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五四班的故事小學生作文（通用7篇）
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的五四班的故事小學生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五四班的故事小學生作文 1
要說五四班啊，那可是無人不知，無人不曉，因為五四班的成績驚人，班級更驚人。因為五四班既是全年級最亂的班，也是全年級成績最好的班。這下你總知道了吧！
在我們班，也就是五四班，有一個叫同學叫‘王菲’，于是，付之于、李大彪等人便開始長期作戰(zhàn)“騷擾”別人，特別是‘王菲’，他們毫不厭煩，一會兒聊聊王菲，一會兒聊聊其他女生，使一些女生開始煩躁了，王菲也在內，氣的不得了，好像男生動她一根毫毛都不行，但說實在的，我們班幾乎每個女生都得了一種怪病，我也在內，但那些學習不好的卻像沒事人一樣，那是因為他們學習不好，李大彪等人也懶得理他們。
去年，我們班流傳了一個令人不可思議的事：李大彪給吳子山寫情書。我們都在議論這件事，認為只是個傳言，但沒想到在一節(jié)課上李大彪的表現卻讓我打消了這個念頭。李大彪竟然給吳子山錢，吳子山只是白了他一眼，這件事便就此中斷了。從此，也沒有任何人說李大彪喜歡誰了。
今年，我們班又有了一件事，不過鬧得不很大，是關于我的'一件事，在這里，我稍微說一下。在五年級和三年級時，不知怎的總有一些人“跟蹤”或者“偷窺”，而且主角都是我，還關于“戀愛”的種類，我更是氣的不得了了。在這里，我就不多說了。
那是今年的元旦晚會，王菲帶著全班女生，同時，付之于和李大彪帶著全班男生去買零食和彩帶，我們女生一點多就出來集合了，男生也不甘示弱，還沒吃飯就去了，王菲老是說他們男生不好，這不，買了50元錢的瓜子和橘子，王菲說：“不把男生吃死才怪呢！”
后來，我們男生女生分成兩組布置教室，老師來了也嚇了一跳，而宋子堯卻在那里吃零食。表演時，宋子堯吃完了她買的零食，向我們要，我們便給了她點食物。就這樣，表演完后，這個元旦晚會便結束了。
不知不覺中，五年級上一學期結束了。下一學期又開始了，老師調了座位，這樣，又鬧出了不少笑話。
現在我們班最流行的就是“抽簽”有哥們兒，姐們兒，都讓我那個班頂瓜瓜的王攀抽，他抽了五次李子于因此判斷他喜歡李子于。不過你別認為王攀是學習好的，他是我班正數第六十名。厲害吧！
話說成績出來啊，更是驚人，咱宋子堯數學56分、語文76分、科學13分、品德14分、和王攀差不多，他倆真是“天生一對”啊！
蘇杰更是個“孬種”他啊，作業(yè)不好好寫，到頭來一塌糊涂，這不，總分是全班倒數第五。宋子堯？那就別提了，整個總分全班倒數第一，也就是正數第64名。
時間如流水，一段時間過去了，老師又調了座位，我嘛，又到了原來的位置。
轉眼之間，半個學期又過去了，考試了。這次我考得很爛，連張自忠總分也比我高。就不用報了吧。平均一個2分，我的成績很爛吧！
五四班的故事小學生作文 2
我在五年級四班五年了，與許多有趣的故事。
我們的班里，有一位猴子、燒餅，那就是周炳睿。
周炳睿的故事，可謂是人人皆知，幾乎每一節(jié)課上，他都要讓同學們狂笑一陣，像如今天，他就讓我差一點笑出聲來。
今天的第二節(jié)課練歌，準備合唱比賽，我們先背誦了演講詞，然后練了幾遍，當第四遍的時候，我們唱《雛鷹之歌》，歌詞是：“藍天里風雨中，飛翔著勇敢的雛鷹，”周炳睿把歌詞里的雛鷹改成了燒餅，歌詞變成了“藍天里風雨中，飛翔著勇敢的燒餅”，想一想，天上飛著燒餅，哈哈……
還有一次，是這樣的：
有一次同學過生日，吃了一些菜，我們拆開了蛋糕開始吃，家長給我們一人盛了一小盤，周炳睿給龔柏巖把蛋糕抹在了臉上，抹得到處都是，龔柏巖也拿起了自己的蛋糕反擊，直接把自己的蛋糕寇在了周炳睿的臉上，結果周炳睿趕緊去廁所洗，洗了將近半個小時，那天晚上，我們都笑瘋了，只因為這只猴子。
還有前天，我們去音樂室練歌，大家都努力唱著，只有一位特例，我們的.猴子同學，嬉皮笑臉的，惹得我一直在笑，忽然，我們的邢老班從邊上拿起掃帚，沖著周炳睿就去了，讓我們班全部爆笑。
五四班的故事小學生作文 3
“舉杯痛飲，歡度時光，朋友的情意長……”每當聽到這首《友誼地久天長》我拿不爭氣的眼淚打濕了眼睛，它把我?guī)У搅巳齻�月前分手時景。
“你真的要走嗎？”“你別騙我”，“這不可能，這不是真的！”……“不，這是事實，我爸爸已經決定了。”老師、同學、我沉默了，這不是普通的沉默，而是我們大家庭帶著淚水回憶五年的美好時光。突然，班長打斷了沉默：“陶瑞祥，還記得那年運動會嗎？”“當然，么可能忘記”。
“下面，校運動會最后一項，拔河比賽即將開始”。校長報完最后一項后，全班沸騰了，“加油”“別緊張，”“盡力就可以”。加油聲，鼓勵聲融成一片，“預備，開始！”“加油”盛老師不顧嗓子的疼痛，依然以充沛的聲音鼓勵我們，參賽隊員更是賣力。使出渾身懈術，連吃奶的勁都用上了。最后，我們沒能奪冠但是老師依然鼓勵我們，安慰我們
還有，今年市里抽測，老師帶領我們苦練基本功，試卷一張有一張，題目一道又一道，功夫不負有心人，
經過兩個小時的艱苦奮戰(zhàn)，我們奪得了全市第三的好成績，我們慢慢的品味豐收的`果實，感受著老師雨點般的表揚，這是我們努力的結晶，這是我們應得的。
“不說了，我希望五四班永遠第一。”“陶瑞祥，希望你在另外一所學校，盡情的發(fā)揮你的潛能吧！希望你未來的路越聊越好”。全班擁抱在了一起……
站在校門口，揮手告別：“再見了，五四，再見了，黃胄藝術實驗小學。”
五四班的故事小學生作文 4
今天，我們班舉行了“爭當團結友愛的好少年”主題中隊會。這一節(jié)課然我受益匪淺......
“二人同心，齊力斷金。單絲不成線，獨木不成林。人心齊，泰山移。等等俗語在我耳邊圍繞。團結就是力量！這句話不知被聽過多少遍，一個班的班風主要體現在同學們是否團結友愛，互相幫助。課前做好課前準備，不大吵大鬧，見到老師行隊禮，不遲到......有人說:這么簡單的事，很輕松就可以完成了。是呀，這么簡單的事，很輕松就完成了。可是，他們越是做得不到位，越反映了他們對這件事不負責任，一屋不掃何以掃天下呢？你們知道人字是怎么組成的么？對了，是有一撇一捺搭建而成。你是那一撇，我是那一捺，只有互相依靠，才能組建成人字。如果一群人在一起，那就是眾字。有個故事說的`好：從前，有一個國王，他在生命垂危時，把他幾個兒子叫到跟前，分給每人一只筷子，他讓其中一個兒子把筷子折段，那個兒子很輕松就辦到了。最后，他讓這個兒子把所有的筷子一起折段，這個兒子卻怎么也折不斷。這是，兒子恍然大悟。只有他們兄弟團結一致，就像堅硬的鋼鐵一樣，怎么也著不斷。這個故事雖然簡短，可告訴我們一個道理；：團結就是力量！
我們住在五四班這個大家庭里，一定要團結一心，互相幫助，才能創(chuàng)建更美好的家庭！
五四班的故事小學生作文 5
很早就有不知哪位仁兄總結過一句很有道理的話：“我們班除了成績，什么都好！”說的可真是不錯啊！有點鬧、有點吵、有點活潑、有點煩惱……嘻嘻，還有一點小聰明！這就是我們親愛的大冶鎮(zhèn)第一中心小學五四班。如果你走過五年級教室的走廊，你順著笑鬧聲最響的班級走去，那一定就是我們班。因為快樂、爽朗是我們的標志。
我在由50個兄弟姐妹組成的溫暖班集體中，雖然我們只共度一年的學習生活，但我堅信那是我們每個人的美好時光。說起來怪不好意思地，我們班的成績一向不太好，一直在年級中游徘徊。可你又聽見我們因為成績唉聲嘆氣過嗎？為成績死氣沉沉？似乎都沒有。同樣在這樣的環(huán)境下，我們是該選擇一個快樂的.環(huán)境還是死讀書的氣氛？快樂是可以傳染的。在愉悅的環(huán)境，相信每一個人都會有好心情去面對每一天。這又是我為我們班自豪的，因為我相信，這不是每個班都能夠做到的！
別看我們班級同學平時嘻嘻哈哈的，其實還挺有領導風范的！想當初，英語老師無數次對我們皺著眉頭抱怨：“你們班玩什么，全年級就跟著玩什么。如果你們把玩的精力放一點在學習上，那我就謝天謝地啰！”的確。有時候，我們班內流行“拍手游戲”，結果年級的走廊里一下課就會聽到一陣“啪啪”的響聲；還有一陣，我們班的一些男孩子開始抓小蟲，害的全年級“雞飛狗跳”，女孩子的尖叫聲“此起彼伏”；還有時候……不過，可千萬別以為我們班只會給年級里帶壞頭，我們也常常做好事的哦！
本學期初，對于許多喜歡籃球的同學來說是很重要的。因為即將到來的籃球聯賽是我們作為學校的學生第一次有機會參加。盡管我們知道自己的水平并不怎么樣，但都躍躍欲試、摩拳擦掌。值得一提的是，本次籃球聯賽多了一項注解：男女不限。別看這短短的四個字，對我們同學意義可是大不相同的，里頭還有一個小故事呢！而我，非常榮幸的成為了知道內情的人之一。
思緒還要回到上學期的時候。那時候，不少球迷已經在為籃球聯賽做準備了，其中當然不乏一些熱愛籃球的女生。（很多人都知道，我們班的女生在年級里打籃球是最好的）但根據當時的規(guī)定，女生是不可以參加籃球聯賽的。這條規(guī)定，不僅讓那些女生非常沮喪，也同時引發(fā)了一些思考——為什么男生就可以參加，而女生不行？男、女生同樣擁有參加學校活動的權利啊！為什么男生就可以在賽場上揮汗如雨，而女生充其量只能在身后做啦啦隊！？
經過一系列的思考，第二天以劉旭璐為首的幾個女生，來找了我。但的確由于這是學校的規(guī)定，我也根本沒有權利去否定它。當時，我建議她們去找教導處主任。起初，景老師因考慮到操作等實際原因，沒有答應她們最初的請求——舉辦女子籃球聯賽，但也同意考慮進行男女混打。
這就是“男女不限”背后的努力。或許一些當事人已經把這件小事從記憶里淡去了。但每當看見“男女不限”這四個字的時候，我都從心里涌現出一種自豪。盡管今年籃球聯賽上，女生的身影還很少，但我相信，籃球場上會有越來越多女將颯爽的身姿！
當然類似的事情還有很多很多，讓我數三天三夜我也數不完。
千言萬語匯成一句話：為五四班喝彩！
五四班的故事小學生作文 6
我們五四班是一個團結友愛的班集體，今天，我們有幸在全校老師面前舉辦一次正式的中隊會。
我們正式舉辦的一次中隊會，主題是“團結友愛的好少年”。
首先，我們全體起立，幾個小隊長一個一個整隊，然后向中隊長報告，報告完了，中隊長再向老師報告。整個過程井然有序，緊張而嚴肅。
“主持人閃亮登場！”中隊長說。隨即熱烈的掌聲響過，主持人給我們講了一個故事。從前，有一個國王。當他生命垂危時，把自己的幾個兒子叫到了跟前，并給他們一人一根筷子，讓其中一個兒子把一根筷子折斷；兒子很輕松的`折斷了筷子，可國王又讓他把所有筷子一起折斷，這次，兒子怎么也折不斷了。兒子們恍然大悟：原來，父親是讓我們團結，要告訴我們團結就是力量！
這個故事使我受到了很大的啟發(fā)：我們要團結一致，眾志成城！
這次中隊會，不論是井然有序的整隊，還是會上的故事，都讓我明白了：團結就是力量！我們五四班團結，就能營造一個更加良好的學習環(huán)境，學到更多的知識；我們少年一代團結，都能做團結友愛的好少年，那么，我們的祖國未來就會變得更加蓬勃，更加強大！因此，我為五四班喝彩！
五四班的故事小學生作文 7
在我們五年4班教室的窗臺上，設有一個小“酒吧”。這里的“酒”與大街上酒吧里通常賣的酒大不相同，因為它是以知識為米，以時間為曲釀成的“清酌”——書籍！
每到下課時間，同學們便蜂擁而至“酒吧”前臺，點上一兩杯好“酒”，坐在旁邊細細品味；有些同學是“酒吧”里的老主顧，一到下課就非要去“喝”上一杯才過癮，似乎一天不去就渾身難受；還有一些同學只對一種“酒”情有獨鐘，這時候就需要去“管理員”——周舒芮那兒預約，方可獨自品嘗，因為這里的每種“酒”數量有限，如果只喝一種“酒”的話，有時來晚了，喜歡的那種“酒”可能已經“售”罄。
在“酒吧”里，你不僅可以獨自品味，還可以和他人“拼桌”，比如，你特別想看《腦筋急轉彎》，但這本書卻被另外一位同學捷足先登而取走，這時候你就可以與他（她）共享，所以經常能看到同學們三五成群地湊在一起看同一本書的.畫面，有時候還邊瀏覽邊暢談書中有趣的情節(jié)，分享各自的獨特感受。
不要小看我們五年4班的“酒吧”哦，我們的“酒吧”里的“酒”可是有熱度排行榜的。就目前這段時間來看，漫畫長期占據榜首，地位穩(wěn)固，不可撼動，因為它味道甘甜，入口香醇，很受大眾青睞；腦筋急轉彎和故事小說類兩者鮮香可口，清涼解渴，排行榜上勢均力敵，難分伯仲；文學類作品暫時落后，位于榜尾，但這種“酒”純凈透明，“喝”過之后令人神清氣爽，余韻無窮，我相信它會后期勃發(fā)的。
我們五年4班的“酒吧”雖然不大，但也有講究，大家在這里不能為所欲為。對于一些“破壞力”較強的顧客，“酒吧”是有“黑名單”的，如：井某某、陳某某、張某某等因故意毀壞“酒吧”設備，對“酒”隨意揮灑浪費，我們已將他們拉入黑名單，“酒吧”對他們的懲戒措施是：遠離吧臺至少二十厘米（一把尺子）的距離，嚴禁碰“酒”，只有改正了錯誤了才能從黑名單中移除。
另外，在我們“酒吧”的后臺里還有一個小小的“藏酒柜”，里面種類齊全，全是陳年佳釀，一靠近“酒柜”便濃香撲鼻，要是任取一瓶，喝上一口便是厚重甘醇，回味悠長。不過呢，這里的“酒”不對外出售，只有真正愛“酒”、懂“酒”、品“酒”的人方才有機會細細品嘗。
這就是我們五年4班別具一格的“酒吧”，準確來說它是一處小書吧，一個讓同學們增長知識，帶給同學們快樂，開啟同學們智慧，拓展同學們視野的小書吧。
我愛我們的小“酒吧”。
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