰沉墮落，就像天氣一樣讓人捉摸不透。倘若你每天蓬勃向上，亦或是努力拼搏，便不是辜負了這青春一詞。
十五六歲正是花季的年齡，宛如墻角的薔薇，無論風吹雨打都能傲然挺立，高傲中帶著柔情。怒放的花瓣就像拼搏中的你我。回首往事，稚嫩的笑臉如花苞一樣純真，又或如嫩芽一樣清新。沒有顧慮，沒有憂愁。海灘印刻著與浪花追逐的腳印，相框中鑲嵌著月牙般的笑眼。
在青春未曾走過的歲月里，只是一張白紙皎潔，當它的步伐在這白紙上勾劃時，便是一張五彩繽紛的畫卷，有著悠久的歷史，迷人的寶藏。
請珍惜所擁有的青春。我們曾經在操場揮灑汗水，我們曾經在教室奮筆疾書，我們曾經在賽場興奮吶喊，我們曾經為同學打報不平……我們曾經做過許多，當我們長大，年齡的遞增會將我們護送到命運的下一階梯，社會的生活會為我們添加憂愁與煩惱，我們只能呆在書堆中埋頭苦學。
少了過去的快樂，少了我們曾經追尋夢想的激情，少了我們搏擊蒼穹的勇氣，少了彼此互不忍讓的孩子氣。
所失去的，所擁有的。就像鷹一樣，羽翼老了便一定會有一段煥新的過程。我們所凋落的花瓣也終會再綻放出別種的色彩。
但是，珍惜所擁有的青春吧。我們不能再花費時間去感嘆過去的生活，我們不能浪費著希望去做所謂的白日夢。我們應該放手一搏，用力去綻放出最美的姿態，用心去追尋夢想的步伐。
越發清晰的看清未來。趁著青春還在，趁著青春不曾老去，趁著調好的咖啡還沒有漸漸變苦，趁著米黃的書簽還沒發舊。讓我們為自己奮斗，為自己驕傲，為自己活出一個鮮活的姿態。
風吹雨打。不曾離去的是夢想，請撿起時光流下的話語，珍惜現在所擁有的、正在發光的青春。
因為，我們都需要一個精彩的青春。
擁有青春4
珍惜所擁有的青春青春，這個代表著陽光、活力與激情的詞語。它所蘊含的內容與生命一樣珍貴，因為，青春和生命一樣，只允許擁有一次，而且只有極短暫的幾年！
我們怎么可以狠下心去糟蹋它！可以前的我卻不這樣想還是在去年的事，我記得很清楚。那時，我上課總走神，腦袋不知道胡思亂想些什么心里總是亂得像一團麻，去不知道什么時候，用什么方法，用多長時間才能理好這一團亂麻加之我又迷上玩游戲，心想既然學習弄不好，索性破罐子破摔！我“奮不顧身，義無反顧”的放下學業，撲向心中的“天堂”，現實中的“地獄”里去了。那一陣子可真是頹廢、無力、瘋狂的快樂啊！一天到晚玩的是游戲，談的是游戲，連做夢都是游戲！唉，那時的我，足足浪費了60多個日子，1440多個小時啊！現在想起，心痛的直冒汗！但知錯就改，為時未晚啊！我在期中考試從原來的全級第三名掉下到11名這一教訓中得出一個結論：青春的歲月永不允許蹉跎！現在的我，每周都制定一個計劃表，要求自己按計劃行事，嚴格控制時間，不允許松掉一秒鐘。終于做到：握住每一分，每一秒，讓自己去控制時間，做時間的主人，而非他的奴隸！親愛的讀者，經歷了這一件是，我得出了一個人生小結：你不努力，很多機會都會和你失之交臂，很多成功機會會與你擦肩而過；很多痛苦會接踵而至，很多遺憾將會恒河沙數，無法估計而現在的年齡正是寸陰尺壁的時候，若幼稚，無知地去蹉跎歲月，長此以往下去，豈不抱憾終生？
15歲的你、16歲的我、17歲的她、18歲的他你、我、她、他，他們都是國家的明天啊，如不好好珍惜光陰，好好學習，如何成為祖國的明天？青春的我們，應該以春誦夏讀、飛文染翰為己業，而絕非蹉跎青春！真要等到春意闌珊，青春不再時，一切都如春夢無痕般，無跡可尋了吧！珍惜所擁有的青春，是義務，也是責任！
擁有青春5
有人說：青春不是玫瑰，青春是伏加特酒，看起來不怎么樣，喝光的時候，才知道它的后勁蠻強的。
奮斗著。或許我們的青春每天經歷的會是這輩子最累的時候，每天刷題、做題。為了提高上十分，可能會做上成百上千道題。十分，是成功的距離，是離夢想實現的距離。有多少人在奮斗的路上都跌倒過，但是有些人卻堅強地爬起來，心里想到自己能行。可是有些人是懦弱的，一次失敗卻讓他的心靈的窗戶受到破碎。有多少人為了選擇當下安逸的生活，而拋棄了成功，夢想成真的機會。現在的我們不能改變現在的生活，但卻可以左右未來的生活。青春是用來奮斗的。
迷茫著。16歲的我，茫然的走在小路上，我不知道什么是青春，好像什么都做不對，想做什么但卻總是一踏糊涂，不知道要怎樣改變這樣的一種狀況。就這樣矛盾著，猶豫著，逃避著。有一天媽媽對我說：“一朵曇花只開三小時，但人卻記得他的美；一片野花開了一生，卻沒有人知道她們。寧可做清夜里叫人等待的曇花，也不要做白日寂寞死去的野花。”聽了媽媽的一番話，我陷入了沉思，漸漸的找到了問題的突破口。我也不知怎樣走過來的，摸著摸著就過來了，然后感嘆歲月真快啊！應該迷茫，才是青春該有的樣子。
留戀著。我怕青春就這樣白白地流過，在年老的時候想起我的青春卻沒有一樣能夠回憶起來，這樣的青春也太沒有意思了吧。趁著我們正值青春，去領略世間的美好，去見想見的人，去吃愛吃的東西，趁著現在的陽光正好微風不燥。即使現在的你好像在沙地上行走，云淡風輕，沒有什么足跡。春去春又來，花落花再開。時間就像生命的每次輪回，只愿現在的我們能夠不留遺憾。
青春的獨家記憶一定是奮斗過，迷茫過，留戀過的。青春里沒有生活，就好像大地沒有陽光；青春里沒有智慧，就好像鳥兒沒有了翅膀；青春里沒有記憶，就好像魚兒沒有魚鰭。
那份專屬于你的獨家記憶，里面一定會有：“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方道。”青春歲月，只適合奮斗！
擁有青春6
既然無法選擇，無力改變，何不珍惜平庸天資，憑此做到最好，擺脫平庸？
似那可口的蜂蜜糕上也難免布滿小孔，我無憂無慮的童年也難免夾雜遺憾。
踏出小學門口前，數學老師對我說：“你小學數學都學成這樣，初中連及格都別想了！”我曾對此不以為然，怎知她一語成讖。無法及格的數學成績成為我初一生活的主旋律。
心懷不甘的我做盡了我印象中好學生會做的所有的事情，將全部的熱情精力奉獻給數學。但不及格就像是被故意下在我身上的詛咒，對我窮追不舍。
看到那些沒有我認真的同學卻總取得優異成績時，我的困惑、苦惱終于抑制不住，一股腦兒傾倒給父親。
良久靜默，他才平靜開口：“你不得不承認天資有高低之分。但成功與否大多取決于后天的努力。即使你天賦異稟，你不珍惜這過人天資，也只能泯然眾人，同樣就算你天資平庸，你好好珍惜這平庸天資，知不足而以努力填之，又怎敢斷言你難成大氣呢？你能做的不是抱怨平庸天資，而是珍惜它，憑它做到最好。”
那時我并未參透他的話，只是仿佛迷霧中閃爍亮光，我找到了前進的方向。
我開始努力珍惜平庸天資，我付出了比以往更加倍的努力。我明白我很多時候無法做到見一題會一題，但我會將其反復琢磨，盡力做到做過則會。
那是一段枯燥而黯淡的時光，直到那一天的到來。
我心中交雜緊張與興奮，坐在位上等待發成績，腦海中浮現出我拿到試卷的情景——我看到試卷的那一刻，喜悅難以扼制，一題題看起來挑戰重重，我卻早已就些題型爛熟于心，輕車熟路開始下筆。
終于念到我的名字，那是我有史以來考的最好的一次，不僅及格了而且接近滿分。同學投向我詫異的目光讓我確信這是真的，也使我真正明白了父親的話：珍惜平庸天資，憑此做到最好。
我無法選擇或改變天資，只能努力珍惜平庸天資，知不足而后作，力求最好。
也正是這平庸天資使我成功后得到更大的快樂與滿足。
珍惜平庸天資，使我擺脫平庸。
擁有青春7
青春如同奔流的江河，一去不復返，來不及道別，只剩下麻木的我沒有了當年的熱血……
班會課上，不茍言笑的班主任在講臺上推了推她那副眼鏡，用平穩的聲音道：“今天的班會主題是每位同學說說自己的理想，現在你們先好好想想內容。”語畢，教室里頓時炸開了鍋，你一言我一句激烈地討論著。前桌興致勃勃地問我：“我想進北影呢，你長大想做什么？”我嘆了口氣，說：“沒什么目標，上完大學簡簡單單打份工養活自個兒就行。”說完前桌就用一種憐憫的目光看著我，看得我快起雞皮疙瘩時班主任拍手示意安靜，說：“從一號同學開始發言。”一號女生從容地起身，說：“我想有一天能在山上有一間房子。”緊接著二號的小胖猶猶豫豫地說：“我想當拉丁舞教師。”全班同學頓時哄然大笑，膽大的同學還喊了一句：“理想很豐滿，現實很骨感，小胖你那么‘豐滿’，能教好嗎？”
老師呵聲訓斥了他，接著對我們說：“嘲笑別人的理想是不對的，現在網上不都說‘胖子是潛力股’嗎？還有，只是想是不行的，還必須落實到具體的行動中，如果你真的想在山上買一間房子，你必須考慮先找出通貨膨脹的原因，算出幾年后房子要多少錢，為此你每月該存多少錢，那么在不久的將來你就真的在山上有一間房子，沒有配合實際行動的理想都只是妄想。”我們聽得一愣一愣的，沒完全明白老師的意思。老師掃視了全班一眼，繼續說：“同學們，你們正處于人生的青春時期，有大好的前途，似錦的前程，可若你們不珍惜所擁有的青春時光，只會一味地悲天憫人，虛度年華，不利用現有的美好時光去奮斗的話，那么你們現在所說的也可能是妄想。”我們似懂非懂地點點頭，心中卻因此被老師種下了奮斗的種子。
青春，該是奮斗的。不管在途中遇到再困難再難捱的事都會過去，事實上無論今天多么混濁難熬，明天終將如約而至。我們要珍惜所擁有的青春，不放下該奮斗的心，只有吃的苦中苦方能成為人上人，青春只有一次，我們要做到無悔。
擁有青春8
站在初三的尾巴上，我決定微笑著去闖。
——題記
又是一個灰蒙蒙的冬天，日歷一頁頁的翻過一個夏一個秋，終于停在了這里。季節變了生活沒變，重復著每天的上課下課上學放學，一點點消耗我們這幾年所擁有的青春。
青春，一個美好而幻滅的詞。剛剛好，是生命給我們最嬌嫩的禮物。青春，又因為短暫而顯得珍貴。因珍貴，而不得不去珍惜。
珍惜青春里的你們。我們的性格可能不像，我們的愛好也略為不同。在大大的世界里剛剛好的我們相遇，剛好的我們認識，成為了彼此最佳的陪伴。我們一起玩笑，一起長大。我們一起走過好多好多的路，任性著又愛耍酷，小秘密誰都都不告訴，眼淚要掉了又笑笑的打住。謝謝你們和我，一起寫下的“我們”。珍惜你們每絲的友情。夾雜著類似親情的溫馨，最溫暖的。
陪伴我們最多的是父母吧。記得小時候兒童節，生日什么的總會纏著爸爸媽媽帶去玩。換上最美的小衣服，左手牽著爸爸，右手拉著媽媽，蹦跳著，似乎就永遠不會長大。現在回到家，吃飯學習自我旋轉，話少了。爸爸媽媽也在忙。早上我出門的時候，他們還沒有起來。有時候放學回家，又沒能看見他們回來的時候。
多久沒一家人出晚飯，一起看電視聊聊天了。多久沒拉著爸爸媽媽的手一起去玩了。多久沒有和媽媽一起打掃家里去菜市買菜了。多久沒和爸爸看電影下象棋了。是不是長大了就好多都變了？我想，不。
突然發現，自己差不多有爸媽那么高了。忽然發現，好像爸爸媽媽不再是什么都懂的了。就在那么一秒，那么一瞬間，年華蒼老了。
爸爸媽媽用他們的青春、時間、歲月，帶著我們長大。我們就是他們的青春阿，想到這，我便更加珍惜起我的青春了。
我知道，我的青春不是我自己的。是爸媽給的，是朋友的，是陌生的未知的他、她的。怎樣去過我的青春幾年，怎么去把自己變好變優秀，是我最想知道的問題。沒有太多的時間去揮霍，親愛的你們也要加油。
我要微笑的去闖，珍惜爸爸媽媽給的青春，有朋友陪伴的青春，珍惜我所擁有的青春。
擁有青春9
左手握著青春左手握著幻想畏縮不前。
——題記
青春是三月爭奇斗艷的花朵，是七月繽紛的太陽雨，是十月灼己的紅葉；是噴霧的朝陽，是競領的百舸，是搏擊長空的雄鷹；是彈著歡喜的琴弦，是一路崎嶇，一路執著地奔向大海的小溪，是挺直了軀干伸展了謙懷的蔥郁，熱鬧地擁抱藍地的紅楊。
青春，殘暴地猶如初升太陽的點紗，靈秀地如同崖一邊的一枝百折，熱忱地猶如一株白色的玫瑰，披發著撩我的芳香。她——讓我如斯著迷。
咱們的舞會邀請你，你用美好的聲音，健康的身材趕走了逝世寂，點焚了暖情。我們的社會須要你，你的睿智的腦筋，你的動搖的信思，你的忘我貢獻的精力，讓人的口靈一片澄澈。我們的科技提高需要你，你對理想的執著，你對從彼的無比自負以及不懈的盡力，輔助我們走入了文化。
果為擁有了你，在性命的鴻溝前，我不再撤退。因為領有了你，在失敗的低谷我給了大家從新再來的勇氣。因為占有了你，在充斥荊棘的崎嶇路上，讓我乘風破浪，一往無前。因替擁有了你，在人生的舞臺上，我活氣四射，熠熠生輝。
如果沒有你，我的生涯將會是一弛文紙，枯燥、累味。假如不你，我不會擁有雄鷹飛翔藍天的勇氣。如果沒有你，我不會攬下斑斕的妄想，在書海中徜徉。
我對世界自豪地宣言，相信幻想必定會名現。所有望伏去都不會太邊遠。即便后方有無數未知的挑釁我都不會讓步。由于青春學我要保持本人的信心。它讓我信任這個世界免何事件皆會有轉折，相信命運的寬厚跟美妙。它使爾帶著一種無德的心境靜靜地長大。
我牢牢地擁抱著青春，它在我耳邊輕語：不要責備自己的輕狂，那是年青最晶瑩的標志；不要自大自己的膚淺，經由歲月的擊磨，你會得到滿載的智慧和教訓。但不要放蕩自人的愿望，這猶如一灘漩渦，會將你轉進無頂深淵，實正的青春應當教會控制方向。
我左手握著青春，右手握著理想，帶著它始終向前，向前……
擁有青春10
青春，花季。青春，雨季。
花季的道路的道路不一定總是鋪滿艷麗的花朵，反之，可能出現猙獰的石頭。雨季的山蹊，也不一定只有骯臟的泥濘，你得相信總會有那嬌艷的陽光撒過潮濕的痕跡。
剛步入青春的我們，就如初生的花蕾，夢想的種子在小小的心靈中萌芽。也許在我們的思想中，步入青春的我們一定充滿憧憬與夢幻。在時間的流逝中，我何嘗不知自己長大了、懂事了。一切都那么不可思議，如夢似幻，我將告別童年邁進新的階段，在頃刻間，我在甜蜜的夢醒了。雙眼凝視著遠方……
我感受著青春的初韻，此刻我已領悟到了青春它純純的美。
伴著縷縷春風，聞著淡淡春味，原來青春就如春天那么寶貴，想擁有卻覺遙不可及，美得令人油生于渴望來形容它了。
青春，在于不止的奮斗。輕盈的雨露似一滴天然的甘油，滋潤著我們幼稚而成熟的心靈。奮斗是夢想的催化劑，奮斗是未來最穩的基石。或許，奮斗的力量會讓自己收獲，但是我要的是開花結果，釋放芳香。不辜負青春給予我的美好。所以我將要用心去追求，去迎接更肥沃的土壤，去吸允更甜美的露汁，去感受更溫暖的陽光。
青春，在于構成夢想。夢想，是架輪廓，讓你能夠在未來找到方向。所以你擁有了夢想便在青春中擁有了半個成功。那么另外半個成功是什么呢？是實體的創造。所謂實體創造，就是向著夢想、目標去勇往直前，在這人生的春光中，好好去把握住擁有的，那么你離成功只有一步之遙。
在人生的旅途中，不必在意過去與終點，在不經意間，你會發現，其實沿途的風景也如此怡人。
我已經逐步體會到了青春的魅力，我感到青春是那么美好，充滿了綠意。愿我在這人生最靚的時期珍惜，用心靈去渴望青春所擁有的美，一步一個腳印，慢慢悟出青春在心中的美感。
渴望擁有青春的美，在這個時期，我有我的渴望，你有你的渴望。愿我們的人生能像夏花那樣永遠絢爛……
擁有青春11
郭敬明說：青春就像一滴一滴的瓶子掛在你的頭上。一滴一滴的干凈。這似乎是一個很傷感的文字，但仔細考慮，但有另一種風格，那一滴瓶子里沒有裝滿抗頑固病毒的藥液?!?那種液體不是注入我們的身體，滲進骨髓嗎?
我們的青春，有著不尋常的風格!我們都是90后，雖然受非主流的影響，但內心還是純潔的。我們是叛逆的，驕傲的，但是極端的努力。我們是冷酷的，銳利的，但充滿了正義。
我們不會說通過閱讀西方文學、倡導自由和閱讀經濟作品來閱讀經濟作品有多深刻。但我們會用自己的方式，為自己的`生活鋪平一條光輝的道路。我們生活中的每一天、每一天的斗爭，以及我們斗爭中的每一天，就像安妮·貝伯(Anne寶貝兒)寫的小說一樣，在無限甜蜜中滲透著一滴淚水。
青春期我們是一個很好的同義詞，雖然我們浮浮的心情是復雜的，但幸福永遠是我們的主線。青少年我們很容易滿足，在體育課上，躺在草地上曬太陽，會說：生活真的很舒服!
我們喜歡讀80后作家的小說。喜歡在QQ空間的主頁上寫他們的感情，喜歡在他們的臉上寫情感，甚至喜歡向別人發泄他們的憤怒。有時我們的懶惰想法也很簡單：我希望我們一開始不需要非常努力地學習，我希望老師不要那么嚴格，我希望試題能簡單一些。
即使我們不滿意，在喊了幾句郁悶之后，我們也會成為一張燦爛的笑臉，迎接新的生活。即使你想模仿一個成熟的人，在你的筆記本上寫下一些悲傷和頹廢的話，這也只是一時的興趣。畢竟，我們仍然是快樂和快樂的男孩和女孩。
我說：因為有了青春，我很快樂。
當我十幾歲的時候，當我看到公園里的老婦人們一排排地坐在一起時，我轉過頭來，拍了拍我最好的朋友的肩膀，問她："她們是成群結隊地拍照嗎?"坐得這么整齊!那真是無話可說。我還夢想著在一臺電視屏幕大小的電腦上玩游戲，鍵盤閃閃發光。我還和我最好的朋友約了個時間，一起吃東西，吐出"議程"!
哦，這是青春!狂妄、快樂、汗流浹背的青春。
因為有了，太高興了。
所以不要再羨慕別人了，不要嘆息自己，珍惜你現在的一切，把它揮霍干凈吧。
擁有青春12
青春是美好的，揮霍青春就是犯罪。
——題記
看，眼前忽然閃過一位花季少女；聽，流水潺潺，聲音伶仃入耳。隨著我們一天天的長大，一個人生最美好的時段也隨之來到我們眼前，這就是青春。
“藍藍的天空，輕輕的湖水……”突然，一首《天堂》將我帶入深深的沉思中。
記得那是步入七年級時，憑借自己平時的認真、刻苦，在期中檢測時，我以605的成績高居全級第五名，哈，這次達到了父親的要求，可以買到我夢寐以求的變形金剛了，想想都感到興奮。但是好景不長，由于期中檢測后，貪玩、好動占據了我的“細胞”，期末檢測隨之到來，考完試后，覺得自己考得挺不錯的，就等通知書到來的那一天了。
那天，我到校很早，隨著其他同學得到校，我也不禁地緊張起來，當他們談論到，我是班中的第六名時，我的心突然地一停，仿佛世界萬物都死去了似的。很快，我又回過神來，這都是胡言亂語，不可信的。
再發試卷的時候，班主任的一句話刺痛了我的心，那句話，我永遠也不會忘記！我第六名，也證實了同學說的那一句話。
回到家中，父親還沒有回來，我便一個人坐在床前悄悄的摸眼淚，“回來了”一句十分低沉的而又十分期盼的話在我耳邊響起，“幾名啊？”我無語，父親愣了一會，說：“失敗并不可怕，可怕的是……”我沒等父親說完，就三步并作兩步地撲入父親的懷里，“不會的，我能趕上去——”淚水阻斷了我要說的話。
整天，我都默默無語，就像做了壞事似的。我不敢想象，那一天，我是怎樣度過來的，那天，我一件事也沒有做。
晚上，爸爸對我說：“失敗了，就像你這樣，這輩子是不可能有所作為的！你應該制定目標，心懷理想，并為之而奮斗，這才是真正的男兒！”
對啊，這才是我應該做的，剎那間，我想起了一首杜牧的詩：“勝負兵家事可期，包羞容辱是男兒。江東子弟多才俊，卷土重來未可知”的不朽篇章。
朋友們，我們應該制定理想，把握青春，并為之而奮斗，在此時期，不做一些“驚天動地”的事情，更待何時呢？
青春是美好的，我們要珍惜它，認真的對待它，我們就會做出一件“驚天動地”的“大事”來。
在文章的結尾，讓我們引一句岳飛的千古佳句與大家共勉：
莫等閑，白了少年頭，空悲切。
擁有青春13
青春，這個代表著陽光、活力與激情的詞語。它所蘊含的內容與生命一樣珍貴，因為，青春和生命一樣，只允許擁有一次，而且只有極短暫的幾年！我們怎么可以狠下心去糟蹋它！ 可以前的我卻不這樣想 還是在去年的事，我記得很清楚。那時，我上課總走神，腦袋不知道胡思亂想些什么心里總是亂得像一團麻，去不知道什么時候，用什么方法，用多長時間才能理好這一團亂麻加之我又迷上玩游戲，心想既然學習弄不好，索性破罐子破摔！我“奮不顧身，義無反顧”的放下學業，撲向心中的“天堂”，現實中的“地獄”里去了。
那一陣子可真是頹廢、無力、瘋狂的快樂啊！一天到晚玩的是游戲，談的是游戲，連做夢都是游戲！唉，那時的我，足足浪費了60多個日子，1440多個小時啊！現在想起，心痛的直冒汗！
但知錯就改，為時未晚啊！我在期中考試從原來的全級第三名掉下到11名這一教訓中得出一個結論：青春的歲月永不允許蹉跎！
現在的我，每周都制定一個計劃表，要求自己按計劃行事，嚴格控制時間，不允許松掉一秒鐘。終于做到：握住每一分，每一秒，讓自己去控制時間，做時間的主人，而非他的奴隸！
親愛的讀者，經歷了這一件是，我得出了一個人生小結：你不努力，很多機會都會和你失之交臂，很多成功機會會與你擦肩而過；很多痛苦會接踵而至，很多遺憾將會恒河沙數，無法估計而現在的年齡正是寸陰尺壁的時候，若幼稚，無知地去蹉跎歲月，長此以往下去，豈不抱憾終生？
15歲的你、16歲的我、17歲的她、18歲的他你、我、她、他，他們都是國家的明天啊，如不好好珍惜光陰，好好學習，如何成為祖國的明天？
青春的我們，應該以春誦夏讀、飛文染翰為己業，而絕非蹉跎青春！真要等到春意闌珊，青春不再時，一切都如春夢無痕般，無跡可尋了吧！珍惜所擁有的青春，是義務，也是責任！
擁有青春14
青春，如肆意燃燒的火焰將我包圍。熱情，讓我感到愛意；灼傷，又讓我感到疼痛。在幼稚與成熟之間徘徊，不知究竟是春還是夏。
青春是什么？
曾經，我渴望目睹掠奪天邊的極光，于是苦苦追尋。我發誓只要見著了，我便會虔誠地跪拜在它的腳下，顫抖著奉獻出自己。可那神秘的光芒一直未出現。直到有一天，舞動的風中之旗獵獵作響，告訴我這便是極光。才放慢追逐的腳步，環顧四周。原來，我已身處極光之中，青春就如同絢麗的極光，讓你魂牽夢縈，卻不知它已來到你的身邊。
走在大海邊，走在海灘上。看童年在大海中蕩漾的痕跡，看舊時光在海灘上留下的腳印。滿滿一袋子的貝殼承載著每一個短暫的快樂，那是發掘出美麗貝殼時的驚喜。雖然沉重，使我不堪重負，卻仍不肯放下。智者凝視快樂與痛苦都不愿丟棄的我，嘆道：“過去的已經過去，未來的即將到來，放棄使人悵然，卻不失為明智之舉。“于是我卸下包袱，輕松上路，偶爾也留戀地回頭，望一眼天邊西沉的夕陽。青春是懷念，使你回憶那些痛過、愛過的日子。
身高表上的杠杠越竄越高，幼稚的氣息漸行漸遠。不再喜歡打打鬧鬧，而更青睞寧靜的思索。博學與睿智向我靠近，便自以為已經成熟，故作明媚，故作憂傷。開始讀一些很深奧的文學，嚼起來生澀，但仍沾沾自喜。青春是成長，人生之路上加快了腳步。告別曾經，展望未來，只有成長、只有青春才能調和的韻律已注入我的生命。
風箏飄泊在天際，自由而不乏羈絆。那根長長的線，是束縛，也是寄托。沒有它便沒有方向。從未想過要掙脫，為什么我要掙脫？沒有線的另一頭父母的幫助，很難在逆風中扎穩腳跟。
我不要／將你多綁住一秒／我也知道／天空多美妙／請你／替我瞧一瞧……
青春還在，那根線就一直在。
父母之情，手足之情，師生之情，友誼之情，素描青春，如此簡單。
極光飛揚在我的身旁，回憶飛揚在我的腦海，成長飛揚在我的旅途，風箏飛揚在我的天空。青春不是別的，只是飛揚。
擁有青春15
澎湃著青春的熱血，洋溢著青春的熱情。然而朋友，你是否探求、思索過，青春是什么呢？
青春，這個美好的季節，正是我們播種希望的時候，珍惜它，讓它在手中釋放出奪目的光彩。
當我們踏入青春之門時，沒有太多的人會去想它的短暫，它的珍貴。青春是富有激情的，我堅信最重要的就是樂在其中。用我們的激情去升華青春。我們的青春之杯也不會變干，永遠都是滿滿欲溢的。
經歷著青春的人們是幸福的，雖然青春是每個人都必經的階段。我們應該慶幸，因為我們正執青春！擁有青春，我們可以哭，可以笑，能表達心中的真實感受。我們喜歡“不經歷風雨怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”用激情之筆，在青春的竹箋上寫下對生活的感悟，讓它夢幻飛遍天涯海角。
擁有青春，我們要珍惜，因為我們知道，人生短暫，青春對于每一個人只有一次，這讓我們學會了如何去找自己的人生坐標，如何在人生的藍天下盡顯自己的風采，如何在斗志昂揚的社會上實現自己的人生價值。
“時乎時乎不再來”，“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，這名言警句應該引起我們注意。把握現在的青春年華，不要等到白發蒼蒼時才后悔當初。不要以為：“我們還年輕，我的青春還長著呢！”就躺在“青春”上享受、睡大覺，這顯然是浪費青春的一種表現。
青春雖是人的一段時光，但也是由無數個短暫的今天組成的。“今天”過去，再也不能回來。青春只有一次，在漫漫人生中，是多么的珍貴。青春一去不復返，繁華不再，永不再來。
青春是美好的，我們在感悟著青春。
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