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(集合)綠色鋪滿青春作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的綠色鋪滿青春作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
綠色鋪滿青春作文1
人生是一次遠(yuǎn)行，十六七歲的那輛列車(chē)應(yīng)該走到哪一站。小A從十六七歲開(kāi)始寫(xiě)詩(shī)了，他的列車(chē)上裝了滿滿的一車(chē)詩(shī)。他無(wú)意中把詩(shī)歌寫(xiě)在數(shù)學(xué)作業(yè)本上。老師批改他的作業(yè)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)這孩子今天做的作業(yè)牛頭不對(duì)馬嘴。
他寫(xiě)的詩(shī)歌跟青春有關(guān)。他說(shuō)，青春是一只穿綠皮夾襖的青蛙，沒(méi)有聽(tīng)眾，它們依然放聲歌唱。這個(gè)老師就在孩子的作業(yè)本上打了一個(gè)大大的鉤。還寫(xiě)了一個(gè)字的評(píng)語(yǔ)：“好！”
十七歲的時(shí)候，這個(gè)寫(xiě)詩(shī)的孩子數(shù)學(xué)居然考了滿分，上高中了。
在高中里，這個(gè)孩子還是喜歡寫(xiě)詩(shī)。有一次，他把寫(xiě)好的詩(shī)夾在一位女生的作業(yè)本里。詩(shī)人不是太細(xì)心，他夾在了女孩物理作業(yè)本后半部分。女孩作業(yè)的天地，全在前半本里面。這就意味著這首詩(shī)對(duì)女孩而言，毫無(wú)意義。女孩的母親是個(gè)勤快的人。女孩睡著時(shí)，母親就悄悄地幫她整理書(shū)桌。這個(gè)母親整理簿本的時(shí)候，那首詩(shī)，好像是有靈魂的，從作業(yè)本里飛了出來(lái)。
這是一首朦朧詩(shī)。朦朧得如清晨水面上的霧氣，盡是青春的詞藻。詩(shī)寫(xiě)得很好，至少女孩的母親是這么想的，所以詩(shī)又流轉(zhuǎn)到了女孩父親的手里。女孩的父親有點(diǎn)緊張，他想到學(xué)校去見(jiàn)一回班主任。女孩的母親悄悄說(shuō)，你年輕的時(shí)候如果給我寫(xiě)這樣的詩(shī)，我會(huì)感動(dòng)的。女孩的父親罵女孩的母親無(wú)聊，簡(jiǎn)直無(wú)聊透頂！
一首詩(shī)歌，在父親的'眼里，那就是女兒青春期的一個(gè)炸彈，他準(zhǔn)備明天要找女兒深入地談一次話，像組織上找他談話一樣嚴(yán)肅、認(rèn)真。
女孩的母親說(shuō)，你一個(gè)暮氣沉沉的爺們，懂個(gè)啥？
大清早，女孩的父親提著公文包出門(mén)后，母親坐在餐桌上，看著女兒美美用餐的樣子，對(duì)女兒說(shuō)，女兒，你作業(yè)本上的字寫(xiě)得越來(lái)越像我的字了，都說(shuō)字是有遺傳的，看了你的數(shù)學(xué)作業(yè)，我信了。
我的字當(dāng)然比你寫(xiě)得好。青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。對(duì)了，老媽，以后你別幫我整理書(shū)桌了，我這么大的人，還要老媽伺候，傳出去要被人笑話的，還有萬(wàn)一我有一點(diǎn)自己的隱私，被你發(fā)現(xiàn)了，你跟其他同學(xué)的爸爸媽媽一樣，會(huì)大驚小怪的。
母親沒(méi)有把朦朧詩(shī)的事情跟女兒說(shuō)。她把朦朧詩(shī)放進(jìn)了一個(gè)帶鎖的抽屜。她要放長(zhǎng)線釣大魚(yú)，她有一個(gè)浪漫的想法，等女兒到中年了，或者更大的時(shí)候，青春不再的時(shí)候，也有了自己的孩子的時(shí)候，她就給女兒讀這首朦朧詩(shī)。她傻傻地想，這樣做不知道可不可以。
她把這個(gè)想法，跟很多女閨蜜分享了，閨蜜們說(shuō)，她簡(jiǎn)直是瘋了！但她還是堅(jiān)持這么做了。
世界太平無(wú)事，風(fēng)調(diào)雨順，國(guó)秦民安。青春期的女兒，沒(méi)有一點(diǎn)早戀的蛛絲馬跡。
有一天，女兒回來(lái)說(shuō)，你阿知道，我們班那個(gè)朦朧詩(shī)人今天跟我說(shuō)什么了？
說(shuō)了什么？母親有點(diǎn)緊張。
他說(shuō)，他爺爺九十二歲，他奶奶九十歲，兩老纏著要朦朧詩(shī)人聽(tīng)聽(tīng)他們年青時(shí)候的戀愛(ài)故事。我第一回聽(tīng)說(shuō)這樣八卦的事情，笑得肚子都疼了！
母親說(shuō)，你們那代人，讀點(diǎn)書(shū)不容易啊，像萬(wàn)里長(zhǎng)征一樣！老人們只是要你們年青時(shí)開(kāi)心一點(diǎn)罷了，逗你們快樂(lè)罷了。
媽媽，我覺(jué)得，那是真的。這對(duì)老人，九十多年的征程，真有點(diǎn)青春不老的味道。
是的，老師、父母、老人都愿意把青春的綠色鋪滿孩子們成長(zhǎng)的征途。這位母親是這樣想的，也是這么做的。
綠色鋪滿青春作文2
窗外的知了在聲嘶力竭地聒噪，環(huán)顧周?chē)瑢W(xué)們有的奮筆疾書(shū)，像激情昂揚(yáng)的戰(zhàn)士；有的勢(shì)在必得，像胸有成竹的軍師；還有的埋頭沉思，像運(yùn)籌帷幄的將軍……在中考這場(chǎng)戰(zhàn)役中，大家都想拔得頭籌，用激情在青春的征途上留下濃墨重彩的一筆。我的思緒不禁回到了初一入學(xué)那天，那個(gè)夏末，那抹橄欖綠。
“稍息，立正，向右看齊……”，在教官鏗鏘有力的口號(hào)聲中，我們一個(gè)個(gè)極不情愿地轉(zhuǎn)動(dòng)著身體，有的同學(xué)甚至還在小聲嘀咕：“這種簡(jiǎn)單的動(dòng)作，天天練，有什么意思？”“居然還要訓(xùn)練半個(gè)月？”我在內(nèi)心也不禁附和：現(xiàn)在都什么年代了，軍訓(xùn)早就過(guò)時(shí)了。但是，教官卻像是故意和我們作對(duì)似的，同樣的口令一遍又一遍的重復(fù)，炎炎烈日之下，那抹橄欖綠映襯著教官黝黑、兇惡的面孔。
午后，終于到了我們最喜歡的項(xiàng)目——射擊，我們一個(gè)個(gè)興奮的.像是脫韁的野馬，聽(tīng)完講解之后，迫不及待地趴在草叢中，開(kāi)始瞄準(zhǔn)，十分鐘……十五分鐘……三十分鐘過(guò)去了，教官還要求我們一動(dòng)不動(dòng)的趴著，蚊子不停地搔動(dòng)著我的腳踝，心里也像是有萬(wàn)千只螞蟻在爬，但是聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，部隊(duì)里訓(xùn)練時(shí)有時(shí)甚至要趴一下午，一股佩服之情油然而生，教官的面目也似乎沒(méi)有剛才那么可憎了。
結(jié)束了一整天的訓(xùn)練，坐在營(yíng)前，我們開(kāi)始了夜晚的聯(lián)歡。“三班，來(lái)一個(gè)！”“來(lái)一個(gè)就來(lái)一個(gè)！一、二、三……‘你問(wèn)我什么是戰(zhàn)士的生活……’”在教官不很標(biāo)準(zhǔn)的起調(diào)中，我們吼起了這首《送你一枚小彈殼》，聽(tīng)著我們嘹亮的歌聲，教官露出一排白牙，白天訓(xùn)練的疲倦、不滿，都隨著歌聲消散在風(fēng)中……看著充滿激情的大家，在這一刻，我突然愛(ài)上了軍訓(xùn)，愛(ài)上了這抹橄欖綠。
青春的激情和斗志映襯著身上的橄欖綠，軍訓(xùn)讓我突然懂得了，青春不僅僅是志在遠(yuǎn)方，不僅是“收取關(guān)山五十州”，而是應(yīng)該在每一件小事中，用激情和活力鋪滿青春的整個(gè)征途。
思緒回到考場(chǎng)，我拿起筆，埋下頭去……
綠色鋪滿青春作文3
青春，流露著濃濃的詩(shī)情畫(huà)意；青春，散發(fā)出淡淡的濃香幽情。
奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春；充滿著力量，充滿著期待，志愿，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望和信心的青春。”青春是最美好的，但也是短暫的。我們應(yīng)當(dāng)利用這無(wú)限高貴的禮品去奮斗，去拼搏，讓青春這輛列車(chē)出發(fā)，駛向我們夢(mèng)想的彼岸。
我們的`青春是富有無(wú)限活力的。我們已經(jīng)習(xí)慣踏上征途，就如騎兵跨上馬鞍，踏上初識(shí)的戰(zhàn)場(chǎng)。我們并未成熟，但我們充滿雄心壯志，我們從不落后于時(shí)間。我們敢于拼搏，因?yàn)槲覀儗幾龇怕暩璩镍B(niǎo)，也不愿做沉默的魚(yú)。我們學(xué)會(huì)了像那穿云破霧的海燕去搏擊八方的風(fēng)雨，像那高大挺拔的青松去經(jīng)霜傲雪。我們堅(jiān)信，每一扇成功之門(mén)都是虛掩著的，只要你伸出雙手，那扇門(mén)就一定會(huì)為你打開(kāi)。
那所謂手，便是奮斗，它渲染了青春的底色，鼓舞著我們前進(jìn)。盡管前路布滿荊棘，盡管路途漫漫，我們依舊選擇了堅(jiān)持到底，不輕言放棄，用我們的汗水把前路的荊棘變成綠色的海洋。在這奮斗中，自信就顯得猶如心臟般重要。它來(lái)源于對(duì)自己實(shí)力的認(rèn)識(shí)，來(lái)源于對(duì)自己未來(lái)的相信感。更準(zhǔn)確的說(shuō)，它是在不斷地磨折中積累起來(lái)的。它維持著我們前進(jìn)的動(dòng)力，點(diǎn)亮了我們前進(jìn)的道路。但真正理解自信含義的人卻無(wú)幾，拿破侖就是其中一個(gè)很好的例子，他身上所有表現(xiàn)出來(lái)的自信，一直受到后人的敬佩。總言之，青春的前途遙不可測(cè)，青春的奮斗，青春的吶喊都是指引我們前進(jìn)的燈塔。
我相信，我們的青春必將在征途上鋪滿綠色！
綠色鋪滿青春作文4
青春是人生一道灑滿陽(yáng)光的風(fēng)景，是一首用奮斗和信心唱響的贊歌。
母親不善種花，即使愛(ài)花也沒(méi)有時(shí)間打理。但今年冬天，我卻在陽(yáng)臺(tái)上發(fā)現(xiàn)了兩盆金黃的菊花。小小的花骨朵兒，在這寒冷的冬季，含蓄地開(kāi)放著，既沒(méi)有華麗的外表，也沒(méi)有撲鼻的芳香，卻有著一股淡淡的幽香，不易察覺(jué)，但又慢慢地充溢著整個(gè)房間。只要一有閑暇，母親便會(huì)來(lái)侍弄那些花兒，澆澆這棵，嗅嗅那盆，一臉滿足而悠閑的神情。那兩盆菊花在母親精心的照料下，一盆長(zhǎng)得很好，另一盆也很好，一朵朵菊花好似一個(gè)個(gè)金黃的娃娃，咧著嘴，爛漫地笑著，笑得那么天真，那么可愛(ài)。
回到家，我將書(shū)包重重地摔在桌上，然后走向床邊，將自己扔在床上，一動(dòng)也不想動(dòng)。看著桌上的試卷被風(fēng)吹到地上，我也無(wú)動(dòng)于衷。好累啊，初三剛開(kāi)學(xué)就感覺(jué)到了某種壓力。哇，好香啊！隱隱約約中我聞到了一股淡淡的幽香，優(yōu)雅又不失清新，使人心曠神怡。我一天的疲勞一瞬間煙消云散。是什么呢？
我在床上打著滾兒，尋找著香氣的來(lái)源。突然，我的目光被一個(gè)粉紅色的抱枕吸引住了，淺粉色的枕套上繡著幾片顏色略深的楓葉，隨意地飄落著，讓人倍感溫馨。我輕輕地抱起它，拿到鼻前嗅嗅，頓時(shí)，一股誘人的'清香撲鼻而來(lái)，好似夏日的陽(yáng)光緩緩淌過(guò)，輕輕觸摸著我的臉龐，我不禁陶醉了。抱起抱枕，輕輕地靠在床邊，閉上眼，淡淡的幽香拂過(guò)發(fā)絲，飄過(guò)鼻尖，就如一泓清泉，緩緩流淌，浸滿心中那最柔軟的部分。
媽媽見(jiàn)了，笑了，慈愛(ài)地說(shuō)：“喜歡這個(gè)抱枕嗎？聽(tīng)別人說(shuō)，菊花枕能消除疲勞……”“喜歡！”我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭肯定地說(shuō)，更將抱枕牢牢抱在懷中。我不僅想留住這淡淡的菊花香，更想將媽媽這份濃厚的愛(ài)深深地刻在心中。
所有的疲勞仿佛都隨著香味飄散開(kāi)去，我滿懷信心和希望，接受青春的洗禮。因?yàn)槲抑溃瑢W(xué)會(huì)在困難中成長(zhǎng)，是對(duì)青春的完美詮釋。因?yàn)槲抑溃业那啻簳?huì)因此一路清香飄逸。
綠色鋪滿青春作文5
鋼琴上，放著一盆吊蘭，生機(jī)勃勃，眼前一片綠意。
養(yǎng)了很久的吊蘭，枝條，細(xì)而長(zhǎng)；葉兒，薄而綠，她的清香，氤氳而馥郁，日復(fù)一日，年復(fù)一年，她不斷抽枝、發(fā)芽、生長(zhǎng)，挨在墻前的是一墻的綠，她的一生中注滿了她所擁有的一切活力，鋪滿了一生的征途。
人生，不也是如此？
那時(shí)，我與鋼琴結(jié)下深厚的緣分，只是單純喜歡它的黑白琴鍵交錯(cuò)，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，并未想象出將來(lái)能有多大的成功。初時(shí)你，從零開(kāi)始，只會(huì)亂彈，但卻是內(nèi)心極大的突破，那個(gè)夏天，暴雨陣陣，電閃雷鳴，是狂怒的野獸，要把一切粉骨碎身，只留下我對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)。小小的我坐在琴凳上，稚嫩的雙手撫摸著琴鍵，輕按琴鍵，清脆婉轉(zhuǎn)，回聲蕩蕩，充滿了整個(gè)屋子，放好譜，坐正了心中默念：抬起手腕下垂，落下、提起，再落下，按住琴鍵，專心致志，卻又失望至極，這哪里是“do”啊！？分明就是彈成了“mi”。再練，再練，不是彈錯(cuò)就是力度不夠重，聲音不夠哄亮。唉，拼盡全力卻是一場(chǎng)空，是何等悲傷？
小小的吊蘭呈現(xiàn)在我的眼前，綠的`發(fā)亮，我開(kāi)始苦練，房間里氤氳著時(shí)而和諧，時(shí)而又不和諧的琴聲，手心里的汗珠，額頭上的汗珠，見(jiàn)證了我的付出。從早到晚，從春花秋月到夏雷冬雪，不變的是我對(duì)鋼琴的衷愛(ài)。漸漸地，由幾個(gè)音，到彈成一首曲子，到可以背下一首曲子。不變的是，仍是我對(duì)鋼琴的情。
日出日落，日月星辰，一天輪一天，不變的還有吊蘭的綠意，蕩漾在我的琴聲中。
在奮斗中不斷拼搏，創(chuàng)造奇跡，我的鋼琴之路不斷廣大起來(lái)。考級(jí)，比賽，我也積極參與，我在鋼琴中，注入了滿腔熱血，投入無(wú)限活力。琴聲，如多變的舞姿，時(shí)而委婉連綿，有如山泉從幽谷中蜿蜒而來(lái)，緩緩流淌，時(shí)而剛勁有力，似守衛(wèi)家鄉(xiāng)的哨兵的穩(wěn)重的步伐，時(shí)而沉默哀傷，如溫柔女子低聲哭泣，時(shí)而悲嘆不已，似老者回憶過(guò)去的童年往事，各種情調(diào)傳入耳里。
付出了多少努力，就會(huì)有多少收獲，不斷拼搏，精煉自己，當(dāng)考級(jí)優(yōu)秀，當(dāng)獎(jiǎng)牌、獎(jiǎng)狀金燦燦的送到手中，心中的激動(dòng)噴涌而來(lái)，那是我努力的見(jiàn)證，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。”從堅(jiān)持中，磨煉出自己的意志，從堅(jiān)持中，體會(huì)它的深刻含義，從堅(jiān)持中，品味出成功的喜悅。
眼前的吊蘭，似乎更濃綠了，也許正因?yàn)樗膱?jiān)持，堅(jiān)強(qiáng)，讓它的綠色鋪滿了它的一生，我的一生，也要用這種青春的綠色鋪滿征途，繼續(xù)向前努力奮斗，直到輝煌！
綠色鋪滿青春作文6
人生中最美的年華，莫過(guò)于青春。青春里，或五彩斑斕，或黯然失色，而我只想把青春的綠色鋪滿成長(zhǎng)的征途。
夢(mèng)想，是成長(zhǎng)征途上那一抹青春的綠色。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，處于青春中的我們，意氣風(fēng)發(fā)。每個(gè)人，目標(biāo)明確，腳步堅(jiān)定，明白自己應(yīng)該做什么，青春的夢(mèng)想絕不是空想，而是實(shí)踐。青春的夢(mèng)想激勵(lì)著我們前進(jìn)，你可以看到，自習(xí)課上的我們，格外的安靜，沒(méi)有了以往的吵鬧，多了一絲安靜；在課間，也有一些同學(xué)沒(méi)有停止學(xué)習(xí)的腳步，繼續(xù)奮斗。有了夢(mèng)想，我們的青春才不再迷茫。
奮斗，是成長(zhǎng)征途上另一抹青春的綠色。你在現(xiàn)在所閱讀的每一本名著、刷的每一道習(xí)題、背的每一個(gè)單詞和每一首古詩(shī)，在將來(lái)，都會(huì)為你鋪成一條實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路。奮斗使青春更豐富，更具活力。青春路上，挫折、失敗如影隨行，困難則像途中的一條條河，而那不懈的奮斗與日常的積累，使得我們遇河有資源建一座橋，得以順利通過(guò)；不懈的奮斗與積累，亦如一艘船，在我們遇見(jiàn)河流時(shí)，得以擺渡自己到彼岸，繼續(xù)奔馳在成長(zhǎng)的征途上。有時(shí)候，你也會(huì)羨慕別人的一些成就，可你不曾知道，你所羨慕的，都是別人通過(guò)奮斗而得到的，想要自己的成長(zhǎng)征途多些風(fēng)景，唯有一種辦法，那就是堅(jiān)持不懈地朝著自己的夢(mèng)想奮斗。
向著夢(mèng)想，我們不斷奮斗著，但偶爾會(huì)陷入困境，遭遇失敗，那時(shí)我們的人生征途必然就黯然失色了嗎？不懼失敗且從失敗中汲取成長(zhǎng)的養(yǎng)分，亦是成長(zhǎng)征途上一抹綠色啊。
失敗的痛苦，人人皆嘗過(guò)。俗話說(shuō)，失敗乃成功之母。當(dāng)我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某删投蛔杂X(jué)驕傲自滿時(shí)，失敗可以把你從驕傲中拉出來(lái)，點(diǎn)醒自己，使你繼續(xù)奮斗。當(dāng)我們百轉(zhuǎn)千回地拼搏卻并未成功時(shí)，那一定是某個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)差錯(cuò)。所以失敗就像一個(gè)警鐘，警醒我們停下來(lái)去理智地分析，從而再次正確的.努力。成功固然興奮，失敗又何嘗不美麗？在青春的路途中，我們應(yīng)該用樂(lè)觀的心態(tài)賦予青春的綠色以溫潤(rùn)、以飽滿。
不要只是渾渾噩噩地度過(guò)，而是要用夢(mèng)想引領(lǐng)成長(zhǎng)，以不懈的奮斗追逐你的青春，以無(wú)懼、樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)青春中的挫折。把青春的綠色就鋪滿成長(zhǎng)的征途，一路綠意盎然，一路蓬勃綻放！
綠色鋪滿青春作文7
春天，陽(yáng)光燦爛，花香彌漫。窗外，沉睡了一個(gè)冬天的水杉正悄然地抽出新芽，點(diǎn)點(diǎn)綠色，縷縷清香。而我，站在青春的路上，望向遠(yuǎn)方……
早春時(shí)節(jié)，隨父母一同去踏青。風(fēng)，還有些涼，道旁的桃花已悄然開(kāi)放。漫步在幽靜的小路上，低頭尋找著。那抹綠色讓我眼前一亮，低洼處草露出了新芽，嫩油油的。在料峭的風(fēng)里，它們倔強(qiáng)地直起腰桿，無(wú)聲地詮釋著“野火燒不盡，春風(fēng)吹有聲”。一個(gè)寒假就如一場(chǎng)烈火，讓我自焚，深陷其中；但開(kāi)學(xué)后的考試就如一陣春風(fēng)，再次激起我內(nèi)心的斗志，喚醒了我沉睡的夢(mèng)。
站起身，望著那片綠色，我知道我的青春應(yīng)用綠色鋪滿征途。
春雨連綿而又細(xì)柔，不禁讓人多愁善感起來(lái)。深夜臺(tái)燈下，書(shū)桌旁，面對(duì)那張數(shù)學(xué)卷子的'是眉頭緊鎖的我。103分！我竟然退步了這么多！我無(wú)可奈何，心中是說(shuō)不出的滋味。難道我的付出只是徒勞嗎？淚水滑過(guò)臉頰，青春路上的我停滯不前。推開(kāi)窗，路燈昏黃的光落在了那顆石榴樹(shù)上，枝頭小小的新芽頂著細(xì)密的雨滴，竟悄悄長(zhǎng)大那么多。
擦干淚，凝視靜待花開(kāi)的那抹綠色，我知道我要重新踏上征途。
春風(fēng)陣陣，夾雜著櫻花的香味，走進(jìn)老師的辦公室，卻被她桌旁的吊蘭吸引。有點(diǎn)干枯的葉子耷拉著腦袋，但依舊透著綠色。與老師面對(duì)面的暢談，從學(xué)習(xí)到生活，又從生活到夢(mèng)想，內(nèi)心的窗就這樣被一一推開(kāi)，心中的顧慮也就這樣在老師的談心下不攻自破。“不要為打翻的牛奶哭泣。青春的路上，不要有半點(diǎn)猶豫……”她的話記在了我的心底，而我也再次元?dú)鉂M滿。
抬起頭，桌旁的那盆吊蘭正綠得正好，我知道青春路上也同樣灑滿了陽(yáng)光。
余暉鋪滿了金黃的道路，我在跑道上奮力前行，青春的路上鋪滿綠色，青春無(wú)悔，我永遠(yuǎn)在路上。
綠色鋪滿青春作文8
青春，是多少已失去它的人想要重新獲得的東西，又是多少不懂事的年輕人盡情揮霍的資本和理由。青春像小草，生機(jī)勃勃，有著破土而出的勇氣；青春像河流，奔流不息，充滿活力；青春像大樹(shù)，高大雄偉，枝繁葉茂；青春像太陽(yáng)，不斷散發(fā)著耀眼的光芒；青春像天空，它讓大部分的人望塵莫及。
而現(xiàn)在，我們擁有它。
正因如此，我們才不能浪費(fèi)它，也許努力的奮斗就能實(shí)現(xiàn)它最大的價(jià)值吧！
如果青春是一首歌，那么奮斗便是形成這首歌的音符們。也許，它并不通順，它卻是我們?cè)谶@片征途中奮斗過(guò)的痕跡。也許并不是那么的成功，但是卻讓這首帶滿青春氣息的歌曲響遍旅途的每個(gè)角落。
如果青春是一棵蒲公英，那么奮斗便會(huì)讓它長(zhǎng)出無(wú)數(shù)的種子，有些種子的樣子可能并不好看，但它們基本上個(gè)個(gè)豐潤(rùn)飽滿，那些不飽滿并且張不出新芽的便是在奮斗的旅途中的松懈。雖然不是最完美的結(jié)果，但總算是沒(méi)有辜負(fù)大自然對(duì)它們的期待。待到風(fēng)一吹，每一顆種子都散落各地，青春也就結(jié)束了，那便是新的開(kāi)始。
如果青春是一件衣服，那么奮斗便是合成這件衣服的密密麻麻的線繩。它不是最完美的衣服，卻努力地做好每一個(gè)細(xì)節(jié)，希望能縫合出最適合它自己的一個(gè)樣式。它能用五彩斑斕的線縫出旅途中那最耀眼的風(fēng)景。
如果青春是那熾熱的`沙漠，那么奮斗便是它地底深處十分珍貴的水。只要努力的奮斗，總有一天，沙漠中也會(huì)出現(xiàn)一片又一片的綠洲。當(dāng)沙漠完全變成綠洲之時(shí)，就是青春結(jié)束之時(shí)，可能也是人生全新的開(kāi)始。
如果奮斗的開(kāi)始是青春，那么它的結(jié)束便是成功。
也許有一天我也能活出我自己的精彩，那肯定是因?yàn)楝F(xiàn)在的我把青春的綠色鋪滿征途。
綠色鋪滿青春作文9
那年，梔子花開(kāi)，潔白的花兒宛如那青春少女的細(xì)膩肌膚，迷人的花香與泥土的芬芳醞釀在一起，我知道那是勇氣的味道。
“青春是用來(lái)奮斗的，別在該奮斗的年紀(jì)選擇了安逸。”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)始終回蕩在我的耳邊。記得打小我就是個(gè)“旱鴨子”，不敢下水。與爸爸一起去游泳館時(shí)，我總是待在岸邊，不敢往池中部走，生怕那“洶涌澎湃”的水把我給淹沒(méi)了。看著別的小孩在水里嬉戲玩耍，我只能默默地羨慕了。那池水總是幽藍(lán)幽藍(lán)的，深不可測(cè)，一副高貴模樣，讓人不敢靠近。這，或許是一種畏難心理吧。
可小人兒總會(huì)長(zhǎng)大，就像那小雛鳥(niǎo)總要飛出鳥(niǎo)巢一樣。那天，我鼓起勇氣來(lái)到了水池中央，勇敢地去拼搏，嗆幾口水有什么關(guān)系。我深吸幾口氣，用手在水里劃了劃，我清晰地感覺(jué)到那清涼的水從我的指縫間輕輕溜過(guò)，柔軟的，溫柔的。我鼓起勇氣，拉直身體，想要拼一把，從岸這頭游到那一頭。我順利地游了起來(lái)，腦海里全是爸爸的.教導(dǎo)：“游泳時(shí)身體要伸直，換氣要快。”漸漸地，肌肉疲勞了，連姿勢(shì)都散了。我的心里開(kāi)始慌了，沉下水中。我慌張地抬頭往上看，看見(jiàn)那耀眼的太陽(yáng)還在天上，炫目的光仿佛在召喚我快點(diǎn)振作起來(lái)。我向上一挺，浮到水面上，換了一個(gè)仰泳的姿勢(shì)。爸爸曾說(shuō)過(guò)：“當(dāng)你游累時(shí)，就要學(xué)會(huì)放松自己，換個(gè)姿勢(shì)。就像是人生大道遇上挫折，換一個(gè)角度思考問(wèn)題，不僅能緩解自己的壓力，或許還會(huì)收獲意想不到的成果。”到了終點(diǎn)，我拉住岸邊的欄桿，像是抓住了救命稻草，大口大口地喘氣。
陽(yáng)光照耀在水面上，流光飛舞，似一個(gè)個(gè)小精靈正在歡慶著我到達(dá)終點(diǎn)。驀地，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)這一池水是透明的，晶瑩剔透。抬頭望，那天空一碧如洗，低頭看，手指上的皮膚都被水泡皺了，我不以為意，因?yàn)槟鞘乔啻豪锱蟮慕Y(jié)果。
原來(lái)正是那碧天的映襯才會(huì)顯示出那池水的晶瑩美麗。正如這青春，只有用勇氣裝飾才會(huì)變得美好。人生路長(zhǎng)，不如在正值那抹青春綠色旺盛之時(shí)，去挑戰(zhàn)，去攀登。
綠色鋪滿青春作文10
掬一捧月光望穿過(guò)往，搖一葉扁舟擺渡流年。這，是詩(shī)意人生，信手拈一葉菩提，一顰一笑，便滿紙風(fēng)情。可更多時(shí)候，人生于我們，像是機(jī)關(guān)槍一樣“噠噠噠”，馬不停蹄，南征北戰(zhàn)。
我們是策馬奔騰的少年，狂奔過(guò)了懵懂的孩童時(shí)期，時(shí)光的打馬在我們身上不留痕跡，斑駁葉間撒下的陽(yáng)光變幻得柔和。到這一段了，這段分岔路，決定我們?nèi)蘸笊磉吢舆^(guò)的路途風(fēng)景——美麗，永遠(yuǎn)理直氣壯地盛開(kāi)；抑或是不得不把頭低下去，低到塵埃里，再也抬不起來(lái)。
走一條路吧。牽上你的白馬，踏入了不歸路。這條大街，燈酒世界，有人沉迷于三生煙火亂世妝，眷戀于燈聲酒色，終日紙醉金迷，夜夜歌舞升平，執(zhí)著于無(wú)聊的游戲。慢下來(lái)吧，停下來(lái)吧。有個(gè)聲音說(shuō)，你不想再往前走了，留在原地，有什么不好呢？人生得意須盡歡，你的青春無(wú)窮無(wú)盡，大把揮霍，放肆渲染。前方的路充滿疾風(fēng)、冰霜、汪洋和烈火，而這里就是你的溫柔鄉(xiāng)。你停了，而生命的綠色也跟著滯留，逐漸枯萎、蕭瑟，失去活力。
那些網(wǎng)紅，“最是人間留不住，朱顏辭鏡花辭樹(shù)”。隨著時(shí)間流逝，等到她的又能是什么？她只會(huì)過(guò)氣，被人們所遺忘。像是漫漫長(zhǎng)河中曾奮身一躍想搏驚鴻一瞥的水滴，自以為激起了浪花，驚艷了時(shí)光。殊不知，人們只會(huì)知道，有條河恒遠(yuǎn)漫長(zhǎng)。而那短短一瞬，甚至沒(méi)有人為之移開(kāi)目光。最終，不過(guò)浮生一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)醒之后，零落成泥碾作塵。焚盡的`檀香卻是連輕煙也不留。滿地惆悵，一場(chǎng)鬧劇。
那么，走另一條吧，不說(shuō)為什么，只因它綠草茸茸，等待人去踐踏。是的，正如他人所說(shuō)，這條路并不好走，時(shí)不時(shí)會(huì)絆一跤，留個(gè)疤什么的。可是，前方那若隱若現(xiàn)的光芒是我前行的動(dòng)力，我瞻仰它，憧憬它，奮不顧身只為那一日。云散日出時(shí)，我欣賞著沖破云團(tuán)的萬(wàn)丈光芒；雨過(guò)彩虹時(shí)，灌入鼻中的是濕潤(rùn)清新的生命；行至水窮處時(shí)，我便坐看花開(kāi)花落，隨天外云卷云舒。黑夜里，最明亮的星照亮我前行。我虔誠(chéng)著，汲取著，成長(zhǎng)著。一路磨難也一路歡笑。終有一日，我摘到了光，它能安撫所有生靈的躁動(dòng)，心如止水，低吟淺唱。我出走了半生，歸來(lái)時(shí)仍是少年。不變的，只是當(dāng)初的信仰、執(zhí)著和對(duì)未來(lái)的自信。
我們終日灌一碗“正能量”，喝足一壺后又豪邁征途。啜泣、失落、孤獨(dú)、黑白是我，單純、明亮、執(zhí)著、追逐也是我。
馬云說(shuō)過(guò)：你整天掛QQ刷微信，網(wǎng)上購(gòu)物，做著八十歲都能做的事，你要青春干嘛？
N個(gè)勵(lì)志金句沒(méi)錯(cuò)了，千篇一律的奮斗主題沒(méi)錯(cuò)了。但對(duì)我們來(lái)說(shuō)，只有實(shí)踐，把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，名言才有它存在的價(jià)值。
新一代應(yīng)該才思靈敏，膽大細(xì)心，敢于創(chuàng)造。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，中學(xué)生，只有苦作舟遨于學(xué)海，勤為徑探尋書(shū)山。一年以后，校園內(nèi)上一輩剛換的榜單上，那小小一塊，一席之地，印上的是我的名字。這就是我的結(jié)果。有人說(shuō)中考的錄取通知書(shū)告訴你三年的全部—一個(gè)名字，一個(gè)分?jǐn)?shù)。它只會(huì)告訴你結(jié)局，卻不會(huì)告訴你過(guò)程。可是，一張紙，又怎能寫(xiě)滿三年的走走停停，忙里拾閑，傷口愈合的一切呢？那些最好的我們，都已經(jīng)珍藏在心底了呀。
是月光，就不要做黯淡的月影，而是皎潔的明月；是烈火，就選擇堅(jiān)強(qiáng)而不是燃燒后的灰燼；是水滴，就追逐波浪奔向更為廣闊的世界；是飛鳥(niǎo)，就迎風(fēng)而上卻不是跌落深淵。這是阿米爾·汗在電影中告訴我的，青春只有狂過(guò)、拼過(guò)、哭過(guò)，才生動(dòng)，才淋漓盡致。
現(xiàn)在的我，也有了自己的光并為之追逐。我只想用我的勤書(shū)寫(xiě)青春，把希望鋪滿我的征途。待到山花爛漫時(shí)，我與同伴“春風(fēng)得意馬蹄疾，一眼看盡長(zhǎng)安花”。共享繁華，不羈而瀟灑。
綠色鋪滿青春作文11
青春如烈火，夢(mèng)想如光，為了追尋這一光，我們都在不斷的努力，不斷的進(jìn)取。
青春是什么？童年時(shí)的盼望，少年時(shí)的努力，成人時(shí)的美好回憶。青春總是能帶給我們美好的幻像，努力的汗水，最后的感概。
夢(mèng)想又是什么 ？童年時(shí)的遙不可及，少年時(shí)的努力目標(biāo)，成人時(shí)的圓滿實(shí)現(xiàn)。
人們都有自己的青春，自己的夢(mèng)想，可有沒(méi)有想過(guò)，自己要青春做什么呢？
青春，一個(gè)努力的過(guò)程，從牙牙學(xué)語(yǔ)到能言善辯，從懵懂兒童到明理青年，都是一個(gè)努力的過(guò)程。“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，青春就像書(shū)籍一樣重要。可以說(shuō)，人的一生都在學(xué)習(xí)，青年時(shí)的我們更要把努力的光彩鋪滿征途。
青年時(shí)的我們，應(yīng)該要多方面的學(xué)習(xí)和思考，多勇于追逐自己的目標(biāo)，青年時(shí)的努力不僅僅局限在學(xué)校，認(rèn)識(shí)自己，幫助他人，認(rèn)識(shí)世界，尊守法則.....這都是一個(gè)努力的過(guò)程，一個(gè)散發(fā)光彩的過(guò)程。
在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，每個(gè)人的道路有長(zhǎng)有短，有陡有緩。如果親人和老師是路上的指明燈，青春則是身上的一雙跑鞋，路旁的隱隱光芒。很多人認(rèn)為青春時(shí)的自己已經(jīng)長(zhǎng)大，就可以憑此稱自己成人，其實(shí)，青年只是一個(gè)努力過(guò)程中的.象征，植物快速生長(zhǎng)的象征，在這象征里要做的僅有努力地去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，開(kāi)出一朵被綠葉襯托的紅花。
在人們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想時(shí)，心中有的是興奮，高興和快樂(lè)，當(dāng)人們低頭看去，自己手拿著一朵艷麗的鮮花，以及被綠色渲染的小路，那既是努力的過(guò)程，又是努力過(guò)的象征，用綠色點(diǎn)綴自己，用紅花襯托自己，別人看到的只是你絕佳的成果，你看到的卻還有努力的過(guò)程。
青春路漫長(zhǎng)卻被綠色鋪滿，努力時(shí)雖累，卻被紅花吸引，青年，就是要不斷追逐夢(mèng)想，不斷實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程，在這過(guò)程中，我們把綠色鋪滿人生的征途。
綠色鋪滿青春作文12
我能感到繪畫(huà)時(shí)，有一種向上的力量，仿佛我的靈魂得到了升華。所以，我的畫(huà)布上往往絢爛繽紛，像春天里爛漫的光景，每每看到，心中總有一陣暖流流淌而過(guò)。
隨著年級(jí)的增加，我的成績(jī)不升反降。我心慌了，最后竟把這一切歸結(jié)為把時(shí)間用在畫(huà)畫(huà)上的錯(cuò)誤。可我心底仍然不愿放下它，這使我內(nèi)心糾結(jié)不堪。那時(shí)我是迷惘的，作畫(huà)時(shí)時(shí)不時(shí)會(huì)呆滯的盯著畫(huà)布。就連畫(huà)布上留下的痕跡也是沉悶的灰，恍若我的青春已經(jīng)枯竭，不復(fù)過(guò)往的絢爛。
那段時(shí)間，我也是封閉的。作出的畫(huà)也似囚牢，繚亂的線條是一幅幅銹跡斑斑的枷鎖。我曾以為是成績(jī)，是環(huán)境，是壓力把我封閉。直到我看到那副畫(huà)，我才知道我是錯(cuò)了。
第一眼，便是變幻莫測(cè)的綠。其間，少許熱血的紅，燦爛的黃還有清爽的藍(lán)在四周掩映著，匯聚出一副光怪陸離的花鳥(niǎo)之圖。盡管形象較為抽象，可我覺(jué)得它們都同表達(dá)一個(gè)主題——青春。
這幅畫(huà)我是在一家畫(huà)廊的宣傳圖上見(jiàn)到的。我如今仍清晰的記得它的廣告詞：青春無(wú)限，放眼未來(lái)。畫(huà)邊的小字上介紹道這是一位身患重病的`小姑娘所作的。就算痛苦不堪，也要像病魔宣戰(zhàn)！
我深深的感嘆于生命的力量，心下不免一番感慨。是啊，封閉我的不是外在，而是我自己。成績(jī)的下降與畫(huà)畫(huà)何干？不過(guò)是對(duì)自己不努力的借口罷了。忽然，心下好像有什么東西解開(kāi)了。一種輕松的感覺(jué)油然而生——是囚牢與枷鎖已經(jīng)蕩然無(wú)存。我最后看了一眼這幅充斥著力量的畫(huà)作，走了，但不一樣的是，心底已然明白了我未來(lái)的方向。
綠色鋪滿青春作文13
窗欞外總爬著一株常青藤，向上，向上生長(zhǎng)。
我一直不解為何它會(huì)如此不懈生長(zhǎng)，那密密的虬結(jié)令人摸不著頭腦，無(wú)法尋出這頑物的根源。但直到有一天，我經(jīng)歷了與它幾近相同的成長(zhǎng)，仿佛領(lǐng)略到了它的心路歷程。
那是一次成語(yǔ)讀寫(xiě)大會(huì)，我受推薦參加了比賽，過(guò)程卻是萬(wàn)分曲折。
起初我自信于自身的文學(xué)功底，測(cè)試時(shí)像一只膨脹了的皮球，但浩渺的知識(shí)如何能被輕易掌握，結(jié)果我大敗而歸。
回到家中我仔細(xì)思索著為何失敗，沉重的打擊幾乎使我失去信心，但看到了那株藤，我有了答案，于是買(mǎi)來(lái)專訓(xùn)圖書(shū)本本捧讀。夜晚里，窗外的一切都?xì)w于沉寂，燈光下的微粒呼吸漸漸平緩，我仍手執(zhí)一卷，若干的知識(shí)隨風(fēng)而動(dòng)，入心而化，一來(lái)一去間將蒙塵的心靈蕩滌。一杯清茶蒸騰著霧氣緩緩上升，時(shí)光便從中偷偷溜走，我知道，燈光下坐著的不是過(guò)客，是歸人。
而我又何嘗沒(méi)有感覺(jué)到，那株常青藤也在暗暗生長(zhǎng)。
初賽當(dāng)天，賽場(chǎng)蜂擁著百余號(hào)人，而能進(jìn)入決賽的卻只有寥寥。我揣著忐忑上了臺(tái)，不過(guò)滿心的緊張?jiān)诼?tīng)到題目后立馬釋然了——我讀過(guò)！如此經(jīng)過(guò)三輪心情的跌宕起伏，決賽資格已到手，接下來(lái)的.比拼，我如愿以償?shù)孬@得了預(yù)賽第一。
可我并沒(méi)有因此而迷亂心智，因?yàn)槲疑钪藭r(shí)的成功不過(guò)是走到了山腳下，望著那似乎高不可攀的山峰。
我沒(méi)有退卻。
在決賽的舞臺(tái)上，我向上，向上攀登。我想起了窗外的常青藤，我終于有了同樣的心境。從山腳登上山頂，我回首遙望，身后歷歷征途全然鋪滿鮮綠，那活力青春的綠色！
我領(lǐng)悟到了，在人生的征途上，總會(huì)存在許多艱難困阻，有些人停在了半山腰，也有些人付出艱辛堅(jiān)持著，漸漸地，他們超過(guò)了常人，登上了屬于自己的登峰造極境。
帶著榮譽(yù)回到家，我先去看了看那株常青藤，它依然翠綠粗壯，昂著頭直指霄漢。
我知道，青春的綠色已經(jīng)鋪滿征途。
鋪滿我的征途。
綠色鋪滿青春作文14
青春是一朵永不凋零的花；青春是一口永不干涸的井；青春是一首永不乏味的詩(shī)。
青春時(shí)期，是少年們義氣憤發(fā)的時(shí)期，個(gè)個(gè)精神飽滿，整裝待發(fā)。敢于探索求知，精力最旺盛的時(shí)候。
我們?cè)诰G茵場(chǎng)上盡情揮灑自己的笑容與淚水。頭頂著火辣辣的太陽(yáng)，腳踩著凹凸不平的'地面，為著自己的夢(mèng)想而奮斗。不管明天還有多大的磨難等著我們。
我們?cè)诰G茵場(chǎng)上奔跑、踢足球、嬉戲。跑得筋疲力盡，坐在綠茵場(chǎng)邊休息片刻，馬上體力回滿。又開(kāi)始奔跑，玩耍了。這就是青春的魅力。
前一天還筋疲力盡，連飯都吃不下，茶都喝不下。過(guò)了一天，像換了一個(gè)人似的，吃飯狼吞虎咽。
青春，是一艘永不停歇的小船。你一但走上去，就變得精神抖擻，你一但再走下去，就像散了架一樣。我們現(xiàn)在正值風(fēng)華正茂的時(shí)候，應(yīng)該努力拼搏，實(shí)現(xiàn)自己的理想。
敢于奮斗，也是青春的一大特點(diǎn)。我們對(duì)外面的世界產(chǎn)生無(wú)窮的好奇，很想出去看一看世界的模樣。
青春的激情是不可擔(dān)當(dāng)?shù)模峦鼻啊Ｔ诓賵?chǎng)上跑十圈都不覺(jué)得累，籃球打一個(gè)小時(shí)也不覺(jué)得累。到處散發(fā)出一處激情。
青春，一個(gè)人一生中只有一次，如果你錯(cuò)過(guò)了就不會(huì)再遇到。要珍惜青春。青春的激情、理想、精力鋪在你前行的道路吧！讓青春的綠色鋪滿征途！
綠色鋪滿青春作文15
記得那天，春意已濃，我們的中考復(fù)習(xí)也已拉開(kāi)了大幕。我知道有點(diǎn)不合時(shí)宜，但是還是鼓足勇氣在走廊上叫住了聞老師：“聞老師，請(qǐng)你……請(qǐng)你看看。”我將偷偷寫(xiě)的一篇題目叫《換腦》的小小說(shuō)折了好幾折后遞給了聞老師。聞老師接了后似乎有點(diǎn)莫名其妙，不知道這是什么，但他也沒(méi)問(wèn)我，只是說(shuō)了聲“好啊”，便回辦公室了。
下午課外活動(dòng)時(shí)，聞老師叫我去他的辦公室，我剛走到他的身邊，他便猛地在我的后肩上“擂”了一拳。對(duì)聞老師這樣的動(dòng)作，我是見(jiàn)怪不怪的，他要表?yè)P(yáng)誰(shuí)，總是要讓你“刻骨銘心”的。“很OK，我已經(jīng)將它轉(zhuǎn)給市里的一個(gè)文學(xué)刊物了，他們有個(gè)‘文學(xué)少年’的欄目，編輯說(shuō)‘?dāng)M用’了！你的`夢(mèng)想開(kāi)花嘍！”“真的啊？！”我清晰地記得，當(dāng)時(shí)我是全牙咬緊，雙拳一握，猛地一抖，從牙縫中涌出一個(gè)“耶”字，渾身漲滿了激動(dòng)。走出辦公室，我是身輕如燕，眺望遠(yuǎn)方，滿目碧綠。
我的思緒回到了三年前。剛踏進(jìn)初中的我，真的不知道聞老師為什么要帶我們?nèi)?shū)店買(mǎi)書(shū)，為什么舍得每周拿出兩節(jié)課讓我們讀書(shū)，為什么每天的語(yǔ)文作業(yè)總是“隨筆一篇”。漸漸地，當(dāng)不少家長(zhǎng)說(shuō)自己的孩子出現(xiàn)了“青春叛逆期”的時(shí)候，我們也有著另一種“叛逆”，這種“叛逆”大概就叫做有了“夢(mèng)”吧。
從那時(shí)開(kāi)始，我們班級(jí)同學(xué)大多愛(ài)上了讀，戀上了寫(xiě)。不知從何時(shí)開(kāi)始，我忽然也對(duì)文字充滿了好奇，在我看來(lái)，它勝于電玩、勝于籃球、勝于美食……于是，班級(jí)書(shū)架上的書(shū)我一本一本地讀，隨筆也是一本一本地寫(xiě)，我越來(lái)越感到白紙黑字里有個(gè)神奇的世界，這個(gè)世界的名字叫“文學(xué)”，我越來(lái)越向往著這個(gè)世界里的美好……我在用心去感受，試著用我的筆來(lái)表達(dá)，即使是在初三緊張復(fù)習(xí)的時(shí)候，我也常會(huì)換換腦子，寫(xiě)點(diǎn)文字。
行走在校園里的林蔭道上，抬頭看見(jiàn)實(shí)驗(yàn)大樓的那堵墻上密密匝匝地布滿了常春藤，我忽然想到了自己，在文學(xué)的路上，我不就是一株纖細(xì)的常春藤嗎？三年來(lái)，一直向上向上，向著文學(xué)的藍(lán)天與太陽(yáng)。
林蔭道上的綠色向前延伸著。我知道，這條綠色的路將一直延伸著，延伸到學(xué)校的圍墻之外……
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