初三青春隨想作文500字(精選39篇)
在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的初三青春隨想作文500字,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初三青春隨想作文 1
秋風卷著落葉,飄然而下,望著那悠悠哉哉打著旋滿天紛飛的葉,心中莫名的感慨。驀然回首,十七歲的我們走過了怎樣的花季。
我們在積累和磨練中逐漸成長,生活賦予我們的是五彩斑斕畫面,青春的花開花落讓我們不再寂寞。翹首回望
我們在成長中學會了堅強。當生活的難題一次又一次壓向我們,我們挺胸抬頭的面對,我們含著淚,微笑著說:生活考驗著我們的意志!
青春樹上那朵堅強花綻放了。它懂得了忍耐,懂得了堅強,懂得了默默承擔。
我們在成長中學會了自信。當自卑一次又一次左右著我們時,我們勇敢的拿起自己生命的調色筆,大膽的在生命的調色板上調出萬紫千紅得色彩。青春樹上那朵自信花綻放了,它懂得了自信,懂得了拋棄自卑,懂得了挑戰生活,挑戰未來!
我們在成長中學會了擁有夢想。當失落與無助襲擊著我們時,我們狂妄的撐起竹筏去遠航,尋求生命的理想,有著夢想做翅膀,即使再大的風浪,我們也能遠航。青春樹上的理想花綻放了,它懂得了擁有夢想,懂得了每一顆心都有一雙翅膀,要勇往直前的飛翔,沒有到不了的地方
青春,花開的季節,我們擁有了堅強,擁有了自信,擁有了理想,歲月如潮水,奔涌不息,如夢似煙的'往事,播撒著它的芬芳。我們已踏過兒時溫馨的時代,正編織著青春快樂的夢想,青春的我們,請以自強不息的奮斗精神去開拓,去進取,去創新吧!光輝得人生之路等待著我們去踩平,鮮花,掌聲,笑臉裝扮的成功,等待著我們去爭!年輕的朋友們,青春不說累,相信吧!生活因我們而更加精彩!
初三青春隨想作文 2
夕陽西下,漫步幽徑,穿過竹林,來到臨溪那片清幽的草地,隨意躺著,隨意想著青春的故事……
隨想一青春,如花似火,燦爛熱烈,是我們人生交響曲的序曲。遇到困難,經歷挫折,飽受痛苦,只要我們懷著“無論黑夜多么漫長,朝陽總會從東方冉冉升起;無論風雨怎樣肆虐,春風終會緩緩吹拂”的信念,我們就能戰勝一切。困難也好,挫折也罷,痛苦依然,他們對于我們來說,并不是壞事,而是一筆無形的財富,沒有這些經歷的人生,可以說是不完美的`人生,因為他們能讓我們從中堅強起來,成熟起來,有益于我們這些青春年少的青年,正如《孤獨之旅》中說的:“長大了,堅強了”。青春,讓我們充滿了熱情,充滿了朝氣,充滿了對未來的無限憧憬。
隨想二步入青春,自我獨立,逐漸形成獨特的個性。我們無論是在生理上,還是在心里上,都日趨走向成熟,在學業上,我們從無知到有知,從多愁善感到堅強獨立……這一切的一切對于我們來說,無不是一個巨大的挑戰,然而面對它,我們不要慌張,不要激動,不要迷惘,要激勵自己,堅持不懈,從而使自己的腳步邁得雄健有力,使自己的信念擲地有聲,使自己錚錚鐵骨勇挑重擔,讓自己的青春煥發出迷人的光彩。青春,是美麗的也是迷人的。
隨想三展望未來,滿懷夢想,你會有一種渴望——實現人生的價值。那么請你把心中的那個渴望寫在紙上,折成小船,放在水中,讓它載著你的渴望漂向遠方。或者,在海邊的山巔,向著天空,面對大海,大聲地喊出你的渴望,讓天地為你作證,讓大海為你伴奏,讓心靈得到凈化,讓你的青春隨時雄赳赳,氣昂昂,充滿激情,充滿斗志。蕭伯納曾說過:“青春是美妙的,揮霍青春就等于犯罪!弊屛覀冋湎啻,揚帆起航,裝點我們美妙的青春吧!!
初三青春隨想作文 3
青年之字典,無“困難”之字;青年之口頭,無“障礙”之語;青年之智慧,無“天資”之說。
——題記
青春,多么美麗的字眼,它像早晨八九點鐘的太陽,熱情蓬勃,光芒萬丈!當今的我們,正處于這美麗的時刻,熱情洋溢,充滿活力,以充沛的精力面對每一天。
青春是播種的季節,是我們分秒必爭的季節,是我們放飛夢想的季節。
我們可以獨自一人背起行襄遨游祖國大好山河;可以獨自一人坐在藍天白云下朗經誦典;可以獨自一人在水池邊放下一根釣桿;可以獨自一人放飛一個關于夢的風箏。
在這青春期,我們已從童年的懵懂步入成熟,我們已經離開了母親溫暖的懷抱,用我們的'執著在藍天下抒寫我們自己才能破譯的心聲密碼。
在這青春期,我們是固執的,我們敢于在荊棘路上奔跑,在困難面前挺胸闊步,在黑暗中大步向前,我們就像一頭蠻牛,即使前方是墻,我們也要撞出路來,雖然過程會很痛苦,但我們卻可以一笑而過。
在這青春期,我們是無悔的。我們從不認為自己有什么錯,即使錯了,那又如何,下一次改正就好。
在這個青春期,我們同樣是叛逆的。我們把秘密寫在日記本上,設置只有我們才知道的密碼,放在一個秘密的地方,謹防父母的窺視。
這個美麗、絢爛的青春期同樣需要珍惜。因為人生只有一次,青春期也只有一次,奮斗吧!朋友們,莫讓年華付水流。
富翁失去萬貫家產會痛哭,母親失去兒子會傷心。如果我們在年老的時候才去痛哭失去的青春,該會怎樣對待呢?
青春是人類生命激情的贊歌,年輕的朋友們,讓我們敝開心扉,擁抱青春;讓我們珍愛青春,編織夢想。唱吧,跳吧,哭吧,笑吧,讓我們一同向青春舉杯!
初三青春隨想作文 4
我很喜歡走在無人的路上,因為它有一種恬靜的美,偶爾傳來一兩聲夜晚特有的聲音,意境也不會被打破,反而會更添幾分色彩。
如果我沒記錯,那是一個很美的夜晚:有風,輕輕地拂過我的耳畔,吹起幾絲頭發;有月光像銀子一樣鋪在地上。只有我一個人,思考著未來的.方向,一邊走,一邊搖晃著準備送給我家小貓的鈴鐺。
走到路口,便看見了那顆大樹,已是歷盡了風雨,飽受了滄桑,它可曾像我們現在一樣有過青春?有的,且定是經過有奮斗的日子。如今,已是粗枝大葉。仔細看,這樹下,竟先長出了許多小芽,在向上拼命生長著,正如現在的我們。
這天夜晚很涼,露珠一滴滴落下,像眼淚一般,沾濕了我的衣裳。
是天空在哭泣么?有什么可悲傷的呢?在路上,盡管會遇到許多事,但生命,是不敗的。輕輕吹一根生命的白羽,向上飛翔,感受到風的柔軟,無論在什么地方落下了,也要以青春的姿態,繼續去飛。
現在,那些朝著我來的,日復以夜,都是一些不被料到的安排,還有那么瑣碎的錯誤,讓今日的我,終于明白:世界上有些東西仿佛專門為我們而來,那是未來的音樂,欲斷還續的歌謠。
總感覺,我的耳邊總有一個聲音,很神圣,很迷人,長久以來,我便把它聽成這樣的意思:生活吧,享受青春吧!我想我沒有聽錯,我還是懷著這種熱情去過生活,或許途中還有小小的不明白,又有何要緊呢?青春就是這樣,既悲傷又華麗,只管愛它就對了吧!
真真確確,似一曲流水的歌淌過每一處。我仰望天空,那里,躍動一溪繁星,多像我們的眼睛!
走盡這條街,我想我要勇敢大膽地前往,沒有回首,沒有佇足,扔下所有,轟轟烈烈地跑!
初三青春隨想作文 5
青春是什么青春是火一樣的活力,是鋼鐵一般的意志;青春是“直掛云帆濟滄!钡膲阎,是“語不驚人死不休”的誓言;青春是生命交響樂中最壯麗的樂章,是人生歲月中最寶貴的時光。我們怎能不熱愛我們怎能不珍惜
青春是最完美的金色年華。擁有青春,我們就擁有經久不衰的豪氣;擁有青春,我們學到許多為人處事之道;擁有青春,我們就擁有一份瀟灑和風流;擁有青春,我們就擁有前進不已的好奇心。青春不諳世事,心無雜念,是純潔透明的;青春是初入人生的百花園,五彩繽紛,生機勃勃,這就是最完美的金色年華。人一生僅有青春最勇敢,最富有,最年輕,多么壯麗的人生,多么完美的青春,我們怎能不珍惜。
青春是最富有創造力的人生時段。古往今來,多少人在青春歲月咬住青春不放,勤奮學習,努力奮斗,創造了輝煌成績。諸葛亮27歲起輔佐劉備,指點江山,縱橫天下;孔子“十有五而志于學,三十而立,”創立儒學;比爾·蓋茨20多歲創立微軟公司,成了世界首富,飲譽天下……青春多么完美,多么燦爛!
然而,青春也不是十全十美的,麗日有黑斑,皓月有陰影,人生有許多挫折。我們是青春的健兒,受點兒挫折有何恐懼我們有火一樣的活力和鋼一般的意志;走點兒彎路無所怕,關鍵在于我們有遠大的目標和輸得起的'時間!這也正如一首歌所唱:“在身體對我們沒問題的年齡,在輸贏對我們都不壞的年齡,讓我們無悔地迎接每一輪新升的太陽!
新世紀的人們,讓我們一起熱愛青春、珍惜青春,為精彩的青春努力奮斗吧!
初三青春隨想作文 6
時光之輪一圈圈滑動,生命軌道一步步圓滑。在這流年飛逝,年華似水的日子里,我們就這樣地步入了青春年華!}記
在我們的遐想中,我們或許曾幻想過無數次自己步入大好青春的時刻。我們的遐想總是美麗的,對美好的幻想總是向往的?墒敲\之輪仍在轉動,上天不會因為我們的幻想而改變什么,未來的路很長很苦,我們必須充滿信心地走下去。
世間的生命是美好的,而我們的生命就像一棵樹上的葉子,在春天來臨時,我們會展現出自己蓬勃的生命力,當秋風吹動這個世界時,我們便會離開這個世界;蛟S我們就是命運手中的一枚不起眼的葉子,當他稍稍張開手掌,就會有一個又一個的生命離開這個世界。所以,我們應該努力張開雙臂,擁抱和珍惜每一天。
當我們剛剛來到這個世界上時,那份本屬于我們的畫卷是一片空白,而我們的任務便是在這份畫卷上揮灑我們的青春年華,調制出最美麗的色彩,描繪出最美麗的'畫景。
流年仍在消逝,年華仍在我們的手中溜去,而我們仍是在揮灑自己的青春年華,在那份屬于我們的畫卷上描繪。在以后的日子里,我們可能會遇到許多的坎坷和挫折,我們不能怨天憂人,我們要重拾信心,昂首闊步地向前走!我們不會因挫折而后退,因為這是我們自己選擇的道路。
當我們踏步走在青春的道路上,生活中的點點滴滴一絲一絲地連成線,每一個腳印就是一個結,當絲線上有999個結時,就可以發現自己在這美好的青春中有太多的感觸,太多的領悟和太多的幸福,因為每次挫折都是一個成長的階梯。
初三青春隨想作文 7
青春如花似火,燦爛熱烈,它是我們人生交響樂的序曲。即使有困難,有痛苦,但對我們來說,卻是有益的經歷,是我們人生中的一筆財富。
起初的我稚嫩無知,打從記事開始,生活中的喜怒哀樂就已經印入我的腦袋里了。如今的我懂得了許多做人的道理,有自己的想法,還有很多不可思議的幻想。我知道自己的心智正慢慢走向成熟,隨著年齡的增長,更加清楚地知道自己的責任和擔當。步入青春盛放的年華,就應好好地享受青春!
蕭伯納說:“青春是美妙的,揮霍就是犯罪!边@句話我是感觸萬分的。的確,青春短暫,珍惜青春似乎是年長者經常對年輕人說的話。青春讓我們充滿熱情、充滿朝氣、充滿希望!青春易逝,所作以我們要珍惜青春,不要庸碌頹廢,不要讓自己的青春留下遺憾……
青春,在我的眼中,是特別的,是難忘的`!青春要有追求,青春要努力向上!青春是挖掘夢想,追逐夢想的最美好時光!正值青春年華的我們,帶著對未來的憧憬,集自身的力量,勇于振作奮發,清醒地認識和對待現實與未來,用我們青春的汗水去釀造出一份甜蜜的生活。讓我們年輕的心永遠充滿著春天的溫情,夏天的熱情,秋天的成熟,冬天的堅忍……
一棵樹,從小小的樹苗長成參天大樹,必須經歷風吹雨打,處于青春年華的我們在尋找人生真諦的道路上,同樣會遭到風雨的洗禮,所以更應好好把握人生,讓我們的生活因青春而精彩,讓我們的青春無悔!
初三青春隨想作文 8
雨后,大自然送給人間一件別致的禮物——七彩虹,清晰地折射出陽光的迷人顏色,很令人喜愛。青春恰如這雨后的彩虹,充滿了豐富的色彩。
不知不覺,不知不覺,同學們已經踏入了青春的殿堂,面對眼前那絢麗多姿的世界,心中不免充滿了欣喜。
青春時代伴隨著初中生活而來,一瞬間,我們仿佛從幼稚的童年一步跨進了充滿激情的時代,來不及準備,來不及回味,手足無措地迎來了這悸動的年代。此時的我們心中不免增添了一絲懷念,懷念那孩童時期無憂無慮的.生活,還幻想著那放學后將書包一扔,隨著吵鬧時一溜煙不見人影的生活。
雖然心中被懷念所困擾,但接踵而來的美妙的初中生活立刻將這份困擾擠到九霄云外。擺脫了困擾之后的我們,如釋重負,才開始慢慢體驗這美妙的生活。每天那短暫的十分鐘還沒來得及享受,便看見老師一副嚴肅的面孔和他手中一疊厚厚的教案本出現在我們面前,我們只得繼續在三角形和各種古怪的圖形中盤桓,在A,B,C所組成的單詞叢中慢步,在試管林立的化學林中尋找著自己的立足之地。
終于迎來了盼望已久的下課鈴,我們停止思緒,沖到廣闊的操場上,爭搶那銀白色的足球,施展那略顯稚嫩的球技,射門之后的驚喜與被灌之后的失落在兩群人中互相交替,但不管輸贏,大家的心中都很痛快,隨著悠揚的鈴聲,我們又繼續在題海中漫游……
青春對于我們來說,有理想召喚,也有考驗;有失敗的痛苦,也有成功的喜悅。讓我們擁有青春,珍惜青春,展示青春,贊美青春。
初三青春隨想作文 9
青春,多么完美的名詞,有人說,如果人生是一本書,那么擁有青春的日子便是書中最美麗的彩頁。這完美的青春我們應當怎樣度過呢當有一天我們回憶往事的時候,我們不能因為以往的選擇而報憾終生。然而,有多少同齡人,他們雖然有不錯的條件,卻不是將青春交會給汗水,為了事業而奮斗;不是將青春交會給心血,為了前途而奔波,而是將青春交給了婚姻,洞房花燭,花前月下。殊不知,青春不是一張永遠不老的容顏。
當我們有一天忽然發現,我們的行囊空空如也,而別人都已滿載而歸時,我們將做何感想后悔懊惱人生不售“改正液”,正所謂“一失足成千古恨,再回頭已百年身!弊咤e的一步將是我們一生的遺憾,我們不可能將它輕輕地抹去。
也許你會說,滾滾紅塵,蕓蕓眾生,各自的追求有所不一樣,“立業”與“成家”沒有絕對的先后?墒,這人生中的黃金時代我們都不去珍惜,還有什么是值得我們珍惜的呢?
站在人生的十字路口,我們面臨眾多的`選擇,一念之差,可能會帶來天壤之別。正確的一步,我們的前途可能無限光明,等待我們的可能是榮譽、地位,實現自身價值的絕佳崗位;錯誤的一步,可能會使我們前面是一片黑暗,甚至是成為社會的負擔,他人的包袱。路就在腳下,就看我們如何去走好。
縱然有一千個理由去為眼前的瀟灑,總也還有一千零一個理由去為一個長久的未來,人生的航船要靠自我去掌舵,人生的航線要靠自我去選擇,愿我們都能做一個優秀的舵的舵手,愿我的祝福伴你一路走天涯。
初三青春隨想作文 10
青春是什么?青春是一張沒有內容的CD,等著我們在上面留下或快樂或憂愁,或幸福或艱苦,或精彩或庸俗的腳步。
青春是一條蜿蜒驚駭的大江,我們則是那些駕駛著小舟的少男少女,我們在到達江頭的過程中,也許會被浪頭吞沒,也許會被暗石碰破。
青春是一座高不見頂的大山,我們則是那些要登上山頂的登山隊員,我們在登上山頂的路途中,也許會被過程的艱辛而嚇到,也許會被優美的.景色迷住腳步。
青春是一片不見邊際的天空,我們則是那些羽翼豐滿的小鳥,我們在天空中飛翔時,也許會被歇斯里地的暴風雪打落,也許會對不見邊際的天空感到迷惑。
青春是一片充滿恐懼的原始森林,我們則是那些經驗不足的冒險隊員,我們在探險的過程中,也許會被張牙舞爪的猛獸所咬傷,也許會被路途的孤獨所嚇退。
但我們不言棄,我們不會被長江,高山,天空,森林所嚇倒,我們在經歷了風雨之后會變得更加堅強。
啊!我被一頭巨怪所打到了,站不起來了,眼前是無盡的黑暗,我這是在哪里,在哪里啊?我非常的恐懼,這時我聽到了一聲聲的呼喚,“是誰,是誰在呼喚我”“是我啊,我是青春”我在萬分痛苦中,極度恐慌中,雙腿顫抖中站了起來我明白是青春給了我活力給了我力量,是青春讓我不斷成長。
不經受血與淚拼搏,怎沒見彩虹。不經受霜與雪的考驗,怎沒變堅強。不經受痛苦的感情糾紛,我們怎樣成長!
是青春的浪頭,讓我懂得了迎難而上。
是青春的殘酷,讓我懂得了鍥而不舍。
是青春的風雪,讓我懂得了知難不退。
是青春的孤獨,讓我懂得了堅定不移。
感謝青春,我隨時接受你的洗禮。
初三青春隨想作文 11
以往覺得自我如同被緊緊束縛的彈簧振子,機械地做著簡諧振動,永不停息。每一天重復走過的路,離開,回到,離開,回到周而復始,做著不愿做的事,枯燥,無奈。然而成長使我漸漸領悟著青春,學會了對青春受力分析,并珍惜著她帶來的一切。
成長的旅程中有太多完美的事物,常常與之擦身而過卻渾然不覺。因為我們太忙了,忙著為學習加速度,油門一踩到底,飛馳著駛向遙遠而目不能及的終點。視野里充斥著瞬間掠過的.,根本無法看清的模糊的背景。然而道路卻不總是平坦的,應對稍陡的上坡路,望坡興嘆嗎停滯不前終究不是辦法,于是由于慣性繼續加速,耗盡體力,還未到達坡頂便已筋疲力盡。殊不知額定功率是必須的,要繼續前行,只能放慢速度,以獲得更大的牽引力,登上坡頂。青春的時光正是這一段坡路,放慢腳步,讓眼眸以最大的可能性把天地瀏覽一番,用心感悟每一堂課,用心傾聽親朋好友低低啞啞的絮叨聲,用心呵護那一路的真情,等待我們的是坡上不盡的奇偉瑰怪。
勻速直線運動永遠是夢想狀態,在摩擦力,空氣阻力等眾多因素的阻饒下,速度不斷減小,最終減到零而停止運動。青春是富有的,我們擁有自信,充滿朝氣,洋溢熱情,張揚個性,展示活力,這一切為我們前進不斷供給著加速度,維持著這奔向期望的生命的運動。
原先,每一天都是嶄新的,草長鶯飛,電閃雷鳴,葉黃而隕,寒風凜冽,都充盈著內涵;原先,我不是彈簧振子,而是自由運動的小球。我體會著文字與科學的交融,面隊著失敗與成功的相繼,努力著,為了那個遙遠的夢想,為了實現青春的價值。
我自信,我出色
我努力,我成功
我青春,我無悔
初三青春隨想作文 12
青春,是被風吹起的蒲公英。滿載著對未來的憧憬和希望,飛翔在藍天之上。無論風吹雨打,也掩飾不了堅強。或許沒有雄鷹的英姿颯爽,但卻是放飛的夢想。
青春,是永不停息的大海。海面的平靜掩蓋不了深處的激流涌動。無論晴天還是陰天,無論白天還是黑夜,無論歲月如何流逝,它永遠保持活力,永遠澎湃,生生不息。
青春,是曾經揮灑過的汗水。多少個日日夜夜坐在窗前凝思苦讀。十年寒窗,十年醞釀。“梅花香自苦寒來”,努力化成了汗水,汗水凝結著希望。
青春,是灑在心靈的陽光。還記得嗎?那些因失敗而流出的淚水,那些友誼而燦爛的微笑。一起走過的路,一起經歷過的事點點溫馨,像照進心靈的陽光,溫暖著,享受著。
青春,是永不褪色的油畫。最美的色彩都在這里綻放。勤奮的金黃,青色的朝氣,紅色的熱情,紫色的浪漫,粉色的天真,藍色的暢想不論歲月黯淡了多少人,多少事。它,依舊是那么鮮艷。
青春,是水晶球中的花。人生中的美麗在這里萌芽。無論滄海桑田,它依然那么純凈,那么純潔。
青春,是一首唱不完的`歌。那些看得到或看不到的感動,都化作美妙的音符,構成永恒的旋律。
青春,就像是心中的月亮。在記憶的天空上,無論繁星怎樣璀璨,它都永遠最大,最亮,最美好。
我知道,再美的語言也襯托不了你的美好。
啊,青春!
唉,青春。
初三青春隨想作文 13
當你想起小時候與伙伴的友情,會永遠珍藏在我們心中.如今,我們長大了,進入了新的學校新的學習階段,也進入了新的人生發展階段--青春期.
在這充滿快樂與學習的新學期里,青春期正是表現自己的時候,各盡其能,發揮所能,為學校爭光.當你自己有自主能力·獨立的人格,這意味著你長大了自己可以獨立了,也許你在生活中有什么苦惱,不會在向父母訴說,也許會一個人流淚,也許會悵然若失。這就是青春的到來。
青春是活力的象征,它蘊涵著智慧·勇敢和意志。在學習上,我們一定要把握青春時學習的好機會,現在我們已經不是兒童現在我們是少年,思維活躍·想象豐富·朝氣蓬勃,勇于探索已成了我們主要的因素,所以,在七年級的學習一定要打好基礎,勇爭一流。
“要愛惜自己的青春!世界上沒有再比青春更美好的`了,沒有再比青春更珍貴的了!”這是高爾基說的,自己的青春自己要珍惜它,擁有青春,我們每一天都站在新的起跑線上迎接新的挑戰,擁有青春,我們不怕失敗,相信一切可以從頭再來,讓我們好好的珍惜青春吧!
初三青春隨想作文 14
青春如畫冊一樣絢麗。 青春如流星一樣珍貴。青春是我們的見證,唯獨只有青春才能陪伴我們走過盛齡時期!
坐在床頭,認真的反省自己已經逝去的了多少的青春,這些逝去的青春又為我們見證了些什么?這些已逝的青春對我們的未來,意義又是什么?認真而又深刻的反省了自己的過去,一幕幕曾經的生活鏡頭在腦海中又一次清晰的放映。也許,我應該對曾經感到驕傲;也許,我應該對曾經。感到深深的自責和無比的悲哀!
究竟,以前的我是有多么的聰明,還是有多么的愚昧。 我,只有一次享受青春的.機會,只是想讓我的青春充滿了意義和快樂,可是,我卻做了些什么。 青春的腳步離我越來越遠,我想要用青春的旋律跳完一只完美的舞蹈;我想要用青春的呼喚來個喚醒我沉睡已久的大腦。
我的青春只屬于我自己,把握好自己的青春才能把握好自己的未來人生。學會傾聽自己,學會和另一個不一樣的自己交朋友,相信,那完美的青春才會回到自己的身邊,屬于自己的青春才會更完美!不要留戀過去,告訴自己:“曾經的青春一文不值,未來才是最珍貴的,一切都要向前看”。
我的青春只是屬于我的,容不得別人踐踏,更容不得它毫無意義的逝去。聽我清春,做完美自己,我的青春我做主!
初三青春隨想作文 15
小時候,我就對青春抱有美好的憧憬。那時的我天真爛漫,充滿了對未來的期待。每天放學后,我與朋友們一起玩耍,留下了許多美好的回憶。然而,隨著時間的推移,青春逐漸走進了我的生活。高中的我努力學習,為了理想而奮斗。每天背負著沉重的書包,我投入課堂,參加各種社團活動,拼盡全力追逐夢想。青春的責任和挑戰伴隨著我成長。
大學生活讓我更深刻地體會到了青春的魅力與意義。我開始感受生活的不易,學會獨立生活,面對各種困難和壓力。盡管充滿艱辛,但我不斷堅持,不斷努力,因為我知道,只有這樣,我才能創造屬于自己的故事。
青春就是一個舞臺,上面有無數故事交織在一起。每個人都有自己的.青春,每個人都有屬于自己的故事。在這個舞臺上,我看到了夢想與追求,友誼與愛情,痛苦與堅持。
我的青春,“我的故事”,是一段充滿挫折和努力的旅程。在這個旅程中,我學會了堅持,學會了成長,學會了珍惜。我希望通過我的故事,能夠傳遞給更多的人,鼓勵他們勇敢追逐自己的夢想。
青春只有一次,它是我們生命中最寶貴的財富。讓我們用真誠和勇氣書寫自己的青春故事,創造屬于自己的精彩傳奇。
初三青春隨想作文 16
人們都說,青春是一個敷衍的敷衍的年華。但我們總是會感慨,青春是肆意的,肆意的虐殺了初心,把青春給了流年,流年憔悴了我們的容顏。
我靜靜的拿著一杯白水,站在陽臺的.邊緣,受著風的肆虐,它繚亂了我的青絲,而青春繚亂了我波濤起伏的心。我就這樣靜靜的回憶著我們的過往。
六年前,我們這個大集體相識于那個校園里,那棵綠蔭如蓋的古樹下。我們拼命發芽,恩師卻白了頭發。這六年里,與太多太多的回憶,那些回憶擾亂著我的心扉。
肆意的青春,我還有你,我還有你們。同學們,下個月的某一天我們分別的那一天,也是我們踏入青春這個年華的那一天,我希望我們都不要哭,把最美好的笑容留給集體中的每一個人,時光消耗在奔跑的腳下,劃動的筆尖下,時光也總說謊,我從沒不曾失去那些肩膀。
肆意的青春,我真的還有你嗎?當我步入新校園的那一刻,我真的還有你嗎?
我期待青春,期待那個風雨搖曳的年華。哪個年華里,我們一起造一條船,駛向那遙遠的未來。
肆意的青春,我,還有你。
初三青春隨想作文 17
十二歲的花季。雨季埋葬著我的歡笑,我的眼淚,我的理想。我的花季。雨季是屬于我的,我的青春也是屬于我的。我有權利來主宰我的'青春。
——題記
那段童稚的歲月已過去,如今的我們再也不是以前那個貪圖玩耍的小孩子了,我們迎來了屬于我們的花季。
對待青春,我們不能再像小學那樣,稚嫩糊涂,而初一正是對待青春的一個關鍵時期,如果,你對待青春想小學,你便會一事無成;如果,你改變了對青春的看法,從新對待,你便會成功。
曾經,有一個孩子,對待青春,是十分“叛逆”的,可是,他初一時,經過老師和家長的耐心教導,終于走出了“叛逆”的心理,迎來了自己嶄新的世界,為此,他努力讀書,終于成家立業,成為了老師和家長的驕傲;還有一個孩子,他在小學時,刻苦學習,一度成為老師和家長的驕傲,而在初一時,處于叛逆的他,成天不肯讀書,常常和家長對峙,在學校和學校中的混混成天在一起,因為一起他和同學的爭吵,出手傷害了同學,為此他被迫退學,成天在家,20多歲時,他和曾經結交的混混一起去做“大事”,結果走進了監獄。
為此,初一,我的青春,我決定,一定努力,后果成為前者,成家立業。初一,我的青春因為我,而必將更加精彩。
初三青春隨想作文 18
青春是一條小溪,他歡快的流著,載著我們的抱負與理想,駛向遠方。
-----題記
俗話說的好,每個人都是一粒種子。有的人能開花結果,有的卻不能,
而這往往取決于人還是一顆種子的時候。我們要想在學習中獲得豐厚的回報
,就必須在青春期作出努力,用自己的辛勞來化作動力。
在課內,我們要認真聆聽老師的諄諄教導,認真完成作業,積極進取不斷向自己樹立的'目標進發。時刻嚴格要求自己,規范自己。
在課外,我們要勇于探索未知的領域,開辟新的天地,去挖掘更深層次的東西,對于新的知識,我們要勇于實踐,敢于懷疑,有自己獨特的見解,讓智慧的曙光圍繞在自己身旁.
在青春期時,我們與父母可能有些矛盾,誤會,我們不能一味的任性,要勇于承認自己的錯誤,不讓父母再為長大的自己操心。如果有時父母不對,我們也要學著氣量大一些,體諒別人。
我認為人生的意義在于充分的生活,當我們回首往事時,不會因虛度年華而悔恨,也不會因碌碌無為而羞恥。青春不是我們盡情享樂的標識,也絕不是用來放手一搏的籌碼,他是你人生中最寶貴的東西,只有把握它,才能為自己創造更燦爛的明天。
初三青春隨想作文 19
歲月的流逝,青春不再,在陷落的驚悸中,人需得卻破解著亙古的謎題。但愛的力量造就了種種不朽,雨夜里凄冷的流淚,開晴世界里激奮的乞求,一切可愛的,不都源于這人類滿懷沖動的時節——青春。
春天憐愛小草,造就了令人心曠神怡的綠色天地;夏天鐘愛蟬兒,成全了那樸實短暫的絲絲綿綿;秋天癡愛落葉,終結了從容淡漠的不悔精神;冬天戀愛孤雁,留下了那無法追憶的似水年華……
是的,我們不該吝嗇青春。
縱使她是一本太倉促的書,我們是否也應該細細品味;縱使她是一顆沒有年輪的書我們是否也應該讓她永不老去。
或許是吧,無怨的青春,無悔的'青春,我們又復何求?
青春是早晨的太陽,她容光煥發,燦爛耀眼,所有的陰郁和灰暗都遭到她的驅逐。
青春是蓬蓬勃勃的生機,是不會泯滅的希望,是一往無前的勇敢,是生命中最輝煌的色彩……
青春不是年華,而是心境;青春不是桃面、丹唇、柔膝,而是深沉的意志、恢宏的想像、熾熱的感情;青春是生命的深泉涌流。
青春氣貫長虹,勇銳蓋過怯懦,進取壓倒茍安。如此銳氣,二十后生有之,六旬男子則更多見。年歲有加,并非垂老;理想丟棄,方墮暮年。
初三青春隨想作文 20
在生活中我的事大部分都讓家長給我們計劃好了,先上小學在上初中然后再去考高中,然后我們在高中度過了三年,父母依然不滿足。讓我們接著上大學,在我們的人生路上都是按照父母的要求來做的。這都是父母望子成龍望女成鳳的心里,同時在我們取得優異的成績后,也滿足父母的心里。同時在外人的面前炫耀!
在我上初中的時候我突然感覺自己真的很累,雖然成績很好,但是在心里面我想要的不是這個,而是有著快樂的童年,有著美麗的青春,不受他人的管束。想其他的小朋友那樣有多余的時間可以出去玩耍,和自己的小伙伴玩著幼稚的.游戲。但在這簡單的事情都不能實現。我感到好累,好煩,想和父母大聲的說 不。
初中我的父母讓我認真學習將來上一個好的大學,這樣就可以出人投地,這樣才有出息?墒歉改傅脑捨以谛r候都已經習慣了。不想在那樣的服從了!
在考試中成績一直下滑,不聽父母的話,經常和同學做一些有違反學校規定的事,從那感覺自己的身上一下輕松了很多。
我想對父母說我想有自己的空余時間,我有自己的思維,有些思想的人,不想像以前那樣的努力了,我想讓自己輕松一下。
初三青春隨想作文 21
夜、深了。……
街、靜了!
獨自倚靠在窗臺上。冰冷的風兒毫不留戀的趕向下一個地方,留下給我的,卻是莫名的悲哀。那是迷茫,發自我內心深處的迷茫。
不知何時,我變得這么感傷,又是這么的麻木。我真的厭倦了帶著面具生活的日子。每天的'我在不同的人面前,強迫自己做不喜歡的事。我不想在這所謂的花季迷失了自己的身影,我想做我自己!可是我沒有勇氣,一個聲音在提醒我——榮譽和自我不是同一個世界的產物。
也罷;蛴谖乙膊皇沁@個世界所需要的吧。
可是。我的夢想,你遺失在了哪個角落里呢?
仰望夜空,廖廖的幾顆星星傾訴著夜的空虛與寂寞。腦海中浮現出兒時那美好的歲月。那人、那景、那情讓我感到親切,卻又讓我感到遙遠。強忍著眼淚,我告訴自己,這一切的一切都不會再回到我身邊了!永遠不會!我要把那段美好的記憶永遠冰封在內心深處。既然是可望不可及,又何必去想它呢?夢魘只會撕裂人的傷口。
難道,這就是被萬千人歌頌的青春么?也許是它就像是一杯咖啡,雖然枯澀,但也香醇吧。可是,它在我眼中太苦澀了,我感受不到它的香醇。青春的土地難道只有被淚水澆灌過才能肥沃嗎?
閉上眼,一滴淚滑落。
初三青春隨想作文 22
最困難的時候,也就是離成功不遠的時間。
——拿破侖
不屈不撓的奮斗,是取得勝利的唯一道路。
——達爾文
青春的.歲月,不會一帆風順;或許青春的道路常遇荊棘,但我們有足夠的信心開拓自己的人生之路;或許青春的天空時有陰霾,但我們有足夠的勇氣追求自己的一片藍天。
春天到了,兩顆種子躺在肥沃的土地里,開始下面的對話:
第一顆種子說:“我要努力生長,我要向下扎根,還要‘出人頭地’,讓莖葉隨風搖擺,歌頌春天來了——我要感受到春暉照耀臉龐的溫暖,還有晨露滴落花瓣的喜悅!庇谑,它努力向上生長。
第二顆種子說:“我沒有那么勇敢,我苦向下扎根也許會碰到硬石;我若用力向上鉆,難保不會被蝸牛吃掉;我若開花結果,只怕小孩看了會將我連根拔起。我還是等情況安全些再作打算吧!”
于是,它繼續瑟縮在泥土里。幾天后,一只母雞在院子里東啄西啄,這顆種子就這樣進了母雞的肚子。
青春就要像第一顆種子那樣,努力生長,無所顧慮;不要像第二顆種子那樣,被母雞吃到肚子里,做無意義的犧牲。
青春是我們的黃金時期,是成長的關鍵,是人生最艱難時期。只要我們堅持不懈,最終我們的人生劃下了一道耀眼奪目的光彩。
初三青春隨想作文 23
望著天上的悠悠白云,不禁頓生傷感,俯視紙上“青春”二字。難到所謂青春是由煩悶、壓抑構造的?
不,人生是七彩的,它滿載我們的酸、甜、苦、辣。也許是我青春的甜密尚未來到吧。
“不,你的甜密已悄然而至。只不過你不去注意它罷了。”是誰再說話!笆悄阈闹械纳系。”每個人心中都有一個上帝,只不過人們不注意!澳阌涀√鹈芎涂鄲炇怯H密無間的姐妹倆兒,當快樂來到時,煩惱也隨之而來。不然誰來襯出快樂呢?如果生活中充滿快樂,那么你怎么發現它呢?”
哦!我想到了!我感受到快樂了!
有一次,放了那么多天的假,我玩的很痛快,可是隨著快樂慢慢散去。我開始想鴨鴨、柳璞她們了!想到這,剛驅走的'煩悶又回到我的心間。過了幾天,我在QQ號上收到了她們的郵件,原來她們也一樣想著我,我開心了。
其實,生活中快樂無處不在,隨處可見。青春也一樣。讓我們一同更高的揚起風帆,駛向青春那廣闊的海洋。去感受青春的快樂和煩惱。
初三青春隨想作文 24
這個世界充滿了各種色彩,青春的色彩更是絢爛,而我青春的色彩,則是由綠、紅、藍組成的。
綠代表的是懵懂,青澀。初升六年級,要和素不相識的同學和老師相處,這著實讓我十分緊張。特別是在公共場合演講,更讓我手心冒汗;叵氲谝淮螀⒓幽昙壌髸葜v時,我的'腿不停地打顫,心頭上仿佛爬滿了成千上萬的螞蟻,說話吞吞吐吐。再看現在,我已經能做到流利而又大聲地表達了。這看起來沒什么,但這是我跨出的一大步。這綠色也多了些成熟的光芒。
紅代表的是喜悅、快樂。這一年時間里,我記錄下來生活中快樂的點點滴滴?荚嚳己脮r的驚喜,比賽進球得分的激動,在舞臺上表演戲劇的自豪。這些都被我珍藏在了心底。每當我回想起這些屬于我的珍寶時,我的笑意都會抑制不住地流露出來。這紅色,也就增添了一抹濃烈的色彩。
藍色代表的是冷靜、反思。我常常獨自沉思,打開那些塵封的記憶。哪一次考試失意,每一次被施加過多的壓力,每一次被訓斥,都被我轉化成了前進的動力。因為我知道,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。它們能讓我更快地成長,我要感謝它們。這藍色,也就變得更加深邃。
綠、紅、藍這三種青春的顏色,構成了一個多姿多彩的我。我的青春,我做主!
初三青春隨想作文 25
校園是我們揮灑青春熱情的地方。
青春的萌動
在我接觸校園以前,我無知而又好奇。當我在父母的陪同之下來到校園,我漸漸的學會如何去接觸并認識這個美麗紛繁的世界。我的思想在知識的海洋中馳騁,我似乎聽到了青春萌動的聲音。
青春的土壤
我們的青春有一大部分在學校中度過,而學校又是我們青春所植根的土壤。我們在學校汲取營養,但這并不是他全部的意義所在,我們還學到如何去創造,如何去探索,如何用我們自己的雙手去尋找我們所追求的答案。
青春的翅膀
當我們在校園中學到如何冷靜面對并努力解決一個問題時,我們就有能力來舒展我們的`翅膀。這翅膀是由我們對未來美好的期盼所孕育而生的,我們對未來的期盼越美好,我們的翅膀就越有力量。
青春的汗水
我們堅定的相信未來的美好,是因為有校園給我們植根的土壤。相信未來美好是一種夢想也是一種希望,可是夢想一旦付出行動,一切都會變的神圣!校園是我們產生夢想的地方也是我們通往夢想的驛站。所以請揮灑我們青春的汗水,挺起充滿希望的脊背笑看遠方!
校園對我們的滋養使我們的青春更充實更美麗!
初三青春隨想作文 26
青春是什么?
有人說青春是一個人的兵荒馬亂,是在絕望與痛苦中瘋狂。
有人說青春是一片蔚藍的天空,滿是傷痕的翅膀將在這里重獲新生。
還有人說青春是不停息的奔跑,是在汗與淚的洗禮中奔向成功。
那段童稚的歲月已過去,如今的我們再也不是以前那個貪玩的小孩子了。我們迎來了屬于自己的花季。
美國的塞廖爾曾經為青春寫了一篇十分有哲理的文章。在他的'眼中青春主要便是快樂自由,我也是這樣認為的。我覺得青春是屬于自己的,在這花季一樣的時期要做自己想做,喜歡做的事情。不要讓別人住在本該屬于你自己的青春。你以后要成為什么樣的人?你要成為你自己。
那段備戰分班考的日子最難忘懷,日子很苦,卻沒有一個人退出。我們主動壓縮吃飯時間,減少休息時間。老師鼓勵我們,每一個不曾起舞的日子都是對青春的辜負。你生而有翼,本該翱翔。又怎能匍匐前進,形如蟲蟻。
瘸腿的馬,無鰭的魚,折翼的鳥,蒙塵的金。但那就是我,真真正正的我。為什么讓別人主宰整個屬于你自己的青春?我的青春應該我自己做主。
雷雨過去,會留下七彩霓虹。
春蠶死了,會留下昂貴的綢絲。
而我的青春呢?我的青春我做主。愿你出走半年,歸來仍是少年。
初三青春隨想作文 27
他的成績不錯,毫無疑問的上了1中。那個暑假,他失去了她的消息,他不知道她上哪了,也不知道她在哪,他問遍了他認識的人。可根本就沒有人知道那個不愛說話的女生的聯系方式。就這樣失去了關于她的一切消息。看著那厚厚的關于他的那本日記,他感覺好孤單。
那本日記上漠然的寫下了這首詩:在寂寞的風中,我們悄悄長大了,踩著青春的尾巴,遺忘美麗的童話,在浩瀚的書海中,我們悄悄長大了,走過了懵懂的似水華年,青春仿佛那風中飛舞的落花,就這樣不經意間枯萎了,我們邁著整齊的步伐,我們遺忘美麗的童話,我們開始迎接風吹雨打,我們唱著憂傷的歌謠,我在等待心中的她。
那會的`他,總是懷念著過去的點點滴滴。相思苦!
其實呢,她在中考后也沒有了他的消息。她想知道他上哪了,不過她相信他肯定能上1中的。可她考試的時候發揮得不太理想,成績不太好,只能去上那是不太好的4中了。她也是在回憶著過去時他的眼神,在猜測著同座阿元說的是不是真的。她的心亂亂的,她想是真的卻又不想那是真的,心里亂亂的。
初三青春隨想作文 28
踏入中學,我們都成為了小大人;小大人,意味著我們將承擔責任;投入這場馬不停蹄的青春,追逐中。
。诶哿艘惶,跳進我舒適的溫床,走進了一個奇怪的世界。
一片花海在我身邊,一陣陣清香撲入我的鼻中,我害怕極了,急匆匆地來到一個村莊,!我驚了一跳,我看到我媽媽揉搓著通紅的眼睛,我驚呆了。這時,媽媽撲上來淚如泉涌,她說她以許久未見我,由于她的束縛,我離家出走,許久未回,頓時,我感覺終于熬到頭了,終于擺脫苦海了。我可以盡情的玩電腦,我可以投入大自然的懷抱,我可以做回童年的我。
三年前,由于父母的束縛,我失去了快樂,失去了許多許多。我開始無法忍受,有時,我甚至想過從自家的樓房下縱身躍下,我看不到生的希望,但奶奶的恩情讓我明白,死了只會更痛苦。我明白,我該反抗,像毛澤東一樣,像魯迅一樣,像岳飛一樣,做真正的'自己。
我開始在偏遠的田地里,偷偷的結廬,我用茅草做屋頂,用樹枝做屋梁,我準備離家出走,去尋找自己的生活,我不在想母親的好,我已經是大人了,我不在需要他們的管束。那天晚上,我整理行囊,開始行動。我的青春我做主。
初三青春隨想作文 29
我一直相信,沒有任何理由的,我是一個在行走的人,并且匆忙。這樣的我多少是讓人覺得有點不幸的。比如說,我的室友們就一直這么覺得。
仔細想想,她們好像是對的。
每每在一些東西的邊端經過,因為匆忙,使我的心神無法聚焦,往往已經走過了幾次,還不知道有些什么曾經在我的身旁存在,永遠處在憂愁的圈子里。因為即使不需要匆忙的時候,心也儼然是有所焦灼的,唯一的樂趣就是埋首于那貧乏的回憶里。所以說,我多少都是有點不幸的。
我想,我是一個奇怪的路人。總是一副冷容,低著頭就那么走著,時而向上抬頭30°,看看天空是否飛過了孤單的鳥兒。光景流失,回想很多,最蒼白的莫過于我那被狗啃了的青春。
依稀記得,那時的日子是美好的,有晴、有雨、有風、有雪、有白天、有黑夜,日夜總是不斷的`交替,只是依然不變的是,路人仍是路人,來去匆匆,是種單調的風景。
我記得,那些路邊的野花是開過的。
我記得,雨天的傘,撐出的模樣是幸福的。
我記得,深秋的落葉飄零的蕭瑟。
我記得,那段被狗啃了的青春似一首來不及的歌
又是一年深秋時,青春漫步走過......
初三青春隨想作文 30
跋涉在歲月長河,我不斷地回首駐足,然而時光拋下我
轟轟烈烈地向前奔去,只留下一份給我的紀念物如同河
流留給地形的、那些它帶給我的改變。
時光總是如白駒過隙,一晃便又是一年,十九歲的年齡,竟至于在對鏡梳發時發現自己眉間透出的、對成長的淡淡倦意。曾經以為未來很美,走近了才發現最美的只是距離,現實與理想之間的風景雖引人入勝,但有時也難免讓人心傷。于是漸漸地習慣了一路上荊棘帶給我的痛感,終也能自顧自地數著腳印,一路向前,學會了堅強,痛并快樂著。
也曾以為愛情很美,很是向往那份死生挈闊,與子相悅,執子之手,與子偕老浪漫感動。也愿素手出鋒芒,卻在一回頭的剎那,瞥見了伊人眼灣的孤單。太多過往的悲傷讓我明白:愛情,不是感動就可以,它還需要堅持。愛就一個字,卻要用一生來寫。此生,為你畫地為牢,為你孤注一擲。
去觀望一場煙花,它綻放的瞬間充滿了勇氣的灼熱和即將幻滅的絢爛,才發現自己的`心里原來還有這么多的激情,竟有了點感動。
我的青春,不是宿命擺下的局,它那么痛,卻始終義無反顧。
初三青春隨想作文 31
青春期是一個人最美好的時光,只有充分利用好才能實現人生的價值
像我們這些90后,總是趕著潮流的腳步,有時候會穿的很花哨,這就是因為我們進入了青春期,懂得打扮自己,希望自己能引人注目,愛美之心人皆有之,這也不能責怪我們。有些家長和老師卻不是這樣認為,他們總會說:“一個學生,來學校是來學習的,穿成這樣,你以為你是來秀美的啊!边@些話多多少少會影響我們這些少男少女們的正常身心發展.。
我們90后還有一個更顯著的特征,就是光說不做。當我們被父母或者老師訓斥的時候,我們總會在心里對自己說:我要改正,我以后一定要好好學習。但是,我們剛開始情緒高漲,但是堅持不了多久,很快就沒有熱情,也就是傳說中的三分鐘熱度。
我們90后總是抱怨父母報的補習班太多,時間不夠用。其實我們可以用的.時間有很多,但大多數都讓我們給浪費了,所以剩下的時間就不多了。所以只有我們抓緊時間做事,時間才能充分的利用起來,矛盾的青春才能變得多彩。
自己的青春應該自己做主,離開父母的束縛,讓我們自己的小青春繽紛多彩。
初三青春隨想作文 32
日月如梭,輕松地穿越你我。此時有些迷惘有些彷徨,為了明天,不得不逼迫自己走入自己為自己布置的棋局!拔乙欢ㄒA!本拖駜簳r的自己敢口吐狂言“上清華”一樣。
兒時的清華夢隨著日漸長大的自己和學業的成熟,慢慢地變得模糊朦朧,畢竟那只是一個夢。年少的我終于懂得夢難圓。夢永遠只是一種虛幻,一種精神的慰藉,只能由自己慢慢地編織,正如曾經的.自己相信世上唯我第一。
第一次真正地面對世界,面對自己,才發現自己只是一只“井底之蛙”,小得讓世人不屑一顧。于是,苦笑了,笑自己的癡,笑自己的傻,笑自己的年少輕狂:流淚了,哭自己的無知,哭自己的無能,哭自己的年少無為。
時鐘一刻不停地走著,為生命中的每一天記時。一年又一年,一天又一天,時鐘的步伐越來越快,父母的步履卻日漸緩慢。此時為易逝的年華,匆匆的步履所感嘆是徒勞,只有脫離童年大笑大叫的生活,面對人生,才能夠披荊棘,除掉攔路虎,才能勇敢地步入命運的坦途。只有積極的生活態度,堅韌不拔的毅力,才能鋪就一條通向成功的陽光大道,才能向著太陽升起的地方奔跑,奮斗。相信在燦爛的陽光下。那不服輸的勁頭一定會給予我不平凡力量。終有一日,我會讓世人仰望!
初三青春隨想作文 33
在萬載縣喧鬧的街道后面,有明亮的教室,寬大的操場,青青的草地。
處處散發著青春的氣息,那就是我的校園————康樂鎮第三小學。這里是培養祖國花朵的地方,這里有辛勤的園丁,幫助我們結出累累果實;這里有真誠的學習伙伴,和我們一起學習,一起思考難題;這里有幫助人類進步的階梯,供我們學習豐富的知識。
我們從一個懵懂無知的孩子送到學校來學習知識,老師便把我們帶到這個溫暖的班集體中來,與其他孩子相識,并微笑著回答我們提出的每一個問題,手把手地把一點一滴的知識教給我們,讓我們在課堂上一天天長大。
老師如同蠟燭,燃燒自己,照亮別人,默默無聞地奉獻,才成了今天知識飽滿的我們,望著那些剛進校的孩子,就仿佛看到了昔日的自己,老師又是如此親切地對待這些孩子,我不禁感嘆:老師真是太偉大,太無私了!校園,滿載著我們的夢想;校園,它是青春的載體;校園為我們提供了巨大的.自由創作空間,我們讀書如饑似渴,為的是結出豐碩的果實,為的是自己那絢麗的青春,我們在這個校園里有過許多美好難忘的回憶,這些回憶給我們的青春留下了痕跡。這就是我的校園,這就是我的青春!
初三青春隨想作文 34
在人生的春天里,我們應該綻放自己的光彩,像那些開得艷麗的花朵一樣。因為我有我的夢,因為我的青春我做主!
青春是最飛揚的心,青春是最絢麗的舞臺,青春是最美麗的'花朵,青春是最動人的詩歌。朋友們,當我們正處在人生的春天時、正處在我們最美好的時光時,曾經有過多少次贊美青春,也曾經偶爾埋怨過青春。讓我們把希望和憂愁統統放飛吧!把所有的快樂和憂傷都交給時光來收藏。我要說的是:“讓青春插上翅膀自由的飛翔吧!我的青春我做主。如果雄鷹擁有一片天空,就能展翅翱翔。如花兒擁有一片天空,就會更加絢麗。如果我們擁有一片天空,就會快樂成長。父母的約法多章,把我們變得像一個個囚犯,把我們壓得喘不過氣來。沒有自由,更沒有快樂。要鼓勵自己,奮斗吧!努力吧!想干什么就大膽的干吧!要擁有自己的一片天空,要回我們的自由,讓青春插上翅膀自由的飛翔吧!我的青春我做主!約束過后就是自由,憂傷過后就是快樂 。讓青春插上翅膀自由的飛翔吧!我的青春我做主!讓我們懷著希望播種青春的夢想。讓它發芽、開花、結果,讓他茁壯成長。我的青春我做主!
初三青春隨想作文 35
小時候,我是一個孤獨而內向的孩子,很少與人交流。我總是沉浸在自己的世界里,無法融入班級的集體生活。但是,一件意外發生了。
一天,一位新來的同學加入了我們的班級。他叫杰克,是一個活潑開朗的'男孩。他很快就成為了班級里最受歡迎的人,而我則成為了他唯一的玩伴。
我們住得很近,每天放學后,杰克都會來找我。我們一起做作業、玩游戲,有時候還一起探險、追趕蝴蝶。杰克的快樂和活力感染著我,我也變得開朗起來。
在他的幫助下,我漸漸融入了集體生活。我和其他同學建立了深厚的友誼,也開始積極參加各種班級活動。我終于找到了自己在班級中的位置。
但是,時間過得很快。初中畢業后,我們分別去了不同的高中。我們的交往變得越來越少,最后就斷了聯系。
如今,我已經步入社會,開始了自己的工作。回憶起青春時光,我依然懷念那段與杰克在一起的日子。他給了我很多啟示,讓我明白了友誼的重要性。我想,無論距離多遠,我們的友誼永遠不會消失。
初三青春隨想作文 36
最近三天都在考試、有點煩,又有點累。不過似乎自己已經麻木、對于成績已無所謂、即使很差,會傷心,但似乎也不會長任何腦子,F今,成績已束縛住了孩子的心,包括老師、家長。在他們眼中,似乎成績意味著一切。也許是生活、社會所逼吧。
為了將來,如今不得不向"分"看齊。青春,對于我們來說,究竟意味著什么呢?青春如此短暫,該任誰去掌舵?是我,是他,還是她們?沒人會希望別人在自己的世界里掌控。我們的青春,終將有一天會消逝。<我的青春誰做主>“奮斗”的姊妹篇喜歡這部充滿青春色彩的電視劇。劇中仨姐妹,各有各的'優缺點。充滿喜劇色彩?捎殖錆M疑團。劇中充滿了仨姐妹對未來的熱忱、執著。
對于未來,大姐和二姐充滿著理性的判斷和追求。三妹,對任何事似乎都是三分鐘熱度?梢苍谝患虑橹兄饾u成長、邁向了成熟。前段的性格,總覺得很像現在的90后:浮躁。09年后的我們對于未來,總有幻想。時常會迷茫?墒乾F在、正值青春的我們是否應當好好把握現在呢?青春逝去,將不可能重來。未來,對于我們。終將有一天去面對、不可能逃避。我們的青春、就讓我們自己做主!切莫讓它留有遺憾
初三青春隨想作文 37
現在進入大學轉眼快要一年了,學習這個專業,認識我們班的三十個人,熟悉這個大學,已經快要一年了,原來竟過得如此快。
終于想要靜下心來理一下自己的心緒,想一下自己未來的方向。還記得當年高三的時候被語文老師要求寫一篇作文,好像是關于人生的第一粒扣子。還記得在五四青年節期間視察北京大學時強調,“青年的價值取向決定了未來整個社會的價值取向,抓好這一時期的價值觀養成十分重要,這就像穿衣服扣扣子一樣,如果第一?圩涌坼e了,剩余的`扣子都會扣錯,人生的扣子從一開始就要扣好!毕嘈抛叩酱髮W的這一階段,我們每個人都是根正苗紅的祖國大好青年。
不到黃河心不死。高中三年,我的大學夢始終沒變。即使到了現在,我已經進入大學一年,我也存在著一絲幻想。人就是這樣的,不到黃河心不死。三年前,三年里是這樣,三年后依然是這樣,那個夢遙遠的我都不敢說出口,害怕被嘲笑。內心卻始終堅持著,日復一日的,終日幻想著,我終有一天會進入那所大學。沒錯,就是這樣的信念。20XX,在新年賀詞中說到,新的一年,大家擼起袖子加油干,就該是這樣的,為了自己的夢想去狂奔。
初三青春隨想作文 38
我的青春,我的夢想,青春代表朝氣蓬勃,夢想代表毫無止境。
青春像一團烈火,熊熊地燃燒著我們的心。夢想像一股清泉,時時刻刻都在滋潤我們。
青春,一切都那么美妙而又神奇。讓我們穿梭在無限的驚奇之中,我的青春。由我做主,一切都那么地岀奇的自然,青少年時,雖然,沒有了以前的那份兒童的幼稚和天真,但是現在,青春時我們有新的起點,新的目標。我們可以像雄鷹一樣高飛,用那寬大的翅膀搏擊著藍天的白云,飛過一座又一座的高山,俯瞰那一幅一幅令人贊美的景象。享受青春的快樂……
夢想,為我們找到新的希望,新的光芒。在我們絕望中,給予我們希望,帶走了我們身邊的黑暗,照未一縷縷微微的`光芒。從絕望中找到希望,從希望中找到夢想。有夢想就不怕失敗不怕,而是鼓起勇氣去戰勝它。有夢想,就要努力一步一步走實現它。有夢想,就該認識自己,了解自己,并從中找到自己的不足,取長補短。發揮自己的閃光點。
青春雖然讓我失去了童年的無知和快樂,但夢想讓我找到了人生的真諦。
初三青春隨想作文 39
那張糟糕透了的試卷,讓回家的的路變得漫長,讓我對學習失去了希望,讓烏云遮住了太陽。
媽媽雙手捧著一杯牛奶來到我的房間,我回首望去,只見她捧著那杯牛奶,小心翼翼地走著,穩穩地,盡量不讓一滴牛奶溢出來。
媽媽將牛奶放到我的桌上,輕輕地摸摸我的頭,走了。那雙手,我見過,是長滿歲月的繭的;那雙手,我摸過,是粗糙的。但是,在用它撫摸女兒的頭時,那卻是最輕柔,最美麗的一雙手,因為,它有了愛的內涵。
母親走出房間,輕輕幫我關上了門。這個動作幾乎沒有一點兒聲音。是夜里來訪過上百次了吧,才讓這關門的動作不再有聲。
這時,陽光撒了進來,撒到了房間的每個角落——撒到那杯溫熱的牛奶上,奶面上浮現出一層金色;撒到那張糟糕的卷子上,它告訴我:”失敗乃成功之母“……
我端起那杯牛奶,在它接觸嘴唇的那一霎那,我感到了它的溫暖,這是母親給予我的.。我又將它慢慢地咽下,一股熟悉的味道,是陽光的味道,是母親的味道……
母親,我被你的溫暖照亮!
【初三青春隨想作文】相關文章:
初三作文《青春隨想》04-27
青春作文青春隨想01-26
作文青春隨想11-10
青春隨想作文(精選)10-01
青春隨想作文12-28
初三青春隨想作文600字(精選27篇)03-11
初三關于第三單元作文:青春隨想04-27
青春隨想作文【精】12-24
青春隨想作文(優)07-27
青春隨想單元作文08-20