(優)青春的作文8篇
在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的青春的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
青春的作文 篇1
每一口酸,都是為了下一口的甜。
——題記
記憶的風里帶著點酸,吹來了青檸檬味的青春,那個夏日在回憶中醞釀,變得更加濃香可甜。
午后的暖光,懶懶散散地倚靠在窗邊,偷窺著這屋內的靜默,幾縷余光落在輕飄飄的紙頁上,撥亂了我的心弦。底邊發黃的課本,翻皺紙張的頁數,紙角邊偷偷折下的痕跡,輔導練習鉤了又圈的動作,在久違的風里沉淀了多少時光。我浮躁地盯著那復雜的應用題,草稿上涂滿了個個數學符號,橡皮又重新擦遍圖像,苦悶的心情油然而生。我憤怒地拿起書桌上的水杯,逃向客廳,徒留那未解的題目在嘲笑著。
夏日的風帶著熱的溫度,溫和地碰了落花一下。
我煮了一壺水,想喝口青檸水來放松心情。冰箱里的青檸冷凍許久,刀剛落在深青色的檸檬上,檸檬汁就飛濺出來,苦酸的味道竄進我的鼻腔,喝一口,真酸!就在這個時候,母親安靜地坐在客廳里。我慌張地收拾好廚房,帶著水杯正想溜進房間,母親叫住了我。
暖風掠過街頭巷尾,撫綠了芭蕉吹紅了櫻桃,像湖面扔進一塊石頭般擾亂了我的心情。我坐在母親旁邊,母親卻沉默著。我知道,她一定在生氣,我這次退這么多排名,她是對我失望了。母親對我期望一直很高,我,我怎么能退了呢?“昨天你老師打電話家訪了,她說你這學期一直在直線退步,還說你要是這樣下去,高校是考不上的。”母親很平淡地說著,眉頭卻鎖得緊緊的。我低著頭,手心冒出了很多汗,卻不敢說出半句話,我的'淚水滾動著,一直滾動著。我也想考好,可我行嗎?那么多優秀生在拼搏,她們擠呀搶啊,我就像空中斷了線的風箏,找不到落腳點。
母親終于說話了:“小雨,可媽媽還是相信你,你也是班上的尖子生,你這么努力,肯定會考上的。”母親溫柔的手拉起我的手,那種溫度是寫不出的安定。我抬頭,看見母親的雙眼全紅了,又是在夜里哭了!她堅定的目光里,流淌的是溫柔的愛啊。
夏日的風不再是暖風,而是一陣涼爽,輕捷地卷起一地落花,是那么的果斷。
我往青檸檬中加入一勺蜂蜜,成了最甜的飲料。每一口酸就是為了下一口甜,寧愿做過了感到失望,也不要錯過了覺得后悔。青春的味道是苦澀的,好在有母親加入一塊糖,夏日的風也帶著點甜,讓青春有了青檸檬般的味道。
青春的作文 篇2
“我一讀再讀,卻不得不承認,青春是一本太倉促的書!痹谙饺毓P下,青春的形容詞是稍縱即逝,像一只雀躍的鳥兒,掙脫籠子的束縛一去不回,而我說,不,縱使年華老去,青春也是永恒。
說到青春,想到的定是學生們輕快的帆布鞋,和老爸老媽是斷然沒有關系的。房間里隱隱傳出電視劇的聲音,自然又是老媽了!鞍,這疊書是不是不要了?”我指著墻角問,隨手將用過的教輔書堆在上面。爸爸從廚房走出來,一臉茫然:“什么要不要了?”“就是那疊舊書!睈鄹蓛舻膵寢審姆块g里走出來,說。
爸爸走過去,彎腰拾起一本,推了推眼鏡仔細看。寬大的手掌結著繭,深淺不一的溝壑被荏苒時光填滿。倒像那本書,泛黃的.紙張,不大清楚的字跡。有幾頁卷起了邊,還有折角的痕跡。想必也有被認真翻閱的時候吧,可惜敵不過歲月的蹉跎……
爸爸把書湊近了些,皺了皺眉,瞇了瞇眼。爸爸不止一次提起過,看東西不那么清楚了。或許,這就是所謂的“老了”吧。媽媽雖然在各種化妝品的覆蓋下難以看出年齡,但看電視時總是指著屏幕問我:“這都誰啊?”青春,與他們似乎是一組平行線,再無交集。
“這書,不能扔!卑职痔痤^說。“又沒什么用,殘破不全的。”我不解地說到!安!睂挻蟮氖蛛S著翻了一頁……
“黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它尋找光明……”爸爸突然聲情并茂地朗誦起來。聲音沒有那么洪亮,卻像在誦讀一段塵封已久的故事。彎著的背漸漸挺直,雙眼閃爍著光芒。我看到,媽媽不再倚著門漠不關心,我聽見,爸爸的聲音里盡失年輕的朝氣,所有的詩行逆光飛行,從那渺遠的國度涌來。爸爸讀了一首又一首,他的襯衣早已被汗濕……
滿屏的膠原蛋白是青春,但白發蒼蒼為什么就不能是?青春逝去,青春不朽。它不是稍縱即逝的倏然,它是永恒的風景!
青春的作文 篇3
“恰同學少年,風華正茂,書生意氣,揮斥方遒。”你是否有如此的意氣奔放?“曾記否,到中流擊水,浪遏飛舟?”你是否有“自信人生三百年,會當擊水三千里”的豪情?
如果是,那么,你的青春,正激揚。
這是青春的姿態,是年輕的本色。它代表著的是無數有志青年火熱的心,它表現的是青年們對未來的追求和對生命的激情,這是激揚的青春。
那嘹亮的口號,整齊的步伐,無一不突顯著青春的氣勢。那堅定的眼神,倔強的執著,無一不展現出青春的信念。用汗水澆灌青春,用行動證明奇跡,那是青春的風采,那高高飄揚的鮮紅旗幟,便是那激揚的青春。
是年青人,就該相信自己,想念未來,而相信未來卻是青春存在的重要標志。就如詩人食指所說的.那樣:“即使蜘蛛網無情地查封了爐臺,即使灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀,我們依然要堅定地相信未來,相信不屈不撓的努力,相信戰勝死亡的年輕!边@是屬于青年的渴望與追求,這是激揚的青春。
還記得那年的軍訓嗎?還記得當年許下的豪言壯志嗎?還記得我們一起攜手踏上的青春嗎?這不僅是回憶,更是我們青春的腳印,是我們正激揚著的青春。
在人生最充滿自信,最朝氣蓬勃的階段,我們大有“會當凌絕頂,一覽眾山小”之勢,這是什么?這是多少人想留下卻留不住的激揚青春。
少年,你是否該珍惜這段還未逝去的年華?你是否該學會珍藏這些寶貴的記憶?你是否體會到了你的幸福!
年輕真好,我幸福著,因為我的青春,正激揚!
我將乘著青春之船,揚起理想之帆,帶著“乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的豪情駛向成功的彼岸。
青春的作文 篇4
本無顏色,它是一張透明的畫紙,等待你的描繪,任你走筆,任你著色。只有走過花季,付出汗水,奉獻自己最真誠的才智,青春才會呈現出光艷美麗的色彩。
十六歲的青春是花季中最燦爛的一抹陽光,使雨后的彩虹異常美麗。也許你走過的每一步,你說過的每一句話,你做過的每一件事,都將會被時間的塵埃掩蓋。可是青春的輝煌依然在每個人身上發光發亮。
因為青春,我們激進,我們放任自己的年少輕狂,去做任何自己想做的事。我們在學習上你追我趕,互相拼搏,遇上不懂的,我們不恥下問,勇于與學習成為朋友,與知識結伴而行。在青春的路途上,我們因此而精彩。
因為青春,我們美麗。青春的容顏是最美的,是發自內心的美麗,是一種不會被挫折打敗的美,是一種將要脫離稚氣,過度到成熟的美,是活力四射的美,是恬靜純潔的.美。即使這青春的美麗最終將會像花一樣凋謝,可是絕不曾帶著遺憾凋零,它定是我們此生最美的風景。讓我們捧著青春美麗的色彩,將這美麗永不褪色的花保留。
青春,讓我們激進;青春,讓我們自信;青春,讓我們美麗……
青春的作文 篇5
青春,多么美麗的一段期。都說青春是燦爛的陽光,是絢麗多彩的鮮花,是熱情四射的火焰。但是,青春的心,有時也會不知不覺蒙上一層“保護膜”,不輕易向他人袒露。年輕的時代,或許是純真與熱情,但也常常在細嚼著人生的滋味,或喜或悲。
憂傷,淡淡哀愁。
我的眼睛越來越差了,黑板上,曾經清晰可見的粉筆字也模糊了。老師親切的面容也只能在記憶深處徘徊了。努力的睜大眼睛,出了疲勞,我一無所獲。曾經令我驕傲的視力,也棄我而去了。
眼前的景象更模糊了,心里的疼痛卻更為清晰了。為了考試我似乎心力交瘁。我還能裝載信心揚帆起航嗎?我還能在這條路上堅持多久?我猶如墻洞里的小白鼠,憂傷的望著前方的路。
窗外,烏云密布。
烏云開始越積越厚、越壓越低,我的心緒,也開始下雨了。我無精打采的趴在桌上,對著發下來的卷子發呆,又靠這么低的分數。我欲哭無淚,索性把卷子揉成一團扔進書包,走向窗前望著此刻烏云密布的天空,感覺到眼眶的濕潤。一次次的成績不如意,不斷地擊潰著我,面對周圍輕視的目光,我佯裝堅強。
堅持,擁抱理想。
“悶太久了,出去走走吧,外面溫暖明媚!眿寢寽厝岬乜粗!皽嘏髅?”我走了出來,卻依然只是看見陰沉的.天直撲下來,似乎要把這世界都吞噬了。孤單單的幾朵花掛在枝上,柔弱的受不了一點風雨,小草倒是青翠,卻只能任人踐踏。輕輕地走在小草上,松開腳,它又努力的伸展,挺立起來了。我是不是一棵草那?倔強的努力,傾心的堅持,最終擁抱自己理想的藍天?
曾經多少次慘然失敗而又義無反顧地站起來;曾經多少次為海倫·凱勒、魯濱孫堅忍不拔的精神感動得淚流滿面而暗暗發誓嗎……
眼睛的近視,考試的失利,小草的倔強……青春的天空,時而陽光明媚,時而烏云密布。無論明天是否美好,我們到要努力,在這一段年齡里,抹上濃墨重彩的一筆!
青春的作文 篇6
青春,是生命中最美好的一段時光。當我們度過金色童年,邁進了青春的門檻,世界在眼前陡然開闊起來,人生的風光更加多姿多彩,可各種煩惱也不期而至,在年輕的心間留下困惑和迷茫。
不同時代青年都有自己的際遇和機緣,都要在自己所處的時代條件下謀劃人生、創造歷史。今天的中國正值社會轉型關鍵時期,各個領域都發生著深刻而復雜的變化。面對生活方式的巨大調整、社會思潮的對沖激蕩,面對紛繁多變、魚龍混雜、泥沙俱下的社會現象,面對學業、情感、職業選擇等多方面的考量,年輕人往往一時疑惑、彷徨、失落,然而,這一切也都是正常的人生歷練。
不少人說,如今的社會壓力讓年輕人無所適從。毋庸諱言,無論是實現社會流動還是獲取人生“第一桶金”,不同境遇中的青年往往存在差異。而這些,又成為青年人觀察社會的“取景框”。同一個社會,同一個事件,在不同的青年眼中,往往會有不同的模樣。正確認識中國社會的復雜性以及自身在這個復雜社會中的命運,既是時代賦予青年的使命,又是青年自我成長的要求。年輕人只有在迷惘中一次次思考“活著為了什么”、“什么樣的青春才有意義”,才能樹立和堅定人生的理想;只有在岔路口一次次探尋“社會從哪里來、到哪里去”、“我的路在何方”,才能找準正道直行的方向。應該說,這是一堂青春必修課。
面對生活,年輕人缺乏的往往不是向光明、向上奔的滿腔熱情,而是用理性的“牙齒”咀嚼人生滋味的堅韌。只有借助理性的力量,才能在奔騰的歷史之河中把準航向,對復雜的社會現象作出科學的'觀察。
正確觀察社會,首先要有一個科學的“參照系”。這就是夢想。確立夢想的過程,也是在頭腦中為現實世界“立法”的過程。青年有了夢想,就擁有了一套價值坐標!霸賮砜纯瓷鐣f象、人生歷程,一切是非、正誤、主次,一切真假、善惡、美丑,自然就洞若觀火、清澈明了”,也就能作出正確判斷和選擇。
或許有人會說,夢想是火熱的,與冷冰冰的“理性”無關。其實,讓夢想照進現實的,正是理性的光芒。真正的夢想必然是“合邏輯性”與“合歷史性”的高度統一,否則就會淪為空想、幻想。她必然是飽含道德激情的,牢牢占據著人類道義的制高點,向人們展示出終極關懷的光輝,讓人愿意為了她而不懈奮斗,奉獻全部智慧和力量。她又必然是充滿理性的,經得起嚴密的思考與推敲,以雄辨的邏輯告訴人們,世界潮流浩浩湯湯,社會規律在己一方,從而向青年昭示實現理想的時間表和路線圖,讓青年面對成長道路上的艱辛、挫折和誘惑,真正做到“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”。
一位文化學者曾說過,中國哲學崇尚的是一種莊嚴、理性和溫柔敦厚之美。就讓理性的光芒在青年前行的旅途上倍加明亮吧,讓一切年輕的心靈不斷汲取理性的滋養,學會思考、善于分析、正確抉擇,做到穩重自持、從容自信、堅定自勵。
青春的作文 篇7
“那些年錯過的大雨……”,我口中念念有詞,耳機里播放著當前最符合我心情的"那些年"。腦子里忽然閃現出一幅幅感人的畫面,我不禁潸然淚下。心中還隱隱有些懷念自己的“那些年”一一我的小升初生活。
耳畔回響著老師的鼓勵和自己對初中生活的憧憬,當時的我恨不得第二天就考試,第三天就上初中,現在想起來,自己當時可真荒唐。為什么我那么想脫離小學生活?也許是我覺得小學枯燥無聊吧I現在回憶起當時,我才“良心發現”,小升初的生活,也不是那么空虛乏味,反而卻很有趣,很快樂。那一個個發生在身邊耐人尋味的小故事;一句句同學之間相互勉勵的話語;一聲聲家長老師的催促;一張張考驗我們的試卷……小升初的生活反而變得有趣起來。那是多么值得回憶的點點滴滴!
“分分分,學生的命根;考考考,老師的法寶”。這是我們六年級最符合實際的順口溜了。說的也是,畢竟作為一名學生,一名即將面臨小升初考驗的學生,分數一一也許是當時最重要的了。當時我們學校對六年級真可謂是“煞費苦心”啊,幾十個老師每天輪流給我們模擬考試的試卷做準備。這不,不出一周,十套卷子已經向我們廣大同學“招手示意”了,瞧,他已經成功面試,順利走進我們的生活。哎,每天我們都要考一份試卷,同學們一個個苦不堪言,幾天下來,有些同學吃不消了,可現實終究要面對,誰讓我們是“祖國的花朵”,“祖國美好的未來”呢!
“風蕭蕭兮易水寒,作業太多徹夜難眠”。這是我們總結出的一條定律。說起作業,我的腦中又浮現出那些頭暈眼花,暈頭轉向的身影。語文的生字詞語,數學的公式定理,英語的語法句型。每天的作業如同一座小山,壓得我們喘不過氣來,我們只能當作業的奴隸,只因我們是小學畢業生,而且,我每天的讀書時光也被作業“光榮取代”了,什么歌德的'“讀一本好書,就是在和高尚的人談話。”,高爾基的“書籍是人類進步的階梯!苯y統都“光榮下崗”了。以前。老師鼓勵我們“多讀書,讀好書”,現在老師則我警告我們“少讀書,讀課本”!六年級的時間如流水,這事兒,地球人都知道!
小學馬上就要畢業了,面對老師家長的“壓迫”,同學們之間則會依依不舍,那淡淡的憂傷不用表達都會看出來。小學六年,大家一起互相學習了六年,之間的關系就像兄弟姐妹一樣親密,誰都離不開誰,有了同學錄,大家紛紛填上自己的“電話,住址,寄語……”,同學們都想在同學錄上給彼此留下一點兒紀念,在學習和作業十分緊張的情況下填同學錄,也許這就是所謂的“苦中作樂”吧!
……
小升初的那些年,我們一起“熬”過的青春,它包含著酸甜苦辣各種滋味,也正因為這樣,它才在我們心中留下了那么多美好的回憶,啊,那些年,真的不簡單!
青春的作文 篇8
生命因青春而蘇醒,因青春而年輕,青春如沉沉的海霧,涌動著未知的迷茫,青春如飄逸的白云,涌動著純潔的幻想,青春如羞澀的蓓蕾,涌動著盎然的希望,人生更因青春的點綴彰顯魅力,涌動出美麗的價值。
青春的涌動,一定有些什么是我們所不能理解的,不然草要怎么都會循序生長,而候鳥都能飛回故鄉,此時的自己正處于生命中最美麗的時刻,所有繁復的花瓣正一層一層地舒開,所有甘如醇蜜,澀如黃連的感覺正交織地在心中存在,從未觸摸和從不曾想過,一切都在滾滾襲來,毫無防備的自己不能夠理解,為何有那么多的為什么,為何自己會因花兒凋謝而落淚,會因暖陽融融而欣喜,兒時的我們可是不曾在乎過的呀!也許這就是青春的步伐,涌動出無限的探索,需一步步去嘗試。
青春的涌動,一定有些什么是我們所無能為力的,不然,日與夜怎么會交替得那樣快,在所有的時刻被錯過后,只有憂傷蝕心懷,青春的涌動指染了我們的笑臉,卻倉促了父母的容顔,青春涌動出了我們的濃墨重彩,卻置父母于輕描淡寫,他們用溫熱的淚液將昔日層層包裹,雖不是所愿,但白天與黑夜不斷奪走他們的青春,一直到他們伸手也無法接觸到的距離,而此時,在青春中涌動著的我們,也懂得了無能無力的痛,也學會了向青春的鐘擺臣服,父母的青絲,隨著我們的青春的涌動越來越花白,父親的肩膀曾為我們遮擋風雨,而如今他累了,母親的雙眸曾無數次的望著我們歸來的身影,而如今,不再清晰了,他們已經愛我們到無力,此時青春中的我們開始對這些無能為力,涌動的'是對他們默默的守護,讓我們為他們撐起一片晴天,涌動的是沉甸在心中許久的信念,我們要讓他們過得更好。
青春的涌動,一定有些什么在葉落之后我們必須放棄,是兒時的那本日記,還是那些藏了許久如山百合般的秘密。青春涌動出了我們對瓊瑤詩歌中愛的幻想,很想觸摸那些令人日漸削瘦的心事,即使那是舉箸前莫名的傷悲,想要嘗試那不能飲不可欽也要拼卻的一醉,即使那是短短的一瞬,這就是青春,永遠以絕美的姿態涌動出誘惑,愛情這杯酒一,飲了之后就會化作思念,青春中涌動出來的愛情,就像是復雜的面具,一旦試戴,就有可能摘不下來,當面對含淚的射手,要放棄做那只決心不再躲閃的白鳥,因我們本不該流淚。
青春涌動出了生命的年輕,人生也正是因為有了青春涌動的這一抹色彩,才彰顯了自身的價值,青春的涌動如一首無調的歌,時而平靜,時而波瀾,時而婉轉動人,我們在這首歌中進得著未知的探索,青春的涌動如一道未解的謎,也許等我們猜到了謎底,歲月早已換了謎題,我們依然為青春涌動出的美好無悔,青春只有一次涌動吧!我的青春,為你喝彩!
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