青春的活力作文(集合15篇)
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的青春的活力作文，希望能夠幫助到大家。
青春的活力作文1
跨入青春的門檻，追求遠大的理想，走進美麗的家園，享受愛心的陽光，觸摸科學與時尚……生活是多么精彩！
盈盈月光，我掬一捧最美的，落落余暉，我用一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳華，我要一片最燦的；漫漫人生，我要采擷最美的——風景！藏在我晶瑩的心房中……
在人生之路上，有成功，也有失敗，有光明，更亦有黑暗，有句話說地好：英雄決不是沒有卑下的情一操一，只是永遠沒有被卑下的情操所屈服罷了；光明決不是沒有黑暗的時期，只是永遠沒有被黑暗吞噬罷了！
似水流年，花開花落，我們站在歲月的河面上，映著的不是我的臉，而是我的心。
我們面對的世界并不總是高掛彩虹，我們面對的人生總是一帆風順。問題的存在總是不可避免，問題的解決卻需要自己的努力，當我們面對煩惱、痛苦、憂傷、絕望時，就讓它們化為人生的問題，用自己的心靈去解答，一切都會迎刃而解的！
我們，09后的少男少女們，青春，是我們的一切，因為人生路，我們只走了一小點！
不要不舍你的掌聲，
不要掩藏你的快樂。
青春的記憶里，是快樂與掌聲的交一融，
青春的回憶中，是美好與微笑的結合。
把心兒打開，
大聲地對世界高呼“青春無悔”！
青春的活力作文2
20xx年2月10日，當國際奧委會決定將20xx年第二屆夏季青奧會的承辦權授予中國的南京市時，南京人是多么地欣喜激動！
為了迎接青奧會，廣嘗街頭；小區、公園；五臺山、奧體……多少南京人在忙著加入到運動的行列？20xx年，當世界各地的年輕選手們來到南京，他們發現南京有著濃濃的青奧氛圍，有著四射的青春活力。
為了迎接青奧會，南京的城市建設也上了一個新臺階。新建的道路、場館，新搞的綠化、亮化……20xx的南京，道路平整、綠樹成蔭、天空湛藍、空氣清新。20xx年的南京年輕貌美，處處煥發著青春的活力。
為了迎接青奧會，學校、廣播、電視……都在積極宣傳青奧，兒童、少年、青年也都積極參與到了了解青奧、宣傳青奧、擁抱青奧的活動中。20xx年，南京人以飽滿的精神狀態和無限的熱情迎接著青奧會的到來。南京城里到處是青奧會志愿者的身影，任何一個來自遠方的朋友都能時時感受到南京人為青奧所做的種種努力。南京城充滿了青春的活力。
如果說兒童是一個個嬌嫩的花骨朵，那么青少年就是一棵棵茁壯的小樹。他們生機勃勃，潛力無限，他們是祖國的未來，世界的希望。20xx年，數以百計的有體育才能的青少年在南京的賽會上脫穎而出，成為運動界的新星。他們的青春因為南京而更靚麗，南京的歷史因為他們而變得更有活力！
時光如飛劍，20xx很快就會來到�；盍Φ那鄪W，青春的南京，我們20xx見！
青春的活力作文3
暖暖的陽光下，秋風徐徐吹過，給奮力奔跑的朋友們送去一絲清涼。運動會就在這美妙的季節里拉開了序幕。
我參加的比賽雖然有點幼稚，卻讓人感到快樂，那就是“財源滾滾”。這個游戲需要8至12個人，每個人身高勻稱，腳踩住紅帶，手頂著頭上的紅帶，第一個人向前邁出一步，后面的人緊跟上去，不能急，也不能太慢。伴隨著鏗鏘有力的口令聲和嘻嘻哈哈笑聲，這個有趣的比賽開始啦！這場比賽是男生與女生之間的一次較量。我們幾個小女生，一骨碌爬進紅圈里，踏上紅帶，準備著比賽開始。“開始！”隨著林老師的一聲令下，我們女生一起向前“沖”去，剛剛開始，男生們占上風頭，眼看我們就要被落在后邊了，好在我們女生及時發力，奮力追了上去，其中一組男生被我們超了過去，可由于求勝心切，我們女生手忙腳亂了起來，左一腳，右一腳，失去了協調感，還好最后控制住了。我用手把前面的紅寬帶向下拉，腳把紅帶子踩住，這樣一步一步地向前走，難免有些吃力，可我咬牙堅持向前走。最后我們組女生得了第2名，是一個很不錯的成績。這個有趣的游戲，不僅給運動會增添了色彩，還帶給了我們無限歡樂。
這次運動會，我雖沒參加正式的比賽項目，但參加了最后的活動，仿佛也融入了這個歡樂的比賽中。
青春的活力作文4
“活力青奧，青春南京”——我期待的青奧會“爭享青春，共祝未來”的青奧會口號打響了，“活力青奧，青春南京”作文。激動、興奮、自豪一齊涌上心頭，全國上下沸騰了。
“四年一度的青奧會定于20xx年8月16日在南京舉辦！”這一消息一傳開，全南京人民更是欣喜萬分。
我期待的奧運會，是熱鬧的。到那時，五湖四海的人，都會趕到南京來，觀看青奧會，拍照留念，在照相機里，留下運動健兒的身影兒。我期待的青奧會，是環保的。到時候，地上沒有一片紙屑、雜物，開的都是自行車、電瓶車，沒有汽笛聲，空氣非常清新，只有為運動健兒們的喝彩聲！我期待的青奧會，是友好的。到時候，來訪者、參觀者，都會熱情的握手，表示自己對別人的友好、歡迎。......但這都是期待，為了在青奧會中展現出南京的風采，我們還須做出實際行動，如：在生活中做好文明人，不說臟話，這樣，到青奧會那天，才能展現出南京是個文明城。在生活中看見地上有一張紙、一個雜物，都要自覺的撿起來，扔進垃圾桶里，這樣，到青奧會那天，空氣才會清新，才能展現南京是個干凈城等等，都需要我們去做。
當聽到青奧會在南京舉辦時，我和我的小伙伴們，就已經開始盡自己的一份力了！課間，放學路上等地方，只要看到紙屑、雜物，便會隨手撿起來，扔入垃圾桶，這幾乎都成為了一種習慣，雖然只僅僅是在青奧會前，須做的一點小事而已，但也是咱們的一份力啊！畢竟，我也是南京的一份子嘛！
在20xx，這一年里，運動健兒們的身影，將永遠留在人們心中……我真心希望，我期待的青奧會快快到來，我會在這里為運動健兒加油喝彩！為南京這座美麗的城市驕傲、自豪！青奧，我們準備好了！
青春的活力作文5
繼奧運會后，又一個體育盛典——青奧會落戶南京，并將在2014年8月中旬盛大開幕。青奧會顧名思義就是專為青年人而設立的體育賽事。也許你會說青奧只有受過專業訓練的部分青少年才能夠參加離大多數青少年一件遙不可及的事，我們也只能在電視里一睹他們的風采，其實不然青奧會無時無刻不在我們的身邊。
我與青奧共成長！青奧的到來掀起了一陣體育運動狂潮，這股狂潮迅速覆蓋南京波及全國。只要看見體育場就一定看見我們青年人的身影青奧會帶來的這陣運動熱使不少人的童年多了些體育鍛煉，少了些電腦游戲；多了些快樂，少了一些孤獨；多了些陽光，少了些頹廢；多了些堅強，少了些任性；
我與青奧共成長！伴著青奧會的到來全國各個有關部門單位，積極舉辦各類活動�！扒鄪W大講堂”讓我們對青奧了如指掌；跳繩比賽讓我著實體驗了當運動員的感覺；“鄰里運動會”讓我懂得運動產生和諧之美！
我與青奧共成長！“世界給南京一個機會，南京還世界一個精彩！”作為南京人的我也想做一名出色的東道主我反復翻看南京大小線路的地圖，為了能給老外指路我苦練英語！在不知不覺中我對南京的認識也更加豐富英語水平更上了一層樓。即使最后沒有用武之地，對我的成長也是一件受益匪淺的事情！
聽了我的介紹在細細一想，是不是你也發現了身邊的青奧？
青春的活力作文6
青春是真誠的，青春是純潔的，青春是跳躍的，青春是陽光燦爛的。我驕傲，因為我還年輕。
處于青春期的我們，猶如清晨八、九點鐘的太陽、蓓蕾初放的花朵、陽春三月的柳枝，那樣的旺盛，那樣的生機勃勃，活力四射。
青春屬于我們。記得剛來到這個班集體，你不認識我，我也不認識你。然而，沒過幾天，我們卻打鬧成一片，嬉笑玩耍，沒有顧忌，每個人都散發著青春的活力。課堂上，同學們精神抖擻，充滿朝氣；比賽場上，同學們大顯身手，英資颯爽。青春要求我們要為理想而拼博，要為目標而奮斗。
青春令我們自強自信。摔倒了，不要緊，立刻爬起來。不管我們道路上有多少絆腳石，只要我們能自信，有信心，勇敢地爬起來，照樣可以擁有所要的結果。無論命運怎樣安排，都不要屈服，努力拼博、努力向上、永不懈怠，勝利是屬于我們的，自強自立是我們的使命！正因為我們擁有青春的活力，我們就要學會利用。光陰似箭，因此，我們不能碌碌無為。青春的活力，可以使我們重頭再來�；A不好，沒關系，只要靠著頑強的毅力，笨鳥先飛，也是沒有不可能的。能力不好，沒關系，只要多多參加各種活動，多多磨煉自己的才華，能力就會一升再升。
充滿青春活力的人們，莫讓青春付之東流。用我們一言一語，一舉一動，譜寫出青春的樂章。讓我們的青春年華放散出奪目的光彩，展現出勃勃的英姿！
青春的活力作文7
在我們家的書櫥里，珍藏著一本相冊。翻看這本相冊，一張照片讓我的目光久久不愿移開。照片上，一個小姑娘，舉著寫有加油字樣的充氣棒，在北京奧林匹克公園的水立方前，興奮地呼喊。那個小姑娘就是我，2008年我去北京看奧運會比賽，晚上比賽結束了，大家在廣場上流連忘返，不愿離開。當時我有一個夢想：要是奧運會在我的家鄉南京舉辦，那該多好！
轉眼間4年過去了，照片上那個調皮的小孩已經變成了文靜的小學生�，F在我的夢想快要實現了。兩年后，奧林匹克五環旗將再次來到中國，第二屆青奧會將在南京舉行。
2014年，奧林匹克五環旗將把世界各地的青少年帶到南京，有的參加比賽，有的觀看比賽，那時我一定能結識許多外國朋友，美國的大衛、英國的南希、俄羅斯的喀秋莎……這么多的青少年會在同一片藍天下，實現同一個夢想。不同膚色，不同語言，不同國家的青少年都會親密相處，分享青春、友誼和快樂。那樣的情景是多么令人向往呀。
作為南京的小主人，我會給他們介紹南京的美景。我會帶他們去紫金山登高望遠，去玄武湖劃船戲水。我會和他們一起放風箏，放飛我們共同的青春夢想。雖然那時我還沒有到參賽年齡，但我會給他們每個人大聲加油。
同學們，讓我們共同期盼那一天的到來，為青奧會加油喝彩！
青春的活力作文8
青春，美妙的一個詞，像詩一樣讓人品味無窮，像畫一樣讓人賞心悅目，像曲一樣讓人激情澎湃，像舞一樣讓人輕舞習揚……
青春是一粒種子，有了它，悲涼的山崖，也能開滿百合，青春是一顆火石，有了它，漆黑的夜晚，也能迸出火花！青春是一株梅花，有了它，死寂的冬天，也能充滿生機，青春是……青春是拼搏，擁有青春的我們敢于挑戰重重困難，開拓一片自由的天地擁有一片屬于自己的天空；青春是自由，擁有青春的我們，想唱可以唱到天荒地老，要哭就要哭得悲悲壯壯！青春是一條不悔的路，在這條路上我們飽嘗人生的酸甜苦辣，體味人生的渲麗多彩，領悟人生的真諦。青春是我們人生中最真切的回憶，短暫而美好；標志著成長與未來，記載著掌聲與歡笑！讓我們抓住青春，留念青春吧！
青春充滿快樂，充滿活力，青春展示瀟灑展示。
美麗，青春象征智慧、象征力量；我們意味著奮斗，意味著進齲青春有跋涉的腳印，青春有燦爛的笑容。虛度青春是痛苦的`發源地，青春是快樂的起跑線。擁有青春就扔有未來的希望，擁有青春就擁有生命的朝陽。讓我們祝福青春，青春吧|！
青春的步伐不會因困難而停止，青春的旋律不會因風雨而愛阻撓。炫青春的活力；甜，青春的滋味；美；青春的本質；汗，青春的營養物質，青春因汗水的9浸泡而顯豐盈飽滿！讓我們青春，保持青春吧！
青春意氣風發，青春生機盎然，青春通往直前，青春是一個美麗的時代，讓我們為青春喝彩，讓我們一起為青春譜曲，讓我們一起高唱《青春萬歲》。
青春的活力作文9
步入校園，一陣幽香，一切都顯得如此美好。我們于清朗的早晨誦讀，在晨風中開始一天緊張的生活，這里記錄著我們充滿活力，青春的歲月。
上午第二節課課間，聽說不跑操了，同學們都很興奮。但為什么不跑操了呢?這個回答更讓同學們興奮，因為：下雪了!有的人聽見了急忙把頭和手伸出了窗外，感受冬的氣息。有的人聽見了，急忙把這個消息告訴另一個人，與他分享快樂。雖然只是看不見的小雪，但這也是冬天的特征。上課了，有的同學的心還在窗外，不時地向外面望望。這時老師說，只要有一節語文課下大雪，她一定帶我們去外面打雪仗。這樣我們更興奮了，一直盼望著雪精靈的到來。
中午，上完了一上午的課，我們排隊來到了食堂。今天，大家好像很有食欲，每個人都吃得飽飽的。午休時，幾個同學在急忙的準備英語話劇，其中一個同學好像故意想逗同學們笑，把一個道具假發，戴在了頭上，引來同學們的哄堂大笑。
下午，第二節課上體育，我們排隊來到了操場。天灰蒙蒙的，一直沒見太陽的出現，顯得一切都是那么的凄涼。我們跑了四圈后，老師讓我們自由活動，于是女生有些同學玩起了游戲，在游戲中，發生了個意外。在奔跑的途中，我不小心絆倒了，我的身體重重的摔到了草地上，我剛想流出眼淚，這時跑來了幾個同學，親切地問道，琳琳，你沒事吧!聽到這種聲音，我急忙把眼淚收起，換上了笑容，沒事，沒事。拍了拍身上的土，站了起來，繼續與同學娛樂。
菁菁校園，留下我們多少故事，這些故事是那么精彩，那么活力四射。
青春的活力作文10
發生了不平常的事，萬眾矚目的青奧會將會在此舉行。
音樂是人類溝通的橋梁，假如，我是設計青奧的人，那我就會在開幕式上播放中國古典的音樂，讓外國友人知道中國的歷史悠久當然外國友人來時，也不能一直聽到比賽。南京可是一個有名的六朝古都南京有著熱鬧非凡的夫子廟，夫子廟里的小吃更是多上加多肯定讓你的嘴停不下來，當你漫步于夫子廟的大街小巷時也能體現出悠久的韻味。當你覺得自己心很煩時，你還可以來到玄武湖，悠閑的坐在湖邊，望著湖里嬉戲的魚兒，頓時你一定會感到心情變的暢快。
想到青奧會，大家就一定會想到奧體中心。在開幕會上，先介紹了來自國的比賽選手，介紹后開始了表演，先是表演中國的四大發名的由來后，開始了民族舞蹈表演，終于到了主題，一名中國運動員舉著火炬向場中心跑來，到了后一個臺子緩緩升起，運動員把火炬扔進大火炬頓時大火炬火光沖天，周圍放起了美麗的煙花，小學六年級作文《活力青春，青春南京作文》。當青奧會來臨時，我多希望友誼第一，比賽第二。青奧會比的不是成績，而是友誼。在這xx年的時候，離xx還有兩年，我們應抓取時間，好好上課，學好英語。
爭取能在xx當志愿者。讓我們在xx年多多努力，為南京多爭取一點光，讓外國友人對我們刮目相待。讓我們一起期待這個平凡又熱鬧的xx吧！
青春的活力作文11
其實我也是個好學生，可就是沒辦法全身心地投入學習，甚至會厭惡。
我們擁有自己的思想，我們擁有自己的活力，我們，就是新一代的快樂制造者!
屬于90后的我們緊跟著時代的潮流，散發著青春的氣息，可，沉重的學習負擔卻抹殺了我們的快樂。當然，不是說學習是不好的，但總得讓我們有呼吸的空間，不要總是埋頭于那重重的書本之間�，F在的世界，日新月異，即使你有再好的接受能力，也不會完全地適應，所以，我們需要自由，自由地去面對這繁花似錦的世界。
不知道大家是否有一種感覺，當面對著一大堆作業時，自己寧愿去靜靜地讀一本自己愛不釋手的書，不想被這沉重的負擔累垮�；剡^頭想想：學習是好的，但并不是萬能的。可就是有太多的家長認為：孩子不學習能做什么?只有學習才能有出息，將來才能在社會上站得住腳。難道我們的童年，我們的青春就必須在繁重的作業和乏味的分數中度過嗎?
我相信，厭惡學習的人有很多很多，但厭惡并不表示那個人就是個壞孩子，因為誰都想擁有自由，擁有快樂。想當個好孩子真的不容易啊!在家，要聽父母的話，凡事都沒有自己的主權。在校，見了老師就像老鼠見了貓，四處亂串，還怎么把老師當成朋友。人之初，性本善，只是有太多的原因使我們不得不走上歧路。我們渴望進步，我們渴望成就，我們更渴望自由!
或許有些人看了會感到是我理解錯學習的含義的，可不知為什么，心中就是有那么一種怨言想要噴發，不知道不覺地就在這寫下了，我并不是希望大家去厭惡學習，只是別讓自己在勞累中遺失了自己，忘了自己還有微笑。
享受自己，迸發青春的活力。
青春的活力作文12
活力請奧 青春南京 2014年，我們南京將迎接期待已久的青奧會了。這個消息讓我們沸騰起來，讓南京沸騰起來。作為南京學生，我感到光榮。我們要趕快行動起來，和青奧共成長。從現在開始，從小事做起。青奧會的第一個目標就是將全世界的青年“運動員”們都集合起來，并為他們慶賀。
到青奧會了，我們為青奧做點什么呢？我想到了，看看有沒有不文明的人我們去勸那些不文明的人。我想這樣應該沒有人不文明了吧！同時，為了配合“綠色奧運，低碳奧運”，我們也應該行動起來，只要人人都堅持綠色，堅持環保，我們的城市將來一定會更美好。我們還要講文明，懂禮貌，自覺遵守紀律，熱愛集體，愛護公物，努力學習，積極的宣傳青奧知識，用我們的實際行動來支持青奧，迎接青奧，參與青奧，為這場即將召開的偉大盛會，貢獻上自己的一份力量。語言是友誼的橋梁。我們應該努力學習英語，讓外賓們感受來自中國的友誼，親眼目睹中國學生的風采。把中國的文化傳到世界各地，把中國人的友誼帶到四面八方。
我覺得，青奧會就像一個大舞臺，需要我們一起用心來參與。我們不但可以在這個舞臺上展示我們中國運動員堅強的意志和不服輸的拼搏精神，我們還可以在這個舞臺上展示我們南京美麗的城市面貌，悠久的城市文化，和我們南京人的自信與毅力，讓全世界都知道南京，了解南京，喜愛南京。讓我們行動起來，為青奧喝彩，為南京加油，人人爭做青奧小主人!
青春的活力作文13
運動會的號角吹響了，運動員們的熱情在操場上洋溢，他們的活力在操場上奔放！
鮮紅的跑道，幾個矯健的身姿構成了一幅生動的圖畫，他們在起跑線上等待著，力量凝聚，等著那一瞬間的迸發……他們深邃的目光透著堅定，微皺的額頭上寫著成功的渴望。槍聲響起的那一剎那，畫面被定格……這是力量的奔放，活力的奔放！
一根橫桿就像是一座高山。運動員們不會退縮，他們敢于攀登所有的高山！在起跳的那一瞬間，他們的情感和力量激射，輕盈的身姿微微一偏，從桿上一躍而過，穩穩地落在墊上。這一刻，是情感的奔放，活力的奔放！
標槍、鐵餅、鉛球……這些對于年齡尚小的我們未必不是一個考驗。但他們沉穩走到了比賽場地上。雖然技術略顯稚嫩，但在他們身邊的吶喊和助威使他們充滿了自信。他們堅定地向天空中奮力一擲……結果也許使人高興，也許使人嘆息，但他們秀出了自我，秀出了青春的活力。在運動員比賽過程中，觀眾席上的我們也在暗暗為運動員加油。當比賽開始，所有人的熱情和希望凝聚成了那一聲聲激動人心的吶喊。每個人的心都隨著運動場上的他們而起伏……這難道不也是一種活力奔放的表現嗎？一聲聲的吶喊，一陳陳的歡呼……我們的熱情洋溢，凝聚在操場上空；我們奔放的活力就是我們的青春！
青春的活力作文14
在這陽光充足的今天，大家都滿懷希望，這令人期待的日子——20xx年臨湖第二中學第二十七屆中學生體育運動會，終于到來了!
儀式過后，隨著開始，響徹全場的加油聲一聲接著一聲，運動員們也豪氣沖天，一個比一個厲害，運動員們矯健的身姿，飛奔的身影，青春的形象。勝利，那不怕困難的精神。
在100米賽跑中，代表我班的是浦靈杰同學，一聲槍響，又伴隨著一陣雷鳴般的掌聲，加油聲。他如離弦之箭，飛快的沖向終點，奪得冠軍，我班全體同學都沉浸在勝利的喜悅之中。
之后是男子鉛球，代表我班的是張利東同學。大家都為他加油：我們為你喝彩，拿出你的魄力，鉛球在你眼中不過是一顆沙石，我們一(2)所有同學都為你吶喊助威，你會贏，你能贏!!……果然，他不負眾望，抱了個冠軍獎狀回來。
廣播里不斷播出大家的心聲，如：“你們要互相配合，精誠合作，取得理想的成績。但無論結果如何，你們身后都有一個強大的后盾——xx班的全體同學�！薄�
運動員們，一朵花，一棵草，為你們芬芳，為你們碧幽，你們的一個動作，成為我們矚目的焦點，我為你們喝彩、歡呼!跌倒了爬起來，勇往直前，就是勝利。你們像北極星一樣閃亮。運動會即將結束，請記住：不在于得獎，重在參與。
青春的活力作文15
人生如一條河流，無數的記憶成了河底的鵝卵石，拾起一顆，沙鍋面赤然刻著兩個大字——青春用力把它仍入時間的旋渦中，飛入人生年華之中……
青春——活力
記的小時候，不知為什么，我每當做一件事情，既無動力又無斗志，生活就是這樣，寂寞暗然的起來。
上了學，一次，一位同學要邀我坐他的單車，還說：“我帶你去一個好玩的地方�！逼ㄒ还蛇�未坐穩，他便如同草原上的烈馬，飛奔直走。讓我不得不合一攏雙眼。慢慢的，感覺好一點時眼睛猛然張開，一切讓我大跌眼睛：好家伙，這位同學騎到立交橋上（雖然有犯規）感觸著快車來的時疾風，心中一個字——爽！不斷穿越，永不底下，竟發覺，青春依舊美好，活力依舊存在�；氐綄W校，有人問我：“你們去哪兒，我微笑著說：一個難忘的地方那個
青春——不敗
記得上小學，也許基礎未穏也學毫無興趣，面對英語，一個字——頭疼！
上了初中，書本的增加，學業的加重，英語的難度。可是，同學小A卻讓我知道永不言�。好鎸τ⒄Z，他是左啃右咬，永不放棄。而我自己似乎也缺少這個……在思梭，在慚愧，竟是自己的放棄在作怪。忽感覺，青春有個東西，叫不敗，才明白。抬起頭來，原來自己也可以，不斷的學習，吧斷的：挑打夜戰，換來的是同學異樣的目光。才知道，青春原來就是這樣可愛迷人。有人問我：“你靠什么辦法來學習呀！我會微笑道：青春，是我的好幫手。
拾起鵝一卵一石，才明白，這青春的含義，慢慢的含義，慢慢的放入記憶的口袋，重新上路，我會感嘆道：“青春，讓生活更美好。
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