青春的作文

時(shí)間:2023-10-05 08:06:10 青春 我要投稿

青春的作文[優(yōu)選4篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的青春的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

青春的作文[優(yōu)選4篇]

青春的作文 篇1

  不愿意做一個(gè)只聽(tīng)父母的話的乖孩子,放棄自己橙色的夢(mèng)想;不愿只做一個(gè)聽(tīng)老師的話的好學(xué)生,放棄自己心靈的夢(mèng)想;不愿讓父母和老師主宰自己的夢(mèng)想,主宰自己的青春

  習(xí)慣性的拿出一張紙,一支筆

  我下意識(shí)地寫(xiě)下了第一行字。小小的,每個(gè)字都像有心事似的一個(gè)個(gè)蜷縮著,不時(shí)有幾個(gè)字還變了形。

  早上,老師來(lái)家訪了。他很鄭重的對(duì)我說(shuō):升學(xué)考試迫在眉睫,聽(tīng)老師的話,以后別練字了。父母也讓我聽(tīng)他們的話,放棄我的書(shū)法夢(mèng)。

  不由得,頓了頓筆,終止了這段灰色的回憶。

  接著,我又寫(xiě)下了第二行字。字確實(shí)大了些,但卻扭扭歪歪的,顯得有些叛逆又有些拘束。

  很糾結(jié),到底是乖乖聽(tīng)老師和父母的話,放棄自己的夢(mèng)想呢?還是自己做主,執(zhí)著追求自己的夢(mèng)想呢?無(wú)可非議,老師和父母的話句句是良言。然而,書(shū)法是我橙色的心靈夢(mèng)想啊!雖然我們處在這個(gè)被鉛字籠罩著的時(shí)代,但是每當(dāng)我看到或典雅、或豪放、或飄逸、或精致的字時(shí),心上仍會(huì)涌起寫(xiě)一手好字的沖動(dòng)。即便不能成為書(shū)法家,我也想要用它來(lái)表達(dá)自己的心情。高興時(shí),雖沒(méi)有李青蓮的豪放,紙上卻能留下一個(gè)個(gè)行云流水般的.字;傷心時(shí),雖沒(méi)有易安居士的婉約,紙上卻能留下一個(gè)個(gè)愁云密布般的字;感動(dòng)時(shí),雖沒(méi)有徐志摩的細(xì)膩,紙上卻能留下一個(gè)個(gè)心靈顫動(dòng)般的字。書(shū)法,是我的青春傾訴,是我的青春摯友,有我的青春夢(mèng)想。我是否應(yīng)該自己做主,執(zhí)著地寫(xiě)下去呢?

  不由得,提了提筆,終止了這段曲折的思路。

  最終,我篤定地寫(xiě)下了第三行字。很大,很正,很重。

  夢(mèng)想是我的啊,青春是我的啊!前方的路再平坦,前方的天再寬廣,前方的海再浩瀚,終究只是父母和老師的。而我應(yīng)該選擇自主,執(zhí)著于自己的夢(mèng)想,在青春的征途上闖蕩,主宰自己的青春。

  這次,我不會(huì)再停筆了。不會(huì)放棄,不會(huì)更改,不會(huì)再做一個(gè)只聽(tīng)父母和老師的話的乖孩子。筆不會(huì)停,夢(mèng)不會(huì)止。夢(mèng)有多遠(yuǎn),就能走多遠(yuǎn),放飛自己的夢(mèng)想,我的青春我做主!

青春的作文 篇2

  不記得在哪,看過(guò)這樣一篇文章:作者在找資料時(shí),無(wú)意間翻出了小學(xué)時(shí)的作業(yè)本,上面用鉛筆書(shū)寫(xiě)的字跡早已模糊不清……

  看到這里時(shí),心莫名地輕輕疼了一下,忽然間很難過(guò),因?yàn)槲乙埠芟矚g用鉛筆,寫(xiě)做了字,總是可以擦掉。可是,我們?nèi)松系腻e(cuò)誤,也可以就此抹去嗎?

  如果給你一張空白的紙,要求你用鉛筆書(shū)寫(xiě),那么你一定回覺(jué)得無(wú)所謂,因?yàn)槭倾U筆字,所以可以修改。但如果讓你用鋼筆書(shū)寫(xiě),你一定不會(huì)那么大意了吧。

  那張空白的紙就好像我們的人生。如果我們以一種無(wú)所謂的態(tài)度去對(duì)待,那么那張紙上將永遠(yuǎn)也寫(xiě)不出工整優(yōu)美的字跡。假如你一開(kāi)始就認(rèn)真對(duì)待,就不怕會(huì)寫(xiě)錯(cuò)字,走錯(cuò)路。

  請(qǐng)用鋼筆書(shū)寫(xiě)我們的青春。青春路上,也許我們會(huì)犯錯(cuò),但只要改過(guò),就好了。我們要做的,只是一步一腳印的走下去。不管心有多累,路有多長(zhǎng),都要在心中秉持鋼筆的信念,走下去……

  請(qǐng)用鋼筆書(shū)寫(xiě)我們的青春。鋼筆書(shū)寫(xiě)出的字跡將永不褪色。無(wú)論我們做過(guò)什么,都將銘記在心。那些或明朗或晦暗的.回憶,將永遠(yuǎn)被珍藏在心底……

  請(qǐng)用鋼筆書(shū)寫(xiě)我們的青春。我們每一步錯(cuò)誤的開(kāi)始,都將被鋼筆載入青春的史冊(cè),永遠(yuǎn)不能修改。所以,請(qǐng)不要走錯(cuò)誤的路……

  請(qǐng)用鋼筆書(shū)寫(xiě)我們的青春……

青春的作文 篇3

  青春,翩躚如蝶,帶著一份憧憬與理想飛向充滿希冀的遠(yuǎn)方。這是一段充滿挑戰(zhàn)的旅程。失敗過(guò),跌倒過(guò),還好有你,給我力量;欣喜過(guò),歡呼過(guò),慶幸有你,與我分享。

  為這旅程中每個(gè)充滿意義的畫(huà)面定格,為我們絢爛的青春定格。

  初次邂逅

  日光盛放,帶著一份懵懂走進(jìn)新的啟程。周圍的一切是陌生的,正躊躇著晚飯?jiān)撏l(shuí)去吃的我,感到孤寂的空氣讓我無(wú)法呼吸。然而你的出現(xiàn)立刻使我少了些恐懼。清晰秀氣的短發(fā)、淡淡的笑容,微笑著對(duì)我說(shuō):“我們一起去吃晚飯吧。”瞬間化解了我內(nèi)心的窘迫。初次相遇,你我攜手并進(jìn)在校園中,原本僵持的空氣開(kāi)始慢慢舒化,介紹著自己,雖然是有些拘謹(jǐn)?shù)模瑓s分明可以感受到彼此之間正發(fā)生著微妙的融合。

  將這一畫(huà)面定格,作為我們友誼開(kāi)始的最好見(jiàn)證。

  風(fēng)雨同行

  烈日當(dāng)頭,我們背著沉重的行囊前往軍訓(xùn)基地,汗水早已將我們的衣裳浸透。你我緊緊地牽著手,邁著艱辛的每一步,相互鼓勵(lì)著一定要走向勝利的.目的地。“哎呀”體力透支的我最終還是不爭(zhēng)氣地倒下。“加油!我們一定要走到最后。”你奪過(guò)我手里的包,拉起我的手,那一刻好感動(dòng)。我拍去身上的塵土,毅然起身,堅(jiān)定地牽起你的手,奮然前進(jìn)。酷暑之下,一對(duì)早已疲憊的身軀卻依舊有著堅(jiān)定信念的身影,一步一步,漸行漸遠(yuǎn)。

  將這一畫(huà)面定格,作為我們風(fēng)雨同路的真實(shí)寫(xiě)照。

  攜手并進(jìn)

  你常常對(duì)我說(shuō):“好想永遠(yuǎn)牽著你的手,一直走到人生的盡頭。”考試失利時(shí),你我相互鼓勵(lì),為對(duì)方打氣加油; 心情失落時(shí),會(huì)想盡一切方法讓對(duì)方開(kāi)心。無(wú)論遇到什么困難,你我總會(huì)共同面對(duì),酸甜苦辣,你我共享。懷著同樣的理想,一起為之奮斗,哪怕跌倒也會(huì)豪邁地笑。

  將這些每一個(gè)精彩的瞬間定格,作為你我友誼的最佳紀(jì)念。

  青春是一首短暫而激昂的詩(shī),不知不覺(jué)它已悄然而逝。唯有將這些青春的畫(huà)面定格,才能留住你我矢志不渝的友誼,直到天荒地老、海枯石爛。

青春的作文 篇4

  青春,不是人生的一個(gè)時(shí)期,而是一種心態(tài)。

  青春的本質(zhì)不是粉面桃腮。不是朱唇紅顏,也不是靈活的關(guān)節(jié),而是堅(jiān)定的意志.豐富的想象.飽滿的情懷。是蕩漾在生命甘泉中的一絲清涼。

  有的人在青春期為我們做了很大的貢獻(xiàn),而有的人在青春期吃.喝.玩.樂(lè)根本就不把它當(dāng)回事。

  比如說(shuō)愛(ài)迪生從小就喜歡發(fā)明,為了發(fā)明而毀可自己的幸福生活和親人。當(dāng)他在發(fā)明電燈泡時(shí),一次又一次的失敗,但他仍然不灰心,經(jīng)過(guò)一些危險(xiǎn)的嘗試,最后成功的發(fā)明出電燈泡。

  有的人根本不把青春當(dāng)回事,任它流逝,也不去理會(huì)它,到了老了才知道自己的青春是多么的可貴。真是"少壯不努力,老大徒傷悲"啊!即使懊悔也沒(méi)有用了。

  青春好比時(shí)間一分一秒的消失。你不珍惜青春,也就是不珍惜自己。

  有的人認(rèn)為青春時(shí)期是男女同學(xué)之間的交往,可以增進(jìn)我們對(duì)異性的了解,學(xué)習(xí)對(duì)方的'長(zhǎng)處,完善自己的個(gè)性,促進(jìn)身心健康發(fā)展;可以擴(kuò)大交往范圍,鍛煉交往能力;還可以學(xué)習(xí)如何適應(yīng)社會(huì)對(duì)不同性別的要求,增進(jìn)自己對(duì)性別意識(shí),使男生成長(zhǎng)為男子漢,女生成長(zhǎng)為好姑娘。

  青春在我們的一生之中只有一次。不可多得,那讓我們真愛(ài)自己的青春。為自己的青春留下一些貢獻(xiàn),留下一絲回憶。真愛(ài)自己的青春吧!

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