難忘的踏青作文12篇
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的難忘的踏青作文，歡迎閱讀與收藏。
難忘的踏青作文1
“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春”，啊，又是春暖花開時，這天，湛藍的天空萬里無云，陽光暖暖的，我和小伙伴相約到郊外去踏青。
來到田野邊，極目遠眺，到處都是綠。麥苗兒經過灌溉，正使勁兒生長呢。瞧，一畦畦綠油油的麥苗多像大地媽媽的綠軍被，又像一方方綠色地毯。一陣微風拂過，麥苗泛起綠色波浪，涌向遠方。
草兒，在春風的吹拂下，伸了個懶腰，探探小腦袋，張望著美麗的世界。花兒，隨處可見。草叢里，田野邊，大樹下，哪兒都少不了花的身影，紫色的、紅色的、黃色的、白色的、淡藍色的……這些叫不出名兒來的野花裝點著大地。
柳是報春的使者，杜甫的《臘日》中不是有這樣的詩句：“侵陵雪色還萱草，漏泄春光有柳條”，柳姑娘，在春風的吹拂下，梳理著自己的長頭發，那黃綠色的狹長眉毛，使柳姑娘更加婀娜迷人。
快看，小蟲兒！在地下憋了一個冬天的各類小爬蟲也蘇醒了，它們一會兒尋找食物，一會兒又做著歡快的游戲，盡情享受美好的春光。
啊，在這到處洋溢著生機的時刻，領略春的爛漫，呼吸春的氣息，心情是何等舒暢。
難忘的踏青作文2
前幾天，我在收拾舊書時，看到小學時的本，我不禁好奇的翻了翻，這也勾起了我童年的回憶。
小學六年級的我們已經算是“畢業班”了，那時學習很緊張，已經進入了備考階段，老師看我們太緊張，便向校長申請帶我們去踏青，我們一個個激動地像興奮的小鳥，在班里嘰嘰喳喳的談論不停，忐忑不安的等待著消息。幸運的是，校長竟批準了此次踏青活動！
一路上，我們哼著小曲，踏著歡快的步子前往“目的地”，說是踏青，其實也只不過是去放放風箏，放松一下心情。那天，天空很藍，白云很美，連路旁的小花都開的無比燦爛。我們來到村子東邊的田埂上，同學們都迫不及待的將風箏拆開，纏線，一人拿著風箏，一人拽著風箏線跑，心里開心，腳下生風，跑得飛快，風箏一點一點地向上飛，飛得越來越高，我們仰著頭望，不一會，越來越多的風箏飛上天空。風箏五彩斑斕，形狀不同，有蝴蝶型的，有毛毛蟲型的，當然也少不了那天空的霸主——老鷹。看到同學們這么的興致勃勃，老師也紛紛加入了我們龐大的隊伍。天空中也舉行了一場盛大的游行，一只只形態艷麗的動物邁著迷人的“貓步”飛來飛去。地上的人們也被他們迷人的樣子勾走了心魂。
另一邊，沒有帶風箏的同學開始了各種千奇百怪的游戲，一會兒跳上田埂，一會兒又跳下來，女生們坐在一起說著悄悄話，男生時不時的走過來做下惡作劇，卻也立馬被“女漢子”們趕跑。男生則在一旁爬樹打鬧，追追跑跑，好不快樂。這時風婆婆適時地刮起了微風，拂動著天空的風箏，吹入了我們每個人的心中。
天下沒有不散的筵席，我們終究還是要回到學校，收回貪玩的那顆純潔心，回到知識的樂園，但這會成為我們心中永遠珍貴的回憶。還在那條路上，有過我們心中發自內心的笑聲，有過我們童真的吶喊，有著我們永久的回憶。
難忘的踏青作文3
今天，老師帶我們去濱河大道踏青、放風箏。
我們來到了濱河大道，微風輕輕吹過我的臉頰，如輕紗拂過。首先，老師把我們分成四組，依次報數1、2、3、4……16、17，總算報完數了。老師給每個組發了一個風箏，讓我們用水彩筆設計風箏的圖案。我們二隊決定用水彩筆在風箏上設計圖案，我們認真地畫，細致地畫，十分鐘過去了，二十分鐘過去了。三十分鐘過去了，我們總算畫完了，飯起來似乎是一幅抽象畫，老師并且給我們拍了照。拍完之后，老師就讓我們在周圍放風箏、自由活動……
過了一會兒，老師讓我們一起到草坪上放風箏。這片草坪真廣闊呀！一望無際，就像鋪上了綠色的地毯。我們就在這兒開始放風箏。我和高瑜先配合，我拿著風箏，他拿著線圈，我說：“一、二、三，跑！”他跑得飛快，我們放飛了風箏，當飛到一定的高度時，他就慢慢地停下來了，拽著線，控制好風箏，風箏就慢慢地飛高了！
過了一個小時，我們就回去了，這真是一次難忘的踏青啊！
文/徐若坤 指導老師：宋瑤瑤.
難忘的踏青作文4
春光明媚，鳥語花香，再加上又是清明放假，真是踏青再好不過的時間了。
4月3日，我上完英語課就想去紫荊公園踏青。剛來到門口就看見有座建筑垃圾堆成的小山丘，放眼望去，上面長滿了枯黃的野草。我靈機一動，想要上去看個究竟。踏著依稀是路的小徑往上爬，除了枯草，亂石，被修剪下來的枯樹枝，就是出現在亂石堆上的一塊塊綠色的苔蘚。我俯下身體仔細端詳著這稀有的綠色，除了散發著頑強的綠色生命，還很悠然自得地開著小得難以覺察的小花。我被它吸引住了，被它感動了，小小的不起眼的苔蘚，也有如此燦爛的春天啊！繼續往上到了山丘頂部，我又被震撼了，展現在我眼前的是一片綠色！原來這地方已經被農民伯伯開墾成一片菜地！看著那一片綠意在春風中向我點頭，朝我微笑，我又不得不贊嘆農民伯伯的辛勞和偉大！現在我們的生活環境不斷地被破壞，城市不斷地擴張，產生了很多很多的建筑垃圾，我就想只要我們有心，也能把荒山變綠洲呀！再回頭，看到那枯草叢中挺立的細小的楊柳，昂首挺胸，似乎在宣誓：“是的，我們可以！”
我難忘這次踏青，難忘在這個春天里心的呼喚!
難忘的踏青作文5
清明有踏青的民俗，在放假期間，我去了百花苑，和爸爸一起親歷民俗。
“隨風潛入夜，潤物細無聲。”早上起來，地上是濕漉漉的一片。走過百花橋，進入百花苑，看到草地上有露出尖尖角的嫩芽，在雨露中顯得格外引人注目，池邊的柳樹早已換了裝束，垂入水中的枝條已經是翠綠色，高大的樟樹把黃色的衰葉拂去，取而代之是黃綠色的新葉，給人煥然一新的感覺。回廊中，三五人或下棋，或打牌，十分怡然自得，仿佛忘了淡淡的哀愁。
清明畢竟也是一個沉重的節日，從古自今一直是我們懷念已逝親人的日子。“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”流傳千古的詩句，勾畫出懷念親人的真摯畫面。
漫步在百花苑的小路上，爸爸告訴我，古時的踏青和現在不一樣。古時踏青是在尋找親人在世的感覺，“踏”的地方是應該與已逝親人有美好回憶的地方，而現在不光是這樣，它成了旅游或者家人朋友增進感情的方式。這不得不說是時代的進步。
走出百花苑，小雨悄然無聲地灑落，真是“好雨知時節，當春乃發生”大地經過春雨的洗禮，萬物都發出勃勃的生機。拉著爸爸的的手，我有點莫名的興奮，一個新的民俗知識永遠藏入了我腦海中。
難忘的踏青作文6
乍暖還寒，陽光灑在身上，已經充滿了春天的味道，暖暖的、癢癢的，還有種淡淡的清香。我迫不及待地沖出家門，和爸爸媽媽去郊外踏青。
路邊田野里，到處是一片片賞心悅目的金黃，油菜花精神飽滿地站立著，微風悄悄地走過，田野里泛起了金色的波浪。
我們走進農家的花園，雪白的櫻花、粉紅的桃花，還有許多不知名的花，各個爭奇斗艷，美不勝收。
走著走著，眼前一片雪白，定眼一看，原來是一顆大櫻花樹，滿枝的櫻花壓得花枝彎下了腰，春風習過，滿天的花瓣像一只只雪折的蝴蝶在空中翩翩起舞，美麗極了。
走到山頂，腳下的房屋像一塊塊積木。山背上一片綠色，天空像一塊藍水晶，白云像個變幻的魔術師，不時地給我們表演節目。
哦，忘了告訴你，我在陡峭的崖壁上發現了一種水，它從崖壁里一點一滴滲出來，慢慢匯成一條條小溪。這種水摸上去可涼了，就像在摸冰塊一樣。媽媽告訴我，它叫山澗水。
看夠了，玩累了，我們帶著愉快的心情回家了。
難忘的踏青作文7
盼星星，盼月亮，終于盼來了一年一度的踏青。今天，我們排著整齊的隊伍，懷著興奮的心情，邁著輕快地腳步，興高采烈地出發啦！你看，太陽公公笑瞇瞇地望著我們，將和煦的陽光灑向大地的每個角落。一路上，我們蹦蹦跳跳地走著，嘰嘰咋咋地說笑著，可熱鬧了！
哇！不知不覺到了田野啦！瞧！黃燦燦的油菜花一大片一大片的，像金燦燦的海洋。走近了，一股濃濃的清香還夾雜著淡淡的泥土氣息撲鼻而來。符老師在一旁“咔擦咔擦”地忍不住拍照，她留下的不僅僅是迷人的田野風景，留下的更是那一張張天真爛漫的笑臉。路邊還有幾株桃樹，在它的映襯下，我們的臉蛋更加喜悅了。
風兒吹，花兒笑，偶爾還有幾只蝴蝶飛來，迎著微風，十分愜意。走著走著，我們有點累了，太陽烤炙烤著大地，無比炎熱。忽然我被眼前的景象驚呆了：一大片青翠的柳樹林！雖然下面的泥土都干裂了，但是柳枝依然那么青綠，它的生命力是多么頑強啊！想到這，我又充滿了能量，繼續向前。
走了一會兒，符老師開恩了，讓我們去前方的柳樹林里休息會。耶！太棒了！一走近樹林，我就感到酷熱一掃而光，取而代之的是不盡的清涼。千萬條柔柳輕輕搖曳，像少女的長發，美極了！我跑到一棵柳樹下，撿了根柳條，編了個花環，隨手往符老師頭上一戴，哈哈！真美！接著，我們又在柳樹林盡情玩耍嬉戲，心情無比輕松。喊集合了，我們才依依不舍地離開了柳樹林。
“累！”“腳疼！”“腿都要斷啦！”“好像已經跑了大半個中國。”……各種怨言聲不絕于耳，我的耳朵都快磨出繭子了。哎！這和來時的心情大不一樣了，蝴蝶飛來，好像在嘲笑我們，熱得天上沒有一絲白云飄過。突然！前頭出現了一線曙光：耶！耶！耶！到學校啦！走進教室的時候，一秒剛過，飲水機前就排起了長隊。我癱坐在位子上，腳都麻木了，但是心里卻快樂著。
這次難忘的踏青，不但放松了身心；又欣賞到了美景；還拉近了師生之間的距離。真是一舉兩得啊！
難忘的踏青作文8
今天天氣晴朗，我們全家出去踏青了，一聽到小鳥的歌唱，我就幸福無比。
我們乘車來到雪野。
啊！從花花綠綠的建筑物轉眼間到了聲勢浩蕩的綠蘿江水，我仿佛置身在一處世外桃源，到處山清水秀，鳥語花香。
雪野湖，是我見過的最美的湖了，湖水碧綠，碧綠中有著紅光，坐著一葉小舟，來到湖中央，你仿佛是游離在江湖上俠客，仿佛隱居山林的老者。
雪野的魚頭更是美味。麻、辣、鮮、香。四味俱全，在吃雪野魚頭的時候，香味能把你的魂兒勾走了，香氣撲鼻。
夜里，漫步在湖邊，魚兒跳出水里，水在月光的照射下泛著綠綠的銀光，銀色的光輝照耀著大地。
在雪野的中央有一座噴水池，水如游絲，來的匆匆，去的也匆匆，噴水池的水向里噴，然后落在幾片大葉子上面，讓人看了都傾心，留戀不已，上面有石頭刻得小娃娃，一個小女孩，長長的頭發披在肩上，大大的碧藍的眼睛像在訴說著什么，櫻桃小口，紅的像血，皮膚雪白，抱著一個大鯉魚，預示著年年有余。
看著石像，我不知怎么回事，我哭了，但內心很高興。
這就是我踏青的故事！說說你的吧！
難忘的踏青作文9
春天來了！草兒綠了，燕兒來了，我心雀躍了。我的心早已經飛出窗外，去尋找春天的色彩。
首先，我來到公園里，春風撲面而來，迎面飄來一陣陣清香。咦，原來是桃花的香味。走進一看，樹上的花兒笑紅了臉，粉嫩粉嫩的，像極了小朋友害羞的臉兒。在這里，我找到的春天是粉色的。
接著，我來到了草叢中，一片綠油油的小草給大地穿上了綠衣裳，摸過去軟綿綿的，舒服極了！小草雖然小，但是生命力很強。詩人白居易說：“野火燒不盡，春風吹又生。”小草不僅綠化環境，還能凈化空氣呢！在這里，我找到的春天是綠色的。
最后，我來到田野間，望不到邊際的花海映入眼簾，是什么花正開得如此燦爛呢？頭上戴著金黃色的發箍，隨風起舞，一塊挨著一塊，連成一大片。遠遠望去，就像被織成一條金黃色的地毯。面對如此壯觀的油菜花，大小朋友們都樂壞了：有些蹲在花叢里拍照；有些把花舉在胸前；有些聞著它的香，到處彌漫著歡樂的笑聲在這里，我找到的春天是黃色的。
啊，原來春天是彩色的，我喜歡這多彩的季節！
難忘的踏青作文10
春日里，陽光明媚，趁著這好天氣，我來到田野里踏青游玩。
漫步在田埂上，沐浴著燦爛的陽光，風吹來田野里特有的草木的清香味。春天的土地，不似夏日里那么繁盛，如果說夏日里的土地是大自然帶給農民的即將豐收的喜悅，那么這早春時節的土地，就是大自然的休養和孕育。
農村的田埂，是農民特殊的回憶，田埂很窄，但是上面通常還栽著像豌豆這樣的小作物，這些是另外的收獲。走在田埂上，會有一種莫名的心安，那是一種與自然融為一體的和諧。
田野是美的，她美在哪里呢？
你看呀，菜園里綠油油的'蔬菜，或是樹上的一枝一葉，乃至田梗上的小花小草，池塘中的水藻浮萍，都顯示出勃勃的生機。你聽呀，樹上鳥兒清脆的歌聲，麥梢迎風擺動的聲音，以及水波蕩漾的聲音，都是如此悅耳。或者閉上眼睛，感受那迎面吹來的輕輕柔柔的春風。
把目光再放遠一點，你會看到一片青山，山腰及山腳可以看見幾戶人家，或許屋頂上還會飄出幾團祥和的青煙，幾朵云在山上悠閑地晃悠。
真是一幅綺麗的畫卷啊。
如果在喧囂的世界里待得太久，不妨來到郊外踏踏青，找尋那份久違的內心愉悅吧。
難忘的踏青作文11
今天是一個難得的大晴天，太陽公公早早就露出了笑臉，告訴你一個特大的好消息，今天下午我們就要去踏青了！
盼呀，盼呀，等呀，等呀，終于盼來了出發的時刻。大家排著浩浩蕩蕩的隊伍，沿著圣旨東路一路向前。馬路兩邊，一大片一大片金燦燦的油菜花夾雜在稻田中，讓人頓時眼前一亮，遠看像給大地鋪上了一條條黃綠相間的地毯。風一吹，油菜花的香氣直鉆你的鼻子里，雖然它的香味沒有桂花那么濃郁醉人，也沒有茉莉花那么清新淡雅，但卻散發著泥土的芳香，有一種春天的氣息。路邊一些不知名的小野花也很漂亮，肥肥的小青菜，青翠欲滴的大樹，這一切都構成了一幅美麗無比的春天畫卷。
突然，有一些同學“哇”地一聲叫了起來，我立馬往前跑，“哇”我也跟著叫起來，原來是一片桃林哇！我們都放慢了腳步，瞧，這些桃樹的枝條都往上揚，粉紅色的桃花點綴在嫩綠色的葉片間，遠看像一片朝霞，可漂亮了！有的同學摸摸花瓣，有的同學聞聞花香，還有的同學撿起落在地上的花，看著同學們的笑臉，我不禁想起了“人面桃花相映紅”這句詩。老師見我們的隊伍越走越遠，趕緊說：“同學們，前面更漂亮，我們往前走吧。”我們這才依依不舍地離開。果然，有一棵紫瑩瑩的大樹映入我們的眼簾，它渾身上下沒有一片樹葉，紫色的小花密密麻麻地綴滿枝頭，就像一串串紫色的糖果。我到現在還不知道它的名字，一問才知道，原來那就是紫荊花呀！
走呀，走呀，我們都累死了，幸好老天善解人意，變出一片柳樹林來，老師見了，忙叫我們進去休息。我們女生撿了很多柳條編成花環、項鏈、手環等送給符老師，符老師高興極了，做了一個飄呀飄的動作，還像小孩子一樣唱了起來：“柳樹姑娘，柳樹姑娘……”我們全都笑成一團，不過符老師可像柳樹姑娘了。我覺得我們編的這些柳環比飾品店賣的任何一樣飾品還好看，因為這是我們親手做的，里面包含著對老師的一片情意。
難忘的踏青就這樣結束了，真希望下次的踏青快快到來。
難忘的踏青作文12
前幾天，我們學校舉行了春游活動，上午去了章水鎮四明山烈士墓，下午則去參觀了龍觀小學。一天的旅程使我們受益匪淺，如同給我們上了一堂鮮活的大課。
一路上，我們歡歌笑語。當路程行駛到一半左右的時候，我們就開始唱歌，老師先叫了一個同學，讓他唱歌，不過，因為他很害怕，所以，同學們一致叫我唱《我叫小沈陽》，雖然我的心中也有些許忐忑，但是眾命難違。我只好走到車頭，繪聲繪色地唱了起來“風吹稻花香，小河水流淌……”沒想到還贏得了老師和同學的熱烈鼓掌。 過了一會，我們來到了烈士墓，我們藕池小學和鄭家小學的學生分別為革命烈士獻花圈，全體師生一起在革命烈士紀念塔前默哀三分鐘。霎時，四周靜悄悄的，能聽到的只有我們為紀念拋頭顱，撒熱血的烈士而奏響的哀樂。過了一會，祭奠儀式完畢，我們就去參觀了革命烈士紀念館。紀念館里面有很多雕塑和油畫，它們栩栩如生，就像真的一樣，令我們嘖嘖稱奇。這些油畫里面，令我印象最深刻的是一些殘巖斷壁，雖然那是人做的，但是從那里我仿佛看到了一次次殘酷的戰爭，體會出了戰爭給世界人民帶來的危害。 下午，我們來到了龍觀小學，他們的操場真大啊，人站在操場上頓時豁然開朗。學校三面環山，空氣格外新鮮，讓人感覺如同置身于天然氧吧。正在余猶未盡之時，我們又去參觀了學校的綠色基地。基地里有一個玲瓏的菜園、菜園里有風信子，有貝母，有大麗菊……在小菜園的中間，有一座小山，上面有許多竹子，有竹當然有筍，我們爬上小山，開始尋找竹筍，過了不知多少時間，我們早已收獲了一大堆竹筍。這時，老師叫我們去走搭石，我歡呼雀躍，疲憊感也立刻消失了。的確，他們的學校很有特色，讓我們如臨世外桃源。
一天的春游很快就過去了，我們戀戀不舍地踏上了回家的旅程。這次踏青不僅給我們上了生動的一課，還給我們童年的記憶描畫了精彩的一頁！
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