青春的印跡作文

時(shí)間：2023-02-09 14:13:43 青春我要投稿

青春的印跡作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的青春的印跡作文，希望能夠幫助到大家。

青春的印跡作文

　　一個(gè)人的星期天，感覺(jué)怪怪的。打開(kāi)窗戶(hù)，清新的空氣撲鼻吹來(lái)，混雜著泥土的清香。晾衣繩上的雨滴搖搖欲墜著，遠(yuǎn)去的屋檐上水滴在一點(diǎn)一滴的打在青石板上，躲在墻角的小貓不停的舔拭著小爪子，大街上稀疏的人影也在眼前閃過(guò)。原來(lái)雨后的清晨是如此的冷清。

　　坐在窗戶(hù)旁，胡亂地饒起長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，然后望著天空不停的發(fā)呆，直到看到排著人字形的大雁在空中飛過(guò)時(shí)，我才意識(shí)到自己是多么的孤單。轉(zhuǎn)過(guò)頭，看著墻上照片中的你，我淡淡地笑了，心里默默念道：傻丫頭，你現(xiàn)在過(guò)的好嗎？翻開(kāi)中學(xué)臨別時(shí)的同學(xué)錄時(shí)，我哭了，我以為會(huì)找到傻丫頭的筆跡，這時(shí)才想起傻丫頭說(shuō)的話(huà)，你說(shuō)同學(xué)錄象征著離別，而我們永遠(yuǎn)也不會(huì)分離，因?yàn)槲覀兪鞘澜缟献詈玫呐笥选Ｎ覀冞€要一起去新疆塔克拉瑪干看堅(jiān)強(qiáng)挺立的胡楊；一起去非洲看撒哈拉沙漠；一起去日本看飛舞的櫻花。那時(shí)的你我是多么的單純。可惜美好的愿望已被現(xiàn)實(shí)沖洗得一干二凈。

　　太陽(yáng)在徐徐上升，陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)灑在我的身上。抬起頭，看著太陽(yáng)閃放出的光芒，仿佛回到那追尋的夏天，屬于你我的單車(chē)，穿梭在鄉(xiāng)村的每一個(gè)角落。在夕陽(yáng)的點(diǎn)綴下，我們開(kāi)心的笑著，然后漸漸地消失在太陽(yáng)的余暉中。

　　還記得20xx年那個(gè)冬天的早晨，世界是白色的，很美，可呼嘯的北風(fēng)卻將美景轉(zhuǎn)化成了寒冷。走在上學(xué)的路上，腳踩著厚厚的積雪發(fā)出咯吱咯吱的響聲，真好聽(tīng)！我喜歡聽(tīng)踩雪時(shí)發(fā)出的聲音，那是動(dòng)聽(tīng)的音符在閃動(dòng)。可寒風(fēng)的吹襲，使我整個(gè)人蜷縮在一起，小手也凍得通紅通紅的，由于感冒，嘴里也不停地吐出白白的水氣，還沒(méi)到學(xué)校時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見(jiàn)你拿著冒著熱氣的烤紅薯向我走來(lái)，然后塞在我手里說(shuō)：“臭丫頭，小心凍死你，這么冷的天，你不知道多穿些衣服嗎？”看著你兇巴巴的樣子，我笑了，那笑里是摻著甜的，然后你也被我的傻笑逗樂(lè)了，露出兩個(gè)淺淺的酒窩，甜甜的，很美！那年冬季，一個(gè)紅薯溫暖了我的手，而你卻溫暖了我的心。

　　或許是你比我勤奮，所以你上了重點(diǎn)高中，而我卻進(jìn)入了一所普通高中。雖相隔千里，可你卻經(jīng)常寫(xiě)信給我，雖然里面從沒(méi)有提到過(guò)你的煩惱，但我知道，在那樣的學(xué)習(xí)環(huán)境里，你一定會(huì)承受著巨大的壓力，痛苦肯定會(huì)時(shí)常相伴著你，但我不會(huì)去追問(wèn)，這是我們的默契。我寫(xiě)信告訴你，在這所學(xué)校里每天我都過(guò)得很充實(shí)，少了童年的鬧，少年的愁，多了些從容與淡定，也懂得了干巴巴的生活需要平和。你說(shuō)我成熟了，我說(shuō)你溫柔了。

　　寒假的時(shí)候，我們開(kāi)心的在電話(huà)里聊著，后來(lái)你卻哭了，我知道那是因?yàn)槟愕钠谀┛荚嚳荚伊耍覅s一句話(huà)也沒(méi)安慰你，我知道，此刻的你需要安靜。那一刻，你在你的世界哭泣，我在我的世界聆聽(tīng)，一根長(zhǎng)長(zhǎng)的電話(huà)線(xiàn)，將你我的心緊緊地連在一起。

　　爸爸說(shuō)，我們的友誼是壇“女兒紅”，越久越醇，越久越香。可我覺(jué)得這應(yīng)是屬于你我青春的印跡。

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