青春的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的青春的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
青春的作文 篇1
博中三的時(shí)候喜歡上璐,璐說(shuō)她不想談戀愛,博覺得,璐雖然不想談戀愛,但他可以一直在她身邊陪著她,直到她愿意的時(shí)候。
自從那天博表白后,璐明顯沒有平常朋友一樣的自在,但博還是一如既往的搞怪,只是璐的心境不再如一汪清水,而博的'世界卻突然開滿了鮮花。
博不知道該如何去親近璐,偶爾只有一兩次的交談,或者比如有一次,博拔了璐養(yǎng)的植物……
博還猶記得那天下午,璐氣沖沖地將那個(gè)被終結(jié)了生命的植物扣在博的桌上,那一句“都怪你”令當(dāng)時(shí)的博尷尬不已,而現(xiàn)在回想起來(lái),也不過(guò)莞爾一笑。
璐其實(shí)是一個(gè)很普通的女孩,也許那時(shí)的陽(yáng)光特別的暖人,也許那時(shí)的微風(fēng)異常的舒適,博就是喜歡上了璐。
時(shí)間如指間沙般劃過(guò),那年的青澀時(shí)光漸漸沉默在過(guò)去,一個(gè)世界的鮮花被微風(fēng)扶動(dòng),散發(fā)出迷人的清香,但那個(gè)人已經(jīng)路過(guò)了這片花海。
如今的璐不可不謂是個(gè)女神,她的生活應(yīng)該也是美好的,就算璐和誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)在一起,博也不會(huì)有不知所措的感覺,在他心里,璐是曾經(jīng)那個(gè)他很愛的女孩,雖然那時(shí)他并不知道愛是什么,但那發(fā)自內(nèi)心的希望她快樂(lè),一直從未改變。
青春的作文 篇2
沒有人因?yàn)闀一ǖ纳钥v即逝而忽略它的美麗,沒有人因?yàn)樾切堑木嚯x而放棄追求它的光芒,我們的青春,我們的夢(mèng)想亦是如此。
——題記
“我知道,我的未來(lái)不是夢(mèng),我認(rèn)真地過(guò)每一分鐘,我的未來(lái)不是夢(mèng),我的心跟著希望在動(dòng)……”當(dāng)熟悉的旋律又一次在耳邊回蕩,我輕輕地拿起筆,譜寫我的青春,我的夢(mèng)想。
有人說(shuō),青春是火紅色的,它象征著青年人奔放的熱情,沸騰的生活,興旺的學(xué)業(yè);有人說(shuō),青春是翠綠色的,它象征著新生命,滿懷著希望,代表著未來(lái);有人說(shuō),青春是雪白色的,它象征著青年人純潔的心靈,無(wú)私的品質(zhì)……要我說(shuō),青春本無(wú)顏色,它是一張透明的畫紙,等待你去描繪,任你走筆,任你著色,而夢(mèng)想就是你的調(diào)色盤,你想要什么顏色就有什么顏色。
每個(gè)人都有一個(gè)美麗的童年,每個(gè)人也一樣有一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的青春。不知不覺間,人生的列車早已離開了“童年站”,來(lái)到了“青春站”,青春如歌般陶冶性情,如舞般精彩絕倫。青春是花,美麗而容易凋零;青春是風(fēng),清揚(yáng)而往來(lái)匆匆;青春是自由,敢愛也敢恨。
曾經(jīng)風(fēng)靡一時(shí)的《致青春》中,有一句話引我深思:“青春,就是用來(lái)懷念的。”人類就是這樣一種奇怪的生物,直到失去了,才會(huì)珍惜。但是如果你沒有一個(gè)熱情似火的青春,等到你老時(shí),拿什么懷念?如今的我們,是青春飛揚(yáng)的,追夢(mèng)才是我們最應(yīng)該做的,要永遠(yuǎn)懷著“初生牛犢不怕虎”的勇氣,在青春的道路上留下一首血與淚的史詩(shī)。
青春是單調(diào)的,是無(wú)色的,就似我所說(shuō)的“青春就是一張白紙”。夢(mèng)想如花,點(diǎn)綴青春的畫卷;夢(mèng)想如歌,歌唱青春的魅力;夢(mèng)想如舞,舞動(dòng)青春的傳奇。離開了夢(mèng)想,我們的青春一無(wú)所有……
夢(mèng)想究竟是什么?
它不是夢(mèng),也不是空想,不是想要就能得到,也不是努力就有結(jié)果,更不是光有機(jī)遇就能成功。而是要不斷揮動(dòng)自己的翅膀努力的向著夢(mèng)想的終點(diǎn)前進(jìn),不斷的超越自己!
我不畏懼去追求,因?yàn)槲也晃窇质,我的青春字典里從?lái)就沒有“失敗”這個(gè)詞。是夢(mèng)想引導(dǎo)了我前進(jìn)的方向,所以我不輕易徘徊在十字路口,我的青春沒有對(duì)與錯(cuò),只有選擇,選擇前進(jìn)或是退縮。選錯(cuò)了我不氣餒,也不退縮,只會(huì)繼續(xù)前進(jìn),因?yàn)檫@是我的選擇,是我發(fā)自內(nèi)心的,沒有人可以改變我決心。我用我的青春,用我的奮斗去開辟一個(gè)屬于我的`天地,去實(shí)現(xiàn)我的青春之夢(mèng)!
與陶淵明一同欣賞“采菊東籬下,悠然見南山”的閑情逸致;和龔自珍去證實(shí)“落花不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的真言天理;與李白共希翼“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)時(shí)有,直掛云帆濟(jì)滄!钡拿篮迷竿;同蘇東坡相守那“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的永恒情誼……這就是我的夢(mèng),雖不偉大,但也不渺小,只要與文人墨客做伴,就不悔我的奮斗,我的青春!
青春和夢(mèng)想的故事還在續(xù)寫,夢(mèng)想令我們的青春激情澎湃,請(qǐng)不要放過(guò)荷葉上的任何一滴水珠,不要錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì),青春的一切由我們掌控,不要讓我們的青春留下遺憾,我們要做的,就是讓青春無(wú)悔!
夢(mèng)想,在青春路上!
青春的作文 篇3
再次降落在海南的時(shí)候,夜色迷離。驅(qū)車前往學(xué)校的路上,看到橫橫豎豎的曾經(jīng)踩過(guò)的馬路,我和妻子幸喜不已?磥(lái),兩年還是太過(guò)短暫,還不足以讓一座城市面目全非,其實(shí),這也是正我和妻子最期許的……物猶如此,人何以堪?母校門口,接我們的周慧仍舊是一副年輕稚嫩的學(xué)生面孔,雖然,我和妻子已經(jīng)是孩子的父母,但是,當(dāng)很多稚嫩的面孔從眼前飄過(guò)的時(shí)候,突然覺著自己還是其中一員,一點(diǎn)也不覺得陌生。北門沒有什么變化,不同的是北門多了一條美食街,夜風(fēng)吹來(lái),撲鼻而來(lái)的美食味兒讓原本不算饑餓的兩個(gè)人突然間變得饑腸轆轆,于是,炒粉、椰奶、清補(bǔ)涼讓人禁不住的想全部收入腹中。
此時(shí)此刻,越發(fā)的體會(huì)到:離開了,才發(fā)覺自己對(duì)這片土地愛的那么的深沉;走過(guò)了,才發(fā)現(xiàn)歲月會(huì)把回憶發(fā)酵成一壇陳釀,歷久彌香。那時(shí),似乎很窮卻很快樂(lè),很年輕也很單純……特別是兩院。曾近,五毛錢,一斤香蕉;兩元錢,一個(gè)煎餅果子;三元錢,一碗清補(bǔ)涼;四元錢,一份炒粉;七元錢,一份蓋澆飯;十元錢,可以四菜一湯……川粵酒家的剁椒魚頭、蜂窩玉米;五谷粥的皮蛋瘦肉粥、菜蓋面;28元的豆瓣魚;后來(lái)的豬肚包雞……似乎這里是賜予食客和學(xué)者的天堂!自修室是考試前人口密度最大的公共場(chǎng)所,如果不能早起,就要在三號(hào)樓、二號(hào)樓或者是一號(hào)樓之間不停的流浪,穿梭于一間又一間課室。后來(lái),干脆就坐到枝繁葉茂的蒲葵下面,有蔥蔥綠綠的草坪為毯,可以蹲著、坐著、或是躺著,省去了在自修室挪下屁股也要小心翼翼的拘束,霎時(shí)間,晴空萬(wàn)里,微風(fēng)習(xí)習(xí),鳥躍蟬鳴,天地與斯人同在,好不自在!
晚飯前后的植物園是散步或者鍛煉的好場(chǎng)所,三三兩兩或是漫步,或是一路小跑著奔著那一片綠而去,之所以這么說(shuō),是因?yàn)橐谎弁,植物園起起伏伏的地面像是被草坪披上了一層外衣,藍(lán)天下綠郁郁的一眼望不到邊。一條小道將草坪一分為二,東邊是翠湖,西邊有玉溪,沿岸,或是椰子樹高高聳立,直插云霄;或是古木參天,枝繁葉茂;或是濕地里的小樹綠芽,嬌翠欲滴。高的、矮的、粗的、細(xì)的,錯(cuò)落有致,在與大自然真誠(chéng)融合的意識(shí)環(huán)境里,植物仿佛象征著校園里的人,生機(jī)勃勃,自強(qiáng)不息。
荷塘錯(cuò)落在植物園低洼的地方,荷花綻放的時(shí)節(jié),塘里的荷花翩翩起舞于田田荷葉之上,粉嫩的荷苞兒高擎在莖端,苞尖的紅芽如嬌如憐;風(fēng)過(guò)處,荷葉掀起層層綠,荷苞隨風(fēng)搖曳,亭亭如立;從塘邊走過(guò)時(shí),空氣中似乎滲入了一抹淡香,若清若濃,若無(wú)若有……
美景若是加上良辰,便足以讓人禁不住把所有的閑余時(shí)間用去回眸和駐足。坐在草坪上,看小橋流水,云卷云舒,花開花落……那些時(shí)刻,心如朗日。于是,朝著無(wú)數(shù)的方向,和妻子面向秀麗的風(fēng)景,一不小心許下諸多心愿,希望有朝一日,揚(yáng)帆啟程……
還有一處別致的風(fēng)景:有島鑲在湖中央,有橋架在孤島上,一汪碧水、一個(gè)孤島、一座石橋,像是小說(shuō)中的某個(gè)場(chǎng)景,真的就出現(xiàn)在了校園里;蛟S是約會(huì)勝地的緣故,島被稱作“情人島”,橋被稱作“情人橋”,橋下澗泉幽咽,周邊林木長(zhǎng)青,雜花生樹,景致幽美,湖邊的人似乎總是心隨波動(dòng),時(shí)光不知不覺就隨波淡淡地飄過(guò)了……
夜幕降臨,借著宿舍樓前的`微微燈火,草坪上三五成群的少男少女們或是席地而坐,或是沿著石階小徑,漫步閑聊,吐露生活碎語(yǔ)。
適逢暑期,加之校區(qū)已搬遷,我猜想那座“世外學(xué)園”也已是人稀樓空,由于身體不適、時(shí)間倉(cāng)促,最終沒能再去兩院看看。后來(lái),加誼的幾段視頻更加證實(shí)了我的猜想。視頻中的2棟宿舍樓空空蕩蕩,說(shuō)話的回音顯得格外的大,不過(guò),沒人的樓道倒顯得格外的干凈整潔,干凈到如若看不到宿舍號(hào)都會(huì)認(rèn)不出那是自己曾經(jīng)生活過(guò)的地方。過(guò)去,球鞋、球襪、甚至是衣帽像是會(huì)把那個(gè)名叫“風(fēng)雨足球場(chǎng)”的風(fēng)和雨一并帶回來(lái)——載著泥巴,橫七豎八的躺在樓道的陽(yáng)臺(tái)上……如今,這個(gè)校區(qū)的學(xué)生已經(jīng)少到幾棟新的宿舍樓就已經(jīng)供過(guò)于求,某些年后,這棟過(guò)時(shí)的宿舍樓或許就成了古建筑亦或是廢墟…… 和母愛石道別是畢業(yè)酒會(huì)的第二天,與這塊石頭朝夕相處了近四年,直到要走的那一刻似乎才真正明白為什么之前畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)們會(huì)送這么一塊石頭給母校,原來(lái)這石頭也有溫度,讓來(lái)得人不孤單,走的人不寂寞……
回到家里,我不時(shí)的還會(huì)想起,如若故地重游,會(huì)是睹物思人的悲喜交加,還是行同陌路的生疏?我想生疏應(yīng)當(dāng)不會(huì),但兩個(gè)人去美食街吃豆瓣魚肯定再也吃不出當(dāng)年的味道……
想回當(dāng)年成了奢夢(mèng)……也許自己是個(gè)念舊的人,仔細(xì)想起來(lái),其實(shí)懷念的并不是那花花草草,而是失而不返的青春和年輕時(shí)的激情?偸菚(huì)和妻子在夢(mèng)里追回某些南國(guó)的場(chǎng)景,真想夢(mèng)醒時(shí)還在學(xué)堂……
一腔激情、幾多光陰、許多記憶,南國(guó)的歲月與青春有關(guān),只在那年那時(shí)……
青春的作文 篇4
不知什么時(shí)候,那張照片上已經(jīng)有了些許灰塵。我從桌上翻找所需要的學(xué)習(xí)資料時(shí),它調(diào)皮地翻下了桌,只等我來(lái)把它撿起。
那張照片上塵封了太多記憶,我一拿在手竟不舍得放下,思緒也不知飄到了什么地方。
其實(shí)那只是小學(xué)一張小學(xué)畢業(yè)照,隨便什么照相館都能照出來(lái),但望著照片上的一張張笑臉,我才發(fā)覺,它對(duì)我的意義不止于此。
回憶重新放映在腦海中……
“喂,郭絲兒,你說(shuō)說(shuō),到底私藏了什么好吃的!”老張,一遍遍翻我的衣服,眼中露出兇狠的光芒,看上去就覺得要把人扒幾層皮。
“沒了,真沒了,上學(xué)時(shí)候帶過(guò)來(lái)幾顆糖,瞧你們幾個(gè),都要把我吃了才行呢?”我無(wú)奈道!安豢赡,你這只老狐貍,別想把我們騙了!边@次說(shuō)話的是人送外號(hào)“白骨精”的老燕,有這么個(gè)外號(hào)主要原因是因?yàn)閷?shí)在長(zhǎng)得太白。“對(duì),就是,趕快拿出來(lái)!崩贤跎斐鍪郑屠蠌堃黄鸱业臅!鞍,你們干嘛。”還不等我說(shuō)完,老王就對(duì)我一笑,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),開始用她的絕招——撓癢!皠e,哈哈,我給!蔽医K于擺脫她的魔掌,心痛地把最后幾顆糖遞給他們,隨后便轉(zhuǎn)回頭嘆氣。
“哎,郭絲兒,明天再帶倆糖!”老燕說(shuō),接著把糖塞進(jìn)了嘴里。
想到這兒,我不禁笑出了聲,這老張可真是個(gè)大活寶,我盯著照片,確實(shí)有些失落,現(xiàn)在見面的次數(shù)甚少。
再望望,桌上的水晶球平靜的'立著,球中的小兔子淡淡的笑著,把我拉進(jìn)了另一個(gè)回憶。
“郭絲兒,祝你生日快樂(lè),現(xiàn)在就由本天才為你頒禮!笨粗峭钢{(lán)光的水晶球被老燕遞到我面前,我頓時(shí)不知如何是好,只記得呆看了好一會(huì)兒,她們對(duì)我笑起來(lái),我只覺得有一種不知名的情感在遍布全身,鼻子竟有點(diǎn)酸酸的。
不知不覺,分鐘已經(jīng)走了半圈,我不得已放下照片。
回憶起她們,印象最深的便是青春旅程中那些歡樂(lè)的聲音。
那些笑聲陪伴了我的青春,我更希望那些笑聲能一直陪我走下去。