(通用)青春的色彩作文
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的青春的色彩作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春的色彩作文1
逃離了世間的紛紛擾擾，我追尋到了屬于自己的舞臺，一張可以讓我盡情展現，充分發揮，樹立信心的舞臺。在屬于我的地盤上，我就是天堂。
淺藍色的舞臺上，我就是最真的自己。
喜歡藍天白云的日和風，憎惡陰霾迷霧，陰雨狂飆，我喜歡就是喜歡，不偽裝也不虛假。對了錯了都是我自己的真實選擇。疲憊了就流一回傷心的淚，唱一支悲壯的歌，別在乎別人說你軟弱；高興了就跳一段強勁的舞，發一陣少年狂，別在乎別人說你不成熟，我就是我，原汁原味的我，像水一樣清澈無味，卻源遠流長永不停息的我。
火紅色的舞臺上，我告訴自己：心有多大，舞臺就有多大。
我曾設想自己成為一名職業女性，每天忙碌于工作和家庭之間，為吃穿住行精打細算。這樣的'我是懦弱的，平凡的。那種只乞求自己平安過一輩子的我屬于小學。后來我才明白有些事并不像想象的那么簡單，一切要從實際出發，，才能為自己的未來提前規劃。后來我就設想自己成為IT大亨，我想要自己的世界充滿變幻的色彩，那種新奇怪異的東西才最能讓人感到新鮮，創新是無止境的。這時的自己好想用自己的雙手托起這個開始淪陷的家，夢想屬于初中。邁入高中，就似步入地獄，面對一次次失敗和家庭的重創，我一次次想要放棄，面對生離死別的煎熬，我決心自己要成為一名醫生，一名救死扶傷、藝術高明的醫生。我愛我家，所以我讓更多的人去享受家的溫馨，感受親情帶來的無限魅力。
純白色的舞臺上，充滿自信道德我一定會再次亮相。
只要厄運打不垮信念，希望之光就會驅散絕望的云。也許就是我過多的江困難放大，才導致自己壓力過大悲觀失望。其實生活就像調味品，只有吃透了酸甜苦辣，才能讓其中的奧秘滋味展現。微笑是最美的語言，我要學著微笑，學著長大，學著相信自己，學著放棄過多的修飾，只留下純白色的天空讓人回憶。
青春是首歌，在我的舞臺上，譜寫了我的人生，翻越了千山萬嶺，歸根結底的只有自己滿懷信心地寫下“相信未來”。
青春的色彩作文2
我的青春有像雄鷹展翅飛翔穿越藍天，有像陣陣雷雨后蚯蚓穿透土地的灰暗。
就在今天早上的集會，冉冉上升的五星紅旗，朗朗的校歌，身姿挺立的國旗手們，這是重拾我心中已快熄滅的火焰，這是我兩年前揮灑汗水與淚水的場面。
那里，我度過了三年。
我的青春便是從那里啟程，從那里由紅變灰。是否還記得我身著藍白校服，梳著油光的頭發，帶著那精神氣兒，大聲附和著：“金手古道，霧慢云蒸……”那時候呀，整個人容光煥發，拼勁十足。我會小心翼翼的聽取老師吩咐的每一件事，從來不會不去完成交代的任務，一切一切看似是多么的.努力。
曾經有留下羅密歐與朱麗葉故事的歌詞，有留下演講白血病主題的詞稿，留下一封直升高中部的心愿卡。當從孔子像后取出，這一切是多么荒唐。會因為數學不好取消進入學生會的資格，會因墨守成規而取消指標到校生的資格，一點一點名次的下降，最后以失敗告終。
于是這紅紅的火焰便從成績單下來后再也沒能重新燃燒起來。我開始越來越放松自己，也淡化了原來的墨守成規，做了許多以前不敢想更不敢做的事情，那種感覺真的是太棒了，無拘無束，將手上干的起勁變為了說的動聽。在最迷茫和頹廢的同時，我遇見了可能重拾信心的火把，但命運弄人以至無緣。
這顏色逐漸變灰，我抹滅了真理與正確的價值觀，使自己頹廢到了低谷，我忘記了曾經許下的鴻鵠之志，用現實時刻打擊自己。原來就算再不可能，我也始終會為自己解說哪怕余留一口氣也心存僥幸。
直到緊迫時機我忽然明白我是否該做出改變，逼迫自己對自己下狠手做出改變。于是開始向外界求助改變環境。我相信世界上沒有天上掉餡餅之說，沒有付出哪來收獲？
青春本就應該揮灑汗水和淚水，偷懶之人必有失敗的下場。于是伴隨著這冉冉升起的國旗與無法改變的事實——
我的青春火焰再次沖向藍天。
青春的色彩作文3
曾經迷戀過生氣勃勃的綠，因為那是生命的象征；曾經醉倒在深沉憂郁的紫，因為那是浪漫的標志；曾經追求了清新自然的藍，因為那是自由的天使。而現在，我戀上了灑脫的紅，因為那是青春與夢的'顏色。
紅動青春。是的，青春！因為青春，我可以不必要在意別人的目光，大搖大擺的身著鮮艷的服裝穿梭于人海之中；我可以不理會別人的流言蜚語，毫無羞愧地拍著胸脯：“清華，非我不可！”因為青春，我可以去思索，我可以去行動，我可以去春墨門中的象牙塔，因為――我還年輕，我擁有青春！
紅動青春。是的，青春！哪怕我被絆倒一千次、一萬次，我也要第一千零一次、一萬零一次地爬起。因為，青春。我還有無限的激情與力量與命運抗爭。偉大的音樂家貝多芬要“扼住命運的咽喉”，我相信，我也一定能。因為我還擁有青春�！霸谶@賽場上，沒有人可以打敗我，除非殺了我。”艾弗森，當年一個只有１８３厘米毛頭小子如是說。可惜，他已老去。而風華正茂的我今天也要引用這句話。是的，在青春的賽場上，我會用汗水來詮釋這句話。
青春，是紅色的，是一個活力四射的歲月。我相信只要給我一個支點，我也照樣能和阿基米德一樣玩轉地球。是的，現實，我會用努力將它召喚，即使別人都笑我癡笑我傻，我也要不走尋常路。就算失敗，就算不被理解，我也要自己選擇的路。此時不搏何時搏？青春的路多好，至少還可以隨性盡心去闖一闖，即使前方的路是未知。
沒錯，這就是我，一個成長的９０后，其實與激情碰撞著我懷揣青春夢想的心。誰然前進的路不會一帆風順，雖然前進的路變幻莫測，但永遠的是青春色彩。我要用這火紅的的青春色彩激勵我不斷前進，我要用著火紅的青春的色彩照亮我的一生。
迎接我的火紅的跳動青春！
青春的色彩作文4
小紅和小蘭是從剛出生便在一起的好姐妹，她們經歷了“呀呀嘰嘰”的兒童時代，一起牽手步入了小學，從小熱愛畫畫的她們又一起報了美術興趣小組。但是因為小紅比小蘭有基礎，小蘭分到了B組，小紅則進了A組。就這樣，她們開始為各自的夢想而努力。
因為分到了B組，小蘭格外用功，她希望能好好學習，能提高自己的水平，像小紅一樣進A組。每天課余，她總會抽出一段時間進行繪畫練習。但是，任憑她怎么模仿，好像都達不到自己的要求，她有點泄氣了……
4點的鈴聲過了，學生們都急急忙忙的回家了。此時，只有小蘭拿著畫筆還留在畫室中，她滿面愁容，一言不發地看著眼前這只不像豬也不像狗的動物。“哎呦，眼神中充滿了智慧，好有才氣的小動物啊……”聽到這句話，小蘭的臉上頓時露出了一些微笑。她轉過頭，看見一位穿著襯衫，打著領帶的老爺爺，“我是來接我孫子的，路過這里看到你畫的畫，很喜歡。說實話，我的孫子每天吵著我給他畫畫，我真的沒辦法，你可以把這畫送給我嗎？”小蘭此時的`心里不再有剛才那憂郁的情緒了，而是露出了孩子般天真的笑，她用雙手將畫遞到老爺爺手上，說：“老爺爺，你以后不用再為孫子的畫而煩惱了，如果您喜歡，我每天畫一張送你吧……”老爺也高興地點點頭。
一年之后的相同時間，當小蘭將一只炯炯有神的老虎放老爺爺的手上時，老爺爺開始鼓掌：“恭喜你，你已經被中國青少年繪畫興趣小組錄取了�！痹瓉�，老爺爺注意小蘭很久了，她苦苦的練習卻換不來成果，是因為對自己沒有信心，所以他決定幫她一下。
兩年后，小蘭回到學校看望老師時，見到了昔日的好友。她正站在一副油畫前，旁邊站著一位面色平靜的老師，“你怎么回事啊，怎么學也學不會啊，笨死了，你真的沒什么繪畫天賦……”說得小紅的眼淚掉了下來。她已經從當日的A組分到了D組，學了兩年的畫，唯一沒變的是小紅的老師�？粗@一切，小蘭突然明白了當日老爺爺夸獎她的用意。
青春的色彩作文5
在初中的時總覺得高中離我是幾百里后的事情，卻不料時間過得太快，我還來不及珍惜初中那三年的時間，那三年的友誼就進入了高中。
如果說小學年少太無知不懂世界那么大也不知道未來會有那么多的煩惱，相信著世界有潮人這一類人，那么我認為小學是暖色的，因為它是我青春當中最天真的時期；如果說初中是剛剛進入青春期，我們都是十三四歲的少男少女還不太會為自己的前途未來所迷茫，走投無路那么我認為初中是彩色的，因為它承載我青春中抹不掉的時期；如果說高中是人生的一個轉折點，因為你該為你的將來做打算，那么我認為高中是黑與彩所結合的，因為它代表著我們不再是小孩而是邁向大人的重要一步。
初中時期的好朋友很多個，下課的總是三五結伴地說著有的沒的。初中時很討厭學校，討厭食堂卻不曾想到中考真正結束的那一天卻發現自己竟那么喜歡那個曾叫做“地獄”的學校還有那個班級。當時對未來還是迷茫的，不知自己讀哪所學校如同迷路的兒童等待著一個人牽引他回家。
剛進入高中，曾很迷茫一切都和初中不一樣了，好朋友也就那么一兩個，接觸的人和事物都發生了翻天覆地的變化。再后來發現是自己成長了，以前交朋友如果能夠一起玩就是好朋友了，而現在要的不僅是能玩得起來，還要真心交談的人�！芭笥巡磺蠼坏枚�，但求教得精”這句話真的說到我心底兒去了。你的朋友再多，但你要相信真正在你落魄時候伸出援手的.才是真的摯友，而在你風光時討好你的只是狐朋狗友。狐朋狗友再多也抵不過一個摯友。朋友是你青春當中的一味添加劑，他會給你的人生畫紙上增添出紅、黃、藍、黑，她會成為你離開家后堅強的后盾。未來的十幾年中，你的朋友會越來越少你人生的色彩也將變得單一，在你還未老去時請保持住自己青春的顏色！
“青春”這一詞是無形的，但它總會出現在有形當中。比如當你聽到別人說你居然長這么大了，你會發現自己真的已長大了，你的父母已滿頭白發，這就是“青春”。
青春的色彩作文6
青春的顏色，那是真情的顏色，風吹雨打依舊燦爛著�！}記
青春是什么？是郭敬明筆下，一道明媚的憂傷；是李奇銳心中，一眼萬忘憂的泉；是席慕容手中，一本太倉促的書……而在我看來，青春則是一只色彩紛呈的調色盤。
火熱·紅
青春是火熱而又熱情的紅色。青春的我擁有火熱的熱情和昂揚的斗志。天還未破曉，鬧鐘便把我從睡夢中喚起，早早地趕到學校，奔到操場，迎著寒風奔跑起來。風凜冽地刮著，窗外已沒有嘰嘰喳喳的'鳥雀，但老師的粉筆依舊在黑板上編織理想的金線，播撒知識的種子。我如饑似渴如海綿般吸吮著。夜已深，在暈黃的燈光溫柔地籠罩下，我耕耘著，奮斗著，只為明天問心無愧！
安靜·藍
青春是安靜而又帶點小憂郁的藍色。青春的我心思細膩許多，也添了幾分多愁善感。夏日的午后，不再像個假小子一樣和伙伴們“風風火火闖九州”，而是捧一本心愛的書，獨自咀嚼。白雪公主也被封存在記憶深處，我開始愛上那些亦真亦幻，朦朧多情的文字�？粗岸阍谀硞�時間，想念一段時光的掌紋。躲在某個地點，想念一個，站在來路，也站在去路的，讓我牽掛的人�！毙闹袥]來由地生出一絲悵然，一絲傷感。心底的某個角落也塌陷，漸漸柔軟開來。
希望·橙
青春是充滿希望與活力的橙色。青春的我充滿對未來的信心和堅定。班級的心愿墻上貼著一張我的標簽：“心若在，夢就在。夢想就在眼前，放手去追吧！”夜間學習疲倦困乏時，看看墻上的勵志語：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。"為自己鼓鼓氣，加加油，繼續奮斗。為了讓生命不錯過每一次花期，以心為圃，以血為泉，辛勤灌溉。
青春是多彩的，赤橙黃綠藍靛紫，異彩紛呈。青春的畫卷已然展開，提起手中的筆，用紛繁的色彩，濃妝淡抹，繪出自己多彩的青春。
青春的色彩作文7
仿佛只是一瞬，十七歲年華都已飄然而去，有人說，這叫做青春年華。于是我抬頭，笑。用一種色彩詮釋不了青春，雖然我的青春也不是五彩斑斕的惹眼，也許是底片上跳躍著的色球，一個個閃耀著我的青春。
好久好久都以為自己活字一種種凈色上面。循規蹈矩地涂抹著一個區域的空白，不會讓各種色彩有交集，用呆滯的目光看周圍的一切，有過灰色的彷徨、黑色的.痛苦、白色的茫然。
有一天，我的生命突然閃爍出了幾點色光，它們照耀出我紅色的笑臉，還有一片藍色的天空。
我的朋友拉我進入他們眩彩的世界，伸給我一雙溫暖的手。堅定的讓我站在她們的中間，彩色的笑語，無止境的的歡樂。從此，我的青春好象跳起了舞，再某個角落熠熠生輝。他們給我的心注入了血色的力量，讓我用彩色的眼光看世界。
于是，我就這么肆無忌憚的笑了。沒有惶恐，沒有寂寞，沒有害怕，因為我身邊有一雙雙堅定的眼睛。
時間飛逝，不可否認，我們都在慢慢成熟，或許已經不會偏激的與父母吵架，總會有一天用明亮的眼光看清父母生命中鮮明的色彩抹掉曾經灰色的塵埃，發現原來父母在我的生命中如此閃亮，是一種勿需置疑最深刻的亮色。
于是我就這么安心的笑了。沒有悲傷，沒有孤獨，沒有失落。因為我身旁有父母溫暖的大手。
或許生活就是這樣，越長大就越貴于簡單，不需要用哲學家深沉的目光來感知青春，用一顆簡單的心去微笑面對，一切就海闊天空。
如此如此，不是純凈也不是炫彩的斑斕，我的青春跳躍的是彩色的光斑，絢爛，閃耀。
青春的色彩作文8
青春是一座多姿多彩的世界，這里裝載著歡樂與美麗，擁有大自然所給予的生機，擁有百花的嬌艷。青春好似一首贊歌，讓大雁在蔚藍的天空中自由自在的飛翔；讓碧綠的小草在大地上起舞。而在青春的海洋里，是我們在演跳著優美的舞姿。
青春展示著自己的寬廣，如大海一樣，浪花涌起，總有不同的色彩，飛濺的水花落在手心里，讓我們擁有寬廣的胸懷，踏起整齊的步伐迎接美麗的黎明，黎明的光芒落在肩上，歡笑從臉頰中顯露出來，是那么燦爛與美麗。
青春總是迎接著春天的腳步，好像它了解萬物的多姿，用樹葉來搖擺，用鮮花來點綴，讓萬物都充滿生機，每一個角落，都是那樣的優美，張揚著自我的風格，生機勃勃的生長，這難道不是青春的個性嗎？
青春有著夏日的炎熱，火熱的太陽高高掛起，擦起了心中的火花，熊熊燃燒，堅持不懈的信念激勵著我們勇往直前，讓心靈之光散發的更加奪目！
青春有著秋風的涼爽，一陣陣秋風吹下了懶惰的信念，隨著黃葉而飄落，為大地鋪上了金燦燦的毯子，鋪出了知錯就改的信心，不良的習慣被秋風吹走，帶來嶄新的氣息與面貌。
青春也擁有冬天的寒冷，北風呼嘯，雪花飛舞，白雪鋪出了一條純潔的`大道，讓我們的心靈如雪花一樣純潔，沒有一絲的壞念，只有幼嫩的微笑；沒有讓人不安的害怕，只有堅強的努力。要像雪地的蒼松一樣傲然地挺立，不怕寒冷，擁有堅貞不拔的毅力，這才能在人生道路上促使著我們前進，大步大步的邁起，沒有一絲的憂慮。
青春點亮了大地，點亮了一年四季的美麗，青春之花永遠嬌艷的開放，散發出清淡的香氣，青春之光也會永遠的散發出奪目的光芒。青春的色彩描繪著新的開始，一路走來，我們消磨了無數青春歲月，消磨了多少美麗的色彩，顏色已變淡，我們一定要把握現在，毫無保留的展示！
青春的色彩作文9
在經歷了一系列的籌劃、準備工作之后，由團委主辦的以 “以我的青春，我的夢”為主題的演講比賽，在校領導的大力支持和語文組及各位班主任老師的積極配合下圓滿落下帷幕。
本次演講比賽給同學們提供了一個很好的鍛煉自己、展示自己的機會。參加演講比賽的有23名選手，都是通過各個班級層層篩選最后才進入全校的演講決賽的，活動持續了2個小時，同學都認真地圍繞著演講主題，闡釋了自己對主題的理解與思考。
在演講過程中，選手們朝氣蓬勃、自然大方、飽含深情、直抒胸臆。或慷慨激昂，充滿了鼓動性，或溫婉優雅、娓娓道來，注重以情動人、以理曉人，極具感染力，為觀眾們帶來了一道精彩的.視聽盛 宴。宋天舉同學以其自然大方的臺風證明了自己強勁的實力。楊可欣、韓萍、郭爽等同學以他們高昂的激情贏得了師生們的陣陣掌聲，朱紅艷、王美惠同學也以他獨特的音色贏得了師生們的贊賞。王旭東、楊涵同學苦澀的童年，卻成就了今天優秀的你們，老師和同學們為在坎坷中堅強成長的你們感到自豪。臺下的學生聽得津津有味，現場氣氛熱烈，這是一次很成功的演講比賽。希望同學們借此機會互相學習，取長補短，不斷完善自我，使自己的演講水平再上一個新臺階。大家知道：不去耕耘，不去播種，再肥的沃土也長不出莊稼，同學們贊美著青春，憧憬著未來，規劃著美好的夢，但不去奮斗，不去創造，再美的青春也結不出碩果。同學們，就讓我們灑一路汗水，飲一路風塵，讓青春在我們心中繼續燃燒；愿每一位同學都懷揣著自己的夢想，在人生的航路上不斷乘風破浪，奮勇前行！
青春的色彩作文10
聽說有的人有著獨特的感官，當他聽到某種聲音時，他的眼前會看到這種聲音的顏色。我想透過他的眼，看到我青春的色彩。我想我的青春是藍色的，這是我所能看到的最純凈的顏色。我們在伴著青春成長，走過青澀的十二三歲，雨水豐沛的十六七歲，走過浮躁沉郁的二十歲，我們的青春就所剩無幾，我們的成長也就畫上了句點，剩下的就是慢慢成熟，老去。
都說藍色代表憂郁，可我認為藍色既是冷色又是暖色。它可以代表著青春里的錯過，青春里的希望，青春里的個性張揚，青春里的明媚陽光。青春里的帶鎖日記本大多是藍色的吧，青春里的張愛玲藍色的吧，青春里的悲傷歌曲都是藍色的吧，青春里的校園是藍色的吧，那扇永遠都觸摸不到的藍色大門，青春的憂傷，青春的惆悵。
青春是細碎的，就好像一幅一千塊的拼圖，可能你永遠都不知道下一塊該放在哪里。我真的好想找一個藍色的瓶子，把我的青春，我的回憶都裝起來，起碼在我老去的時候，我還可以感嘆我藍色的青春是有跡可尋的。因為青春就像粉筆字，一擦就會不留任何痕跡。所以，我還要感謝那些在我的青春里留下足跡的人，感謝你們見證了我的成長，在我最不安分的躁動期里陪伴著我。我的記性不算好但也不算壞，我會記住你們每一個人的。
當我們背上沉重的背包的時候，我們就已學會了一種技能——那就是一邊大步流星地向前走，一邊把喜歡的，有用的東西扔進背包，把討厭的，不美好的東西扔掉。以這樣的更新速度，早晚有一天，你的身邊會物是人非的。那么，請記住你自己，記住青春是藍色的，它不會是刺眼的'陽光，更不是凜冽的寒風，它只是你身邊對你好的人，是你癡迷的愛好，是你的快樂，是你的幸福。想看日出的人是貪戀凌晨的寶藍的天空，想看大海的人是愛上了海上幽藍的波浪。而想讓青春等一等的人則是見過了它獨有的鈷藍似的夢。其實，也并沒有什么帶有青春的色彩，只不過是我們在青春中經歷的一些刻骨銘心而已。就像坐上了火車，我們新的旅程就要開始了。
青春的色彩作文11
青春如同一道彩虹，五彩繽紛，難以忘懷�！}記
紅色代表著正能量，青春就應有一抹鮮艷的紅色：操場上，我們努力拼搏，任憑那汗水劃過臉頰；考場上，我們刻苦思考，任憑那思緒四處飛揚；生活中，我們堅持不懈，努力讓一件事情變得更好……紅色代表著我們的拼搏與奮斗，這不就是青春最真實的寫照嗎？
橙色代表著溫馨，也是我們日常生活中同學關系的體現：學習上遇到難題，同學們會細心講解；生活中遇到困難，同學們會熱情地伸出援手，傾囊相助；考試失利，同學們會準備一個大驚喜并給予你安慰……如此多純真的友誼，就像暖暖的橙色，讓人貼心。
黃色是彩虹中最亮麗的顏色，也像我們肆意妄為的青春：在家里，不拘泥于所謂的風流倜儻，大家閨秀，想吃就吃，想玩就玩；在學校，面對老師提出的問題，積極回答，隨機應變，遇見不同看法就進行反駁；學習上，課下討論問題，勇于把自己的想法表達出來，如果自己正確，就會露出滿意的笑容……我的青春我做主！如此“霸氣”的青春，只有我們擁有！
綠色是充滿生機的我們，每一天對我們來講都是充滿希望的一天。我們遇到困難，不放棄，不后退，堅信“世上無難事，只要肯登攀”；遇到打擊，不沉淪，不頹廢，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”；取得進步，不自負，不驕傲，畢竟“滿招損，謙受益”。
藍色是天空的顏色，悠悠如我們的淚：遇到高興的'事，我們會喜極而泣，但不會樂極生悲；當離別時，我們會忍住眼淚，但它卻不自覺的流出；受到老師批評時，也會哭，但卻不氣餒，反而愈發向上，再接再厲，積極進取，萬一成功了呢？
白色雖不是彩虹的顏色，但我卻愛它。她是如此純潔，無瑕，正像我們的青春，雖然多彩，但卻依然積極向上，容不得一絲敗壞的顏色存在。
青春韶華如此繽紛，像一道彩虹，劃過了我的天空，鮮艷了我的整個人生。
青春的色彩作文12
隨著時間的推移，歲月的流逝。童年與我們漸行漸遠了。我們過渡到了這金色的青春歲月，踏上了青春的旅途，一起譜寫我們的不凡。
青春路上，我們對一切都感到那么好奇。所以我們肆無忌憚，我們叛逆，不計代價的做一些想做的事，因為純真，因為天真懵懂�；蛟S這就會成為美好的回憶了吧……
雖然，在青春路上，我們遇到了泥濘，但我們并沒有泄氣，反而強化了我們，是我們越挫越勇。
雖然，在青春路上，總會有不少學習上的"疑難雜癥"但，在這時，老師總會向我們伸出援助之手，讓我們撥云弄霧，找到屬于自己的'藍天！
青春路上的我們，像一場轟轟烈烈的暴風雨，那么灑脫�？偸且揽恳粋�書包，一輛自行車行走天下，總是不屑一顧的在陽光下，大雨里奔跑。
青春路上的我們，總能在眾目睽睽下毫不遮掩地大笑，總能在所有同學面前展現自己。
青春路上的我們，似乎永遠睡不夠，整天為三件事而煩惱，晚上睡太晚，早上不想起，后悔晚上睡得晚……
在青春路上的我們，高興時，可以選一片草地，獨自一人仰望藍天，也可以找一處幽靜的河口，放下魚竿，釣上沉甸甸的希望……悲傷時，我們會從克萊曼的鋼琴曲中尋找失落的感覺，還能在古詩中體會人生豁達的心態。
青春路上的我們，多愁善感。曾被我們冷淡的秋天，仿佛突然間被賦予了脆弱的生命。
面對飄落的樹葉，我們有了一種古人"悲秋"的情懷。面對多情的秋雨，總是拒絕撐開那把孤獨的傘，寧愿讓自己的頭發，凌亂揪著心。
青春路上，讓我們揚帆起航，一路成風破浪！
青春的色彩作文13
沒有人能說清青春是什么顏色，因為大家都明白：青春可以是任何一種顏色。
青春是白色的。十多歲的心靈是純潔的，就像一張張未被涂鴉過的紙。我們無法理解塵世間的爾虞我詐，不明白社會上的鉤心斗角。在我們眼中，世界似乎是透明的。我們喜歡窺視他人的內心，也樂于將自己的心靈毫無遮掩地暴露在別人面前。我們更像是樸實的農民，將真誠的種子播撒在他人的心田，以期待收獲沉甸甸的友誼之果。
青春是紅色的。即使是在冰天雪地的冬季，它也會點燃我們的激情。于是，寒冷也就不再可怕，漆黑的夜晚也無法阻擋我們前行。我們可以每一天都活力四射，仿佛全身都充滿用不完的力量；我們可以為了看到一次日出而不顧危險攀上高山；我們可以因為等待一場不知是否會出現的'流星雨，在大冬天，裹著一條單被整夜呆坐在樓頂上；我們可以因為他人一句無心的玩笑而立志減肥，即使兩眼冒星也拒絕吃一口飯……這些，在家長眼里，是幼稚，是叛逆，他們無法理解我們所做的一切。其實，這一切都是青春期的專利。我們高傲，我們瘋狂，我們倔強，我們充滿激情，我們無拘無束……
青春是黑色的。黑色象征著堅強和責任。擁有了青春的我們，無所畏懼。我們敢于挑戰與接受挑戰，即使一次次失敗，一次次遭受挫折，也始終無法擊垮我們堅強的心！有時，我們又是那樣執著，可以為了一個諾言而不顧一切。這不是我們年少輕狂，而是因為責任！有人說我們固執，但是，誰又沒有過這種固執呢？
青春還可以是藍色的、黃色的、粉紅色的、綠色的……
一縷陽光照下，我看見一朵名為青春的絢麗的花朵正在綻放！那個名叫生活的花園，也因它而顯得格外美好！
青春的色彩作文14
現在的我有些叛逆。
我想，也許這就是青春期。
青春的概念無非就是這些：有一群熱情似火的朋友——紅色；過著激情飛揚的生活——藍色；做過一些轟轟烈烈的大事——綠色。同時，這也是我為青春著色的方向。
而有些人對青春的定義不同，涂抹上了恥辱的顏色：作業不寫，吸煙喝酒，打架鬧事。他們似乎以為，這才是青春的真諦，與旁人截然不同的青春，才能擦出絢爛的煙火。當局者迷，旁觀者清，錯誤的定義將他們引入了歧途，影響了他們的今后乃至一生。煙花雖美，只能閃亮一時，而后墜入的是萬丈深淵，永遠做廢。
青春怎樣過活？閑來無趣時，我常常遐想。如果一定要用一句話來形容，那便是：不驕、不躁、不緩、不急。
我們選擇了上學，推開的就是書籍的大門，拿到的就是知識的鑰匙。把幼稚無知埋藏地底，把好玩攀比鎖入潘多拉寶盒。
青春，是我們的舞臺，是我們的時代！青春只有一次，逝去了不再重來。我們應該過好青春季，等若干年后憶起，我們可以驕傲地昂起頭：青春，我不后悔！
青春既有達·芬奇的朦朧美，又有梵高的.憂郁美；既有齊白石的傲骨美，又有王羲之的剛勁美。青春的顏色絢麗多彩，可晦可暗，可鮮可艷，因為這是只屬于我們的青春。
春花夏雨秋果冬雪，一年四季。春去秋至，寒暑易節，我們的青春又有幾個四季？珍惜好青春的每一天，因為每一天都不再來。今天變成了昨天，明天變成了今天。時光荏苒，日月如梭。紅橙黃綠藍靛紫，彩虹會消失，繪畫會褪色，青春不會。
唐代有盛世長安，清朝有滄桑京城，人的一輩子就這么長，物甚如此，更何況是青春。一花一世界，一葉一菩堤。青春的色彩豐富而不復雜，絢爛而不繁瑣。
少男少女的青春，轉瞬即逝。我們正處在風華正茂的年紀，著色的剛剛好。我們可以左右前方的道路，同時我們還擁有對青春的的渴望和對未來的憧憬。不激情，無青春；不熱愛，無少年。蹉跎了歲月，又燃燒了青春的復古色，不虛度，不荒廢，這才是青春的真正色彩。
青春的色彩作文15
青春不僅有茍且，還有詩和遠方。
青春是有夢便有恃無恐的綠。青春的我們是草原上奔跑的野馬，在無垠的綠色中快樂的馳騁。渴了，就漫步河邊去品嘗水的甘甜；餓了，就俯下身去嘗一嘗美味的青草；累了，就趴在草地上，和同伴聊一聊最初的夢想；困了，就席地而躺，數著天空繁星，吹著微風，編織無數個關于未來的夢。
青春是有夢也身擔希望的藍。青春的我們是懸崖上展翅的雛鷹，對于廣闊的天空有著無限的.追求，看著自己日漸豐滿的羽毛，我們決定勇敢邁出一步，卻不想最后摔得鼻青臉腫，我們向父母哭訴：為什么這個世界不和我想的一樣？他們告訴我們：“因為這只是第一次嘗試，你要相信自己，不斷豐滿自己的羽翼，你要飛躍那座高山，你要跨越那片海，你要去往更好的地方，你要生活的比我們好！”小雛鷹似懂非懂，但他知道他身上有父母的希望，他要努力勇敢去飛翔。終于在無數次嘗試，無數次的失敗后，雛鷹搏擊長空，向新世界揮動翅膀。
青春是有夢就釋放自我的紅。青春的我們是枯草邊一顆火種，我們有足夠的野心，我們不知年少的輕狂，只知道勝者為王。我們吞噬枯草，駕著風一路向前，待隊伍日益膨大，我們又可以四處飄散，點燃一片新的陣地，我們高歌起舞，在天空下搖曳著身姿，似要把天空映成我們的顏色。
青春是有夢便渴望充實的白。似雪似浪，如云如月，白潔無瑕。猶如一張白紙，如寫的文字，愛畫最新最美的圖畫，執筆人或是父母、老師，亦或是好友，沾染一點墨，添一筆樸素，畫一幅江南美景，景中執傘女子低聲輕唱道：長亭外，古道邊，芳草碧連天。
那么青春究竟是什么顏色？
青春是盛開在時間里，怒放在生命中的夢想之花的顏色。
【青春的色彩作文】相關文章：
青春的色彩作文08-10
青春的色彩作文08-16
青春與色彩作文11-24
青春——色彩作文12-19
青春——色彩12-19
學生作文 青春的色彩01-26
青春色彩作文01-28
給青春加點色彩作文01-28
高中作文青春的色彩08-27
青春的色彩作文【推薦】08-19