青春作文

時間:2023-10-10 12:09:35 青春 我要投稿

青春作文7篇【熱】

  在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的青春作文7篇,希望對大家有所幫助。

青春作文7篇【熱】

青春作文 篇1

  響亮的聲音打破了天空的寧靜。全班的70名學生在這個時候和其他人分享了喜悅,但你知道,燦爛的微笑背后是痛苦的。9月份的太陽把地球烤焦了,籃球場上的兩排整齊的樹木就像我們的球隊一樣。操場中間的所有學生都在出汗,但我們無法理解的指導員仍然向左發出指示。

  唉,還有很多學生在錯誤的方向上。我不能再做一次了。這樣,我們就繼續重復同樣的動作,最后練習羅納爾多的教練,讓我們休息三分鐘。學生們都跑到樹下喝水的扇子里。雖然我早就聽說過著名的軍事訓練,但我從來沒有想過這么好。不久剩下的時間就到了,學生們又聚在一起接受了另一輪的訓練。在炎熱的陽光下,人類的教練讓我們站了半個小時,說長而短,但對我們來說是一年。豆子的汗水從我的臉頰上濕透了。太陽在我臉上濕透了。我想我撐不住了。我只想給報告打電話,但我看到了我們班的陳曉媛。瘦弱的人似乎可以吹走他一陣風,但他仍然堅持。再看看我們班的另一位女同學。她傷了腳,還在堅持。有些學生甚至系繃帶。我為什么不堅持呢?我認為我的背更直,更精力充沛。在過去的幾天里,我們迎來了一場軍事訓練運動。看著上一堂課的出色表現,我的`心變得越來越緊張,我的手掌流汗。最后,是時候讓我們在上一堂課之后上場了。

  我們迅速調整我們的狀態,揮舞我們的手臂,整齊地走著。在老師的指揮下,學生們迅速按照過去的訓練向左轉。這一次,學生們在動作方向上沒有犯任何錯誤。我們班的口號是:努力工作,勇于奮斗;嚴格的要求是為一流而奮斗。響亮的口號震耳欲聾,鼓舞人心。這場演出是完美的。最后,我們在這個時刻獲得了二等獎,所有的辛勤勞動和汗水都得到了回報。這個獎項包括太多,但都是一句話:堅持是勝利。只要你能堅持下去,你就會很堅強。

青春作文 篇2

  青春如沙漠中的一股泓泉,充滿著甘甜;青春如冰雪中的一杯熱茶,充滿著馨香;青春如烈日下的一片綠蔭,充滿著清涼。

  青春是朝氣蓬勃,燦爛無邪的代名詞,青春是人生旅途中最精彩的一頁,青春是充滿幻想與快樂的夢。

  青春,擁有自信,昂首挺胸,闊步向前,把挫折踩在腳下;青春,執著努力,面對人生的墻,用智慧將它洞穿;青春,勇于挑戰,抓住一個個稍縱即逝的機會,向他人也向自己宣戰。

  青春的魅力,可以使沙粒變成閃爍的鉆石,石頭化作發光的黃金;青春的熱情,可以使枯枝綻放絢麗的.花朵,沙漠變成茂密的森林。青春充滿奇跡!

  青春如茫茫宇宙中的一顆流星,最閃亮,最美麗,最令人神往,卻也最短暫,最容易留下遺憾。那偶爾劃過天空的一條弧線,我們希望抓住也有能力抓住,那就不要讓自己過后嘆息。我們擁有青春,那我們就應該珍惜。

  努力吧,向前吧,哪怕面對料峭的春寒,炎炎的夏日,瑟瑟的秋風,皚皚的白雪。只要拼搏,青春的活力都會使我們沖破困難,笑對人生。

  青春是一年的春天,只有勤于播種,才會有豐碩的收獲。青春是生命的春天,只有珍惜分分秒秒,才會讓自己的以后的人生沒有遺憾。不要讓擁有青春的日子在空虛、茫然與無知中逝去,用心去體味我們的青春,用心去珍視我們的青春,用我們的青春去努力追求理想,讓我們在五彩的青春中飛揚!

青春作文 篇3

  滿滿的世界,穿行著失落,溶化在彼岸,一載一載,花開花落。

  與你分開的那天,你拉著我的手,要我一定等你,你抱著我,要我一定要保護好自己,我默默地轉身,流淚。整個星球的煙火似乎都在為我們綻放,但我們都不愿看到它們在最絢麗的一刻瞬息零落,用這轉瞬即逝的華麗來紀念一光年的時間。

  躲在某一地點,想念一個站在來路也站在去路的,讓我牽掛的人。

  想起夏至未至時,你擺著細胳膊,我晃著小粗腿,我們歡笑著找一條漂亮的馬路沿行,走過斑斑樹陰,像是走過了心中的明明滅滅的悲喜。

  黑色的小點,撲騰著翅膀,零落地點綴著天空,那是我過去愛發呆的世界。而你,為了改變我的孤僻,我的憂郁,壞笑著硬把我拉進人堆里,大聲向朋友介紹我,漸漸消磨了我的羞澀與內斂,讓如今的我擁有了與你一樣的快樂。

  盛世流年里,你蒙住我的眼,把我帶到一棵開花的樹面前,拾起滿地的繁華,閉目聆聽寧靜。謝謝你讓我懂得,偶爾該停下急于前行的腳步,凝望身邊微小的美好,感受愛與希望。

  走入了一枝一葉,也就踏入了生之秘林。

  有時的煩惱,悲觀,畏縮與害怕,是源于自己太復雜,落花無言,人淡如菊,簡簡單單就是快樂的前奏。你讓我記著生活的真諦,我會的,我會努力愛身邊的每一個人。即使有痛,但也時刻快樂著,一起奔向我們的未來。因為不管怎樣,都不要有任何的遺憾,時光與年華,誰也輸不起。

  在地球的另一端,電話鈴響了,那頭傳來熟悉的`聲音:“我很好,不用擔心我……”

  原來真正的愛一個人,并不一定要把她留在身邊,希望的只是她能比自己更加幸福。

  靜靜的倚在床頭,指尖觸及一艘小紙船,它悠悠的飄過來,吸飽水分,漸漸沉沒。世界上所有的美好,都有有效期限。即使消逝了,也該慶幸地微笑,因為至少我們曾經擁有過。

  灰暗的黎明里,走過兩個孩子,一個鮮紅,一個翠綠。

  對于一切的傷痛,我想:我終于釋懷……

  點點陽光氤氳在空氣里,是時候告別了。

  晚安,我的過去。

青春作文 篇4

  青春是一張畫布,我喜歡飽蘸著各種顏色的畫筆,在上面盡情揮灑,寫下我的點滴,記錄我的足跡。我珍惜我的每一張作品,在意地聽著別人的每一句評價,我渴望每一筆都展現出最好的自己;我不怕留下敗筆——我會努力改正,但絕不拋棄自己的風格。

  綠色,是我最愛用的顏色,看到綠色在畫布上跳動,我聽得到鄉下樹叢中無拘無束的鳥語,嗅得到校園內紫丁香努力綻放的芬芳,我愛初春柳芽的嫩綠,我愛湖中青荇招搖的藍綠,也愛松樹深沉的墨綠。每一步的成長都值得記錄——我的顏料盒中有十數種綠色,記錄著每一天成長的變化。小時候總像盼火車到站一樣盼著快些長大,現在卻祈求車能開得慢一些,因為我不愿錯過窗外轉瞬即逝的美景。

  灰色,也是生活中必不可少的顏色。若沒有陰云,哪里有雨水滋潤那綠遍山野的植被?若沒有經歷過灰暗的天,誰又會珍惜習以為常的艷陽和藍天?當我在學習中陷入困頓,和老師有了矛盾,與父母產生隔閡,我會在畫布上舞出陰郁的灰色,也許是用最沒有章法的筆觸。發泄之后,冷靜和理智會給我指明正確的道路。那一團團的灰色卻不會擦去,多年后回頭,再看到當年的稚嫩,我會感謝灰色,它從我的內心深處被驅走,卻永遠留在了畫板上。

  白色,是我畫布上最大塊的顏色,道路還遠,日子還長,我留下足夠的空間給自己憧憬,讓自己期待。

  不要擔心那一角的紅熾熱得過了火,給它時間,讓它慢慢冷卻。不用顧慮這一片的'藍淡得還不夠味,給它時間,它會自己成熟。我會堅持每天都調整修改,直到它的每一部分都相互協調,完美無瑕。

  我知道我不可能畫出完美的作品,但我絕不會敷衍了事,草草結束,我只是要把我的畫送給我自己。我——長長畫軸上的一點斑斕光影,一筆勾勒的線條,我欣賞自己的顏色,同樣欣賞與我大相徑庭的別人的色彩,因為我從那些色彩中發現,他們也是青春的印記。

  握著畫筆,我時常興奮得顫抖,因為原來青春的色彩可以由我親手調出、描繪,世界可以因為青春不再單調枯燥,更使我覺得這畫布上凝結著無窮的樂趣。以后的某一天,如果我重新翻出了這塵封已久的畫作,我不會驚詫于它的色彩斑斕,光鮮如初,因為我知道,青春永不褪色。

青春作文 篇5

  人生的意義在于追尋,不在封閉。封閉,是現在的墳墓,是未來的荊棘。而追尋,是夢想,是明天的希望,是最燦爛的陽光。

  很多時候,殘酷的現實會把我們的夢想擊得支離破碎,生活的負擔與羈絆會讓我們錯過許多美好,如盛放的花朵,錯過了開花的季節,只剩下一路回頭一路追憶。漫步人生路,幾多無奈,幾多傷感。

  我們都是早熟的一代,都在多夢的季節,都是容易悲傷的孩子。歲月的心事化成了青春的塵埃,厚重的寒霜,悄悄地占據了我們的心靈,冷卻,監禁,封印。可是,可是,單行道上沒有回頭的路,人最傷感的不也是不能回到過去嗎?昨日已成追憶,何必苦惱,何必糾纏,何必情傷?何必制造一個牢籠,監禁我們的心靈?

  關于感悟

  既然,已經走過的路無法重新走過,不能回到的過去已然成為回憶。閉上眼睛,深呼吸新鮮的空氣,無謂傷感,無謂哀嘆,讓我們的眼睛對著陽光敞開,讓溫柔的光線透過視網膜輕輕地折射在我們的心上,融化寒霜,讓風吹走塵埃。歲月給我們心靈套上的牢籠,可鑰匙從來都握在我們的手里,一直都在。

  親愛的朋友們,今年花勝去年紅啊。

  如果你的昨天一直停在回憶的泥坎里,請你輕輕地移動小步,踏在未來的小徑上,你會看見野芳幽香的春,激情四射的夏,多愁善感的秋,思念綿延的冬。

  如果你被生活的無奈和學習的壓力所牽絆,不要壓抑,不要痛苦,只,靜若止水,細細品味,慢慢咀嚼,一切的一切猶如過眼云煙,只風一吹,便隨塵遠去。

  如果你的`心事綻放在花季,衰落在雨季,不要迷茫,不要惆悵,花季的小雨是那么富于詩意,雨季的暴雨雖然來得激烈,可也富有激情。

  當歲月如流水無情遠去,年華映在我們的臉上,化成絲絲皺紋。望著年少時的照片,相信,每一個微笑都是每一個美好的回憶,每一滴眼淚,都是可以追憶的失落的夢。

  當你的心靈不再被監禁的時候,你會發現那些所謂的壓抑,所謂的青春的傷痕,都會漸漸消失,慢慢復原。人生依然美麗。

  關于文字

  我想文字一定是與心靈相通的,我想文字也一定是有感情的,有人的悲歡離合,有人的多愁善感,有人的言不由衷,有人的追逐,有人的夢想。當日子如白開水一般一滴一滴地被消耗殆盡的時候,我想只有文字可以釋放人的心靈,才可以記錄,夏日陽光的激情,秋日天空的清澈,冬季落葉的飄零,那些所謂心靈的感動。

  總喜歡把自己關在小小的房間里,可是放飛心靈,讓心靈隨著每一個感動的字符,每一個關于片段的句子,自由飛翔。讓文字在透過窗簾的光線里,一個個一行行,一路奔跑,永不停歇。我相信,文字會把回憶的側影悄悄地銘記。

  在這個煩躁復雜的世界里,心靈是唯一的一弘清泉,是藍色的夜里一輪清澈的月。而文字,是泉水,是月華。

  打開你心靈的日記本,也釋放你的心靈吧。忘記該忘記的,記住該銘記的。解禁的心靈,不會刪除你夢中的每一個情節。

  關于音樂

  寂靜的夜里,孤獨與音樂一樣的凄美。

  如果孤獨的美猶如嬰粟般詭異,那么音樂的美,便如百合般純凈樸素,讓人心安。孤獨是心靈的棲息地,是心靈的樂曲里一段平緩的調子。孤獨的日子里,聽秋風秋雨掃落樹葉的細碎的呻吟;聽雨水滴落屋檐滴答滴答的清脆;聽電腦里放出的或者悲傷或者平靜或者悠揚或者激昂的音樂,品味著每一個音符,每一段旋律,一個音符是一個感動的因子,一段旋律是一個多情的故事。

  喜歡在每個天氣晴朗的日子聽著MP3里傳出的悠揚,穿越每條大街小巷,看人群川流不息。不為別的,只為感動,只為自由,只為心靈需要的解脫與釋放。

  關于十八歲

  再過幾個月就要十八歲了,十八歲,美麗的年華。

  再過一年就高考了,高考,六月的高考,彌漫著硝煙的戰場。

  十八歲的我們,在準備高考的日子里,只有成敗,無言憂傷。路,既然已經選擇,既然我們必須一個人走,既然我們不能停留。心靈或許寂寞,可我們不能把它緊緊的封閉。寂寞的日子里,一樣可以放飛心靈。

  就讓我們勇敢一點,迎接十八歲后的寂寞與挑戰。

  就讓我們平靜一點,或者得到或者失去。

  就讓我們善良一點,別放歲月的塵埃把心靈籠罩,監禁。

  就讓我們再放肆一次,讓我們在即將到來的十八歲,激情吹起我們的號角:

  十八歲了,青春解禁。

  解禁后的心靈,或許更接近一種本質,一種與生俱來的自然。

青春作文 篇6

  明天你是否會想起

  昨天你寫的日記

  明天你是否還惦記

  曾經最愛哭的你

  老師們都已想不起

  猜不出問題的你

  我也是偶然翻相片

  才想起同桌的你

  ……

  熟悉的歌聲,飄蕩在耳畔。那些被封存在記憶深處的故事,也在這一刻噴涌而出。

  “走不走,再不走就遲到啦!第一天上學,可不能給老師留下不完美的印象。”

  小男孩兒依舊我行我素。嘴邊殘留著面包屑,手里緊緊抓著那半塊三明治,任由他媽媽拉著走,一聲不吭。

  快走到門口了,他的媽媽著急的要死,他倒好,一點緊迫感也沒有。這讓我想起一句話:皇帝不急太監急。想到著,我發笑。他媽媽命令似的說道:“你吃快點。在家里看你吃得倒挺快,現在這么慢,跟個小姑娘一樣,磨磨唧唧的。”

  沒人知道,小男孩這樣反常的舉動,只是在抵抗去學校這件事情。

  他媽媽說了以后,小男孩兒也不知是在反抗,還是在反對他媽媽的話,總之動了一下,松開了被她媽媽牽著的胖嘟嘟的小手。嘴里不斷發出哼哼的語氣。

  也不知道他手中的三明治何時變成了紙巾,他的右手何時多了面小鏡子,只是覺得,這樣的裝扮給他平添一絲可愛的氣息。他對著鏡子照了照,擦擦嘴邊的油跡,有模有樣的整理起衣著。

  “別臭美了,快去吧,小祖宗。”

  “哦!”

  小男孩不情不愿的踏上了學校大門。他知道他的校園之旅,也在這一秒開始了。他要獨自面對這一切。

  我由心里喜歡他。默默發誓要好好保護他。

  隨之,我也松開了牽住媽咪的手。

  “媽咪,我上學啦!拜拜!乖乖在家里等我哦。”

  “閨女,好好聽老師的話,不可以搗蛋啊。”

  “知道啦。”

  “知道就好。去吧,別遲到了。”

  “嗯。”

  媽媽就這么站在原地,看著她的寶貝離開的背影,逐漸消失不見了,才挪著沉重的腳步,離開。這不是她第一次離開寶貝女兒,女兒上幼兒園的時候,不也是一去就一上午?可不知為何,媽媽就是沒緩過來。希望她的女兒能夠陪她,永遠不要長大。

  我對這個陌生的校園充滿了好奇,恨不得把學校的一切都了解個遍。

  我就這么三蹦兩跳地“跳”到了新生班。“和藹”的老師把我“安頓”在一個無人問津的位置就忙她的去了。沒關系,我也不在乎。

  因為不知道老師叫什么,就叫她漂亮姐姐。媽咪說過,做人只要嘴甜,就能討人喜歡。我忐忑不安看著她,也想象不到她的表情,只聽她溫柔的問道:“怎么啦?小妹妹。”

  “哦,也沒什么。就是想問一下漂亮姐姐,我的同桌是誰呀。”

  “是這樣的。現在的這個位置只是隨便坐著,到時候再換。”

  說后向我投來一個殺傷力極強的笑容,我也甜甜地回了個微笑。心想,媽咪說的對,果然有用。

  看著快被坐滿了教室,我開始坐立不安。我也不清楚為何會緊張,興許是害怕自己沒同桌吧!

  我就這么期待著,終于有人來了,直徑走到我這個方向。我來不及興奮,只是覺得迎面走來的這個小男生很眼熟,像是在哪里見過。哦,想起來了,這不就是早上那個手拿著三明治的小男孩嗎?真巧,我剛剛還豪言壯志立下誓言說要保護他來著,還燒腦找不著他在哪個班呢。這可好,都不用我找。

  他走到我的旁邊,放下背上的書包,安靜的坐在一旁。我主動找他聊天,想著促進一下同桌友誼,

  “你好,我是你的同桌,叫嘉嘉。很高興認識你。”

  說完,就伸出了我的友誼之手。

  他只是回握了一下,順帶點了點頭,就再沒有別的什么舉動了。就這樣?完了?我耐著性子等了一小會,是的,就是這樣的。

  吃了個閉門羹啊。還從沒有誰這么對我,一瞬間我的火氣上升,依靠僅存著的一點理智,使我保持片刻清醒。沒關系,來日方長。

  隨著這段小插曲的開始,我們的關系也越來越親密。

  在那之后,我想盡一切辦法,他依然無動于衷。我也沒辦法了,就沒再主動找過他。直至那天下午,我記得那天下午,天很晴朗。老師白沫四濺,激動地教學中。他用手肘推了我一下,還塞了個小紙片給我。看樣子就是親手做了。內容很簡單,也就十幾個字。惜字如金,他很好的詮釋了出來。

  內容:你好,我叫秦宇。我想請你去我的生日會,周六下午2點開始,晚上8點結束。

  哇噻,真是簡潔明了,多個字也沒有。我猶豫了一下下,還是答應了。畢竟我是說要保護他的呀,可關于他的一切,我卻一點也不知道。

  我回了他的小紙片:好啊!我會去的。

  不經意間,我看到秦宇的臉上有一絲笑容,卻很快消失的無影無蹤。是我的.錯覺?

  我捋捋思緒,繼續聽著老師的課。

  從秦宇告訴我他生日起,我就像神經病一樣,每天超級興奮。就這樣熬了幾天,就熬成了大熊貓了。秦宇也察覺出來了,問我是不是有事兒,我像搖浪鼓似的擺動著腦袋,告訴他我沒事。

  周六,如期舉行他的生日會。來的小朋友很多,可卻沒有一個是班上的,我問他是不是只請了我一人,其他小朋友都不來嗎?他說都請了,只是其他人都說沒時間,所以只有我來了。

  一轉眼,三年過去了。一到三年級我和秦宇都是同桌。隨著時間的變遷,同學們都更換了各自的同桌,有的就一年換一個。可是三年了,我和他一直沒換,開始只是覺得老師將我們遺忘了,可到了后來才發現,老師的換位名單里根本沒有我倆,她覺得我們挺好的,不需要換。我和他會心一笑。

  同學們總會借機起哄,說我們是命中注定的,分不開咯。我倒還好,就是不知道秦宇心里怎么想,畢竟同桌三年,也了解了不少他的事情,知道他不喜歡別人瞎起哄,特別是起哄對象是他自己。我擔心地看向他,發現他還在做人手頭上的事情,情緒也沒有太大的波動。

  奇怪?他不是向來都不喜歡瞎起哄的嗎?他就是怎么了?一連串的疑問隨著同學的那聲老師叫你去辦公室,煙消云散。

  分班前的最后一個寒假,我躺在家中,手機里播放著我最愛的音樂,突然手機震動一下。是秦宇。

  “下學期就面臨分班了,你還想跟我分在一個班嗎?”

  “那肯定。”

  “還做同桌?”

  “想啊,畢竟知根知底了,鐵哥們。可是,能不能分在一起還不一定呢!”

  “只要你心里是這么想的,我就開心了。”

  “那必須是啊。希望能在未來的班級歡迎你的到來,就像一年級那會兒。”

  他沒再回復了,之后也沒再找過我,或許找過吧,在我不上線的時候。

  寒假也隨著我們的無言走到尾聲。

  我在校門口看見了秦宇,我們一起進來的。

  我手心都出汗了,在通告欄上尋找我和他的名字。哦,是一個班。我欣喜若狂。他拍了一下我的腦袋,“嘉嘉耶,有點出息好吧。有那么激動嗎?跟個傻子一樣。”我別過臉去不看他。對了,忘了介紹,四年級的秦宇很帥了耶,不再那么有肉感,有鎖骨,大長腿,這個寒假也不知道他經歷的什么,竟有如此大的變化。

  他拉著我的手走回班上,當然,還有一路的“花癡”,和邪惡的眼神,感覺個個都恨不得吃了我。

  成他吉言,我和他又坐了三年同桌。其他女生羨慕我,每天看我的眼神,不亞于野獸看見獵物的眼神,充滿火焰。坐他旁邊太危險了。

  誰也不記得三年前那個肉嘟嘟的他,都喜歡眼前這個有骨感的他,只有我還在懷念那時的他。

  那時的他很聽話,至少很聽我的話。可如今,我也不可能講我的思想強加到他的身上,他長大了,也有了自己的娛樂圈子。我想融入到里面,可努力沒有結果。

  還記得他因為幫我跟其他年級的同學發生爭執,手也在那次骨折了。他疼得要死還嬉皮笑臉地安慰我不要難過,他一點也不疼。可我知道,他這樣沒心沒肺的人,晚上也會躲在被子里哭。我心疼他了。我對他,好像有著不同的情感了,這種感覺我也說不清楚。

  雖然他還是一如既往的對我很好,還幫我打過架,可是我總覺得不太一樣了。

  這六年來,我們從未發生過爭吵,這是第一次。

  這天我給他發信息,一直期待著手機的那頭能回應,可是等到半夜也沒回。

  第二天我從同學那得知,秦宇昨天和朱出去玩了,還有一群人一起,后來只有他們倆,其他人都回家了。

  不知道為什么我突然很像發火,明明沒什么呀,不知道是為了出去不帶我,還是他倆單獨在一起,總之,特別生氣。之后的一個星期我都沒理過秦宇。

  他也沒發現,只是覺得我在耍小性子,過會兒就好了。我又一個星期沒理他,他才意識到問題的嚴重性。

  “干嘛啦,不開心了嗎?誰惹你了,我揍他去。”

  “別啊,理我一下嗎,我家嘉嘉不是那么小氣的人啊。”

  “唉呀,開心一點嘛。不要生氣哦,長皺紋就不好看了。”

  我依然無動于衷。

  他想盡各種法子逗我開心,可我就是笑不起來,甚至有那么一刻覺得自己很可笑。他和朱很配啊,我又不是喜歡他,我這樣的反應又算什么!

  “我給你發短信收到了嗎?”

  “沒啊,什么什么短信。”

  他拿出手機,我熟練的輸入密碼――我的生日

  打開消息,翻了一遍又一遍,還真沒有。

  “那你手機有人碰過嗎?”

  “嗯,有,有啊,朱碰了,她說要給她媽媽發短信,我就打開給他了。”

  我更氣了。那么多人帶了手機,她誰的不拿,偏偏拿你的,你倒好,也看不出來,她那是有心機的好吧。她刪了我的信息,這是我能確定的。

  “你能答應我,你不跟其他女生玩,我就理你,不然絕交。”

  他猶豫了,沒有做出答復。此時我順勢看去,朱露出得意的笑容。

  好啊,秦宇,算我看走眼了。自那之后,我沒再跟秦宇說過一句話,也沒跟他一起上下學了,我走我的,他走他的,冷戰一觸即發。可是總在校門前看見他,放學路上看見他,只不過他的身旁多了一個人占了以往我的位置――朱。我就知道是這樣,我身旁也多了一個人――我的師哥

  我們就這樣彼此誤會越來越深。

青春作文 篇7

  來到中學一個多學期,早已與開學時不同了。第一天,大家相敬如“冰”;第二天,小打小鬧;第三天,互相取笑;第四天,我只好繳械投降。想一想,我可真是個單純的小孩啊。就在這期間,我找到了屬于我這三年的定格。

  我總會很珍惜與你在一起的時候,甚至于每一分,每一秒。每天放學,拉著你一起走出校門,我總會覺得從教室到校門的路是多么的短,實在不能讓我把所有想說的話說完,以至于在校門分手時我總會那么不舍。因此,對我而言,到學校顯然是快樂的,因為有了你的存在。

  我曾幾度幻想,屬于我的友誼會是怎樣的:在中學那份純真的友誼是否還存在,取而代之的會不會是同學之間成績的攀比,而缺少了那份輕松、純真?而你——在我的意料之外,我們之間的友誼不僅有純真的回憶,更是互相幫助、關心的。

  你有著一張很漂亮的.臉蛋,一雙水汪汪的大眼睛,濃密的睫毛。第一次看到你,我便知道,我和你一定會有交集。雖然你不是那種回頭率百分百的人,但是你一定會給人留下深刻的印象。在我的心中,中學的生活,不是緊張的學習,就是同學們之間對成績攀比的“勾心斗角”罷了。與小學相比,那份輕松那份童真沒了,換來的是緊張繁重的學習任務。每當考試考完,你總會跑來跟我對答案,而看著我們兩不一致的答案,你總會半開玩笑預言道:這次考試一定考砸了。而我總會說:施主,節哀順變吧。聽到這兒,你總會“撲哧”地笑出聲。反倒過來安慰我。你讓我真正感受到了友誼的溫暖,而以前卻從沒有的感覺。

  我相信友誼是永存的,以至于到現在我還會想起和小學同學在一起的那份快樂。而那份快樂已經永遠的保存在我的心里,保存在心底深處。你是一個學習不錯的好學生,我對你不僅是同學之間的友誼,也有對你的佩服。每次考試結束,你給我帶來的安慰,我會永遠記住。而在這以后的三年中,我要和初一4班的每一個同學一起度過,度過我們三年美好的青春,我想,這一定會給我們每個人都留下深刻的印象。

  他們總說我還是個孩子,其實,一臉童真的我,也會有許多煩惱。這,只有你知道。別人看到的只是我像海綿寶寶一樣,沒心沒肺的笑。卻不知道,我也會站在那,靜靜的幻想。只有你知道。

  你是屬于我三年里的那一個定格,而我,也不會是你心中唯一一位過客吧!馳騁在綠蔭道上的我身旁總有個你,在你的心中永遠有個焦急在考場的我。

  形影不離。你,我的定格。

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