青春的歌聲作文

青春的歌聲作文（通用16篇）

　　無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的青春的歌聲作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　青春的歌聲作文 1

　　有沒有那么一首詩篇，找不到句點。青春定居在我們的歲月，男孩和女孩都有吉他和舞鞋，笑忘人間的苦痛，只有甜美。

　　——題記

　　一

　　據說，用雙手框住一百架飛機，許的愿望就會實現，青春如歌，唱響在空曠的草地上。那時我們的歲月，手拉著手，躺在青蔥的草地上，看著藍靈靈的天空，干凈得像一塊空靈的湖水。飛機劃過，帶起云的痕跡，于是那未知的遠方也承載了無盡的希翼。我們哼著希望的歌聲，雙手合十，虔誠地許下愿望，希望友誼日久天長。

　　這是攸關于未來，最憧憬的歌。

　　二

　　莫非，那飛上天的風箏就是地上人兒追的渴望。青春如歌，系在飛天的.風箏上。“飛起來咯！”“飛起來咯！”當伙伴們歡呼起來，那搖動著尾巴的風箏就那么搖搖晃晃扶搖直上，在天空中微微點著腦袋。拉一下，動一下，放著線，越飛越遠，似乎在云的那一層，天的那一邊，有一個更加奇異的世界。風箏飛高了，把我們的心也帶得老遠老遠。“天上風箏在天上飛，地上人兒在地上追……”這是蘇打綠的歌，也是我們最生動的的寫造。那飛天的風箏，時刻牽動著我們青春的心，去向那遙遠的地方。

　　這是攸關于遠方，最生動的歌。

　　三

　　難道，每個懂得珍惜的人一定會收獲美好？青春如歌，融在甜甜的嗓音里。記得你們接著我，唱著甜美的歌，祝我永遠開心。于是我們跑著鬧著，摘一朵小花，擷一片綠葉，夾在耳后，接在書頁，嗅著那淡淡的花香混合著青草香和泥土的氣息，如此簡單，但卻值得亙古留念。于是，我們很珍惜地將一切留在鏡頭里，膠片上，那張張笑臉，都是喜悅。

　　這是攸關于彼此，最甜美的歌。

　　相信我們會一直行走在歌聲里，流淌在歲月光陰的縫隙里，很甜蜜。就這么一直唱下去，如我們的青春，這般美麗。

　　青春的歌聲作文 2

　　“笑了，叫了，哭了，青春離奇……”聽著王菲的歌，我的內心產生了些許共鳴。也許是因為幼稚的叛逆心，處在青春期的我變成了連自己都不認識的陌生面孔，也因此傷了父母、師長的心。也許青春的歌聲中充滿了親情，但不可否認也存在著叛逆。

　　依稀記得年幼時的我是多么乖巧聽話，是老師眼里的好學生，母親眼里的乖女兒。可現在的我卻時時反駁母親的話，對老師的吩咐陽奉陰違，令母親的眼中蒙上了一層淡淡的失望，也令老師漸漸地疏離我。

　　記得有一次，我們班進行數學小測試，若按以往的實力，我能夠拿到優秀的分數，可惜事與愿違，由于上課沒有認真聽講，加之存在僥幸心理，我沒有考好，小測試沒有及格。看著卷中醒目的紅色數字——69分，我若無其事地回家了。剛進家門，就碰上了母親略帶失望的眼眸，她手中拿著手機，原來她早就知道了我的考試成績。母親打破了沉寂，“為什么考得這么差？”她問。我冷著臉，企圖躲回房間，結果被母親一把抓住。她的眼神犀利，我不得不回答她的問題，“不會做”，我說。她看了我許久，開口說：“不爭氣！”母親的語氣刺痛了我的內心，令我感到愧疚，但隨之，我脫口而出的卻是“那你別管我啊！”話說出口，我便后悔了，可惜覆水難收。她的眼神從犀利變成了震驚。松開手，母親轉身離去。望著她單薄的`身影，我不由得流下了眼淚，滾燙的淚水劃過臉頰，滴進了我封閉的內心。這時，手機鈴聲響起“世上只有媽媽好……”

　　青春的歌聲中，夾雜著叛逆、后悔。但叛逆終會被濃濃的親情感化，直至化為虛無。“春天的花開秋天的風以及冬天的落陽，憂郁的青春年少的我……我在年年的成長，流水它帶走光陰的故事，改變了一個人，就在那多愁善感而初次等待的青春……”

　　青春的歌聲作文 3

　　堅持和汗水凝聚青春的歌聲。

　　----題記

　　一個月前，學校下了通知，要求各班準備一個大合唱進行比賽，班里頓時熱鬧起來。嘿嘿，唱歌是我們班的強項，正好還有幾位“歌神”耐不住呢（雖然課下也能經常聽到他們那具穿透力的聲音……）。

　　在音樂課上，音樂老師詢問同學們唱什么歌，班里一下炸開了鍋，一個個歌名被同學們像魚吐泡泡一樣從嘴里冒出來。老師逐個找出來聽了一遍后，搖了搖頭面對我們說：“這是大合唱，并不適合搞一枝獨秀，合唱注重的是團隊，還是問問班主任吧!”最后老班一語定乾坤：“《保衛黃河》！”于是在一個月內的音樂課上，我們始終與“黃河在咆哮”為伍。

　　一個月很快過去了，同學們的嗓子漸漸有些啞了，但沒有一個人放棄，音樂老師和班主任也始終奮戰在前線。就這樣，我們的歌越唱越好。終于，有一遍唱完了后，音樂老師拍了拍手，說：“好了，差不多了，這幾天就不練了。比賽之前再走一下臺就行了，把嗓子好好休息一下。”全班人都松了一口氣。

　　比賽時間終于到了，上臺前，同學們都在互相提醒：“記住，這里要空一拍，這個地方加了間奏了，千萬別唱……。”上臺了，看見下面坐滿了觀眾，心中出現了一絲緊張，但想到這段時間的苦練，很快又壓下去了，這時全班人都充滿了自信。音樂老師的伴奏響了起來……，過程我不多說了，自我感覺這一次的合唱像行云流水，沒有半點毛病。全場人震天的`掌聲就是最好的證明。

　　主持人宣讀分數了：“5號，95.5分。”簡單的幾個字，讓我們班沸騰起來，這是目前的最高分！同學們都一陣歡呼：汗水沒有白費。班主任臉上也掛滿了笑容。那天，我們班拿到了合唱比賽一等獎。

　　在歌聲的背后，是不懈的堅持和無數汗水，鑄就了這青春的歌聲。

　　青春的歌聲作文 4

　　“多么大的一棵樹，綠色的祝福”仍然縈繞在我們班的聲音里。

　　這是我們學校的一項特殊活動。五月歌會在五月中旬舉行。每次，每個班級都用自己響亮的歌聲唱響整個易蓉校園，伴隨著鳥兒的和諧，混合著花香，融入溫暖的春風。

　　我們班唱的歌是：多大的一棵樹。為了整體效果，我們還增加了編排。老師讓我為他們編舞。每天放學后或課間，我都在思考該做什么樣的運動，這些運動是否連貫，它們是否美麗等等。此外，我還特意將動作編排得非常輕柔，以配合歌詞。

　　因為時間不夠，我每天放學后都讓六個人練習跳舞，一直拉啊拉，直到很晚才回家。因為這個原因，我們中的幾個人幾乎每天都做“魔鬼訓練”。這個動作并不整齊，我們沒有停下來，直到它被安排了成千上萬次。這個動作并不漂亮，我們修改了它，直到滿意為止。在我們跳舞的開始，我們躺在地上，這可以讓女孩們痛苦地抱怨，不管泥土。只要看看五月有時燃燒的陽光，它使混凝土像鐵板燒一樣紅，就像敲雞蛋一樣，你可以在短時間內吃到荷包蛋。然而，這個動作對接下來的動作起到了承上啟下的作用，所以我堅持它，最后沒有改變它。

　　所以通過這種練習，我們可以從不熟悉的動作中脫口而出下一個動作，流暢地跳一整套舞。看著一天天的進步，我認為我們的努力也是值得的。

　　與此同時，在音樂老師侯和班主任顧的帶領下，我們班開始開嗓子，歌聲越來越響，歌詞也越來越熟悉。當我們今天放學后交談時，像其他班級一樣，我們響亮、自信和溫柔的歌聲回蕩在校園里。

　　時光飛逝，五月歌會的日子也來到了。天氣非常熱，太陽不知疲倦地照耀著。我們穿上當時指定的制服，固定發型，肩并肩地看著臺上的學生。我們的背影形成了一條美麗的曲線。我們心想：我們班是下一個。不要緊張，仔細思考，深呼吸。當觀眾爆發出掌聲時，我的心收緊了，我不禁感到終于輪到我們上臺表演了！

　　說我們不緊張是錯誤的`。我們總是保持警惕，擔心有人忘記了行動，做錯了。但是上帝保佑，我們都清楚地記得那次行動，沒有出現我們擔心的場景。我們隨著音樂跳舞，像七只高脖子的天鵝一樣唱歌。我們練習了30多次。裙子和我們一起跳舞，劃出美麗的弧度。頭發隨風飄起，我們的臉是如此的微妙。

　　最后，他們以高音結束了整首歌，我們以低腰結束了整首舞。

　　當我下臺時，我被每個人的汗水深深打動。在我的心里，我默默地回憶著在魔鬼訓練期間，每個人有時都以一種陰暗的方式玩耍，有時我不能休息，因為我的練習是酸的。我的眼里充滿了淚水和痛苦。所有的歡樂和悲傷都留給了我們。在昏暗的燈光下，在溫暖的床上，我獨自慢慢品嘗它們。

　　最值得享受的不是結果，而是過程。

　　青春的歌聲作文 5

　　多么大的一棵樹，綠色的祝福依然縈繞在我們班的歌聲中。

　　這是我們學校的專屬活動。五月歌節在五月中旬舉行。此時，每一節課都用自己洪亮的聲音唱響了整個校園，伴隨著鳥語花香的和諧，所有這些都融入了溫暖的春風。

　　我們班唱的歌是：好大一棵樹。為了整體效果，我們還加入了編舞。老師讓我為他們編排舞蹈。每天放學或者課間，我都在努力思考做什么樣的動作，動作是否連貫，是否優美等等。還特意將動作編排得非常輕柔，以配合歌詞。

　　因為時間不夠，所以每天放學我都會養六個練舞的，而且總是很晚才回家。為此，我們中的一些人幾乎每天都在進行魔鬼式的訓練。動作不修邊幅，也不好看，就一直修改，直到滿意為止。我們跳舞開始的時候都是趴在地上，能讓姑娘們叫苦連天，別說地面臟，就看五月里有時候火辣辣的陽光，把水泥地烤得紅如鐵板燒，好像敲了個雞蛋在上面，很快就能吃到荷包蛋了。但是這個動作在后面的動作中起到了銜接的作用，所以在我的堅持下，我最后沒有改變這個動作。

　　所以在這樣的練習下，我們可以從不熟悉的動作中脫口而出下一個動作，也可以流暢地做出一整套舞蹈。看著一天一天的巨大進步，我覺得我們的努力是值得的。

　　與此同時，在音樂老師侯和班主任顧的帶領下，我們班的喉嚨開始打開，歌聲越來越響，歌詞也越來越熟悉。今天放學后我們說話的時候，和其他班級一樣，響亮自信溫柔的歌聲回蕩在校園里。

　　時光荏苒，五月宋節的日子到了。那一天，天特別熱，太陽不知疲倦地照耀著。我們穿上當時約定的制服禮服，固定好發型，并排在舞臺上看著外面的'班級，在后面形成了一條優美的曲線。我們心里想：我們班是下一個，不要緊張，認真思考，深呼吸。當臺下響起掌聲時，我的心情不自禁地繃緊了。終于輪到我們班上臺表演了！

　　說我們不緊張是假的。我們時刻保持警惕，害怕有些人忘記了自己的行為，做出了錯誤的行為。但是上帝保佑，每個人都記得很清楚自己的行為，沒有我們擔心的場景。就這樣，我們隨著音樂和歌聲跳舞。像七只高脖子的天鵝，我們做了不少于三十遍的動作。裙子的裙擺與我們共舞，劃出美麗的弧度，藍絲隨風升起，于是我們的臉若隱若現。

　　最后他們以升調結束了整首歌，我們以低腰結束了整個舞蹈。

　　走下臺階，看到大家的汗水，心里大為感動。我默默回憶，當時魔鬼訓練的時候，人有時候玩的不合適，有時候練完酸了就不能休息。他們的眼里含著淚水的苦澀，所有的酸甜苦辣都留給了自己。昏暗的燈光下，溫暖的被窩里，一個人慢慢品著。

　　最值得享受的不是結果，而是過程。

　　青春的歌聲作文 6

　　六月，盛夏。聒噪的蟬鳴穿過燥熱的空氣，跨過一棟棟林立的教學樓奔涌而來。當我們的笑容在“嚓”的一聲中定格成照片時，帶著老師們殷切的目光，伴隨著無數莘莘學子離愁別緒的六年級，悄悄遠去了……站在校門中，那些笑著哭著被無數次歌唱的歲月從腦海中放電影般如昨日重現，歷歷在目。我站在濃郁的樹蔭里安靜地聽，聽時光流過的聲音。回想當初，我們笑靨如花，勾著小指，信誓旦旦，說好要一起走。但最后的最后，當我們眼睛紅腫地唱完畢業歌，你們的身影漸行漸遠，然后消失。去往不同學校的我們，各奔東西，散落天涯。耳邊似乎有人在淺呤低唱：“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”淚眼朦朧中，伴著那首傷感的離歌，我看見了，未央花，在黑夜里盛開，如少女綻放的笑顏。

　　九月，初秋。我如同一尾魚，在川流不息的人群中孤獨地游走。看著周圍陌生的人，陌生的景，我又想起了過去的生活，悲傷和無助泛濫成災。我就像一塊冰，堅硬的冰，沒有人靠近我。我坐在人聲鼎沸的`教室里，感覺不到一絲溫度。“該下樓去軍訓了，”一個女孩沖我溫和地笑。那熠熠生輝的笑容無比燦爛，就像所有的光暈都聚焦在她的臉上，溫暖如漣漪般蕩漾開來。我慌忙站起來，連聲說謝謝。她一把拉過我的手，飛奔出去，周圍的景色不停地變換著，如同錯覺，但被緊握著的手卻那么真實，讓我感覺無比安心。

　　慢慢地，我融入了這個集體。我開始有了許多許多朋友，我們彼此依靠互相溫暖。我們一起幸福地大聲唱：“我們是一家人，相親相愛的一家人……”和小羽在放學路上嘻嘻哈哈，你推我擠，幫被男生欺負了的她打抱不平；觀戰潔白與賀耀、小蒲上演“三國演義”，決一雌雄；與董董和威威為一道數學題爭得面紅耳赤，誰也說服不了誰；跟閔明和心寧在一起談天說地，道古論今；陪著玉米一起看帥哥，不時提醒眼冒紅心的她注意形象，別因為花癡而被人當成外星人……死黨也好，損友也罷，因為有她們的陪伴，我的生活充滿了歡聲笑語，如同一支快樂的歌。

　　其實，生活原本就是一首歌，不管是離別的悲歌，還是相聚的歡歌，都只是人生路上一節短短的樂章。青春的樂譜才剛剛翻開，需要我們用心去譜寫，去歌唱。青春未央，讓我們邊走邊唱！

　　青春的歌聲作文 7

　　“好大一棵樹，綠色的祝福”耳畔依舊彌留著我們班級的歌聲。

　　這是我們學校的專有活動，在五月中旬開展的五月歌會，每當這時，每個班都用自己嘹亮的歌喉，唱響整個茸一校園，有小鳥兒的和聲伴奏，混合著鮮花的芬芳清香，都融入這暖洋洋的春風中。

　　我們班級演唱的歌曲是：好大一棵樹。為了整體效果我們還加入了編排的舞蹈。老師讓我為她們編排舞蹈，每天放學或者課間時，都在苦思冥想該做什么樣的動作，動作究竟連貫不連貫，是否美觀等，而且還為了配合歌詞，特意將動作編排得非常柔和。

　　因為時間不夠充足，于是每天放學我都將練習舞蹈的六個人留下來練習，總是拉拉扯扯到很晚才回家，為此我們幾個人幾乎每天都在進行“魔鬼式訓練”那個動作不整齊，不排個千遍百遍不整齊不罷休，這個動作不美觀，就一直修改到滿意為止。我們舞蹈一開始的`動作是躺倒在地上，這下可讓那些姑娘們叫苦連天，先不說地臟，就看那五月份那有時火辣辣的陽光，把混凝土地烤得如鐵板燒一樣通紅通紅的，好像敲個雞蛋上去，不一會就可以吃到荷包蛋了。但這個動作對后面的動作起到銜接的作用，所以在我的堅持下，最終還是沒有改掉這個動作。

　　于是就在這樣的練習下，我們也從動作生疏到可以脫口而出下個動作，也可以很流暢地做出完整的一套舞蹈。看著一天一天的進步之大，我覺得我們辛苦的付出也是值得的。

　　同時，我們班級在音樂侯老師和班主任顧老師的指導下，喉嚨開始放開，歌聲愈發響亮，歌詞越來越熟悉，放學今日談時，我們和其他班級一樣，那嘹亮自信溫和的歌聲，在校園上空回蕩。

　　時間飛逝，五月歌會的日子也來到了，那天奇熱無比，太陽不知疲倦地散發光芒。我們穿好當時指定統一買好的禮服，固定好頭發造型，并排齊肩眺望著舞臺上的班級，背影形成一道優美的曲線，我們在心中默念：下個就是我們班了，別緊張、仔細想、深呼吸。當臺下響起掌聲時，我的心不由得一緊——終于輪到我們班上臺表演了！

　　說不緊張是假的，我們時時刻刻保持警惕，擔心有人忘記了動作、做錯了動作，但是上帝保佑，大家的動作都記得滾瓜爛熟的，沒有出現我們所擔心的情景。我們就這樣伴隨著音樂和歌聲翩翩起舞，像七只引頸高亢的天鵝一般，悠悠地做出練習了不下三十次的動作，禮服的裙擺隨著我們的舞動，畫出一個個好看的弧度，青絲在風中揚起，我們的面容就這么若隱若現的。

　　最后，他們以上揚的高音結束了整曲，我們以一個下腰結束了整個舞蹈。

　　下臺時，看到大家的汗水，我內心有了很大的觸動，我心里默默地回憶起當時那段魔鬼訓練時大家有時的不正經的玩鬧，也有時因為練習得手酸了卻不能休息，眼里包含著淚水的辛酸，一切一切的酸甜苦辣，都留給我們自己，在昏暗的燈光下，在溫暖的被窩里，一個人慢慢品嘗。

　　最值得被享受的不是結果，而是過程。

　　青春的歌聲作文 8

　　天空蒙了一層灰藍的煙靄，絲絲冷雨落在肩上。微風拂過面頰，我雙手高舉，隱約聽見四周排山倒海的歡呼，那么近，又那么遠。清一色白色襯衫在灰色天幕下仿佛閃著光。多么希望，時間停留在這一刻。

　　四月二十一日下午，淫雨霏霏，我們也迎來了初中生活的第一場合唱比賽。從上周五，大家便懷著興奮與期待開始選歌。五首校歌里，我們一致決定，演唱《我們都是追夢人》。這首歌歌詞優美，其中洋溢著的朝氣深深打動了大家。

　　班里六位有樂器特長的同學組成了“伴奏組”。這六個平日里調皮搗蛋的男生，當碰到那吉他、長笛或是小提琴時，神色霎時認真了起來，似乎天地間只剩下他們和他們的樂器，再無干擾。午休時，當中午十二點的驕陽烤得人昏昏欲睡，那清澈澄凈似清泉的樂音便在三號樓下的小樹林響起，在樹枝的.罅隙間縈繞，是屬于樓下訓練的他們，也是屬于樓上午休的我們的美好回憶。

　　而參與合唱的剩下三十多位同學，則抓緊自習課的時間刻苦練習。下午五六點的夕陽給大地鍍了一層金，大家的歌聲交融著樂聲，在校園中回蕩。每次訓練到六七點鐘回家，連續唱兩節課，大家都口干舌燥，步履沉重。但指揮、領唱、策劃和同學們團結一心，將動作和合唱都排練得十分整齊。

　　比賽當天，細雨并沒有澆滅大家激動的熱情。在喝彩聲中，大家帶著微笑與自信走上臺階。架子鼓的鼓點，吉他的撥弦，長笛的笛聲，小提琴的旋律，以及同學們堅定而悠揚的歌聲，譜成了我們訓練的最終稿，也譜成了我們青春的華章。

　　青春的歌聲作文 9

　　今天，我拿起沉重的行李，走出了我呆了三年的地方。天空是灰色的，熟悉的臉在路邊的樺樹下，送我們離開……不要忘記他們在課堂上如何唱歌，如何為我們準備課到深夜，現在我們將離開他們……

　　在茫茫人海中，我一眼就能認出那些日夜與我們相處的人。我也會逐漸遠離他們。青春是盛世的煙花。瞬間絢爛之后，山河永寂，夜空中沒有痕跡。我們的.相遇只是漫長人生中最短的路過。你是我的青春，燦爛的笑臉，溫暖的懷抱，半夜的手電筒燈……一切都是我們留下的痕跡。不知道什么時候，我們已經把彼此刻在心里了……

　　就在出發的那一刻，讓我為你唱這首青春之歌。愿它帶著我對你的愛和祝福響徹云霄……

　　青春的歌聲作文 10

　　少年，我上了初中。由于和那兩個兄弟不是一個學校，我們在一起玩的機會越來越少。那時候“游戲廳”已經快淘汰了。我也沒怎么去過。可是在我的世界里出現一個地方，它代替了田野、池塘、桃園。它叫做“網吧”。剛開始是同學帶我去，后來就是沉迷于里面無法自拔。為了升級熬夜，為了裝備熬夜，為了稱號還是熬夜。直到有一天，我曠課了。“請家長”多么令學生恐怖的詞語。由于我態度堅硬不肯認錯，我媽來了我還是不肯認錯。終于，我邁出了校門。回到家，我媽問我：“是你玩電腦，還是電腦玩你”。當時不太懂，后來想了一段時間明白了。是電腦玩我。

　　青春，我迷茫了。我那兩個兄弟他們為夢想奮斗。大哥做了設計師，不過是室內設計師。三弟則是一家工廠的小班長，錢攢夠了就是超市老板了。再看看我童年時的夢想，沒有學歷，一切終將成為泡影。為了填補自己心中的空虛，吸煙、喝酒、打麻將。我都會。童年時，聞到二手煙都想吐，醉鬼特別惹人討厭，鄰居在自己家打麻將的時候，老是想把他們全部趕走。隨著歲月的流逝，自己卻變成自己最討厭的人。想要重新找目標，卻發現什么也找不到。有位朋友說過：“知足最快樂”。有位作家也曾說過：“知足是因為無計可施。”

　　也許，有人會因為我們的缺點而討厭我們，但也會因為我們的真是而喜歡我們。我們不必讓那些本不喜歡我們的人喜歡上自己，而是堅持讓那些本該喜歡我們的人盡快發現自己。

　　曾經聽過這樣的一段話：“我聽別人說這世界上有一種鳥是沒有腳的，它只能一直的飛呀飛，飛累了就在風里面睡覺，這種鳥只能下地一輩子，那一次就是在它死亡的時候。”聽了這段話，感觸頗深，是啊，奮斗就是生活，人生只有前進。

　　曾經的我們，年少輕狂，仰天狂吼；

　　曾經的我們，意氣風發，揮斥方遒；

　　曾經的我們，愛憎分明，嬉笑怒罵；

　　曾經的我們，倍感無助，號呼靡及；

　　曾經的我們，躊躇黯然，默默流淚；

　　曾經的曾經，永遠的永遠，無悔的青春。

　　曾說你覺得孤獨就對了，那是讓你認識自己的機會。

　　你覺得黑暗就對了，那是給你發現光芒的機會。

　　你覺得無助就對了，那樣你才能知道誰是你的貴人。

　　塞內加說“何必為部分生活而哭泣，君不見全部的人生都讓人潸然淚下。”也許每個人來到這個世界，不是被人感動，就是感動別人，且行且珍惜。

　　少年不識愁滋味，總是認為世界那么美好，像陽光那樣溫暖，像小橋流水般詩意。在那個懵懂無知的年紀，我們的快樂是最真的，我們的笑是最甜的。我們都有著一個長大的夢，可是在漫漫成長過程中，我們經受著各種考驗，一次次的挫敗感把自己的激情漸漸的擊退，甚至有過放棄，但是有一種責任讓你必須去堅持，但并不是堅持就能看到結果，有時候會認為付出與收獲不成正比，更多的失意讓自己猶豫不前，而懷疑這樣做到底是執著的堅持，還是錯誤的固執。

　　然而現在的自己卻茫然沒有方向，看了劉同的《誰的.青春不迷茫》讓我很有感觸。也許迷茫的會有很多人，但我們應該反思自己，我們怎樣才不迷茫。就是帶著這樣的一個問題，一次一次的問自己，你努力的最后是想成為什么？你夠不夠努力？以前會覺得付出會與收獲不成正比，現在在我看來是自己的努力還不夠。人只有從自身去尋找原因，才能從根本上去解決問題所在，而那些客觀的因素從來都不會成為最致命的點。所以，你不夠好，那是你還不夠努力，告訴自己，不努力永遠都只能仰視，就算不優秀，但一定最努力。

　　初中有一位班主任說過一句話，讓我印象非常深刻。他說“不為后退找借口，要為前進創條件。”失敗并不可怕，可怕的是害怕失敗。只有經歷一次次的失敗的教訓，才能接近成功。每當經歷一次挫折，我都會告誡自己，你要感謝這次的教訓，因為他讓你變的更堅強，不會像以前那樣脆弱，而是學會了接受，讓你成長。這個社會可能會有很多你想逃避的事情，但是這也是一個人必須去經歷的事情，只有去學會接受這個社會，你才能在這個社會長存，而不是一味的躲閃，勇敢面對，才能成為最好的自己。

　　青春的歌聲作文 11

　　伸開雙手，抬頭仰望天空，微瞇著被陽光親吻著的雙眼，嘴角洋溢著微笑。我們在陽光下奔跑，歡笑，揮灑著青春的汗水，帶著幾分自信與從容，倔強與不羈，描繪著我們屬于青春的畫卷。

　　青春是一場不散會的宴席，每一個個人充斥的歡樂，但也有受傷。我們快樂并痛苦著，這就是我們的青春，這就是我們的人生，或許《17歲那年的雨季》就是在描繪我們的青春。

　　青春美麗而又可貴。你還記得我們曾經一起瘋過的同學嗎？你還記得曾經我們一起走過的點點滴滴滴嗎?平凡而又不一樣的人生，但這條平凡之路上有著我們的陪伴，我們并不孤獨。或許我們也曾想過留住過去，一個人靜靜翻看著曾讓我哭得一塌糊涂的書，除了些許感動之外，再也沒有那種想要痛哭一場的感覺。曾經一起大笑過的朋友，似乎也成了陌路。也許這就是成長的代價吧，得到的同時也會失去了。青春就像是一場大戲，每個人都是演員，卻沒有所謂的主角，每個人都只是匆匆走個過場，再匆匆離開，只留下一抹剪影，讓看戲的人徒增傷感。請珍惜，珍惜現在身邊的朋友，他們會為了你流淚，那個時候，為她擦去眼淚，擁抱她；珍惜現在和家人相處的時光，時光是這個世界上過得最快的東西；珍惜你現在度過的喜、怒、憂、念、思、慮；珍惜青春的我們正在演繹著的一場永不謝幕的舞臺劇。

　　懵懂的我們，懵懂的青春。命運的.殘酷，朋友的離別。命運總喜歡

　　捉弄我們，但是我們就像玩偶，不發反抗，但我們至少可以珍惜身邊的人。離別不是最可怕的，沒有了情分才是最可怕的。

　　愿歲月的年輪善待每一個放縱不羈的少年，愿歲月可以容我們再瘋狂，再去享受最純真的友情。我們保持著對青春的敬畏，但又保持著純真的依戀。

　　讓我們再放心去飛吧！

　　青春的歌聲作文 12

　　我們應該都不陌生青春，因為它里面摻雜著太多。“叛逆、騷動、不懂事”，拋棄這些貶義詞。青春是美好的，無悔的，動人的.，傷感的。

　　就在前幾天的一個星期五，我聽到妹妹說了那么一句話：“今天不好明天會更好。”我愣了一下，問她為什么，她說：“因為今天是星期五，明天放假。”我想了想，點了點頭。在她的認知里就是這樣，而在我，和你們的認知，就不一樣了吧。后來我理解了，可能這就是青春吧，至少可以向著那句話看見明天。

　　能形容青春的真的很多，很多人喜歡聽歌。我因為《那些年》喜歡上胡夏，因為《致青春》喜歡上王菲，因為《后來》喜歡上劉若英，因為《童話》喜歡上光良，因為青春喜歡上世界。

　　青是成長，春是受傷，或許青春就像是在一個很大的轉盤里撒下一大把鋼珠，然后不停地轉，不停地轉，不停地轉……

　　青春的歌聲作文 13

　　青春是一首歌：成功是詞，拼搏是曲，永不舍棄的青春的主旋律。——題記

　　青春進行曲

　　獵豹為獲取更多的食物而迎著朝陽賽跑，雄鷹為翱翔天際而痛中展翅；蜜蜂為釀造香醇的蜂蜜而從百花叢中飛過。早在1000多年前，愛國詩人文天祥用“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，詮釋了青春；在近代，變法先驅譚嗣同高吟“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”，詮釋了青春；在現代，青年革命戰士用“拋頭顱，灑熱血”的氣概詮釋了青春；在當代，青年學生用“我不下地獄，誰下地獄”的毅力和恒心續寫了青春的新篇章，他們用青春換知識，用知識去改變命運。這一切告訴我們，他們高唱青春之歌，高舉青春之旗，點燃青春之火，照亮青春之路！

　　青春交響曲

　　“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”。在青春之路上，我們享受著成功帶來的喜悅，也面對著失敗所帶來的痛苦。在享受成功的同時我們體會到了“會當凌絕頂，一覽眾山小”的.豪爽，但在人生失意時也無需意志消沉，正所謂“長風破浪會，直掛云帆濟滄海”，早在1000多年前浪漫主義詩人李白尚能有如此超時代的眼光，而作為21世紀國家建設主力軍的我們，又有什么理由不去用發展的眼光去看待問題呢？

　　著名盲人教育家海倫·凱勒，從小雙目失明兩耳失聰，生活在一個無聲無色的世界中，然而她從未放棄，通過自己不懈的努力成就了一番事業，她用青春之光點燃生命之火，她用青春之筆描繪五彩人生。著名作家霍金，在病情嚴重到身體不能動彈時任然堅持用牙齒咬著筆在創作，書寫那一個個平凡而又偉大的故事。他憑借驚人的毅力通過寫作來延續生命，用青春詮釋生命的真諦。

　　海倫和霍金的事跡無不告訴我們：挫折是生命的一部風，是一筆重要的財富，然而它們只是我們生命的副歌部分，青春才是主旋律。

　　青春片尾曲

　　生命不息，青春不止，奮斗不停。馬克思主義的奠基人馬克思在眾人離開不到兩分鐘內與世長辭，然而他在生命的最后一秒鐘仍在執筆工作，把自己“忘我”的工作姿態留給這世界；革命將領楊靖宇在敵人的窮追圍捕下，寧愿吃草根啃樹皮也不愿向日寇投降，日軍指揮官在將他的尸體解剖后也為之震驚；青年戰士邱少云在烈火燃燒的劇痛之下紋絲不動，為戰爭的勝利創造了有利條件。在青春的路上，我們流淚流血留無悔，建功建績創奇跡！

　　青春是一朵火苗，照亮我們生命之路；青春是一只畫筆，繪制我們生命之圖；青春是一首歌，撥弄我們生命之弦！我們應高唱青春之歌，高舉青春之旗，登上人生高峰。

　　青春的歌聲作文 14

　　每每聽到奧運會這個詞，我都不禁贊嘆。回首過去與今天，短短十幾年時間，南了翻天覆地的變化。

　　青奧會是我們的希望，來自五湖四海的人們都聚集在南京，我們也希望能夠與各國人民友好相處。而南京將以她主人的身份，展現她的美麗，熱烈歡迎著海外賓客。

　　青奧會的舉辦，對南京的市民來說，無疑是一種自豪，對南京來說，這是代表著中國有能力成為世界矚目的焦點，代表著中國實力的一次飛躍，更是代表著中華民族團結異一心的偉大精神。

　　我認為，作為一名南京人，我們應行動起來，與青奧共成長。我也相信每一個人的心中所盼望的青奧會一定有所不同。

　　我真心的.祝愿那些運動健兒們能夠在“賽場”上勇往直前，努力拼搏，爭取奪得冠軍為祖國爭光。

　　我也會在精神上為青奧喝彩，為南京喝彩，為祖國喝彩。

　　同時，我也在暢想那個熱鬧場面：祖國山川顏笑，繁華的城市，亭臺樓閣，秩秩序井然的街道，也如同那活力四射的健兒們，青山，綠水，人杰地靈，如同那時尚美麗的少女。整個南京城會是鑼鼓響徹天空，禮花綻放光彩啊！

　　祝福祖國，祝福南京，祝福我所期盼的青奧會。

　　年南京青少年奧運會要開始了！想必我們都盼望著這一天的到來吧！

　　青春的歌聲作文 15

　　人生有不同的地段，青春正如鬧市區的黃金地段，不僅要開拓，同時也要學會節儉含蓄。青春是經不起揮霍的，他不僅太少太貴而且又太薄太脆。青春是回眸醉心的一瞬間。

　　青春是有限的，每個人的青春又是不同的，我們應該用有限的時間，綻放出青春最美的花朵。

　　青春期的人，似春天鉆出土地的嫩芽，充滿了生機，是人生的'開端，它看起來是那么嬌貴，仿佛隨時都可能被暴風雨壓倒。但它不屈服于命運，它努力地汲取陽光和雨露，迎著暴風雨，迎著烈日，不斷地成長，將這些困難當做對自己的磨練，直到結出累累的碩果。

　　中國首富李嘉誠，曾因經濟的原因，小學還未畢業就外出打工。但他沒有因文憑低而選擇碌碌無為的工作，相反，他敢于拼搏，敢于奮斗，才成就了今天的他。他曾經被邀到央視做“開講啦”這一欄目，里面他講過一句話，用來激勵為人生目標而奮斗的年輕人。“清華、北大，都不如膽子大！”是啊，青春最大的特點就是敢于拼搏，敢于挑戰，充滿朝氣的。

　　而與之相反的，那些在猶豫中徘徊，不敢拼搏的人，多數會一事無成，即使有成績的，也成不了大事。更有甚者，走上違法犯罪的道路。這些人，白白浪費了美好的青春年華，都沒有真正意義上的青春。

　　所以，青春是一劑強心劑，使萎靡不振的人煥發生機；青春是一道激流，推動猶豫不決的人前進；青春是一首歌，鼓舞在失敗、絕望中的人振作。

　　時間是什么？時間是捧在手里的水，從我們擁有生命那一刻起，我們的十指無論怎樣拼命地靠攏，怎樣小心翼翼，水還是一點一滴地滲漏，這是擋不住的流失。青春的人，都是時間的富翁。但，時間是有限的，更何況在青春期，我們要做的事還有很多，所以時間對于青春期的人來說，又是那么珍貴，那么稀缺。我們所能做的，就是節約出更多的時間，去做那些有意義的事。

　　青春如夢，歲月如花，流年似水，稍縱即逝。朋友，珍惜青春的大好時光吧！不要讓青春在燈紅酒綠中迷失了方向，不要讓青春在金庸的刀光劍影中旋轉蒼老。虛度青春，只會等來皺紋的蔓延；等待青春，只會等來歲月的白眼。

　　青春的歌聲作文 16

　　叮叮咚咚，你我睡夢中揪起；水向東流，黑夜悄然溜走；聞雞起舞，弗洛伊德的夢尚未解析明透。

　　早飯過后，彼此徑直而走，過往匆匆，又是晨讀過境時。A B C D，朗朗上口；之乎者也，倒背如流； 又是去年天氣舊亭臺。搖頭晃腦，茫然懵懂，猛然驚醒，

　　竟然暮時辰鐘。黑白相間，黑板筆記多如麻；星星點點，書本隨意亂涂鴉。

　　老師過后，徒留作業厚厚一疊，軀體弓成完美弧線，只為奮筆疾書，抗戰到子夜。夢寐忽聞清平樂，試問誰在用琵琶彈奏一曲《東風破》。

　　夜會周公，墻角勾勒小時侯，漠然入睡，且待明日復明日，不容青春再回頭。

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