青春的作文[精選]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的青春的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
青春的作文 篇1
走人生的旅途吧。前途很遠(yuǎn),也很暗。然而不要怕,不怕的人面前才有路。
——題記
身處在高中階段的來(lái)我們,日復(fù)一日地被繁重的學(xué)業(yè)所苦惱著,為著那一個(gè)個(gè)好看的成績(jī)拼盡全力卻不知自己努力的目標(biāo)是什么,當(dāng)滿(mǎn)懷憧憬展望未來(lái)卻發(fā)現(xiàn)路途很遙遠(yuǎn),那一個(gè)個(gè)看似輕而易舉的目標(biāo)似乎無(wú)法觸及。是的,在這個(gè)特殊的階段,青春正好,但并非總是陽(yáng)光明媚,我們總是覺(jué)得前程很渺茫,似乎深陷與黑暗中而望不見(jiàn)希望。
觀完《誰(shuí)的青春不迷!愤@部勵(lì)志電影后,我感觸頗大,我的心久久不能平靜下來(lái)。
影片以高翔與林天驕兩人的一段青澀的青春為主線(xiàn),以在逐夢(mèng)中成長(zhǎng)為題材,通過(guò)多鏡頭描述了二人在夢(mèng)想遭遇現(xiàn)實(shí)時(shí)勇敢逐夢(mèng)的一個(gè)個(gè)剪影,感人至深。
影片中高翔從小擅長(zhǎng)手工,自己設(shè)計(jì)和制作了不少精巧的飛機(jī)模型。出于對(duì)飛向藍(lán)天的夢(mèng)想的追求,他在課堂上依舊鉆研著模型設(shè)計(jì),不料卻被班主任發(fā)現(xiàn),班主任氣憤地摔壞了他的飛機(jī)模型,還冷言嘲諷他,班上的大多數(shù)人隨即輕視他。但他并沒(méi)有失去信心,依舊堅(jiān)持著。終于,在一個(gè)明媚的中午,他搭載著自己設(shè)計(jì)的滑翔機(jī)從教學(xué)樓頂跳下,一道優(yōu)美的弧線(xiàn)劃破天際。這時(shí)正值課間操,在場(chǎng)的所有人都驚呆了,同學(xué)們紛紛投來(lái)贊許的目光。他那逐夢(mèng)的勇氣可嘉,但他也因此違反了校規(guī)并不愿向班主任低頭說(shuō)情而被開(kāi)除。但離開(kāi)了校園的他終究還是實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,這對(duì)一個(gè)受人輕視的差生來(lái)說(shuō)是來(lái)之不易的,盡管一路經(jīng)受磨折。
而影片中另一主人公林天驕?zhǔn)菍W(xué)校的優(yōu)等生,過(guò)人的天資為她打開(kāi)了命運(yùn)的另一扇大門(mén)。她坦然,在表彰大會(huì)上道出了自己在考試中作弊而意外獲得三好學(xué)生這一重要的高考加分名額這一實(shí)情,那一句句話(huà)語(yǔ)發(fā)自肺脯,展現(xiàn)的是一個(gè)真實(shí)的自我,散發(fā)著無(wú)限光芒。她的母親強(qiáng)迫她去學(xué)金融,可她真正內(nèi)心所向的是天文,父母的反對(duì),眾人的不理解,在遭遇家庭變故時(shí)她毅然堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想,盡管這是一個(gè)艱難的抉擇。到后來(lái)她在天文方面取得了不朽的'成就,這讓一度持反對(duì)態(tài)度的班主任感到欣慰,這便是堅(jiān)持逐夢(mèng)才有的大好結(jié)局。
影片中一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的人物不正像是在此刻千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)平凡的我們嗎?我們又何嘗不能借鑒他們的成功,試著勇敢地逐夢(mèng)呢?
相信我們每個(gè)人都有著自己的夢(mèng)想,每一個(gè)夢(mèng)想都令我們滿(mǎn)懷憧憬,是我們應(yīng)當(dāng)用這一段大好青春年華努力去實(shí)現(xiàn)的?擅鎸(duì)現(xiàn)實(shí)的層層險(xiǎn)阻,那一個(gè)個(gè)夢(mèng)想便如被烏云籠罩著的一片星空,僅依稀見(jiàn)得點(diǎn)點(diǎn)閃光,曾經(jīng)的光芒便暗淡了。
或許,當(dāng)夢(mèng)想遭遇現(xiàn)實(shí)時(shí),我們便失去了熱情,喪失了奮斗的信心,在漫漫長(zhǎng)路中跌跌撞撞,看不到希望。
但,你要記。呵啻阂蛑饓(mèng)而精彩,每一個(gè)夢(mèng)想在不懈努力之下都能開(kāi)出花兒,夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的距離還待我們用屬于自己的不朽的青春去趕超。多一份執(zhí)著,少一份動(dòng)搖,多一份坦然,少一份顧慮,在迷茫的路途中莫輕言放棄,你終究能將眼前的這片星空點(diǎn)亮,照亮整個(gè)人生旅途。
一縷陽(yáng)光傳遞一份溫暖,黑暗中跌倒,堅(jiān)強(qiáng)里苦笑。只是因?yàn)榍啻哼在,所以夢(mèng)想一直都在路上。
青春的作文 篇2
最近感覺(jué)累的很,多半是心累吧。沒(méi)事的時(shí)候總在空想一些不著邊際的事情,想到高興的時(shí)候,我時(shí)不時(shí)的笑上兩聲,也許是太清閑的緣故,我自己都覺(jué)得和現(xiàn)在的世界有的時(shí)候有一些格格不入。我總是在自己的小圈子里,進(jìn)進(jìn)出出,悲悲喜喜,開(kāi)心了自己笑笑,不開(kāi)心了,等開(kāi)心在笑也行。也許就因?yàn)檫@樣吧,我從一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小女孩,變成一個(gè)成熟又憂(yōu)愁的大姑娘了。自己有時(shí)候會(huì)特別的感性,我到覺(jué)得女孩子家家的感性的好。聽(tīng)到傷感的歌詞會(huì)稍稍的'有點(diǎn)情緒失落,不知是歌詞寫(xiě)得不錯(cuò),還是在歌詞里有自己的影子。自己回過(guò)頭一想,其實(shí)我自己并不是很了解自己,都有的時(shí)候總會(huì)裝作很懂自己的樣子,管它呢,其實(shí)不要想得那么多。這樣的青春年華,隨心所欲,樂(lè)得其所其實(shí)是很不錯(cuò)的。怕的是自己做不到別人那樣的隨心所欲。又有誰(shuí)知道自己的下一秒會(huì)發(fā)生什么,與其憑空想象,不如想干嘛就干嘛。青春本就是一本開(kāi)不及寫(xiě)完的書(shū),稱(chēng)現(xiàn)在自己的身邊,多多少少有那么幾個(gè)關(guān)注你的觀眾。令人后怕的是在你的那本書(shū)里,自有你自己,那是自己一生中最最不幸的吧。我們雖然猜不透故事的發(fā)展情節(jié),但自己可以勝任好自己飾演的角色,我想這樣就夠了,只有這樣我們的青春才會(huì)永駐,致我們即將遠(yuǎn)去的青春。
青春的作文 篇3
青春是人生中的黃金時(shí)期。若問(wèn)什么樣的青春最美,肯定回答的是為祖國(guó),為人民,為社會(huì)奉獻(xiàn)一切的青春最美。
曾記得別林斯基說(shuō)過(guò):“青春在人生中只有一次,而青春時(shí)期地任何時(shí)期都是強(qiáng)盛美好。因此,千萬(wàn)不要使自己的青春僵化,而要把青春保持永遠(yuǎn)!钡拇_,凡有所作為的仁人志士無(wú)不在青春時(shí)期就立下了遠(yuǎn)大的志向,進(jìn)行了不懈努力,取得了輝煌的成績(jī)。他們的青春在熠熠閃爍。
青春時(shí)的毛澤東親眼目睹軍用混戰(zhàn),懌人橫行,致使廣大人民處在水深火熱之中,就立下遠(yuǎn)大的志向,并因此而努力,“長(zhǎng)寥廓,問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉浮。”這不正是他憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的心嗎?“指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬(wàn)戶(hù)侯,”這不正是他拯救國(guó)民的決心嗎?周總理在當(dāng)時(shí)就立下了“為中華之崛起而讀書(shū)”的`宏偉壯志。
當(dāng)今,社會(huì)的有志青年,用青春的熱血譜寫(xiě)了新的壯麗的詩(shī)篇,改革開(kāi)放到現(xiàn)在,多少青年為之而奮力拼搏;許多名牌大學(xué)習(xí),巨星放低自己的身份走向農(nóng)村,走向貧困的山區(qū),走向北大荒,將自己的青春奉獻(xiàn)給了當(dāng)?shù)氐睦习傩铡R驗(yàn)檫@樣的青春對(duì)與他們而言才是最美麗的。
青春是美麗的,美的熱血沸騰,壯懷激烈。我們作為熱血青年,應(yīng)用滿(mǎn)腔的熱情,譜寫(xiě)壯麗的青春之歌。讓我們的青春像一團(tuán)燃燒的火焰,像一輪滾燙的太陽(yáng)吧?
因?yàn),青春最美?/p>
青春的作文 篇4
青春路上,我們或喜;或悲;或憂(yōu);或愁。我們的青春路上,我們或奔跑;或跌倒;或踟躇;或徘徊;或曲折;或坎坷。但我們依舊無(wú)怨無(wú)悔!
也許,我們的青春并不完美。但,人無(wú)完人,事無(wú)巨細(xì),誰(shuí)又能確定自己的青春就一定是完美無(wú)瑕的呢?誰(shuí)的青春沒(méi)有打過(guò)幾次架?誰(shuí)的青春沒(méi)有罵過(guò)幾個(gè)人?誰(shuí)的青春沒(méi)有曠過(guò)幾次課?或許,也正是這種不完美才塑造了青春那不完美的美。
青春路上,我們無(wú)怨無(wú)悔。帶著斗志昂揚(yáng)的激情拼搏向上;帶著年少無(wú)畏的熱血奮勇當(dāng)先;帶著迸擊搏發(fā)的熱火勇往直前?v使明知前方是萬(wàn)丈深淵的懸崖峭壁;縱使明知前方是布滿(mǎn)荊棘的荒野。哪怕明知是飛蛾撲火,也在所不惜,奮不顧身的向前沖、向前跑。
青春路上,我們注定坎坷。它們或是一塊碩大的石子;或是一座高聳的山峰;或是一片荒涼的沙漠;或是一條蜿蜒的小河;或是一只擾人心境的彩蝶。我們無(wú)所畏懼,橫沖直撞地奔跑?v使?jié)M身傷痕;縱使?jié)M臉淚痕;縱使無(wú)法支撐,依然堅(jiān)定地奔跑。因?yàn)槟鞘俏覀冏约哼x擇的路,即使再苦、再累,也要繼續(xù)走下去。
青春路上,我們懷揣著對(duì)夢(mèng)想的殷切期望,也許我們對(duì)夢(mèng)想的要求并不是那么高、那么完美、那么無(wú)瑕。但我們依然對(duì)夢(mèng)想充滿(mǎn)著期盼。當(dāng)時(shí)間湮沒(méi)了河流;當(dāng)歷史黯淡了星空;當(dāng)歲月淡陌了一切。我們也將改變,對(duì)夢(mèng)想的期望會(huì)有所改變。但,永遠(yuǎn)不會(huì)忘了自己最初的愿望。也許,多年后的我們,想起曾對(duì)夢(mèng)想的期盼會(huì)覺(jué)得可笑。但,它依舊美好而又天真。
青春路上,我們注定不會(huì)孤獨(dú)。總有那三五個(gè)成群結(jié)伴的“狐朋狗友”,我們無(wú)話(huà)不談,討論這個(gè)、討論那個(gè)。在青春的.路上,天空是蔚藍(lán)的;樹(shù)木是翠綠的;花兒是芬芳的;水是沒(méi)有污染的;空氣是沒(méi)有霧霾的;過(guò)往云煙是可以放下的。朋友之間充斥著信任,沒(méi)有虛情假意,沒(méi)有幸災(zāi)樂(lè)禍,只是一份簡(jiǎn)單的友誼罷了。在青春路上,有了你們,我再不是孤單一人,無(wú)人訴衷腸,全部的故事無(wú)法分享,所有的一切正一點(diǎn)一點(diǎn)隨著時(shí)間泯散。因?yàn)橛辛四銈儯也惶摯诵校?/p>
青春路上,總有一天我們會(huì)背道而馳。那一天,我們或不舍;或難過(guò);或哭泣。仿佛一切的一切都被風(fēng)吹散了。“風(fēng)吹落花,花卻倚著風(fēng)”完美的訴說(shuō)了我們此刻。我們不愿分別,不愿舍棄這美好的青春。愿青春不老,我們不散!
青春的我們,充滿(mǎn)活力!
青春的我們,充滿(mǎn)熱情!
青春的我們,充滿(mǎn)陽(yáng)光!
青春,是一首優(yōu)美的樂(lè)章,響徹在蔚藍(lán)的天空上;
青春,是森林里的小鳥(niǎo)身披靈氣,勇敢的飛翔;
青春,是你我共同種下的種子,需要我們用愛(ài)去澆灌;
青春的作文 篇5
在我們的苦苦追問(wèn)下,她終于告訴了我們真相:東西確實(shí)是她拿的,但絕沒(méi)有據(jù)為己有的意思,她每次看到那些精美的小玩意兒,都會(huì)小心翼翼地放在手中把玩,卻總是忘記放回原位,怪不得我們找不到呢!
“為什么不和我們說(shuō)一聲?”大家奇怪地望著她,她有些不好意思地垂下頭:“我以為你們都討厭我……”
聽(tīng)了這句話(huà),我的心底傳來(lái)了陣陣優(yōu)美的樂(lè)曲,是誰(shuí)撥動(dòng)了我心靈的琴弦?是自卑的小妖精嗎?還是那個(gè)專(zhuān)偷自信的小怪物?是那高貴美麗、受人喜愛(ài)的玫瑰藍(lán)色妖姬嗎?還是那渺小卑微、無(wú)人理睬的`小野菊?
你是否知道,女孩只有兩種—荷花和菱角花,同樣地出自淤泥,但荷花卻多了一份自信,相信自己能綻出最美的花,長(zhǎng)出最碧的葉,結(jié)出最嫩的藕。而菱角花,卻深深陷入自卑的淤泥,向晚輩講述著那頗帶傷感的故事:曾經(jīng),我和荷花一樣……
青春多樣,卻沒(méi)有一樣是自卑!讓我用友誼的光芒照亮你暗淡的雙眼吧!讓我用友誼的火把融化你心中的冰山吧!讓我用友誼的聲音喚醒你沉睡的美麗吧!讓我們?cè)谀顷?yáng)光燦爛的日子里,向世界宣布:友誼萬(wàn)歲!你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)快樂(lè)的淚水,也是世界上一道亮麗的風(fēng)景。
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