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那年青春的腳步，我好想你作文（通用13篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的那年青春的腳步，我好想你作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
那年青春的腳步，我好想你作文 1
有時(shí)也會(huì)去羨慕別人，去看輕自己。曾彷徨過、失落過、大哭過。
于是，我做了一個(gè)長達(dá)13小時(shí)的夢(mèng)，卻令我潸然淚下。
她，曾是一個(gè)天之驕子。被老師寵愛，被同學(xué)羨慕，被家長疼愛。可是，生活怎可一直如此順利。不可能沒有跌宕起伏，不可能沒有尖銳的釘刺。
浸入陌生環(huán)境的她，成績卻如同飛鳥一般下將迅速。同學(xué)們目光中的諷刺，老師眼中的失望。都讓她縮緊縮緊,惶恐惶恐。
可是，她的父母還在，他們鼓舞著她。于是，她開始從失敗的陰影中逃出來。她開始堅(jiān)信，只要自己努力，失卻的都會(huì)歸來。
不知她熬過了多少個(gè)燈光閃爍的夜晚，不知她為了多做練習(xí)題而手抽了多少次筋。
而我，正如一個(gè)靈魂般，透明的躲在墻壁里，望著這一切。
望著她那纖弱的背影，葛得鼻腔彌漫酸澀。
后來，她滿懷希望的等待著成績的降臨。
可她卻驚呆了。那比任何一次都差而又不堪入目的分?jǐn)?shù)赤裸裸的呈現(xiàn)在他面前。就像把剛愈合的傷疤生生地撕裂般，如此痛徹心扉。
她就像一個(gè)失去控制的木偶迷惘的回到家，父母只是無聲的嘆息著。偌大的房子令她感到一陣窒息。
她絕望地、失控的逃離著、奔跑著。
她呆滯的站在天臺(tái)上，毫無留戀的縱身一躍。怒吼的狂風(fēng)卻蓋不住父母撕心裂肺般的吶喊。
她突然想起幼時(shí)在父親寬大的肩上玩耍的歲月；她突然想起在母親懷里撒嬌的時(shí)光；她突然想起父母已經(jīng)老了，她突然想起這個(gè)家需要她...
她害怕了！她惶恐了！她不想死了，她想好好的活著。她想去享受那屬于自己的青春。即使平庸，即使淡泊。
而我，卻仍像個(gè)隱形人般遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著發(fā)生的一切。因?yàn)槲也恢�，我看到的這一切，究竟是她，還是我！
在突如的無言中，我明白。一切都已結(jié)束了，一切都回不去了...
那一年，她16歲。
多么美好的.年紀(jì)。她本應(yīng)該享受著那曼妙的青春,隨之歌舞,放聲瞭唱。而最后的最后，那結(jié)局都讓我們?yōu)橹暮?/p>
我被嚇醒了。
因?yàn)槟且荒荒话l(fā)生的太過真實(shí)。
我空洞的拉開窗戶，刺眼的光穿透我的手指間。
其實(shí)，活著比什么都好。
青春，我無法用太華麗的語言形容。她是如此美好，然而我們總是在逝去的時(shí)候才想去挽留。但我們走的太匆忙�；蛟S我們是應(yīng)該停下自己的腳步，去欣賞那沿岸的風(fēng)景。
那年青春的腳步，我好想你作文 2
或許青春就有那些尖礫與背離，或許成長就該有那些不舍和感傷，或許只要時(shí)光停止流逝，我就可以留住——你遠(yuǎn)去的腳步
糖果的夢(mèng)幻
透明的糖果罐，裝載著童年的幻想
糖果罐高高的放在櫥頂，腳踩在小板凳上，年幼的我還是無法夠到。
聽見腳步聲，你走了過來，用袖口幫我拂去額頭上的汗珠。輕而易舉的取下罐子，我笑了，甜蜜又滿足的笑了。
陽光透過窗戶，投下了細(xì)碎的斑駁。唯美的畫面，成為我的珍憶。
花開的等待
流年的浪花滌蕩在渺遠(yuǎn)的.心際，水波漣漪般徐徐蕩開，守在嫩苗邊，靜待花開。
迎戰(zhàn)考試的號(hào)角已經(jīng)吹響，你穿梭在茫茫書海中，無暇顧我。我賭氣，不在理你。你躡手躡腳的把一株嫩苗擺在我的窗前，不想讓我發(fā)現(xiàn)，可我以熟悉你的腳步聲。于是嬉笑的我們重歸于好。我和你，一起等待花開之日。
雁歸的期盼
歲月的沙漏一點(diǎn)點(diǎn)的流灑快樂的細(xì)沙， 秋到，雁南飛。
你到外地上學(xué)，那個(gè)小屋，靜悄悄的，只有一人在那。會(huì)像以前多快樂啊�？涩F(xiàn)在之聲孤零零的一個(gè)人了，那個(gè)幫忙拿糖果罐的人不見了，那個(gè)一起靜待花開的人不見了，那個(gè)有著熟悉的腳步聲的人不見了，田野中，草地上，有的只是那一串串的腳印。
青春，多么的美好，又多么的無奈。，獨(dú)自在街頭徘徊，好像看到了你離別時(shí)，我們緊緊擁抱的身影，無聲的淚。
時(shí)光匆匆，腳步匆匆。青春的腳步，永不停息······
那年青春的腳步，我好想你作文 3
小時(shí)候，總以為青春離我們很遙遠(yuǎn)。后來，當(dāng)我們漸漸長大的時(shí)候，青春的腳步不知何時(shí)已經(jīng)在追隨我們了。
——題記
青春是寶貴的，應(yīng)該抓住青春的時(shí)光，奮發(fā)向上；青春是困惑的，應(yīng)該努力堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，頑強(qiáng)不息；青春是美妙的，應(yīng)該學(xué)會(huì)靜心的聆聽，慢慢品味；。青春，多么美妙的字眼！
青春是寶貴的�！吧賶巡慌Γ洗笸絺�、“莫等閑白了少年頭，空悲切”。這一句句警句不都是在警示我們要努力拼搏嗎？“逝者如斯夫，不舍晝夜”，青春的腳步在緊追不舍，屬于每個(gè)人的一分一秒正在悄然流逝，怎樣用有限的青春去搏一片屬于自己的天空？“奮發(fā)向上”、“努力拼搏”、“不斷創(chuàng)新”、“超越自我”。這些嫻熟的字眼，應(yīng)是我們最好的追求。
青春是困惑的。“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”。青春的道路不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)有形形色色的挫折在等待著我們?nèi)?zhàn)勝。生活中總會(huì)有一些絆腳石在常常的困惑著我們。我們總會(huì)羨慕窗外的小鳥，能夠在無邊無際的天空中自由自在地飛翔�！拔液芟腼w，多遠(yuǎn)都不會(huì)累”，這是我們的期待。然而，小鳥也有它的困惑，他要擔(dān)心自己是否已成為獵人的目標(biāo)，他要為尋求食物而四處奔波。老天畢竟是公平的，他將快樂與幸福、挫折與煩惱。賜予每一個(gè)人。青春的我們應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，只有這樣我們才會(huì)成為真正的“將軍”。
青春是美妙的。他是荷葉上的露珠，晶瑩剔透青春是朋友件的理解奏出的和諧音符；青春是師生間的溝通唱出的`優(yōu)美樂章；青春是奮斗中琴弦上跳出的旋律’青春是競(jìng)爭(zhēng)中心靈里放射出的火花。我們要不斷奮爭(zhēng)，讓美妙的青春綻放出更美的花朵。
跟隨青春的腳步，把握住美好的今天，憧憬美好的明天，不要讓青春的腳步離我們遠(yuǎn)去。跟隨青春的腳步，微笑面對(duì)前方的路，前方會(huì)有一扇通往美好未來的大門。
跟隨青春的腳步！
那年青春的腳步，我好想你作文 4
時(shí)光易逝，歲月易流。
那青春亦是如此吧。
天陰。
雨行。
雨還是在淅淅瀝瀝的下著，不停地滴落在我的臉上，像是辛酸而又苦澀的淚水。
在又一界畢業(yè)生的又一屆畢業(yè)典禮上，我們這些曾經(jīng)的學(xué)生陸續(xù)來到這個(gè)曾經(jīng)讓我們快樂、膽怯的學(xué)校中，那個(gè)當(dāng)年嚴(yán)厲的校長也早已沒了當(dāng)年的氣勢(shì)，那個(gè)充滿歡笑聲的操場(chǎng)早已鋪滿了生機(jī)勃勃的綠草地，柳樹也早已成蔭，若不是看著這些背著小書包的一年級(jí)新生，我是不愿承認(rèn)的——我們都早已長大，早已回不到過去。
雨繼續(xù)在淅淅瀝瀝的下著，寂靜中帶有一絲無奈和悲涼，像針般尖般的刺傷內(nèi)心地深深的懷念。
上課時(shí)的小動(dòng)作、老師的經(jīng)典語言，同學(xué)們的嬉笑打鬧，以及那個(gè)人群聚集的角落，主席臺(tái)，當(dāng)然，還有那最微不足道但卻讓我記憶猶新的最美的小道風(fēng)景——我記得，那時(shí)的陽光會(huì)溫柔的撒過一片金色的光澤撫過鑲著綠瑪瑙的樹葉，風(fēng)會(huì)輕輕拂過樹葉的臉，微微蕩漾著，樹葉上有時(shí)會(huì)帶著晶瑩的`露珠，它會(huì)滴在我的臉上，然后害羞的擺擺頭。
夢(mèng)是該醒的，不是等到完全失去所有美好。才懂得挽留與珍惜。
雨慢慢停了，天氣漸漸由涼轉(zhuǎn)溫，彩虹七色在陽光的滋潤下，又添生彩。樹葉上的雨滴慢慢滑落滴在我的臉上，也滴在我的腦海里。
或許青春，會(huì)在某一天突然開始轉(zhuǎn)動(dòng)，印入你的記憶里；又或許，會(huì)在某一天突然停止轉(zhuǎn)動(dòng)，印入你的心里。他是摸不著、聽不見、聞不到的未知數(shù)，它是人們看見卻無法用語言描述的，如果用畫來繪示的話，我想，那就是一片動(dòng)人的光芒吧！
時(shí)光易逝，青春匆匆，你的青春，握緊了嗎！
那年青春的腳步，我好想你作文 5
青春的腳步曲曲折折，每一個(gè)腳印都刻上了我們成長的印記。因?yàn)槟切┠_印，那些經(jīng)歷，讓我逐漸變得成熟睿智，讓我漸漸的懂得了成長的困惑與喜悅。
我不記得當(dāng)時(shí)剛?cè)胗變簣@的種種不追求，只記得沒等放學(xué)沖出教室，踏著季節(jié)與游玩，肆無忌憚地追逐快樂；我不記得當(dāng)時(shí)犯錯(cuò)后家人臉上的責(zé)備神色，只記得當(dāng)時(shí)我無知的言語引來的哄堂大笑的可愛；不記得當(dāng)時(shí)破壞“公物”的嚴(yán)重后果，只記得那一刻伙伴臉上調(diào)皮燦爛的笑容；笑著面對(duì)朝霞的升起和夕陽的降落，無知可笑看著大人世界的精彩與詭異，歡樂地同伙伴們嬉戲，多么爛漫而物質(zhì)的童年歲月！像一棵青蔥稚嫩的小樹，歪歪斜斜地生長。
九歲的我早已步入了小學(xué)，又馬上要進(jìn)入高年級(jí)的我有了一顆好勝的心，不論是什么我總是喜歡爭(zhēng)第一。記得那時(shí)不論是各類特長還是學(xué)習(xí)成績，在班上都是數(shù)一數(shù)二的。于是我開始驕傲了，并以為自己是無人能比的。從那時(shí)起，我總是滿臉不屑并毫不客氣的諷刺向我請(qǐng)教的同學(xué)。但九歲畢竟還是懵懂的。每當(dāng)下課鈴響起，同學(xué)的.呼喚聲傳來，于是，所有的一切都是“浮云”，我依然毫無顧忌的奔跑在操場(chǎng)上，快樂的與伙伴玩耍，留下了一次次童言引發(fā)的笑柄，但并不再那么無知了。逐漸的，我學(xué)會(huì)了觀察與判斷，具有自己的主意。
十三歲，我已步入了初中的殿堂，我逐漸地沒有了曾經(jīng)的天真無邪，難道這就是長大了嗎？這就是成熟了嗎？下課后，再也不見我與同學(xué)們打鬧斗嘴，放學(xué)后的操場(chǎng)上也不見我與伙伴們追逐的身影……這一切都因?yàn)槲覑凵狭嗽跁Ｖ绣塾蔚目鞓放c幸福，但似乎也因?yàn)橛懈匾呢?zé)任需要我去擔(dān)起。十三歲的我?guī)е鴨柼?hào)面對(duì)朝霞，又帶著感嘆號(hào)面對(duì)夕陽，帶著省略號(hào)去解讀現(xiàn)實(shí)……
青春，多么玄妙的詞匯？多么令人回味的季節(jié)？多么令人善感的年齡？這就是青春的足跡，雖然已離我漸遠(yuǎn)，但它卻彷如一杯香茗，味道飄蕩在我的腦海里，久經(jīng)不散。
那年青春的腳步，我好想你作文 6
有人問：人的一生度過最美好的階段是什么?有人回答：是充滿無限歡樂和美好回憶的童年;也有人說：是像煙火一樣繽紛的青春。的確，青春——人的一生中最美好年歲。它是一個(gè)人的生命含苞待放的時(shí)期，生機(jī)勃發(fā)、朝氣蓬勃;它意味著進(jìn)取，意味著上升，蘊(yùn)含著巨大希望的未知數(shù)。
青春，是人生的一把金鑰匙，青春，是春天綻放的花朵，青春，充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望。輕輕的，輕輕的，青春慢慢地向我走來，像一陣微風(fēng)拂過衣袖，讓我不知不覺慢慢成長。
轉(zhuǎn)眼間我走到了青春的大門前，帶著小時(shí)的幻想、歡樂和淚水來了，不知何時(shí)，我已經(jīng)走進(jìn)了這扇華麗的大門，走進(jìn)了青春。青春帶走了小時(shí)候的童真無邪、歡樂，帶來的卻是多愁善感還有更繁重的學(xué)習(xí)和社會(huì)責(zé)任。
時(shí)兒看看我小時(shí)候的照片，那時(shí)多么幸福!懷念小學(xué)與同學(xué)一起的日子心里不能免會(huì)感到悲傷和憂愁，好想回到小學(xué)時(shí)代與同學(xué)一起打打鬧鬧、過著無憂無慮的生活。自從上了初中以后學(xué)習(xí)壓力大、作業(yè)多每天都在忙綠中度過，但這讓我的生活更加充實(shí)、美好它雖然吹去了小時(shí)的純真卻送來了更多的笑容與淚水，更多的酸、甜、苦、辣，讓我更加體會(huì)到了生活的真正意義。
青春對(duì)每一個(gè)人都是公平的`，人人都曾擁有，都會(huì)擁有這段寶貴的時(shí)光。如果你善待青春，青春就會(huì)大放異彩。反之，如果你輕視揮霍它，你就會(huì)得到相應(yīng)的報(bào)應(yīng)。蕭伯納說：“青春是美妙的，揮霍就是犯罪�！蹦敲矗總�(gè)人都應(yīng)該善待利用青春。用理想給青春鍍上黃金的構(gòu)架，用行動(dòng)來充實(shí)它。有了夢(mèng)的青春必定閃爍著迷人的光芒，經(jīng)過勤奮，努力與拼搏的青春將結(jié)出誘人的果實(shí)。不要總以為時(shí)光還多，消磨青春，那樣留下的只會(huì)是遺憾。
魯迅曾經(jīng)說過：“地上本沒有路，走的人多了，就成了路”。而我想說的是：“人生路無須過多的憂慮，只要邁出腳步，路就在腳下展開……”
那年青春的腳步，我好想你作文 7
身上裹著大紅棉襖，臉上帶著憨憨的笑，小小的眼睛，笨拙的身姿。沒錯(cuò)，這就是我，大約三四歲時(shí)候的我。
與至今仍聯(lián)系的.幼兒園同學(xué)一起回憶時(shí)，關(guān)于我的印象，總是一成不變的：沉默、乖僻、憂郁，這就是我的代名詞。小的時(shí)候很乖，剛上幼兒園時(shí)自然會(huì)受欺負(fù)，后來我在我媽懷里哭的不知天地日月為何物，媽媽只是拿著我的手比劃著，有點(diǎn)大灰狼的意味，說：“誰欺負(fù)你，明天欺負(fù)回來，有事我給你擔(dān)著�！蔽疑渣c(diǎn)了點(diǎn)頭，漸漸止住了哭泣，后來怎么樣，就不再記得了。
孩童時(shí)代是無比天真、活潑的�，F(xiàn)在想起，不禁要感嘆一聲：當(dāng)真是歲月不饒人��！
那年青春的腳步，我好想你作文 8
青春是如此美好，以至于你回首往事的時(shí)候，都會(huì)有錯(cuò)過什么的負(fù)罪感。
——題記
晚飯時(shí)分是我家最輕松的時(shí)刻。爸媽笑著相互開著玩笑，弟弟聽著不知所以的哈哈笑著，我有時(shí)會(huì)講講學(xué)校的趣事給他們聽，若沒有，便聽他們說笑，興致高了，自然也會(huì)忍不住說兩句。
爸爸是我家最念舊的人，閑聊時(shí)愛講一些以前的事，大多是年輕時(shí)候的，配著點(diǎn)酒是最好的。爸爸小時(shí)候上學(xué)年級(jí)小，總受些欺負(fù)；高中高考失敗；再到本地闖蕩。我聽的最多的就是后來與媽媽租店開小賣部，后來生意不錯(cuò)，倒是被房東眼紅趕了出來。爸爸聯(lián)系許多人幫忙存這些貨，可都沒有回應(yīng)，后來一個(gè)與爸爸交際不深的伯伯將這些貨運(yùn)到自己那兒庫里。每當(dāng)講到這，爸爸總會(huì)側(cè)過頭，對(duì)著我感嘆；“他真是好人，一輩子幫了那么多人，可苦了老婆孩子。”我相信爸爸一直記著這份情，不然不會(huì)記得這么清楚。
聽罷，我夾了口菜，又看了看媽媽。媽媽也正夾著菜。我突然想起媽媽上學(xué)時(shí)體育、數(shù)學(xué)也是不錯(cuò)的。當(dāng)時(shí)甚喜歡與眾多同學(xué)爭(zhēng)辯數(shù)學(xué)題，自覺有趣。想著想著，倒是有些失神，回到神來，心里倒是多了些愧疚——是我終結(jié)了他們的'青春。從大男孩、大女孩一步邁為初為人母。之后，青春留給爸媽的。似乎就只剩下了懷念，緬懷著青春的每一個(gè)腳步，
暮然回首，青春已然流逝。
那年青春的腳步，我好想你作文 9
喜歡看窗外落葉，隨風(fēng)舞動(dòng)，風(fēng)冰冷，透過縫隙，撲在臉上，想起六年小學(xué)生活，早已在不經(jīng)意間失去，有些感傷，也有些后悔......“逝者如斯夫，不舍晝夜�！痹�(jīng)不懂得珍惜，真正失去才發(fā)現(xiàn)不曾認(rèn)真對(duì)待，當(dāng)我們滿懷好奇在青春的門前徘徊時(shí)，當(dāng)我們不經(jīng)意踏進(jìn)這扇門時(shí)，我們童年時(shí)的天真，幼稚已被擋在門外。
在作業(yè)的壓榨下，我們懷念從前，然而，現(xiàn)在的青春時(shí)光同樣也轉(zhuǎn)化為過去，所以也同樣珍惜現(xiàn)在。命運(yùn)只給了我們一條路，那就是走下去�！暗厣媳緵]有路，走的人多了，也變成了路。”生活是由路走出來的，路是用我們的腳步走出來的。每個(gè)人都有著自己與眾不同的青春歲月，青春給了我們勇氣，給了我們揮灑的激情，讓我們可以肆無忌憚的笑，讓我們可以放聲大哭，讓我們可以說出心中的一點(diǎn)一滴。
我們站在回憶的霧霾里，看著走過的光輝歲月，翻看回憶的'老照片——兒時(shí)天真的想象；年少時(shí)對(duì)未來的憧憬；長大后，有了淡淡的憂傷和懷念。我們雖然無法掌控自然的生老病死，但我們可以把握青春的節(jié)奏，用努力來體現(xiàn)自己的價(jià)值，用短暫的一刻換來永存的一片光彩時(shí)光！正值青春，我們的腳步在不斷向前，也許有時(shí)會(huì)迷茫，有時(shí)會(huì)帶給我們煩惱，但它歷練了我們，讓我們學(xué)會(huì)自己面對(duì)生活的坎坷，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。終有一天，我們會(huì)老去，當(dāng)我們回首往事的時(shí)候，無憾的告訴自己，我們的青春在這個(gè)美好的花季，為青春寫下了一個(gè)最美的篇章。青春的腳步仍在前行，一步，一步......
那年青春的腳步，我好想你作文 10
子曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜�！睍r(shí)光就是像流不息的河水一樣，日夜不停。
年復(fù)一年，日復(fù)一日，我們漸漸長大了，告別了孩童時(shí)代，幼兒、童年整天哇哇大哭的嬰兒也隨之遠(yuǎn)去。反之，花季少年、青春的腳步漸漸逼近了我們。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活向我們揮手告別，說了聲“再見，祝你在新環(huán)境中奮發(fā)向上�！背踔猩钕蛭覀冋惺�，說了聲“歡迎你的到來！”
青春，這個(gè)名詞意味著給我們貼上了長大、成熟的標(biāo)簽，意味著我們將離開童年那無憂無慮的生活，意味著我們將承受更重的學(xué)業(yè)，也意味著我們將承擔(dān)更重的責(zé)任。雖然我們離開了童年無憂的生活，但我們?nèi)圆皇Ш⒆拥奶煺?/p>
青春的腳步很浪漫，因?yàn)榍啻旱穆贸淌菈?mèng)想，腳下是期盼。
青春的腳步很快樂，因?yàn)榍啻旱穆贸虧M目是風(fēng)景，一路有歌聲。
青春的腳步很固執(zhí)，因?yàn)榍啻旱穆贸毯艿靡猓宰鹗瞧鞄�，自信是口�?hào)，正步走的威風(fēng)是宣言。
青春的腳步很輕松，管別人說的是啥，要的就是風(fēng)格，求的就是不同凡響
青春的`腳步很放肆，不好走沒走過的地方偏要試試。
青春的腳步，不管別人怎么看，青春的腳步踏出的畢竟是生機(jī)，向著的是未來，我們有理由為它吶喊“青春萬歲！”
青春畢竟不是低吟淺唱，其中更多的是深沉的思考，所以青春的腳步也是沉重的。
青春畢竟不是眼高手底的自我吹噓，其中有著實(shí)力的較量，能力的比拼，青春的腳步還是追求和跋涉。
青春不要太瀟灑，瀟灑只能拼辛勞去換�。∽屛覀兏吒枰婚犌啻褐瑁�
那年青春的腳步，我好想你作文 11
“逝者如斯夫，不舍晝夜”，時(shí)間真是如流水，青春的腳步漸漸逼近我們。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活也隨著春往秋來漸漸流走，我們步入初中那神奇而美妙的生活。升入初中，就等于步入了青春。
青春，這個(gè)名詞已漸漸變得熟悉，青春，意味著長大，意味著成熟，意味著我們將離開童年那無憂無慮的生活。青春是人生的過渡。六年時(shí)間可以讓我們學(xué)到很多很多，讓我們學(xué)到怎樣對(duì)待痛苦、困難和挫折。
我們已經(jīng)長大了，時(shí)間將隨著我們的長大而消逝，也隨著我們的長大將化為灰燼。過去了的就讓它過去吧，但現(xiàn)在的我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)把握，學(xué)會(huì)利用，學(xué)會(huì)愛護(hù)。我們的青春就像是奔流不息的江河，呼嘯著追求我們想要的一切。青春，是用心編織的夢(mèng)。我們?cè)孟胗幸惶扉L大了，幻想有一天我們成熟了。但當(dāng)我們老時(shí)，青春是這本人生紀(jì)念冊(cè)中最重要的朋友。青春有過錯(cuò)，讓我們懂得真理，青春有笑臉，讓我們銘記幸福。青春有拼搏，讓我們活出自己。
處于青春的我們，早已被生活的枷鎖牢牢的束縛起來。世俗的成規(guī)我們沒有辦法打破，我無能為力，只能選擇沉默，選擇屈服。習(xí)慣了從小到大的無形的競(jìng)爭(zhēng)，每走一步都忐忑不安，崎嶇的人生路，我們卻要面帶微笑的把它踩平。這就是人生，這就是青春。
青春，是一本太倉促的書。這是席慕蓉說的.。我喜歡這句話，因?yàn)槠椒驳淖盅劾飬s透露出無限的感概。
我的青春，在懵懵懂懂、磕磕絆絆中，在世俗的成規(guī)下，勇敢地前進(jìn)。
青春一路，夢(mèng)想做伴，愿青春的你我將青春的活力灑滿整個(gè)校園，愿青春的你我，將青春的夢(mèng)想傳遍每個(gè)角落!
那年青春的腳步，我好想你作文 12
看昨天的我們走遠(yuǎn)了，在命運(yùn)廣場(chǎng)中央等待，童年那模糊的肩膀，越奔跑，越渺小……童年的背影漸漸遠(yuǎn)去，青春的腳步漸漸靠近。時(shí)光飛逝間，我們已步入了青春期，踏著青春的腳步漸漸走向成熟！13歲，一個(gè)神圣的象征，一個(gè)成熟的象征。青春美好，人最美麗的時(shí)候就是在青春的懷抱下成長。
小時(shí)候，我們憧憬青春，但當(dāng)青春真正來臨時(shí)，我們卻有了童年時(shí)沒有的煩惱，同時(shí)青春也教會(huì)了我們用成熟的眼光看問題……青春使我變得脾氣暴躁。那天，我像往常一樣從老師辦公室走進(jìn)教室，而當(dāng)我回到座位上時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)桌上的水杯摔在了地上，杯蓋脫落，水也灑了一地。
本就脾氣暴躁的我氣得對(duì)把我杯子摔壞的男生大發(fā)雷霆�？墒潞笄啻焊嬖V我，要成熟的去面對(duì)。我原諒了他，重新以微笑面對(duì)生活，這個(gè)改變讓同學(xué)們疑惑不解，而不久便明白了是“青春”這位良師教導(dǎo)有方，感謝青春讓我走向了成熟！
青春不僅是我的良師，更是我的益友，它帶來的快樂同樣也是無窮的，它更帶給我們成熟的.思考。一天放學(xué)，當(dāng)我走在那條熟悉的街道，卻發(fā)現(xiàn)無數(shù)的人在那個(gè)從未引起我注意的角落聚集著，鉆進(jìn)人群一瞧，才發(fā)現(xiàn)一位老人抱著腿坐在地上，我和人群中的另一位女孩不約而同地沖上前安慰老人，直到她家人來，我們才默默離去，這確實(shí)不是件大事，但老人的雙眸中流露出的感謝的目光卻使我滿足，讓我快樂！
同時(shí)，我也覺得真情是青春帶給我最寶貴的財(cái)富。記得冰心奶奶說過這樣一句話：“愛在右，同情在左，走在生命路的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花，將這一徑長途，點(diǎn)綴得季花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，也不是悲涼�！备兄x青春帶給我快樂，讓我走向成熟！四季不斷輪回，青春終將散場(chǎng)。
誠然，歲月如歌而過，青春的印記將永遠(yuǎn)刻在我心中；縱然，海枯石爛，青春留下的美好記憶我永遠(yuǎn)也無法忘懷！生長些幸福，微帶些憂傷，只要用心去品味，青春的味道就像五味瓶，讓你不想讓它溜走；只要用心去挽留，青春的腳步將一直與你同行！青春的價(jià)值無法用金錢衡量，它珍貴，美好。
青春的腳步悄悄地靠近，正如它悄悄地遠(yuǎn)去……
那年青春的腳步，我好想你作文 13
在一個(gè)陽光明媚、鳥語花香的早晨，同學(xué)們?cè)俅翁と胧煜さ男@。此時(shí)的我們即將成為一名九年級(jí)的新生，面對(duì)嶄新的教室，忙碌的學(xué)習(xí)，每位同學(xué)的臉上都洋溢著自信的笑容，青春的氣息剎那間充滿整個(gè)教室。情景二：
“同學(xué)們，你們已經(jīng)是畢業(yè)班的學(xué)生，吃得苦中苦，方為人上人，只要努力，端正態(tài)度，相信勝利一定是屬于你們的！”隨著老師慷慨激昂的.話語，每位同學(xué)都激情澎湃，仿佛已經(jīng)看到勝利的曙光在揮手。
情景三：
“一二一，一二一跟上”體育委員口中喊著響亮的口號(hào)，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上揮汗如雨。烈日炎炎下的他們依舊微笑著，即使很累，也沒有停下前進(jìn)的步伐。他們知道，只有有了一個(gè)健康的身體，才能拼勁全身的力氣沖刺中考。
情景四：
“最新消息，要檢查衛(wèi)生了�！保菏菃�？那全都行動(dòng)起來吧，一定要打掃干凈，追求完美�！半S后每位同學(xué)都行動(dòng)了起來，笑容已在不經(jīng)意之間爬上了了他們的臉頰。面對(duì)亮潔如新的教室和滿手的灰塵，同學(xué)們充滿了成就感。
青春的腳步充滿了激情，充滿了快樂，充滿了小秘密。青春的腳步有點(diǎn)兒匆匆，有時(shí)可能會(huì)讓你措手不及，但追隨著青春的腳步，我們會(huì)付出，會(huì)收獲，會(huì)得到無限的快樂。青春有時(shí)會(huì)讓我們大膽、奔放，那一刻的我們就像是脫韁的馬匹，在一望無際的大草原上自由的奔跑、嬉戲；青春有時(shí)又會(huì)讓我們像夏季里流淌在山澗里的溪水，充滿著恬靜與美好。青春的氣息令人陶醉，令人沉迷。
我們都知道，人生的道路上充滿了坎坷與荊棘，但活力四射的我們會(huì)輕易退縮嗎？一定不會(huì)的。就讓我們充滿激情，充滿活力，邁著青春的腳步繼續(xù)飛奔吧！
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